（優(yōu)秀）感恩
感恩1
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹(shù)林里捕食，一不小心，踩到了一根長(zhǎng)刺，刺扎進(jìn)了右腳里，沒(méi)幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動(dòng)物，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)欺負(fù)弱小的動(dòng)物，所以所有動(dòng)物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見(jiàn)了一個(gè)正在放羊的牧羊人，滿(mǎn)心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來(lái)，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，��！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺扎在獅子的右腳里，隱隱約約能看到一點(diǎn)黑色的刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來(lái)。兩天后，獅子被人抓到斗獸場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)和壞人決斗，牧羊人因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘粋�(gè)富翁的`花瓶，富翁就發(fā)錢(qián)請(qǐng)人把 他帶到斗獸場(chǎng)，而且是第一個(gè)與獅子決斗，牧羊人被放進(jìn)了空地，獅子猛的向他撲來(lái)，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認(rèn)出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。
兇猛的獅子都有一顆感恩的心，我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋！我們要感謝社會(huì)所有關(guān)心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報(bào)效祖國(guó)！
感恩2
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì)，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命，那一切的一切都沒(méi)有了。
沒(méi)有了生命，我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒(méi)有生命，我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的`歌唱，怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲(chóng)的低語(yǔ)，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命，我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒(méi)有生命和奇跡，沒(méi)有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，才能體會(huì)人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以，我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿(mǎn)生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
感恩3
窗外，雨莎莎的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上，長(zhǎng)時(shí)間的凝望著櫥窗上的一幅畫(huà)一位老師撐著傘，和一學(xué)生并肩走在路上，老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個(gè)頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的。
記得一次，我們班上劉慶同學(xué)在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊，打了一層厚厚的石膏，嚴(yán)冬來(lái)臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻，每當(dāng)這時(shí)，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢的'給他暖和過(guò)來(lái)。更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午，我們上了時(shí)還是晴朗的。可放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨來(lái)，這是本來(lái)就難走的路就更難走了。天漸漸黑了，學(xué)生的家長(zhǎng)們陸續(xù)把孩子家回家了，最后就剩下我們幾個(gè)，正當(dāng)我們十分著急的時(shí)候，王老師打著傘走來(lái)了。近了，菜籃見(jiàn)他手中還拿著幾把傘，他對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)打著傘回家吧，曉雯我送你回家。”接著又說(shuō)：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我背你。”說(shuō)著彎下腰來(lái)，不由分說(shuō)，便把我背了起來(lái)。這時(shí)，我好像感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了我的喉嚨，淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我什么也說(shuō)不出來(lái)，也不想說(shuō)出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雨啊，請(qǐng)你不要下得那么急，別打濕我敬愛(ài)的老師的衣服；路啊，請(qǐng)不要這樣滑，莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著，沖刷著梧桐樹(shù)，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
感恩4
感恩，是一個(gè)詞匯，同時(shí)也是一種思想品德。人的一生中，有太多人和事需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
人，如果何時(shí)何地都能保持一顆感恩的心，他的思想品德就能進(jìn)入一個(gè)新的`層次。
每個(gè)人假如都能學(xué)會(huì)感恩，并去實(shí)踐，世界將會(huì)更美好。
人都會(huì)遇到挫折，有些人哪兒跌倒自己爬起來(lái)；有些人或許自己爬不起來(lái)，但借助別人的力量，也許能重新站起來(lái)。
這些幫助過(guò)你的人，在你危難時(shí)刻，伸出了溫暖的手，而他深陷泥潭時(shí)，你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿(mǎn)愛(ài)心的手。
記得《愛(ài)的教育》中有一個(gè)故事，講述了一場(chǎng)海難，西西里男孩撞破頭皮時(shí)，意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能生還，男孩記起了感恩這個(gè)詞，把生還的機(jī)會(huì)讓給了女孩。
