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我們的舞臺作文

時間:2025-01-09 03:57:19 好文 我要投稿

我們的舞臺作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的舞臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的舞臺作文

我們的舞臺作文1

  “這是你們的舞臺!边@句話一直在我耳邊徘徊,這句話的來歷還得從上周說起。

  上周,在語文課上,徐老師給我們大家一個驚喜,大致是這樣的:首先分四個大組,每個大組選一個導(dǎo)演,來排練《“三顆紐扣”的房子》這篇課文,下周一來表演。我們大家聽了后都非常激動。分好組后,徐老師又開始選導(dǎo)演了,哈哈!我被分在了第四組,當(dāng)然,這一組的導(dǎo)演就是我了!我又自豪又擔(dān)心。自豪的是我當(dāng)上了導(dǎo)演,擔(dān)心的是怕別人說我這個導(dǎo)演當(dāng)?shù)貌缓。隨后,我又?jǐn)?shù)了數(shù)我們組一共有12個人。我的天吶!我一個人要管12個人呢,我覺得壓力山大!之后徐老師指著講臺說:“這就是你們的舞臺!”

  雖然我們一下課就排練,但排練的時間還是很短,已經(jīng)到星期五了,我們還沒有完整地排練過一次。我急得像熱鍋里的螞蟻,突然,我萌生了一個想法:要不,周末我們大家約一個時間,在教室里排練幾次如何呢?我想了一下就問大家:星期六晚上有沒有時間,大家出來一起到教室排練我們《“三顆紐扣”的房子》。結(jié)果大家都有時間,于是我們就約好星期六晚上七點半去排練,我終于舒了一口氣。

  到了周六晚上,我們開始排練了,朱鋒演“三顆紐扣”,周嘉儀演寡婦,陳治君演三個孩子,劉鈺婉演司機(jī),余秉澤演孤老頭,羅宇軒演馬,黃鑫睿演國王,梅一寒演仆人,周文迪、江雨燦、竇彥琳、曾馨閱讀旁白。我們在排練的過程中有家長們給我們指導(dǎo),一共排練了三次,所以我對周一的表演胸有成竹。

  周一到了,我一進(jìn)教室,就聽到徐老師講:“今天,第一節(jié)課,我們就要開始表演!”教室里立刻沸騰起來。

  第一節(jié)課到了,第一個上去的是杜政熹小組,第二個是姚辰栩小組,隨后上去的是朱韻瀚小組,已經(jīng)到了下課,還沒有到我們小組,我非常著急,心想:難道,我們不演了嗎?那……那大家的努力不是白費(fèi)了嗎?之后徐老師又補(bǔ)充了一句:“最后一個小組中午表演。”我那顆懸著的心終于放下來了。

  中午,上課鈴打了,我們組開始表演了。第一個出場的是“三顆紐扣”(朱鋒),他的表演讓同學(xué)們哈哈大笑;接下來是孤老頭(余秉澤),他的聲音和動作都很像個孤老頭,他的表演更讓同學(xué)們捧腹大笑;之后上場的是一個寡婦(周嘉儀)帶著她的三個孩子(陳治君)和國王的仆人(梅一寒),他們的表演都還不錯;然后上場的`是國王(黃鑫睿),只不過他有一些笑場和忘詞;最后一個上場的是司機(jī)(劉鈺婉),她的聲音洪亮,氣勢宏大,得到了大家的掌聲。最后我們大組的表演也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

  當(dāng)我們算完平均分,并選好十個優(yōu)秀演員之后,我們的頒獎典禮就開始了。我們小組得了第一名,因此我也得了優(yōu)秀導(dǎo)演獎,我很開心!這次課本劇的成功,和我們小組成員的努力是分不開的,大家齊心協(xié)力,才能成功完成《“三顆紐扣”的房子》的表演。謝謝大家的配合!

我們的舞臺作文2

  我站在講臺上,迎著同學(xué)們的目光,內(nèi)心感覺很神奇——視野好開闊!同學(xué)們端正的坐姿,老師期待的目光,組員們鼓勵的“V”字手……我的內(nèi)心充滿了緊張、興奮、激動,我像百家講壇的教授,主宰著課堂——我們的舞臺。

  “我的舞臺交給你”

  從前,教室里的我們正襟危坐。老師說,我們聽;老師講,我們記;老師站在臺前,我們坐在桌后……偶爾如老師的姿勢一般站立著回答問題,依然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。講臺,在我們的心中永遠(yuǎn)是老師神圣不可侵犯的領(lǐng)地!它,從來都不是我們的'菜!

  可今天,老師卻說:“我的舞臺交給你!”那一刻我的心情錯愕、驚奇、興奮!

