醒來(lái)的作文(精華)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的醒來(lái)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

醒來(lái)的作文1

　　我是朵云，朵憂慮，由在的云。我活在之上，那的潭湖便是我最喜歡的地。當(dāng)我在與伙伴嬉戲時(shí)，陣狂把我?guī)�去了個(gè)陌的地。

　　當(dāng)我剛?cè)鄡粞壑斜簧硟A的沙時(shí)，股煙突然向我襲來(lái)。對(duì)它的進(jìn)攻，我掉頭就跑，終于遠(yuǎn)離了那團(tuán)煙。我才停下，開始觀察周圍的環(huán)境。個(gè)巨的盒出現(xiàn)在了我的眼前，它正源源不斷地制造那令厭的煙。我的好奇下被激了起來(lái)，繼續(xù)向前去。只些員在不辭勞苦地清理那些冒著臭味的廢物。我驚呆了，他們竟然直接把廢物和排到旁邊的條溪�？粗�那些逐漸變的溪，我有些詫異和憤。我決定秉承正義化為烏云，澆滅那邪惡勢(shì)的焰。

　　當(dāng)我到那盒的上時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)離這不遠(yuǎn)處有位農(nóng)，它正在中幸苦勞作。它嘆了聲：真是天公不作美呀！看來(lái)這天是不會(huì)下了。我再看了眼那些罪惡的員，毅然決定去幫助哪位伯，速到達(dá)那農(nóng)的上。我積蓄著所有的能量，準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)傾盆，那伯也注意到了我，臉的難以置信，緊接著是個(gè)如釋重負(fù)的.微笑。它的笑雖然美沒(méi)有瑪麗蓮夢(mèng)露的驚艷，也沒(méi)有蒙娜麗莎的神秘，但它卻令得我異常的欣喜。

　　起床了！突然，聲巨吼從我邊傳來(lái)。我猛地睜開眼睛，低聲喃喃道：原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)��！

　　上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)潭湖，看著那略微有點(diǎn)發(fā)和臭味的湖。我又回想起那個(gè)夢(mèng)境。

　　我恍惚了下，隨即便陷了沉思。如今地球上的淡資源緊缺，但有些還是不懂得節(jié)制，甚是破壞。我定要珍惜淡資源，從活中的事做起。我已經(jīng)醒了，我也要讓更多的醒過(guò)來(lái)。

　　夜晚，看著那皎潔的明，我再次進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

醒來(lái)的作文2

　　站在家門口，感受晨風(fēng)的清新……

　　仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)清晨，一個(gè)還未見(jiàn)到陽(yáng)光的清晨。

　　一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來(lái)到學(xué)校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢(mèng)如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過(guò)的一景一物。靜謐的環(huán)境里，我忽然非常想念那個(gè)歡笑聲、讀書聲四溢的校園。

　　學(xué)校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺(jué)自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個(gè)教室能將樓道點(diǎn)亮。

　　6點(diǎn)25分，整棟教學(xué)樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的蘇醒。

　　腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒。

　　陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。

　　終于等到晨起，書聲瑯瑯……

　　聽(tīng)著鳥兒清亮、婉轉(zhuǎn)的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。

　　目睹著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生來(lái)臨，感受著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，聽(tīng)到耳邊的聲音一陣一陣地傳來(lái)，校園從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無(wú)限的'幸福之中。

　　我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，喜愛(ài)富含節(jié)奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場(chǎng)景。學(xué)習(xí)的氛圍充斥著整個(gè)校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。

　　生機(jī)和美好是每個(gè)孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識(shí)能喚醒校園，將歡樂(lè)點(diǎn)染，每天學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，知識(shí)能補(bǔ)全一切黑暗與夢(mèng)幻。

　　暮落，收獲累累……

醒來(lái)的作文3

　　“醒來(lái)”這個(gè)詞語(yǔ)乍一聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。問(wèn)100個(gè)人對(duì)醒來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)的體會(huì)。99%的人回答的都會(huì)和夢(mèng)沾邊。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，醒來(lái)就是在我人生最迷茫時(shí)給我指點(diǎn)迷津，讓我找到了方向的人。這是我人生中的第一個(gè)十字路口，是他幫助了我，讓我走出迷茫。

