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漫步于回憶作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的漫步于回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫步于回憶作文 1
在雨中漫步一直是我非常喜歡做的一件事。那只是一種享受，在雨中回憶這一天、一個(gè)星期、一個(gè)月甚至是一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、悲歡離合，是我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)卻又淚流滿面。
在雨中漫步，使我回憶起了許多事：那充滿趣味的童真、和以前同學(xué)的嬉戲玩耍。時(shí)間轉(zhuǎn)逝了十二年的光陰，我已經(jīng)上初中了。說(shuō)實(shí)話，真是懷念小學(xué)生活。
呀！懷念那慈祥溫暖的語(yǔ)文老師、懷念所有的同學(xué)們……真是后悔，當(dāng)初我也早已料到我們會(huì)有離開(kāi)的一天，可還是在抱怨這抱怨那的，唉！
在雨中漫步，時(shí)間追溯到三年前，那時(shí)我上四年級(jí)，記得那天是當(dāng)初的`六年級(jí)的畢業(yè)典禮，所有的六年級(jí)的哥哥姐姐們都要在一面條幅上簽上那一個(gè)個(gè)充滿紀(jì)念的名字。那天，同樣也是陰雨綿綿，似乎上帝也被感動(dòng)了，所有的六年級(jí)的老師、同學(xué)們都哭了，連那主持典禮的主持人的聲音都有些哽咽。我們班的同學(xué)都在笑，有的也是一副若無(wú)其事的樣子。而我卻沒(méi)有，我也哭了，不是我多愁善感，而是我聯(lián)想到了我們離開(kāi)的那一天，不知道我們即將離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)的情形，不敢想……
在雨中漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)灑落在我的臉上，不疼，卻心痛。沒(méi)想到，真到了那一天的時(shí)候，完全不同與我的想象，沒(méi)有我想象中的戀戀不舍，反倒多了幾分歡喜，不知為何，同學(xué)們絲毫沒(méi)有不舍，這似乎也是一種坦然吧。
在雨中漫步，突然想起了鄧麗君的一首《漫步人生路》：“讓疾風(fēng)吹呀吹，盡管給我兩考驗(yàn)，小雨點(diǎn)，放心灑，早已決心向著前……”是啊，讓雨點(diǎn)盡情的灑落，使我更加向前進(jìn)……
在雨中漫步，雨漸小了，而我正回憶著的心卻還沒(méi)有收回，漫步，回憶著，回想著……
漫步于回憶作文 2
再一次回到原點(diǎn)，臨窗而望，窗外的再也不是那五花八門(mén)的顏色，而是褪了煙熏裝的景象。
看，那剛掛上枝頭的白色花，用嬌弱的身子頂著風(fēng)，淋著雨，難免使人感到痛心，只發(fā)出無(wú)聲的感慨。最終，這嬌弱的女子還是撐不過(guò)去，隨風(fēng)徐徐而落了。在那被鮮花和雨水濕潤(rùn)的，散發(fā)著幽香的土地上，我分明看見(jiàn)了那一抹抹斜影……
多少個(gè)春秋之前，我還是個(gè)可愛(ài)而單純的小不點(diǎn)兒，整天在家鄉(xiāng)的院子里玩。每逢抬頭仰望，就會(huì)望見(jiàn)樹(shù)上盛放著的話，心生愛(ài)慕。我緊緊地抱住那棵樹(shù)，使勁的搖。然而它卻呆呆的立著，一動(dòng)不動(dòng)�；▋阂琅f盛放枝頭，仿佛笑我的天真。
奶奶把這一切看在眼里，見(jiàn)我急的要哭的時(shí)候，她走來(lái)了。帶著沉沉的步伐，還扛著一支竹竿，輕輕地在樹(shù)間一搖晃，“刷拉刷拉”的'，花兒漫天飛舞。我拉著奶奶的手，在這時(shí)光的花中盡情的高歌、漫舞。撫摸鮮嫩的花兒。
而今，站在歲月的另一端，我不能夠伸手去觸摸舊時(shí)的年華，只能借那花開(kāi)花落與奶奶相會(huì)。相會(huì)在那被時(shí)光沖刷得有點(diǎn)斑駁的過(guò)去。
我討厭城市的喧嚷覆蓋了我的過(guò)去，討厭時(shí)光的步伐驅(qū)逐了我的我美麗的回憶。
漫步于回憶作文 3
在我的書(shū)桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當(dāng)看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……
我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的.內(nèi)心滿是凄涼。三個(gè)月前，爺爺體檢時(shí)，被查出胃中有少量癌細(xì)胞。奶奶勸他去做手術(shù)，但爺爺卻不肯，他說(shuō)沒(méi)什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把他老人家送進(jìn)了醫(yī)院，一查才知道，癌細(xì)胞擴(kuò)散了。
“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類(lèi)眼中純潔的白色，怎如此冰涼？
“噠、噠、噠、噠……”一位護(hù)士走過(guò)來(lái)，將病歷單遞到了我的手里。幾個(gè)血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時(shí)感覺(jué)我仿佛走過(guò)陰間邊界，整個(gè)人都沒(méi)有知覺(jué)。
“我的乖孫子……”不知什么時(shí)候，爺爺醒來(lái)了。他吃力地從床上爬起來(lái)，我連忙走過(guò)去，把他輕輕地扶起�！盃敔敻械阶约嚎觳恍辛恕薄盃敔斍竽銕蛡�(gè)忙，行嗎……”爺爺虛弱地問(wèn)道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我從小就喜歡中國(guó)古典游戲，那，那是中國(guó)上千年來(lái)的精華。但，但是小，小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)，只能自己做，但我了解你爸的性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國(guó)的千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我。“不要忘記我們是一個(gè)中國(guó)人，你要學(xué)會(huì)它，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。
“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了�！盃敔�！爺爺！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個(gè)世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護(hù)士急忙趕到，嚴(yán)肅地交談起來(lái)……
“爺爺，你在天國(guó)還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說(shuō)道。
漫步于回憶作文 4
今天突然想起了母校，想起了和我一起生活了六年的同學(xué)，想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我還依稀記得，六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起哭，一起笑，一起同甘共苦。在那個(gè)教室里，到處都是歌聲和笑聲，還有我美好的回憶。老師處處對(duì)我們關(guān)懷備至；同學(xué)們友好、開(kāi)朗、直率，每個(gè)人都是每天熟悉的面孔，微笑面對(duì)生活。
