【通用】可愛(ài)的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的校園作文1

　　我從繁忙的104國(guó)道走進(jìn)了你—可愛(ài)的丹陽(yáng)中心小學(xué)，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧嘩，而是一座花園般的校園。

　　綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹(shù)、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長(zhǎng)城”一片綠草坡，還有那柔順的細(xì)綠藤……所有這些無(wú)不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

　　美!色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍(lán)蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓，還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚(yú)、在枝頭歡歌的灰麻雀……一切的一切，都在舒展著你的五彩繽紛，你是雨后的彩虹，閃爍著迷人的.光艷。

　　巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見(jiàn)精巧，竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺(tái)、通往操場(chǎng)的梯道上用綠藤織成的遮陽(yáng)網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯(cuò)落有致、小橋流水的神奇的圖案。

　　但議里不是花園.而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯。還有，音樂(lè)室里各種樂(lè)器發(fā)出和諧的音響，藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆，以及校長(zhǎng)室里滿掛著的錦旗和獎(jiǎng)狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

　　花園?校園?花園般的校園喲!

可愛(ài)的校園作文2

　　校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂(lè)的同學(xué)。

　　有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽(tīng)到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來(lái)教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒(méi)聽(tīng)懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來(lái)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的�！闭f(shuō)完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來(lái)幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。

　　過(guò)了幾天，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)，大家都表?yè)P(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說(shuō)加油，我聽(tīng)了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业?身旁，表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說(shuō)：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”

　　是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛(ài)的校園，能生活在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我常常感到無(wú)比地高興和自豪。

可愛(ài)的校園作文3

　　春姑娘帶著生機(jī)，邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園，點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息。現(xiàn)在，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧！

　　踏入校門(mén)，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò)，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。

　　向前走幾步，是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng)，顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁，是四個(gè)鮮綠色的籃球桿，如同四個(gè)矯健的武士，威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái)，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚(yáng)。

　　下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的'景象：男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩，誰(shuí)也不服輸；女孩子們?cè)谝慌悦χ�跳皮筋，頭上閃爍著晶瑩的汗水。

　　離開(kāi)操場(chǎng)，順著小路，便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花，栽種著青翠的小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。

　　離開(kāi)花園，踏著臺(tái)階，走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū)，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí)，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后，走廊便歡騰起來(lái)了：到處都是小朋友們可愛(ài)的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，到處充滿了生機(jī)勃勃。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)春意盎然的學(xué)校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學(xué)！

可愛(ài)的校園作文4

　　我的學(xué)校位于蕭縣龍城鎮(zhèn)淮海西路中段北側(cè)，大門(mén)上面有個(gè)牌子，寫(xiě)著“安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)俊秀的大字，是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那橘黃色的五層教學(xué)樓，還鑲著粉紅色的邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室像個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的就教室。每當(dāng)清晨，都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的讀書(shū)聲，那聲音仿佛是百靈鳥(niǎo)在唱歌，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

　　教學(xué)樓的左邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒多姿多彩，有的剛打骨朵兒，飽滿的花苞靜靜立在那兒，似乎是舞臺(tái)上等待起舞的姑娘，有的半閉半合，猶如一位害羞的小女孩，有的半開(kāi)放著，令人想起一句詩(shī)“猶抱琵琶半遮面”，有的潑潑灑灑，昂首怒放，盡情展示自己優(yōu)美的`身恣。

　　花壇旁邊是高大挺拔的樹(shù)木，有芙蓉，開(kāi)花時(shí)仿佛半空飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞，讓人猶入仙境。有玉蘭樹(shù)，開(kāi)花時(shí)仿佛舉著滿樹(shù)潔白的燈盞。

　　玉蘭樹(shù)圍起來(lái)的便是操場(chǎng)，每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄起，我們?nèi)�校師生在�?guó)旗下肅立；每當(dāng)上體育課時(shí)，孩子們?cè)谶@里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到這里，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校有著悠久的歷史，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它默默地迎來(lái)許多天真幼稚的孩子，又送走了漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子，多么像那駛向未來(lái)的航船，它承載著我們童年美好的回憶，滿載著知識(shí)把我們送往下一個(gè)目地地。啊，美麗的學(xué)校，我愛(ài)你！

可愛(ài)的校園作文5

　　我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，一走進(jìn)大門(mén)，兩座嶄新的教學(xué)樓，映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)生如同一個(gè)合唱的大舞臺(tái)，清脆入耳、響徹云霄。

