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(優(yōu)選)不能沒(méi)有你作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼牟荒軟](méi)有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不能沒(méi)有你作文1
沿著記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的你,并告訴你,不能沒(méi)有你……——題記
(一)消融
面前,沉默地躺著一張數(shù)學(xué)卷,上面通紅的分?jǐn)?shù)直刺入我的眼睛,那么少,少的用手指頭就能算明白,我不禁沉默了……周圍同學(xué)的笑聲,那么清晰地穿透我的耳膜,回蕩在心澗之間,而我又是那么清晰的感受到,他們得意的眼神硬生生的刺入我的內(nèi)心。一陣痛楚之后,我只覺(jué)得有什么東西正慢慢消融……
。ǘ┻z失
“哦,這道題啊,這么簡(jiǎn)單,你怎么還能做錯(cuò)?”同學(xué)笑了笑,劃去我所有的解題步驟,三下兩下就把過(guò)程寫的一清二楚,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下我瞠目結(jié)舌的呆望著,還皺著眉頭,不住的用筆敲著頭。如此簡(jiǎn)單,在我的思維公式下變得如此復(fù)雜。我迷惘了,或許我真的不行。萬(wàn)般思緒中,我只覺(jué)得有什么東西已經(jīng)遺失了……
。ㄈ⿷
我天馬行空的想起了過(guò)去。初一,第一次考試后。面前,同樣沉默地躺著一張卷,上面通紅的分?jǐn)?shù)同樣直刺入我的眼睛,同樣那么少,少的用手指頭就能算明白,只是不同的,是過(guò)去的我。眼中閃著淚花,凝視著卷子好久好久,突然,堅(jiān)決地對(duì)好友說(shuō);“下次,我一定能考好!”好友使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō);“哇,你的眼睛好亮哦!”一個(gè)月后,我的`名字如此顯眼地排在了成績(jī)單的前面……
。ㄋ模⿲
那一句“我一定能考好!”仍舊在耳畔旁四處撞擊回蕩著,空氣中的浮躁卻慢慢沉淀下來(lái),迷惘的心終于駛向平靜的港灣,我靜靜的思考著。或許是過(guò)于急躁,或許是過(guò)于焦慮,或許是過(guò)于擔(dān)憂,面對(duì)如此多的優(yōu)秀的人,面對(duì)一次又一次的挫敗,我自卑了?墒俏揖谷煌浟耍钪匾氖虑榫褪窍嘈抛约。自信,會(huì)讓我在迷惘中找到方向;自信會(huì)讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì)樂(lè)觀;自信,會(huì)讓我在失敗處凝聚起再試一次的勇氣和力量。沒(méi)有自信的我,變得如此懦弱和膽怯。
于是,我沿著記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的自信,告訴他:我,不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文2
母親是給予我們生命的人,我們要懂得感恩母親,母親,我們不能沒(méi)有你。
在我們嬰幼兒的時(shí)候,是母親抱著我們哄著我們?nèi)胨,是母親時(shí)刻在保護(hù)著我們,呵護(hù)著我們。從小,母親給了我們很多的母愛(ài)。母親,不能沒(méi)有你,母親是你帶著我們看到了春天的美麗,是你讓我們感受到了夏天的炎熱,也是你讓我們體會(huì)到了秋冬的蕭瑟與嚴(yán)寒。
在母親你的關(guān)愛(ài)下,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。母親你是時(shí)間最偉大的人,你將我們帶來(lái)了這個(gè)美好的.世界,又陪伴著我們一起成長(zhǎng),母親感謝你。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是青春少年了,我有了自己的人生目標(biāo),有自己追尋的夢(mèng)想。而母親,你也一直都在默默的支持著我們,母親你對(duì)我們的愛(ài)仔細(xì)到了我們生活中的方方面面。你知道我們最愛(ài)吃的水果是什么,我們最喜歡喝的飲料是什么,母親,你總能知道我們心中所想,也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的好壞。母親不能沒(méi)有你,你帶給我們的溫暖是沒(méi)有人能夠替代的,你給我們的關(guān)愛(ài)讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親,因?yàn)槟悖覀兊纳抛兊酶拥耐昝,也更加的充滿著愛(ài)。
在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著我們的人。你一遍一遍的告訴著我們,陰天總會(huì)過(guò)去,明天又將是陽(yáng)光燦爛的一天。母親,在我們的成長(zhǎng)路上,你對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多的話,你或許覺(jué)得我們?cè)缇蛯⑦@些話忘了,但是我們都沒(méi)忘,我們將這些話全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣,正是這些勇氣讓我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的難關(guān),讓我們得到了正真的朝著,母親,我愛(ài)你!
