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(熱)溫暖的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
有一種溫暖叫母愛(ài)。大多數(shù)人都有母愛(ài),但又有多少人真正能理解母愛(ài),又有多少人真正感悟到母愛(ài)的溫暖?
我很幸運(yùn),我生活在母愛(ài)砌成的皇宮里,我就是這個(gè)皇宮的主宰,母愛(ài)就是整個(gè)皇宮的支柱,如果沒(méi)有了母親,皇宮就坍塌了,我就是去了溫暖,失去了存在的價(jià)值。
每個(gè)母親都是疼愛(ài)子女的,并不會(huì)因?yàn)楹⒆由砘蛐睦碛腥毕,惹她生氣,就丟棄他。
我是一個(gè)留守少女,我并沒(méi)有因?yàn)楦改竿獬龉ぷ鞫チ藴嘏托腋!?/p>
我是一個(gè)初中生,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),所以要住校,要離開(kāi)家一星期。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我打電話(huà),不是說(shuō)“天冷了,要多穿衣服,周五騎車(chē)回家路上小心點(diǎn)。”就是說(shuō)“在學(xué)校住得舒服嗎?吃的習(xí)慣嗎?不要老買(mǎi)零食吃,多買(mǎi)點(diǎn)兒正飯,別瘦了。”這些話(huà)是多么簡(jiǎn)單,普通,可也正因?yàn)槠胀ㄋ磉_(dá)的愛(ài)才更深,雖不像甜言蜜語(yǔ)那樣容易理解和感悟。但只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)懂得其中的道理,領(lǐng)會(huì)深刻的意義
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是在一節(jié)口語(yǔ)交際課上,題目是“我愛(ài)四季”。其中一個(gè)孩子說(shuō):“老師,我可以不愛(ài)秋天和冬天嗎?”他的同桌呼呼地站起來(lái):“他是個(gè)怪人,他不愛(ài)秋天,不愛(ài)冬天,他連自己的`媽媽都不愛(ài)!边@個(gè)孩子大聲反駁:“不!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥业膵寢屖乔鍧嵐ぃ搅饲锾,落葉掃也掃不凈,要是被人碾碎,就更難掃了,媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪,媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,要是被車(chē)碾過(guò),被人踩過(guò),雪便成了冰石頭,媽媽就只能一小塊一小塊地砸,媽媽的兩只手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)挠已凵税變?nèi)障,什么都看不見(jiàn)了;左眼老是流淚,晚上他就流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁氩粣?ài)秋天和冬天!苯淌依锏某聊媪艘磺小@就是這篇文章的大體內(nèi)容。男孩和媽媽的故事讓我們感動(dòng),也讓我們溫暖。
媽媽的工作是很勞累的,并有一定的危險(xiǎn)性。媽媽只是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。夏天的時(shí)候,媽媽穿著短褲,我都能看到媽媽腿上的傷疤,我看了既心痛又無(wú)奈。
夏天和冬天我都不喜歡,夏天太熱,容易中暑;冬天太冷,容易凍手凍腳,去年的冬天,媽媽凍了腿,“凍腿”是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我也是。媽媽為了我們一家人的幸福生活,付出了多少努力,灑下了多少汗水。
媽?zhuān)阈量嗔耍野l(fā)誓,我一定不會(huì)讓您的努力白費(fèi)!
冬天因?yàn)槟笎?ài)不再寒冷,反而似春天般溫暖,讓我不再孤獨(dú),不再寒冷……
溫暖的作文2
母愛(ài)是細(xì)膩的,而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng),自立,自強(qiáng),自信,寬容,使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不同的愛(ài)。父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大,只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。
從小我就害怕我的爸爸,但隨著年齡的增長(zhǎng),我們都漸漸地開(kāi)始珍惜我們的友誼,喜歡沒(méi)事時(shí)到別的同學(xué)家玩玩。今天是星期天,同學(xué)們說(shuō)要到我家來(lái)看看,我一時(shí)不好回絕,答應(yīng)啦,但我知道父親一向十分嚴(yán)肅,肯定會(huì)反對(duì)我的。我硬著頭皮把同學(xué)們帶啦回家,一開(kāi)門(mén),呀!是爸爸,他一下就看見(jiàn)啦我身后的同學(xué),可他沒(méi)有像我想象中那樣生氣,笑一笑,說(shuō):“呀!來(lái)客人啦,孫泰然,是你的同學(xué)們吧!今天是星期天,你們?cè)谖壹液煤猛嫱姘?我正好要出去散步,你們玩吧,桌上有糖和水果,要吃自己拿,別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“別玩的太遲,別人家還遠(yuǎn)著呢!你們玩完后,給我打個(gè)電話(huà)啊!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸便走啦。爸爸走啦之后,同學(xué)們說(shuō):“你爸爸挺客氣的啊!好像沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴(yán)肅啊,挺開(kāi)明的'!庇谑牵瑢W(xué)們?cè)谖壹彝娴嚼舶它c(diǎn)多,我就送他們回家啦。
他們回家后,我馬上給爸爸打啦個(gè)電話(huà),爸爸回家后,我問(wèn)他:“爸爸,你為什么不反對(duì)我呢?”爸爸摸摸我的頭說(shuō):”朋友不是不能交往,比如今天是星期天,沒(méi)什么事情,可以邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我們家玩玩。其實(shí),爸爸也不是你想象那樣死板,爸爸小時(shí)候也常邀請(qǐng)朋友來(lái)家玩,爺爺也沒(méi)有反對(duì)啊!”我開(kāi)心的笑啦。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。
父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在!