  “讓我輕輕地告訴你”

  “讓我輕輕地告訴你——怎么學(xué)?從何學(xué)起?”“怎么學(xué)?從何學(xué)起。課題!對,課題!讀一篇文章不都從課題讀起嗎?”想到這點,我激動不已!皬恼n題學(xué)起,給你三把金鑰匙——是什么、為什么、怎么樣……”老師講得專心,我們聽得認(rèn)真,就連平時最調(diào)皮的孩子也都屏息凝神,洗耳恭聽!

  “哦——我知道了!‘問——讀——思——寫’四部曲,一篇文章的學(xué)習(xí)竟這樣簡單,我從未發(fā)現(xiàn)!”環(huán)顧四周,大家的表情也全和我一樣,充滿著對實踐理論的向往。

  “教室沸騰了”

  聽,教室里熱鬧的交流、爭論甚至爭吵,把整個教室瞬間點燃,大家都沸騰了!

  老師說,狹路相逢勇者勝,有效的時間,看哪個小組學(xué)習(xí)效率最高!而且我們采取隨意抓鬮,抓到誰誰就去講——臺——上為大家講課!”

  Oh,mygod!這還了得!看,我們組的程凱急了,他的表現(xiàn)讓我覺得他恨不得再長兩只手,兩雙耳朵……只見他,一邊聽,一邊往書上批,還一邊問:“這個問題究竟怎么回答?組長,再講一遍!”一邊問還一邊往組長跟前湊……要知道,他平時可是被我們戲稱為“凱勒”的啊,因為他在課堂上常常聽不見、看不見、也說不出。

  ……

  終于,要上臺了,這一刻多么激動人心,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,因為我們有備而來的!

  “給你一片楓林”

  “樹為什么是城市的標(biāo)識?”你從15自然段中找到了答案,他從17自然段中發(fā)現(xiàn)了端倪!你將書中的句子化簡,他用自己的話說得更明了。

  人人都有一雙慧眼,你說你的眼睛亮,我說我的眼睛才最尖!

  “寫法?”什么?五種!是的,你聽得沒錯。

  老師的預(yù)設(shè)是兩點,我們交給她的卻是五點!

  難怪老師說:“我原想采擷一枚紅葉,你們卻給了我整個楓林!”

  ……

  在新課改的課堂中,同學(xué)樂了,老師笑了。如果你要問我,在課改中我收獲了什么,我要告訴你,我收獲了手握金鑰匙,打開知識大門的愉悅;我收獲了與同伴合作交流,你爭我辯,同行共贏的歡暢;我收獲了站上舞臺自己做主的充實!

我們的舞臺作文3

  12月30日,嚴(yán)冬少有的陽光明媚,碧藍(lán)的天空飄蕩幾朵白云。我們學(xué)校在操場舉行了一場盛大的聯(lián)歡會,告別20xx,迎接20xx!

  快跑,快跑!我對自己說,因為我是這場聯(lián)歡會的八大主持人之一,要和另一位搭檔寧雋妍報四個節(jié)目。一吃過飯,我便迫不急待地奔向操場。我跑到舞臺邊,只見到一些穿著一樣衣服表演的同學(xué)。我的搭檔在哪兒呢?我向四周張望,只見操場上坐滿了黑壓壓的學(xué)生,正在熱烈地議論著,估計在說待會兒的'表演吧!沒過一會兒,演出便正式開始。我們八個主持人依次精神抖擻地走上舞臺。開始了,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們……我生怕說錯一個字,這可是在所有五年級同學(xué)面前,為了給同學(xué)們留下一個好印象,我用力咧著嘴笑著。

  我們講完開場白,那些待在舞臺邊的演員們就開始表演節(jié)目了。這些節(jié)目都是同學(xué)們利用課下時間,自己排演的。每個節(jié)目的演員都表演的特別認(rèn)真,像模像樣,臺下的觀眾都報以熱烈的掌聲。比如說我班學(xué)生跳的《小蘋果》,主持人剛報完節(jié)目名,臺下的同學(xué)便用力鼓起了掌。陳劭涵領(lǐng)頭,跳的特別帶勁,在熟悉的音樂聲中,一些同學(xué)也不由自主地跟著節(jié)拍扭動著身體。最搞笑的就是課本劇《扁鵲見蔡桓公》了,齊桓公穿著一件超大的藍(lán)色皇袍,中間用一根粗繩子系著,戴著一頂黃色酒盒做的皇冠,雙手背在身后,走起路來大搖大擺……當(dāng)扁鵲要給齊桓公看病時,小氣的齊桓公竟說:如果免費(fèi)就讓他進(jìn)來,如果收費(fèi)超過五兩銀子就亂棍打出……這讓我們?nèi)珗龉笮,這國王太喜歡錢了吧!還有好戲在后頭呢,最后,只見大王向地上一倒,一旁的衛(wèi)兵慌忙地喊道:大王,您怎么了?大王,您醒醒啊!大王……大王已掛了!真是不停大夫言,小名飛天邊。啊!這下所有人把大牙都笑掉了!

