“咕咚”來(lái)了作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的“咕咚”來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“咕咚”來(lái)了作文1

　　小兔在河邊洗衣服，突然，樹(shù)上的南瓜掉下來(lái)了，剛好掉到水里，咕咚一聲，在河邊的小兔以為是咕咚來(lái)了。他著急地跑著跑著，小猴看見(jiàn)小兔跑起來(lái)了，就跟著小兔一起跑起來(lái)了，狐貍看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)了，松鼠看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)了。最后，到了獅子那里，獅子看見(jiàn)了就問(wèn)：“松鼠怎么了，”松鼠說(shuō)：“我不知道。我跟著狐貍一起跑的”獅子就問(wèn)：“狐貍怎么了，”狐貍說(shuō)：“我是跟著小猴一起跑的.，”獅子就問(wèn)：“小猴怎么了，”小猴說(shuō)：“我也不知道，我是跟著小兔一起跑的”獅子就問(wèn)：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚來(lái)了，咕咚來(lái)了，”獅子說(shuō)：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們?nèi)タ纯窗伞！贝蠡锏搅撕舆叄�一看原�?lái)南瓜掉了呀。大伙都笑了。

　　我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒(méi)搞清楚，就做決定。

“咕咚”來(lái)了作文2

　　早晨，湖邊寂靜無(wú)聲。一灰一白一黃三只小兔快活地?fù)浜�蝶�?/p>

　　忽然湖中傳來(lái)“咕咚”一聲，這奇怪的聲音把小兔們嚇了一大跳。剛想去看個(gè)究竟，又聽(tīng)到“咕咚”一聲，這可把小兔們嚇壞了，“快跑，咕咚來(lái)了，快逃呀！”它們轉(zhuǎn)身就跑。狐貍正在同小鳥(niǎo)跳舞，與跑來(lái)的兔子碰了個(gè)滿懷。狐貍一聽(tīng)“咕咚來(lái)了！”也緊張起來(lái)，跟著就跑。

　　它們又驚醒了睡覺(jué)的小熊和樹(shù)上的小猴。小熊和小猴也不問(wèn)青紅皂白，跟著它們跑起來(lái)。大象感到驚訝，拉住狐貍問(wèn)：“出了什么事？”狐貍氣喘吁吁地說(shuō)：“咕咚來(lái)了，那是個(gè)三個(gè)腦袋，八條腿的.怪物……”于是一路上跟著跑的動(dòng)物越來(lái)越多，還有河馬、老虎、野豬……岸上這陣騷亂，使湖中的青蛙感到十分驚奇，它攔住了這群嚇蒙了的伙伴們，問(wèn)：“出了什么事？”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是個(gè)多么可怕的怪物。青蛙問(wèn)：“誰(shuí)見(jiàn)到了？”小熊推小猴，小猴推狐貍，狐貍推小兔，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有親眼看見(jiàn)。大家決定回去看看明白再說(shuō)。

　　回到湖邊，又聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是木瓜掉進(jìn)水里發(fā)出的聲音，眾動(dòng)物不禁大笑起來(lái)。

“咕咚”來(lái)了作文3

　　說(shuō)出來(lái)真丟人，我雖然是五年級(jí)了，還是和姐姐一起睡。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“悅悅，姐姐念初中，要住校了，你要一個(gè)人睡了哦。”“一人就一人，我已經(jīng)長(zhǎng)大了嘛。”我雖然嘴上這樣說(shuō)，可是心里還是一直在打鼓。

　　到了晚上，天好像黑的特別早，一轉(zhuǎn)眼工夫，太陽(yáng)就落山了，我鋪好床，拉好窗簾，開(kāi)著燈，然后把頭蒙在被里，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)著燈睡覺(jué)對(duì)身體不好�！比缓蟆芭尽钡囊宦暟训汝P(guān)了，頓時(shí)房間陷入一片黑暗之中。我感覺(jué)我的心“砰砰”直跳，我又想，反正爸爸媽媽在隔壁房間，也沒(méi)什么啊。我迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，“咕咚”一聲，把我驚醒了。我想：“咕咚”來(lái)了！我立即打開(kāi)燈，朝四周看了看，沒(méi)看見(jiàn)什么。可心里卻撲通跳個(gè)不停，我勸自己不要亂想�？赡X子卻不聽(tīng)使喚，偏偏這時(shí)候想起了電視上看過(guò)的怪獸什么的，我燈也不敢關(guān)了，趕快把被子蓋得緊緊的.，胳膊也不敢露在外面，頭也蒙在被子里。不知過(guò)了多久，又一聲“咕咚”響起來(lái)了。哎呀，真有“咕咚”！