不能沒(méi)有你作文3
櫻花樹(shù)下,駐足,抬頭仰視,不能沒(méi)有你:“文學(xué),我愛(ài)你。”
不能沒(méi)有你,是林妹妹的怯怯清寒鐫刻在我清秀的臉頰;是那煙鎖重樓,春鳥(niǎo)凌稍;是那悠長(zhǎng)寂寥的雨巷,把雨打落的一株紫丁花瓣化為滿腹愁腸。文學(xué),我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你,是那水畔的倩水衣香粉影涉水而來(lái),把第一張?jiān)姽{“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”夾進(jìn)我心靈的扉頁(yè),即便事隨易墮,空雅難持,也會(huì)滿是玲瓏小鈾,香囊瓊佩。文學(xué),我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你,暮春之初,群賢畢至,少長(zhǎng)成集,在鶯飛草長(zhǎng)的花季,蘭亭邊的小溪蕩漾著適宜的漣漪,飄蕩著書(shū)法的粗獷。圣她會(huì)稽,詩(shī)文相約,大墨詭奇,墨香飄逸。竹林蔥郁,溪水潺潺,從小就拿住毛筆,先是硯池,后是硯溪。在無(wú)數(shù)次洗硯之后狂草的筆跡終于形成,把灑臨風(fēng),賦彩天地,風(fēng)雨凄凄,事向迷離,錦繡山河,胸中聳立《蘭亭集序》是一代書(shū)法家的心跡。文學(xué),我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你,輕叩紅樓之門,逐那樁百年來(lái)漫遠(yuǎn)輕悠的夢(mèng)。《紅樓夢(mèng)》中鐘靈秀麗的女兒如此之多,從來(lái)都是眾口難調(diào),一聲聲“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的叫喚,不絕于味,不絕于耳。文學(xué),我愛(ài)你。
不能沒(méi)有你,是白樂(lè)天“君子之交淡如水”點(diǎn)蘸進(jìn)我儒雅的心志,即使五月石榴似火,偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ,也?huì)心有清音,小曲緩慢,靜觀落音隨水轉(zhuǎn)。打開(kāi)書(shū)本仿佛書(shū)頁(yè)沾濕了梅子雨,開(kāi)出幾朵淡淡粉枝的宋韻,仿佛書(shū)頁(yè)沐浴了楊柳風(fēng),開(kāi)出幾首朗朗上口的唐詩(shī)。文學(xué),如春雨般滋潤(rùn),我成了現(xiàn)代漢語(yǔ)泥沼中開(kāi)出的亭亭紅蓮。馥郁翩翩著嫣然的`古典,我的記憶里是望不穿的秋水長(zhǎng)亭,倚不盡的十二闌于,歷不盡的興廢滄桑。文學(xué),我愛(ài)你。
文學(xué),超越了空間與時(shí)間的距離,將彼此的心境拉的更近;文學(xué),讓平淡的文學(xué)富有情感,讓單調(diào)的世界五彩繽紛。文學(xué)的魅力無(wú)可抵擋,你讓我了解歷史,了解古人,讓我乘舟在歷史的長(zhǎng)河中奔流,讓我傾耳聆聽(tīng)古人的心聲。不能沒(méi)有你,文學(xué)。
櫻花樹(shù)下,駐足,抬頭仰視,不能沒(méi)有你:“文學(xué),我愛(ài)你!
不能沒(méi)有你作文4
回憶在年輪中飛轉(zhuǎn),記憶帶我回到了那個(gè)小村莊和那位早已被歲月留下痕跡卻笑得像花似的老人。
破舊的老木屋“吱呀”一聲被打開(kāi),陽(yáng)光照亮了這屋內(nèi)的陳設(shè)以及那長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
盛夏,烈陽(yáng)在大地上縱橫。走在田野中都可以嗅到被烤焦的氣息。外公說(shuō)要陪我去抓龍蝦。說(shuō)罷,便扛著鋤頭,舉著竹竿,拉著我那發(fā)燙的手走向那片田野。
外公到了自家田中,就拔了幾根青草捆在繩子上往旁邊的靠樹(shù)小水洼中一扔,說(shuō):“等繩子動(dòng)了就有龍蝦了,這樣的話晚上就有龍蝦吃!弊跇(shù)蔭的我無(wú)聊的等待龍蝦上鉤。
外公便到田里忙活去了。在驕陽(yáng)下,我分明看見(jiàn)外公額頭上那豆大的汗珠和那被汗染濕的白背心。外公本高又瘦,我望著他那背影,不禁擔(dān)心,總覺(jué)得他會(huì)體力不支。外婆因?yàn)橥仁軅M(jìn)了醫(yī)院,外公這幾天就要忙里忙外,爸媽叫他不要做了,而他卻害怕自家的雞,鴨吃不飽怕田中的.玉米被這烈日曬死,卻從不擔(dān)心自己身體好不好。外公的頭發(fā)被飛風(fēng)吹起,風(fēng)吹干了汗水卻吹深外公臉上的皺紋。我說(shuō):"外公,這龍蝦它不上鉤,今天沒(méi)龍蝦吃了!薄皼](méi)事,我下水抓一下就好了。”外公把褲腿卷上膝,那松弛的皮膚拉了下來(lái),顯得滄桑。外公在那小水洼中摸了許久,最后紅著臉為我說(shuō):“龍蝦今天可能回家了!蓖夤α耍乙残α。
