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這就是我作文15篇（通用）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我的媽媽很可愛。總是喜歡笑嘻嘻的，每一次當我回家后媽媽就會再次對我說：“寶貝兒，吃飯了，快去洗手！”每一次，我又會回答說：“好了，別說了，我知道了！”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業(yè)不注意做錯了題，媽媽的熱情、親切和溫柔頓時煙消云散，臉色變得比“翻書”還快，只要到了這個時候，我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了，回來累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有時候回來的'晚，有時回來得早，如果爸爸凌晨三點回家，媽媽還是會等他，但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦！他總是不顧別人，只顧自己，這時，我從樓上下來了，看到媽媽臉上痛苦的疤，心里真難受，就對媽媽說：“親愛的媽媽，別傷心，我去勸勸爸爸，讓他來給您道歉！”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服，換完了之后，媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣，把我們換下來的衣服洗得干干凈凈，再晾干，當時看到這一切的我，很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去，我感動得說：“媽媽，我愛你！我希望我的心永遠和您的心連在一起。”
大家瞧！這就是我的老媽！我永遠深愛的老媽！
這就是我作文2
這就是我……
我叫袁麗敏，今年十三歲，我的體重33kg，身高144cm，作文 這就是我……。我是一個在家聽話，在學校老師稱贊的好孩子。
我有一雙靈巧的雙手，我靠著它制作出許多很多手工藝品，在學校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創(chuàng)作的。我還有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。老師和同學都夸我的眼睛有神呢。
我是一個愛讀書的孩子，讀書是我最感興趣的事情。我從小就喜歡讀童話作品，那些故事書，童話書等很多書籍都和我有著不解之緣。我讀起書來簡直到了忘我的境界，有時媽媽忙不過來喊我的時候，我都聽不見。因為這個我還挨了媽媽許多次教訓呢。但是教訓也沒有阻止我愛讀書的習慣。我們學校的圖書室里我是�？�，所以學校管理圖書的吳老師總是給我介紹一些有價值的讀物讓我來讀。這些讀物伴隨著我度過童年的日日夜夜，小學五年級作文《作文 這就是我……》。學校圖書室里的《十萬個為什么》、《格林童話》、《童年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》等名著我都拿來讀。讀書讓我增長了許多見識。
我的愛好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫圖畫等我都喜歡。其中捉迷藏給我?guī)碓S許多多的快樂。玩電腦讓我學到了很多本領(lǐng)。上網(wǎng)讓我搜集了很多精彩的'習作。畫圖畫讓我在同學中贏得了好評。我覺得愛好充實了我的生活。讓我的童年更加有趣。
人無完人，金無足赤。我也有很多缺點。我只要發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，我會毫不遲疑地改正。有時我會不斷地提示自己要有好習慣。我是這么說的我也是這么做的。我的寫字很不工整，老師經(jīng)常提示我改正。爸爸也經(jīng)常教我學寫字。可是我因為沒有下苦功夫，所以至今書寫還不盡人意。我的媽媽出門的時候特地給我買了字帖，我每天都不停地堅持練習寫字，現(xiàn)在我的寫字有了很大的進步。家長和老師還時�？洫勎夷�!