　　在我11歲的一段時(shí)間里，我就像一只迷霧中的野獸，狂躁而又迷茫。在茫茫迷霧中無(wú)處可走，感到內(nèi)心空虛，不知道該做什么，不該做什么。我的無(wú)所事事的.心變得越來(lái)越膨脹，還惹了好幾次麻煩。上課總是在打哈欠，嚴(yán)重影響聽(tīng)課效率。每天有時(shí)間就找同學(xué)玩，回家很遲。還有很多怪現(xiàn)象都在我身上發(fā)生，一段時(shí)間就差在我身上貼個(gè)標(biāo)簽了。我就這么渾渾噩噩的過(guò)日子，天天挨罵，那都是家常便飯。漸漸的我都感到無(wú)所謂了，直到那件事情發(fā)生，我才找到了自我，重新開始新的生活。

　　那一天，我在公園里散步，見(jiàn)一個(gè)精神抖擻的老人戴著老花鏡，手里捧著一本書在看。我心想：哼，一個(gè)糟老頭子也學(xué)習(xí)，真是開玩笑。但是我想了一下后便不懷好意去問(wèn)那個(gè)老人：“爺爺您真厲害，現(xiàn)在還能學(xué)的進(jìn)去？”老爺爺愣了一下，顯然是沒(méi)想到還有人打斷他讀書�；剡^(guò)神來(lái)后，他讓我重新說(shuō)了一遍，然后笑著說(shuō)：“娃兒，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老嗎！人只要肯學(xué)習(xí)，什么時(shí)候都不算晚�！甭�(tīng)完這話，我想重新開始學(xué)習(xí)，但我怕做不到受人恥笑。但又一想，做了，還有一線生；不做，連這一線生機(jī)都沒(méi)有了……陷入進(jìn)退兩難的我，現(xiàn)在已經(jīng)有了答案�！奥�(tīng)君一席話，勝讀十年書”我恍然大悟，如同一只冬眠的熊突然蘇醒一樣，使我自省，使我自新。

　　如今我已經(jīng)13歲了，我還一直記著老人的那句話：只要肯學(xué)習(xí)，什么時(shí)候都不算晚！

醒來(lái)的作文4

　　伴著一天的勞累，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，希望自己能做個(gè)好夢(mèng)。

　　“來(lái)抓我呀！”一陣聲音忽然在我耳邊充斥著。我心中早已是怒火中燒，這句話刺激的我跳了起來(lái)，做好起跑姿勢(shì)，準(zhǔn)備和對(duì)方一決高下。我偷瞄了一眼對(duì)手，直見(jiàn)他蓄勢(shì)待發(fā)，自信滿滿。我從上到下把整個(gè)人審視了一下。覺(jué)得自己光氣勢(shì)就輸了大半截�！八懔耍�不比啦”我沮喪地說(shuō)，可能是因?yàn)槲伊系淖约航K究會(huì)輸，所以決定臨陣脫逃。

　　“我們來(lái)玩斗地主吧！”我高興的說(shuō)著叫上小姨和鄰居。大概是我不懂事起就和大人們一起玩這種紙牌游戲。玩牌的游戲叫做心慌慌。當(dāng)時(shí)我年幼無(wú)知，心里想這個(gè)游戲有多嚇人呀，我有點(diǎn)膽怯，可為了我的面子就鎮(zhèn)定的坐下來(lái)，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”洗牌發(fā)牌這一系列動(dòng)作順暢如行云流水，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)雅的弧線。我手中攥著牌看著傳來(lái)傳去的`牌心里是砰砰亂跳，好像跳出了喉嚨。我這才意識(shí)到自己心中慌慌的。當(dāng)我在認(rèn)真看的時(shí)候“啪”的一聲，一個(gè)大手掌落在桌子中央，緊隨其后有兩只手像疊羅漢一樣放了上去。所有人都注視著我，我只好不甘心地掏了“錢”。第二局第三局……我的“錢”已經(jīng)輸完了，所以就沒(méi)有辦法再玩下去。我生氣了，把撲克一摔朝他們大吼道：“你們就知道欺負(fù)我，我就那么笨嗎？”說(shuō)著，一滴滴水晶般的淚珠在我的臉頰上開始流淌。

　　此時(shí)在天上金暉的映襯下，湛藍(lán)的天空留下一抹殘霞。我看著此番景象，卻絲毫沒(méi)有好心情。依舊大哭大鬧。

　　“快起床啦！”一陣大吼將我從未完的夢(mèng)中驚醒，原來(lái)我整整做了一夜的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切也該結(jié)束了。

醒來(lái)的作文5

　　是誰(shuí)那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái)，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。

　　當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽(yáng)光盛滿在教室的窗臺(tái)上，干凈而純粹。但我卻不自覺(jué)地越過(guò)這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。

　　我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語(yǔ)閱讀，把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。