溫暖的作文3
輕叩愛(ài)的大門(mén),被那噴泄而出的愛(ài)包圍著,我感覺(jué)不到那遙遠(yuǎn)的恐懼。置身在愛(ài)的大海里,悄無(wú)聲息的愛(ài)化作綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。身邊大大小小的愛(ài),使地球轉(zhuǎn)動(dòng),使萬(wàn)物生長(zhǎng),使我的心靈溫暖。
那一天,天陰沉沉的,天空又下著雨,如黑墨一般,染黑了整個(gè)天空,我冷得直打哆嗦,寒氣直入我的骨髓。放學(xué)鈴一響,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣,飛快地沖出班級(jí),沖出校門(mén),奔向公交站臺(tái)。
終于,來(lái)了一輛公交車(chē)。這一輛車(chē)外形很大,足足有一層樓那么高。它有著橙黃色的`車(chē)身,車(chē)身上繪滿(mǎn)了龍的圖案,透過(guò)車(chē)窗,我看到上面的人已爆滿(mǎn),很多人都站著,而且都是前胸貼著別人的后背,就像我的書(shū)架上排列整齊的圖書(shū)一樣。我不管三七二十一,我可不想再冒著風(fēng)雨等下一輛了。于是,我手腳并用,擠上了公交車(chē)。
公交車(chē)上水泄不通,我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個(gè)可以站的位置,剛站穩(wěn),這時(shí)候,又上來(lái)一位老人。他頭發(fā)花白,走起路來(lái)一拐一拐的,手上還拄著拐杖,好像一陣風(fēng)都可以把他吹倒。司機(jī)向后面問(wèn):“有人給這位老人讓個(gè)座嗎?”車(chē)上一陣安靜。我心想:怎么沒(méi)人給老人讓座位呢?尊老愛(ài)幼不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呀?我把目光投向那些坐在愛(ài)心專(zhuān)座上的人,愛(ài)心專(zhuān)座上坐著幾個(gè)年輕人,可他們沒(méi)一個(gè)想動(dòng)的。
車(chē)啟動(dòng)了,每個(gè)人都把身體向后倒,那位老人似乎也站立不穩(wěn),我剛準(zhǔn)備走到那里去扶他,這時(shí)候,一個(gè)小女孩站了起來(lái),主動(dòng)說(shuō):“爺爺,您坐我這里。”
這個(gè)小女孩有著兩只大眼睛,撲閃撲閃的,臉上露出一股稚氣,她胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個(gè)世界上,如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,那么,我們心中再寒冷的冰川也會(huì)被融化。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是公交車(chē)上最美的一幅畫(huà)面。
到站了,我走下車(chē),這才發(fā)現(xiàn),雨已經(jīng)停了。風(fēng)雨之后,太陽(yáng)又出現(xiàn)在了天空,燦爛的陽(yáng)光讓我的心靈無(wú)比溫暖。在太陽(yáng)的光芒之下,天空出現(xiàn)了彩虹,這可真是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!那美麗的彩虹,不就像小女孩美好的心靈嗎?