這就是我，一個能看到缺點、改正缺點的女孩。
這就是我作文3
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。
說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養(yǎng)我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。
我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才，為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的'工程師。
雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。
說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結(jié)識了一大幫開朗的同學。至于另一個優(yōu)點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應(yīng)能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應(yīng)了。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
這就是我作文4
我是一個可愛、活潑有音樂天賦的女孩。
為什么說我可愛呢？讓我來告訴你吧！我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，櫻桃似的小嘴和長長的頭發(fā)，好看極了。我還有著一雙靈巧的雙手，手指尖尖會寫字彈琴還能幫媽媽干活呢！
我說自己活潑可不是白說的。有一次，我的好朋友不開心，活潑的.我去跟她說了幾句話，她臉上就陰轉(zhuǎn)晴。這時我又拉著她來到操場上，玩起了平時我們最愛玩的游戲——踢毽子，她一下子心花怒放了。我最喜歡玩捉迷藏了，這個游戲是由一個人蒙住雙眼去捉別人，捉到誰再由誰蒙上眼睛，好玩極了。如果你想玩也可以和自己的小伙伴一起來玩哦。
我說我有音樂天賦也是有原因的，有一次上音樂課時，音樂老師問同學們：“誰認識這個音符？”隨后在黑板上寫了一個音符。我立刻高高的把手舉了起來�！澳悖褪悄銇砘卮��！崩蠋熤钢艺f，我站了起來，老師讓我寫到黑板上去。我拿著粉筆，一眨眼的功夫，我就在黑板上留下“八分音符”四個字。老師和同學們都覺得我寫的字十分好看，而且寫對了，很多同學都在嘀咕“我怎么就沒想到呢”�！拔覀円还簿蛯W了那幾個音符，你們記住了幾個？”老師生氣地對同學們說。
其實，除了有音樂天賦以外，還有很多愛好，很多方面我都有不錯的表現(xiàn)，比如：畫畫、跳舞、彈琴等等……以后跟我熟悉了，我再慢慢展現(xiàn)給你們瞧。
雖然我的愛好很多，但是我長大的愿望只有一個，那就是成為一名德高望重的醫(yī)生，擁有高超的醫(yī)術(shù)，能夠幫助病人恢復(fù)健康，請大家鼓勵我實現(xiàn)自己的心愿吧。
這就是我作文5
我和別人沒兩樣，可我的圍棋在班上可是突引而出的，而且我也特別喜歡游泳。
圍棋
我特別喜愛圍棋。有一次，我還特地從泰州到南京打了一次圍棋比賽，這場比賽特別重要，如果我勝了就能進入少兒2隊。所以一開始，我就特別重視這場比賽，第一場，我下的特別小心，時刻觀察著對手的漏洞，因此，很快我發(fā)揮出超強的`水平獲勝。第二場，我一樣保持著第一場的狀態(tài)，也很快又獲勝了。吃過午飯后，開始第三場的比賽，這時有了兩場獲勝的記錄，我有些大意起來，結(jié)果我輸了。這場比賽失利后，我即時調(diào)整心態(tài)，認真對待每一場比賽，接下來的四場比賽，我都獲勝了。我以6勝1負的好成績進入了少兒2隊。從這次圍棋比賽，使我明白了：做任何事情，不到最后，決不能放松，只有這樣才能做好每一件事。
游泳
