這樣的人讓我作文15篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人讓我作文1

　　在生活中，你可能會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……這些人就像是天空中耀眼的星星，可能是大名鼎鼎的大星星，也可能是不起眼的小星星，但我最欽佩的人——清潔工。

　　清潔工又名為‘城市的美容師’，他們?yōu)榱四茏屛覀兩�活在清新、干凈、整潔�?城市里，不惜辛苦，不惜勞累，起早貪黑的為我們賣(mài)力。

　　清潔工在每天早上四、五點(diǎn)就在大街小巷上忙碌著，也許這是他們工作的最佳時(shí)期。早了點(diǎn)，把人們上班時(shí)路面又臟了，晚了點(diǎn)，怕影響了人們的交通。你們瞧清潔工多為我們著想。

　　清潔工簡(jiǎn)單、樸素看起來(lái)和平常人沒(méi)有什么兩樣，但他們確是了不起的，這是大家有目共睹的。清潔工那么渺小，卻是城市的美容師，綠色家園的守護(hù)者，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們始終堅(jiān)守在那個(gè)讓人瞧不起的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。

　　夏天我們?cè)诩议_(kāi)著空調(diào)都嫌熱，更何況他們是在烈日下工作，他們好像從來(lái)都不怕熱烈的太陽(yáng)光，垃圾刺骨的臭味，他們臉上那豆大的汗珠，在陽(yáng)光下是那么的晶瑩剔透。

　　冬天，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們卻用冰涼的雙手拾起街道上的每一片樹(shù)葉，他們好像從來(lái)都不怕寒冷的北風(fēng)，打掃著每一條街道，每個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足印。

　　他們付出了那么多卻常常被人忽略，被人瞧不起，有時(shí)甚至我們把垃圾丟到他們面前，他們卻毫無(wú)怨言，繼續(xù)打掃。他們臟了，但就換來(lái)了街道的整潔。

　　清潔工和人們一樣有著酸甜苦辣。他們酸——人們瞧不起他們，他們甜——他們?cè)跒槿藗兌�默默奉獻(xiàn)，她們苦——起早貪黑為人們賣(mài)力，他們辣——這么努力還要被人嫌棄。

　　清潔工的工作是多么偉大，多么無(wú)私，但我們還不懂得尊重他們，還嫌棄他們。沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，不惜辛苦，哪有我們的美好生活？

這樣的人讓我作文2

　　沒(méi)人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩，如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學(xué)習(xí)伙伴，是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐�力和�?jiān)持，最后都走過(guò)了坎坷，戰(zhàn)勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯�病無(wú)法跑步�？粗�身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在后面，一次放學(xué)的路上，他興奮地跑過(guò)來(lái)，神采飛揚(yáng)地告訴我：“我會(huì)跑了，可以又跑又跳了！”�？粗�他又跑又跳的背影，我心里升起來(lái)對(duì)他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。

　　鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子，但在它讀初三的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上了自己向往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好啊！后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō)，他的朋友去了別的城市，他們想學(xué)一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以，他改變了，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的故事，我想：幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的努力和堅(jiān)持。

　　父親的.朋友開(kāi)了一家飯店，但是，由于新冠的到來(lái)，卻讓生意受到了重創(chuàng)，他決定放棄，可就在這時(shí)，一個(gè)身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油�。　彼麑�(duì)這個(gè)小孩兒有印象，這個(gè)小孩兒是店里的常客，是一個(gè)天真大方的小孩兒，他堅(jiān)持了下來(lái)，半年后店里的生意好了，每天能來(lái)幾十撥客人，他對(duì)自己的店員說(shuō)，如果有人在看到那個(gè)孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持，父親告訴我，所有的成功者都要堅(jiān)持和努力，這才是財(cái)富的根本來(lái)源。

　　這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。

這樣的人讓我作文3

　　入秋了，起風(fēng)了，樹(shù)葉“沙沙”作響，風(fēng)兒低聲怒吼著，樹(shù)葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時(shí)感到措手不及，仿佛跌落谷底，無(wú)法動(dòng)彈，留下的只有我落寞的背影。

