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傷感的作文[集錦13篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的傷感的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傷感的作文[集錦13篇]

　　傷感的作文篇1

　　小兔子乖乖是一只什么事都依賴媽媽的兔子。每天早上，她叫一聲：“媽媽，媽媽，給我穿衣服�！眿寢尵图奔泵γ斫o她穿衣服。她又叫：“媽媽，媽媽，給我疊被子洗臉�！眿寢屩缓媒o她疊被子洗臉。好多次，兔媽媽都對她說：“乖乖，你這么大了，也該學(xué)學(xué)做事情了!”“不嘛，不嘛!”乖乖嚷起來，“我就要媽媽幫!”兔媽媽無奈地搖了搖頭。

　　這不，兔乖乖今天撒嬌要吃棉花糖，兔媽媽沒辦法，對兔乖乖叮囑了幾句，便穿好衣服，匆忙出門去買棉花糖。媽媽走了，兔乖乖一個人坐在床上，覺得沒意思極了!就在這時，一朵白云飄了進來，那云，軟軟的，白白的，變得四四方方，像一床被子。兔乖乖對白云說：“白云，你給我當(dāng)被子好不好?”說著，她伸手想把白云抓過來。白云往后一飄，說：“我才不給你當(dāng)被子呢，你連被子都不疊，你看你的被子皺巴巴的。”“沒人教我呀!”兔乖乖垂著頭，沮(jǔ)喪地說�！拔襾斫棠恪！卑自骑h到乖乖的床上，耐心地教她疊被子。不一會兒，兔乖乖就把被子疊得四四方方的'了。“白云，你愿意教我洗臉嗎?”兔乖乖說。這時，白云越縮越小，變成了一塊手巾，開始教兔乖乖學(xué)洗臉。

　　后來，兔媽媽回來了。兔乖乖連忙問：“棉花糖買來了嗎?”“乖乖，棉花糖已經(jīng)賣完了，下次媽媽再給你買。”兔乖乖一聽，又要大聲喊叫。忽然，兔乖乖看見媽媽的臉上有汗珠，連忙用白云手巾擦去了媽媽臉上的汗水。一拿回來，哦，白云手巾變成了一包棉花糖，十分誘人，兔乖乖大口大口地吃了起來。

　　吃到只剩最后一點的時候，兔乖乖把棉花糖往空中一拋，剩下的棉花糖又立刻變成了一朵白云，在屋里飛了一圈，然后飛出了窗外。

　　“記得明天再來和我一起玩。”兔乖乖朝著白云使勁揮手，臉上露出了笑容。

　　傷感的作文篇2

　　有時，會莫名其妙的傷感，夜里，大家都開心的進入甜蜜的夢，我，卻遲遲沒有入睡，夜，那么的漫長，仰望著這黑色的天空，印著了我的心情？

　　當(dāng)熟悉的下課鈴響了起來，同學(xué)都很快樂，而我，那莫名奇妙的感覺，卻不知什么時候已經(jīng)出來，和同學(xué)們一起，那微笑是顯的那么蒼白無力，或者，沒有人能懂得我現(xiàn)在的心情。

　　角落中，回憶起曾經(jīng)的往事，憤怒與快樂，喜與悲，絕望與希望，一一在我的腦海里浮現(xiàn)，有些往事，在現(xiàn)在的我看起來是那么的可笑，生活中，我們都不想走走停停吧。

　　雨，在天空中劃過，是的，露也已經(jīng)不知道自己在天空中下了幾個春秋了，我的心情是否也是像這樣的，我也不知道，但是，誰又能知道呢？

　　風(fēng)，輕輕的在我身旁吹過，很涼，很靜，它在傾訴？那我就是聽它傾訴，風(fēng)，在一些微小的地方吹過，又有誰能注意到它的.身影，它的足跡。

　　我，不知不覺喜歡了假裝，是傷感的心情，沒有人知道，不知道是誰說呢，也許，只有文字才可以讀懂我的悲傷。

　　傷感的作文篇3

　　曾幾何時，我站在人生的角落里彷徨

　　曾幾何時，我在孤海旁對著蒼天悵惘，

　　曾幾何時，高山的線條在瞬間成奢想。

　　在每一片蒼茫的苦海里你和誰的笑語曾經(jīng)把沒有變成了理想，也是同時，黯然的黃昏里走到了盡頭。我說我會得實現(xiàn)只是又一次的謊言，而世界卻給了一個理由，在理由里沒有了自我。