大家都以為我喜愛下圍棋就一定是一個很安靜的孩子，其實不是的，我非常調(diào)皮，也非常好動。一到夏天，我就纏著媽媽，讓她教我游泳，沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了，這下我可樂壞了。每天都和媽媽學游泳，而且學的也非常認真，媽媽怎么教，我就怎么學。經(jīng)過半年的努力，我終于學會了游泳。然后，我每年都到游泳館游泳，經(jīng)過一年的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)超過了媽媽，我比她游的快了，我的下一個目標就是超過爺爺。
通過這兩件事你應(yīng)該了解我了吧！我是一個雖然有些調(diào)皮，但做事還是很認真的男孩喲。
這就是我作文6
嗨！大家好！我給大家出個謎語吧！“青瓦房屋，彎曲門樓，娘子出頭，房子遮頭”，你們知道這個謎語說的是誰嗎？這說的就是我——大名鼎鼎的烏龜先生！
相信大家對我一點也不陌生，我的殼是墨綠色的橢圓形，有六邊形的紋理，像盔甲一樣結(jié)實，這就是我的保護傘。
我的頭是三角形的，尖尖的，圓圓的。我從小學會了“伸縮頭功”，不怕敵人攻擊。今天，我來到了東方作文的課堂上，同學們都好奇地來看我，我也興奮地伸出小腦袋看看同學們。誰知，同學們竟然用手摸我的身體，我生氣地把頭、尾巴和四只腳縮回我的“房子”里了。
我的眼睛黑黑的，像一顆黑色的鉆石，眼皮長在下面，當我不想理你時，眼皮就自動合上了。人類有兩只手，兩只腳，而我卻有四只墨綠色的腳，扁扁的，寬寬的，像鴨掌。
我有鋒利的爪子，不僅能捕捉小魚和小蝦，而且能爬上土坡。我還有一條又細又短的尾巴。有人以為我是吃草的，我可不僅是吃素的.，我還吃肉呢！我喜歡吃小魚，小蝦，玉米和稻谷。我走起路來慢悠悠的，像一位飽讀詩書的教書先生。
我還喜歡曬日光浴，因為我是一位有文化的先生，當我躺在沙灘上時，腦海中就不自覺地回顧起我們的家族史，我們是世界上最古老的爬行動物，有人叫我們金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)�。別看我的樣子不起眼，我的祖先可都是長壽之星哦！
我還和螃蟹格斗過，螃蟹攻擊我時，我就躲在我的盔甲里，它打不到我。我用鋒利的爪子抓他，它沒有盔甲，被我打得屁滾尿流。
我說了這么多，你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文7
親愛的新同學們，大家好！一想著我們即將成為朝夕相處的好伙伴，我就十分開心�？墒�，大家之間還不怎么熟悉，雖在一個班但卻有點拘謹。下面，就讓我來介紹介紹自己吧！
我叫陳雨濛，是個愛玩愛笑的小姑娘。也許有些時候你們看到的我有點嚴肅，其實我的性格可開朗啦！只是和大家不熟放不開而已，嘿嘿。
我有許多的特長，唱歌、跳舞、寫字、畫畫、運動等都是我的強項。別看我是個女生，我力氣可大了，輕輕松松地就能扛起一袋米呢！
另外，在學習上，我是一個好強上進的人。在我以前的班里，有一個強勁的對手，很多次考試他都超過了我，看著他得意忘了形的樣子，我心里真不是滋味。怎能讓他占盡所有的光彩，不明不白地搶走了我的寶座？哼，你等著瞧吧。為了超過他，我上課時集中了一百二十分的精神聽課，下課也用來復(fù)習。不知不覺我真的.超過他了，終于又開心地成為第一名。
當然，我也不可避免的有缺點：丟三落四。有一天，學校里來了一位地位很高的領(lǐng)導，學生們都要穿校服。可偏偏這時，我的馬虎病又犯了——忘了穿校服。而且上天不饒人，今天正好碰上嚴厲的教導主任在門口站崗。我低著頭想混進去，結(jié)果還是被她給逮住了。挨了一通罵不說，我還得“光榮”地在門口罰站。咳，說起來還真有點不好意思呢！
我就是這樣一個人，希望與全班的同學都成為好朋友，在學習生活中互相關(guān)照。另外，“馬虎病”會給大家造成不便，還請同學們見諒喲！
這就是我作文8
一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張會說話的嘴巴特別靈巧，唯一美中不足的嘛，是口中那兩排潔白的小士兵，有一兩個長得有點調(diào)皮！
呵呵！這就是我！
我嘛，可是個活潑可愛的小女孩，不吹牛的'說，學校里的哪樣活動都能看到我的身影！
呵呵！這就是我！
我愛學習，尤其喜愛寫作文，每當老師說道要寫作文的時候，我就特別特別高興，恨不得一下子拿出筆寫起來。
我愛唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都愛唱！千萬別說我自夸！不瞞你說，唱的還蠻好聽的！呼呼哈嘿！