　　突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便焦急地問(wèn)道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張?jiān)嚲恚�她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起�?lái)時(shí)，眉眼彎彎，似春風(fēng)般輕柔，如陽(yáng)光般和煦�！皼](méi)事的，一切都會(huì)好起來(lái)的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對(duì)上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時(shí)，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ�，那雙靈動(dòng)的'眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風(fēng)中，任風(fēng)兒撫弄她那烏黑的秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的深處。

　　落葉紛飛，風(fēng)兒呼嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩人漸行漸遠(yuǎn)……

　　復(fù)習(xí)期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們正在嬉戲玩耍時(shí)，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標(biāo)，其他一無(wú)所有，我輕輕走過(guò)去坐在了她身邊，只見(jiàn)她筆尖拂過(guò)紙面，她的字很好看，干干凈凈。過(guò)了許久，她似乎完成了，抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照向了她，在陽(yáng)光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書(shū)，準(zhǔn)備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認(rèn)真，一絲不茍。

　　她熱心，她溫暖，她認(rèn)真，她專(zhuān)心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學(xué)習(xí)？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？

　　起風(fēng)了，帶著我們的目標(biāo)，飄向遠(yuǎn)方……

這樣的人讓我作文4

　　一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，笑起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，頗富喜感。那矮矮的個(gè)子，真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機(jī)靈小子——曹宇軒。

　　在課堂上的他，簡(jiǎn)直是一個(gè)富有超能力的人。老師拋出一個(gè)問(wèn)題，可能我們還在想：這個(gè)問(wèn)題太重了，我接不住�？伤麉s像一個(gè)舉重冠軍一樣，“輕松接住”，舉起手，輕而易舉地解答了問(wèn)題，這是我佩服他的一個(gè)方面。

　　而在課堂外的他，也跟我們一樣，是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋小子”。當(dāng)我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒，他也會(huì)撲過(guò)來(lái)滔滔不絕，手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗(yàn)；在我們一起追跑時(shí)，他也毫不示弱，想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的.的一個(gè)方面，該靜的時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候也能夠動(dòng)起來(lái)，既不是“書(shū)呆子”，也不是“浮躁小子”。

　　我最佩服他的，還是他的寬容和大度。

　　記得有一次，他的組員的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，而作為組長(zhǎng)的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個(gè)組員就向他要作業(yè)抄，開(kāi)始他保持拒絕的態(tài)度，可是看他一遍一遍的哀求著：“世界上最好的組長(zhǎng)啊，馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀�！庇谛牟蝗�，就給他了。可誰(shuí)知，“是禍躲不過(guò)”，才過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任知道是曹宇軒給他抄的，勃然大怒，一氣之下，就把他的作業(yè)撕了，責(zé)罵他道：“難道組長(zhǎng)就是這么當(dāng)?shù)膯�？”�?dāng)時(shí)，他羞愧萬(wàn)分，流下了悔恨的眼淚。

　　可到后來(lái)小組討論，他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會(huì)做的題目�？吹竭@一幕，我真的是大吃一驚，要是我，別說(shuō)給他講解題目，說(shuō)不定我還會(huì)氣憤地埋怨他幾句。

　　別人是“宰相肚里能撐船”，他這真是叫做“宰相肚里能開(kāi)飛機(jī)啊”。

　　這樣的同學(xué)，你說(shuō)怎么能不讓人佩服呢？

這樣的人讓我作文5

　　比賽如期進(jìn)行，當(dāng)我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備最后的動(dòng)作時(shí)，后臺(tái)出現(xiàn)了混亂，原來(lái)第一個(gè)出場(chǎng)的選手沒(méi)有來(lái)，其它人又不愿上臺(tái)，正在主持人不知所措時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)：“讓我們?nèi)グ桑　甭曇綦m不大，卻震驚了所有人，她拍了拍我的肩膀，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，便踏著沉穩(wěn)的腳步毅然地走上臺(tái)去。她勇敢的樣子，令我驚訝。