　　我懂得即使對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為我的未來(lái)買單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。

　　有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。

　　如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒(méi)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來(lái)。

　　據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛(ài)因斯坦的智力僅僅被開發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦?誰(shuí)又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒(méi)有人會(huì)輸，除非你不想贏。

　　有一段廣告詞，我覺(jué)得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的.規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。

　　帶上被墮落囚禁的心醒來(lái)，從這一刻開始為自己想要的將來(lái)努力吧!多年后回首過(guò)往，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過(guò)程。

醒來(lái)的作文6

　　人生如夢(mèng)，總有一天，一縷陽(yáng)光會(huì)帶著自己醒來(lái)。

　　五年級(jí)以前，我的成績(jī)?cè)诎嗬镏皇且话惆�，自己也沒(méi)有什么閃光點(diǎn)，卻認(rèn)為這就可以了。整日碌碌無(wú)為，卻總告訴自己平凡可貴�？梢哉f(shuō)：現(xiàn)在的我，是十分痛恨當(dāng)時(shí)的自己。

　　直到有一天，我在看漫畫時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我出去玩，卻徑直將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)輔導(dǎo)班中。在這里，我才明白，之前的生活就像夢(mèng)一場(chǎng)，毫無(wú)志向，是時(shí)候明白天外有天，人外有人了。

　　當(dāng)各種復(fù)雜的`公式，難題和從未想過(guò)的思路如海濤江水一般涌到我面前時(shí)，我整個(gè)人都處于蒙圈狀態(tài)。

　　沒(méi)多久，我走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆時(shí)，茫然無(wú)措……

　　成績(jī)下來(lái)了，我不敢翻開試卷，但也沒(méi)辦法，只好一氣呵成掀開試卷，刺眼的“32分”映入眼簾，數(shù)不清的叉號(hào)像一張大網(wǎng)包住了我，讓我窒息。

　　仿佛有一道光，暖暖地灑了下來(lái)，照亮了我的周圍，讓我看清了現(xiàn)實(shí)，看清了自己，原來(lái)我一直生活在谷底，現(xiàn)在的我必須向上爬。

　　又一次考試前，我忐忑不安，過(guò)度的疲勞讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我，再一次走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　成績(jī)出來(lái)后，96分！這個(gè)數(shù)在我腦中揮之不去，這，是我的成績(jī)！我睜大異樣的眼睛看著卷子上鮮紅光亮的數(shù)字。老師的眼里也閃著吃驚不已的光芒！

　　這道光照亮了我，它引領(lǐng)我醒來(lái)。

醒來(lái)的作文7

　　不知道該怎么憶起那些許久不想的事，童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)，掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。

　　三歲，初長(zhǎng)成

　　三歲，跌跌撞撞的開始自己行走，偶爾會(huì)被絆倒，母親連忙將我扶起，撣撣我身上的塵土，而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過(guò)家家，回到家后，臉上一抹抹泥印，媽媽拿著毛巾想要擦掉，而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的游戲，傻傻的跑著，最后累了，只能任由母親了。幼年的`時(shí)光，沒(méi)有顧慮，也沒(méi)有復(fù)雜的情緒，只有快樂(lè)在心里蕩漾。

　　七歲，始成長(zhǎng)

　　七歲，剛剛上小學(xué)一年級(jí)，在新的環(huán)境里，一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園，干了些什么？我天真的去問(wèn)幼兒園的老師：“為什么我不能在和其他小朋友在這里玩了，為什么我們都被送到一個(gè)沒(méi)有滑梯，只有高高的墻的地方？”幼兒園老師跟我說(shuō)了好久好久的話，我似懂非懂地點(diǎn)頭，我是個(gè)要長(zhǎng)大的孩子了。

　　豆蔻，別離時(shí)

　　十二歲，小學(xué)就要畢業(yè)，忽然曾經(jīng)討厭的一些人、事、物卻又極其地想念，在教學(xué)樓前，我們站成一排，用相機(jī)定格記憶。現(xiàn)在看到那張照片，液體氤氳了我的眼，現(xiàn)在也各奔東西了。誰(shuí)還記得我們?cè)��?jīng)抓著樹枝在塵土飛揚(yáng)的跑道上作畫，在灰白色的地面丟沙包上，曾蹲在大樹下對(duì)落葉精挑細(xì)選，曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學(xué)校似乎總有走不盡的路，探不玩的險(xiǎn)。

