[通用]開(kāi)在心中的花朵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的開(kāi)在心中的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
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開(kāi)在心中的花朵作文 篇1
當(dāng)春姑娘來(lái)到人間時(shí)，世間花兒們爭(zhēng)先開(kāi)放，千萬(wàn)種花兒盡顯姿態(tài)，散發(fā)出迷人氣味�；�，給春天增添了魅力和升級(jí)。而當(dāng)秋分蕭瑟時(shí)候，花凋謝了，只留下幾片殘葉。那么，哪里花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝呢?有人說(shuō)，畫(huà)中花，而有人說(shuō)，是開(kāi)在心中花。
心中花給人力量，給人鼓舞，能提醒你。自信就是開(kāi)在心中花。成功源于努力，自信，自信也是我們心中所必備。自卑心理不利于健康成長(zhǎng)，更不利于健康成功。下面就是一個(gè)典型不自信后果事例：一個(gè)人不小心失足掉進(jìn)河里，當(dāng)時(shí)他在合理掙扎幾下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一動(dòng)不動(dòng)，最后就被淹死了。后來(lái)，人們打撈他時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水深到那個(gè)人胸部，假如相信自己，就一定能獲救。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，自信有助與成功。有學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮，一到考試就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉等癥狀，從而導(dǎo)致考試發(fā)揮異常，因此，在考試時(shí)一定要克服這些自卑心理以平常心對(duì)待考試。人心中那多自信之花永不凋謝，沒(méi)有取得好成果，是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)這朵花。在人際交往中，自信也很重要。有適當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，有些人總想生出援助之手，但不相信自己能力，從而喪失了幫助朋友機(jī)會(huì)，那么朋友可能會(huì)認(rèn)為你不愿意幫助他，不愿與你交往，使你失去友誼。自信能使人樂(lè)觀向上，積極地面對(duì)生活，自信有助成功，自信有助與人際交往，自信是人們心中一朵永不凋謝花，我們既不讓它枯萎，及自卑，也不讓他太燦爛，及自傲，讓我們心中自信之花永開(kāi)，去愉快面對(duì)生活。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇2
花，是世界上最純潔、最璀璨的，它會(huì)發(fā)出淡淡的清香，每一朵花都有自己的含義，就像人身上那些有著光澤的美好。
她是那么奇怪，四十歲了都還沒(méi)有成家。她每天的板著臉，唯獨(dú)她一個(gè)人的時(shí)候會(huì)久久地傻笑，沒(méi)有人知道她在笑什么。但有人說(shuō)她神經(jīng)有問(wèn)題，也有人說(shuō)她喜歡幻想一些不可能發(fā)生的事，所以才經(jīng)常傻笑。大家都叫她月姨。
晚上，媽媽吃飯時(shí)說(shuō)，旁邊搬來(lái)的新鄰居是媽媽小時(shí)候的朋友，在她父母去世后就只剩她一個(gè)人了，所以搬到城里來(lái)打拼。讓我有時(shí)間就去陪她說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)樗改缸吆�，媽媽就再�(zèng)]有見(jiàn)她笑過(guò)了。
早上我跑到月姨家門(mén)前，敲了敲門(mén)她馬上就打開(kāi)了門(mén)說(shuō)，小朋友你找誰(shuí)呀？那聲音清澈如泉水，很是好聽(tīng)。我怯怯地說(shuō)：“月姨我是來(lái)找你的，你現(xiàn)在是我的新鄰居了，我是來(lái)給你送蘋(píng)果的。”說(shuō)完我就把藏在后面的一個(gè)有紅又大的.蘋(píng)果拿了出來(lái)。她笑了笑說(shuō)，謝謝你的蘋(píng)果。她摸了摸我的頭，我看著她的笑容看呆了，她的笑容就像花一樣好看�！澳阋M(jìn)來(lái)坐坐嗎？”她說(shuō)。我開(kāi)心地問(wèn)，我可以嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，我走進(jìn)她的屋里，很整齊，前面的一個(gè)秋千，旁邊有幾棵小樹(shù)和一些花盆。