　　這件事發(fā)生在今年暑假，社區(qū)要舉辦一次才藝大比拼活動(dòng)，她聽(tīng)說(shuō)后，拽著我便飛奔到報(bào)名處，在節(jié)目欄上寫(xiě)下“朗誦”兩個(gè)大字，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我就被興高采烈的她拖到電腦前搜索起了朗誦詞。只見(jiàn)她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，雙手靈活熟練地敲打著鍵盤(pán)，嘴里小聲嘟囔著什么，不時(shí)地?fù)u頭。我早已被眼前華麗的詞藻弄得眼花繚亂，她卻沒(méi)有絲毫倦意。她挑剔的眼光最終確定了一個(gè)贊頌祖國(guó)的朗誦詞。接下來(lái)就是忙碌的準(zhǔn)備工作，她先是把那艱深晦澀的朗誦倒背如流，又風(fēng)風(fēng)火火地帶我去熟悉舞臺(tái)。七月，驕陽(yáng)似火。炎炎夏日的烘烤讓我們汗流浹背，我?guī)状蜗蛩�提出休息，她卻無(wú)動(dòng)于衷，仍孜孜不倦地一遍遍地練習(xí)。她的'衣服已被汗水浸濕，但她仍用略帶沙啞的聲音盡心地朗誦著，一天下來(lái)，還是沒(méi)有多大成效，屢遭挫折的她即使已筋疲力盡，卻也興致勃勃，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)比賽充滿(mǎn)憧憬。這時(shí)的她，真像一個(gè)決心要闖天下的勇士。

　　表演途中，她沒(méi)有一絲慌亂，自信的眼光目視前方，從容的微笑使她的言辭更加動(dòng)人，動(dòng)作灑脫自然。她的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作渾然一體，一點(diǎn)也不突兀。我則不那么淡定，心一直怦怦亂跳，有一次竟忘了詞，但她都巧妙地接了過(guò)來(lái)，化險(xiǎn)為夷。她在臺(tái)上的表現(xiàn)，儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的演員。

　　成績(jī)很快公布，獲得一等獎(jiǎng)已是意料之中的事。當(dāng)她得知這個(gè)消息時(shí)，拿著獎(jiǎng)品開(kāi)心地奔跑著，不斷地歡呼著。她在地上轉(zhuǎn)著圈，白色的裙子使她好像一朵百合花，單純而又潔白。這時(shí)的她，仿佛是一個(gè)頑皮的孩子。

　　像她這樣敢于挑戰(zhàn)并持之以恒的人并不多見(jiàn)，她對(duì)待不同事情的方式截然不同，但卻個(gè)性鮮明，她多面性的人格魅力讓我贊嘆。

這樣的人讓我作文6

　　清晨的小巷是寂靜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，傳來(lái)幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來(lái)是個(gè)吊嗓子的老頭。

　　晨曦慢慢照進(jìn)牽�；〒P(yáng)起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過(guò)的軍大衣，他蜷在那把刻花的.藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時(shí)候一定是學(xué)過(guò)的——不然怎會(huì)唱得如此動(dòng)人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會(huì)讓人相信他是唱戲的呢？

　　太陽(yáng)漸漸升上來(lái)，小巷熱鬧起來(lái)，老人的眼睛也亮了起來(lái)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到年輕人們回來(lái)，“騰”地起身，開(kāi)始整理工具�！皬埓鬆敚�看看我這車(chē)輪子破了�！币晃淮竽锿浦�自行車(chē)高聲喊道�！皝�(lái)了，哪漏氣了？”他接過(guò)車(chē)子，把輪子放在水中，老練地摸了起來(lái)，不一會(huì)兒便補(bǔ)好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個(gè)人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過(guò)遍水，石頭便顯出點(diǎn)點(diǎn)光亮。接過(guò)刀，緊握刀把，靈巧地翻動(dòng)起手腕�！翱淇洹钡穆曇舸似鸨朔�。一會(huì)把刀放在池子旁，又澆上一遍水，還偏著臉細(xì)細(xì)的看著，用手小心地抹去一點(diǎn)鐵沫。

　　黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒(méi)有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專(zhuān)注地盯著，一個(gè)個(gè)釘子便直接打進(jìn)去了。要是你看那一摞一色的木板，簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但他不是：一會(huì)打出個(gè)抽屜，一會(huì)打出個(gè)箱子。打完后，又用刮刀細(xì)細(xì)地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細(xì)細(xì)地刻出一些精美的花紋�？粗�自己打的家具被人們高興地接過(guò)去，老人的臉上便樂(lè)開(kāi)了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。

