我們哭了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我們哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們哭了作文1

　　我們的地球哭了，因?yàn)樗�的孩�?人類(lèi))傷害了她。

　　人類(lèi)不斷的破壞地球，建工廠(chǎng)、過(guò)度開(kāi)采自然資源、濫砍濫伐……他們把地球的`漂亮衣服換成了灰糊糊的衣服，而人類(lèi)的兄弟姐妹——?jiǎng)游�，也被人�?lèi)捕殺，地球在后悔“為什麼要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)？”

　　人類(lèi)的哥哥——大自然，他看到母親這樣十分傷心，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)，于是發(fā)生洪水、地震、海嘯……他要人類(lèi)記住這血的教訓(xùn)！誰(shuí)知道人類(lèi)死不悔改，于是他就不斷的間接的發(fā)生災(zāi)難，讓人類(lèi)也沒(méi)有好日子過(guò)！

　　就連那自然資源也被人類(lèi)參觀(guān)，結(jié)果垃圾一地人潮擁擠那山那水正慢慢的失去那往日風(fēng)光，有良心的人就問(wèn)到：“我們?cè)倨茐牡厍蚓蜎](méi)有去處了！”可有人說(shuō)：“宇宙空間大得很，難道不能去別處嗎？”科學(xué)家已經(jīng)證明在育種為中心的40萬(wàn)億簽名的范圍內(nèi)沒(méi)有找到適合人類(lèi)居住的星球。

　　人類(lèi)你還要破壞地球嗎？你知道后果嚴(yán)重嗎？我們只有一個(gè)地球��！

我們哭了作文2

　　我們快要畢業(yè)的時(shí)候，幸老師給我們講了一件事！

　　她是這樣說(shuō)的，她在一所學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，她被學(xué)校的校長(zhǎng)弄到了一個(gè)另外的學(xué)校教二年級(jí)的學(xué)生。那些學(xué)生跟幸老師才相處短短的一個(gè)月．他們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里就跟幸老師有了很大的感情．

　　有一次他們聽(tīng)說(shuō)幸老師要走．他們就哭著跟老師走到校門(mén)口，老師看到這種情況也情不自禁的哭了起來(lái)，學(xué)生們就跟老師擁抱告別！其中，有一為小妹妹拿著一個(gè)很大很紅的蘋(píng)果送給了老師．這位小妹妹給老師說(shuō)了一句很感動(dòng)的話(huà)，“老師我們真的不想離開(kāi)你，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，老師不要走……請(qǐng)你把你的地址告訴我們，以后想你的時(shí)候就給你寫(xiě)信！”這時(shí)老師快要走出校門(mén)口了，她哭著說(shuō)：“孩子你們回去吧！我也不想離開(kāi)你們，但是現(xiàn)在我必須離開(kāi)你們！”這時(shí)全部學(xué)生就大聲的說(shuō)：“老師再見(jiàn)，老師慢走，我們還是永遠(yuǎn)記住你！想你的時(shí)候我們會(huì)給你寫(xiě)信的！你是教我們學(xué)習(xí)最短的，但比起另外的老師比起都不一樣！”老師就傷心的說(shuō)：“孩子謝謝你們對(duì)我的支持，謝謝！孩子回去上課吧！”

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這么大了，還比不上二年級(jí)的小弟弟小妹妹！你們也應(yīng)該懂事了吧！”我們聽(tīng)著聽(tīng)著就情不自禁的流下了臉淚，因?yàn)樾依蠋熃涛覀冃�學(xué)五年了都沒(méi)有什么感情，而二年級(jí)的學(xué)生在短短的.時(shí)間里就跟幸老師有了這么大的感情！我們應(yīng)該要好好的回想以前感動(dòng)的事情！想了想，在老師的辛苦的培養(yǎng)下終于小學(xué)畢業(yè)了！我們要好好的把美好事情記錄下來(lái)，以后在打開(kāi)看一看才知道小學(xué)有這么好的老師！

　　我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們有一張畢業(yè)照．等我們打開(kāi)相冊(cè)看一看我們小學(xué)的老師和同學(xué)長(zhǎng)得怎樣！