這就是我。
除了寫作文，我還愛讀書，書能教給我許多我還未懂的知識，讓我在書海中快樂的遨游。
我的人緣可好了！同學們都愛和我玩！哈哈哈
不光同學們喜歡我，就連老師也是對我有幾分寵愛有加！告訴你一個秘密：有幾位我還不太熟悉的老師，連他們姓什么我都不知道，他們竟然會準確的叫出我的名字！
說到這里，你可能會問：你把自己說成一朵花了？就一點缺點也沒有？嘿嘿！慚愧！人人都有自己的缺點，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎！唉！就因為這，讓本小姐沒少吃虧！可我還是堅信：只要堅持，就一定能取得成功！
好了，記住我是活潑可愛的女生劉正，相信我會與你成為好朋友的！
今天，就先說這么多，以后慢慢聊！拜拜啦！
這就是我作文9
我望著鏡子中的我，一米六的個子，微胖的體型。扎著平實的低馬尾，烏黑又整齊。一雙雖是單眼皮但也靈動的大眼睛，眼神充滿活力。圓臉蛋上一對可愛的酒窩點綴著，一笑起來顯得特別俏皮。這就是我—一個五年級小學生。
我特別愛笑，可能別人平時說的一句話，做的一個舉動就能讓我狂笑不止。我同樣也會逗別人開心，做個鬼臉，講個笑話，我可以幫別人排憂解難。不過我不會在別人難過或者出糗的時候笑話別人。我的活潑開朗也和很多朋友相處的來。
我是個“小馬虎”兼“邋遢鬼”做題的`時候總是落題，忘寫單位、句號，三分五分的就是這么丟的。考完試了，后悔當初沒仔細檢查，也沒有用了。生活上也是如此，東西放哪了轉(zhuǎn)身就忘，丟三落四的。經(jīng)常和同學踢足球把鞋子踢的特別埋汰，衣服也好不了哪去。
我就像個“假小子”似的，翻墻頭、抓人游戲、做惡作劇，這些事我可沒少干。在奶奶家那邊的孩子“稱王稱霸”，和同學打成一片。閑著沒事捉弄捉弄人，搞點破壞，都是我“愛好”
我的愛好就廣泛了，可以說“樣樣都通，但都不精”。我平時喜歡纏著家人舉行“競賽”，什么根據(jù)部首寫字，奧數(shù)，科普知識問答，下棋……我還喜歡彈鋼琴、畫畫、寫作……但沒有能拿得出手的愛好才藝。
瞧，這就是我，希望大家能和我做朋友！
這就是我作文10
大家好，我叫袁搏濤。我的個子比較高，我那彎彎的頭發(fā)多像那黑色的麥子，一起風，就“隨風飄蕩”。我的眉毛下面長著一雙大大的、水汪汪的.眼睛，眼睛里有一個靈活的眼珠，不時會有人贊嘆一句：“真是個機靈鬼！”;我還有一個高高的鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。我很喜歡爭辯，但可惜的是，我永遠也贏不了那“狡猾”的老爸。
別看我斯斯文文，其實我也很倔強。我最喜歡穿牛仔衣了，為此，每天早上幾乎都要為能否穿牛仔衣而和媽媽展開一場“戰(zhàn)爭”。今天早上，我和媽媽就吵了一架，過程是這樣的：早上，媽媽叫我起床：“起床了！今天還要上興趣班呢，穿衣服！”我看了一眼，什么，今天穿運動服！我立馬罷工，躺在床上就是不起來。媽媽見了，大叫一聲：“起不起來？”“就不起來！怎么著？”媽媽見“驚嚇術(shù)”不管用了，只好給我換上了我心愛的牛仔衣。
我很愛看書，我看過很多書，有西游記，三國演義，紅樓夢，水滸轉(zhuǎn)，還因為看過許多科技書，故事書，“外號專家”－－爸爸和“批準專家”－－媽媽送給我了一個“書呆子”的稱號。我還是一個電視迷。電視是了解世界各地情況最方便的工具之一，還可以隨時讓自己放松一下。每當我打開了電視，就會連眼睛也不眨一下，目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過任何一個精彩的片段。我對各種節(jié)目都很熟悉，幾乎每個節(jié)目我都能記下來。比如“大風車”、“動畫城”、“寶葫蘆動畫劇場”、“英雄青少年”……只要我愛看的，我都會津津有味地看到結(jié)束。自從我跟電視交上了朋友，國家大事我第一個知道，成了我們家的“小小信息員”。金融危機大家都知道吧，我就是從電視里知道的，而且立刻喊到：“午間新聞！午間新聞！金融危機！詳情請看電視新聞頻道！”看電視有利也有弊，這不，我的作業(yè)又沒做完。趕快補啊！看來，電視還是等做完作業(yè)再放心地看吧！
我是一個愛看書，愛看電視的男孩，怎么樣？不錯吧。
這就是我作文11