　　天暗了，小巷又沉靜下來(lái)。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的，不僅是唱戲聲，還有鄉(xiāng)里鄰居的贊嘆。這樣一位說(shuō)得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！

　　“想當(dāng)初～老子的隊(duì)伍～剛開(kāi)張——”

　　“老張，幫個(gè)忙！”

　　“來(lái)啦！來(lái)啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”

這樣的人讓我作文7

　　綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì)兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。

　　剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了，一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了，因?yàn)橥饷嫣珶崃�，這可是我剛才在外面體會(huì)到的。

　　我跑出去打開(kāi)門(mén)，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫�，這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì)兒，奶奶便說(shuō)道："你去買(mǎi)點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢(qián)向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車(chē)向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

　　這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì)，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準(zhǔn)備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的`人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著真誠(chéng)而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠(chéng)，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?

這樣的人讓我作文8

　　天山腳下，祖國(guó)邊疆，不久前，中印邊境上英雄犧牲的四名烈士生前影像的公布，激起了億萬(wàn)國(guó)人的關(guān)注與景仰。

　　影像中邊防官兵團(tuán)長(zhǎng)張開(kāi)雙臂，英勇挺身勸阻印軍的高大身影最讓我震撼。面對(duì)幾十多人的印軍武裝部隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)仍堅(jiān)持以和為貴，用寬容胸懷以血肉之軀挺立于槍口之下，他骨子里那種對(duì)國(guó)忠誠(chéng)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的英雄的大無(wú)畏精神與國(guó)際主義精神讓我為之景仰。

　　生活于中原腹地的我曾天真地以為我生活在一個(gè)和平的年代�？墒獠恢�遠(yuǎn)在千里外，綿延于山河之間，綿亙于遠(yuǎn)洋之上的漫長(zhǎng)邊境線(xiàn)，像中印邊界影像中的危險(xiǎn)景象時(shí)時(shí)發(fā)生。邊防官兵駐扎于皚皚千里的山峰上，堅(jiān)守在漫漫戈壁灘前。他們是人民的孩子，是黨忠誠(chéng)的衛(wèi)士。他們中有些正是我們一樣處于年少華年的青年郎，有些即是駐扎邊疆多年的`老戰(zhàn)士。他們是祖國(guó)面向外邦展現(xiàn)的中國(guó)力量，他們是最值得我們學(xué)習(xí)景仰的對(duì)象。

　　王占國(guó)夫婦守島三十余年，大陸城市煙火在海霧中若隱若現(xiàn)，外國(guó)艦船上虎視眈眈的眼睛也近在咫尺之間。他們說(shuō)“每周一升起的國(guó)旗是他們?nèi)�部的信仰�！睈?ài)國(guó)情感與強(qiáng)烈責(zé)任感在祖國(guó)領(lǐng)海上的方寸小島上展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在祖國(guó)的西部邊陲，喜馬拉雅山，岡底斯山，喀喇昆侖山，昆侖山，天山，五座雄偉高大的山脈攜手隆起一處舉世無(wú)雙的山巔，這里是立于五千米海拔之上的中國(guó)最高邊防哨所——紅其拉甫哨所，崗哨中的燈火徹夜長(zhǎng)明。幾個(gè)年輕的邊防官兵在其間駐扎，這里物資緊缺，生存條件艱苦，可他們?nèi)杂H切地稱(chēng)其為“云上崗哨”。這是年輕一代對(duì)社會(huì)交出的最好的的答卷，曾經(jīng)在先輩庇護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的雛鷹展翅與山峰之間，云層之上，用青春熱血報(bào)效祖國(guó)，守護(hù)祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土和山峰下千千萬(wàn)萬(wàn)淳樸無(wú)辜的人民群眾。

　　這些邊防官兵和他們身上最崇高的偉大精神難道不值得我們傳頌景仰嗎？

　　作為新時(shí)代的少年一代，我們更應(yīng)向這些默默無(wú)聞，扎根邊疆，無(wú)私奉獻(xiàn)的邊防官兵學(xué)習(xí)，將他們作為我們景仰的對(duì)象，沿著先輩榜樣的事跡，以青春韶華砥礪前行，向世人鳴發(fā)華夏兒女正當(dāng)年少的新時(shí)代最強(qiáng)音。