在這所學(xué)校里，有許多我欽佩的人：像崔屹一樣，她對(duì)我們要求嚴(yán)格，但她把我們培養(yǎng)得很好。最讓我印象深刻的是，我寫(xiě)作文的時(shí)候，不行就要寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止。俗話說(shuō)“我對(duì)老師要求嚴(yán)格”，她提高了我的作文分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在，我不怕寫(xiě)，因?yàn)槲艺莆樟藢?xiě)作的技巧；劉河老師，她沒(méi)有其他老師嚴(yán)格，可能是因?yàn)樗齽偝鰜?lái)不久。她每天總是面帶微笑地面對(duì)我們。她的善良和甜美的微笑似乎跟隨著她的微笑。我們愛(ài)她，想念她。希望她能幸福，永遠(yuǎn)記得我們。顏芳小姐，她不是很?chē)?yán)格。她的聲音和樣子我還記得很清楚。可能是因?yàn)榉蛛x時(shí)間短。她總是那么善良善良。她對(duì)我們總是那么寬容。每當(dāng)校長(zhǎng)批評(píng)或發(fā)生什么事情時(shí)，她總是第一個(gè)站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨。盡管有暴風(fēng)雨，我們總能看到她瘦弱的身體，就像我們自己的.母親一樣。我們班是一個(gè)家，我們老師是我們的媽媽。她是一個(gè)非常好的老師，一個(gè)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。她誠(chéng)摯的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心仍歷歷在目。她對(duì)我的包容，我感激不盡。她教給我們的知識(shí)讓我們受益匪淺。
六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束�，F(xiàn)在，我們要面向未來(lái)，勇往直前，為自己的理想而奮斗。童年的回憶總是那么美好，總是那么可笑。雖然很想回到小學(xué)生活，但是每個(gè)人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛…
老師同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在很少見(jiàn)面，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，記得和你們一起生活的那些小事，記得老師們的諄諄教誨。在未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)想念你。
漫步于回憶作文 5
星期六，外公家過(guò)冬節(jié)，我也回去了。晚上，我坐在被窩里睡不著，便想找點(diǎn)什么東西看看，目光掃瞄到了電視機(jī)上的那本影集。
我立即跳出被窩去拿，將臺(tái)燈調(diào)亮，一張一張地仔細(xì)翻著，我也不知道自己是出于什么目的才去看，心里總想像在里面找到點(diǎn)什么。
大部分照片都是外公、外婆在加拿大的姨媽那兒拍的。外公外婆挨得很近，兩人在燦爛的陽(yáng)光下，背后是如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，臉上是幸福的笑容。后面的幾張照片讓我捧腹大笑：外婆左手拿叉，右手拿刀，完全是抓反了。一旁的外公眼瞧著外婆，神情怪異地笑著，外婆也笑著。姨父就在這時(shí)用相機(jī)記錄下了這精彩的一瞬間。
這是幸福的一家：姨父、姨媽還有表弟，他們?nèi)司o挨在一起，頑皮的表弟心不在焉地望向一邊。表弟今年10歲了，個(gè)子也長(zhǎng)高不少，可漢語(yǔ)卻不太會(huì)說(shuō)了。下面的`一張是表弟5歲時(shí)去加拿大不久的時(shí)候，他正和一群外國(guó)孩子一起興奮地在操場(chǎng)玩游戲，照片上的表弟完全是我印象中的，一點(diǎn)沒(méi)變。
也就是5年前吧，一個(gè)星期天，我們大家都回去了。到了才知道，是為了給外公和表弟餞行。10歲的我比較懂事，知道表弟這一去，我們不知要多少年后才能相見(jiàn)，顯得非常難受。表妹表弟見(jiàn)我那么傷心，也都哭了起來(lái)。還記得，在凜冽的秋風(fēng)中，我們?nèi)嗽谝淮鼐栈ㄅ宰隽俗詈笠淮斡螒�，�?dāng)時(shí)的表弟并不懂去加拿大是什么意思，臨走的時(shí)候，我和表妹都忍不住抱著表弟哭泣，表弟伸出小手，幫我和表妹抹去臉上的抹去臉上的淚水，說(shuō)：“姐姐，你們別哭，我到了那兒就把你們也接過(guò)去，好不好？”
望著照片上的表弟還穿著以前在中國(guó)的舊衣服，我哭了，眼淚“吧嗒”直落下來(lái)。表弟，我好想你，希望你在那兒過(guò)得快樂(lè)。
抹抹眼淚，覺(jué)得倦了，我關(guān)了燈，鉆進(jìn)被窩。
漫步于回憶作文 6
在傷心的雨季遇到了你，從此，便有了綿長(zhǎng)而深刻地藍(lán)色回憶。
幾番思緒，愛(ài)最終飄落成點(diǎn)點(diǎn)縈繞心頭的孤獨(dú)。一些復(fù)雜的心情，在歡笑聲中沉寂，在繁華的背后黯然落淚。
愛(ài)的疼痛，清晰心底，那是癡戀的代價(jià)。相愛(ài)最終卻成了無(wú)言的傷害，那不可磨滅的印記讓我恍然間明白，我們已經(jīng)無(wú)法詮釋愛(ài)情，刻骨銘心之后突然清醒，愛(ài)早已隨風(fēng)飄散，消失在茫茫夜幕中。才發(fā)現(xiàn)愛(ài)只留在我的夢(mèng)境中，倘若醒來(lái)，一切都已無(wú)影無(wú)蹤。
總想掩飾心中的那一份寂寞，總害怕真實(shí)地面對(duì)那份情感，每次小心翼翼地捧起那份愛(ài)，我的心情就無(wú)法收拾。一些傷心的回憶夾雜著冬天的寒冷席卷而來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間摧毀了我那僅有的一絲心理防線。我只想逃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開(kāi)。一個(gè)人，一座城，一生的等待。那時(shí)過(guò)已久的.溫柔如同泡沫一樣消失在空氣中，帶走了風(fēng)塵，卻帶不走我憂傷地眷戀。
無(wú)數(shù)次，我渴望愛(ài)，渴望它能帶我找到幸福。愛(ài)的感覺(jué)真好，溫暖而甜蜜，我把自己赤裸在幸福里，感受被愛(ài)撫摸的快樂(lè)。但愛(ài)并不可以隨意控制，痛也不是隨意可以給予，在落葉與花瓣之間，你讓我明白了疼痛的感覺(jué)。痛是因?yàn)樘诤�，�?ài)是因?yàn)樘谝�，在�?xí)慣了你的存在之后，我的世界便多了一種感覺(jué)。常常在不經(jīng)意間想起你的名字，想起你熟悉的身影，在茫茫人群我中到處搜尋你的目光，卻無(wú)法收獲一份偶然的驚喜。只好每天不停地問(wèn)自己，你是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)懂我此刻的心情。
我無(wú)法說(shuō)清楚冰和雨之間的種種，就如愛(ài)情永遠(yuǎn)分不清對(duì)與錯(cuò)。一次次的失敗挫折，使我無(wú)法真實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只好用記憶撐起傷心的雨季。
在這藍(lán)色的夏季，風(fēng)太輕，情太重，我的淚水，我的思緒，我的感情，都是你給我留下的藍(lán)色回憶。在雨季，我被愛(ài)徹底傷了自己，只好捧一份無(wú)奈相思，靜靜地迎送著每一個(gè)美麗的清晨與日暮，用燦爛的笑容編織一個(gè)人的世界。
又在雨季，我站在原地，在一個(gè)沒(méi)有人的地方哭了，才發(fā)現(xiàn)滴落的依然是藍(lán)色的眼淚。
漫步于回憶作文 7
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：