　　往里走，鮮紅的塑膠操場(chǎng)上，棕紅色的橢圓型跑道，內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)周圍樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，他們的葉子在樹(shù)上嘩嘩響，有些簌簌落落的飄下來(lái)，好像是在歡迎我們的'到來(lái)，這些大叔又像一各個(gè)威嚴(yán)站立的哨兵，保護(hù)著我們和這個(gè)可愛(ài)的校園。

　　一回頭，五星紅旗，高高的飄動(dòng)著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個(gè)星期的早晨。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌在操場(chǎng)上空九九回蕩，每當(dāng)我看到這里，我不禁感慨萬(wàn)分，有些戰(zhàn)士為了保護(hù)祖國(guó)，而獻(xiàn)出自己寶貴的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上等長(zhǎng)大了，以后就可以更好地為人民服務(wù)。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們你擁我擠的沖出教室，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的在做游戲，有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對(duì)的出去玩耍。瞧！有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲，想要頭一個(gè)三分球，籃球場(chǎng)上安靜了下來(lái)，突然，他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲，想要頭一個(gè)三分球，籃球場(chǎng)上安靜下來(lái)，突然，他準(zhǔn)備好了用力一投，竟然投進(jìn)了，籃球場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái)，在那1秒他就是一個(gè)小球星。

　　我們的校園就是這樣的可愛(ài)！到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處笑聲一片！

可愛(ài)的校園作文6

　　在一條喧鬧的馬路旁，有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著許多快樂(lè)的孩子。

　　一進(jìn)校門(mén)，正對(duì)著你有一塊大大的石頭，立在那兒，上面還有字，好象在歡迎你的到來(lái)呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的，里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草，十分美麗。花壇后面就是操場(chǎng)了。下課了，休閑的活動(dòng)開(kāi)始了，許多同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪，就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種各樣的游戲，操場(chǎng)便如同初醒的幼兒，充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)前面立著一根聳立云端的銀白色旗桿。每當(dāng)早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓，高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁，疼愛(ài)的注視著孩子們的成長(zhǎng)。操場(chǎng)一邊是一座月河樓，月河樓的形狀很怪，中間是圓柱形的，不過(guò)你走進(jìn)去就會(huì)明白，原來(lái)圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾精美的玻璃窗廊，里面展示著代表學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天，在這里總是人流不斷，有賴市、家長(zhǎng)，有參觀的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的.中間，有兩棵高大的香樟樹(shù)，顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上，看看書(shū)、聊天、聞聞花香、看看天空，真是一個(gè)休閑的好地方。在校門(mén)的右邊，有兩個(gè)乒乓桌，下課時(shí)間同學(xué)們可以來(lái)打乒乓球。在乒乓桌旁，就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車場(chǎng)了。每當(dāng)老師來(lái)到學(xué)校時(shí)都會(huì)把車停在這里。

　　啊，校園真美麗，真可愛(ài)!它讓我快樂(lè)，讓我放松，我喜歡這美麗的校園。

可愛(ài)的校園作文7

　　人們都說(shuō)“校園就是自己的家”在這個(gè)許多人組成的大家庭里，我們共同保護(hù)這個(gè)溫馨可愛(ài)的校園。

　　北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)的中心位置，周圍都是一些比較陳舊的居民樓，放眼望去北園小學(xué)成為了一道亮點(diǎn)。進(jìn)了北園小學(xué)的大門(mén)，四周都是一些花花草草，還有幾棵參天大樹(shù)。最引人注目的是正中央一盆盆鮮艷的'花兒，中間豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)保護(hù)小花小草”，這個(gè)牌子上的話在告誡同學(xué)們要保護(hù)花草樹(shù)木。我們的教學(xué)樓是一座紅黃相間的樓。

　　每當(dāng)同學(xué)們上課的時(shí)候就是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候，下課的時(shí)候是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。

　　操場(chǎng)上在那些邊邊角角里都栽著一些各種各樣的樹(shù)，有楊樹(shù).松樹(shù)等等。墻上都粉刷著關(guān)于一些體育運(yùn)動(dòng)的圖畫(huà)，有跳遠(yuǎn).跳高.跳水.田徑等許多有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖畫(huà)，這些圖畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要多做運(yùn)動(dòng)，多鍛煉才能有健康的身體。在操場(chǎng)的左側(cè)有一個(gè)小的游樂(lè)園，每當(dāng)體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去里面盡情的玩耍。

