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感與恩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感與恩作文，歡迎大家分享。
感與恩作文1
讀了《感恩父母》這本書(shū)，我深受感觸。愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),父愛(ài)母愛(ài)更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過(guò)于父母之愛(ài)吧！父母給予我們的愛(ài)，也許沒(méi)有華麗的詞藻，也許沒(méi)有親昵的動(dòng)作，但它默默地灌注在那杯溫開(kāi)水中，讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無(wú)比的樹(shù)，天下做兒女的，永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長(zhǎng)，這樣的我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個(gè)盛大的生日會(huì)。飯桌上，媽媽神采飛揚(yáng)地向來(lái)賓介紹我，看著女兒健康成長(zhǎng)，她喜不自禁。忽然，有親友笑著問(wèn)我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號(hào)嗎？”
頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來(lái)：是啊，爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢？我似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)，我關(guān)心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛(ài)吃的零食，喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，但賜予我這一切快樂(lè)的就是我不辭辛勞的父母��！我的雙耳發(fā)熱，臉感覺(jué)快燒著了。親友們哈哈大笑，拍著我的肩膀說(shuō)：“將來(lái)要指望你們？想都別想！等我們老了走不動(dòng)了，就進(jìn)養(yǎng)老院吧！”這席話(huà)如尖刺般扎在我的心房，我內(nèi)心從未被觸及的'一角打開(kāi)了，當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時(shí)，我大聲地說(shuō)：“等你走不動(dòng)的那一天，我會(huì)用自己給你當(dāng)拐杖�！蹦且凰查g，時(shí)間似乎定格了，我的媽媽——那不再年輕的臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟著我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了。
讓我們用真誠(chéng)的心去感恩父母吧，他們花白的頭發(fā)，深深的皺紋，傴僂的脊背，無(wú)一不在訴說(shuō)著他們?yōu)閮号母冻觥Ｗ屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來(lái)，為親愛(ài)的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨，撐起一片藍(lán)天。
感與恩作文2
《流浪鼠瑞恩》是一本關(guān)于親情、友情、成長(zhǎng)、冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的書(shū)。
小老鼠瑞恩在爸爸媽媽的照顧下，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是他并不在乎，認(rèn)為自己無(wú)所不能，經(jīng)常吹牛。在一次逃生事件中，老鼠家族因?yàn)槁?tīng)信瑞恩的話(huà)，誤食了有毒的米飯全部死亡，從此無(wú)依無(wú)靠的他只能到處流浪。在流浪過(guò)程中，瑞恩結(jié)識(shí)了田鼠胖胖和花粟鼠朵夏爾，并成為了好朋友。三個(gè)伙伴一路上遇到不少困難，但是他們互相信任，互相幫助，依靠智慧、勇敢和努力，度過(guò)了重重難關(guān)，快樂(lè)地生活在一起。
瑞恩是在流浪的經(jīng)歷中逐漸明白，爸爸媽媽為了養(yǎng)育他是多么不容易，有爸爸媽媽的照顧是多么幸福，他為自己當(dāng)初不理解父母，自以為是犯下的錯(cuò)誤而感到后悔。這也讓我明白，正是在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧下，我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，才能健康茁壯地成長(zhǎng)。想想平時(shí)，我有時(shí)會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩?批評(píng)而生氣，有時(shí)會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩膰Z叨而厭煩，實(shí)在是太不應(yīng)該了。其實(shí)，這也是爸爸媽媽愛(ài)我的一種方式，我不能一味地要求爸爸媽媽理解我，我更應(yīng)該理解他們，他們的批評(píng)，他們的嘮叨，是為了讓我少犯錯(cuò)誤。
