孩子，別哭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的孩子，別哭作文，歡迎閱讀與收藏。

孩子，別哭作文1

　　因?yàn)槲覀兌加幸活w太年輕的心，所以不懂的青春的老去和歲月的滄桑。曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為只要踮起腳尖就可以靠近太陽(yáng)，于是每當(dāng)天空下雨時(shí)我都會(huì)努力的伸出手去，朝向太陽(yáng)，可是我抓到的不是太陽(yáng)，而是一片空白。被自己嚇怕了，也不再去幻想可以走進(jìn)天堂，或許夢(mèng)想本身就是那么遙遠(yuǎn)。

　　開(kāi)始自暴自棄的人生，失去了平衡。后來(lái)，有人告訴我說(shuō)，其實(shí)我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。我不相信，反駁到那為什么有的人哭，有的人笑，有的人痛苦，有的人幸福？那人沒(méi)有回答我的問(wèn)題就走了……留我一人，冷冷的站在漆黑的夜里。

　　我不是不相信，只是這社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小小的事情足以讓人變的.蒼白無(wú)力，一次小小的失敗就會(huì)讓人淚流成河，從此放棄自己。

　　不要告訴我愛(ài)迪生的故事，因?yàn)閻?ài)迪生在經(jīng)歷了那么多的失敗后，他也曾偷偷的哭泣；不要告訴我王昭君多么的偉大，因?yàn)橥跽丫�也是在眼淚中做的不得以的決定；他們?cè)��?jīng)也和我一樣傻傻的哭泣。

　　但是我不得不要承認(rèn)他們的確是英雄，因?yàn)樗麄兒髞?lái)都停止了哭泣，繼續(xù)努力著。這才明白，原來(lái)我們每個(gè)人真的都是上帝的寵兒，只是有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人不堪一擊。當(dāng)我們啼哭的來(lái)到人間的時(shí)候，上帝會(huì)親吻著我們的臉，輕輕的告訴我們：孩子，別哭！

　　只是有的人忘記，有的人銘記！

孩子，別哭作文2

　　1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣繁華熱鬧。

　　車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來(lái)。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑。好一片繁華的景象呀！

　　這時(shí)，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來(lái)是日本侵略者的'轟炸機(jī)來(lái)了。人們還沒(méi)有弄清情況，炸彈便如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。繁華的火車站頓時(shí)變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個(gè)個(gè)丟棄行李落荒而逃……

　　樂(lè)樂(lè)一家三口本來(lái)是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場(chǎng)突如其來(lái)的‘炸彈雨’打破了這個(gè)美好的旅程。他們?cè)诨疖囌緰|竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂(lè)樂(lè)的父母為了保護(hù)樂(lè)樂(lè)，用自己的身體蒙住了樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)嚇壞了，放聲大哭起來(lái)。

　　樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，是為了樂(lè)樂(lè)死去的。留下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的樂(lè)樂(lè)，在哪呆望著……此時(shí)的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個(gè)孩子，他就是樂(lè)樂(lè)。我很難想象，一個(gè)失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實(shí)還不足三歲！

　　孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！

孩子，別哭作文3

　　在2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)降在中國(guó)的四川人民的身上----5.12大地震，那一場(chǎng)地震8.0級(jí)，死傷人數(shù)眾多，成了世界矚目的焦點(diǎn)。在這場(chǎng)地震中，有許許多多的孩子遇難、受傷或失去了親人。孩子，別哭!

　　汶川中心小學(xué)，在5月12日的14時(shí)28分瞬間成了一片廢墟，在廢墟地下，壓著這所學(xué)校的老師、同學(xué)們。正在上課的老師置生死于度外，全力救著同學(xué)們，把許多同學(xué)救了出來(lái)，可老師們卻不幸遇難了，孩子們有的生存了下來(lái)，父母卻雙雙身亡。孩子，別哭!

　　廢墟下，有許多孩子可以向生存攀爬,可就是因?yàn)槭只蚰_被無(wú)情的廢墟“咬”住了，出不來(lái)，怎么辦?截肢!對(duì)，只有這個(gè)辦法了，堅(jiān)強(qiáng)的孩子手握鋸子，硬生生地把自己的手腳鋸掉，含著淚，咬著唇，向西望爬去，卻為自己的`肢體而悲哀。孩子，別哭!

　　望著自己的同學(xué)、老師甚至親人的遺體，不禁又滴下了淚水，想想自己往后的路雖漫長(zhǎng)，但卻無(wú)親人的陪伴，心又疼了起來(lái)，噢，可憐的孩子們，牽起希望的手，快樂(lè)的步向未來(lái)吧。孩子，別哭!

　　孩子，別哭!露出你們可愛(ài)、陽(yáng)光的笑臉，共同去迎接未來(lái)；孩子，別哭!向著美好的未來(lái)共同進(jìn)步。孩子，別哭!!

孩子，別哭作文4

　　“汶川，你還好嗎？”

　　孩子，你疼嗎？經(jīng)過(guò)這次突如其來(lái)的大地震，媽媽看見(jiàn)了你的傷痕累累……我親愛(ài)的孩子，媽媽的心在痛，但作為一個(gè)最平凡的母親，我卻無(wú)能為力。淚光朦朧，但我不能哭，你也別流淚，好嗎？

　　你看見(jiàn)了嗎？你的兄弟姐妹在最危急的時(shí)候伸出看援助之手，我們?cè)谝黄�，手牽著手，傳送力量。還記得嗎？我曾對(duì)你說(shuō)，兄弟姐妹是天上的雪花，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，飄落后，落在地上，化為了水，于是融成了一體。心連著心，在令人心痛的時(shí)刻彰顯了和諧中國(guó)的力量!這源于團(tuán)結(jié)，我們是一家人啊！

　　汶川，我的孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)好吧嗎？來(lái)自四面八方的'慰問(wèn)已到達(dá)，有那么多的伙伴關(guān)心你，不哭，好嗎？

　　一次次的余震讓媽媽備受煎熬，一次次的惡噩讓媽媽無(wú)法忍受，一次次的創(chuàng)傷讓媽媽心在滴血!顫抖著，媽媽多想撫摸你的傷口，然而，我害怕忍不住，忍不住掉下眼淚。孩子，媽媽的愛(ài)，你可曾明白？

　　你是媽媽最親愛(ài)的孩子啊! 看見(jiàn)你的傷，我怎么可以熟視無(wú)睹……媽媽看在眼里，痛在心里! 那么，讓媽媽來(lái)給你唱首你最愛(ài)聽(tīng)的搖籃曲吧，或許這樣會(huì)讓你忘記身上的痛處……“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手永遠(yuǎn)保護(hù)你，睡吧，睡吧……” 孩子，你累了，該睡了。

　　聽(tīng)媽媽的話。

　　孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭！

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