我們哭了作文3

　　這一刻我想要回到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻。

　　那一刻我們分離了、那一刻我們哭了、哭成了一個(gè)淚人。

　　那天，是我們的畢業(yè)典禮，也許過(guò)了這一天我們就真的分離了。

　　早晨，我到達(dá)學(xué)校時(shí)，慢慢地走在操場(chǎng)上，仔細(xì)的感受著這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落，回憶著我們以前共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)光。

　　當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也都以緩慢沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)，看他們一個(gè)個(gè)臉上云淡風(fēng)輕的模樣，其實(shí)內(nèi)心也跟我一樣不舍吧！但還是有幾位同學(xué)沒(méi)忍住，哭了出來(lái)。

　　時(shí)光總是留不住的，我們總是要分離的。

　　等到同學(xué)們?nèi)�部到齊后，教室里是以前從未有過(guò)的'安靜。老師抱著聽(tīng)寫(xiě)本走上了講臺(tái)，說(shuō)道：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)�！薄拔覀兌紱](méi)復(fù)習(xí)，怎么聽(tīng)寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們不解的問(wèn)到。老師面帶笑容的說(shuō)：“今天聽(tīng)寫(xiě)的是全班同學(xué)的名字�！碑�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心不知怎的，突然一顫，眼淚浸滿(mǎn)了眼眶。

　　聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，老師帶領(lǐng)著我下到了操場(chǎng)。站在國(guó)旗下的我們，仿佛又情景再現(xiàn)，又回想起剛進(jìn)校時(shí)，我們也是這樣站在國(guó)旗下，一切都沒(méi)變，只是主角們變了，主角由什么都不懂的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。當(dāng)校長(zhǎng)的聲音響起時(shí)，我便全神貫注地聽(tīng)著校長(zhǎng)講話(huà)，這是我第一次那么認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)我們正式畢業(yè)時(shí)，可我怎么也笑不起來(lái)，仿佛內(nèi)心不舍的情緒壓著興奮的情緒。那一刻，站在國(guó)旗下的我們哭了。

　　放學(xué)后，我跟著同學(xué)們一起走，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口，同學(xué)們也一個(gè)又一個(gè)的告別，最終只剩我一個(gè)人了。

我們哭了作文4

　　窗外的細(xì)雨下個(gè)不停，仿佛也知道這是個(gè)是分別的日子。是的，就在這一天，我們的實(shí)習(xí)老師將要結(jié)束她的實(shí)習(xí)生活，回到自己的學(xué)校去了。我的心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。下午，我們特地舉行了一個(gè)“老師，謝謝您”的班隊(duì)活動(dòng)來(lái)歡送實(shí)習(xí)老師。

　　看著同學(xué)們精彩的節(jié)目，我不禁想起了實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。她上課很有意思，和我們像朋友，像姐弟妹。在這段日子里，她天天和我們一起學(xué)習(xí)，給我們批改作業(yè)，幫值日生掃地，連夜畫(huà)墻報(bào)，為我們想點(diǎn)子出節(jié)目，使我們班的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

　　實(shí)習(xí)老師走上了講臺(tái)，她的.眼里沁著淚水，剛說(shuō)幾句，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆往下掉。這時(shí)，只聽(tīng)一陣響亮的哭聲突然想起，大家一看，原來(lái)是小胖子張大了嘴巴，哇哇大哭，兩只手交替著抹著眼淚，嘴里還不停地念：“老師再也不會(huì)來(lái)了，嗚嗚嗚……”聽(tīng)了這話(huà)，我們?cè)僖踩滩蛔×�。只�?jiàn)講臺(tái)前的主持人臉漲得通紅，眼淚眼看就要流下來(lái)了。她呆呆地盯著一個(gè)角落，一定是在為老師的離開(kāi)而難過(guò)吧！我的同桌整個(gè)頭埋在手臂里。雖然沒(méi)有聽(tīng)到他的哭聲，但我看見(jiàn)他的肩膀在抽動(dòng)。我看著大家哭成一團(tuán)，想著老師的好處，也流下了眼淚，哭聲很小，袖口卻濕了一大片。

　　我們的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個(gè)不停，但是我止住了。我想，雖然實(shí)習(xí)老師要走了，但我們還有許多關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師。就讓我們以她為榜樣，就讓我們記住她的叮囑，好好學(xué)習(xí)吧！