現(xiàn)在,我知道那小水洼中怎么會(huì)有龍蝦?只是外公出來(lái)干活卻不放心我獨(dú)自在家的心。自己在田中干活,卻讓我在樹(shù)蔭下乘涼……外公你永遠(yuǎn)是最關(guān)心我的人,最想讓我開(kāi)心的的人,也是所有東西都自己扛著的人。
外公我的生命中不能沒(méi)有你。
因?yàn)槭悄銉A盡全力的暖,明媚了我整個(gè)世界的兵荒馬亂。
不能沒(méi)有你作文5
小到菜場(chǎng)買菜,一加一、二乘二的簡(jiǎn)單運(yùn)算,大到港珠澳大橋的建造,“嫦娥五號(hào)”的登月軌道,數(shù)學(xué)滲透了我們生活的每一個(gè)角落。數(shù)學(xué),世界不能沒(méi)有你。
總有人覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)到初中水平便以足夠了,之后所學(xué)都是對(duì)自己無(wú)用的高深理論,日日抱怨著不等式、函數(shù)的繁瑣。而這些人確確實(shí)實(shí)地忘記了數(shù)學(xué)的重要性。
數(shù)學(xué)的實(shí)用性不可置否,它在生活中隨處可見(jiàn),只不過(guò)有時(shí)你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。沒(méi)有數(shù)學(xué),我們的生活將會(huì)怎樣?長(zhǎng)度無(wú)法度量,數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)計(jì),交易無(wú)法進(jìn)行。而實(shí)際上,數(shù)學(xué)是無(wú)法從我們的世界中剝離開(kāi)來(lái)的,失去數(shù)學(xué)的宇宙是一盤毫無(wú)規(guī)則的散沙,沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有地球、沒(méi)有人類。DNA悄無(wú)聲息地運(yùn)算,數(shù)學(xué)更好的DNA造就人類這樣功能繁雜的高等動(dòng)物,而數(shù)學(xué)不好的就只能做個(gè)病毒,奔波于尋找宿主寄人籬下地過(guò)完一生。將其深層次引入我們淺層的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,財(cái)經(jīng)界正缺數(shù)學(xué)能手,高考數(shù)學(xué)是一大關(guān)鍵,你肯去接觸數(shù)學(xué)才有奔向理想的機(jī)會(huì)。宇宙不能沒(méi)有數(shù)學(xué),生物不能沒(méi)有數(shù)學(xué),人類亦不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
而人們也總是認(rèn)為數(shù)學(xué)古板而嚴(yán)肅,毫無(wú)趣意,數(shù)學(xué)的美學(xué)性就此被忽視。數(shù)學(xué)家羅素對(duì)數(shù)學(xué)的美的描述是“至高的美,正象雕刻的美,是一種冷而嚴(yán)肅的美,這種美不是投合我們天性的微弱的'方面,這種美沒(méi)有繪畫(huà)或音樂(lè)的那些華麗的裝飾,它可以純凈到崇高的地步”。若你崇尚真理,數(shù)學(xué)具象化為人那便是純凈高潔的女神,看似簡(jiǎn)單,但向她那眼眸望去,是一片深邃無(wú)邊的宇宙。宇宙浩瀚無(wú)邊,璀璨星辰如此美麗,實(shí)則由數(shù)學(xué)之美堆砌而成。宇宙萬(wàn)物無(wú)形遵循著她的指示,這一切皆奇妙無(wú)比。生命不斷地消逝,真理卻永存,這種持久的永恒的美也值得為之贊嘆。
我并不是個(gè)只認(rèn)同理性數(shù)學(xué)而對(duì)感性嗤之以鼻的人,我只想喚醒那些將真理拋諸腦后過(guò)于偏向感性的那些人的美覺(jué)認(rèn)知觀。這個(gè)世界,不能沒(méi)有數(shù)學(xué)。
不能沒(méi)有你作文6
花兒不能沒(méi)有泥巴,我不能沒(méi)有你。
若所有的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,而你就是那個(gè)更護(hù)花的"春泥,我們的相遇或許就是上天注定,你要坐在我的前面,讓我一抬眼便能望見(jiàn)你,我喜歡你上課托著腮幫,似是在思考問(wèn)題,后來(lái)你告訴我,你是在看我。
你說(shuō),你喜歡我坐在你后面,因?yàn)槟慊顒?dòng)手腳會(huì)把課桌移動(dòng),以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì)說(shuō)你,只有我不會(huì),安靜的看著你,你問(wèn)我,說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般,我只是笑而不語(yǔ),也許當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中時(shí),你會(huì)牢牢地記住他的樣子,然后把他寫在心上,刻在腦海里。
