悠悠笛聲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的悠悠笛聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

悠悠笛聲作文1

　　又一次，竹笛那特有的動(dòng)聽(tīng)聲音輕輕回響在室內(nèi)，細(xì)品其韻，有清泉的純凈，有銀鈴的清脆，有絲綢的柔順，有田園的清新。悠悠笛聲，仿佛把我?guī)Щ亓送�昔，也讓我慶幸當(dāng)初那個(gè)選擇的正確。

　　“你說(shuō)吧，到底怎樣，笛子還學(xué)不學(xué)下去了！”老媽杏眼微瞇，大有幾分“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。望了望那支陪伴了我兩年的笛子，我猶豫了，而想起那地獄般的訓(xùn)練，躊躇又增添了幾分。

　　要怎么辦？我是該適時(shí)轉(zhuǎn)身，還是該守望花開(kāi)？與竹笛建立的深厚的感情讓我不忍心就這樣無(wú)情的拋棄她，而那可怕的訓(xùn)練卻也是我真的再也不想碰的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的音樂(lè)天賦不錯(cuò)，堅(jiān)持下去一定會(huì)很出色的，可是，目前已取得了的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，說(shuō)不定竹笛之外的世界也很精彩······

　　就在我陷入矛盾之際，一陣有些熟悉卻又如天籟一般的樂(lè)音從彼岸悠悠傳來(lái)，時(shí)而高亢，時(shí)而低回，時(shí)而綿長(zhǎng)，時(shí)而激昂，細(xì)細(xì)分辨，那竟是笛聲！不知不覺(jué)間，我被帶入了悠悠笛韻中，恍惚間，我似乎感受到了雄山的`巍峨，溪水的溫婉，原野的廣闊，還有那持笛少女的靈秀與飄逸。

　　似是一霎，而又仿佛過(guò)了很久，很久，那笛聲悠悠而去，我沉默不語(yǔ)，緩緩的抬起了頭，此時(shí)我心中的那個(gè)決定卻是無(wú)比的堅(jiān)定�！拔乙獙W(xué)下去！”是的，我一定要堅(jiān)持下去，為的是守護(hù)這一份清雅空靈，守望花開(kāi)。

　　于是之后，那個(gè)在音樂(lè)之路上閑散隨意的虛形消失了，取而代之的是一個(gè)執(zhí)著刻苦的倩影，再多的挫折也不會(huì)阻擋我，因?yàn)槲抑�道，笛聲悠悠，路很長(zhǎng)，而我，才剛剛起步。

　　又是一個(gè)寧?kù)o和諧的夜晚，月光皎潔而又柔和，清風(fēng)微涼而又愜意，我輕輕橫起了竹笛，微風(fēng)輕輕卷起了身邊那張大賽金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀·······

悠悠笛聲作文2

　　悠悠笛聲響徹云霄，看見(jiàn)笛子，我又想起了當(dāng)初學(xué)笛子的時(shí)候，，一步一步的攀爬中，我學(xué)會(huì)了吹笛子，竹子的品質(zhì)是我吹笛子的基礎(chǔ)。

　　從我剛跨入三年級(jí)的隊(duì)伍中，一支竹笛闖入了我的生活，漸漸地我開(kāi)始接觸笛子，我開(kāi)始學(xué)起了笛子。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)笛子的'我來(lái)說(shuō)是難上加難。

　　一個(gè)春意盎然的上午，我拿起竹笛，跟姐姐說(shuō)的姿勢(shì)擺好，然后“噗噗噗”地吹起來(lái)，但事實(shí)太殘酷了，笛子發(fā)出了一陣“呼呼呼”的聲音。

　　“哈哈哈……”不知從哪傳來(lái)一陣笑聲。我不敢相信，一切重新開(kāi)始。

　　我又拿起來(lái)那根千斤重的笛子放到嘴邊，有吹響了，我滿是信心，可是這聲音連青蛙都在笑話我。

　　漸漸地天被抹黑了，我還在默默地練著，但一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有，媽媽喊我吃飯，但我堅(jiān)持要練。

　　姐姐在一邊笑話我：“哈哈，這聲音像吃飯打嗝似的，哦，更像在放屁!”