溫暖的作文4
日暮西山,太陽(yáng)努力在地平線(xiàn)上留下最后的光芒,束束胭脂色的霞光從云層透向大地,將萬(wàn)物鍍上金黃,像極了老師的目光,溫暖且蘊(yùn)含著振奮人心的力量。
想起您那深邃的目光,政治課下課,我睜大雙眼抬眉望向窗外,籃球場(chǎng)上的陽(yáng)光顯得格外刺眼,又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說(shuō),習(xí)慣性的去拿地上的瓶子,轉(zhuǎn)身低頭卻看見(jiàn)一雙墨藍(lán)色的鞋。時(shí)間停了兩秒,幾個(gè)人影在我腦海里閃過(guò),沒(méi)錯(cuò),是老師。“帶上你的書(shū),走廊等你!蔽掖┻^(guò)那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng),將書(shū)卷起緊握在手里。走廊里并無(wú)教室里那樣悶熱,我一直垂著頭,不敢面對(duì)老師那深邃的目光。視野里老師那墨藍(lán)的鞋有如洶涌澎湃的海,令人心生畏懼。那天,您對(duì)我講了很多,讓我不要拿自己的前途開(kāi)玩笑,沉默良久,抬頭遇見(jiàn)您那溫暖的目光。
想起您的鼓勵(lì),讓我如置身于逆水的小舟,激流勇進(jìn),不因困難畏懼!
想起您那信任的目光,考前一次小測(cè)試,那種美好的感覺(jué)讓我沾沾自喜,時(shí)間冷眼笑看我的得意忘形。而這時(shí)您闖入了我那泡沫般的驕傲,角色里并沒(méi)有往日的面帶微笑,微微鎖眉,百余字的臺(tái)詞顯得那么重要,竟提前了這場(chǎng)得意的落幕。您要我對(duì)成績(jī)有個(gè)正確的.分析,告訴我若想得到他人的認(rèn)可,務(wù)必要繼續(xù)拿成績(jī)。我無(wú)言默許,您拍了拍我的肩頭,我放下心中的光環(huán),仰起頭望向老師那重回的微笑,心里透進(jìn)一絲暖暖的微光,倍感力量。
想起您的告誡,讓我如誤入于歧途的羔羊,及時(shí)改正,尋找新的方向!
想起您那贊許的目光,籃球比賽對(duì)于我這個(gè)并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人并不容易,望向同學(xué)們那一個(gè)個(gè)靈活自如的動(dòng)作,心中暗下決心要努力證明自己,那天晚上找了幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)教了一些基本手法。次日,當(dāng)我完整的做動(dòng)作時(shí),回頭看到您贊許的目光,曾經(jīng)那些對(duì)于訓(xùn)練的抱怨統(tǒng)統(tǒng)被沒(méi)收,陽(yáng)光下那些發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉,跳動(dòng)著,洋溢著暖暖的味道。
想起您的肯定,讓我如賽道上奔跑的隊(duì)員,倍感力量,挑戰(zhàn)青春夢(mèng)想!
歲月氤氳了時(shí)光,生命中人來(lái)人往,遠(yuǎn)了淡了,各奔他鄉(xiāng);青春中卻總有您的身影,想著念著,只是平常。
想起您,溫暖常于心間。
溫暖的作文5
蒙朧中才倍感清晰的可貴,那是發(fā)生在我和哥哥出外玩;丶业穆飞,一不留意我就與一輛摩托車(chē)來(lái)了個(gè)“負(fù)距離”接觸。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,映入眼簾的全是白茫茫的一片,直覺(jué)告訴我這是醫(yī)院,再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了!就當(dāng)我想著應(yīng)該如何去應(yīng)付我的家人時(shí)。門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)的是我這一世最熟悉的身影,略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親!
頓時(shí)我們四目交織在一起,似乎她從我眼中讀到了畏懼,于是她就用母性特帶很柔的`語(yǔ)調(diào)問(wèn)我:“是不是肚子餓了!”這時(shí)我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個(gè)愛(ài)心“便當(dāng)”,我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時(shí)早已模糊不清了,用手輕輕擦拭才知道那是淚水!于是我就帶著哭腔答復(fù)到:“嗯,我餓了!”她用特有的柔情說(shuō):“傻孩子,這并非全都是你的錯(cuò),更大部分原因是我和你爸被迫無(wú)奈要出外謀生,因而沒(méi)時(shí)間陪你們,好了,不要哭了,再哭就成‘大花臉’了哦!”古人都說(shuō)母子間都成在著靈感應(yīng),似乎我的想什么她都一覽無(wú)遺。于是我強(qiáng)忍住流下的淚水,可它就像斷了線(xiàn)的珠子一樣止都止不!她說(shuō)傻孩子,不要哭了,再哭飯菜可都涼了!庇谑俏移D難昂首看到那歷經(jīng)滄桑,飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥,接過(guò)她遞來(lái)的飯盒膛開(kāi)心扉地“溫文而雅”的吃著,似乎她也很享受這般的溫馨畫(huà)面---一邊溫情脈脈的注視著我,一邊用手溫暖的為我梳理頭發(fā)。吃完才發(fā)現(xiàn)早已一片“狼籍”!