在我身邊，有一些好朋友，給過(guò)我?guī)椭�。有一次，我在學(xué)校，被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞倒在地，嘴唇破了，流了血。我的好朋友看見(jiàn)了，立即扶起我，帶我去醫(yī)務(wù)室，還一邊安慰我不要怕。當(dāng)時(shí)我心里十分溫暖，也不害怕。
這本書(shū)讓我明白，有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和教育，有朋友的幫助和陪伴，是多么幸福的事情。所以，我們要感恩父母，珍惜朋友。
感與恩作文3
今天聽(tīng)了一篇文章，很是動(dòng)人，很受啟發(fā)。文章大意是：女主人公不幸患了癌癥，且已是晚期，生命的時(shí)間只有一個(gè)月了！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！可是主人公在強(qiáng)大的母愛(ài)之心支持下，在與病痛抗?fàn)幹�，還念念不忘母親對(duì)女兒的拳拳之心，盡可能多地教會(huì)女兒生活的本能，在短暫的生命之火彌留期頑強(qiáng)彰顯著博大的母愛(ài)，還為女兒的今后生活的重大歷史節(jié)點(diǎn)留下了五封信，以表達(dá)作為母親的祝福與叮嚀，分別是高考前、踏入大學(xué)校門(mén)后、參加工作了、戀愛(ài)結(jié)婚了、做母親了、幾個(gè)人生的重大歷史節(jié)點(diǎn)。讀后令人蕩氣回腸，潸然淚下，對(duì)天下之母愛(ài)肅然起敬！
唏噓之余，感恩之心尤甚！與這位母親想比，上天對(duì)我們真是大愛(ài)無(wú)疆了，雖然我們都有許許多多的不盡人意，抑或是憤憤不平，但是上天給了我們?cè)S多的時(shí)間，讓我們愛(ài)的`航船有充分的時(shí)間駛向生活的彼岸。
只要有了時(shí)間和智慧，我們就可以通過(guò)努力將愛(ài)的蛋糕做大、做大、再做大！將無(wú)限的博愛(ài)，灑向有限的人間！以回報(bào)上天的厚愛(ài)！
感與恩作文4
暑假里，我讀了《白求恩》。它帶領(lǐng)我們回到了以前，回到了白求恩生活的年代，為我們介紹了這位偉大的外國(guó)醫(yī)生。
諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨員，國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)生。1890年3月3日，出生在加拿大安達(dá)略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)一個(gè)牧師家庭。
白求恩是我們中國(guó)人的大恩人，這位藍(lán)眼睛、白皮膚的加拿大外科醫(yī)生，在抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)中，帶著他先進(jìn)的醫(yī)學(xué)器材與大批藥物以及高超的醫(yī)療技術(shù)，放下自己在加拿大的事業(yè)，離開(kāi)自己的老婆孩子，不惜一切代價(jià)，來(lái)到了中國(guó)做了一名普通的志愿者。從此，哪里有傷員，哪里就能看見(jiàn)白求恩大夫。
白求恩是那樣熱愛(ài)中國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，每當(dāng)他看見(jiàn)自己救治的傷員一個(gè)個(gè)好轉(zhuǎn)、一個(gè)個(gè)又精神抖擻沖上陣地打仗時(shí)，他的心里是多么高興啊，因?yàn)�，這不僅讓他又多了一些成就感，而且還為他熱愛(ài)的中國(guó)又做出了一絲貢獻(xiàn)。
這本書(shū)，用一些簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句，記錄了白求恩那時(shí)的許多瞬間，有些使人感動(dòng)，有些又覺(jué)得輕松，但最令我敬佩的，還是白求恩的精神，即使在那么混亂、那么艱苦的'時(shí)候，白求恩還是盡心盡力地為中國(guó)做貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)，為給受傷的戰(zhàn)士們做手術(shù)而堅(jiān)持69個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)；他曾經(jīng)，為了司令員擔(dān)心他太累而讓他休息不要做手術(shù)而不滿(mǎn)生氣；他曾經(jīng)，為給一個(gè)腦部感染病毒的傷員做手術(shù)而感染病毒，最后犧牲了自己……
白求恩，這位敬業(yè)的跨國(guó)英雄，我們不僅要記住他，還要學(xué)習(xí)他的精神，傳承他的美德。
感與恩作文5
感恩就如同陽(yáng)光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要長(zhǎng)存一顆感恩的心我們就會(huì)擁有一切美好的處世風(fēng)格。陽(yáng)光就會(huì)照耀我們，雨露就會(huì)滋潤(rùn)我們，我們的生活中也就有了一處處美麗動(dòng)人風(fēng)景。
人的一生無(wú)論成功失敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母將我們生出來(lái)，并且養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，他們?yōu)槲覀冑I(mǎi)新衣服，為了我們付出了許許多多，我們年齡還小，什么知識(shí)都不知道時(shí)，是老師用心的教我們?cè)S許多多的知識(shí)，深夜時(shí)，老師還在灰暗的燈光下給我們批作業(yè)。在我們遇到困難時(shí)，我們的好朋友總是出現(xiàn)在我們的眼前來(lái)幫助我們。大自然也給了我們靈巧的雙手，聰明的`頭腦，使我們發(fā)明出了很多東西。