　　“打嗝，放屁，我不吹了！”我嘟著小嘴喊道。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“這還沒(méi)吹上幾句，就想打退堂鼓��！”

　　我慚愧地想著：笛子都是用竹子做的，竹子是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持的代言人，不管是那挺直的身軀，還是那堅(jiān)持往上長(zhǎng)的信心，無(wú)不體現(xiàn)出他堅(jiān)持不懈的精神。

　　毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙�努力，笛子千萬(wàn)次被吹響，我提起十二分精神吹奏，可還是不滿意，一次又一次的嘗試，我終于吹出聲來(lái)了，我高興得像只兔子蹦得有三丈高。

　　接著我又學(xué)會(huì)了七個(gè)音的指法，我不斷練習(xí)，直到笛子里的熱氣凝成小水滴流下來(lái)。一天又一天，我掌握了吹笛子的技巧，能嫻熟地吹出笛曲了，我手指靈活地按著笛孔，一個(gè)個(gè)音符從笛孔里飛出，像一只整齊的軍隊(duì)�，F(xiàn)在我吹響笛子，大家都會(huì)沉醉在我美妙的笛聲中。

　　笛子使我向音樂(lè)道路進(jìn)發(fā)，竹子的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)永不磨滅，人也得像竹子一樣堅(jiān)持不懈，我相信笛聲將帶著竹子的品質(zhì)飛向世界各地，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁有者。

悠悠笛聲作文3

　　成長(zhǎng)中有一路順風(fēng)的時(shí)候，也有逆流而上的時(shí)候。不知何時(shí)起，枕頭下有一本帶鎖的筆記本；不知何時(shí)起，心里有越來(lái)越多不愿訴說(shuō)的秘密；不知何時(shí)起，你不經(jīng)意的一句話可以引起一陣狂瀾；今天就來(lái)和你講一講我的獨(dú)家記憶！

　　在我小時(shí)候，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，你會(huì)用笛子來(lái)安慰我。我高興的時(shí)候，你會(huì)用笛子來(lái)激勵(lì)我。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)笛子就像是我的好朋友一樣�？墒�，漸漸長(zhǎng)大了，我對(duì)于笛子也并沒(méi)有那么深的記憶了，也就沒(méi)有那么的愛(ài)聽(tīng)了。就在一個(gè)星期天，我還在被作業(yè)多而煩躁時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣笛聲。也許是很久沒(méi)有聽(tīng)了聽(tīng)不慣了，又或許是心情不好吧，我很憤怒，氣沖沖地走到父親邊上對(duì)他大聲地說(shuō)：“吹什么吹��？煩不煩��！只要你一個(gè)人在這里很閑。別人不要寫(xiě)作業(yè)啊？”父親一驚，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。“啪”一巴掌扇在了我的臉上。又說(shuō)道：“你這個(gè)女兒！要不是你當(dāng)初喜歡聽(tīng)笛子，你爸爸怎么會(huì)…………”“別和孩子說(shuō)這些”父親打斷了母親的'話。安靜了于是我也回去了。從此以后，我便再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)父親的笛聲了。

　　等到一天，我聽(tīng)見(jiàn)朋友們?cè)谧h論說(shuō)：“我爸爸可厲害了，他會(huì)吹笛子呢！”聽(tīng)到這里，我便想起來(lái)父親。一轉(zhuǎn)眼，父親已經(jīng)三年沒(méi)有吹過(guò)笛子了。那天，我回家后對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您為我再吹一次笛子吧！”父親一驚，便笑著從床頭柜中把笛子輕輕地取了出來(lái)。我心里一酸，心想：父親這么喜愛(ài)笛子啊。我當(dāng)初怎么就傷了父親的心呢！

　　于是，父親為我吹了一曲。吹到最后他哭了，我想：那應(yīng)該是快樂(lè)的淚水吧！這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“當(dāng)初，要不是因?yàn)槟阆矚g聽(tīng)笛子，你爸爸怎么會(huì)專門(mén)去學(xué)了三年��！你這個(gè)傻孩子！”“和孩子說(shuō)這些干嘛”父親說(shuō)。這時(shí)我的眼淚便下來(lái)了，我一把抱住了爸爸，在爸爸耳邊說(shuō)了一句：“爸爸，我愛(ài)你！”

　　父親的笛聲，是我永遠(yuǎn)的摯愛(ài)！

【悠悠笛聲作文】相關(guān)文章：

悠悠笛聲作文【精】05-02

悠悠笛聲作文(集錦4篇)01-13

悠悠笛聲作文4篇【集合】02-11

悠悠笛聲作文錦集【4篇】02-12

笛聲的作文08-31

悠揚(yáng)的笛聲作文08-17

最后的笛聲作文03-04

仙鶴的笛聲06-03

笛聲的作文優(yōu)選[3篇]10-07