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水桶破了以后作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的水桶破了以后作文,歡迎大家分享。
水桶破了以后作文1
昨天,搬水的同學(xué)不小心把水桶弄破了,水流了出來(lái),教室里立刻沸騰起來(lái)。在干老師的指揮下,有的同學(xué)把水桶扶正,有的同學(xué)把水掃出去,終于教室里恢復(fù)了原樣。
在校本課上,干老師教我們搬水的技巧,防止再發(fā)生水桶弄破的`事情。干老師叫了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男同學(xué)去樓下搬水,我作為觀察者也跟去了。
他們從一間屋子里把水桶滾出來(lái),水桶像脫韁的野馬在地上到處亂滾,一會(huì)兒往這邊滾,一會(huì)兒往那邊滾,一點(diǎn)也沒(méi)方向。幾個(gè)男同學(xué)使勁把握住方向,水桶終于聽(tīng)話(huà)了。到了樓梯口,一個(gè)男同學(xué)托住桶底,還有兩個(gè)則抱住桶身,他們一起用力,把水桶抱上樓梯。當(dāng)時(shí),我真為他們捏一把汗,生怕水桶滑下來(lái),那就太可惜了。最后一步很關(guān)鍵,就是把水桶放到飲水機(jī)上。三個(gè)同學(xué)必須同時(shí)使勁,對(duì)準(zhǔn)洞口,一起放下去。
通過(guò)這件事,我知道了搬水不是一件容易的事。我們要感謝這些男同學(xué)為班級(jí)做好事。同時(shí),我也知道了,只要齊心協(xié)力,再難的事也能做好。
水桶破了以后作文2
昨天,王翔民和袁海誠(chéng)去把水扛到班上,正準(zhǔn)備扛到飲水機(jī)的時(shí)候,只聽(tīng)到“啪”的一聲,水桶破了。他們兩人都慌了,傻呆呆地站在那兒,不知道怎么辦才好了。
教室變成了“水漫金山”,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。干老師說(shuō)“快拿來(lái)掃把,把水掃到下水口里,再拿來(lái)拖把,把教室都拖一遍,就當(dāng)大掃除!闭f(shuō)完,大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。有的拿起掃把把水掃到下水口里,有的.用拖把把教室拖了一遍……過(guò)了一會(huì),教室里打掃得干干凈凈,地面上的水也都干了。王翔民和袁海誠(chéng)跟干老師認(rèn)了錯(cuò),大家也原諒了他們。
今天早上,干老師帶領(lǐng)大家一起來(lái)討論“怎樣扛水桶是正確的”。經(jīng)過(guò)討論,我們的方法是這樣的:先把水桶滾到樓梯口,再一人拿柄,一人抬中間,力量最大的抬后面,一起用力抬到教室。然后,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):每組派出3名扛水員去扛水。
我們組派出的是:盛碩宇、林學(xué)涵、王翔民。過(guò)了一會(huì)兒,三名扛水員“嘿喲、嘿喲”地把水扛到了班上,出色地完成了任務(wù)。再看看別的組,也都完成了任務(wù),大家的頭上全是汗水。
通過(guò)這節(jié)課,我知道了扛水原來(lái)這么累,但我們卻不花任何力氣就可以喝到水了,真是要謝謝這幾位扛水的同學(xué)。
水桶破了以后作文3
昨天,我們班的小袁與小王去扛水,就在把水桶要放到飲水機(jī)這個(gè)節(jié)骨眼上,搬底部的小袁的`手滑了一下,整個(gè)水桶被摔在了地上。教室里立刻變成了一片汪洋,大家楞了楞,忙著開(kāi)始清理。
今天,老師在上午最后一節(jié)課講起了這件事,并讓我們一起來(lái)討論怎樣搬水的方法好,可是大家都說(shuō)不出來(lái)。于是老師讓每個(gè)大組都派出三個(gè)同學(xué)去扛水,還讓每大組的另外三個(gè)人去觀察,我也在其中。只見(jiàn)他們飛快地跑到領(lǐng)水處,史濱瑜把水桶放倒,然后讓水桶滾向平地,還有兩個(gè)人則守在水桶的兩旁。水桶一到轉(zhuǎn)彎處,小史就要把水桶換個(gè)方向。就這樣滾呀滾,滾到了樓梯口前。他們開(kāi)始施行預(yù)先計(jì)劃中的一步:力氣最小的小史抬柄,力氣第二的小虞抬中間,力氣最大的就抬底部。他們吃力地搬起好象有千斤重的水桶,一步步走上臺(tái)階。走路的時(shí)候也好象灌了鉛一樣。原來(lái)連走路這么簡(jiǎn)單的程序,現(xiàn)在好象在“登天”,并且他們每走一步,就要喊一次口令。我心中也對(duì)他們喊了N次:加油!加油!加油……終于走完了二十多級(jí)臺(tái)階,把水桶成功地搬上了二樓。他們抹了把汗,可看上去還像從蒸籠里出來(lái)似的。
等其他組搬好后,老師說(shuō)了許多,聽(tīng)到“搬水也很不容易”的時(shí)候,我明白了:同學(xué)辛辛苦苦為班級(jí)服務(wù),卻不收一點(diǎn)報(bào)酬。所以當(dāng)他們做錯(cuò)了事,大家都應(yīng)該去諒解他們,就像老師一樣。
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