里面很溫馨，空氣很清新。就像住在花房一樣。她讓我坐在沙發(fā)上，我望了望，陽(yáng)臺(tái)上還有好多花盆。我接過(guò)她給我倒的水，我說(shuō)，阿姨你明明那么愛(ài)笑，為什么總是在別人面前板著個(gè)臉。她說(shuō)，我不喜歡跟陌生人說(shuō)話“那你為什么愿意跟我說(shuō)話了？”我問(wèn)她。“我經(jīng)常在院子里看到你呀！”我不好意思地摸了摸頭，我說(shuō)，對(duì)不起，我有好幾次都好想敲你的門(mén)，可是又害怕。她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，很正常。我跟她聊到了晚上，我感覺(jué)很開(kāi)心，她很好說(shuō)話，大大咧咧的。后來(lái)，我常常去她家玩，之后，我們就成了好朋友。
月姨就像玫瑰一樣，身上有刺，但很純潔，很美麗，跟她談話就像心中開(kāi)了花一樣。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇3
明天就是800米男子決賽，心中無(wú)比興奮，晚上躺在床上，迷迷糊糊地翻來(lái)覆去睡不著，無(wú)眠的愁緒飄蕩在這個(gè)深夜……
那天，是我贏得了小學(xué)組800m預(yù)賽。晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，心中有說(shuō)不出的高興。媽媽見(jiàn)狀，也來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有意料中的夸贊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽滿臉的嚴(yán)肅。她指著陽(yáng)臺(tái)上的曇花正色道：“你看，盛開(kāi)的曇花美吧？”那時(shí)我天真的回答道：“嗯！”“但是曇花的精神你卻不了解。”媽媽說(shuō)完這句，轉(zhuǎn)身回到了房間，留下了傻傻的我。
看著盛開(kāi)的曇花。那點(diǎn)點(diǎn)的白與這個(gè)深夜顯得那么的格格不入。一副柔柔弱弱的模樣，看著讓人心疼。好想將它抱入懷中，感受它炙熱的溫度。
早上醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)曇花竟然凋謝了。在之后的.決賽中，我因初賽勝利的喜悅沖昏了頭腦，不知天高地厚……我也像曇花一般，凋謝了……
“��！”我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)是做了個(gè)夢(mèng)。但是那一句，卻是如此清晰。
800米決賽終于開(kāi)始了。我站在跑道上，心中不斷默念“沉著冷靜，沉著冷靜……”“嘭！”發(fā)令員的槍響了！運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)如脫韁的野馬，那疾馳的速度如滔滔江水一發(fā)不可收拾，而我卻被一個(gè)個(gè)對(duì)手甩在了后面。但第一圈跑完時(shí)，對(duì)手們速度開(kāi)始下降，而此時(shí)正是我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。在最后半圈時(shí)，前面的對(duì)手已所剩無(wú)幾，我的嘴角開(kāi)始露出一絲微笑，心中想著“能行，能行”。于是，我開(kāi)始沖刺，以飛快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)線。這一刻，我知道，我成功了！
曇花綻放的過(guò)程幾乎沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人在意。而曇花開(kāi)放的絢麗卻是萬(wàn)眾矚目，它的美麗中包含了綻放的默默無(wú)聞。人生亦是如此，奮斗的過(guò)程無(wú)人問(wèn)津，最終的絢麗才是最引人注目的！
我也不明白為何能悟出這般道理，也許是夢(mèng)中的那朵曇花。它的柔弱，它的美麗，它的脆弱，它的鏗鏘在我心底悄悄地蔓延……
開(kāi)在心中的花朵作文 篇4
生活中，有太多美麗的風(fēng)景，都在您的跟隨下盡收我眼底。我始終堅(jiān)信，我會(huì)像蛻變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。
假期，我和媽媽去青海游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開(kāi)始變成綠色、淺藍(lán)色，最后，一大片純藍(lán)色的湖水出現(xiàn)在我的面前。我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中美麗的.青海湖。那藍(lán)錦緞似的湖面上，泛著一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。
