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無(wú)處不在的聲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的無(wú)處不在的聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)處不在的聲作文1
我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，也聞不到，但它卻無(wú)處不在。只有用心去品，用耳去聽(tīng)，置身其中，才能感受到它。它是“聲音”。
窗外特別不寧?kù)o，風(fēng)大得出奇，孤獨(dú)的風(fēng)找不到遠(yuǎn)行的同伴，憂愁圍著它，讓它撕心裂肺地痛哭，“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。它與窗戶鬧別扭，窗戶搖搖欲墜，“嚓嚓，嚓嚓。”仿佛在請(qǐng)求這位朋友，讓風(fēng)回心轉(zhuǎn)意，充滿信心踏上前行的路。
草原沒(méi)有風(fēng)那么狂躁，而是讓人覺(jué)得這是一幅有聲有色的畫(huà)。一片綠油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠閑地吃草，發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“咩~咩，哞~哞！”那是多么快樂(lè)��！白晃晃的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑�！吧成成�，沙沙沙�！卑橹輧狠p輕搖擺。
除了天空，還有一個(gè)一眼望不到邊的地方——大海。大海與天空融為一體，根本分不出是天，是海。一道道浪花與礁石嬉戲著，“嘩嘩！嘩！”那清脆的水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的.“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的回憶。放在耳邊，一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。
翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)山間巖縫。鳥(niǎo)鳴伴我而行。走進(jìn)山里，有人會(huì)想：山里靜得可怕，哪來(lái)的美妙聲音？噓!你聽(tīng)，“叮咚，叮咚。”那是天然的樂(lè)器，泉水。“叮咚，叮咚，叮咚，叮咚……”我們還是走吧，讓大自然盡情演奏它獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)曲……
有空，你就邁開(kāi)大步，用慧耳去聽(tīng)，用慧心去品，生活會(huì)給你無(wú)窮的禮物！
無(wú)處不在的聲作文2
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多聲，各種各樣的聲都混和在一起，好像在開(kāi)一個(gè)盛大的派對(duì)，好不熱鬧！
“討厭鬼！”我罵道，因?yàn)檫@聲太影響我寫(xiě)作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了，我的作業(yè)都要被震飛了，筆中的墨水都被震出了。我很生氣，可是—聲無(wú)處不在。
“但愿所有的聲都消失！”我詛咒道。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛說(shuō)完，所有的聲都消失了，周圍十分安靜—所有的聲都消失了！哇！聲都消失了！沒(méi)有聲了！
這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)得飛快，生怕又起聲了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，各種各樣的'輔導(dǎo)書(shū)我也都寫(xiě)完了。啊！好輕松！
可是，沒(méi)有了聲，仿佛世界都沒(méi)有了生氣，好像世界上只有我一個(gè)人似的。我改變了想法，現(xiàn)在，我又希望聲回來(lái)了。
我說(shuō)：“聲快回來(lái)吧！聲快回來(lái)吧！”但呼喊了幾遍，聲也沒(méi)有回來(lái)，我害怕了，我很恐懼，心里也很害怕。
我好想哭，好想讓聲回來(lái)。
我哭了起來(lái)，咦？什么聲？聽(tīng)！嗚嗚，哦！是我的哭聲！等等，那是，聲！��！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！
聲果然回來(lái)了，聽(tīng)！聲是那么好聽(tīng)，那么優(yōu)美。
聲無(wú)處不在。
我聽(tīng)著聲，也想起了些事：也許有時(shí)我們不懂得珍惜自己所有的，當(dāng)我們失去它時(shí)才后悔。珍惜你現(xiàn)在所有的，不貪圖你所不有的，生命才會(huì)更加美好。
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