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這就是我作文15篇(經(jīng)典)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎大家分享。
這就是我作文1
這個小子的生活真是多姿多彩，經(jīng)歷的事情也是豐富多彩。接下來，就讓我們來目睹這小子的風(fēng)采吧！
這小子 —— 皮！
在他剛學(xué)會寫自己名字的時候，這小子總是樂得屁顛屁顛的。為了宣揚自己，他可是逮哪有白墻，就一定得“龍鳳飛舞”一下，直到那白墻變成“黑炭”，成“森林”，才會笑呵呵地揚長而去。
有一次，他跟父母去親戚家吃飯，看見一塊烏黑發(fā)亮的“黑板”——轎車車門。于是，他隨手撿起一顆小石子，隨手一揮，就刻上了自己的大名，這小子不一會兒，就把車門上刻了好幾個“圖章”。由于車上有他的名字，車主不一會兒就開始大叫他的名字了，這小子拉著父母的手，一蹦一跳地來到車主那兒，等著表揚他的名字寫得不錯呢。車主生氣地指著車門，問他這字是不是他寫的，他開心地說是，車主立即就開始和他父母“討論”他的字值多少錢了。父母和車主討論得很“熱烈”，而他還不知道究竟發(fā)生了什么事，在父母的斥責(zé)下，才乖乖低頭向車主道了歉。哎，這小子真是皮！
這小子 —— 行！
兩、三歲的時候，媽媽就開始給他講故事，唱兒歌了。他最喜歡其中的《蟲、蟲、蟲、蟲，飛》了，每次一講到這句，他都會笑嘻嘻地跟著一起喊，還做著飛的'姿勢不停地跑跳呢！正因為這樣，這小子現(xiàn)在可行了，在主持、朗誦和講故事方面可了不得，還參加過全國故事大王比賽哩，他的成績也可是名列前茅的哦，他還立志要參加國際性的比賽呢。這不，這個星期天又要去蘇州領(lǐng)獎了。嘿，這小子，行！
這小子 —— 酷！
13歲的他，活潑開朗，有著一雙機靈的眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個有型的帥氣鼻子。他平時喜歡穿休閑服，無拘無束、自由自在，喜歡讀書寫字聽聽音樂，自得其樂。別看他人不大，小粉絲可不少哦！校園里隨處一走，跟在后面驚喜地喊他名字的一定有！這小子，真酷！
這小子 —— 誰？
說了這么多，也該揭曉這位戴著神秘面紗的人了。激動人心的時刻終于到來了，讓我們倒計時開始：5、4、3、2、1、0！哈哈，這小子就是我 —— 陳浩！一個多姿多彩的我！
這就是我作文2
我是一個活潑的女孩，上小學(xué)四年級了，今年十歲，身高一米六一體重比較輕。
我很貪吃，無論怎么吃都不胖？我的同桌李澤曦卻與我相反，他喝一口涼水都會長三斤。他是橫著長，我是豎著長，怎么吃都不胖？這件事兒可把我們一家人都愁到了，每一次吃飯爸爸都給我夾很多菜，我的碗里都快堆成小山了，可是我還是吃不胖，還有一次爸爸說：“要不然你去學(xué)校問一問李澤曦，看他是怎么吃這么胖的？”我心想“如果我多吃點肉會不會長胖呢？別人都是種瓜得瓜，種豆得豆，那就是吃肉長肉�！蔽艺媸翘斆髁耍易寢寢尳o我做肉吃，一個星期過去了，我終于長胖一斤開心的跳了起來。
我愛臭美，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能安心上學(xué)，我的基本要求是：辮子扎的高高的，衣服要整齊，鞋帶要系好，臉上干干凈凈，我偷偷告訴你們，我每天出門前的準備都要十分鐘以上。
我長的高，最要感謝的人是我的爸爸媽媽爸爸一米九一，媽媽一米七四，你們說我長的能不高嗎？高，有好處也有壞處，好處就是別人拿不到的東西，我可以拿到壞處就是坐火車太吃虧了，必須買成人票，不管幾歲都不行，買衣服，買鞋子，買褲子都不好買，去逛商場的時候我喜歡上了一件特別美麗的公主裙，可是沒有適合我穿的碼子，我傷心極了，所以每次買衣服媽媽都會帶我跨過兒童衣服專賣來到成人衣服。唉，我就是典型的脖子下面全是腿。
我喜歡吃水果，蘋果、水果黃瓜、梨子、西瓜、水蜜桃……只要是水果我都愛吃，上次我不舒服媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生叫我的'名字后進去，醫(yī)生說要多吃水果多喝水，拿完藥后，媽媽帶我去了水果店，我選了好多我愛吃的水果，花了媽媽好多錢，到家后我花了一天的時間就把水果全消滅光了。