車(chē)子不一會(huì)兒就到了海邊，望著那無(wú)邊無(wú)際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來(lái)在沙灘上走來(lái)走去，奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面，走過(guò)的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會(huì)兒，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小腳印就沖沒(méi)了，不見(jiàn)了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動(dòng)步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來(lái)。第一次與大海接觸的我，像一只受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的.接觸，不再向前走動(dòng)，只是小心翼翼的試探著海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了。可爸爸好像知道我在想什么，故意向我使了個(gè)眼神，說(shuō)：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒(méi)來(lái)得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)“嗖嗖”的刮得響，這時(shí)，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開(kāi)了眼睛，驚奇的看著周?chē)囊磺�，驚奇心大大地戰(zhàn)勝了我的害怕，海水洶涌的向我撲來(lái)，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話……”我正暗暗自喜，沒(méi)看到眼前。突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，糟了，褲子全濕透了�。 巴�！”我尖叫一聲，向媽媽做了個(gè)鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當(dāng)然逃跑！
我追著爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！
這張照片就被定格了下來(lái)，留了一個(gè)美好的回憶。
漫步于回憶作文 8
我漫步在這條時(shí)間長(zhǎng)廊上，喃喃自語(yǔ)：這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我這是參加成長(zhǎng)禮時(shí)的我這是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上‘四連冠’時(shí)的我我盯著一張照片，陷入了甜甜的回憶中。照片上有一位少年，手執(zhí)話筒，作為主持人的他面對(duì)著全校數(shù)百名師生，從容不迫地主持著大隊(duì)集會(huì)，這位少年就是我。
依然記得剛接受這個(gè)重任的那一天，課間我被班主任叫進(jìn)了辦公室，我不明所以，忐忑地來(lái)到老師面前。班主任鄭重其事地遞給我一張紙，說(shuō)：小宦同志，這是學(xué)校大隊(duì)集會(huì)的主持人演講稿，我思考了好久決定把這個(gè)重任交給你，好好準(zhǔn)備，我看好你！薄薄的一張紙，拿在手里竟是那么的沉重。但我內(nèi)心又十分雀躍，涌起了絲絲甜意。
回到家里，我立即著手練習(xí)。嘴型不好，練！站姿不好，練！語(yǔ)調(diào)不好，練！語(yǔ)速太快，練！眼睛沒(méi)神，繼續(xù)練！容易分心，狠狠練！詞背不熟，天天練！終于，在這樣高強(qiáng)度地反復(fù)練習(xí)中，我有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。隨著一天天過(guò)去，久經(jīng)鍛煉的精兵終于踏上了沙場(chǎng)，我滿懷期待。
集會(huì)那天，我早早地來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備，隨著我心中倒計(jì)時(shí)的歸零，大隊(duì)集會(huì)開(kāi)始了。第十九周大隊(duì)集會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正，奏唱國(guó)歌！全場(chǎng)一片肅靜，我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己咚咚的心跳聲。國(guó)歌響起來(lái)了，校歌唱起來(lái)了，發(fā)言代表上臺(tái)了，看著臺(tái)下上百雙眼睛我的心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕自己會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。我叮嚀自己：別慌，別慌！終于，在我外表鎮(zhèn)定內(nèi)心澎湃的堅(jiān)持下，大隊(duì)集會(huì)終于順利地結(jié)束了。回到教室，看見(jiàn)同學(xué)們投來(lái)佩服的`目光，我的心里甜甜的。
當(dāng)天晚上，媽媽收到班主任的反饋：小宦的主持聲音宏亮有力，語(yǔ)速適中，穩(wěn)穩(wěn)地，一個(gè)字棒！看到這條回復(fù)，我受到了莫大的鼓舞，這是對(duì)我的肯定和贊許，任務(wù)圓滿完成。
后來(lái)，我無(wú)論何時(shí)回憶起這件事，心里總是又暖又甜。這甜，代表了我的努力、父母的支持和老師的信任，是大家共同努力的結(jié)晶！
漫步于回憶作文 9
我一直是一個(gè)膽怯懦弱的小女孩，便在五年級(jí)的某一天，我戰(zhàn)勝了膽怯，擁抱了勇敢。
還記得那是在我演講前的一星期，上著課，那是一堂自習(xí)課，我正在埋頭苦算著一道數(shù)學(xué)題。突然，老師叫了我的名字，我抬起頭，疑惑地望著她。老師向我招招手，示意我到講臺(tái)上去�！跋聜�(gè)星期的國(guó)旗下演講，輪到我們班，我想派你去，可以嗎？”老師期待地望著我。我驚訝了，這是真的？我可不敢啊�！澳蔷瓦@么決定了，你要自己寫(xiě)演講稿，標(biāo)題是《學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事》，寫(xiě)好了給我看。”“老師……我恐怕不行�！彬嚨兀蠋熛胝f(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“要相信你的能力，有點(diǎn)信心��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下了講臺(tái)。
之后的幾天，我不斷忙碌在演講稿與朗誦之間。精心準(zhǔn)備的演講稿，給老師看后，她卻并不滿意。最終，我還是將我那篇演講稿“大改特改”，又給了我。我驚訝。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)星期，到了星期一。一大早，我便對(duì)著鏡子不斷深呼吸著。這一天真的來(lái)臨了？我能演講好嗎？這些個(gè)問(wèn)號(hào)冒出。我后悔了，為什么當(dāng)初不拒絕老師的請(qǐng)求？萬(wàn)一搞砸了……我不敢想象。倒背如流的演講稿也被我抓得皺巴巴的。
“下面是國(guó)旗下演講，有請(qǐng)五年級(jí)五班的�！钡轿伊�？可怕的終究還是要到來(lái)。我努力平靜急速跳動(dòng)的心臟，將出汗的手掌心摩擦一下衣服。當(dāng)我跑出隊(duì)伍的一瞬間，仿佛萬(wàn)束陽(yáng)光照射著我，千人的目光聚焦在我身上。那一刻，我明白，當(dāng)我站上了主席臺(tái)，便要努力做到最好，不讓老師同學(xué)失望。站在主席臺(tái)上的我，外表上是那么平靜普通，內(nèi)心卻如波濤洶涌。剛出口，我的'聲音便哽咽了。我望向隊(duì)伍，老師正如同往常一樣用那種期待信任的目光鼓勵(lì)著我。對(duì)，我決不能讓她失望。我開(kāi)始念演講稿……