你知道我是誰嗎？我叫鄭博遠，是一個聰明、勤奮的男孩，屬兔，今年7歲。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，臉蛋又白又圓。眼睛不算大，但炯炯有神。我的鼻子小小的，嘴巴也不大，但能說會道，喜歡與人交談。我五官最大的特點就屬我的“大耳朵”，媽媽總說：“耳朵大有�！�。我自己也很喜歡，希望它真能給我?guī)砀狻?/p>
我性格活潑開朗，能與同學友好相處，喜歡把快樂帶給每一個人。
我的愛好十分廣泛，特別喜歡學習語文。二年級上學期，我參加了學校組織的“百詞聽寫大賽”，并榮獲一等獎，這是我上小學以來第一次得到的獎狀，它給了我很大的鼓勵，我下定決心會繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。我還喜歡看書，尤其是科學方面的書，看書讓我學到很多知識，并且讓我樹立起長大要成為一名科學家的遠大理想。我還喜歡下象棋，每到周末寫完作業(yè)，爸爸都會陪我下棋，爸爸說下棋既可以培養(yǎng)耐性，又能開發(fā)智力。我還喜歡養(yǎng)小動物和小昆蟲，比如小兔、小白鼠和蟈蟈。為了滿足我的愛好，即便家里不方便養(yǎng)小動物，今年夏天爸爸還是給了我一份驚喜，他在早市給我買了一個蟈蟈，我把它當成我的`朋友一樣照顧，每天喂它喝水，吃菜。最終由于季節(jié)的原因，冬天到了，它不能再生存了，為了這事，我還傷心了好長時間。
我的優(yōu)點是喜歡迎接挑戰(zhàn)，但有時卻忘記了安全，所以這也是我的一個缺點。還有，我寫作業(yè)時經(jīng)常馬虎，為這事媽媽也總是批評我，并經(jīng)常叮囑我要學會保護自己，學習一定要認真和仔細。今后，我一定要改正自己的缺點，做一個又懂事又細心的好孩子！
這就是我，想要認識我，想要和我做好朋友，就到解放大路學校二年一班來找我吧！
這就是我作文12
我是一個活潑開朗的女生。
我有一頭黑黑的長發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運動裝，腳蹬一雙運動鞋，看上去有點兒酷酷的。
在學校里，上課時，我總是專心聽課，認真做筆記，不論是寫作業(yè)時還是考試時，我都一絲不茍，認真審題。在年級中，我的'學習成績名列第四。下課時，我和同學們一起放松、聊天，和每一個同學關(guān)系融洽。有時候，老師交給我一些任務(wù)，我總能盡力完成。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動漫中人物的名字、必殺技、特點，我都記得一清二楚，可以算是一個日本動漫迷了。除了日本動漫，我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因為游泳不僅可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒接到，旺旺一個重心不穩(wěn)，向后直接栽進了游泳池，濺起好高的水花，大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個活潑開朗的女生。
簡評：自我描述準確全面，個性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個真實可愛，活潑開朗的女生形象。
這就是我作文13
俗話說得好：生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大，但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上，最特別的還是那一大一小的耳朵，就是因為這樣，所以媽媽總是叫我招風耳”。我是一個熱愛運動的男孩，游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的，還是冰球。