這樣的人讓我作文9

　　蜿蜒的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果，小路旁……唱著這首旋律悠揚(yáng)的歌曲，一張深邃的瞳孔浮現(xiàn)在腦海里——他？

　　20xx年這是他剛步入演藝圈的時(shí)候。那時(shí)他還未火，我也對(duì)他一無(wú)所知。直到我快速點(diǎn)擊鍵盤(pán)時(shí)，收到閨蜜的一段視頻，好奇的我點(diǎn)開(kāi)了。那是他對(duì)我初次的印象---稚嫩的臉龐；明亮的眼睛；合適的小嘴。但最令人吸引的是他迷人的微笑，只要有人與他說(shuō)了什么好笑的事情，他便不由自主地嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒。我的心微微一顫，我喜歡他的笑，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明。

　　有可能只是因?yàn)樗�的笑讓我�?duì)這個(gè)人是什么樣的產(chǎn)生了好奇心。輕巧、急促的敲擊聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一大篇文章映入眼簾�？焖冁i定才藝方面，讓我大吃一驚，琳瑯滿(mǎn)目的舞種；文化瑰寶的書(shū)法；悅耳動(dòng)聽(tīng)的架子鼓、葫蘆絲……當(dāng)時(shí)的他僅有14歲，不得不讓我佩服。

　　全能的他還未了解前是冷峻的，但他的心是熱的。有時(shí)弟弟的打鬧他會(huì)包容；有時(shí)弟弟的難過(guò)他會(huì)安慰；有時(shí)弟弟的懈怠他會(huì)鼓勵(lì)。不僅對(duì)弟弟如此，還在媽媽的生日親手制作蛋糕，認(rèn)真學(xué)習(xí)做菜……暖心的他收獲大量的真心粉絲。隨著一次又一次的唱片專(zhuān)輯的誕生，一只煥然一新的`千紙鶴停落在我的手中。迅速走紅讓所有人都不感到意外，不是任何一塊原石都能打磨成閃閃發(fā)光的鉆石，這需要以水匯海的擊打。

　　一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)即將來(lái)臨，觀(guān)眾們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，工作人員緊張準(zhǔn)備著。相繼著五彩斑斕的燈光照耀在他的身上交相輝映，孕育出熾熱的翅膀翱翔在繁華世界中。我沒(méi)有睡覺(jué)，我沒(méi)有睡覺(jué)。我心中的靈火還在燃燒。驚訝的是：在演出的最后一刻，一直處于疲憊狀態(tài)下的他淚光閃閃，卻又倔強(qiáng)地忍受。他說(shuō)：“一直被爸媽期待的千紙鶴同學(xué)有些累。”我想：他應(yīng)該承受了太多來(lái)自外界否定的壓力，這一身的本領(lǐng)是從小刻苦訓(xùn)練的吧！明星不是萬(wàn)能的，他們也有情感卻遭受那么多人的冷嘲熱諷。許多人都認(rèn)為明星只是靠臉吃飯，絲毫沒(méi)有70后、80后的演技超群，歌聲動(dòng)聽(tīng)。其實(shí)他們也在努力，只要愿意去相信他們一定不會(huì)讓你們失望。

　　談笑間，我有一樽酒，舉杯問(wèn)青天。心有夢(mèng)才可看遠(yuǎn)方，心有路才可走踏實(shí)。持一種態(tài)度，成就一種品質(zhì)。這樣的人讓我欽佩。

這樣的人讓我作文10

　　忘卻那場(chǎng)無(wú)邊的黎明，我仍會(huì)陪你共等黃昏。

　　——題記

　　桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見(jiàn)是最好的。

　　“落花傾兮，美亦美兮，見(jiàn)卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來(lái)時(shí)，我們并不熟悉。時(shí)光境遷，慢慢的，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類(lèi)型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時(shí)，班上學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的女生天天形影不散，為對(duì)方出頭。