雖然青海湖風(fēng)景如畫(huà)，卻沒(méi)“耽誤”我的高原反應(yīng)。一下車，我的胃中就一陣酸痛，隨之而來(lái)的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見(jiàn)我遲遲沒(méi)有跟上來(lái)，媽媽回過(guò)頭來(lái)找我，可當(dāng)她看到我的樣子時(shí)，卻被嚇壞了！但媽媽并沒(méi)有因此慌亂，而是淡定地走上前來(lái)，用手帕為我擦拭著嘴角，摟著我的肩膀說(shuō)：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內(nèi)心涌過(guò)一陣暖流。原來(lái)，風(fēng)景再美也不及媽媽的愛(ài)。
那一日的天氣也很有意思。正當(dāng)我與媽媽坐在路邊休息的時(shí)候，烏云來(lái)了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美��！
回到賓館，我就發(fā)起了高燒，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有醫(yī)院。在家的時(shí)候，我曾查過(guò)一些資料，說(shuō)在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險(xiǎn)的，媽媽的心里一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到�？墒�，媽媽依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了�！奔�(xì)心的媽媽還從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過(guò)后，睡了一覺(jué)，等我醒來(lái)時(shí)，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上蒼吧。
雨停了，我和媽媽來(lái)到戶外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風(fēng)景再迷人，也抵不過(guò)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽，你在我心中，就是世界上最美麗的花朵。
開(kāi)在我心中的花朵，在黃沙漫漫的今日，依然愈開(kāi)愈美，從不凋零。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇5
那年，桂花開(kāi)了。公園里，小區(qū)里，校園里，滿是桂花香。濃郁的香味讓人心里癢癢的，只想咬一口。
每當(dāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中彌漫著一陣陣濃郁的香氣，仿佛躲藏在綠葉之間那些不起眼的小桂花都被這誘人的香氣喚醒了。香味鉆進(jìn)了鼻尖，融進(jìn)了眼里，連嘴角都會(huì)上揚(yáng)出一個(gè)甜蜜的微笑。瞧，那個(gè)女孩，仿佛也迷上了這濃濃的桂花香。
仔細(xì)一看，她穿著樸素，甚至讓人感到酸苦。深藍(lán)色的'上衣不但老舊且十分破爛，褲子又灰又皺。初見(jiàn)時(shí)，我還是個(gè)孩童，并不愿與她親密。那是我第一次看她笑，淡淡的且略帶羞澀的微笑。那副桂花與她的畫(huà)面仿佛定格在我的腦海中，至今仍記憶猶深。
記得那一年，桂花開(kāi)得正旺。她小心翼翼的踮腳摘了一小袋桂花。那是黃昏，夕陽(yáng)照耀著桂花樹(shù)，那隱隱金黃色的花瓣閃爍在我的眼眸中。學(xué)校靜悄悄的，她仿佛感受到了罪惡，便用手輕輕撫摸著桂花旁的葉子。轉(zhuǎn)身一剎那，她看見(jiàn)了我，驚訝之余更多的是難以掩藏的慌亂。我不解，卻又不愿將“偷花”二字扣在她的頭上。
后來(lái)，她悄悄地告訴我：“媽媽很喜歡桂花，但她起不來(lái)，沒(méi)辦法看看這美麗的桂花。”我沒(méi)有說(shuō)話，沉默了很久。突然，我對(duì)上她濕潤(rùn)的眼睛，說(shuō)：“你媽媽一定會(huì)很開(kāi)心。”她看著我，身體卻微微地發(fā)著抖，我輕輕地握住了她的手。恍惚間，只覺(jué)得桂花的香味很濃很濃，那是我一輩子都忘卻不了的感受。
從此，我們成為了很好的朋友。其實(shí)她現(xiàn)在在遠(yuǎn)方，但我不會(huì)忘記那份如桂花般的友誼，更不會(huì)忘記她如桂花般純凈的心靈。