有些人的父母對(duì)子女的愛(ài)是時(shí)常掛在嘴邊的,而我的母親卻是用行動(dòng)來(lái)詮釋了她對(duì)我的愛(ài),也許是因?yàn)槲幕难潭炔煌钏簧朴谘赞o,可這就是愛(ài)的真諦吧!因?yàn)槲抑缾?ài)是并不需要用言辭來(lái)表達(dá)的。
在我安養(yǎng)的日子里沒(méi)有憂(yōu)慮、沒(méi)有煩惱,更沒(méi)有責(zé)備,有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫(yī)院里的床很冰冷,可我卻睡得格安適!
突然有一天姐問(wèn)我:“為什么你在醫(yī)院睡得格外的甜?”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………
溫暖的作文6
每天的早上8點(diǎn)時(shí)段,都是一天之中最為擁擠的時(shí)間點(diǎn)之一,人稱(chēng)早高峰。每天的這個(gè)時(shí)候,馬路上的車(chē)一輛壓著一輛的尾巴,絲毫沒(méi)有任何的空隙,車(chē)流攢動(dòng)著,走走停停以蝸速挪動(dòng)著。我坐在車(chē)上,有些不耐煩地嘟囔著。在這樣一個(gè)美麗的清晨把時(shí)間浪費(fèi)在這么一個(gè)地方,真是不值得!
清早淡淡金光燦爛而陽(yáng)光,車(chē)水馬龍卻擁擠而不堪,約莫是看膩了入目皆是的車(chē)了吧,我縮回車(chē)?yán)铮辉倏赐饷娴木拔。誰(shuí)讓好巧不巧趕上了這么一個(gè)早高峰的節(jié)點(diǎn)呢?這絕對(duì)是我活到現(xiàn)在最倒霉的一次旅程!
我百無(wú)聊賴(lài)的坐在車(chē)上,甚至要打起瞌睡來(lái)了,但就這樣過(guò)了沒(méi)多一會(huì)兒,媽媽的車(chē)猛地停住了。我差點(diǎn)被慣性甩出去,好不容易抓住前面的車(chē)座背沒(méi)有“死于非命”,驚嚇得不輕,一下子從座位上坐起來(lái),反應(yīng)過(guò)來(lái)的大腦立刻被怒火充盈:“老媽?zhuān)懊娓闶裁茨?”媽媽淡然?從后視鏡看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
就在這時(shí),一聲驚呼在旁邊響起,我的視線(xiàn)又馬上聚焦過(guò)去,呀,是一位老奶奶滑倒在路邊了!幾乎瞬間所有的車(chē)就都停下來(lái)了,最靠前的那輛車(chē)上馬上就下來(lái)一位叔叔,我輕輕“咦”了一聲,有些疑惑,這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒,惹都惹不起,這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢?
但叔叔似乎并不理會(huì)旁人的目光,他焦急的跑過(guò)去扶起老奶奶,然后問(wèn)候著送上自己的車(chē)去,一個(gè)拐彎從原本并非他目的地的地方駛?cè)ァ?赡苁情_(kāi)到醫(yī)院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)那位叔叔肅然起敬。
他本來(lái)可以坐視不管,卻選擇幫助那位老人,她也許是碰瓷,也許不是,但是在心善之人的眼中,她就是需要幫助的人。車(chē)輛繼續(xù)行駛著,因?yàn)榍胺降能?chē)輛已經(jīng)走了很遠(yuǎn)所以這一段路都非常的通暢,陽(yáng)光卷挾著暖意照在身上,多么溫暖,多么光明。
我久久的回味著剛才的一幕,甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。
旅程之中,總會(huì)有溫暖的人和事,他們讓旅程也沾上溫暖,一縷溫暖,一直向著前方。
溫暖的作文7
這天,家家戶(hù)戶(hù)屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱,因?yàn)榫驮趧倓,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙,窗戶(hù)上也結(jié)滿(mǎn)了霜!皽(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái),我立刻“全副武裝”,生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋,就繞道而行,我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久,又是在風(fēng)唆使下,女孩帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開(kāi)抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處!皨寢?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩耳朵,她母親停下車(chē),雙手從固定在車(chē)把手套中伸出,毅然把自己厚重棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快,這位母親頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我心。
我看著眼前小黃帽,是那么鮮艷亮麗,又猶如一只可憐小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上,一動(dòng)不動(dòng),無(wú)人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái),伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身小女孩母親手中。她眼神充滿(mǎn)了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話(huà),我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事,不客氣”,就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能動(dòng)作,總輕輕溫暖著我,正是愛(ài)力量驅(qū)趕了冬日寒冷。而她會(huì)心一笑,是我?guī)椭说玫阶詈谜J(rèn)可,也是打破人與人之間靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨冬天,我收獲了兩份別樣溫暖,貼心無(wú)比。
溫暖的作文8
雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒(méi)有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上,沒(méi)有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見(jiàn)一對(duì)路人,母親正背著女兒的書(shū)包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門(mén),總會(huì)看到媽媽熟悉的身影?吹轿页隽诵iT(mén),媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書(shū)包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”?晌铱偸亲叩牟话卜(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的安靜媽媽見(jiàn)我如此安靜,便問(wèn):“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒(méi)有!边呎f(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下?赡切渥記](méi)有干,我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺(jué)的.情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就沒(méi)有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘的的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)間,我已行至家門(mén)口,那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣,緩緩地推開(kāi)門(mén),向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿(mǎn)老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾!安敛令^發(fā)把。”扭頭一看,一張熟悉的臉,正是我的媽媽。
這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò),只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧!