　　黑夜的眼睛里我再也看不見你的笑容，可是那次的留戀是我第一次的苦難。人生何其多，又是幾多不如意。想再次把眼淚擦干，已經(jīng)是人去樓空。在搖擺的枯草里，屋檐的碎瓦是自己路過的記憶。在水畔把記憶留在黃土中，偶然的心悸顫微，是難以忘懷的情節(jié)。站在路道的盡頭，守候最后一絲可能，最終是失望把眼淚填埋。

　　河畔的花草又是已成枯萎的塵埃，無語的看著天空里留戀的候鳥，可否載我去找尋曾經(jīng)的夢魘，還有那個杳無影跡的背影？忙碌的身影是時間的寫照，是否也有你的勞作來堆砌？有一絲云飄過，我希望有心的祝福和不安之心的安慰。

　　霜落的故土已經(jīng)在腦海里沒有了色彩的真?zhèn)�，只剩最后的黑白和模糊的感覺。我悄悄的把色彩來點綴，可是我只能看她漸漸遠去卻束手無策。悲哀的影子一直是自己的心墻，多少的贖罪才是一個結(jié)果？勞累的心靈已經(jīng)不知疲憊的.感覺，沒用的勇氣依舊沒用，只剩殘喘的生命和病奄的身軀。只是想在最后的時間能夠看見你的笑容。默默祈禱蒼天別太絕情，過錯已經(jīng)是那時的記憶和此刻的等待。

　　尋回的記憶在除夕的爆竹聲過后是一襲惹眼的紅袍還有那陌生和熟悉的背影。劃過的香氣和輕蔑的笑容與我慘然皺起的眉頭凝結(jié)了大氣的溫度。城市的風(fēng)光是否擋卻了那時的誓言還有現(xiàn)刻的一閃而過？我已沒有氣力再去追逐擦肩的眼神。

　　世間就是一個個的墳場，在失而復(fù)得過后又是一個苦痛的開始和短暫希望的別離。對于生命我還留戀什么，對于時光我已經(jīng)看為煙云，思慮自己佝僂的背影在老樹下蹣跚的步子，一次一次的穿痛把血水掛在了嘴角，多想躲進回憶的時光也不要現(xiàn)今的見而難言。

　　一輪圓月把星空點綴，而自己的月光卻沒有了光華，只剩暗淡的記憶來支撐遙遙的夜空。

　　傷感的作文篇4

　　夏，旋轉(zhuǎn)著，踮著腳尖，輕舞飛揚地飄走了。秋天，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來了好久了。一年中，最喜歡的季節(jié)是冬，第二喜歡的便是秋了。不知道為什么會愛上這個季節(jié)，只是覺得它像櫻花那樣唯美，似玫瑰那般浪漫，紅楓搖曳，金蝶枯葉，懷舊，帶著淡淡的憂傷，類似于那種發(fā)黃的舊舊的老照片，給人一種凄美的感覺。

　　中秋節(jié)，那個月圓人團圓的日子——20xx年9月28日�；蛟S在很多人心里，都在勾勒著一幅美滿的畫面：薄煙籠罩的明月，玉盤一般，柔和的光幸福地灑在全家每一個人的臉龐，他們品嘗著月餅，閑聊著家常，溫馨，和諧�？芍星锕�(jié)對于我來說，并不是那么開心的。記事以來，一家人在一起過節(jié)的次數(shù)屈指可數(shù)，我的爸爸，他是個工作狂，一心撲在事業(yè)上，又不在寧波，除了電話，我一星期又能見他幾面？能和爸爸在一起過中秋節(jié)簡直就快成了我的奢望了。那天放學(xué)回家，看見桌上放著一大盒月餅，我的心又一下子降到了谷底：這一定是爸爸送來的，看來今年的中秋節(jié)，他又要缺席了。這是無可奈何的事情，我不想看到，卻也無力改變，人是命運的主宰者，同時卻也是命運的服從者。中秋節(jié)的月亮也許特別圓，可在我眼里，它是一彎殘月。