　　春天的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，飄揚(yáng)著春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來(lái)一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽，秋風(fēng)悄悄地在校園拂過(guò)。冬天的校園又是另一番景象，一場(chǎng)小雪就能讓同學(xué)們興奮不已。校園里的春.夏.秋.冬時(shí)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。

　　在這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)們和老師共同保護(hù)這個(gè)家，使這個(gè)大家庭更可愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)家的春.夏.秋.冬，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又有歡歌笑語(yǔ)的校園。

可愛(ài)的校園作文8

　　我們學(xué)校位于城東路的東側(cè)，巷東側(cè)，抬頭一看，上面有中某縣城東路小學(xué)幾個(gè)金色的大字。

　　走進(jìn)大門(mén)，兩邊有花壇，用彩色的顏料涂上去的，里面有草叢和許多花，很美。往里走會(huì)看見(jiàn)一塊文化石，文化石上寫(xiě)著上和楊善幾個(gè)紅色的大字，后面是對(duì)上合陽(yáng)勝則解釋教導(dǎo)我們要做個(gè)善良可靠的人。

　　往前走，抬頭看有個(gè)大大的電子屏，長(zhǎng)達(dá)三四米，電子屏常常會(huì)播放，是受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，以及受表?yè)P(yáng)的老師，還有我們以前跳啦啦操的視頻。

　　前院里有幾個(gè)叔叔？在四棵銀杏樹(shù)中間，書(shū)屋周圍是用彩色的木凳，一下課同學(xué)們會(huì)來(lái)這里讀書(shū)，書(shū)里有很多書(shū)，有科學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)等等，有幾百本呢。還有銀杏葉當(dāng)扇子給。涼快，還有花的香味。

　　再走就到了教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓上樓梯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石壁上是美麗的圖畫(huà)，畫(huà)的.人物，花草，幾十幅畫(huà)，沒(méi)有哪兩幅是相同的，還有樹(shù)木，科學(xué)知識(shí)等等許多。

　　二樓，西邊就是我們的班級(jí)四六班。走進(jìn)教室，最引人注目的就是黑板上的多媒體，班里差約差不多有80位學(xué)生上課了，老師用多媒體播放出課文的美麗景色，比如金華的雙龍洞，老師在多媒體上放出地下溶洞的樣子，幫我們理解課文。

　　一列列一排排黃色的書(shū)桌多好看，班級(jí)外面的石壁全部是同掛著，同學(xué)們的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，很動(dòng)聽(tīng)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很奇特，走上去軟軟的是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有兩個(gè)籃球架和幾個(gè)排球場(chǎng)。周圍還有一些健身器材，石壁上有許多文字，比如論語(yǔ)，《三字經(jīng)子規(guī)等等，還有讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。主席臺(tái)在中間，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，同學(xué)們?cè)谥飨�臺(tái)上表演。

　　最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國(guó)旗，同學(xué)們齊唱國(guó)科敬隊(duì)禮，聽(tīng)同學(xué)演講廳領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，多壯觀呀！

　　我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園，他呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

可愛(ài)的校園作文9

　　我們學(xué)�！�—xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于尚德路中段，門(mén)前有兩個(gè)綠色的花壇，映襯著兩扇綠色的鐵門(mén)，顯得格外的莊重。走進(jìn)校門(mén)映人眼簾的是一塊黑板。上面寫(xiě)著“歡迎”兩個(gè)熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學(xué)期又開(kāi)始了。黑板后面是個(gè)花壇，花壇里種著牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽(yáng)光明媚的.春天，花壇里爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)。我最喜愛(ài)的是花壇邊那些四季常青的小松樹(shù)，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，也不枯萎。它們是生命的象征。

　　花壇后面的那座小樓里，有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和接待外國(guó)朋友接待室。小樓左右兩側(cè)是寬敞明亮的教室，你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈，每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹(shù)的新枝條，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。

　　兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺(tái)，每當(dāng)開(kāi)晨會(huì)時(shí)，一面鮮艷的國(guó)旗在講臺(tái)上空冉冉升起。每當(dāng)這時(shí)，我們都肅立在國(guó)旗下向它致敬。

　　校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢著幸福的氣氛。大操場(chǎng)的西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，日復(fù)一日地辛勤勞動(dòng)。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛(ài)。我愛(ài)我的校園。