　　尾記

　　如火如荼，就這樣走到尾聲。上高中了，沒(méi)有洋娃娃的陪伴，不會(huì)哼著《不想長(zhǎng)大》，在這如歌的歲月里，我靜待著成長(zhǎng)。看天外云卷云舒，庭前花開花落。童年的老照片始終會(huì)在我心里里閃爍著幸福的顏色。童年，是我一場(chǎng)不想醒的夢(mèng)，越美好，越懷念……

醒來(lái)的作文8

　　一夜之間，仿佛被畫家上了色一樣，窗外的銀杏葉全都黃了。黃葉在秋風(fēng)的催促下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。晚秋的陽(yáng)光穿過(guò)樓房間的空隙，照耀著這安詳平和的歲月。

　　然而，站在窗邊的我內(nèi)心卻浮躁、混亂。老師的話音似乎仍在耳邊縈繞：“醒醒吧！”

　　是��！我曾是那么渴望成功，總是在考試前信心滿滿憋足了勁兒地學(xué)習(xí)，但……

　　眼前，碎金滿地，無(wú)窮無(wú)盡的`金黃似乎要將我吞噬，忽然，這景象又被斑駁的光影切割得支離破碎。樓下的頑童在林中嬉戲打鬧，使我更加心煩意亂。

　　與其苦思冥想也不得其解，索性戴上耳機(jī)下樓散散步吧。

　　踏在厚實(shí)的“黃毯”上，抬頭看看大樹的枝枝杈杈，我心情輕松了一點(diǎn)。我聽(tīng)到，風(fēng)吹大樹的聲音，樹葉與樹枝嗚咽，似是在哭泣，又如在訴說(shuō)。冰涼的空氣里有絲絲銀杏果的氣味，清爽間帶點(diǎn)苦澀，調(diào)皮間帶點(diǎn)沉穩(wěn)。風(fēng)起葉舞，許多金色的“蝴蝶”飛啊飛，似乎要飛向那目不所及的遠(yuǎn)方。

　　我為那些黃葉的斗志昂揚(yáng)與奔向遠(yuǎn)方的急切心情感到振奮。但是隨即一些落單的黃葉卻兜著圈兒在空中打旋兒，有的很快便落下了，如沉寂般默然。

　　“竭盡全力，結(jié)局卻仍是躺在大馬路上�！蔽冶�戚地思忖道。

　　輕輕的，有一片黃葉緩緩地進(jìn)入了我的眼簾。它沒(méi)有其他葉子那樣飽滿，也沒(méi)有像其他葉子那樣斗志昂揚(yáng)。它緩緩地、悄悄地落在了大樹腳根的泥土上。它安詳?shù)哪敲醋匀�，全然不知自己已�?jīng)離開了枝干�？墒�，它真的太安詳了。讓人頓生敬意。

　　靜靜地，靜靜地，它等待著，等待著漸漸再次回歸自然，重燃生命。

　　突然間，我醒來(lái)了。

　　成功，并不意味著一個(gè)勁兒地向前沖、沖、沖，有時(shí)候慢下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走好每一步，也必將會(huì)夢(mèng)想成真！

　　我真的醒來(lái)了。

醒來(lái)的作文9

　　“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球上的一朵花，只要你在夜晚仰望星空，你就會(huì)覺(jué)得星空就像盛開的花朵。”

　　“我愛(ài)上了這朵玫瑰。”小王子對(duì)著空空的圖片說(shuō)道。站在地球的另一邊，用風(fēng)騷、迷人和驕傲的姿態(tài)來(lái)描述它就足夠了。樹葉綠了，花兒紅了，伴隨著早晨的一縷陽(yáng)光，玫瑰展開了它的姿態(tài)，慢慢地站直了，展開了。也許不僅小王子喜歡這朵玫瑰，所以任何能看到它的人都會(huì)停下來(lái)留下來(lái)。發(fā)現(xiàn)這朵玫瑰醒來(lái)了，芳香撲鼻，妖嬈重生。

