誠(chéng)實(shí)的力量作文[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的力量作文，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)實(shí)的力量作文1

　　誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的核心價(jià)值，社會(huì)上沒(méi)有留位子給這些不誠(chéng)實(shí)的人。是的，誠(chéng)實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，是一個(gè)人的基礎(chǔ)，再好的表現(xiàn)、再多的財(cái)富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心靈。

　　富蘭克林曾說(shuō)過(guò)失足，你可能馬上復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。這是一句殘酷的事實(shí)。無(wú)論今天是個(gè)乞丐，或是皇帝，只要不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)被社會(huì)捨棄。在中國(guó)歷史上，有許多實(shí)例為此見(jiàn)證。最好的例子就是司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人，這故事告訴我們，做人誠(chéng)實(shí)的重要。

　　誠(chéng)實(shí)的力量影響了個(gè)人名譽(yù)、外界看法，甚至破壞了自己原有的信用。爲(wèi)人處世首先要講求誠(chéng)實(shí)，以誠(chéng)待人才會(huì)贏得別人的信任，離開(kāi)這一點(diǎn)，一切都成了無(wú)根之花，無(wú)本之木。這是一種高尚的人格，從此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)的.力量有何等的強(qiáng)大。誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)以自己的信用來(lái)?yè)Q取錢財(cái)，用信用換取錢財(cái)之方式，是誠(chéng)實(shí)的人引以為恥而不屑採(cǎi)取的。韓非子曰小信誠(chéng)則大信立，這是指做小事情講信用，就能夠建立起別人的信任。簡(jiǎn)單一句話，說(shuō)到做到，便給人一種好印象；若承諾之事做不到，對(duì)方會(huì)對(duì)你留下不好的印象，這是得不償失的。不可失信于人為人誠(chéng)信的聲譽(yù)才是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，這句話告訴我們，誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最重要的寶物，沒(méi)有它，就像指北針沒(méi)有指針一樣，什么都不是了。

　　誠(chéng)實(shí)，不一定會(huì)讓人過(guò)著富裕的生活，但誠(chéng)實(shí)是為自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)實(shí)的力量不可輕忽，誠(chéng)實(shí)的人生不是黑白，而是五彩繽紛的世界，更重要的是，贏得了別人的尊重及信賴!

誠(chéng)實(shí)的力量作文2

　　嘩，一片小紙屑從我的課桌上調(diào)皮地跳到了地下，我大吃一驚，這可是關(guān)系到我今天掃不掃地的命運(yùn)呀！我迅速朝周圍看了一眼，只見(jiàn)勞動(dòng)委員正在檢查衛(wèi) 生！馬上就要走到我這里來(lái)了。算了，只有“嫁禍”了。想著我就用腳悄悄地把紙片踢向前面的同學(xué)。當(dāng)勞動(dòng)委員檢查我前面兩個(gè)同學(xué)座位下衛(wèi)生時(shí)記上了他們的名 字。哈哈！奸計(jì)成功了！我暗暗竊喜。

　　當(dāng)那兩個(gè)同學(xué)回到教室，看見(jiàn)黑板上記有自己的名字，再看看自己的桌子下面，氣得臉上頓時(shí)變了顏色，“是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)的紙？我桌子下面本來(lái)就是干干凈凈的，……”他們想找勞動(dòng)委員理論，這時(shí)，上課鈴響了，只好乖乖地坐了下來(lái)，彎腰撿起了我的“杰作”。我心里偷偷地樂(lè)著……

　　放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，總是想著這件事，到底跟勞動(dòng)委員說(shuō)還是不說(shuō)，說(shuō)了會(huì)被罰掃地，不說(shuō)顯得有點(diǎn)不誠(chéng)實(shí)，嫁禍于人更讓我內(nèi)心不安。這時(shí)，我看 到一位阿姨往地上順手丟了許多紙片，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位保潔工，她佝僂著身體把紙片掃進(jìn)了垃圾桶。看到了這一幕，我懂得了……

　　第二天，我把昨天的事情向勞動(dòng)委員全部交待了，并表示：今天打掃衛(wèi)生的任務(wù)就交給我了。還很不好意思地對(duì)坐我前面的'兩個(gè)同學(xué)道了歉。放學(xué)后，我雖然 掃地掃得很累，但心里非常舒服。我掃著掃著，忽然，有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室，哈哈！就是我前面的兩個(gè)同學(xué)。我說(shuō)：“放學(xué)了，你們?cè)趺催�沒(méi)走呀？”他們二話沒(méi) 說(shuō)，拿起掃帚就幫我掃起地來(lái)……