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)秋季。桂花開(kāi)滿了校園的每處角落，黃昏時(shí)，空氣中便彌漫著一縷縷熟悉的香味。一剎那，記憶停轉(zhuǎn)到那一年，望著桂花樹(shù)，我眼前仿佛又看到了女孩濕潤(rùn)的眼眸。這朵開(kāi)在彼此心靈之處的桂花，停留在我的記憶中，從不張揚(yáng)，也不凋謝，依舊純凈自然，令人回味。
遠(yuǎn)方的女孩，但愿這花如你，也如我。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇6
又是一個(gè)大雪紛飛之日。
我獨(dú)自一人端坐桌前，提筆準(zhǔn)備起草，卻遲遲不知如何下筆。我來(lái)到窗前，望著窗外被雪所覆蓋的單調(diào)的事物。不覺(jué)有點(diǎn)淡淡的憂傷。忽地，從窗邊飄來(lái)一縷幽香，梅香，也正是當(dāng)年給予我信心的那一朵梅。
此景如此，讓我憶起了一年多以前的一個(gè)夜晚。
窗外，白雪皚皚，雪虐風(fēng)饕，路旁的松樹(shù)，耷拉著腦袋，疾風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)冠搖來(lái)晃去，落下幾撮松針。
站在窗前的我，似乎也感到精疲力盡，在吊燈照耀下而倒置出來(lái)的影子，顯得形單影只。
我執(zhí)著一支筆，手也已經(jīng)捏出了虛汗，邊上還擺著一本流滿了淚的習(xí)題冊(cè)。顯然，我考試失利了。這可是一場(chǎng)重要的考試——小升初。
那時(shí)想到這，我不禁撐著頭大哭：“明明我已經(jīng)做得很努力了，每天都夜里攻讀奧數(shù)，細(xì)心練習(xí)，為的'就是能夠考進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)。可是為什么還是沒(méi)有成功！”
正當(dāng)我啜泣時(shí)，一絲清香流入我的體內(nèi)，我停止了哭聲，想去尋找這一抹清香。我隨香氣向外望去，看到的，竟只是開(kāi)在窗邊的一株梅花！
雖然她在風(fēng)雪的欺凌下，落了些許花朵，但仍然像在晴空之下，堅(jiān)定地散發(fā)出自己的花香，毫不畏縮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我不也應(yīng)該這樣嗎？不畏風(fēng)雪阻擋，不斷克服困難，達(dá)到成功的彼岸。于是從那時(shí)，我心中就已經(jīng)孕育出了一個(gè)花苞。
在那之后，我擦干了淚，在一次又一次的考試當(dāng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終考上了心儀的中學(xué)。
我也因此對(duì)梅花的骨氣情有獨(dú)鐘。同時(shí)在心中盛開(kāi)了一朵清新、淡雅的梅花。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇7
在春天時(shí)候，大地復(fù)蘇，各種各樣的花都從泥土中鉆了出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷，四處彌漫著淡淡的清香，讓人陶醉，這樣美的芳香的花當(dāng)然無(wú)比惹人憐愛(ài)，但還有一種花，它無(wú)聲無(wú)息，甚至無(wú)形，但它卻深深扎根在我們心中——自信，它滋潤(rùn)著我們的內(nèi)心，讓我擁有了繼續(xù)向前的勇氣和動(dòng)力。
因?yàn)閻?ài)迪生的心中充滿自信，才讓他的內(nèi)心充滿了勇氣，讓他有足夠的動(dòng)力登上成功的金頂。
愛(ài)迪生在研究電燈泡失敗上千次的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的記者的同行都在嘲笑他，他們認(rèn)為讓暗夜變成白晝是一種愚不可及的事情，只有瘋子才會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在做一件不可能完成的事情，可是愛(ài)迪生并沒(méi)有因?yàn)橥械某爸S而失去斗志，因?yàn)樗麍?jiān)信他所做的事是正確的，于是他更加努力地對(duì)電燈進(jìn)行研究，終于，他發(fā)現(xiàn)了適合作為燈絲的材料鎢絲，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，正因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀自信，讓他收獲了成功，讓電燈化身為光明的使者，給世界帶來(lái)永恒的光亮。
正因?yàn)閻?ài)迪生的.心中開(kāi)滿了自信之花，他才有無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，他才能完成常人所不能之事，才會(huì)在成功的大道上不斷創(chuàng)造奇跡，成為舉世矚目的偉人。
因?yàn)橹T葛亮的心中擁有自信之花，他才會(huì)面對(duì)刁難而淡然自若，胸有成竹，令所有人信服。