可愛(ài)的校園作文10

　　讓我的心展翅飛翔的是您，我可愛(ài)的校園：民族小學(xué)。

　　沿著一條彎彎曲曲的小路，就來(lái)到我們的校園。以前您很舊破，連操場(chǎng)也很小，但是現(xiàn)在變了，學(xué)校新修了整潔、高大的教學(xué)樓，生機(jī)、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場(chǎng)，讓我們的理想飛了起來(lái)。

　　記得那一次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米跑比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的心像一只害怕熱鬧的'小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說(shuō)：“我不行，我會(huì)摔倒的�！眲⒗蠋煶錆M信心說(shuō)：“不會(huì)的，老師和同學(xué)們都支持你！”

　　比賽開(kāi)始了，我和四個(gè)女同學(xué)一起比。我跑到半路就已經(jīng)四肢無(wú)力了，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我想這下子我可要完蛋了，也對(duì)不起老師和同學(xué)。突然我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)都喊著“諾希加油，諾希加油……”這時(shí)我像得到神奇力量一樣，飛快地沖了起來(lái)，結(jié)果我贏了。

　　當(dāng)我高興地走到老師面前時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”同學(xué)們也祝賀我。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，心里想：“要不是你們對(duì)我的支持，我那能跑贏呀！是你們讓我得到了鍛煉，我要對(duì)你們說(shuō)謝謝！謝謝你們！”

　　今天，我們的學(xué)校變了，操場(chǎng)平坦了，有了干凈明亮的教室，一塵不染的地面，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，漢族同學(xué)和彝族同學(xué)都互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，老師也對(duì)我們更關(guān)心、更支持，讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心，使我們?cè)谶@個(gè)民族小學(xué)的大家庭里感到的不只是溫暖，還有一種不斷向前進(jìn)的力量�？粗�今天舒適的學(xué)校，有誰(shuí)不發(fā)出贊嘆呢？

　　我真心地感謝您，我們的學(xué)校，您就是我們可愛(ài)的家！

可愛(ài)的校園作文11

　　我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的。

　　從南大門(mén)走進(jìn)來(lái)，首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻。古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成，中心寫(xiě)著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字，古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。

　　向左看往是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的`小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。

　　走上操場(chǎng)前的水泥道，沿著樓梯拾級(jí)而上，臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼，校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的往做好事，有的在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�五成群地走出教室�?lái)，一路談笑著離開(kāi)校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。

　　教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)�校師生開(kāi)會(huì)的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。

　　禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

　　學(xué)校四周樹(shù)木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛(ài)的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長(zhǎng)

可愛(ài)的校園作文12

　　我愛(ài)美麗的花園，我愛(ài)高大的建筑，但我更愛(ài)我可愛(ài)的校園。

　　可愛(ài)的教室

　　在我們教室的窗臺(tái)上擺著幾盆小巧的茉莉花，每朵花上有七個(gè)花瓣，雪白雪白的花瓣緊緊地靠在一起，中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣，那么細(xì)那么小，莖像樹(shù)枝一樣分開(kāi)叉，分出的枝條嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的映襯下格外美麗，如果你不仔細(xì)觀察，也許會(huì)以為它是假的呢！

　　茉莉花散發(fā)的香味彌漫了整個(gè)教室，呼吸著花香，聆聽(tīng)著教誨，學(xué)習(xí)起知識(shí)來(lái)是多么幸福啊，多虧有了這么可愛(ài)的教室。

　　可愛(ài)的同學(xué)

　　我們班級(jí)有一個(gè)叫張偉的。矮矮的個(gè)子，梳著小平頭，走起路來(lái)像北京鴨走路搖搖擺擺，大眼睛，翹鼻子，說(shuō)起話來(lái)聲音還有點(diǎn)沙啞，他呀，可是我們辦的頭號(hào)洋相大師。今天我們又有眼福了，你瞧他要表演《夫人長(zhǎng)胡子》，他先把紙剪成一條一條的，粘在下巴上，然后把坐墊往腰上一圍，當(dāng)作圍裙，用帽子當(dāng)作炒鍋，格尺當(dāng)作菜鏟，一邊有模有樣的炒著菜，一邊還裝腔作勢(shì)地模仿著宋丹丹的腔調(diào)，拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：我炒的`菜呀，那是相當(dāng)我們被他的樣子逗得哈哈大笑。可是他上課時(shí)從來(lái)不溜號(hào)，瞪著炯炯有神的大眼睛，緊盯著老師手中的粉筆，老師的粉筆走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，這樣他的成績(jī)就特別好，張偉啊，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我們的開(kāi)心果。