稀稀拉拉的掌聲響起，我知道，因?yàn)槁曇籼。业难葜v不算成功的。但我依舊高興，這段回憶依舊美好。因?yàn)槟懬拥奈医K于還是跨出了那一步，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽怯。讓勇敢與我同在！
漫步于回憶作文 10
回憶從前，我在電梯被夾了。害得我骨頭上有3個(gè)洞。
當(dāng)時(shí)我媽媽帶我去驗(yàn)血，要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“反正隊(duì)伍還有很長(zhǎng)，讓我玩一會(huì)兒可以嗎？”媽媽看看眼前的一幕覺(jué)得確實(shí)如此，就說(shuō)：“好吧。但就一會(huì)兒啊。”我連一聲哦都沒(méi)說(shuō)就沖出去了。
后來(lái)我在醫(yī)院交了個(gè)朋友，和他一起玩，可是他又被他爸爸叫去輸血了。正在這時(shí)我就玩了一個(gè)叫“側(cè)面飛跳”就是說(shuō)在電梯側(cè)面，讓電梯把我們推上去，弄到一個(gè)那么高時(shí)跳下來(lái)，玩著玩著我看到有個(gè)小孩在那里玩就叫他陪我一起玩，我們一起上了電梯，開(kāi)到了一個(gè)大人那么高時(shí)我叫“跳”，可他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們就繼續(xù)上去了，到末端時(shí)，我看看下面不敢跳，怕摔死；看看上面又不敢上，怕被掐住。真是進(jìn)退兩難�。】晌抑缓孟蚯皼_了。我相信我一定不會(huì)死的。我沒(méi)卡住，但是我的那個(gè)朋友的腳被卡住了，我被弄昏了，眼前一片空白。到那里時(shí)，我還以為是天堂，我就一直想：我叫余昱昊我媽叫葉愛(ài)芽，我爸叫余成木，我哥哥叫余斌偉。
后來(lái)我醒了，我的胸口就像被箭射中了，我看看旁邊，原來(lái)我在病床上。我看見(jiàn)了自己的朋友在面前，他的腳正被包扎著，他對(duì)我說(shuō)：“都是我不好，我不應(yīng)該跳下來(lái)，讓我們?cè)馐艿搅瞬槐匾?傷害�！蔽覅s說(shuō)：“不！應(yīng)該是我的錯(cuò)！如果我沒(méi)有帶你玩這個(gè)游戲，我們兩個(gè)也不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子�！本瓦@樣：我們各自責(zé)怪著自己，都認(rèn)為是自己的錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這一件事情， 加上這一番話，讓我們之間有了一段非常真摯的友誼，我一直以為朋友之間只要有默契就能做好朋友，原來(lái)吃點(diǎn)苦頭也可以讓朋友之間的友誼加深。
回憶往事，我真的好想見(jiàn)見(jiàn)我的那位好友啊，這時(shí)我便編了一首詩(shī)：
昱昊回憶同年時(shí)
只憶一個(gè)好朋友
這友并非默契好
是同苦而變好友
這首詩(shī)是我給我朋友寫(xiě)的，朋友你還在嗎？你的腳好了沒(méi)？能否再見(jiàn)一面呢？但愿你還記得我。你的朋友余昱昊。
漫步于回憶作文 11
有一段記憶，我一直深埋在心里。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人，我一直保存到今天。那段記憶是美好的，就像秋天碩果累累。那段記憶是悲傷的，就像秋天的紅色楓葉。
時(shí)間應(yīng)該回到幾年前的夏天，那是一個(gè)炎熱的中午，蟬在不停地鳴叫。她像一股涼風(fēng)，眼睛那么清澈，衣著那么樸素，綠色的發(fā)帶在風(fēng)中飄揚(yáng)，給人一種清爽的感覺(jué)。很快我就和她成了好朋友，她沉默寡言。然而，有一件事給我們之間帶來(lái)了巨大的變化。
在我和她吃飯的地方，有很多同齡的人。我們?cè)?jīng)坐在原來(lái)的座位上，但是后來(lái)突然出現(xiàn)了一個(gè)人，也是她的朋友，跟我一樣，最近認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友。女孩立刻拉著她坐下，她開(kāi)始興致勃勃的說(shuō)話，而我則完全落在后面。我在他們面前坐下，但我有些失落。而之后發(fā)生的事情，讓我覺(jué)得有些懊惱。女孩一直在說(shuō)我，小聲說(shuō)：“你怎么能和這么土氣的女孩交朋友呢？”看她那個(gè)樣子！”她說(shuō)了幾句關(guān)于那個(gè)女孩的話，然后轉(zhuǎn)移了話題。但姑娘不同意�！笨茨莻�(gè)哭泣的嬰兒！”接著傳來(lái)了如鐘聲般的笑聲。我不服地找大人，大人將我們?nèi)齻�(gè)讓座，那是我有些沾沾自喜，心里暗暗發(fā)笑。
但之后真的后悔了。當(dāng)她知道我找到了一個(gè)成年人時(shí)，她看起來(lái)很難過(guò)，眼里充滿了淚水，但她最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。吃完飯就默默離開(kāi)。很久以后，當(dāng)我在手機(jī)上看到她的.號(hào)碼時(shí)，我的心情非常沉重。如果我沒(méi)有找到一個(gè)成年人，也許一切都不會(huì)是現(xiàn)在的樣子，但這個(gè)世界上沒(méi)有如果。
那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的女生，僅僅因?yàn)槲夷贻p有活力就親手毀了我和她的友誼。也許這輩子再也見(jiàn)不到她了。看到她我能說(shuō)什么？她會(huì)原諒我為她當(dāng)初的所作所為向她道歉嗎？友誼已經(jīng)破裂，可能永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
不要等到友誼之花凋謝，因?yàn)槟阍僖舱也坏搅恕？峙履憧吹降亩际遣恢幕ā?/p>
回憶蕩漾，我怕我回不去那個(gè)時(shí)候。
漫步于回憶作文 12
在十歲生日會(huì)那一天，當(dāng)主持人李卓衡說(shuō)：“有請(qǐng)黃泓偉”上臺(tái)為我們來(lái)講他與媽媽之間成長(zhǎng)感人的故事吧！掌聲有請(qǐng)！”臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，聽(tīng)說(shuō)黃泓偉的作文寫(xiě)的很好呀！真想快點(diǎn)聽(tīng)到他的作文。
“老師同學(xué)們大家好！接下來(lái)由我來(lái)講述我和媽媽之間感人的故事吧！有一朵奇異的花，使我的世界……”一句話還沒(méi)說(shuō)完，黃泓瑋就已經(jīng)熱淚盈眶了。忽然他跑下了臺(tái)就抱著媽媽痛哭，看到黃泓瑋哭了，臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)，以及曹老師都哭成一片了！他媽媽對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的�。°|，你就把這篇文章，當(dāng)做平時(shí)讀作文一樣讀出來(lái)就好了！乖！別哭了！”黃泓瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭，就再次勇敢地站上了臺(tái)，可是沒(méi)說(shuō)多少，他又下臺(tái)撲到了媽媽的懷里，哭了好一會(huì)才上臺(tái)，可沒(méi)多久他又哭了。“這么一點(diǎn)小事，還要哭��！照著讀不就行了么！”我心想。
曹老師看到他又哭了就連忙上臺(tái)去安慰他。黃泓瑋媽媽?zhuān)此薜哪敲磦挠^，就連忙跑上臺(tái)抱著黃泓瑋，他才斷斷續(xù)續(xù)的把作文讀了出來(lái)。
在他朗讀的過(guò)程中，我哭了�！皨寢�?zhuān)∥液孟肽惆�！”臺(tái)下的同學(xué)和爸爸媽媽們也哭了。當(dāng)黃泓瑋又一次哽咽的讀不下去時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛給予熱烈的`掌聲，給他力量，鼓勵(lì)他繼續(xù)讀下去。
此刻的黃泓瑋一直緊緊的抱著他著媽媽?zhuān)瑳](méi)松開(kāi)過(guò)。要是我媽媽能來(lái)該多好��！我好想她！如果媽媽沒(méi)生病多好�。�
在最后，讓大家最感動(dòng)的是，黃泓瑋說(shuō)：“愛(ài)不需要太多華麗的語(yǔ)言，在402小葉子十歲生日會(huì)之際，媽媽?zhuān)屛矣靡粋�(gè)深深的擁抱，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)吧！”
說(shuō)完黃泓瑋和他的媽媽深深擁抱在一起！臺(tái)下的同學(xué)、爸爸、媽媽和老師們都哭了，并用熱烈的掌聲歡送黃泓瑋。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，卻深深地刻在了我的腦海里！
漫步于回憶作文 13
時(shí)光變成了年輪，一圈一圈密集，是時(shí)間的逝去的痕跡，還有那眷戀于此的回憶。
——題記
我的家鄉(xiāng)有一棵古樹(shù)。它彎曲的枝干上是早已龜裂的深色表皮，佝僂的樹(shù)枝上攀爬著的藤蔓也早已枯萎。它宛如一位看透人生的駝背老人，駐足于此看世間蒼生。他并不美觀，說(shuō)是丑陋也不為過(guò)分。但是，這樣平常的它，卻陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)光。
小時(shí)候，它是獨(dú)屬于我的樂(lè)園。拿一塊木板，用藤蔓纏繞牢固，掛在它那時(shí)還健壯的手臂上，金色的陽(yáng)光落在它層層疊疊的綠葉上，有些許透過(guò)了裂縫，灑到了我小小的身上，鉆到了我飛舞的辮子里，暖暖的，有生命的溫度。小小的我笑著，沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)著蟬的樂(lè)曲。搖啊搖，搖過(guò)了時(shí)光，也搖過(guò)了童年。
長(zhǎng)大些，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的孩子了了，它已經(jīng)有些枯瘦的手臂也開(kāi)始無(wú)法承受我的重量。我開(kāi)始淘氣，耍著玩。甚至用手一把一把抓去它身上的褐色的樹(shù)皮，又隨意地撒在綠草地里，最后盡了玩癮，才饒過(guò)滿身傷痕的它。棕色的皮與綠色的草混合在一起，它身上傷痕累累，確是依舊縱容，一直縱容我過(guò)了幾個(gè)春秋。
再大些，我已經(jīng)成了個(gè)大家眼中的乖乖女，不再耍性子，卻愛(ài)上了書(shū)�？恐煽莸臉�(shù)干，坐在混著泥土清香的草地上，在淅淅小雨時(shí)中吟首樂(lè)的憂的小詩(shī)，或在暖日下親吻一朵爛漫恣意的花。我享受著閱讀的樂(lè)趣，沉浸在自己的樂(lè)園。卻沒(méi)看見(jiàn)它默默地?fù)伍_(kāi)傘，阻擋了陽(yáng)光，為我護(hù)了一地綠蔭，自己卻在經(jīng)歷烈火的`煎熬。
之后的之后，直到它老去。我開(kāi)始默默地懷念它，懷念秋千，懷念蔭地。一回頭，它卻只剩下了斑斑駁駁的痕跡。它不再挺拔，不再茂盛，只有那藤蔓萎縮著掛在深褐色的枝頭。輕抹去地上七零八碎的落葉，卻發(fā)現(xiàn)有一抹嫩綠在生長(zhǎng)。默然，我再次看它，卻被它的美所驚――時(shí)光悠悠，歲月靜好，我的老樹(shù)，依舊在那里，在我身后，從未離去。
親愛(ài)的微風(fēng)，我懇求你捎去我對(duì)那方朋友的問(wèn)候：那棵最美的老樹(shù)，還好嗎？
漫步于回憶作文 14
記憶中的那個(gè)秋天，帶著些許美好，些許苦澀：風(fēng)，微微地吹著，葉，靜靜地飄著，我們的手，久久地?fù)]著，怎么都停不下來(lái)。離別的一幕總在腦海里一遍遍浮現(xiàn)，那一刻我們幾乎把手兒揮斷。
那年，我將離開(kāi)我的家鄉(xiāng)，我的朋友，我的親人，我的姐妹，去往一個(gè)我從未想過(guò)的地方，甚至可以說(shuō)對(duì)于那個(gè)地方我連名字都是第一次聽(tīng)說(shuō)，對(duì)于那地方，我想像不出它的輪廓，它的.影象。我從未想過(guò)，自己會(huì)離開(kāi)生活十多年的地方，來(lái)到這個(gè)在腦海中從未出現(xiàn)過(guò)的城市，并且在這里生活。
那一次見(jiàn)面，是我們最后一次見(jiàn)面。我們走在曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)打鬧的林間小道上，此刻，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的表情，只是靜靜地走著，走著�；蛟S我們誰(shuí)都不愿意開(kāi)口說(shuō)告別吧，或許我們都害怕開(kāi)口后會(huì)傷心到肝腸寸斷吧，也或許我們彼此都還想相處久一點(diǎn)，哪怕只是一秒鐘的時(shí)間�？墒�，在我們的心里比誰(shuí)都要清楚，分離已經(jīng)是必然的了，我們誰(shuí)都不可能將時(shí)間留住，我們誰(shuí)也不能使時(shí)光倒流。
走到了小道的盡頭，也真的到了該告別的時(shí)刻了，這一刻，我們終于壓制不住內(nèi)心的情感，傾刻間，如洪水般暴發(fā);我們終于忍不住眼中的淚水，一瞬間，如大雨般落下。此刻的我們已說(shuō)不出任何的話語(yǔ)，一個(gè)擁抱足以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”呀，這深深的情感，如今卻變成了一疊厚厚的回憶
又到了秋季，落葉被風(fēng)兒吹落，落葉似乎不舍，掩著她羞澀的面孔，哦，她是在擦去眼角流下的不舍淚水，風(fēng)兒似乎有情，讀懂了落葉的心思�？墒菚r(shí)間的無(wú)私在這刻顯得多么無(wú)情，不容她的留戀，便在風(fēng)中消逝了，一切都顯得如此的孤寂。在留戀不舍中分別，那是多么的痛苦，正如當(dāng)年的我與她吧!
隨著時(shí)間的流逝，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的推移，我們彼此的樣子在腦海中模糊了，但是在內(nèi)心的深處，總有那樣的一份感情，總會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻，某一個(gè)地點(diǎn)，無(wú)意中在心底泛起一陣陣漣漪，慢慢地蕩漾開(kāi)去，久久無(wú)法平靜……
漫步于回憶作文 15
“我一直攜帶你愛(ài)的微笑，一路上探尋我心中的美好�！泵棵慨�(dāng)我的耳邊想起這一首歌時(shí)，我的心中空蕩無(wú)比。初中里，繁忙的學(xué)習(xí)，忙碌的生活。只有在停下筆時(shí)，靜下心時(shí)，想想那位“揮著翅膀的女生”帶給我的美好回憶。
我和點(diǎn)點(diǎn)從小開(kāi)始就是非常不錯(cuò)的朋友，從我第一天見(jiàn)到她時(shí)，她帶給我的快樂(lè)，一直儲(chǔ)藏在我的心里。上小學(xué)時(shí)，在班級(jí)里，老師管我兩個(gè)叫“合二為一”我兩個(gè)一直形影不離的在一塊。
記得有一次，我正津津有味的聽(tīng)著老師講課，忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕輕的叫我，我猛一回頭，看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)狡猾的笑臉，哦!她的意思是讓我溜出去，乘著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我兩個(gè)一同溜了出去到了廁所里，不知如何的，她竟把我們的頭發(fā)放了下來(lái)，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一驚，吉利勸阻她，“畢竟還是女生啊!”可他卻是愛(ài)理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看著那一搓搓倒落在地上的頭發(fā)!看得我哭笑不能!從此將來(lái)，她便從一位“淑女”變成了一個(gè)“假小子”如此大的變化，可真不好適應(yīng)呢!但從那時(shí)起，她便變成了一位“揮著翅膀的女生”持續(xù)的給了我你愛(ài)和保護(hù)!