年少的你,總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué),但不知怎的,成績(jī)就是比我好,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái),我開(kāi)始感到惴惴不安,也開(kāi)始惶恐,后來(lái)才知道這就是喜歡,喜歡你明媚的笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。
你就是我心中的暖陽(yáng),我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話的人,但我就是和你說(shuō)話最多,我喜歡和你在一起的輕松,課后我也喜歡觀察你,每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí),我總希望那個(gè)人是我,原來(lái),有一天,我也能和你并肩作戰(zhàn)。
后來(lái),你高考失利,我們考進(jìn)同一所大學(xué),你跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”,那一刻,我哭了,以你的'成績(jī)會(huì)考上一所好的大學(xué),因?yàn)楦叨䲡r(shí)你的堅(jiān)定里寫滿了你的決心,現(xiàn)在我們還能在一起并肩作戰(zhàn),真的很好,尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。
生活,總是會(huì)給我倆制造小困難,可是你告訴我,最重要的是我們還能一起走過(guò)!一起克服困難,我是內(nèi)心并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的人,只有你最了解我,原來(lái),了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣,謝謝你,在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。
不能沒(méi)有你作文7
叮鈴鈴!快起床啦!探險(xiǎn)開(kāi)始了!一陣鈴聲和叫喊聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)和我年齡相近的小孩在等我。他們說(shuō):這次任務(wù)是去恐龍時(shí)代獲得風(fēng)神翼龍的資料。我二話沒(méi)說(shuō),帶著掃描機(jī)器人和機(jī)器爪鉤準(zhǔn)備出發(fā)。這個(gè)機(jī)器爪鉤是用高鉻鑄鋼做成的圓柱體和爪鉤,加上啟動(dòng)開(kāi)關(guān),可以牢牢抓住你想抓住的任何一樣?xùn)|西。我滿懷期待地坐上時(shí)光機(jī)。出發(fā)!加油!我在心里默默地為自己打氣。
一轉(zhuǎn)眼,我們就來(lái)到了白堊紀(jì)時(shí)代。這里的景色和植物可真美:綠綠的松柏、蘇鐵和銀杏樹(shù),散布在地面上,樹(shù)葉在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳,很多食草恐龍?jiān)谟崎e地吃著草。眼前的一切讓人沉醉。我似乎不愿挪動(dòng)腳步了,只好再次提醒自己,我是來(lái)收集資料的,不是來(lái)玩的。我只好跟著地圖的'指示邁開(kāi)自己的步子。地圖上畫(huà)著哪里有風(fēng)神翼龍,我就走向哪里。忽然,一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在我頭上,那正是飛在天上的風(fēng)神翼龍!它是晚白堊紀(jì)最大的飛行動(dòng)物,翼展長(zhǎng)達(dá)11米。我立刻用機(jī)器爪鉤鉤住了它的爪子,它想掙脫,但是沒(méi)有用,爪鉤一旦抓住就立刻收緊,上面的鋼絲繩自動(dòng)纏繞。風(fēng)神翼龍不肯束手就擒,使勁兒地掙扎著。不過(guò)一分鐘的時(shí)間,我就被風(fēng)神翼龍拉到了天上,天旋地轉(zhuǎn),慌亂中我放出掃描機(jī)器人收集資料。完成后,我放了風(fēng)神翼龍,用機(jī)器爪鉤鉤住地面上的大石頭,返回了地面。如果沒(méi)有機(jī)器爪鉤,我恐怕完成不了任務(wù)。
一落到地面,突然一陣疾風(fēng)虐過(guò),嗖嗖嗖,遇到了霸王龍了!霸王龍是最為粗壯的食肉恐龍,平均體重達(dá)9噸,它行動(dòng)敏捷,生性兇猛。怎么辦?跑呀!我跑啊跑啊,直到跑不動(dòng)了,霸王龍還在追。眼看要到懸崖底邊了,抬頭一看,好高呀!在這千鈞一發(fā)之際,我拿出機(jī)器爪鉤,使勁鉤住了懸崖上的樹(shù),爬了上去,才脫離危險(xiǎn)。我對(duì)機(jī)器爪鉤說(shuō):謝謝你救了我,我不能沒(méi)有你!找到時(shí)光機(jī)后,我順利地回到了現(xiàn)代。
回到基地后,小伙伴們都圍了過(guò)來(lái),恭喜我完成任務(wù)。我告訴大家:是機(jī)器爪鉤的功勞,沒(méi)有它,這次可就難了!