　　看吧，這就是誠(chéng)實(shí)的力量。

誠(chéng)實(shí)的力量作文3

　　中國(guó)有著五千年的歷史。而在這五千年的歷史中，每年都有新的學(xué)問(wèn)在誕生，其中最最有名的學(xué)問(wèn)，就是古人智慧的結(jié)晶——成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都蘊(yùn)含著不同的含義。比如：一字千金，用來(lái)形容文章的精辟；千里送鵝毛，表示禮物雖輕，但情義重。如果你想要成功，就一定記住這個(gè)成語(yǔ)——一諾千金。

　　為什么成功要記住它呢？這是因?yàn)樵诔晒β飞�，有很多時(shí)候都需要?jiǎng)e人幫助，都要?jiǎng)e人給你一個(gè)可以改變你命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而怎么樣做才能讓別人把改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)變給你呢？最重要的就是要取得別人的信任；而要取得別人的信任，就要做到一諾千金。

　　不要不相信哦，我給你們講一個(gè)故事，你們就明白了。

　　“華盛頓是美國(guó)的第一任總統(tǒng)。

　　在華盛頓還很小的時(shí)候，父親獎(jiǎng)勵(lì)給他一把小斧頭。華盛頓非常開(kāi)心，拿著小斧頭到父親果園里削小草、砍樹(shù)枝，開(kāi)開(kāi)心心地玩著。

　　忽然，華盛頓發(fā)現(xiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓想父親可以用大斧頭砍大樹(shù)，是不是我能用小斧頭砍小樹(shù)？他一邊想，一連掄起斧頭賣力地砍著，一下、二下就把小樹(shù)砍倒了。

　　華盛頓的父親回來(lái)后，看到果園被破壞的狼狽不堪，最喜歡的小櫻桃樹(shù)也倒在地上，于是，他生氣地責(zé)問(wèn)小華盛頓；是不是你砍了小樹(shù)？小華盛頓很害怕，可自己從小卻都沒(méi)撒過(guò)謊，他實(shí)話實(shí)說(shuō)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰他，反而夸獎(jiǎng)了華盛頓的'誠(chéng)實(shí)，用一千棵櫻桃樹(shù)來(lái)?yè)Q也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。”

　　成功的人永遠(yuǎn)都是誠(chéng)實(shí)的人，所以大家一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呦！

誠(chéng)實(shí)的力量作文4

　　誠(chéng)實(shí)，是我們中低民族的傳統(tǒng)美德。世世代代有著巨大的變化，可誠(chéng)實(shí)卻毫無(wú)損失地保留了下來(lái)。在小時(shí)候，父母總是會(huì)給我講《狼來(lái)了》的故事，那是因?yàn)樗麄兿胱屛叶�得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。

　　有一次，我將媽媽心愛(ài)的音樂(lè)盒里的零件給當(dāng)成“飛碟”，“嗖——”的一下，飛到樓下去了，立刻馬上以飛毛腿的速度下樓去撿，定睛一看，傻了，“飛碟”早成變形金剛了，還有一部分都成豆腐渣了。我馬不停蹄拿起受傷的`“飛碟”直奔房間。我便一不做，二不休，索性把整個(gè)零件藏在床下面。

　　一天，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里少了東西，可我每走到媽媽的房間，都會(huì)在想：“難道就這樣一輩子隱瞞下去嗎？哎！紙是包不住火的遲早要露餡的，難道我真的要跟《狼來(lái)了》那文章的小孩子學(xué)撒謊，失去誠(chéng)實(shí)嗎？，想到這里，一股無(wú)窮的力量鼓勵(lì)著我拿出所謂的”飛碟“走到媽媽身邊，結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)得像蚊子。就這樣，幾分鐘過(guò)去了，我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。出乎意料，媽媽不僅沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)了我，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心中的的石頭終于落地了！

　　誠(chéng)實(shí)，是一種多少重要的人生品質(zhì)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我的生活一天也不快樂(lè)。

誠(chéng)實(shí)的力量作文5

　　在很長(zhǎng)一段時(shí)間的糾結(jié)，后，終于，誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了一切。

　　——題記

　　一個(gè)炎熱的下午，蟬兒不停的鳴叫，讓人很是煩躁，而我的心，卻因?yàn)閷��?shí)情告知了媽媽而隨之平靜。

　　那天，表姐帶我去了東方商廈。對(duì)我而言這可是個(gè)禁地。在平時(shí)，我只能在工廠里轉(zhuǎn)悠，為了我的安全，媽媽從不讓我出門半步�，F(xiàn)在老媽出差了，沒(méi)了她的束縛，我就像一只悠閑自在的小鳥(niǎo)，到處轉(zhuǎn)悠，想干啥干啥，想去哪去哪。