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師，父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過(guò)你。而之后，我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢？
如果沒(méi)有，你是否覺(jué)得慚愧，換句話(huà)說(shuō)，是否覺(jué)得自己愧對(duì)老師或父母呢？
假如你懂得感恩了，那么，你要學(xué)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。
身為小學(xué)生的我，所能給予的十分有限。但是，我也要學(xué)著去幫助別人。只要有志向，再大的山也能搬動(dòng)，再長(zhǎng)的河也能吸干，再難做的事，也能出色地完成！
感恩5
我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大，影響之深，不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。
當(dāng)時(shí)，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說(shuō)話(huà)都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著。
我家住在二樓，于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你別廢話(huà)了，我得睡覺(jué)了�！�
一想到比賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評(píng)委，萬(wàn)一一緊張，臺(tái)詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō)：“我相信你，你一定會(huì)成功的'�！�
老師的話(huà)使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話(huà)時(shí)。我就堅(jiān)持下去，常常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”
有時(shí)，老師也叫我在班級(jí)里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
比賽終于到了，我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì)。
我變得不再膽小，跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà)也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵(lì)。
老師是我的恩人，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。
感恩6
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x，我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車(chē)。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著，滑來(lái)滑去，我覺(jué)得有些累了，便來(lái)到樹(shù)蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏，太陽(yáng)有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車(chē)。看到她在鍛煉，我在她的周?chē)墒钦l(shuí)料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無(wú)力，爬也爬不起來(lái)，生疼生疼的，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕，把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，推著滑板車(chē)回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是她也能幫助我，是不是無(wú)私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的'多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人，因?yàn)�，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
感恩7
暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒(méi)人管我了�？墒恰�
“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業(yè)做完了嗎？”聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始煩我了。我埋著頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“讓我再玩會(huì)，等下我會(huì)做作業(yè)的�！薄澳阕约赫f(shuō)的，一定會(huì)做作業(yè)的，是吧？”“是的，媽媽?zhuān)阋嘈盼摇！蔽荫R上附和，其實(shí)我根本沒(méi)心思搭理媽媽。
過(guò)了幾天，我早把自己的承諾忘到九霄云外去了，作業(yè)我是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。等到媽媽虎臉來(lái)翻我的暑假作業(yè)本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼啊！為此我跟媽媽?xiě)Y氣了，好幾天都沒(méi)理她。
后來(lái)，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己太任性了，從書(shū)中我學(xué)到了很多，特別是學(xué)會(huì)了感恩。書(shū)中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽?zhuān)螞r人呢？
由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟，每天要做家務(wù)，還要接送我們上下學(xué)，除了家里的事，還要做很多雜事。可是媽媽還是很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，而我呢，為了無(wú)關(guān)緊要的小事跟媽媽?xiě)Y氣，發(fā)脾氣。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，并且學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩8
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級(jí)同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊(duì)代表在國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，她沒(méi)有力量讀書(shū)上學(xué)了，便她意志堅(jiān)強(qiáng)，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號(hào)召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的`精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢(qián)。第二天，老師那已經(jīng)塞滿(mǎn)了同學(xué)們捐獻(xiàn)的錢(qián)，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢(qián)、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心啊！