　　在沙漠中，想象一下這支駱駝和絲綢隊(duì)伍經(jīng)過(guò)，有多少人會(huì)注意到默默綻放的仙人掌�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有一張照片。綠色的棕櫚葉中嵌有黃色花朵和白色雄蕊的小花。許多人對(duì)他們頑強(qiáng)的生命力印象深刻。努力扭轉(zhuǎn)原來(lái)的姿態(tài)，隨著他們的成長(zhǎng)，也開始成長(zhǎng)。沙漠中的情況每天都在惡化。雖然還沒(méi)有真正感受到，但干旱的程度是可以想象的。似乎耐旱性不是仙人掌的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有玫瑰的迷人之美，仙人掌在人們眼中是如此的卑微。但是沙漠的寶藏經(jīng)受住了干旱，經(jīng)受住了沙漠，經(jīng)受住了漫長(zhǎng)的行走時(shí)間，最終開花了。醒來(lái)吧，仙人掌醒了，花兒開了。淡黃色的花正在盛開。我想香味會(huì)一直持續(xù)下去。他們用那雙奇怪的'大手，盡力去打開它們。仙人掌看起來(lái)真的沒(méi)有吸引力，但是有多少人的心被黃色的小雄蕊帶走了？那些點(diǎn)頭或搖頭的人一定看到仙人掌醒了。

　　"賣仙人掌！"喇叭的聲音透過(guò)玻璃，看著靜靜躺在盆子里的仙人掌。它沒(méi)有向外伸展，沒(méi)有可以期待的小花，有些猶豫，更多的是一種陌生感。也許這仙人掌還沒(méi)有醒來(lái)，正在做一個(gè)不屬于它的夢(mèng)。

　　醒來(lái)，無(wú)論如何都要用頑強(qiáng)的生命力去阻擋一片天地。玫瑰的美麗讓小王子著迷，仙人掌的美麗讓我不愿意破壞我對(duì)它的想象。在生活中，醒來(lái)做你自己，夢(mèng)想回到你自己。

　　"醒醒！"像花和草一樣……

　　“哭著醒來(lái)，笑著醒來(lái)，繼續(xù)生活。”歌曲結(jié)束了，每個(gè)人都醒了。

醒來(lái)的作文10

　　考試結(jié)束后我還在D組，400名以外，感覺(jué)自己一直都在這組。

　　今晚老師給我們，每個(gè)400名以后同學(xué)說(shuō)了幾句話。因?yàn)楝F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)連一個(gè)職高都考不上，上外語(yǔ)高中都要440到480分，更何況上一高要480多的分�？疾簧弦馕吨�好大學(xué)的大門將不向我打開，沒(méi)有好的大學(xué)就意味著沒(méi)有好的未來(lái)。研究生是一個(gè)比較好的穴位了吧，但是據(jù)調(diào)查外賣這一工作都有研究生在內(nèi)。

　　我的成績(jī)不好，我就要更加的努力學(xué)習(xí)，要不將來(lái)這活也不一定找到。我要想取得驚人的成績(jī)，就要付出比別人更大的更多的時(shí)間。

　　我這個(gè)人比較懶，常常想想睡覺(jué)。今天當(dāng)老師問(wèn)我，未來(lái)想要的職業(yè)是什么的時(shí)候，我迷茫了再來(lái)一口我呆蒙住了，連我自己的夢(mèng)想是什么都無(wú)法確定。老實(shí)告訴我，但我自己想要睡覺(jué)的時(shí)候，讓我自己想一想自己追求的夢(mèng)想是什么？那我可能就睡不著了。

　　回到家后我左思右想，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是跟藝術(shù)有關(guān)。我讓媽媽查一下知道今天就體、音、美按藝術(shù)生，一高的分?jǐn)?shù)還得504分呢！504我來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)！目前要到此分還差200，就告訴我不能再懶惰。

　　天堂是地獄的終極，于是天堂的階梯。每天早上我早起幾分鐘，就有多幾分鐘的讀書時(shí)間；下課少在外面少玩一會(huì)兒，就會(huì)多一會(huì)兒讀書復(fù)習(xí)的時(shí)間。努力是成績(jī)最好的法官，謊花他騙不了誰(shuí)，到頭來(lái)被騙的只有自己。

　　吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的未來(lái)，現(xiàn)在努力還不晚，要花出更多的時(shí)間，才能考個(gè)理想的學(xué)校，成為優(yōu)秀的人才。想來(lái)吧！不要再用謊花蒙騙自己，當(dāng)自己想在不該睡覺(jué)的'時(shí)候睡覺(jué)，那么就想想自己的夢(mèng)想，讓自己有斗志有精神！

　　休息是長(zhǎng)時(shí)間的積累，并不是一日出達(dá)成的，正如趙宇軒所寫的隨筆《漸悟》，在石頭上刻字，刻一變不顯；再刻一遍還不顯；一遍一遍的刻，遲早會(huì)想的。