我們哭了作文5

　　每天家里都會(huì)發(fā)生這樣一幕。

　　“……快去做作業(yè)”，我大聲地對(duì)著正在看漫畫(huà)書(shū)的弟弟吼道。他居然無(wú)動(dòng)于衷，仍然聚精會(huì)神地看著他的最?lèi)?ài)《多拉A夢(mèng)》還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲，完全無(wú)視我的存在，頓時(shí)，我火冒三丈，把他手上的.書(shū)搶了過(guò)來(lái)，這下子他也火了，從床上跳了起來(lái)�！澳闶俏艺l(shuí)呀！憑什么搶我的書(shū)！”“就憑我是你姐姐，我就要管你！”“我才沒(méi)你這樣的姐姐呢！把書(shū)還給我！”

　　一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。

　　分離時(shí)的斗嘴

　　“我回老家讀書(shū)，就算回家也不用再急著做作業(yè)，可以玩電腦了”大妹妹說(shuō)�！敖K于可以不用聽(tīng)她的嘮叨了，以后在看漫畫(huà)時(shí)，再也不會(huì)有個(gè)蚊子在耳邊吱吱喳喳了！”弟弟說(shuō)�！翱蓯�，你們把我當(dāng)空氣是吧！別以為只有你們高興，我也高興！”我大聲說(shuō)。“好��！那再見(jiàn)！”弟妹們齊聲地說(shuō)，“哼，不對(duì)，應(yīng)該是再也不見(jiàn)！”

　　就這樣我們分隔兩地。

　　分離后的相逢

　　轉(zhuǎn)眼間放寒假了，大家回來(lái)了。

　　當(dāng)聽(tīng)到他們馬上就到家時(shí)，我情不自禁地跑了出去接他們�？吹降艿苊妹昧�，他們也看到了我，揮著手向我跑來(lái)，我們抱成一團(tuán)，哭了，

　　從前的打打鬧鬧，短短的幾個(gè)月不見(jiàn)，在相逢的那一刻，我們都哭了。

我們哭了作文6

　　我們班有一個(gè)善良、善解人意的好老師！我覺(jué)得我們班十分的幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)這么好、這么優(yōu)秀的老師。我想在這里說(shuō)一聲：“李老師您辛苦了，為了我們您都廢寢忘食了，在這里我代表全班再一次的向您說(shuō)：“李老師您辛苦了，我們會(huì)用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的.！”

　　在周3的下午第2節(jié)課時(shí)，李老師給我們說(shuō)了她的心里話(huà)。我們都在認(rèn)真的聽(tīng)，聚精會(huì)神的看著李老師。李老師講了很多她的心里話(huà)，此時(shí)此刻我們班都被李老師給感動(dòng)了。這時(shí)我想哭但我在心里想，如果哭了老師會(huì)傷心的，但是我的淚水不禁從我的眼睛里留了出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在忍不住了，李老師說(shuō)的話(huà)太讓我感動(dòng)了。此時(shí)此刻我們班里非常安靜，都在想李老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們也流淚了。老師說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)我記的非常清楚深深地記在我的心里，李老師說(shuō)：“付出總有回報(bào)的，可是我付出了，為什么沒(méi)有回報(bào)？我的心里想老師您的付出是有回報(bào)的，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的，我想其他同學(xué)心里也是這樣想的吧，老師還說(shuō)學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)，上課老師只是帶你走進(jìn)文章的重點(diǎn)，還是需要你在下面的用功，才能學(xué)會(huì)！”下課了，辛苦一天的李老師又把我們送走，其他同學(xué)走后，還有一些學(xué)生留下來(lái)給李老師說(shuō)說(shuō)話(huà)、安慰一下！我也留了下來(lái)，我們給李老師說(shuō)了許多話(huà)，過(guò)了一會(huì)李老師讓我們趕緊回家，怕家長(zhǎng)擔(dān)心但是我們不想回，想多陪李老師一會(huì)兒，但是李老師回去辦公室還要背東西，周五還比賽呢！這是我們才放手，我們都回家了！

　　李老師在最后我想對(duì)您說(shuō)：“我這一次一定要考好來(lái)報(bào)答您的，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，李老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