無(wú)論在什么時(shí)候,面對(duì)什么樣的困難危險(xiǎn),都要沉著冷靜,想辦法克服困難,脫離危險(xiǎn),珍惜生命。
不能沒(méi)有你作文8
“不能沒(méi)有你”,這句話可以對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人說(shuō)——向起早貪黑的農(nóng)民說(shuō),他們讓我們有了糧食;向辛勤工作的農(nóng)民工說(shuō),他們讓社會(huì)有了向前發(fā)展的動(dòng)力;向刻苦研究的科學(xué)家說(shuō),他們讓世界不斷發(fā)展進(jìn)步這樣的人還有很多很多,可是我,卻最想對(duì)清潔工們說(shuō)這句話:“不能沒(méi)有你!”
之前的我一直以為,清潔工的工作只不過(guò)是在“干凈”的馬路上拿起掃把走一趟罷了,直到20xx年的一天那天我與父母正要趕早上五點(diǎn)的一班火車,我們四點(diǎn)不到便起了床正值隆冬,連水也刺骨,我強(qiáng)忍著洗漱完畢窗外朦朦朧朧,雪花飄落,寒風(fēng)呼嘯,門窗關(guān)得很嚴(yán),我也著實(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)“這樣的天,連出租車也不會(huì)有吧!”我不由地感嘆沒(méi)辦法,我們只好決定開(kāi)車去火車站打開(kāi)門,那放肆的寒風(fēng)便猛撲過(guò)來(lái),我不自覺(jué)地將衣服裹緊點(diǎn),走出“溫暖”的樓道,外面簡(jiǎn)直是一片白茫茫的新大陸
車開(kāi)到大街上,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),路面上只有新下的一層薄薄的雪,車開(kāi)上去雖然有些濕滑,但要比家門前小區(qū)的路好走了許多“是誰(shuí)呢?”我忍不住想,等車開(kāi)到車站附近,我才發(fā)現(xiàn),一名清潔工正使勁地掃著雪,我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了那么大的雪天,他穿著單薄的衣服,在那里遵守著自己的職責(zé)!寬闊的路面,幾個(gè)人在凌晨四五點(diǎn)鐘時(shí),就已經(jīng)完成了大半,他該起得多早呀!
上了火車,我立刻感到一陣暖氣撲面而來(lái),但我心中還在想著那個(gè)清潔工也許是太熱了的緣故,車上的'一個(gè)人突然開(kāi)了一下窗戶,一陣夾雜著雪花的寒風(fēng)吹到我的臉上,我打了一個(gè)冷顫,媽媽忙問(wèn):“還好嗎?”“沒(méi)事,”我應(yīng)道,因?yàn)樾念^的那股溫暖,可以消除我身體上的絲絲寒意火車歡快地向前開(kāi)著,我在心中默默的對(duì)他說(shuō),“不能沒(méi)有你,最可愛(ài)的人!”
不能沒(méi)有你作文9
是什么,在天空中閃爍著耀眼的光芒?是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征?沒(méi)錯(cuò),那就是太陽(yáng)太陽(yáng)啊!我不能沒(méi)有你,世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在
是你,帶來(lái)光明,在黑暗難熬的時(shí)候,等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿希望在最困難的時(shí)候,一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來(lái)面對(duì)一切。≡诤诎抵械娜藗儾荒軟](méi)有你!
是你,把溫暖帶來(lái),在冰天雪地中,麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿力量,迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)你的溫暖,能使凍僵的心融化為雪水,潔凈天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。”槐└采w的'人們需要你的到來(lái),他們不能沒(méi)有你
是你,把生命帶來(lái),動(dòng)物們也與你為伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時(shí),目送你遠(yuǎn)去,你使日夜更替,給我們以生活的規(guī)律!動(dòng)物們也不能沒(méi)有你
一夜霜雨過(guò)去,幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物。∈悄闶谷f(wàn)物霜天競(jìng)自由,時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你
你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔,冰雪在陽(yáng)光下融化,眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無(wú)味的人充滿快樂(lè),你使一顆顆冰冷的心得到溫暖
看哪!你的光亮多么溫暖,溫暖萬(wàn)物的心田,你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明,我們不能沒(méi)有你
太陽(yáng)。∥覀儾荒軟](méi)有你!