這本書(shū)是一個(gè)個(gè)關(guān)于感恩小故事：一個(gè)歌手和一個(gè)詩(shī)人在外面閑逛，看見(jiàn)一個(gè)窮青年，他們就給了青年五十枚金幣，便走了。青年打算去買(mǎi)香腸，就把金幣放進(jìn)帽子里，誰(shuí)知一只烏鴉把帽子叼走了。第二年，歌手和詩(shī)人知道后，又給了青年一百枚金幣，又走了。青年將九十九枚金幣放進(jìn)破鞋子里，拿一枚金幣去買(mǎi)香腸，不料，一只老鼠被貓追急了，躲進(jìn)了破鞋子里，貓一推，金幣滾落一地，貓又開(kāi)始玩金幣了，結(jié)果把金幣全部滾進(jìn)了老鼠洞。第三年，歌手和詩(shī)人給了青年一個(gè)鉛球，走了。青年把鉛球做成鉤子，扎在長(zhǎng)竿上去釣魚(yú)。最后，他成了有錢(qián)人，報(bào)答了詩(shī)人和歌手。但讀的不僅僅是故事，而是無(wú)私的愛(ài)，濃濃的親情，它讓我們刻骨銘心，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
感與恩作文6
愛(ài)，很簡(jiǎn)單也很單純。
題記
愛(ài)，這個(gè)詞想必大家并不陌生。愛(ài)，就是當(dāng)你難過(guò)時(shí)，朋友為你說(shuō)幾句溫暖人心的話(huà)；愛(ài)，就是當(dāng)你成績(jī)落后時(shí)，老師對(duì)你的安慰；愛(ài)，就是當(dāng)你回家感到饑餓時(shí)，母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。
一想到愛(ài)，我就會(huì)輕輕地拿起這本書(shū)：《愛(ài)心感恩》。
本書(shū)主要講愛(ài)心和感恩。本書(shū)從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛(ài)，助人為樂(lè)等方面，進(jìn)選了許多真摯感人的小故事，每個(gè)小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個(gè)方面。
其中有兩個(gè)故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病，當(dāng)他回家時(shí)，前方農(nóng)家的一盞盞燈都開(kāi)啟了，仿佛愛(ài)心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒(méi)有想到，自己害怕走夜路，就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的`燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛(ài)。醫(yī)生半夜付出了自己的愛(ài)，別人也會(huì)給他愛(ài)。給你一份愛(ài)，你的內(nèi)心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會(huì)給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對(duì)著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂(yōu)，她決定去找媽媽。沒(méi)想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識(shí)到媽媽可能死了，天生失語(yǔ)的小女孩只能用手語(yǔ)唱著感恩的心這首歌，直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語(yǔ)了，但她的心在歌唱。她之所以能體會(huì)到媽媽的心情，是因?yàn)樗脣寢寣?duì)自己的愛(ài)！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時(shí)時(shí)盡到自己的一份孝心，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我讀完了這本書(shū)，感受到了愛(ài)，人間處處有真情。如果一個(gè)人擁有了真摯的友愛(ài)和一顆感恩的心，就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)愛(ài)心與感恩，也就擁有了做一個(gè)會(huì)感恩的人的品格。 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得是多么的充實(shí)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)撒滿(mǎn)整個(gè)世界，整個(gè)角落，撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話(huà)，會(huì)讓我們心更能享受充滿(mǎn)愛(ài)的生活！
感與恩作文7
從暑假的第一天開(kāi)始，到第今天為止，我看遍了整個(gè)書(shū)架上的書(shū)，那些書(shū)猶如繁星一樣多�？墒牵钗易铍y忘，懂得最多知識(shí)的還是這本《受益一生的感恩故事》，它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明，為我指路，讓我離成功的寶殿越來(lái)越近了......