在曹軍與孫劉聯(lián)軍大戰(zhàn)在即的時(shí)候，周瑜為了考驗(yàn)他是否有能力做劉備軍隊(duì)中的軍師，命令他七天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，他淡然一笑，說(shuō)：“只需三天�！比绱似D難的任務(wù)，他卻談笑自若，毫無(wú)擔(dān)憂之色，第三天，他果然以“草船”輕易完成任務(wù)。
因?yàn)橹T葛亮心中開(kāi)滿自信之花，自信讓他臨危而不亂，讓他受后人敬仰，自信讓他朝著成功進(jìn)發(fā)。
這些名人的事例都告訴了我們，自信是非常重要的，它會(huì)讓我們成功，來(lái)吧！讓自信之花也開(kāi)在我們的心中。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇8
一陣微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)紫千紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放。在這漫天的花朵中，你可能會(huì)喜歡小巧可愛(ài)的櫻花，熱情似火的玫瑰，亭亭玉立的荷花……然而，縱使花兒一時(shí)爭(zhēng)奇斗艷，最終都會(huì)成為過(guò)眼煙云，能夠永遠(yuǎn)盛開(kāi)的，只有那些開(kāi)在心中的花朵。
我認(rèn)為有一種開(kāi)在心中的花朵叫做自信。上了初中以來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)注意起了自己的容貌，從而使得那些認(rèn)為自己有“缺陷”的同學(xué)越來(lái)越?jīng)]有自信，雖然老師經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人要有內(nèi)在美，但是大家好像還是我行我素。喬治·庫(kù)克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有自信的'美貌還不如有自信的丑陋要那么有吸引力�！币粋�(gè)人一旦有了自信，自己的氣質(zhì)便能夠吸引別人的目光。
自信，是由內(nèi)而外迸發(fā)出的一種正能量。我國(guó)偉大詩(shī)人李白，在《將進(jìn)酒》中寫(xiě)到：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蓖高^(guò)這兩句詩(shī)，我仿佛看到李白自信豪邁的樂(lè)觀形象，感受到他堅(jiān)定的意志和自信心。
曾經(jīng)孤身一人，站在陌生的舞臺(tái)上時(shí)，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有依靠，只有臺(tái)下黑壓壓的觀眾和嚴(yán)肅認(rèn)真的評(píng)委正在注視著自己，我一再告訴自己：不要緊張，不要害怕，你并不是一個(gè)人，你還擁有最后一張底牌，它可以為你驅(qū)走黑暗，可以給你力量！它就是自信。
自信，很神奇。
神奇到可以改變一個(gè)人。
它擁有著巨大的能量。
是每一個(gè)人心中都有的東西。
它很美，像一朵花。它無(wú)形、無(wú)味，看不到又摸不到它；它很調(diào)皮，總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時(shí)候，它都會(huì)出現(xiàn)。
它可能會(huì)遲到，但從不缺席。
這朵名叫自信的花，會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心中。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇9
花開(kāi)，無(wú)聲；花落，無(wú)息！
心中的花朵啊！你為何開(kāi)放？又為何凋零，心傷……
天空，陰沉的可怕，它是預(yù)示著暴雨的來(lái)臨，也見(jiàn)證了我的失敗。它似乎和我有感應(yīng)一般，每一次的失敗，我都會(huì)看到它的身影。它是在嘲笑我的失敗，還是在為我的失敗而傷心？我想可能是前者吧，因?yàn)楸揪蜎](méi)有人會(huì)看好我，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我。
果然，雨開(kāi)始下了。它沒(méi)有關(guān)心我的感受。也是，雨本無(wú)情，它怎么可能會(huì)關(guān)心我的感受呢？我抱緊書(shū)包，在雨中奔跑，奔向那個(gè)我熟悉的地方，避雨，看著這越下越大的雨，我的思緒開(kāi)始紛飛——