　　無獨有偶。姐姐也有著和我一樣的痛苦，甚至比我更深，更疼。她，永遠地失去了她的父親。距去年初秋已經(jīng)有一年了，眼看著姑丈去世一年了。姐姐很堅強，在我面前她從沒流過一滴淚。她學(xué)會了用面具，戴著歡樂的假面具來偽裝她內(nèi)心的無助，偽裝她的傷痕。難以想象，中秋夜，對于姐姐和姑媽來說會是什么感受，任憑那夜的.月亮再大再圓再亮，黑暗降臨后的夜，屬于她們的也只剩下憂傷和思念了……

　　最近學(xué)了好多有關(guān)有關(guān)于戰(zhàn)爭的內(nèi)容，我知道戰(zhàn)爭是殘酷的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，親人失散，骨肉分離，多少人流離失所，多少人撕心裂肺，真是悲劇中的慘劇�？墒牵瑩碛杏H人卻不能與親人團聚的感覺又何嘗不讓人傷心呢？

　　雖說，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？墒牵y道就不能讓“悲”、“離”不再出現(xiàn)，讓諸如“天下無不散的筵席”之類的話從此消失嗎？讓人間不再有生老病死，分別離散！這只是一個遙遠的夢吧，我只能在心中暗暗祈禱：愿明年的秋天不再傷感！

　　傷感的作文篇5

　　淚水一滴滴的滴我的寫字臺上，一滴滴的滴在我的作業(yè)本上，我問我自己為什么哭泣，是傷感。傷心能使一個人麻醉，使一個人忘記所有的快樂，我感受到了。感受到了驕傲和自卑帶來的痛苦，感受到了嫉妒帶來的痛苦。我和她是一對好朋友，也是她讓我感受到了嫉妒的存在。

　　一個女孩，由以前的全班第十八名的成績變成了班里的名列前茅，而我本來升入初中的成績還可以，現(xiàn)在呢？一落千丈……我每天都笑嘻嘻的，自以為自己還算是一個好學(xué)生，簡直還樂哉悠哉。到一考試結(jié)束，我傻了眼，竟然是……唉！不比不知道，一比嚇一跳。人家整天趴在桌子上，一絲不茍的做作業(yè)、復(fù)習(xí)，而我卻整天做完作業(yè)，就像沒事人一樣，現(xiàn)如今……每次和她站在一起就會有一種失落感和自卑感，我曾經(jīng)發(fā)誓，一定要和她做朋友，做最要好的朋友，可如今，卻要成為競爭對手了。

　　爸爸和我說過，你要想超過孫文娟，你就得付出比她多一倍的努力。為什么？我的成績就真的那么比她差嗎？我不服輸！我曾經(jīng)一次次的找過失敗的原因，結(jié)果我找到了：每當(dāng)我考試成績稍微好一點的時候，我就會驕傲。七門功課如果考不好的時候，那我就會自暴自棄，給自己找一大堆的理由，為自己解脫。這就是我失敗的原因。

　　有時候驕傲和自卑能帶來一點好處，它們會使一個人覺悟，但還是帶來的壞處多，它們會使一個人不斷的落后，放棄。有時候，妒忌會帶來一定的好處，它會讓我們奮進，所謂嘗不到苦果，就不會有努力，有收獲后的.喜悅，所以我一定要奮進，那么我離收獲就不會太遙遠了。再說了，爸爸媽媽給我的鼓勵太多，對我的期望也很高就憑這一點，我就應(yīng)該不懈的努力，而不能知難而退。