溫暖的作文9
生活中溫暖的行為無(wú)處不在。溫暖,是一種感受,有可能是別人在你困難時(shí)給予的幫助讓你感受到溫暖,也可能是別人堅(jiān)定的一個(gè)眼神讓你感受到溫暖,也可能是別人不經(jīng)意間的挺身相助讓你感到溫暖,世上的溫暖千千萬(wàn),感動(dòng)自己的才是最真實(shí)最有意義的溫暖。
我來(lái)分享一個(gè)我和溫暖的故事。在那個(gè)寒冷的冬天,我準(zhǔn)備騎自行車(chē)去上學(xué),突然,自行車(chē)突然掉鏈子了,不過(guò)巧合的是,當(dāng)時(shí)正好經(jīng)過(guò)同學(xué)家小明的家門(mén),他的爸爸看到了我自行車(chē)壞了,我很著急,而且平時(shí)我經(jīng)常去他們家玩,他自然就記住我了,他說(shuō)你先把車(chē)放在這兒,我們家還有多余的自行車(chē),你騎去學(xué)校吧!真的沒(méi)關(guān)系嗎?我還是不放心,沒(méi)事,你就放心騎去吧!你的自行車(chē)先放在我這里,等放學(xué)你再把它帶回家去,小明比你先一步走了,不然你們倆還可以結(jié)伴去學(xué)校。我聽(tīng)了后,很感動(dòng),小明爸爸這個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)卻給了我很大的溫暖,我騎自行車(chē)的路上一直在回想小明爸爸和我的對(duì)話(huà),心中不知道什么時(shí)候涌出一股暖流讓我從一個(gè)寒冷的冬天意外感受到溫暖。
溫暖在我們生活中普遍存在,但是真正感動(dòng)自己的才是真正的溫暖,真正扣人心弦的才是有意義的溫暖。具體點(diǎn)說(shuō)就好比現(xiàn)在雪中送炭和錦上添花兩件事情,你覺(jué)得哪一件給你帶來(lái)的感動(dòng)更多,更真實(shí),肯定是第一件,雖然第二件有時(shí)候也會(huì)溫暖到你,但是雪中送炭卻能夠見(jiàn)人心,至少能讓你看清身邊的一些人和事,這種溫暖才真正扣人心弦,所以生活中雖然溫暖無(wú)處不在,但是雪中送炭的溫暖給人帶來(lái)的感覺(jué)卻更勝一籌。
在我們當(dāng)今社會(huì),雖然善惡美丑的現(xiàn)象貫穿了我們的生活,但是溫暖一直都在,不管現(xiàn)在還是未來(lái),只要你有一顆溫暖別人的`心,每個(gè)人都有給別人溫暖的想法,把愛(ài)把溫暖傳遞下去,這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)更加和諧美滿(mǎn)。
溫暖隨處可見(jiàn)卻又意義非凡,有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)也能讓失意落魄的你感受到無(wú)限的溫暖,所以生活中我們不要吝惜自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài),要時(shí)刻記得溫暖別人,那么贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你的這一個(gè)小小溫暖的舉動(dòng)也會(huì)影響你的未來(lái),對(duì)你的學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助。
溫暖的作文10
雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒(méi)有停息兆頭。
我緩緩地走在路上,沒(méi)有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)大眼睛般水泡。透過(guò)不斷落下雨點(diǎn)看向前方,恰好看見(jiàn)一對(duì)路人,母親正背著女兒書(shū)包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候我和母親。
小學(xué)時(shí)每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門(mén),總會(huì)看到媽媽熟悉身影?吹轿页隽诵iT(mén),媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書(shū)包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。
媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”。可我總是走不安穩(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮雨點(diǎn)。
有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇安靜媽媽見(jiàn)我如此安靜,便問(wèn):“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒(méi)有!边呎f(shuō)著便將那濕了袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒(méi)有干,我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺(jué)情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就沒(méi)有濕地方了。而媽媽大半個(gè)身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家溫暖,可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)間,我已行至家門(mén)口,那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。
水滴順著我衣角一滴一滴往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。
我呼了一口氣,緩緩地推開(kāi)門(mén),向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿(mǎn)老繭手,手上是一條有些發(fā)白干毛巾!安敛令^發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉臉,正是我媽媽。
這平淡無(wú)奇舉動(dòng)中仿佛多了一種家溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟地方似。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò),只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷心活過(guò)來(lái)吧!