　　我所學(xué)習(xí)付出的同時(shí)別人也付出，那么我想拿到別人一樣的高分，所以為了自己的夢(mèng)想，更應(yīng)該醒來(lái)加油！

醒來(lái)的作文11

　　朝陽(yáng)的光輝穿透河面上彌漫的層層水霧，水鄉(xiāng)在陽(yáng)光中緩緩醒來(lái)。

　　暑假，我與媽媽坐了五個(gè)多小時(shí)的車，終于到達(dá)了我們的目的地，一下車就找到了一個(gè)最近的客棧，放下行李，換上輕便的.衣服，準(zhǔn)備走一走這剛醒來(lái)的水鄉(xiāng)。

　　清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著湖面上淡淡的水汽，我深吸一口氣，神清氣爽，洗去了路途中的疲憊，路兩邊的攤販早已開店，叫賣聲此起彼伏，“鴨血粉絲云吞面，我這要啥有啥�！薄肮鄿�小籠包皮薄湯多一口咬下去，那個(gè)味兒美得很�！蔽胰ベI一籠包子，老板說(shuō)：“是游客吧？”末了，還多送兩杯豆?jié){，靠在橋邊石凳上安靜享用早餐，體會(huì)著水鄉(xiāng)醒來(lái)后的喧鬧。

　　我和媽媽站在橋上，感受著“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的美好，驀然，看到一艘小船。趕忙拉著媽媽去坐，想體會(huì)一下吳儂軟語(yǔ)的美好，船上的人欣然答應(yīng)了，但她說(shuō)，他她可能會(huì)在路途中停下，不能給我們唱曲，我也不介意。靠在船中，搖搖晃晃是一種泛輕舟的愜意。這時(shí)船停住了，我注意到船主用一支帶有長(zhǎng)鉤的桿伸出船外，鉤住一些東西。收到船上，我才看清，原來(lái)是幾個(gè)塑料袋和一個(gè)塑料瓶，她將這些收起分開，放入船中間兩個(gè)桶中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一直在我身旁的兩個(gè)桶分別裝著幾個(gè)塑料袋和塑料瓶，她或許是感受到了我疑惑的目光說(shuō)：“這么好，這么美的水鄉(xiāng)，不忍心讓它漂滿垃圾，于是我們幾個(gè)劃船的商議了一下，決定自己撐船時(shí)主動(dòng)收收垃圾，現(xiàn)在我們這有很多人都有這種環(huán)保意識(shí)了�！�

　　晚上，我在古戲臺(tái)聽(tīng)?wèi)�，戲子抖了抖水袖，轉(zhuǎn)身離場(chǎng)，戲罷，我準(zhǔn)備走，這時(shí)場(chǎng)內(nèi)有人喊：“麻煩大家把自己的垃圾帶走。”我才記起自己的飲料瓶還留在位置上，回去拿來(lái)帶走，回想起船主人說(shuō)的話，果不其然，真是如此。次日清晨，離開水鄉(xiāng)，我看到一抹綠色光亮也在緩緩醒來(lái)。

醒來(lái)的作文12

　　喜歡養(yǎng)一些花花草草，看著它們?nèi)侨说臉幼泳鸵魂囅矚g。

　　那天去朋友家，看到陽(yáng)臺(tái)上那盆茂盛的吊蘭，不禁就迷戀上了它。聽(tīng)朋友說(shuō)，吊蘭的生命力很旺盛，不用怎么打理。在我的再三要求下，朋友答應(yīng)送我一株。我捧著這棵小小的吊蘭，小心翼翼地回了家。

　　每天我都小心地給它澆水，撫摸著它的每一片葉子，葉面上那分明的紋路向我昭示著它的活力有多旺盛。我把它掛在了書房里，微風(fēng)拂來(lái)，枝條隨風(fēng)起舞，那綠卻直逼你的眼，空氣似乎也清新了許多。

　　不久，吊蘭又生長(zhǎng)出了不少的枝椏，那些比它還小的衍生物更是可愛(ài)動(dòng)人，從此小小的花盆就變得更熱鬧了�？粗�這些吊蘭，我的生活也增添了不少的樂(lè)趣。

　　冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，天氣也越發(fā)地冷。

　　不管我怎么努力地幫吊蘭過(guò)冬，怎么努力地去保護(hù)它。它還是褪去了那原本屬于它的本色，葉子越來(lái)越黃，不久就枯萎了，完全不像活物，就連根部都沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息。它就這樣“死”了。我感到有些惋惜，但是還是固執(zhí)地相信著朋友的話，相信它的生命力。可是那枯得像稻草一樣的葉子完全不像會(huì)活過(guò)來(lái)的樣子，就連媽媽都說(shuō)它確實(shí)是“死”了。我徹底失望了，把它從書房里搬了出來(lái)扔到陽(yáng)臺(tái)的角落里，準(zhǔn)備來(lái)年換種其他的`花草養(yǎng)養(yǎng)。