　　有一次，語(yǔ)文考試，每次只能考第十左右的我，跟語(yǔ)文課代表一樣，拿到滿(mǎn)分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，她的'幾個(gè)好玩伴走到我面前，其中一個(gè)叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說(shuō)：“切，你能考滿(mǎn)分還不是抄她的！”其他幾個(gè)也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語(yǔ)文課代表，希望她能出來(lái)解釋?zhuān)�可她卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說(shuō)，她們肯定不會(huì)聽(tīng)，而且，我語(yǔ)文成績(jī)的確沒(méi)她好。這時(shí)，一旁的你突然站起來(lái)，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒(méi)有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過(guò)分了！”她們一時(shí)語(yǔ)塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書(shū)包遞給我說(shuō)：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅(jiān)毅的神情令我心安：“以后無(wú)論發(fā)生什么，你要記得，我都會(huì)挺你的，這就叫仗義！”

　　體測(cè)跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來(lái)”的你……陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛(ài)的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？

　　小學(xué)時(shí)光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見(jiàn)”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。

這樣的人讓我作文11

　　當(dāng)我再次走上鄉(xiāng)間的小巷上，可已再也看不到童年的那熱鬧、歡快的小巷了；徐徐的微風(fēng)吹帶來(lái)一絲沉默……

　　小巷里靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音——并不是沒(méi)有人。

　　你看吧、曾經(jīng)談天說(shuō)笑，憨厚老實(shí)的村民們個(gè)個(gè)神色匆匆，也步履匆匆。他們的眼中滿(mǎn)是嚴(yán)肅和匆忙，還帶著一絲空洞。再也看不到昔日眼中的那些和藹可親了。

　　黑色外套搭在白色襯衣外，讓他們時(shí)刻為了一點(diǎn)小利益而拼命；紅的或黃的領(lǐng)帶系在衣領(lǐng)上，無(wú)情的縛住他們的視野，讓他們所看到的只有利益；干凈的一塵不染的皮鞋穿在腳上，使他們健步流星的往前；穿著得體的外表下，他們內(nèi)心卻是污穢不堪的腐敗。

　　開(kāi)發(fā)、開(kāi)發(fā)、還是開(kāi)發(fā)，小巷到處是漂亮的現(xiàn)代建筑，可是誰(shuí)又懂小巷的孤獨(dú)，小巷的悲傷？那漂亮的建筑后面，多少植物被砍伐、多少動(dòng)物被殘殺……

　　空氣是凝固的，小巷是沉默不語(yǔ)的痛恨著。

　　天，也是靜悄悄的。它在無(wú)言的尋覓，尋覓一朵可以藏身的云。但是它并沒(méi)找到。再也沒(méi)有薄紗般的云兒在天空中悠然飄動(dòng)了。

　　天空中出現(xiàn)了滾滾濃煙，似一條張牙舞爪的巨龍，惡狠狠的朝人們撲來(lái)。巨龍無(wú)聲的擴(kuò)散，無(wú)息的吞食了藍(lán)天的淚水。經(jīng)過(guò)這里的那些穿著得體的`人無(wú)不捂著口、皺著眉躲避著，謾罵聲霎時(shí)連成一片。可是他們不知道，他們正為制作濃煙的工廠(chǎng)工作著，他們想要的只有利益罷了。

　　滿(mǎn)天的黑煙是沉默的，消失的那片天是沉默寡言的痛恨著。

　　這是怎么了？為什么會(huì)變成這樣！我不禁問(wèn)自己，問(wèn)這個(gè)世界。

　　我走到靜悄悄的小河邊，看到那些“黑外套”們把廢水排放的小河里；我來(lái)到樹(shù)林旁，聽(tīng)見(jiàn)“紅領(lǐng)帶”們砍伐樹(shù)木的聲音……

　　曾經(jīng)笑容滿(mǎn)面的老人們坐在門(mén)檻上，嘆息這大自然的變化，真是“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�

　　當(dāng)我再一次走在鄉(xiāng)上的小巷上，這一切變化讓我黯然；而這樣只為自己利益不顧大自然的人，卻讓我痛恨……

這樣的人讓我作文12

　　在我們的生活中，有許許多多不一樣的人：路人、工人、醫(yī)生、護(hù)士、新聞中報(bào)道的英雄人物，在我們的印象中，有一個(gè)人則讓我最感動(dòng)。