溫暖的作文11
這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著,吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子,倒著走。媽媽給了我一些零錢(qián),讓我乘公交車(chē)去探望鄉(xiāng)下的外公。
我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng),都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜;臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家,說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。
上了公交車(chē),我望著窗外的美景:一根粗粗的光樹(shù)枝像一根根炸得金黃的薯?xiàng)l;草地上一朵朵花兒像撒滿(mǎn)白糖的蝴蝶酥……
漸漸地,我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),頭開(kāi)始暈起來(lái),但仍努力把嘴閉緊。
二十分鐘過(guò)去了,窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗:光禿禿的樹(shù)枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙;蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。
“哇”地一聲,我忍不住了,終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車(chē)?yán)飶浡_(kāi)來(lái)。車(chē)?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲,另一只手在鼻子前揮來(lái)?yè)]去。
“孩子,你到那邊去,讓我把這兒清理干凈。”跟車(chē)員阿姨一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱茶。
“不,阿姨,這是我弄的,應(yīng)該我來(lái)清理!
“不用了,剛吐完應(yīng)該很難受吧?坐著休息一會(huì)兒就好了!卑⒁桃贿呎f(shuō),一邊掃著我的嘔吐物。
坐在前面的.小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖:“給,姐姐,這是葡萄味的,酸酸甜甜很清爽的!你吃了會(huì)舒服些的!”
后面的一位滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子:“孩子,吃吧!如果你暫時(shí)不想吃,把桔子皮剝下來(lái)聞一聞,希望能讓你好受些。”
這時(shí)候,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“謝謝你們!”
我喝著開(kāi)水,含著水果糖,聞著桔子皮的清香,只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。
以后,我一看到開(kāi)水,就想到那位笑容滿(mǎn)面的阿姨;一看到葡萄,就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩;一看到桔子,就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比!
溫暖的作文12
林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài),無(wú)憂(yōu),是因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對(duì)它說(shuō),我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷,裝了滿(mǎn)屋幸福,快樂(lè),溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿(mǎn)溢的那一天,我也收獲了滿(mǎn)車(chē)的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家溫暖”,是我在五年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿(mǎn)足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿(mǎn)了血絲,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的'電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來(lái),“他們都在笑我土,連電腦都……。”
這時(shí),母親示意讓父親平靜下來(lái),讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂(lè)意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò),我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛(ài)”。
“算了,啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了!蔽以诜?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音,期待著父親氣消的話(huà)語(yǔ),但沒(méi)有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢(qián)?”這是父親的聲音,“母親還沒(méi)有回話(huà)!薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一太電腦吧,聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買(mǎi)儀態(tài)了!备赣H接下了未完成的話(huà)!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了!蹦赣H擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)到。