那是一個(gè)傍晚，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，天空傳來(lái)一聲悶雷，隨之而來(lái)的是傾盆而下的`大雨。同樣的地方，我就在這里避雨，望著越下越大的雨，越來(lái)越黑的天，盼望著父母能來(lái)找我�？墒�，他們沒(méi)有來(lái)，回到家的我，卻發(fā)現(xiàn)他們都不在家，都在工作嗎？可能吧……
一聲?shū)Q笛，將我從思緒中拉回，望著前方，果然，他們沒(méi)來(lái)呀！
一抹紅艷掠過(guò)眼前，猛然轉(zhuǎn)頭，暴雨中屹立著一朵不知名的小野花。它的身軀是那樣的嬌弱，卻沒(méi)有在暴雨的打擊下倒下去，反而挺直了腰板，似乎在說(shuō)：“暴雨，你看，我不怕你！”多么堅(jiān)強(qiáng)��！被暴雨洗禮，卻依舊傲然挺立！暴雨似乎被小花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，漸漸地，雨小了。那花瓣又紅了一分，那小葉又綠了一度。雨停了，天空放晴了，在陽(yáng)光照耀下的小花，是那樣的艷麗。
一抹絢麗劃過(guò)天空，抬頭一道彩虹呈現(xiàn)在眼前。它的光是如此的黯淡，卻依舊在雨后堅(jiān)強(qiáng)升起，只為讓人們一睹它的風(fēng)彩。
我凝視了它好久，它早已在我的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花……
開(kāi)在心中的花朵作文 篇10
誠(chéng)信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開(kāi)，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，但沒(méi)有一次讓我如此刻骨銘心。
那天，語(yǔ)文老師臨時(shí)決定進(jìn)行一次測(cè)試�？粗@些難題，我絞盡腦汁，好不容易過(guò)了前面的“鬼門(mén)關(guān)”，又闖進(jìn)了“閻王殿”——“默寫(xiě)還未學(xué)過(guò)的古詩(shī)”。我抓耳撓腮，怎么也想不起來(lái)。偷瞄一眼周圍的同學(xué)，好像也被這道題難住了。不禁暗想，如果我這首詩(shī)寫(xiě)對(duì)了，不就可以取得好名次了嗎？可是老師、父母教育我，做人要講誠(chéng)信。兩種力量在我的`心中較量，幾經(jīng)反復(fù)，最終，被成功欲望控制的我還是沒(méi)能克制住自己，翻開(kāi)了書(shū)……
幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻�。同學(xué)們投來(lái)贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說(shuō)話。老師表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，走在回家的路上，已是夕陽(yáng)西下，但那陽(yáng)光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風(fēng)掠過(guò)，寒意撲面而來(lái)……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫(huà)面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺(jué)到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問(wèn)我：“怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”我抽泣著說(shuō)出實(shí)情，最后我說(shuō)，“對(duì)不起，老師，是我不誠(chéng)實(shí)，我錯(cuò)了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強(qiáng)忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽(yáng)還是那個(gè)夕陽(yáng)，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風(fēng)掠過(guò)，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說(shuō)，我心中的誠(chéng)信之花，必將永遠(yuǎn)綻放！
開(kāi)在心中的花朵作文 篇11
漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風(fēng)中搖擺，卻不會(huì)折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽(yáng)，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹(shù)枝上，隱于葉間，藏于花叢里。