　　那天，晚自修剛放學(xué)，我便收拾東西飛快跑出校門(mén)，在學(xué)校對(duì)面小賣(mài)部門(mén)口等我的媽媽?zhuān)�我等了一�?huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)到。于是，我就拿出手里僅有的五塊錢(qián)買(mǎi)了一杯奶茶。老板看到我站了半天，就問(wèn)：“你媽媽還沒(méi)來(lái)吧？”我答道：“嗯，平時(shí)就應(yīng)該已經(jīng)到了的`，但是今天不知怎的就遲遲未到”。說(shuō)著，老板把一杯熱奶茶遞給了我。我接過(guò)說(shuō)了聲謝謝。我開(kāi)始喝著奶茶，等著媽媽。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)到，我看看手表——9：40。平時(shí)這時(shí)間我應(yīng)該是到家才對(duì)啊。我一邊等一邊說(shuō)著：“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)�。　�。老板似忽看出了我的著急，就走了過(guò)來(lái)。

　　“孩子，外面風(fēng)大，冷，你快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)坐，當(dāng)心不要感冒了”。

　　我走了進(jìn)奶茶店，頓時(shí)感覺(jué)不到一絲寒意，這里已經(jīng)是被老板的愛(ài)心溫暖了，這里不管怎樣都是那么暖和啊，沒(méi)有什么寒風(fēng)可以進(jìn)入這里，因?yàn)檫@兒的老板擁有極大愛(ài)心的人。他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。

　　老板走出去烤箱那兒拿了一條香腸和一個(gè)面包給我說(shuō)：“來(lái)，孩子，吃吧，你在外面一定是又冷又餓吧？”

　　“我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了。”我說(shuō)道。

　　“不用，不用，不用你給錢(qián)，沒(méi)事的，我這兒有很多，如果你餓了，就跟我說(shuō)把。”說(shuō)完老板走去門(mén)口，把玻璃門(mén)關(guān)山了一半。

　　我坐在椅子上，一邊吃著，一邊吃著面包和香腸，一邊說(shuō)著謝謝，我的心已經(jīng)被老板深深感動(dòng)了，

　　老板每一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都包含著大大的愛(ài)，我們并不認(rèn)識(shí)，一個(gè)陌生的老板，對(duì)喔的給予并不只是那一個(gè)面包和香腸那么簡(jiǎn)單。那其中那些道理使我終生受益。

　　一個(gè)陌生的老板，卻給予了我那么多幫助。

　　一些小事，可能對(duì)你妹來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)喔來(lái)說(shuō)卻意味了太多意義。他這無(wú)微不至的舉動(dòng)使我感到。

這樣的人讓我作文13

　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì)有一種天然的親切。

　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì)太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。

　　范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的'心里。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà)，她神色憂(yōu)慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分�！彼�還問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

這樣的人讓我作文14

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　——題記

　　他留這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身材豐滿(mǎn)，眉目清秀，眼中仿佛有一片銀河，神秘而又透亮。

　　早晨·朗讀聲

　　冬季晝短夜長(zhǎng)，來(lái)到校園，天上還掛著皎潔的明月，溫柔的月光灑在校園中，與星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光相映，增添了幾分靜謐。早晨進(jìn)入班中，就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)處太陽(yáng)已經(jīng)快要升起，整個(gè)城市變成粉紅色，天空上還有紅色、黃色的朝霞，但是與班中微弱的讀書(shū)聲格格不入。早在幾個(gè)月前我和她同桌，與她相處，你會(huì)感到時(shí)間過(guò)的很快，早讀是語(yǔ)文，我和她同時(shí)開(kāi)始讀，不一會(huì)兒，她就在黑板上簽好了自己的背書(shū)情況。我驚訝的望著她，她只對(duì)我笑笑：“我背的快，忘的也快�！痹诤诎迳�，我看到了她的名字出現(xiàn)在表?yè)P(yáng)欄里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣背得那么快。我看向她，她聲音不大，但是卻很認(rèn)真、很仔細(xì)，達(dá)到那種讀中看字，忘我的境界。她認(rèn)真的神情怎么能不得到老師的表?yè)P(yáng)呢？

　　我也開(kāi)始學(xué)他的樣子，認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)。

　　晌午·寫(xiě)作業(yè)