聽(tīng)到這,我按奈不住了,推開(kāi)房門(mén),說(shuō):“不用買(mǎi)了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂(yōu),我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
溫暖的愛(ài)
永遠(yuǎn)伴著我
上下求索
溫暖的作文13
那是一個(gè)寒冷的冬天,嘴中呼出的空氣都能看得見(jiàn)。街上的行人個(gè)個(gè)裹著衣,圍著圍巾,戴著手套。我背上書(shū)包,邁著沉重的腳步向?qū)W校走去。
在去學(xué)校的路上,我直打噴嚏,只覺(jué)得頭重腳輕。喉嚨直冒“火”!我皺著眉頭,全身哆嗦,到了班級(jí),我迷迷忽忽地坐在了位置上,牙齒在不停地動(dòng)著,頭也越來(lái)越疼,越來(lái)越燙,這時(shí),好友夏依潔走過(guò)來(lái),拉著我的'手說(shuō):“我,去做體操!”“哎呀,你的手好冰呀,我看看!币罎嵾B忙把的摸了摸我的頭,緊張地說(shuō):“天吶,你發(fā)燒了,嘴也白了,快,我?guī)闳フ以S老師,”說(shuō)完,立馬扶著我向辦公室走!霸S老師,晨昕發(fā)燒了!薄笆裁矗堪l(fā)燒了,你們醫(yī)務(wù)室老師呢?”“老師有事,已經(jīng)幾天沒(méi)來(lái)上班了。”“那這樣,晨昕,你家電話(huà)多少?我打你家電話(huà)!蔽野烟(hào)碼告訴了許老師,許老師撥通后,焦急地叫我媽媽趕來(lái)。
許老師放下電話(huà),倒了杯熱水給我喝,還不時(shí)摸著我的頭問(wèn):“好多了嗎?”“我搖了搖頭!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽趕來(lái),謝過(guò)了老師,帶我去醫(yī)院。媽媽在馬路邊,怎么也攔不到車(chē)輛,正巧,一位阿姨扶著車(chē)走過(guò)來(lái),問(wèn):“大姐,怎么了,你孩子生病了嗎?”“是呀,可攔不著車(chē),這可……,怎么辦呀?”“大姐別急,我送你孩子去醫(yī)院!卑⒁陶f(shuō)。媽媽一聽(tīng),連聲道謝,把我扶上了車(chē)。阿姨說(shuō):“那我先送孩子去x x 醫(yī)院,你等會(huì)兒到醫(yī)院來(lái)!”“好……”媽媽站在路邊急等著車(chē)。
在去醫(yī)院的路上,阿姨不時(shí)用親切的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我,讓我別哭。到了醫(yī)院,我被護(hù)士姐姐送到兒童室打了針……我躺在床上,迷蒙地睡了一覺(jué)。
我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在家中的床上了!我見(jiàn)媽媽在一邊為我削蘋(píng)果,見(jiàn)我醒了,連忙說(shuō):“囡囡,好點(diǎn)了嗎?都是媽媽不好。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽?zhuān)茵I了!蓖蝗唬T(mén)鈴響了,原來(lái)是鄰居幾個(gè)阿姨呀,她們拿著點(diǎn)心、水果來(lái)問(wèn)問(wèn)我的情況。我說(shuō):“謝謝阿姨們!薄安挥弥x了,都是鄰居嘛。”媽媽見(jiàn)了,心慰地笑了。
幾個(gè)阿姨走了,來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的電話(huà),我此時(shí)此刻是多么地感動(dòng),我就一次發(fā)燒,卻能反映出大家的熱情、善良。我在心里想:“只要獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)更美好……這首歌唱得真棒,事實(shí)不就是這樣嗎?不相識(shí)的阿姨,熱心腸的同學(xué)、老師、鄰居,還有最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)郎喜恢挥羞@些人,還有更多,她們?yōu)檫@首歌添上了完善的音符!”
所以說(shuō),和諧要用美好的心靈來(lái)編織,和諧無(wú)處不在,和諧之中也韻涵著一絲絲關(guān)懷,一絲絲溫暖!
溫暖的作文14
如果我是春天,您就是一條小溪,與我歡樂(lè),一同吟唱;如果我是夏天,您就是一片樹(shù)林,給我陰涼,撒下寧?kù)o;如果我是秋天,您就是一棵柿子樹(shù),抹去憂(yōu)愁展開(kāi)笑容;如果我是冬天,您就是一朵冷艷梅,掃去嚴(yán)寒帶來(lái)溫暖……謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
有一次,我成了夏天。您不但沒(méi)有責(zé)怪我的急躁,還拉著我稚嫩的小手坐上飛機(jī)去了新疆。您什么都沒(méi)說(shuō),只是簡(jiǎn)單交代:“去了新疆,把每一天的經(jīng)歷記下來(lái)!蔽颐刻於颊J(rèn)真記了,惟獨(dú)沒(méi)有記我對(duì)別人問(wèn)候的漠視,搶先嘗每一道菜的粗俗,更沒(méi)記對(duì)您大吵大嚷的無(wú)禮。可您都一一記在心間。
終于有一天,您在我的本子里寫(xiě)了一段話(huà),告訴了我什么是餐桌禮儀,如何與別人落落大方地交談。您還說(shuō),只有細(xì)心、有教養(yǎng)的孩子才能像春天一樣的美麗。
白天,您耐心地幫助我實(shí)踐這些禮儀,我也慢慢地在潛移默化中學(xué)會(huì)了一門(mén)學(xué)堂中學(xué)不到卻重要的學(xué)問(wèn)。
有一次,我成了秋天。學(xué)校老師、同學(xué)等人際關(guān)系弄得我心煩意亂,學(xué)習(xí)置之不理。您知道后,只是問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題:“有兩個(gè)人去爬山,一人輕裝簡(jiǎn)便,一人背著沉重的行李,你說(shuō)誰(shuí)走得快些?”我不假思索地回答:“當(dāng)然前面那個(gè)人快呀!”您又問(wèn):“你現(xiàn)在是哪一個(gè)呢?”是!先到的孩子就會(huì)如春天一樣的完美。
于是,那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。
有一次,我成了冬天,美術(shù)比賽的兩次失敗,讓我失落不已,甚至沒(méi)有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎(chǔ)不好還是我沒(méi)有天賦呢?我不停地問(wèn)自己。我的心情被您悄悄察覺(jué),您便給了我兩句話(huà)——“失敗乃成功之母”,“歲寒然后知松柏之后凋也!