這精靈哦！總讓我尋個(gè)半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬(wàn)分欣喜。
這花，真好，像極了那個(gè)同學(xué)。
那人學(xué)習(xí)成績(jī)不甚佳，每每考試，甚至連連倒數(shù)。他天生弱智，連基本算術(shù)題也不會(huì)。我對(duì)那同學(xué)，自始至終抱著一股同情心，甚至含著股鄙夷。直到有一天……
市里來(lái)了通知，老師前來(lái)傳達(dá)。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。
平時(shí)的勞技課，我們都上數(shù)學(xué)，這不是強(qiáng)人所難？
我們集體放棄老師對(duì)此也不抱期望。只是說(shuō)：“同學(xué)們，有興趣的可以報(bào)名�！�
過(guò)了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進(jìn)了班級(jí)，胳膊里夾著紅封面的.榮譽(yù)證書(shū)。我們以為又是誰(shuí)被評(píng)為三好學(xué)生了……可誰(shuí)知，是那插花大賽，弱智的同學(xué)得了第一名，據(jù)說(shuō)學(xué)校還會(huì)對(duì)他進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡(jiǎn)單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫(huà)龍點(diǎn)睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。
霎時(shí)，班里一片嘶聲……
不經(jīng)意地，我眼神朝弱智同學(xué)那兒看去。
只見(jiàn)他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。
我知道：那弱智同學(xué)的花苞遲遲不開(kāi)，是為了等著良機(jī)��！似那芝麻花很小，只有細(xì)細(xì)的我，才能發(fā)現(xiàn)，在其小小的花瓣中卻蘊(yùn)含了一股巨大的能量……．
開(kāi)在心中的花朵作文 篇12
喧鬧的街市，忙碌的人群，繁雜的瑣事，絡(luò)繹的過(guò)客，匆匆的時(shí)光……有誰(shuí)會(huì)放慢腳步，欣賞那世間的風(fēng)景？
一次偶然，在書(shū)上看見(jiàn)一種名為“落新婦”的花朵。書(shū)中的圖片上，落新婦漫山遍野，翠綠的葉子襯托著彩色的花朵，鮮艷，又有著種純粹的美。
我沿著街道，尋找落新婦。每當(dāng)問(wèn)店主，有沒(méi)有賣落新婦，店主都搖頭，有的很不耐煩，有的則漫不經(jīng)心問(wèn)了句：“那是什么花？”
頗有些失望地回到了家，我打開(kāi)手機(jī)查找了這種花。看著圖片，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。
當(dāng)我在細(xì)細(xì)思索時(shí)，母親催道：“快去讀書(shū)！等會(huì)還要練琴呢！”
過(guò)了幾天，再次翻開(kāi)那一本書(shū)，書(shū)上的落新婦還是依舊開(kāi)得燦爛，它的美麗并不庸俗，我再一次動(dòng)心，上網(wǎng)問(wèn)哪個(gè)地方有落新婦。答案也幾乎一模一樣：不知道。
也許是作者捏造的吧——我想。
隨后幾日，我漸漸忘了這花，全力備戰(zhàn)畢業(yè)考。
考試的前一天，我又翻開(kāi)這本書(shū)，才猛然記得關(guān)于這朵花的尋找。我擠出時(shí)間打開(kāi)手機(jī)，一個(gè)網(wǎng)友回答：“這種花小區(qū)就有，叫落新婦嗎？當(dāng)真不知道�！�
隔天，我當(dāng)真在小區(qū)里看見(jiàn)了落新婦，的確很純，很美。
原來(lái)，路邊的小野花，也有“落新婦”這樣的`美名。它并不出眾，卻又出乎意料的純粹。尋覓了那么久的花朵，竟開(kāi)在每天必經(jīng)的小路上！
我們并不是人群中最耀眼的那個(gè)，可我們卻又不平凡，如落新婦一樣，我們擁有的，只有用心才能感覺(jué)到的美。
開(kāi)在心中的花朵作文 篇13
進(jìn)入初中，我對(duì)數(shù)理方面感到十分無(wú)助，每次考試只能考到七、八十分，爸爸媽媽也為我的成績(jī)愁壞了頭。
前幾天期中測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，仍然考得很差，有點(diǎn)慘不忍睹，。我自己心里也很著急，正巧那天放學(xué)，我無(wú)精打采，一路踢著小石頭，在昏黃閃爍不停的燈光下，一步一步的往回家的路上走去，。這時(shí)候和我順路的兩個(gè)同學(xué)一把拉住我的肩膀，在昏黃的.燈光下，我瘦小單薄的身體和兩個(gè)肥胖的身影形成了鮮明的對(duì)比。他們說(shuō)：“唉！像你這樣的，就不是學(xué)習(xí)的料，還不如上課時(shí)睡睡覺(jué)呢。”“對(duì)呀……”旁邊一人也隨身附和到。