　　從此以后，我不再有傷感，只有奮起猛追，因為我知道明天的花朵會開得更加美麗，明天的太陽會變得更加燦爛。

　　加油吧！大好時光就在眼前！

　　傷感的作文篇6

　　六年級，快畢業(yè)了。呵呵，生活跟以前差不多，都是大家聚在一起玩游戲，上課是互相抄作業(yè)。呵呵，但是班級里的快樂，尤其是那些男生耍活寶，班級大合唱，常常是我笑著笑著就笑出了淚，聽聽著眼前就是一片模糊……班級群已經(jīng)建好了，近期盛行的同學(xué)錄也開始逐漸衰退下去�？磥硪磺卸家褱蕚涞轿涣�，就差大家一把鼻涕一把眼淚地舉行告別儀式了。（怎么聽著像葬禮！）

　　一起相處了五年的'朋友，看著好像很熟悉了，但是你只要仔細觀察一個人，就會發(fā)現(xiàn)他有許多不為人知的優(yōu)點，就像是一塊玉石，看著已經(jīng)被打磨得很透徹了，但是如果再往里打，再往里磨。就會得到一塊舉世無雙的美玉。但是我哪有怎么多時間來一塊塊打磨那些玉呢？他們總有一天會被時間抹去。只留下一篇絢麗美麗的畫，只是已經(jīng)模糊不清了。

　　傷感的作文篇7

　　20xx年6月14日，我離開了那所學(xué)校，走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。

　　望著眼前這一所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。

　　回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。

　　試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒有機會去書寫。

　　期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

　　結(jié)束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

　　告別了，卻是沒有歡笑，只有低頭不語，已經(jīng)是顫抖的聲音說不出再見……

　　舍不得歡樂的學(xué)校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔�；ㄩ_花落，年復(fù)一年，

　　在不遠的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉(zhuǎn)星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……

　　三年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

　　時間就是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝，面孔不會隨時間的消磨而模糊，信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……

　　這一段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　傷感的作文篇8

　　他當(dāng)時沒有改變我，最后卻改變了我的一生。

　　我拿起一個啤酒瓶子，兄弟們開始阻攔我，證明他們還沒有喝醉，還有良心，我把他們的手全部推開了，我用酒瓶子狠狠的打到了我的前額上，地上的'碎片仿佛是我那破碎的夢，順著臉頰滴下來的血，渲染了幾須血腥。

　　我拿著那個殘缺酒瓶，指著我最愛戴的老師說：我的事，以后你少管。

　　我和你，本來多么和諧的字眼，在那天晚上，在那個沖動的夜晚，成了我和我的最敬佩的老師的分界線，時代的膚淺。

　　我應(yīng)聲倒地，一雙剛剛打過我的手把我穩(wěn)穩(wěn)的抱住了。那時我已經(jīng)什么也不知道了。

　　我醒來的時候，躺在學(xué)校衛(wèi)生所里，幾個哥們趴在床邊睡著了，我問他們我怎么會躺在這里。他們都說我喝多了，摔的。我當(dāng)時什么也不記得了，可能見到老師就會在嚴刑逼供下被屈打成招，可是老師只是說了一句：以后走路小心點，就什么也沒有說了。

　　我開始在內(nèi)心中佩服我的那幫難兄難弟，他們居然把“老板”給騙了。

　　下課后我狠狠的拍了他們的肩膀，以資鼓勵。他們卻是一臉茫然，而我更是一頭霧水，不見天日。

　　我還是暗暗慶幸，僥幸的躲過了一劫，我不盡感慨，有福之人不用愁。

　　傷感的作文篇9

　　星期五，我和外婆吃過晚飯去小區(qū)旁的河邊散步。

　　這是一個秋天的傍晚，一輪凸月掛在天邊，發(fā)出皎潔的白光目送著我們一高一矮的兩個身影。

　　小河邊栽著柳樹和杏樹。柳樹的枝條長長的垂到了河里，葉子依舊那樣綠。杏樹卻完全變了模樣，掛著滿滿的鮮黃色，風(fēng)起葉片便隨風(fēng)飄舞，幾只小鳥停在樹上很有興趣地觀看著這場秋天的演出。