過(guò)了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著那些滿(mǎn)懷愛(ài)心的鈔票，在紅紙上寫(xiě)下了很多想說(shuō)的話(huà)，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開(kāi)心，一定會(huì)有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助，別人一定會(huì)感謝你的，這樣會(huì)很快樂(lè)了�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話(huà)，教給了我許多人生道理。
感恩9
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的'紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
感恩10
世界之大，我何其幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。
題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵(lì)著我，幫助我，我感謝你，祝我遠(yuǎn)航。
細(xì)心如穿針引線(xiàn)
“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結(jié)果的時(shí)候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強(qiáng)調(diào)到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的.表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下�！斑@字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細(xì)節(jié)決定成敗，我希望你銘記于心�！蔽腋卸髂�，感恩的細(xì)心、認(rèn)真，祝我遠(yuǎn)航！
嚴(yán)厲如大炮轟鳴
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴(yán)厲之人。開(kāi)學(xué)第5天，就把班級(jí)第一訓(xùn)斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細(xì)心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著，風(fēng)冷冷的，我到了學(xué)校，心里莫名的不安。“現(xiàn)在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，每個(gè)組長(zhǎng)的拿來(lái)給我�！闭f(shuō)罷，組長(zhǎng)們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我�！拔铱茨闶窍氚ご蛄税�，預(yù)習(xí)作業(yè)不標(biāo)序號(hào)？”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強(qiáng)忍著淚水，以后我再也不粗枝大葉了！
和諧如清風(fēng)拂柳
“笑一笑、十年少，同學(xué)們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽?zhuān)G麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的心魂。你很關(guān)心我，好像清風(fēng)拂柳，把我的安全當(dāng)?shù)谝晃唬煽?jī)放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進(jìn)，變得更加積極樂(lè)觀！
宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你，助我從一棵低矮的灌木成長(zhǎng)參天大樹(shù)，感恩有你，祝我遠(yuǎn)航！
感恩11
明天是我的生日，不知不覺(jué)我已經(jīng)在人世間度過(guò)了１２個(gè)年頭，回想自己成長(zhǎng)的一步步，我有許多人要感謝．．．
我感謝我的父母。是他們養(yǎng)育了我，教我學(xué)走路，讓我學(xué)說(shuō)話(huà)。是他們帶我去學(xué)校，一遍遍鼓勵(lì)我讓我走進(jìn)校園，結(jié)識(shí)朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)。是他們?cè)谖曳稿e(cuò)后幫我化解，耐心的教育我。是他們不怕早起為了讓我安全送我上學(xué)。是他們?cè)谖页鲕?chē)禍后，幫我補(bǔ)習(xí)功課，請(qǐng)假，帶我去醫(yī)院。是他們給了我這個(gè)幸福的家。
我感謝我的老師同學(xué)。是她們和我匯聚成一個(gè)大家庭，讓我在拔河比賽中明白了團(tuán)結(jié)；在班級(jí)得到全年級(jí)第１時(shí)知道共同努力；讓我在批評(píng)中知道進(jìn)步；讓我在成功時(shí)明白感謝。是這個(gè)大家族，讓我一步步在成長(zhǎng)，一步步明白了太多太多的人生哲學(xué)。我不得不承認(rèn)我愛(ài)班級(jí)這個(gè)家，永遠(yuǎn)珍惜它。也許和同學(xué)打鬧過(guò)，但我心里，依然和她們團(tuán)結(jié)。
我感謝我的朋友。是她們?cè)谖铱鄲罆r(shí)開(kāi)導(dǎo)我；失望時(shí)詢(xún)問(wèn)我原因幫我解決；考不好時(shí)安慰我；快樂(lè)時(shí)陪伴我．．．給了我太多太多。我忘不了朋友放學(xué)寧愿繞道也陪我回家，我忘不了我車(chē)子扎帶后，朋友把自己的自行車(chē)借給我，我更忘不了朋友幫我在我生病時(shí)幫我記下作業(yè)，帶回書(shū)包。朋友啊，你們是我最珍貴的東西，我怎敢忘記你我的友情，忘記往事．．．
我感謝生活，感謝生命，感謝默默奉獻(xiàn)的一切；感謝親人，感謝朋友，感謝所有幫助我的.人；感謝生靈，感謝萬(wàn)物，感謝一切一切．．．我要感謝的太多，因?yàn)橛刑嗵嗟娜藥椭^(guò)我，給過(guò)我溫暖，讓我的人生如此快活。
生日前我感謝大家，謝謝你們，如果沒(méi)有你們，我無(wú)法快樂(lè)，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，生活。
我學(xué)會(huì)感謝，在我１２歲生日前的那一天．．．謝謝！
感恩12
“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強(qiáng)行從同學(xué)的討論中扯出來(lái)。一輛滿(mǎn)是泥漬，車(chē)身還有些細(xì)小裂痕的摩托車(chē)直直地停在我面前，一張滿(mǎn)是溝壑的臉從擋風(fēng)玻璃后探了出來(lái)，有些討好意味的笑容從他臉上浮現(xiàn)了出來(lái)，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強(qiáng)烈的厭惡感。
“爸，你怎么又來(lái)了？我可以自己回去的�！�
他眼中歡悅的光芒似乎因這句話(huà)而黯淡了一點(diǎn)，但笑容卻絲毫未減。“來(lái)這里有點(diǎn)事，正好碰見(jiàn)你，上來(lái)吧！”
正好碰見(jiàn)？怎么可能是正好碰見(jiàn)！就算運(yùn)行再好也不可能連續(xù)一周都是正好碰見(jiàn)吧！我只好硬著頭皮上了車(chē)，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的.同學(xué)打招呼！同學(xué)們嘴上應(yīng)付著他，可眼睛正看著我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，可發(fā)動(dòng)了幾次都沒(méi)有成功，惹得我那一幫同學(xué)一陣嘲笑，我和他只好下車(chē)。