不能沒(méi)有你作文10
小苗需要陽(yáng)光才能長(zhǎng)大,于是它沐浴在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng);魚(yú)兒需要水才能成長(zhǎng),于是它暢游在水中成長(zhǎng),而我的成長(zhǎng)需要的是您對(duì)我的愛(ài)。
還記得四年級(jí)的暑假,我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng),時(shí)間為兩個(gè)星期。臨走時(shí),您一次又一次拉開(kāi)我的書(shū)包看看有沒(méi)有少帶了什么,我覺(jué)得很煩,一把抓起書(shū)包頭也不回的`就走了。
軍訓(xùn)的第一天,我們站軍姿,一個(gè)小時(shí)下來(lái),我的腿酸的彎不下,胳膊僵的抬不起來(lái),我不禁想起,曾經(jīng)我一累,您就會(huì)給我做按摩,那真是說(shuō)不出的舒坦。唉!第二天更變態(tài),我們進(jìn)行匍匐前進(jìn),一會(huì)“側(cè)姿”,一會(huì)“低姿”,我們累得嗷嗷叫,更倒霉的是我的膝蓋一不小心與磚頭來(lái)了個(gè)親密接觸,可“魔鬼教官”對(duì)此視而不見(jiàn),結(jié)果沙子鉆進(jìn)褲腿粘在了傷口上,到吃午飯才去醫(yī)務(wù)室包扎的,可傷口已經(jīng)發(fā)炎了,我想:“要是您在多好,我一受傷,您就會(huì)馬上幫我清洗和包扎傷口,也不至于發(fā)炎。唉!
晚上我更倒霉了,我衣服上的沙子全撒在床單上了,弄得我無(wú)比難受,一夜難眠啊。我又在想要是您在就好了,每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),您總會(huì)把床為我鋪好,換上我最喜愛(ài)的被子。
唉!我們每天訓(xùn)練強(qiáng)度非常大,非常艱苦,可連隊(duì)伙食太差了,炒土豆絲在我們眼中都是”大菜“,要是您在就好了,您總是知道我想吃什么。唉!連隊(duì)里蚊子太太太多了,才一天我就得憑空多出好多大包,我一癢就抓,越抓越癢,結(jié)果皮膚都被抓破了,第二天一抹風(fēng)油精疼得我直呲牙,要是您在就好了,您一定會(huì)幫我抹上花露水,并幫我趕跑蚊子。唉!每一天,我都會(huì)想,”要是您在多好。唉!
兩個(gè)星期終于挨過(guò)去了,我在人群中看到了您,您不知道我當(dāng)時(shí)有多興奮,我太委屈了,我跑了過(guò)去,抱住您,千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句話:“媽媽,謝謝您!”我真不敢想象我離開(kāi)了您,沒(méi)有了您我會(huì)怎樣。
不能沒(méi)有你作文11
對(duì)我而言,親人是“你”,朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你,但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷,也讓我們的精神世界得以洗禮。你從幾千年前走來(lái),將人類的歷史和文化,潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上,或銘于青銅,或刻于簡(jiǎn)犢,或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì),你又不僅是物質(zhì),你記載著古代的英雄傳奇,也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事。你凝聚著哲人智者的瞬間沉思,也翻涌著販夫走卒的.喜怒哀樂(lè)。
手持著你,總會(huì)感到一種充實(shí);眼閱你,帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè),嗅聞到的是墨香,觸碰著的是刺啦刺啦的質(zhì)感,這是一種奇妙的感覺(jué),一種只有用心靈刁‘能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張,映人眼簾的不僅僅是文字和圖片,還有撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū),其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談,也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一木書(shū),情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩,精神境界,會(huì)被其所感染,從而升上更高一層境界。但是,如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵,一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只需讀一些鼎鼎大名的你,如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了.其他的你大可不必讀,但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀,所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許,有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操,并沒(méi)有什么多大用處,那我只能送他一個(gè)“叉”,讀書(shū),其重要程度,在我看來(lái),堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯,可以失去生命,但與此同時(shí),要把你緊緊擁在懷中,這個(gè)世界,不能沒(méi)有“你”,我同樣不能失去“你”。
不能沒(méi)有你作文12
時(shí)光雕刻出你過(guò)往的美麗,我走進(jìn)過(guò)去,識(shí)遍喧囂繁華,那一扇木門給予我沉默的清新。老屋,我不能沒(méi)有你。