跟她在一塊的時(shí)光一直美好的，給了我驚險(xiǎn)刺激，更給了我歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了美好。
在下雨天時(shí)，我兩個(gè)常常不帶傘，在雨中向近期困難的事情“宣戰(zhàn)”但有時(shí)也常常 引起路人的爭(zhēng)議說(shuō)我兩個(gè)是“瘋丫頭”我和她常常在一家裝飾品店前癡癡的幻想，這幻想的過(guò)程常常使路人哭笑不能。但我兩個(gè)什么都不理，還沉醉與我兩個(gè)的幻想中不可以自拔。
如此的'幸福一樁樁，一件件都深刻的映在我的腦海里。如此美好的回憶，常常使我獨(dú)解悲傷。目前每每想起那位“揮著翅膀的女生”心中一直樂(lè)滋滋的，她帶給我的幸福已沒(méi)辦法用言語(yǔ)表達(dá)，由于那不知是多么華麗的語(yǔ)言，如此的幸福是無(wú)價(jià)的。當(dāng)我停下筆來(lái)，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味時(shí)，那樣的滋味好甜，好美!
漫步于回憶作文 16
敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè)章，將初二的光碟棄入粉碎機(jī)內(nèi)。我本想阻止，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片，但我認(rèn)為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機(jī)內(nèi)，居然奇跡地播放了。我坐正身子，重拾初二時(shí)光。
映入眼簾的是一位年輕的女老師，她——就叫張愛(ài)霞，是一位英語(yǔ)老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(zhǎng)了，也更了解她了。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(zhǎng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波，但她從沒(méi)有喊過(guò)累，更沒(méi)有拿我們當(dāng)“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代：“張老師做事非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，是一位負(fù)責(zé)的好老師�！蔽覍�(duì)她的敬佩也隨之油然而生。
上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的'冰刃。當(dāng)你失神的目光與她的目光對(duì)碰時(shí)，馬上就會(huì)是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間漫游時(shí)，他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，嚇得我猛地站起來(lái)找回了神，雙腿戰(zhàn)栗，支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對(duì)付走神的一個(gè)妙招�。∮幸惶�，一位仁兄對(duì)我說(shuō)：“你知道‘張老’怎么打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，說(shuō)：“可總結(jié)為一句話‘?dāng)]起袖子使勁呼’，我說(shuō)的對(duì)嗎？”我大笑起來(lái)，后來(lái)我一上英語(yǔ)課，后背就出冷汗，我又對(duì)她有些畏懼。
課下時(shí)，她又是一位慈藹的“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看著我們咽下最后一口飯才離開(kāi)；在宿舍時(shí)，她總是等我們睡著后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí)，她會(huì)給我們鼓勵(lì)；在我們努力后卻沒(méi)有結(jié)成碩果時(shí)，她會(huì)給我們“驅(qū)寒問(wèn)暖”。在學(xué)校，她就是我們的“母親”。
光盤(pán)放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò)，將化為永遠(yuǎn)的回憶。
抬起頭來(lái)，“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。
漫步于回憶作文 17
望著窗外，星星的眼睛總是不停的眨著，眨著；月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我，他們好象都在祝福我，也都在鼓勵(lì)我!
樹(shù)在搖曳著，飄來(lái)了柔柔的風(fēng)，不時(shí)之間，思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!
藍(lán)天之下，傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲，天空也仿佛在和我們一起笑著，亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!
初中的日子，像擁有小鳥(niǎo)的翅膀，翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里，子民們?nèi)两跁?shū)的快樂(lè)之中一切都是那么輕松，自然，一切都顯得那么幸福!
我知道，在遨游了這個(gè)國(guó)度之后，我會(huì)步入層次更高的國(guó)度，可現(xiàn)在能做的，就是享受此刻的幸福!
漫游了三年，遨游了三年，經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后，是我該離開(kāi)的時(shí)候了；收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函，是我該攀越的時(shí)候了可我也知道，攀越之后，我面臨的回更多，不僅要適應(yīng)新的師傅，新的朋友甚至新的家!
果然，攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng)，考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后，卻是茫然!
茫然始終還得自己去克服，新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步，我也對(duì)自己說(shuō)，不可以松懈，要努力，輸給別人是小事，可千萬(wàn)不能輸給自己!
步伐已不再松懈，變得更謹(jǐn)慎了也許，我的下一步與太多人不一樣，因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著，可我不是，我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的`理想，最重要的，卻市玩！總認(rèn)為遨游只是了解，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為未來(lái)的節(jié)奏，生活作下一個(gè)鋪墊；玩，卻是自己與自己，自己與朋友的約定為了自己，為了約定，告戒自己不可以怠慢，既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度，就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!
曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去，我們憧憬的應(yīng)該是明天，當(dāng)成自己的座右銘，新的開(kāi)始，座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
漫步于回憶作文 18
回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過(guò)去，稍一不留神，就又回到了現(xiàn)實(shí)。
回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。
回憶就像游覽畫(huà)展，一幅畫(huà)還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透，另一幅又映入眼簾。
……
回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會(huì)品味出不同的心情：回憶快樂(lè)的事，帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿足，愉悅的細(xì)節(jié)沁在你每一個(gè)毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會(huì)使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門(mén)，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。
回憶一生，恐怕要算童年的`時(shí)光最美麗了，童年沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有壓力；只有單純，只有快樂(lè)，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時(shí)，多么幸福呀！多想自己是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車(chē)……
回憶仿佛被電擊了一下，一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數(shù)畫(huà)面，讓你隱隱約約想起了當(dāng)時(shí)的情景，那些事好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，它們一瞬間消失，一瞬間再回來(lái)，然后再消失。
我喜愛(ài)獨(dú)自在某個(gè)美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過(guò)去；或站在某個(gè)站臺(tái)上，看清當(dāng)時(shí)的情景，一再悄悄地走到另一個(gè)站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現(xiàn)，那是一幅多神秘的表情。
人是健忘的，許多的事情長(zhǎng)時(shí)間不去回憶，已經(jīng)被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來(lái)的事情，不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠(yuǎn)，只要你閉上眼睛，一切又重新回來(lái)。
閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去，我感受到地，也看見(jiàn)了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？
漫步于回憶作文 19
這是我在五月的時(shí)候?qū)懙囊黄魑�，為的是紀(jì)念那逝去的友情。
——題記
五月，槐花盛開(kāi)的季節(jié)。槐花在風(fēng)中搖曳著，我的回憶也在蕩漾著……
手心殘留的溫度，腦海里殘留的記憶的碎片，為我勾勒出一幅幅回味無(wú)窮的畫(huà)面。那是一群天真無(wú)邪的孩子，在嬉戲著，歌唱著，舞動(dòng)著。她們的臉上蕩漾著笑，一種直來(lái)直去的笑，一種露齒的笑，沒(méi)有任何掩飾，也沒(méi)有任何東西能掩飾得了。她們的'笑聲是清脆的，像風(fēng)鈴兒一樣，在槐樹(shù)林里回蕩。在她們上方的是茂密的槐樹(shù)，槐樹(shù)上墜著一簇簇槐花，掩映在一片嫩綠之中。密密匝匝的槐樹(shù)枝，向天空延伸著，好像就快劃破天際�？蓱z的陽(yáng)光從太陽(yáng)那里投射到這里，就已所剩無(wú)幾，但是這繆繆無(wú)極的陽(yáng)光卻格外的燦爛，格外的暖和，給這里添了不少生機(jī)。她們的腳下是由槐花所鋪成的紫紅色的地毯，坐在上面，躺在上面，酥酥的，軟軟的，眉宇之間都會(huì)流露著滿滿的愜意。
輕拾一瓣槐花，放在手心，深吸一口氣，那沁人的芳香便溢到了她們鼻子里，口腔里，更溢到了她們的心里。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄了起來(lái)，那感覺(jué)就像仙境一般，清涼而溫馨，美麗而夢(mèng)幻�！斑�？快來(lái)看這是什么？”一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)一塊新大陸，那是一個(gè)小蜜蜂，很小很小，在槐花上掙扎著，它四腳朝天，不停地蹬著它那細(xì)小的腿，看上去很痛苦。那個(gè)孩子邊可憐它邊把它俯臥著放在了手心。蜜蜂卻不知情趣地蜇了孩子一下，孩子叫了一聲，隨后又安靜下來(lái)了，而那只蜜蜂則死了。孩子哭了，她認(rèn)為是她害死了小蜜蜂，要不是她輕易去碰它，它也不會(huì)因蜇人而死。其他的孩子趕了過(guò)來(lái)，安慰那個(gè)小孩，叫她不要哭，隨后又拉起了那個(gè)小孩的手，走向槐林深處。不久，林子里又回響起了風(fēng)鈴兒般的笑聲……
現(xiàn)在，仍然是在那片槐樹(shù)林里，仍然是那槐花鋪成的紫紅色的地毯，仍然是那隨風(fēng)飄零的花瓣，可是那一群孩子卻只有我一人站在林子里，回憶……回味……
漫步于回憶作文 20
夏天是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，正如《夏天里的成長(zhǎng)》所說(shuō)的，草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。我也在夏天像草木河流一樣地生長(zhǎng)，那個(gè)值得回憶的夏天，讓我念念難忘。
少年的我身體也像撒開(kāi)了歡一樣，展開(kāi)四肢，伸開(kāi)臂膀，在夏天憋足了勁的生長(zhǎng)。在操場(chǎng)上活動(dòng)著年輕的.身體，奔跑、跳躍、吶喊，盡情釋放青春的力量，熱情像夏天的空氣在幼稚的胸腔內(nèi)蕩漾。兒時(shí)的伙伴，在太陽(yáng)下玩耍追逐，沒(méi)有場(chǎng)地的限制，方寸之地能開(kāi)花，遼闊廣場(chǎng)可生長(zhǎng)。夏天的蔭涼里有爬高上低，池水邊有魚(yú)兒嬉戲，鮮花怒放。三三兩兩的我們，影子投在地上，汗水沾濕了衣裳，就像花園外徘徊的長(zhǎng)兒，可能沒(méi)有看到更好的風(fēng)景，卻依然對(duì)美好的景色充滿向往。
頑皮總是夏天的主題，秋千像極了夏天的少年，性子也在蕩來(lái)蕩去中磨練成長(zhǎng)。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)里蕩秋千，因?yàn)閮蓚�(gè)小伙伴身體太胖，在秋千的晃蕩中斷了繩子，摔了身子，但也顧不得身上的疼，趁沒(méi)人發(fā)覺(jué)，幾個(gè)人一溜煙地跑走了。
還有一次，我們幾個(gè)一起買(mǎi)可樂(lè)，順便給另一個(gè)沒(méi)去的朋友捎了一瓶。玩心不退的我們想逗他玩，就提前搖了他的可樂(lè)N下，當(dāng)我們遞給他時(shí)，還裝作若無(wú)其事的樣子，但后面就好玩了。他打開(kāi)瓶子，可樂(lè)激射而出噴了他一臉，我們?cè)谝慌源笮�。而另一個(gè)朋友在笑他的同時(shí)，不自覺(jué)也晃了晃瓶子，結(jié)果打開(kāi)后噴了他一臉一嘴都是，本來(lái)想捉弄?jiǎng)e人，結(jié)果自己也成了可樂(lè)的對(duì)象。后來(lái)更加熱鬧了，幾瓶可樂(lè)成了我們逗樂(lè)的玩具，大家在嘻嘻哈哈中自然沒(méi)有迎來(lái)大人的好脾氣。
就在這樣的歡樂(lè)中，夏天也迎來(lái)了它燦爛的收獲季，而我們也畢業(yè)了。收獲了新成長(zhǎng)的我們，將夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏，收拾起美麗時(shí)光，對(duì)未來(lái)充滿了好奇。
漫步于回憶作文 21
一想起母親節(jié)那天幫媽媽精心挑選神秘禮物的情景，我心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著高興的心情來(lái)到義烏小商品市場(chǎng)。進(jìn)了市場(chǎng)，里面的東西玲瑯滿目。我東奔西跑、左挑右選，就是看不到喜歡的.東西。于是，就把我的好伙伴黃家俊叫了過(guò)來(lái)，想看看他買(mǎi)了些什么。原來(lái)，他在市場(chǎng)里面竄了大半天，也沒(méi)有挑到什么好東西。于是我決定和他一起挑選禮物。我們先看到了指甲油和指甲水，一看才兩元錢(qián)可高興了，我立即拿了一瓶指甲油，但我轉(zhuǎn)念一想：我媽媽從來(lái)都不涂指甲油，家里的指甲油還有大半瓶就被扔了。于是就放了回去。他倒高高興興地拿了瓶指甲油作為第一個(gè)禮物。接著我把黃家俊拉到賣(mài)太陽(yáng)鏡的地方。對(duì)他說(shuō):”我們拿個(gè)太陽(yáng)鏡怎么樣，太陽(yáng)鏡即可以防太陽(yáng)照射又可以擋灰塵，這是兩全其美呢！“他搖搖頭說(shuō)“我媽媽已經(jīng)戴眼鏡了�！蔽蚁�，大伙兒都挑到了媽媽喜歡的禮物，我看著大伙兒喜形于色，又羨慕又著急。于是我果斷地拿了一個(gè)大紅色的太陽(yáng)鏡。我又看見(jiàn)有漂亮的手機(jī)袋，就和黃家俊拿了一個(gè)。我想：媽媽的手機(jī)面膜損了，放在手機(jī)袋里應(yīng)該會(huì)好些。我又想起了我上學(xué)的時(shí)候，媽媽一個(gè)人孤獨(dú)的待在家里，我想買(mǎi)一樣?xùn)|西，讓我不在家的時(shí)候替代我陪伴媽媽。我左思右想，突然眼睛一亮，可以買(mǎi)個(gè)毛絨玩具呀！我拿了一個(gè)可愛(ài)的橙色小熊，它的樣子可逗人喜愛(ài)了。希望它能在我上學(xué)的時(shí)候陪伴媽媽。
這時(shí)，陳老師說(shuō)：“集合！”。我就飛快地跑到收銀臺(tái)付錢(qián)。我問(wèn)阿姨多少錢(qián)，阿姨和藹可親地說(shuō)：”二十八元�！拔伊⒖虖目诖统龆嗽o阿姨。