　　你想和洋相大師交朋友嗎？想和我一起坐在飄著茉莉花香的教室里聽(tīng)課嗎？那就來(lái)可愛(ài)的一曼校園找我吧！

可愛(ài)的校園作文13

　　春姑娘輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了美麗的校園。走，讓我?guī)�你去參觀參觀我們美麗的遼寧小學(xué)吧！

　　來(lái)到校門(mén)前，抬頭一望，“奉節(jié)縣遼寧小學(xué)”七個(gè)醒目的綠色大字展現(xiàn)在眼前。雄偉的大門(mén)巍然矗立早那里。 走進(jìn)校門(mén)，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)早上空中，像蝴蝶一樣翩翩起舞。再往里走，兩棵高大挺拔的黃角樹(shù)映入眼簾，像一把巨傘，供同學(xué)們乘涼；又像哨兵似的，時(shí)刻守護(hù)著我們的校園。 站在黃角樹(shù)下放眼望去，一個(gè)寬闊平整的操場(chǎng)便出現(xiàn)在眼前。操場(chǎng)中間是一塊綠茸茸的大草坪，四周還圍了個(gè)紅色的花邊呢！跑道上有五條白線，像五線譜似的。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏厦媾懿剑�這不正是五線譜上的音符嗎！體育課上，這里便成了我們的樂(lè)園。有的在嬉戲；有的在踢足球；還有的'在跳繩......

　　再走過(guò)幾步臺(tái)階，就來(lái)到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)圓形的花壇�；▔�里的花錯(cuò)落有致，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，芬芳撲鼻的香味招引來(lái)了小蜜蜂來(lái)采蜜�；▔�中有一座用石頭砌成的假山，像一個(gè)圣誕帽似的。假山上有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴出水的時(shí)候，水花濺到了水中，泛起層層漣漪，像仙女那跳著的柔美的舞步。主席臺(tái)正前面有“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的文化主題。 我們的教學(xué)樓也不錯(cuò)呢！它的造型奇特，像一架紅白相間的鋼琴，又像一張舒適的小床。走進(jìn)教學(xué)樓，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，每層的天花板上有許多的中國(guó)文化。臺(tái)階間還有我們的科技小制作,小發(fā)明。來(lái)到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我美麗，可愛(ài)的校園！

可愛(ài)的校園作文14

　　我們的校園是可愛(ài)的，我真的很喜歡它。

　　我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開(kāi)花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，紫藤架下卻是一片陰涼，那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地，每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中，享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架，已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)金黃，美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的`清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！

　　我更喜歡溢滿書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書(shū)名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目，它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽(tīng)，教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩(shī)詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了，輕輕落到窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“小同學(xué)，你們真棒！你們真棒！”

　　我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃！我愛(ài)可愛(ài)的校園！

可愛(ài)的校園作文15

　　四川省成都市龍江路小學(xué)五年級(jí)六班錢(qián)元周高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛(ài)的校園。校門(mén)在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一，我們都會(huì)望著它緩緩升上旗桿。旗臺(tái)左下方是一塊巨大的棋盤(pán)，上面是學(xué)校請(qǐng)工人叔叔做的棋子，形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的，而是想讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)智力，想辦法贏了這局。棋盤(pán)上面是綜合樓，綜合縷有會(huì)議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說(shuō)我們安靜看書(shū)的閱讀室叫做“蟲(chóng)蟲(chóng)俱樂(lè)部”；我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲是在音樂(lè)教室，“外號(hào)”叫做“天籟之音”……綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的`辦公室等。在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的�；�，真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗。大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息！這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。

【可愛(ài)的校園作文】相關(guān)文章：

可愛(ài)的校園作文07-03

可愛(ài)的校園03-10

可愛(ài)的校園09-08

(合集)可愛(ài)的校園作文05-10

（必備）可愛(ài)的校園作文04-18

可愛(ài)的校園作文【熱】11-08

可愛(ài)的校園作文[優(yōu)]05-31

【精】可愛(ài)的校園作文03-07

可愛(ài)的校園作文[合集]02-19