不知有多少年沒(méi)有回鄉(xiāng)了,走在被烈陽(yáng)曬得干裂的泥土地上,輕嗅農(nóng)田中特有的氣息,感受一剎那的靜謐美好……
懷揣不安的心,輕推木門,“吱呀”一聲,是歷史的咆哮和老屋對(duì)歲月的憤憤不平,暗淡難辨的紅與搖搖欲墜的門板極不相稱,一把黝黑的大鎖,鎖住了塵封的記憶,這一切,都顯得那么突兀。
剛剛跨入被風(fēng)雨侵蝕不堪的門檻,便猝不及防的被那難以接受的腐味嗆了一口,午后的陽(yáng)光暴露出懸浮的塵埃,朦朧而美好。
古銅色的屋檐布滿裂痕,面目全非;瓦片松松散散,再不能遮風(fēng)擋雨。蒙塵的收音機(jī)安詳?shù)厮谀竟裰,回憶過(guò)往,嘗試淺唱,又輒止。老屋,你還是你,即使你破了,舊了,但,我不能沒(méi)有你。
曾經(jīng)滿墻的獎(jiǎng)狀,褪色,殘破,飄落,化作過(guò)往云煙,引領(lǐng)我回憶過(guò)往,窗外的禿梧桐泛出新葉,風(fēng)簌簌吹過(guò),帶下幾片綠葉,拾起,端詳,留下惋惜:葉的末端,是那參差不齊的.咬痕,又是螞蟻吧……
外曾祖母去了,留下孤零零的老屋,一家人還沒(méi)從悲痛中走出來(lái)見(jiàn)到老屋,睹物思人,更是凄涼,或許老屋也是外曾祖母心靈的寄托吧,所以,老屋,我不能沒(méi)有你。
墻壁上的爬山虎這幾天來(lái)了勁,不出三天,就爬滿了整面墻壁,就像一位兢兢業(yè)業(yè)的油漆工,給院墻刷上一層新綠,可那又怎么樣呢,夏去秋來(lái),到頭來(lái)仍是一片枯萎。
猶記兒時(shí),在老屋的灶臺(tái)后幫外曾祖母燒火,桔桿在火中燃燒,“劈哩叭啦
”地叫個(gè)不停,在孩童的眼中,這未免不是一樁樂(lè)事。流汗了,便顧不上沾滿爐灰的手,率性的一抹,臉上就一塊黑一塊白,活像戲臺(tái)上西皮流水唱腔的老旦。
再也聽(tīng)不到外曾祖母的笑聲,笑意隱去,愁苦化作腥的海浪,在無(wú)數(shù)次的漲潮與落潮中,不斷地拍打我的傷口,勉強(qiáng)的笑容,仍不能掩蓋住苦澀的淚痕,只剩下老屋。老屋,我不能沒(méi)有你。
老屋,你不僅僅是一座舊房子,更是我情感的載體,是我心靈的港灣,伴著我成長(zhǎng),老屋,我不能沒(méi)有你。
穿透了千年前的前塵往事,我們依舊是這個(gè)時(shí)代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧囂的世界中,保持一顆靜觀俯仰的心,或與會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,那些不能沒(méi)有的東西……
不能沒(méi)有你作文13
你就像一把金鑰匙,沒(méi)有你就不能打開(kāi)成功的大門;
你又像一葉小舟,沒(méi)有你就不能承載人們到達(dá)勝利的彼岸;
你更像一個(gè)魔法棒,神奇地把不可能變?yōu)榭赡。所以,不能沒(méi)有你。
在小學(xué)時(shí),學(xué)完了一篇課文,老師要求我們把這篇課文背下來(lái),第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓,這篇課文好長(zhǎng)啊,要把它背下來(lái)根本不可能,看來(lái)明天的檢查是過(guò)不了關(guān)的。
我懷著凝重的心情回到了家,用最快的.速度完成了所有作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)稀里糊涂的背著,背完了這句,卻又忘了那句,頭腦里就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子把剛記下的東西給吃掉了,真是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。
此時(shí),我完全沒(méi)有了背書(shū)的心情,多想立刻扔下書(shū)去玩。
這時(shí),我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬東西,我來(lái)了興趣,仔細(xì)地看著。只見(jiàn)它們?cè)诎嵋粋(gè)大米粒,雖然數(shù)量不少,但似乎還是很吃力,我想它們一定不能搬走
沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,它們開(kāi)始一步一步的向前移動(dòng)。我震撼了,它們把不可能變?yōu)榱丝赡,靠的就是一個(gè)信念,或許有了信念我也可以成功。
于是,我再次回到書(shū)桌前,重新拿起書(shū),開(kāi)始背起來(lái),帶著一個(gè)信念。終于背完了第一段,再背第二段,背完了第二段,接著背第三段……
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)能夠把整篇課文完整地背下來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我特別興奮,開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)第二天老師表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
到了第二天,我在老師面前把課文流暢地背了下來(lái),夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我把不可能變?yōu)榱丝赡,我要特別感謝給我動(dòng)力的信念。
你看似簡(jiǎn)單,其實(shí)你一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,我想先無(wú)論是什么人也離不開(kāi)你,你是人們前進(jìn)的動(dòng)力,所以不能沒(méi)有你!
不能沒(méi)有你作文14
“我即將枯萎,葉,原來(lái)我的生命真的不能沒(méi)有你。”
人們說(shuō)我是一朵花,美麗而又漂亮,所以我就起名為“花”。我討厭葉,人們總是說(shuō)“這朵花美,就是那葉不怎么配,美中果然有不足呀!”