第一句是我早就知道的名言,可情緒失落時(shí)卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義,但是我想,那應(yīng)該是指只有在像冬天一樣的環(huán)境下取得成功才能成為春天一樣的完美的`孩子吧!
抱著對(duì)春天的期盼,我的信心又回來(lái)了。
媽媽?zhuān)?qǐng)相信我,總有一天,我會(huì)成為使冰雪融化的完美的春天。
溫暖的作文15
春風(fēng)吹拂大地,使萬(wàn)物得以復(fù)蘇;陽(yáng)光照耀山川,使大地光芒萬(wàn)丈;愛(ài)心滋潤(rùn)心田,使人間充滿(mǎn)溫暖。
我要學(xué)做一縷陽(yáng)光,給別人一縷溫暖,給動(dòng)物一絲關(guān)愛(ài),給花草一點(diǎn)滋潤(rùn)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)起,從媽媽攙扶著蹣跚學(xué)步起,父母就教育我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。記得那是個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽?zhuān)黄鹱咴谑纸挚。我看到一位老爺爺,衣衫襤褸,坐在地上,他的腳上穿著一雙老化的拖鞋,臉和手都凍得紫紅色的了。他不停地向路人磕頭,嘴里不停地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話(huà)。看著眼前這位可憐老爺爺,心里想:這么冷的天,爺爺會(huì)凍壞的,為什么不會(huì)家呢?應(yīng)該是家里很窮吧。我摸摸口袋,掏出媽媽給我的一元錢(qián),蹲下身去,輕輕放在他跟前,還從媽媽袋子里拿出一個(gè)面包和一個(gè)水果遞給他,爺爺連身說(shuō)謝謝。那時(shí)我才4歲呢,媽媽說(shuō),我就像爺爺冬天里見(jiàn)到的一縷溫暖的陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸去田野游玩,漫山遍野開(kāi)著油菜花。我們?cè)谔镆袄镒分疰覒颍鋈宦?tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。循著聲音,我向遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)田邊掛著一張巨大的漁網(wǎng),漁網(wǎng)上掛著幾只小鳥(niǎo),它們正在使勁掙扎,可是越掙扎,網(wǎng)就把它們纏得越緊,最終它們掙扎得筋疲力盡后就會(huì)死。我趕緊和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ゾ染冗@些小鳥(niǎo)吧!”爸爸欣然同意,我們連蹦帶跑地來(lái)到網(wǎng)前,小心翼翼地解開(kāi)纏繞在小鳥(niǎo)身上的網(wǎng)絲。
小鳥(niǎo)在我手里,不停地啄我的手掌,好痛。∷鼈兇蟾乓詾槲沂莵(lái)傷害它們的.,我邊解邊說(shuō):“小家伙啊,別怕,我是來(lái)救你的,以后飛翔的時(shí)候可千萬(wàn)要小心啊!”沒(méi)等我解完它們身上的最后一根網(wǎng)絲,伴隨著“嘰”地一聲,它們就迫不及待地飛走了,那叫聲無(wú)比歡快,是劫后余身的驚喜,也是對(duì)我的感謝吧。爸爸說(shuō),我就是小鳥(niǎo)在春天里見(jiàn)到的一縷溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的午后,放學(xué)回家的路上,我看到公園里一棵小樹(shù)苗被大風(fēng)刮倒了,根都被拔起了。我想:如果明天是個(gè)大晴天,小樹(shù)苗還是這樣倒著,肯定會(huì)被太陽(yáng)曬干的。于是我放下書(shū)包,扶正小樹(shù)苗,并找一根干樹(shù)枝,把它撐起來(lái)。第二天果真是個(gè)艷陽(yáng)天,我看到小樹(shù)苗仍然精神飽滿(mǎn)的立在那里,心里可高興了。老師說(shuō),我就是小樹(shù)苗雨后沐浴的一縷陽(yáng)光。
是啊,我要做那一縷溫暖的陽(yáng)光,在發(fā)出光與熱的同時(shí),自己也擁抱光明與溫暖。
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