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送書(shū)包作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的送書(shū)包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送書(shū)包作文1
7月的一天黃昏，我洗好澡，在弄堂口的樹(shù)蔭下，邊品嘗著冰激凌，邊等待著媽媽下班歸來(lái)。
正在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地經(jīng)過(guò)。只聽(tīng)，“啪！”的.一聲，大哥哥的書(shū)包掉了下來(lái)。我看見(jiàn)了，忙叫了起來(lái)：“書(shū)包掉啦！”可是，大哥哥騎車地速度太快了，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我撿起書(shū)包，快步追上去，可是她怎么能追得上自行車呢？于是，我一手提著書(shū)包，一手捏著冰激凌，跟在自行車后面跑，邊跑邊喊：“大哥哥，你的書(shū)包掉了！”
大哥哥終于聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊，立刻剎車停下。他回過(guò)頭看見(jiàn)我氣喘吁吁的跑著，手里還提著自己的書(shū)包，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，我有急事剛才騎地太快了，連書(shū)包掉了我都不知道，真不知道怎么感謝你才好！”
看著大哥哥離去的背影，我這才想起自己手中的冰激淋來(lái)。咦？可是冰激凌只剩下了一根小棍了，我笑了笑，蹦蹦跳跳地往回走去。
送書(shū)包作文2
7月的一天黃昏，小紅洗好澡，在弄堂口的樹(shù)蔭下，邊品嘗著冰激凌，邊等待著媽媽下班歸來(lái)。
正在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地經(jīng)過(guò)。只聽(tīng)，“啪！”的一聲，大哥哥的'書(shū)包掉了下來(lái)。小紅看見(jiàn)了，忙叫了起來(lái)：“書(shū)包掉啦！”可是，大哥哥騎車地速度太快了，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
小紅撿起書(shū)包，快步追上去，可是她怎么能追得上自行車呢？于是，小紅一手提著書(shū)包，一手捏著冰激凌，跟在自行車后面跑，邊跑邊喊：“大哥哥，你的書(shū)包掉了！”
大哥哥終于聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊，立刻剎車停下。他回過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)小女孩氣喘吁吁的跑著，手里還提著自己的書(shū)包，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，我有急事剛才騎地太快了，連書(shū)包掉了我都不知道，真不知道怎么感謝你才好！”
看著大哥哥離去的背影，小紅這才想起自己手中的冰激淋來(lái)。咦？可是冰激凌只剩下了一根小棍了，小紅笑了笑，蹦蹦跳跳地往回走去。
送書(shū)包作文3
今天白象小巨小學(xué)的朋友來(lái)我們學(xué)校，和我們度過(guò)快樂(lè)的一天。晨會(huì)的時(shí)候，我把書(shū)包拿在手上，心“撲通，撲通”地跳著，小巨小學(xué)的同學(xué)來(lái)了，我的'朋友（小巨小學(xué)的同學(xué)）叫湯翔翔，是一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑的眼睛，可愛(ài)的小嘴。我把書(shū)包送給她，她好像很高興。下臺(tái)了，我把湯翔翔帶到五（2）班，我就回到了自己的班級(jí)，第一、二節(jié)課下課，我和夏振淇、陳心宇去看她，看著她和五（2）班的同學(xué)那么親熱，我就放心了。中午，朱老師把我們領(lǐng)到圖書(shū)館，和他們交流交流。我問(wèn)：“你喜歡你爸爸還是你媽媽？”“兩個(gè)都喜歡！”“你喜歡什么小動(dòng)物？”“小兔子！”“喜歡吃什么水果？”“我喜歡吃蘋(píng)果�！薄凹依镫娫挘俊薄拔壹依餂](méi)有電話！”我驚奇，想，她家真窮呀，連個(gè)電話都買(mǎi)不起。下午，我雖然乘著校車回家了，但我心還在湯翔翔那里！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了今天！
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