我們哭了作文7

　　那次考完試，我們考的都很不理想，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的的那天，我們幾個(gè)知心朋友坐在一起，就在教室樓下，一起大聲唱歌《考試什么的都去死吧》《如果沒(méi)有你》《洋蔥》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》《那些年》《父親》《high歌》《最炫民族風(fēng)》《幻聽(tīng)》《全球變冷》還有好多我記不住了。剛開(kāi)始，我們坐一起開(kāi)心唱著歌，不知道為什么，到了5：40我們的.氣氛忽然沉悶了下來(lái)，后來(lái)我們就開(kāi)始了談心。雖然這次我們考的都不好，但是我們暗自下決定，下次一定要考高分，給父母爭(zhēng)光。郭xx說(shuō)：“上次我沒(méi)考好，我爸爸自己抽自己耳光�！彼�看見(jiàn)了很傷心，第二天早上起床發(fā)現(xiàn)自己枕頭是濕的，她媽媽問(wèn)怎么回事，她說(shuō)是口水，其實(shí)是眼淚。后來(lái)我又問(wèn)安xx：“如果可以讓你選，你是選讓你父母離婚還是讓他們天天在家吵？”她哭著說(shuō)：“我不知道，我不知道……”我說(shuō)我不勉強(qiáng)她。我們都哭了。就在學(xué)校里我大喊道：“我不想！”我不想這樣。

　　我們哭了，雖然沒(méi)有人看到，但是我們都很清楚，自己這時(shí)的心情。

　　后來(lái)，我先走了，不知道你們?cè)趺礃印��?/p>

我們哭了作文8

　　教師節(jié)來(lái)了，在慶祝學(xué)校的第26個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我們哭了，哭的很沒(méi)出息、很沒(méi)出息……

　　教師節(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，我們哭了。

　　教師節(jié)，幾句簡(jiǎn)單的誓詞，我們哭了。

　　教師節(jié)，贈(zèng)給老師心愿卡，我們哭了。

　　教師節(jié)，一段普通的致詞，我們哭了。

　　不單單是這些，還有，在老師吹蠟燭的時(shí)候，我們哭了。為什么，因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生的心里有老師，因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生老師在心里的位置永遠(yuǎn)是第一，同學(xué)們記住了老師的生日，并在教師節(jié)的那天買(mǎi)的大蛋糕送給在九月份過(guò)生日的老師們。

　　崔老師在那天下午給我們講了她的家庭，他的`父親是個(gè)盲人，崔老師的家離學(xué)校最近�？伤�的父親生前說(shuō)的一句話(huà)，也讓我們哭了，崔老師父親說(shuō)：“我見(jiàn)鄰居的次數(shù)都比見(jiàn)你的次數(shù)多�！贝蘩蠋熣f(shuō)：“我當(dāng)時(shí)不以為然，可我沒(méi)想到，我的父親竟然走了，永遠(yuǎn)的走了，我再也聽(tīng)不到那句話(huà)了，我到現(xiàn)在還在后悔，我到現(xiàn)在才明白那句話(huà)的含義�！�

　　最后的時(shí)候，崔老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師，我們當(dāng)然說(shuō)的是愛(ài)了。崔老師便讓我們抱一抱老師，給多年教育我們的老師一個(gè)擁抱。不就是一個(gè)擁抱嗎，不知為什么，我們?nèi)�校趴在老師的肩上哭了很久、很久…�?/p>

　　我們?nèi)�校都哭了，哭的很傷心、很傷心，不知為什么，跟羅老師和房老師第一次零距離接觸感覺(jué)真的很棒，我只抱了一下羅老師和房老師便走開(kāi)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我一直很堅(jiān)強(qiáng)，不輕易的流出眼淚，平時(shí)有男孩欺負(fù)我的時(shí)候，我也不哭，我寧愿自己躲在一個(gè)角落里肚子哭泣，也不愿讓同學(xué)們看到我的淚水，回到班集體的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)所有人的眼圈都是紅的，也包括男生。我看到這里，眼淚又一次涌了出來(lái)，感覺(jué)自己真的很沒(méi)出息，竟哭了那么長(zhǎng)時(shí)間。

　　教師節(jié)，我們哭了，哭的很沒(méi)出息、很沒(méi)出息……

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