回到家我把三件神秘的禮物送給了媽媽?zhuān)⑶覍?duì)她說(shuō)了每件禮物的意義。我的話剛說(shuō)完，媽媽就疼愛(ài)地?fù)崦业念^，親熱地說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了�！边@時(shí)我覺(jué)得這不再是禮物，而是我對(duì)媽媽的愛(ài)。
母親節(jié)給媽媽送禮物的溫馨場(chǎng)面，一直銘刻在我的記憶里。
漫步于回憶作文 22
看著爸爸以前那些發(fā)黃的老照片，聽(tīng)他談起改革開(kāi)放到現(xiàn)在發(fā)生的變化，我禁不住想謳歌這四十年。
有一次，回老家，我翻箱倒柜找玻璃珠和玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)抽屜的角落有一沓泛黃的老照片。好奇心驅(qū)使著我，我拿出來(lái)、翻看起來(lái)，第一張是一張爸爸以前的全家福;第二張爸爸騎在一輛鳳凰牌的自行車(chē)上;第三張是爸爸和幾個(gè)兄弟姐妹站在一間破瓦房前拍的照片，我想這是代表一個(gè)年代的照片。
我?guī)е掌�，和他一起分享并尋找他以前的回憶，爸爸看著那些老照片，笑著說(shuō)：“想想這四十年來(lái)，我們的祖國(guó)變化多快啊!”他拿起那張騎鳳凰牌自行車(chē)的照片，自豪地說(shuō)，當(dāng)時(shí)有這牌子的自行車(chē)就算富有的標(biāo)志了，村里可沒(méi)幾輛。當(dāng)時(shí)大多是走路、騎車(chē)，道路也都是坑坑洼洼的.泥土路。這時(shí)，我想到我們現(xiàn)在的：汽車(chē)、高鐵、游輪、飛機(jī)，交通多么發(fā)達(dá)啊!
爸爸打斷我的思考，拿起那張全家福，害羞地說(shuō)：“你看那件軍綠色的上衣，這可是我最好的衣服了，要過(guò)年的時(shí)候才舍得穿，現(xiàn)在看來(lái)顯得又土又單調(diào)。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“哎!很難想象你們以前的生活，你看我們現(xiàn)在的衣服五彩繽紛、光鮮亮麗，而且衣服款式又多，不用等到拍全家福，大家都是穿得漂漂亮亮的�！�
接著翻到那張背景是瓦房的照片，談起了當(dāng)時(shí)的住房。他說(shuō)：“我們住的就是這種瓦片房，下雨的時(shí)候，鍋碗瓢盆都有可能用上。”和現(xiàn)在的高樓大廈相比，當(dāng)時(shí)的居住環(huán)境是多么簡(jiǎn)陋和危險(xiǎn)。
看完這些照片，爸爸神氣地說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)也有電影看，那時(shí)的電影是黑白的，露天的，村里統(tǒng)一播放的，村民都可以免費(fèi)去觀看。”對(duì)于當(dāng)時(shí)有電影看，我也很吃驚，但是和我們現(xiàn)在的3D電影以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代相比，那簡(jiǎn)直是天差地別。
關(guān)于爸爸提到的這些變化，我感慨萬(wàn)分：從衣、住、行、以及文化，這四十年來(lái)祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化。此時(shí)，我更想贊美祖國(guó)的建設(shè)者，因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻�，才有了祖�?guó)今天的輝煌。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，以后也能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
漫步于回憶作文 23
畢業(yè)照，2006年六月。一張張笑臉，離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的一切一切成為回憶�；貞洠瑸槭裁词腔貞�？沒(méi)人回答，心在沉沒(méi)。
想，那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭，陽(yáng)光散向我們的臉，我們望著陽(yáng)光，藍(lán)天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間在手中，想讓它停下，它就會(huì)停下，任性的幻想青春就是童話，不會(huì)逝去的童話。
想，那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運(yùn)動(dòng)會(huì)，竟會(huì)屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门�，要簽名，成功了，卻把女裁判嚇半死。總是很瘋癲的在操場(chǎng)上打鬧，奔跑。固執(zhí)的.認(rèn)為，快樂(lè)就在面前，伸手就可以抓到，快樂(lè)永久，永久，我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
想，那時(shí)的陽(yáng)光那么多情，它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí)，最陰沉的天都不會(huì)讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄穑搪暷虤獾恼f(shuō)，好怕好怕，然后，再假假的安慰說(shuō)，不怕不怕。我們固執(zhí)的想，友誼不會(huì)離去，不會(huì)，無(wú)論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。
……
想，我們不再天真。時(shí)光飛快流失，不再停下。青春不再是童話，即使是，也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。
想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們。快樂(lè)不再輕易出現(xiàn)，我們亦在長(zhǎng)大，憂傷也在增加。
想，陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì)讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去，才幾個(gè)月，它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結(jié)局。
回憶是什么？依舊沒(méi)人回答。埋怨上天，不讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天�?duì)每個(gè)人公平，才不會(huì)被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng)，只能在遠(yuǎn)方招手，不回來(lái)了。
夏天的風(fēng)終要吹過(guò)，夏花終要凋謝，秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn)，去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音�；貞浿荒苁腔貞洠灰肓恕�
漫步于回憶作文 24
童年，是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，我們奔跑在一望無(wú)際大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟草坪上……可是現(xiàn)在，又心無(wú)余力，平時(shí)要上那枯燥乏味課程，周末所僅有那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無(wú)情排得滿滿。
那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽(yáng)光照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓泡泡在陽(yáng)光照射下發(fā)出了耀眼彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極�？吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來(lái)“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說(shuō)那個(gè)泡泡望去，他圓圓身軀在空氣中一抖一抖，在我眼前晃來(lái)晃去，我猛然把手伸過(guò)去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過(guò)來(lái)手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過(guò)，同時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆玻璃被打碎聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚(yú)缸。水還在地上嘩啦啦流淌著，金魚(yú)也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光著……而我心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水，將金魚(yú)救走了。見(jiàn)地上還是濕，我只好拿來(lái)拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。
媽媽回家了，見(jiàn)地上濕濕，又看見(jiàn)了旁邊拖把，便過(guò)來(lái)夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向媽媽說(shuō)明了事情原委。沒(méi)想到是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起日子，在那霰雪鳥(niǎo)破空悲慘啼叫日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)日子里，在千年萬(wàn)年罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤，卻是得不到小時(shí)候媽媽那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì)打碎花瓶，真是！”
童年多么美好，能回去就好了。
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