看著爸爸蹲在地下檢查車(chē)子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形穢。
摩托車(chē)?yán)狭�，爸爸也老了……可是仔�?xì)想想，他們又是為誰(shuí)而老呢？
爸爸原來(lái)筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？
“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來(lái)�！靶藓昧耍 卑职值谋秤滞α似饋�(lái)，一張沾著些許機(jī)油的臉從車(chē)旁探了出來(lái)。
我再次跨上了摩托車(chē)，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛(ài)，讓我感覺(jué)到我的渺小。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知與傲慢，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)回報(bào)您的！
感恩13
“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。老師經(jīng)常教育我們：“人要懂得感恩�！笨墒�，又有多少人能做到了呢？
現(xiàn)今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀念。我們常把所得到的當(dāng)作是自己應(yīng)得的。我國(guó)的三大宗教有多不勝數(shù)的宗教規(guī)則，試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)？
父母親無(wú)微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過(guò)嗎？
老師循循善誘，不曾表現(xiàn)任何的不耐煩，他們不求回報(bào)，不辭勞苦地教導(dǎo)我們，我們何曾感恩過(guò)？還常常頂撞他們，我們捫心自問(wèn)，對(duì)于他們的無(wú)私貢獻(xiàn)是否受之有愧？
路上，我們隨手替一只小狗療傷，它便會(huì)便搖著尾巴，汪汪的叫著向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對(duì)待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因?yàn)樗捕酶卸鳌?/p>
感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的.道理，而我們這些自稱(chēng)擁有最高智慧的人類(lèi)卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？
當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候，我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然，那是因?yàn)槲覀儾恢卸�。我們�?yīng)該感恩上天賜予我們健康、健全的身體；感恩我們的父母親還健在；感恩我們能就讀教育設(shè)備完善的學(xué)校。
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切，常懷感恩之心會(huì)使我們的生活過(guò)得更愉快。
感恩14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
蔚藍(lán)的天空中，如果我是一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒，那麼，我要感謝天空，感謝他帶給我自由翱翔的空間；我要感謝狂風(fēng)暴雨，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志；我要感謝槍聲，感謝他使我明白了生命的可貴……
黃沙漫舞的沙漠中，如果我是一棵挺拔的胡楊，那麼，我要感謝沙漠，感謝他帶給我自由生長(zhǎng)的地方；我要感謝狂風(fēng)和滿(mǎn)天飛舞著的黃沙，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的生命力；我要感謝沙漠缺水，感謝他使我明白了水的意義……
一望無(wú)際的草原上，如果我是一株青綠低矮的小草，那麼，我要感謝草原，感謝他帶給我自由生根的地方；我要感謝從我身上踏過(guò)去的每一個(gè)動(dòng)物，感謝它們磨礪了我頑強(qiáng)的'意志；我要感謝那些食草的動(dòng)物，感謝它們使我明白了生命的脆弱……
深藍(lán)色的大海中，如果我是一尾毫不起眼的魚(yú)兒，那麼，我要感謝大海，感謝他帶給我自由遨游的空間；我要感謝誘餌，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志；我要感謝大魚(yú)，感謝他讓我明白了生命的珍貴……
……
可是，我不是鳥(niǎo)兒，不是胡楊，不是小草，更不是魚(yú)兒……我只是一個(gè)人，一個(gè)平凡的人，但是，我仍要感謝！我要感謝母親，感謝她給了我生命；我要感謝家人，感謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我要感謝家庭，感謝他給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；我要感謝老師，感謝他傳授我無(wú)窮的知識(shí)；我要感謝同學(xué)，感謝他給了我最純真的友誼……
懷揣一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與感動(dòng)！
感恩15
今天，我在一次日記中寫(xiě)道：“我就要去旅游了，我舍不得家里人，更舍不得我的寵物。”沒(méi)想到這次筆誤使爸爸傷透了心，他認(rèn)為家里人在我的心目中連一只鸚鵡，都不如，因此，爸爸對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。在我和他的對(duì)話(huà)中，使我明白了一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)感恩。
在我成長(zhǎng)這十年期間，家人們?yōu)榱俗屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)，給我買(mǎi)了許多玩具，哄我開(kāi)心；為了讓我每天早早地到學(xué)校，買(mǎi)了一輛轎車(chē)，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不論是日曬雨淋，還是刮風(fēng)，每日都這樣堅(jiān)持著；為了讓我健康成長(zhǎng)，他們都讓我吃好的穿好的；為了讓我學(xué)習(xí)好，父母放棄了離我家最近的`學(xué)校，把我送到離我家最遠(yuǎn)而又最好的學(xué)校；為了讓我吃好一日三餐，奶奶每天起早摸黑給我做飯，為了讓我穿上整潔又漂亮的衣服，她都把衣服洗得干干凈凈，因而，她手上也磨起了厚厚的繭；為了讓我的腦子靈活一些，爺爺陪我下象棋。
當(dāng)我生病時(shí)，父母不論時(shí)間多晚都背我上醫(yī)院，每時(shí)每刻都守在我身邊，保護(hù)著我�？僧�(dāng)他們生病的時(shí)候，我卻一句問(wèn)候的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我感到很愧疚，因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)過(guò)“一個(gè)對(duì)家里人不好的人，對(duì)其他人也不可能好。而那個(gè)人也是個(gè)自私自利、忘恩負(fù)義的人”。我以后要多一些想家里人對(duì)我的好，多做一些關(guān)心家里人的事，真正懂得和做到“感恩”。
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