那天,又有一大批人從旁邊經(jīng)過(guò),她們的贊美我很開(kāi)心,但是他們的哀嘆,讓我心生惱怒。
“葉,你怎么偏要生長(zhǎng)在我下面!”葉輕輕地顫了顫,沒(méi)有說(shuō)話!昂,長(zhǎng)得那么丑,又暗又黃,連梧桐哥哥的落葉的十分之一都趕不上,沒(méi)有你我就更美了。”葉縮了縮,合到莖上,貼了上去。
忽然,來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),吹地旁邊的落葉盤旋而飛,地上的草皆俯首稱臣,唯有我只是稍稍彎了下腰,仍傲然綻放,可謂是一身傲骨勝梅三分,妖嬈綻放一身媚骨,果然我最愛(ài)風(fēng)中起舞,美麗動(dòng)人。
風(fēng)過(guò)去了,我欣然的發(fā)現(xiàn)葉少了幾片,果然我最愛(ài)風(fēng)了,秋天,風(fēng)總是多的,一股一股更加強(qiáng)勁寒冷的風(fēng),一片又一片葉不斷掉落,心中欣喜無(wú)限多。
當(dāng)又一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲,最后幾天葉搖搖欲墜,我不滿葉沒(méi)有落完,晃了晃身體,終于葉從莖上脫落。在最后那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,帶著包容、慈祥與愧疚“花,對(duì)不起,我走了”心中涌起一點(diǎn)不安與內(nèi)疚,但行人的贊賞——“這花真奇特,果然當(dāng)?shù)闷饒@中第一美這一稱號(hào)”“是呀,是呀”“來(lái),拍張照”……已經(jīng)安撫了那小小的異端。
“呼呼……”果真是我最愛(ài)的風(fēng),我要讓世人看見(jiàn)我最美麗的舞姿。“嘶,好疼”花瓣一片一片的落地,隨風(fēng)飄落。我望見(jiàn)風(fēng)中的花瓣,真凄慘,滿身的.疼痛壓在心頭,生不出一點(diǎn)反抗的力氣,唯有任一切隨風(fēng)而逝。
風(fēng)過(guò)了,嬌艷的我已經(jīng)老去。“美果然是一瞬而已”“沒(méi)有葉的花再怎么奇特也活不了”“真是嬌弱,起名叫‘林妹妹花’得了,難看”,聽(tīng)著行人的或嘆或惡,疼痛壓了一層又一層,那小小的異端不斷擴(kuò)大擴(kuò)大。想起我對(duì)葉的惡言惡語(yǔ),想起葉的包容,唯有的幾片花瓣也落了。
“葉,你一定很也很疼吧。對(duì)不起,葉,我現(xiàn)在才明白,我的生命不能沒(méi)有你,若有來(lái)世,我愿為葉你護(hù)你成花,葉,對(duì)不起!
粉紅的花瓣夾雜著暗黃的葉漫天飛舞,形成一場(chǎng)美麗的葬禮。
不能沒(méi)有你作文15
每天和你按時(shí)相遇,相遇在浩瀚宇宙,相遇在碧波湖畔。你我促膝而談,你傳授給我知識(shí),我聆聽(tīng)你的教誨,冥冥之中我們有了深厚的感情。
你如青崖邊的一泓清泉滋潤(rùn)著我的心靈;你如一位睿智的老者指引我前進(jìn)的道路。我的人生中不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。
你教導(dǎo)我不懈進(jìn)取、勇攀高峰。
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到此時(shí)的.為人生夢(mèng)想而戰(zhàn),你伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。從你向我展開(kāi)的歷史文化長(zhǎng)卷中,我學(xué)會(huì)了努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)上游的人生態(tài)度!皢(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的抒懷讓風(fēng)華正茂的我懂得了在大風(fēng)大浪中掌握好前進(jìn)的航向的道理。
你教導(dǎo)我正視人生、感恩父母。
在與你前行的過(guò)程中,你告訴我人應(yīng)該詩(shī)意地生活,要在生命中安放一種淡泊名利、安然自得的人生態(tài)度?v使躬耕于南畝,采菊于東籬之下,亦不要為五斗米折腰。你還讓我向李密學(xué)習(xí),百善孝為先,要記得感恩父母,不忘家人的養(yǎng)育之恩。為了讓我更快更好地成長(zhǎng),你將自己豐富的知識(shí)與深厚的內(nèi)涵毫無(wú)保留地交給了我。
你教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)、心系天下。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”是他盡忠于祖國(guó)的誓言;陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是他對(duì)和平的渴盼;辛棄疾的“廉頗老矣,尚能飯否”是英雄垂老,壯心不已的感言。他們對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心時(shí)時(shí)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)盡一己之力。
你是我人生路上的指南針,是我最忠實(shí)的伙伴,是我取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。我不能沒(méi)有你,語(yǔ)文。
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