投籃高手作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的投籃高手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

投籃高手作文1

　　今天我想帶大家認(rèn)識(shí)一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴，總有問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。他是我們班名副其實(shí)的'“投籃高手”。

　　那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運(yùn)球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學(xué)無(wú)論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學(xué)們氣得咬牙跺腳。只見(jiàn)他站在三分線(xiàn)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢(shì)朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個(gè)完美的三分球！大家都說(shuō)“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛(ài)的酒窩頓時(shí)出來(lái)“助興”了，兩顆大門(mén)牙也不由分說(shuō)出來(lái)“亮相”了。

　　這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學(xué)——陳子彥。你們是不是覺(jué)得他很厲害呀？

投籃高手作文2

　　今天，我上了一節(jié)有趣的作文課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲�！彪m然我們努力地追問(wèn)，可老師依然不告訴我們玩什么，有同學(xué)小聲地說(shuō)：“這老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”

　　比賽快要拉開(kāi)序幕，原來(lái)今天我們要玩投籃高手，就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，既緊張又期待。

　　終于，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的新同學(xué)非常有趣，只見(jiàn)他雙手緊緊扶住桌子，一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地板，另一只腳微微抬起，而眼睛虎視眈眈地盯著氣球的“家”，他一只手捏住氣球，往前一扔，氣球就像一個(gè)頑皮的小朋友，在“家”門(mén)口跑了一圈就彈了出來(lái)。觀眾們可真是千姿百態(tài)，有的哈哈大笑，有的唉聲嘆氣，還有的笑的肚子都痛了呢！

　　我自告奮勇地沖了上去，聽(tīng)著老師忽高忽低的聲音，我原本輕松的'心情一下子緊張了，可是氣球還是不聽(tīng)使喚，跑東跑西還是跑到“家”外面去了。

　　最后，老師上場(chǎng)了，一些調(diào)皮的同學(xué)故意把本來(lái)要“進(jìn)家門(mén)”的氣球又抱了出來(lái)，弄得老師無(wú)可奈何。

　　氣球回“家”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)作文課不僅讓我體會(huì)到了歡樂(lè)的游戲，還讓我知道了作文怎么寫(xiě)。

投籃高手作文3

　　“啪啪啪”一陣清脆的籃球聲從球館里傳來(lái)，不用想，當(dāng)然是那個(gè)投籃高手又在打球了————

　　他在上籃球課時(shí)，有次進(jìn)行了一場(chǎng)比賽3對(duì)3，看他在籃球上穿梭，隊(duì)友傳給他球了，他接過(guò)球后，迅速跑向籃框，他在正方形外等待時(shí)機(jī)，，幾個(gè)假動(dòng)作后，終于對(duì)方有了一個(gè)格檔，他見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)轉(zhuǎn)后，三步上籃完美進(jìn)球，整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，第二回合，對(duì)方發(fā)球，才開(kāi)始就來(lái)一頓猛攻，因第一回合，體力耗盡，在過(guò)了40秒后，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，趁對(duì)不注意，隊(duì)友一個(gè)回手掏，把籃球搶了過(guò)來(lái)，對(duì)方瞬間進(jìn)入了緊張氣氛，看對(duì)方前峰，快速?zèng)_上去想搶球，隊(duì)友立馬把球傳給了他，他又傳給了小胖，死三角，對(duì)方在中間浪費(fèi)體力，他和小胖兩人配合，一個(gè)假動(dòng)作，他接過(guò)球，一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，最后比賽進(jìn)入了白惡化，他對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“這次我們才開(kāi)始就幫我擋一下防守隊(duì)員，我一個(gè)三步上籃就行了————”隊(duì)友們連連點(diǎn)頭，他一個(gè)接球，速度如風(fēng)一樣，對(duì)手還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哨聲，比賽就這樣結(jié)束了，最終以2:1領(lǐng)先。

　　他就是隊(duì)里的`“投籃高手”，他的真名姓唐，名子墨也，就是我了。

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