　　我想，那一片片掉落的葉子該是多么的憂傷，他們離開安穩(wěn)的.家，飄到地上，飄到水溝里，而不久前，他們還吮吸著樹媽媽給予的營養(yǎng)，那樣滿足，那樣快樂。我注意到也有很多的葉子飄到了河里，噢，他們真幸運，他們開始了一段旅行。我想到了自己，我不也像這些葉子一樣嗎，我也終將離開父母的庇護，進行自己的人生旅程。

　　啊，秋天是多么的傷感啊！

　　河里的魚兒不再歡蹦亂跳，河面變得很安靜。偶爾有船只從河面上駛過，蕩漾開一圈圈的圓。沿河的商店亮起閃爍的燈，把河面映得五光十色。我輕輕拉著外婆的手，感受著她皺起的皮膚，周圍的景色年復(fù)一年，可是我在長大，外婆也變老了。多么希望時間能慢點慢點再慢點啊。

　　啊，秋天是多么的傷感��！

　　我和外婆繼續(xù)走著，走過石拱橋，走過林蔭道，走過秋天。

　　傷感的作文篇10

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。

　　還記得我剛剛進六小的時候，我是多么的害怕。因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這里的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。

　　當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的'生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天；我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完；現(xiàn)在我們要畢業(yè)了。但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們。你們和我生活了六年，我們的感情是那么得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

　　傷感的作文篇11

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，會操也結(jié)束了，9月1日就開學(xué)了，雙眼里有激動也有傷感。傷感是因這一次我們的軍訓(xùn)會操表演只拿到了第2名，心里真的有太多遺憾，眼里有太多悔恨的淚水。軍訓(xùn)當(dāng)然會苦會累，甚至苦的死去活來，但痛苦的后面正式美好的天使，這就是先苦后甜吧！本來我是信心滿滿的想我們這班肯定能得第一，可到正式上場喊口號時，我這顆信心滿滿的心一下就墜到了谷底，‘開場的口號就錯了，還能好嗎？’果真如我所想。這時我想最對不起的就是教官和老師了。5天烈日炎炎，教官一直在個我們訓(xùn)練，從來沒叫過苦叫過累，只是一直勤勤懇懇的教育我們，訓(xùn)練我們，我們有時甚至還偷懶，說小話，那時還一直沒有什么悔恨，可到了今天，我們才知道如果我們之前不偷懶，不做小動作，認真訓(xùn)練說不定第一就是我們的了，可是到如今有再多的悔恨都沒用了，我們只能在別的方面為老師爭光，為76班這個大集體爭光。可我相信，失敗只是暫時的'，因為失敗是成功之母，他只會讓我們越挫越勇，永不言棄，讓76這2字書寫新天地益智中學(xué)精彩傳奇的頁章！

　　激動是因終于開學(xué)了，這一學(xué)期我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)旅途。這次旅途是充滿活力的，也是充滿陽光的，還是充滿期待的。因為我們不再是懵懵懂懂的孩子，我們是正氣凜然的中學(xué)生，我們是祖國的希望。當(dāng)然，這條路上會有許多的‘分岔路口’如果你不‘三思而后行’就很有可能走入歪門，更嚴重的可能成為社會上的‘二流子’。所以我們一定要看清前方的路，走向勝利的終點。

　　這五天的軍訓(xùn)，為我的生活畫上了一道美麗的色彩。汗水與淚水交織，汗水他磨練了我的意志，讓我時刻不懈。淚水他讓我感動，每一個細節(jié)，每一個隊友都讓我衷心的感動。這都是我生命中的一筆財富。

　　相信它，會讓我的明天更加美好！

　　傷感的作文篇12

　　快要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了！

　　六年了，我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個小時幾乎是全在校園里度過，學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉。我是多么不想離開這個可愛的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的.爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個學(xué)校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導(dǎo)員，不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個天天教訓(xùn)人的校長，可是我們愛這個學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

　　快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測驗，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！

　　六月，那是我們離開學(xué)校的時候，將永遠不會回來！