  終于輪到我表演了!我表演的爵士鼓在全青陽都沒有幾個人會!幾個老師幫我把我的棗紅色的鼓搬了上去,周圍放置了四五個話筒。許多同學(xué)都很好奇。當(dāng)老師在調(diào)音時,只聽見幾個等不及的同學(xué)大聲說:快點打鼓呀!這說明大家很想看我的表演。終于,熟悉的伴奏響起了,我拿起了我的鼓槌用力地敲了起來。這時我一點兒也不緊張了,比任何時候都認(rèn)真、專心。《鐵臂阿童木》的旋律早已爛熟于心,我的雙手、雙腳不停地和著節(jié)拍敲打著,當(dāng)最后一個音符結(jié)束時,我用一個瀟灑的快速敲打高音镲,接著用力捏住镲,結(jié)束了表演。全場用最熱烈的掌聲把我送下了臺!下臺后,李文治羨慕地說:李攸責(zé),你太帥了!

  我和我的同學(xué)們一起在這個舞臺上綻放了自己的光彩!

我們的舞臺作文4

  “記者”,一直是我向往的一個職業(yè)!不辭勞苦奔赴“人生戰(zhàn)場前沿”的記者人,不畏個人的安危,記錄著人類的美好與善良、丑陋與邪惡的真實故事,讓我們不用走出家門就知道天下大事、小事、新鮮事。假如沒有奔波在一線的記者們,世界上發(fā)生的一個個新聞,我們怎能知曉?

  成為一名真正的記者,是我參加“江海小記者”以來最夢寐以求的愿望。今天有幸參加第十一屆記者節(jié),與眾多的名記名人們一起渡過這個屬于我們的節(jié)日,這是一件令我多么開心、自豪的事啊!“第十一屆中國記者節(jié)現(xiàn)在開幕!”隨著主持人的那激動人心的話語,記者節(jié)真正地開幕啦!我作為一名小記者,今天將活躍在這個舞臺上,開始我“真正”的記者之旅。

  張小平——南通市宣傳部部長,她是我今天鎖定的第一個采訪對象。當(dāng)這樣的想法躍進(jìn)我的腦海時,我那顆心突然地忐忑不安起來——我能采訪到她嗎?能采訪好她嗎?開幕儀式結(jié)束,小記者們簇?fù)矶,與張部長來了個親密接觸,而我卻被擠在了最外圍。我只有前傾著身子,豎起耳朵,屏住呼吸,聆聽著張部長對我們的淳淳教導(dǎo)與殷切希望:“小記者就是要用兒童那獨特眼光用心觀察這個世界,可以是國家大事,也可以是家里小事,將你們的學(xué)習(xí)生活、業(yè)余生活用自己的語言寫出你們的感受,讓它成為孩子與大人溝通的紐帶!泵鎸χ覀冃∮浾叩奶釂,張部長一直面帶笑容,親切地與我們交談。最后,張部長鼓勵我們:“現(xiàn)在你們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好了,才能做好記者這個職業(yè)!

  當(dāng)記者就是要眼觀六路、耳聽八方。我找到了《城市日歷》欄目的高穎阿姨向她請教怎樣才能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者時,高穎阿姨說:“首先要打下扎實的基礎(chǔ)知識,才有可能從以后的記者生涯中獲得更多的東西。”我非常喜歡她對我說的一句話:“做有心人,以自己的視角,做自己的.新聞!”

  來歡度自己節(jié)日的不少名記中,不乏有我熟悉的,《總而言之》的二侯、廣播電臺的悠然……他們的節(jié)目,一直是我們經(jīng)常觀看、收聽的。但我一直有個疑問藏在心頭不得其解:為什么他們在鏡頭面前是那樣鎮(zhèn)定,那樣的自信呢?而我總是慌亂,總是不安呢?之后,我從悠然那里得到了答案:“我們把聽眾們當(dāng)成了自己的朋友、家人,用自己的心與大家交流,讓他們覺得這里是一個溫馨的港灣,這樣就不會有壓力了!弊詈笥迫话⒁虨槲覀?nèi)w江海小記者提字“明天會更好!”,而嚴(yán)軍伯伯,那位深受廣大觀眾喜愛的二侯對我們江海小記者送上的鼓勵“人生就是從小開始,記者也該從小做起!笔俏乙惠呑右膊豢赡芡浀。是啊,人生注定從小開始,當(dāng)記者亦是如此,千里之行始于足下!

  記者叔叔阿姨們懷著一顆熱情的心,一顆對世界充滿熱愛和正義的心,一顆學(xué)會留心觀察、學(xué)會傾聽的心,奔向自己的理想!現(xiàn)在的我要以叔叔阿姨們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的江海小記者,讓自己的童心成為與世界交流的橋梁!

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