　　冬去春來(lái)，在一陣春雨過(guò)后，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子慢慢舒展了開來(lái)，根邊的嫩芽也開始萌芽。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，飛快地跑去告訴媽媽：“醒了！媽！吊蘭！吊蘭醒了！”

　　我像捧著稀世珍寶一樣重新把它掛到書房里，不久吊蘭又似綠色的瀑布垂掛下來(lái)。

　　在經(jīng)歷了開放、結(jié)果、枯萎、再開放后，吊蘭依舊活著，它的每一次成長(zhǎng)都是它最好的財(cái)富。盡管有灰暗的一面，有失去顏色的時(shí)候，但它從來(lái)都不放棄它的每一次開放。我們也一樣，在成長(zhǎng)中會(huì)碰到許許多多的難過(guò)的坎，但是只要不放棄，我們終會(huì)迎來(lái)屬于我們的明天。

醒來(lái)的作文13

　　南方有雨，有淋淋漓漓的雨，有絲絲縷縷的雨，可南方?jīng)]有雪，沒(méi)有冬天的童話。

　　當(dāng)我的背影在夕陽(yáng)的余光中彌漫成你的夜時(shí)，最后的雪已融化，成你腮邊的兩行清淚，成我記憶中的一抹亮色。在北方之夜，雪是冬天的�？�。唱著各自的潔白童謠，我們?cè)谘┲虚L(zhǎng)大。那是一片足以使生命永恒的下午。我們面對(duì)著一曠野的雪竟沉默得不知所措。人蹤鳥跡在塵世之外。雪從來(lái)沒(méi)有這樣純潔過(guò)神圣過(guò)，我們誰(shuí)也不忍踩上一腳。那時(shí)我們的生命還很淺很淺。我們還不懂得雪地上的腳印，就是走向春天的路。

　　等你在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了春天的淙淙水聲，我已追隨一條無(wú)名河，曲曲折折地流到南方。南方郁郁蔥蔥，可那不是我的相思林，生命中最初的情感總是在失落后方顯得珍貴和永恒。遺憾的是人生中很重要的'部分，正像維納斯的斷臂。走在不落葉的南方大街上，我一身寂寞，一種人越多越孤獨(dú)的感覺(jué)沿我身上的每個(gè)毛孔直刺我心靈深處。行色匆匆的生活似乎擠不出時(shí)間讓人們以一種寧?kù)o悠遠(yuǎn)的心情去咀嚼愛(ài)情�；橐鲆詮奈从羞^(guò)的慣性走向市場(chǎng)，愛(ài)情的結(jié)局常常是沒(méi)有結(jié)局。夜在我無(wú)聊無(wú)奈中驟然深了。

　　我偏居在南方的一隅，沿墻角蛛網(wǎng)的紋路回想我一路的風(fēng)煙蔓草，我的五臟六腑在隱隱作痛。在我將背影留給雪時(shí)，雪的溫柔光芒已將我灼成今生今世也難以彌合的內(nèi)傷。我很慶幸這種內(nèi)傷，疼痛讓我清新，讓我在沉寂的生活中吆喝幾聲。照顧好了自己就是照顧了別人，這是你說(shuō)給我們的最后一句話。直到我孤身一人時(shí)，我才悟出你所說(shuō)的那個(gè)別人的含義。你知道我是一個(gè)很容易牽掛的人，你怕我在異鄉(xiāng)的路上因一步三回首而誤了前程。你怕天涼了沒(méi)人提醒我添衣。你沒(méi)有說(shuō)出一句令我熱血沸騰的話，能聽(tīng)到我平平安安生活在沒(méi)有雪意的南方的消息，你就可以擁著微笑入夢(mèng)。

　　冬天的手永遠(yuǎn)也關(guān)不了南回歸線的窗子。雪只能在憶念中漫天飛揚(yáng)�？晌覐姆鲃�(dòng)的竹色窗紗上，能聽(tīng)出哪一縷是你的祝福，哪一縷是你心靈深處的呼喚。