第二天，上課聽(tīng)著聽(tīng)著就兩眼皮開(kāi)始打架了，不一會(huì)還真的睡著了，。當(dāng)我睡的真香時(shí)，仿佛有人在搖晃我，我不情愿的睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是老師嚴(yán)肅的臉，。老師敲了敲我的桌子，說(shuō)下課讓我去她辦公室，然后又繼續(xù)上課了。
終于下課了，在去老師辦公室的路上，我想，這下肯定完蛋了！這次非得找家長(zhǎng)不可了！心里七上八下的拖動(dòng)著沉重的腳步走向辦公室……
一進(jìn)辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你能幫我點(diǎn)忙嗎？”
我不知道老師葫蘆里賣的什么藥，不敢吱聲，癟了癟嘴，老師見(jiàn)我不吭聲便說(shuō)到：“你可以幫我把這一堆本子搬到五樓文印室嗎？”說(shuō)著便指向旁邊一個(gè)大箱子，于是我只得走向那個(gè)箱子，彎腰抱起和我要相齊的箱子，氣喘吁吁的送到了五樓，搬完后已是汗流浹背了，老師問(wèn)我：“學(xué)習(xí)和勞動(dòng)哪個(gè)好呀？”
“學(xué)習(xí)”我毫不猶豫的答道。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)到：“你以后每個(gè)星期五放學(xué)到我辦公室來(lái)吧，我給你補(bǔ)補(bǔ)課，你自己也要努力，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上了�！�
我突然覺(jué)得老師就像媽媽一樣關(guān)心我，就像一片片美麗的花瓣在我心中展開(kāi)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
開(kāi)在心中的花朵作文 篇14
又是一個(gè)寒冷的冬天，我坐在窗前，一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望著天空。天是多么藍(lán)，多么清澈，多么純潔，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。周圍一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，一切都是那么平靜。我看著天空，甚至不知道我在迷茫什么，我在惆悵什么。想到這里，我不禁將嘴角勾起，發(fā)出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人，而是自己——“我在干什么，我是不是瘋了，我怎會(huì)如此惆悵？”看著窗外皚皚白雪，我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么，只覺(jué)得心中有點(diǎn)難過(guò)。我甚至不知道我應(yīng)該干什么——明明桌上的作業(yè)已堆成山，明明我知道一寸光陰一寸金，可我已經(jīng)控制不住自己，我仿佛已經(jīng)陷入了“萬(wàn)丈深淵”，無(wú)法自拔……
突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵樹(shù)上。沒(méi)錯(cuò)，那就是棵赫然屹立在白雪中的.梅樹(shù)。這棵梅樹(shù)，它滿身黝黑，身上已經(jīng)有了歲月的痕跡，老枝顯得孤絕蒼涼，但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹(shù)枝中鑲嵌著一朵朵梅花，這梅花是多么的純潔�。《涠涠甲屓烁械綗o(wú)比的敬畏！天這么冷，空氣這么干燥，它卻能盛然開(kāi)放。它在隱約中，散發(fā)著一種精神，一種愈是風(fēng)欺雪壓，就開(kāi)得愈精神，愈是秀氣的品質(zhì)，這不正是我需要的精神嗎？
耳畔響起了“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！蓖蝗晃蚁氲搅宋覟楹味悦�，為何而惆悵……我跨著大步向門(mén)外的風(fēng)雪走去，敞開(kāi)原本緊緊拉起的大衣，閉上眼睛，敞開(kāi)手臂，靜靜的感受著那寒冷刺骨的風(fēng)，這追夢(mèng)路上的風(fēng)雪……
是啊！那梅樹(shù)的精神不就是我所需要的嗎？此時(shí)，我心中已有了一朵“花”慢慢開(kāi)放，在未來(lái)的生活中，我將再也不會(huì)感到迷�！�
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