《受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)人......的真切感人故事，讓我深深地感動(dòng)著，讓我非常難忘。
看完這本書(shū)后，我立馬以書(shū)中的人為榜樣，處處學(xué)會(huì)感恩，在感恩中完成華美的蛻變，感恩父母。我想：感恩父母可以這樣做：在父母口渴的時(shí)候倒杯水，在父母累的時(shí)候捶捶背，做些力所能及的家務(wù)事.......當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，伸出援助之手、當(dāng)朋友失意的時(shí)候，默默地守候在他（她）身邊......當(dāng)爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變，都欣慰地說(shuō)：“兒子看了這本書(shū)后，變化真的'好大好大耶！比以前棒多了！”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里比喝了蜜還要甜。
這本書(shū)讓我懂得了感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種高尚品德，也是一種美好的感情，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)溫馨，常存一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，懂得珍惜，擁有幸福的人生！
感與恩作文8
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的`瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
感與恩作文9
我感恩于世界的和平，感恩于國(guó)家的安定繁榮，感恩于我溫暖的家，濃濃的幸福感在我的感恩中萌生！
我感恩于我的父母，是他們給了我生命，是他們讓我有了足足的安全感，是他們供我上學(xué)，讓我豐衣足食。記得在九歲那年，凌晨十二點(diǎn)，我被高燒所熱醒，模糊的看見(jiàn)腳前有兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸和媽媽?zhuān)职衷诮o我敷頭，媽媽在給我用白酒揉腳，啊，在這時(shí)，一股濃濃的幸福感涌上心頭！
我感恩于我的老師，感恩老師給了我知識(shí)。
但是，我認(rèn)為懂得感恩的人并不多，有些人，想要感恩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)想感恩的對(duì)象離自己已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正所謂“子欲養(yǎng)而親不待”。所以，懂得感恩的人，應(yīng)該好好的珍惜這個(gè)時(shí)光……
我感恩于這個(gè)世界，感恩于這個(gè)世界能讓我好好的活下去。這個(gè)世界，有空氣，有藍(lán)天，有綠地；這個(gè)世界，有愛(ài)心，有友誼，有交際。我感恩于這個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家，讓我們能安居樂(lè)業(yè)，能快速發(fā)展；這個(gè)國(guó)家，讓我們能民族交融，能興旺發(fā)達(dá)……讓我們不像那些戰(zhàn)亂的國(guó)家，人們顛沛流離、四處躲難。由比，我感到了幸福！
魚(yú)兒感恩河流，所以為它舞蹈；蟋蟀感恩草叢，所以為它歌唱；老鷹感恩長(zhǎng)空，所以為它飛翔。所以說(shuō)，世間萬(wàn)物的'感恩都是與生俱來(lái)的。
我感恩于這個(gè)社會(huì)，感恩于這個(gè)社會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有干旱，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有紛爭(zhēng)。這個(gè)社會(huì)，讓我們擁有了和平，擁有了快樂(lè)，擁有了友誼，擁有了愛(ài)情，擁有了美好的未來(lái)。我還感恩于我的家，這個(gè)安全的家，讓我們免于危險(xiǎn)；這個(gè)溫馨的家，讓我們感受到了親情。讓我們不像那些沒(méi)有家的人，流離失所，在這里，我感到了幸福。
我感恩與我可以在這個(gè)四十五人的集體中成長(zhǎng)，讓我感到團(tuán)結(jié)、溫馨、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。
感與恩作文10
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（陳嘉興）就在陽(yáng)光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場(chǎng)的草地上，凝聽(tīng)著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長(zhǎng)短的知識(shí)，不要穿得看起來(lái)不要看起來(lái)不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂(lè)時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢(qián)，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過(guò)問(wèn)就給了我錢(qián)要我交，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)》。父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ�！�?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說(shuō)到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的.課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺(jué)。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
感與恩作文11
父母是我們的第一任老師，也是最疼愛(ài)我們的人，父母用盡畢生的心血哺育了我們，讓我們嘗到生活的樂(lè)趣。
讓我們從呱呱墜地的小孩，成長(zhǎng)為一名健康、有知識(shí)的青少年，如果把父母比作春雨;那我們就是陽(yáng)光下的小草，父母用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們;如果把父母比作太陽(yáng)，那我們就是陽(yáng)光下健壯的少年，父母用溫暖的陽(yáng)光，把我們照耀;如果把父母比作清風(fēng)，那我們就是嬌嫩的花朵，父母用清風(fēng)吹走我們的煩惱，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。總之，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡，用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
我清楚地記得：有一次，我因著涼感冒了，令父母很著急，二話(huà)不說(shuō)便帶著我去醫(yī)院打針，輸液的時(shí)候，給我買(mǎi)好吃的東西，回到家里媽媽給我做了一桌豐盛的.飯菜，我津津有味地吃著這豐盛的飯菜，之后便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到第二天早上我起床時(shí)，感覺(jué)好了許多，我知道我的身體能這么快恢復(fù)，都是因?yàn)榘职帧寢専o(wú)微不至的照顧。
記得還有一次，媽媽看見(jiàn)我的衣服舊了一些，媽媽上街時(shí)，便給我買(mǎi)了衣服和褲子，我那時(shí)覺(jué)得自己很幸福，我知道媽媽給我買(mǎi)衣服的錢(qián)，都是她每天起早貪黑的干活，省吃?xún)�用才積攢下來(lái)的，媽媽積攢下來(lái)的錢(qián)不是留給自己，而是給我買(mǎi)衣服，我不禁落淚了，我還想說(shuō)什么，但什么也就不出來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你好好讀書(shū)，你要什么我都會(huì)買(mǎi)給你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)!