　　但，在老媽回來(lái)時(shí)，我的心不在那么平靜了……

　　表姐上去幫老媽收拾行李，而我則忐忑不安的站在一旁看著，心想我該告訴媽媽嗎?不告訴，總覺(jué)得心里有塊懸著的大石頭。說(shuō)吧，又怕表姐說(shuō)我是叛徒，該怎么辦?還是6868說(shuō)吧。我朝媽媽的.方向張了張口，欲言又止，只見(jiàn)表姐在媽媽身后皺著眉，拼了命的搖頭，示意我不要說(shuō)，我猶豫了，但為了表姐，我還是忍了忍，把送到嘴邊的話又咽了下去。我還是怕媽媽罵。

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，總覺(jué)得很對(duì)不起媽媽：平時(shí)她那么關(guān)心我，反過(guò)來(lái)我卻欺騙她，還瞞著她，做她不高興的事。問(wèn)心有愧應(yīng)當(dāng)吿訴媽媽。但我又轉(zhuǎn)念一想：如果表姐說(shuō)我是叛徒怎么辦?畢竟她平時(shí)對(duì)我那么好，該怎么辦?說(shuō)與不說(shuō)的權(quán)力都在我手上，就看我怎么抉擇�！�…

　　我一夜未眠，在思考要不要說(shuō)，但最后，我選擇了偷偷說(shuō)。這樣既不會(huì)被表姐知道，又能在媽媽面前說(shuō)實(shí)話。我的內(nèi)心也不會(huì)受到煎熬。于是我敲開(kāi)了媽媽的房門。……

　　夏曰蟬鳴，我的心卻如水一般的靜……

誠(chéng)實(shí)的力量作文6

　　那次，我收獲了誠(chéng)實(shí)。

　　記得那一天早上，陽(yáng)光明媚，而我卻愁眉苦臉，邁著沉重的腳步走進(jìn)了校園。因?yàn)樽蛱斓目荚嚦煽?jī)今天就要發(fā)布了�！袄咸鞝斞�!保佑我上90吧!”我一邊雙手合十，一邊默默地祈禱著。我來(lái)到了教室，似乎連空氣中都透露著我失敗的`氣息，我不由得倒吸一口涼氣。

　　成績(jī)出來(lái)了，隨著試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哈哈!90!90!夠我狂笑一個(gè)世紀(jì)了。我一邊在心里哼著小曲一邊看著試卷。

　　咦，這題老師好像批錯(cuò)了。我的心立馬涼了半截，趕緊驗(yàn)算。完了，確實(shí)是我錯(cuò)了。62。5被我寫成了625!告訴老師吧!我條件反射地站起來(lái)，但屁股剛離開(kāi)座位不到半厘米就又坐了下來(lái)。不行!如果說(shuō)了，就會(huì)被扣掉0。5分，那我就與我那親愛(ài)的90分失之交臂，擦肩而過(guò)。

　　就這樣，“成績(jī)”和“誠(chéng)信”打了起來(lái)，怎么辦?如果要“誠(chéng)信”那就失去了“成績(jī)”，如果要“成績(jī)”那我就失去了“誠(chéng)信”。敏思苦想后，“誠(chéng)信”的聲音變得越來(lái)越小。但很快，我的腦海里又響起一個(gè)個(gè)聲音：“做人不可以不誠(chéng)實(shí)!”“成績(jī)只是伴你一時(shí)，但誠(chéng)信卻伴你一世”“選成績(jī)，得到的是假成績(jī)和假誠(chéng)信，選誠(chéng)信，得到的是真成績(jī)和真誠(chéng)信”……誠(chéng)信的聲音一瞬間蓋過(guò)了成績(jī)!

　　我最后選擇了“誠(chéng)信”，雖然只考了89。5分，雖然我的心中滿是遺憾，但我收獲了誠(chéng)信，收獲了真成績(jī)。我想通過(guò)沃的努力學(xué)習(xí)，下次假90會(huì)變成真90，幻想100會(huì)變成現(xiàn)實(shí)100!

【誠(chéng)實(shí)的力量作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)實(shí)的力量作文07-28

[精選]誠(chéng)實(shí)的力量作文2篇09-26

誠(chéng)實(shí)的作文(精選)04-07

誠(chéng)實(shí)的作文07-21

（精選）誠(chéng)實(shí)的作文03-15

誠(chéng)實(shí)01-18

誠(chéng)實(shí)11-21

誠(chéng)實(shí)的我作文（精選）04-25

誠(chéng)實(shí)的滋味作文05-04