我記得有一次比賽，教練讓我當右前鋒，右前鋒的主要任務(wù)是進攻。比賽一開始，我就沖上去奮力拼搶，去射門。每次一拿到球，我就往對方球門處滑行，準備射門。可是，每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁，狀態(tài)也越來越差。這時，教練看出了我的心思，就喊了暫停，單獨和我說：冰球是一個團隊運動，講究的團隊配合，要多進行傳接配合�！蔽尹c了點頭，于是繼續(xù)比賽。突然，我接到了隊友傳來的球。這時，我?guī)蛲皼_，眼看著就要到對方門前了。但是，對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周，發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員，于是我把桿一掃，正好正前鋒上來拿球，揮桿打門，只聽啪”的`一聲，球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8：6的分數(shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合，我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。
對的，這就是我，一個酷愛運動的陽光男孩，在運動中讓我學到了拼搏，學到了努力，學到了合作。
這就是我作文14
我的名字，充滿活潑，可愛 張藝萌。
一副瘦瘦的瓜子臉，烏黑的眼睛，小小的耳朵，別看那眼睛小，那里面充滿了愛、自信和堅強；別看那耳朵小，你說什么話它都能聽得一清二楚。
雖然我很活潑，但我的世界里，充滿了五彩繽紛，讓你們看一下我自己。
我，是一個愛笑的我。無論你是罵我還是夸獎我，我都會發(fā)自內(nèi)心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，媽媽罵了我好長時間，我呢，不但沒為這個而感到憂慮，打掃干凈碎了的`碗片，哼起小調(diào)，又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎么說，笑一笑，十年少嘛。
第二個我，是哭很長時間的我。你不找我事沒事，可是，你要找我時我哭了就非賴上你不可，在我的童年記憶里面，可以說我可以哭3個小時，我要找你事，你打我，罵我，我無話可說，就算哭了，也是一兩分鐘的事，我哭了，也不告訴家長或老師，因為我不是一個懦弱的人。
第三個我，是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中，我的心是軟弱的，因為，我很善于原諒別人，不管這件事是你錯了換是我錯了，我都會主動給你道歉，并在以后做事的時候讓著你點，多談?wù)勑睦锏氖虑�，把心里的溫度調(diào)到最好，最恰當。
這就是我，一個多彩的我，自信的我。你愿不愿意交我這個朋友？如果愿意，我一定會會為你獻上最真心的祝福！
這就是我作文15
我，是一個活潑開朗、個性獨特的女孩。我的名字和個性一樣獨特，我叫張栩煒秋。我可不是復(fù)姓，我這獨特的名字只此一家，別無分號。
我是個“小書迷”，最愛去的地方是書店，因為那里有讓我愛不釋手、贊不絕口的“好伙伴”。我們班那些常常買書的同學最害怕我了，因為，只要讓我知道誰有好看的書，我會用盡一切辦法“奪”過來。因此，她們一見我兩眼放光盯著她們手上的.書，“不懷好意”地走來，就趕緊能跑多遠跑多遠。
我這個人的臉上，常常被書逗得陰晴不定。一次，我正在看曹文軒寫的《草房子》，當我讀到禿鶴被同學們搶掉帽子，并肆意嘲笑他時，我心里就為禿鶴打抱不平，鼻子一酸，幾顆“金豆豆”不爭氣地滾了出來，真想跳到書里揍他們一頓，幫禿鶴出口氣；當我看到桑桑把碗柜改裝成鳥兒們的家時，看到他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚時……我會忍不住“咯咯咯”地笑出聲來。
媽媽常常數(shù)落我：“你這個孩子呀，什么都好，就是太小家子氣了，如果改掉就更好了！”確實，我自己都覺得自己比較小氣。比如一次，我沒有做完作業(yè)就開電腦玩起來，媽媽見了，就在一邊逗我，說我不好好做功課，長大了沒出息之類的話。我聽了，就和媽媽斗起嘴來，爸爸也和媽媽一起逗我，我一個人說不過他們兩個，便委屈地哭了起來。媽媽見了，搖搖頭說：“你還說要改掉小氣的毛病，我才逗一下你，老毛病又來了，又哭，小氣鬼�！蔽衣犃耍肫鸫�
應(yīng)媽媽的話，馬上把嘴閉緊了。
這就是我，一個不一樣的女孩，你要是認識了我，一定會馬上喜歡上我的，我們交個朋友吧！
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