父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，我們?cè)跄芡?又有什么理由不孝敬他們呢?父母這如山高，似海深的情誼我們又怎能忘卻?父母不期盼我們做出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)，只希望我們能開(kāi)心、快樂(lè)地過(guò)好每一天的生活，他們不求我們回報(bào)什么，所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡力實(shí)現(xiàn)父母寄予我們的期望，以此回報(bào)父母，這也正體現(xiàn)出我們對(duì)父母的“孝”，這也正體現(xiàn)出中華文明的核心價(jià)值。
感與恩作文12
《我要做好孩子》這本書(shū)主要講述了一位小學(xué)六年級(jí)名叫金鈴的同學(xué)的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等的孩子，但她聰明，善良，有愛(ài)心，課外知識(shí)很豐富�？墒菋寢尯屠蠋焻s以學(xué)習(xí)成績(jī)好壞來(lái)衡量她是否是一個(gè)好孩子。為此，給金鈴帶來(lái)了很多苦惱。為了讓媽媽和老師喜歡自己，她付出了種種努力，一心想做一個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，金鈴終于成了一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師喜歡、信任的“好孩子”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的'考場(chǎng)……
這本故事書(shū)中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對(duì)趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請(qǐng)夫人代勞了’。話(huà)一說(shuō)完，他趕快溜回了書(shū)房。趙卉紫恨得直咬牙，指著書(shū)房門(mén)對(duì)金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子��？’金鈴討好地看著媽媽?zhuān)f(shuō)：‘不像。’趙卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘?huà)寢屜��！w卉紫摸摸金鈴的臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福�！疴徴f(shuō)：‘會(huì)的，我會(huì)讓媽媽過(guò)英國(guó)女王一樣的生活。’趙卉紫撲哧一笑，滿(mǎn)肚子的氣都消得干干凈凈�！�
我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽?zhuān)绻页煽?jī)好，媽媽就會(huì)很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì)表現(xiàn)得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書(shū)后，也要信任我，多鼓勵(lì)我。我以后一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子！
感與恩作文13
在你傷心難過(guò)的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時(shí)候，你該感恩的'，是那讓你依靠的肩膀，在你快樂(lè)的時(shí)候，你該感恩的，是全心全意滿(mǎn)足你的父母。今天，我們觀看了<彭成感恩教育>，我心中的感觸很深……
今天我和我同學(xué)早早的起了床，吃了早餐就快速的跑到了教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天彭成老師會(huì)來(lái)我們學(xué)校做感恩教育會(huì)。
他的演講開(kāi)始了。
他說(shuō)他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點(diǎn)，冒險(xiǎn)去生產(chǎn)隊(duì)偷大麥，由于心里慌，口袋里的麥子一直漏到家門(mén)口，結(jié)果被生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒(méi)回家，而是帶著重傷去外地打工。
看著看著，我放聲大哭起來(lái)，是呀，父母做什么都是為了自己的家，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會(huì)去“偷”……父母為了我們付出了多少？而我們又理解多少？作為兒女，生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中，在他們無(wú)微不至的呵護(hù)下，我們“感恩”了嗎？我們給過(guò)父母一句問(wèn)候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無(wú)比的內(nèi)疚……