　　中午走進(jìn)教室已經(jīng)12點(diǎn)多了，太陽(yáng)照在頭頂照耀著讓我們繼續(xù)前行。

　　我進(jìn)入班門(mén)，便看到她坐在班里最后一排，早早的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。她專(zhuān)心致志的神情，讓我加快步伐，坐在位置上開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)�！吧成场�—沙沙……”她寫(xiě)作業(yè)的'聲音傳入了我的耳中，當(dāng)筆尖劃過(guò)白紙，一筆一畫(huà)寫(xiě)出的字是那么整齊，那么干凈，頻率也是如此之快。我望向她，她已經(jīng)寫(xiě)完了當(dāng)晚的英語(yǔ)作業(yè)。

　　她讀書(shū)背的快，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的快，可她是如何寫(xiě)這么快呢？

　　課余·利用時(shí)間

　　回答上面提出的問(wèn)題，就要從他的課余時(shí)間說(shuō)起。

　　課堂上她總是一絲不茍，課下她也絕不松懈，下課鈴響了其他學(xué)生都像離弦的箭一樣沖出教室，而她卻安安靜靜的坐在那里不是寫(xiě)作業(yè)，就是向別人請(qǐng)教這節(jié)課自己沒(méi)掌握好的知識(shí)。把自己一天的零碎時(shí)間全都合理的運(yùn)用起來(lái)。一天下來(lái)晚上的作業(yè)就完成了一大半。

　　她勤奮努力認(rèn)真好學(xué)，她就是——王夢(mèng)堯。

　　她眼中仿佛有一片銀河，神秘而透亮。

這樣的人讓我作文15

　　在生活中，令我敬佩的人很多，但也有一些人讓我鄙視，讓我深思。還記得某天，為了過(guò)饞癮，我們一家人去了一家剛開(kāi)業(yè)的麻辣燙店嘗嘗鮮。剛點(diǎn)完了菜，一個(gè)粗聲粗氣的聲音突然冒了出來(lái)：

　　“喂!來(lái)一碗麻辣燙兒，辣椒多放些兒，菜我自己點(diǎn)。吧，吧……”一個(gè)臉前“云霧繚繞”，五大三粗的男人和他的女兒站在服務(wù)臺(tái)前，抽著煙對(duì)服務(wù)員“高談闊論”起來(lái)，生怕自己的聲音太小，別人聽(tīng)不到。嘴里不時(shí)地響出“吧唧吧唧”的抽煙聲。

　　“咳!咳!咳!好的.先生!”服務(wù)員用手捂著胸口，難受的咳嗽幾聲，她被煙嗆著了。然而那個(gè)人卻若無(wú)其事地抽著煙，在點(diǎn)菜臺(tái)前悠閑自得地點(diǎn)著菜，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著羊肉、牛肉是假的，是……(此處省略)做出來(lái)的，搞得店里的其他顧客胃口大失。點(diǎn)完菜后，一根煙正好抽完，一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，隨手扔到了地上。(多么熟練，順手啊!)

　　他和女兒坐了下來(lái)。那男人用粗話(huà)在微信群里抬杠。值得注意的是，他旁邊的一位男子，在那里靜靜地閱讀著電子圖書(shū)。再去看那臉前“云霧繚繞”男人，就別有一番讓人付之一笑的意味了。

　　那人的孩子也在椅子上翻來(lái)覆去，坐立不安。一會(huì)兒嘴巴中胡亂說(shuō)一些話(huà)，唾沫調(diào)皮地飛濺著;一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)地吼上一聲，嚇著了顧客們。

　　菜遲遲上不來(lái)，那男人卻等不住了。用手拍了一下桌子，腿使勁擠過(guò)椅子，“蹭”地一下子起來(lái)，邁開(kāi)兩條腿，到服務(wù)臺(tái)前，說(shuō)：“怎么還沒(méi)有熟?再不上菜，我就退票!”老板面露難色地說(shuō)：“抱歉!今天的廚師是兩個(gè)學(xué)員，有點(diǎn)兒慢，請(qǐng)您再等會(huì)兒�！蹦悄腥司鸵贿呁�回走，一邊兒嘴里罵罵咧咧的。他的女兒也跟著他學(xué)。

　　我想：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要做孩子的榜樣，而像這樣沒(méi)有素質(zhì)與責(zé)任的人，又能教出怎樣的孩子呢?教育不僅在于開(kāi)發(fā)才能，更在于塑造心靈啊!

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