醒來(lái)的作文14

　　總算是回到了老家，在城里悶了將近一兩個(gè)月的我早已是迫不及待了。

　　到了老家后，全身都變得舒坦，家里熟悉的一切——親人，朋友，事與物，都是那么親切如初。

　　進(jìn)了家門，隨手將行李甩在沙發(fā)上便打開了電腦。右手操控著鼠標(biāo)不停甩動(dòng)著，像只長(zhǎng)尾巴的老鼠在不停的活動(dòng)，左手操控的鍵盤更是發(fā)出“噠噠噠”的響聲。正當(dāng)我滿腔熱情，目不轉(zhuǎn)睛玩著電腦時(shí)，眼前原本不停變換的屏幕頃刻間一片漆黑，耳邊也伴隨著類似皮球泄氣的聲音。

　　我郁悶地從椅子上站了起來(lái)，走到墻角按了按燈的開關(guān)，燈不亮。那一刻我意識(shí)到：完蛋，停電了。

　　我又去詢問(wèn)鄰居，也是一樣的情況。無(wú)奈之下，我覺(jué)得去田野里走走，散散心也是不錯(cuò)的選擇。

　　正值初春，一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的時(shí)節(jié)。田野里麥芽偷偷地從土里鉆出來(lái)，放眼瞧去，這些麥芽把整個(gè)田野染的一片嫩綠，又像潑墨畫，只不過(guò)潑的不是墨罷了。再抬頭望望書上的樹枝，枝上并不是一大片一大片的綠葉，而是掛滿了水滴狀的嫩芽，讓整棵樹看起來(lái)有點(diǎn)別扭，像一個(gè)光頭上散布著一根一根的頭發(fā)。我沿著麥地邊的路慢慢向前走，走到一處，蹲了下來(lái)。注意力集中在了一株小草上。它生長(zhǎng)在水泥路邊緣，是歪著生長(zhǎng)的，根部的地方還有一部分在土外露著。但它仍然努力存活，并頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。我站了起來(lái)，又望了望眼前初春的田野，它沒(méi)有那么美麗，那么繁華，但卻能給人一種干勁，一種頑強(qiáng)的'生命力。

　　看著眼前從春天蘇醒的一切，我心中的力量似乎也在慢慢蘇醒。是�。∪说囊簧�很短暫，為何不用心中蘇醒的力量去放手拼一把呢？

醒來(lái)的作文15

　　冬天是既令人向往又讓人討厭的一個(gè)季節(jié)，它的到來(lái)令世間很多事物十分的懼怕，紛紛地躲起來(lái)了，就連人們也是穿得厚厚的，把自己包得像粽子似的。

　　冬日的山像性格潑辣的婦女一樣，讓人覺(jué)得親切而又不敢輕易靠近。冬天的山上除了白就是黃，再也沒(méi)有什么其它的顏色了。山姑娘披著一件厚厚的羽絨服，只有傍晚的山才顯得格外親切。太陽(yáng)光十分微弱，斜照在山的衣服上，像衣服被輕輕掀起，白里微透著一點(diǎn)粉紅。

　　山腳下的湖泊上早已結(jié)上厚厚的冰層，魚兒、蝦兒們潛入水底睡覺(jué)去了，只留下那冰面上的雪。山腰上全是黃白色，只有那枯草夾雜著一些雪，令人覺(jué)得單調(diào)和孤獨(dú)。山頂上除了幾棵青松挺在上面，其它植物再也沒(méi)有了，這才令詩(shī)人寫出了“大雪壓青松，青松挺且直”這句千古名句。仰望天空，漫天雪花飛舞，小時(shí)“撒鹽空中差可擬”，大時(shí)“未若柳絮因風(fēng)起”。

　　春終于戰(zhàn)勝了寒冷的冬，春天的氣息已經(jīng)蒞臨人間，來(lái)到了山上。湖面上那厚冰也破裂開來(lái)，魚兒們醒了，為了迎接春的'到來(lái)，在水面上為春編排了舞蹈。不信，你看它們正在水面上跳躍呢！

　　經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，山醒來(lái)了，露出了它的本色，雪溶化了，青松的高潔也顯現(xiàn)出來(lái)了，便有了下句“要知松高潔，待到雪化時(shí)”。林間小河流水潺潺，鳥兒清脆的歌聲回繞在林間，這時(shí)候動(dòng)物們睡醒了，都出來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)。

【醒來(lái)的作文】相關(guān)文章：

醒來(lái)的作文07-18

【優(yōu)選】醒來(lái)的作文11-19

醒來(lái)的作文[推薦]08-27

醒來(lái)優(yōu)秀作文05-14

關(guān)于醒來(lái)的作文05-25

夢(mèng)醒來(lái)的作文03-21

關(guān)于醒來(lái)的作文08-27

醒來(lái)后作文09-24

醒來(lái)的作文[精華]08-19