　　我跳下床，膽戰(zhàn)心驚地朝窗戶外邊看了看，什么也沒(méi)有；我又朝床底下看了看，還是什么也沒(méi)有。我又打開(kāi)衣櫥，還是什么也沒(méi)有。這時(shí)我的心都提到嗓子眼了，好像一張嘴它就能跳出來(lái)，只覺(jué)得這個(gè)“咕咚”會(huì)隱身術(shù)，心想：我今天要跟你拼了。我壯了壯膽子，拿起我的棒球棍作為武器，提心吊膽地向客廳走去。忽然又聽(tīng)見(jiàn)墻角傳來(lái)“咕咚”一聲，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)了“咕咚”。你猜是什么？原來(lái)是飲水機(jī)里發(fā)出的聲音，水桶還在冒泡呢。我噓了一口氣，擦了擦滿頭的冷汗，大步向我的小房間走去。

“咕咚”來(lái)了作文4

　　今天，我們小區(qū)發(fā)生了一個(gè)事情，而這一件事情有非常像我們小時(shí)候聽(tīng)的故事“咕咚”來(lái)了。

　　今天，我在樓底下和一群我的朋友在打沙包，然后我們打著打著，沙包不小心掉進(jìn)了草叢里面。

　　有兩個(gè)我的朋友去撿沙包，然后繼續(xù)打，我的一個(gè)朋友往我的身上使勁的一扔，不了沙包被我接住了，然后我的兩個(gè)朋友就在那里捧腹大笑，我問(wèn)他們笑什么，他們指了指草叢，我的那一個(gè)朋友問(wèn)碰了狗屎還是什么，我的那一個(gè)朋友還是沒(méi)有說(shuō)話，指了指草叢。

　　我和一個(gè)朋友向他指的方向走去，看見(jiàn)了一個(gè)袋子，應(yīng)該就是他們說(shuō)的地方，然后我的.那一個(gè)朋友問(wèn)他們，掉到旁邊了，那一個(gè)朋友說(shuō)不是，說(shuō)是掉到上面來(lái)了。

　　我們看了看袋子里面捉著一些東西，找他們所說(shuō)的話應(yīng)該就是一些剩飯，可是看著不像。

　　我的另一個(gè)朋友說(shuō)，這不是干槐花，我們看了看，是干槐花，我的那兩個(gè)朋友啞口無(wú)聲。

　　通過(guò)這一件事，我知道了不要盲目的判斷是非，而是要仔細(xì)的判斷，不要像“咕咚”來(lái)了里面的小兔子一樣。

“咕咚”來(lái)了作文5

　　讀了《“咕咚”來(lái)了》這篇寓言,我深有感悟。

　　這篇寓言講的是一只小兔子在湖邊聽(tīng)到木瓜掉進(jìn)水里的“咕咚”聲后，以為有鬼來(lái)了，嚇到趕緊跑，狐貍看見(jiàn)了，問(wèn)：“你跑什么呀？”小兔子說(shuō)：“‘咕咚’來(lái)了，快跑！”狐貍沒(méi)見(jiàn)過(guò)“咕咚”，就以為是個(gè)很厲害的家伙，于是也跟著跑，不一會(huì)兒，已經(jīng)有很多動(dòng)物嚇得跑起來(lái)了，最后，他們遇見(jiàn)了獅子，獅子問(wèn)：“你們?cè)诟陕�？”“‘咕咚’�?lái)了，快跑！”大家不約而同地說(shuō)�！啊�咕咚’是什么呀？”獅子不解地問(wèn)。大家都都搖頭，小兔子說(shuō)：“我在湖邊遇到的.�！豹{子帶領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊，原來(lái)是木瓜掉進(jìn)水里的聲音，真相大白了，大家你看看我，我看看你，恍然大悟，都笑了起來(lái)。

　　前幾天，我在電視上看到一則新聞：今日網(wǎng)絡(luò)上有一條消息，內(nèi)容是“心臟病發(fā)作時(shí)，‘阿斯匹林’這種藥可以用來(lái)?yè)尵�，而且千萬(wàn)不能讓病人躺下�！贝蠹乙粋魇�，十傳百，被轉(zhuǎn)發(fā)了上億次。但是，專(zhuān)家指出，這個(gè)說(shuō)法是不正確的，“阿斯匹林”在用藥后很久才能發(fā)揮作用，不適合用于搶救，心臟病發(fā)作時(shí)不僅可以躺下，而且躺下更加好。

　　古人云：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，對(duì)于別人說(shuō)的話，不能盲目的相信，而是應(yīng)該親自實(shí)踐去驗(yàn)證一下是不是真的有這件事情。

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