不是只有長(zhǎng)大工作掙錢(qián)了才能孝敬父母，其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足，只要我們平時(shí)聽(tīng)話(huà)一些，多為父母想想，他們就會(huì)很開(kāi)心。我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！
感與恩作文14
感恩，我們要行動(dòng)，感恩，我們要行動(dòng)。不僅是一句口號(hào)，更是一種倡議。讀了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
人，要懂得感恩，要會(huì)感恩，才是一個(gè)有價(jià)值的人。正如封面的一個(gè)加法算式：感恩＝孝＋徳＋法。做到感恩，最好有這樣三方面的保障。
一本好書(shū)可以讓頹廢的心靈得到鼓勵(lì)，讓?xiě)n傷的心靈得到撫慰，讓迷惘的心靈得到指引。這是一本關(guān)于感恩的書(shū)，整本書(shū)講述了一個(gè)喲又一個(gè)讓我潸然淚下的故事，那些感激的事例好像就發(fā)生在我身上，告訴你幸福來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)自于人與人之間的關(guān)愛(ài)，體會(huì)那些點(diǎn)滴的感動(dòng)，懂得珍惜自己的生命，在感恩中完成蛻變，在守望中享受幸福。
文中那纜車(chē)失事，父母用生命捍衛(wèi)兒子的生命，深情打動(dòng)韓紅，創(chuàng)作了《天亮了》；為了不讓養(yǎng)父傾家蕩產(chǎn)，身患白血病的'小梅香，放棄治療；哪一個(gè)不是感恩的典范？每一年感動(dòng)中國(guó)的人物，正是有了他們的付出，才有了我們社會(huì)的精彩與豐富。
感恩父母，給了我們的生命，感恩身邊的人，讓我們的生活變得豐富多彩，促使自己的獨(dú)立；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼；感恩同學(xué)和朋友，讓我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光；感恩我們偉大的祖國(guó)給我舒適的生活……。感恩所有的一切，正如那首歌中唱道：“感謝有你，讓我有勇氣做我自己，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”
感恩，是一種歌唱的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望，它是一種最美的心態(tài)，是人在幸福的源泉。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純潔！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。感恩是一筆巨大的財(cái)富，擁有了感恩，就等于你擁有了一筆巨大的財(cái)富！
感與恩作文15
說(shuō)到感恩是什么意思，估計(jì)大家會(huì)不以為然的說(shuō)，感恩就是感謝恩情唄！但是，感與恩為什么會(huì)合在一起的呢？
我個(gè)人認(rèn)為，感，乃有感謝，真情，由感而發(fā)之意；而恩，則有恩情，虧欠與銘記，報(bào)答的意思。感與恩合在一起，由感而發(fā)的銘記？感謝虧欠？顯然，只有感謝真情相配，這個(gè)解釋略顯淺顯，畢竟這只是由一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的，自然沒(méi)什么門(mén)道。
但感與恩真的只有這個(gè)意思嗎？當(dāng)它們組合在一起時(shí)，便有了其它意義：概念不變，用法則繁多起來(lái)。
最主要的還是報(bào)答，但其它意思不可謂不少�。”热邕�債，一些人不想欠那些對(duì)他有恩的人，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在電視劇中仇家的用法。還有加固關(guān)系，兩家要好，一家對(duì)另一家有恩，有些人便涌泉相報(bào)，在報(bào)恩的'同時(shí)還可以讓兩家關(guān)系更加牢固。還有一種就有些奸詐了，那就是討好他人。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！笨伤麄儾皇菆�(bào)答一個(gè)泉眼，而是送給你一個(gè)瀑布�。�(duì)方可能是無(wú)意間幫一個(gè)小小的忙，卻被受恩惠的人抓住，硬要送一個(gè)貴重的大禮，以此來(lái)籠絡(luò)人心。這種用法大多用于員工取悅領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)取悅上司，上司取悅頂頭上司之用。
但還是有一些真正的正派人，報(bào)答泉眼瀑布甚至尼羅河！一些人小小的恩惠動(dòng)卻能被人銘記，等自己做大時(shí)再助那人以榮華富貴。這些人往往是那些草根，受人一頓救命飯，或者一次小小的提拔，致使草根們飛黃騰達(dá)，等有實(shí)力時(shí)再給予那些“貴人”百倍的報(bào)答！
感與恩用自己給予別人，而真心報(bào)答則會(huì)被人銘記！
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