我不愛喝水，我不愛喝水，我不愛喝水，重要的事情說三次，我真的很不愛喝水，可是大人天天追著我讓我喝水，為了逃避，我每次都會找一個借口，可是媽媽的火眼金睛太厲害了，每次找借口都會被媽媽揭穿，最后還是乖乖的喝水。
愛貪吃，愛臭美，喜歡吃水果，不愛喝水，這就是我，與你們不一樣的我。
這就是我作文3
翻開歷史的畫卷，花開花落，云卷云舒中我們看到了漢高祖的身影，他僅是一市井小混混，卻擁有一統(tǒng)天下的雄心，面對廣大且人才輩出的中原，他選擇了勇敢面對，才成就了漢家大業(yè)，試想，倘若他退縮了，他拘泥于自己平身的弱小敢面對整個華夏大地，他只會沉淪，選擇自己的那口孤井，看見的只有圓形的一方天空。勇敢面對，即如為自己打開了一扇窗，一扇面對更廣闊天空的.窗，打開了它，我們的視野便會更廣闊，我們的胸懷便會更寬廣，我們的未來便會更加光明。選擇勇敢面對，就是選對了我們?nèi)松姆较蜷L度，你走的路注定會比別人更遠。
面對同樣的世界，同樣的人，有的人想到的并不是去面對，去改變，而是選擇了逃避，三毛也許下是這樣的一個例子，她不能勇敢面對這個世界，她的眼中只有世界的陰暗面，只有數(shù)不盡的挫折和坎坷，她在逃避中也使自己的生命走到了盡頭。耿更斯在《雙城記》中曾說過：“我的生命是一個圓�！笔堑�，生命是在一個圓上徘徊，周圍充滿了困難，只有頂住壓力，勇敢面對，才能讓你生命的圓走得最大，最有意義。
巴爾扎克說過：“困難對于天才來說是一塊墊腳石，對強者是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀儾皇翘觳�，但我們可以做自己人生中的強者，頂住壓力，腳踏實在去做，去勇敢面對問題，一千個零也比不上一個一，在壓力之下，我們不能僅拘泥于自己的計劃之中，而需要去實踐，去闖，“只有流過血的手指，才能彈出動人的樂意。”我們需要一種勇氣去探索，去拼搏，那便頭破血流，我們也能說我們面對過，在無數(shù)次實踐之后，終會等到那僅屬于自己的一份成功，不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海，在生活中從小事做起，從點滴做起，就是勇敢面對的唯一途徑。
我們是新時代的驕陽，接受的壓力也很大很大，但是，我們只要勇敢面對，任何事情都不值一提，讓我信勇敢面對，選擇遠方，風(fēng)雨兼程吧！
這就是我作文4
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑著說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對困難�！�
以前的我，總認為當(dāng)女生不好。因為當(dāng)男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學(xué)校。在籃球場上男孩子可以發(fā)揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級時，我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級后，我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的`色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩�；@球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人�，F(xiàn)在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學(xué)校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現(xiàn)在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學(xué)習(xí)上總是遙遙領(lǐng)先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我作文5
“開心真自我，快樂好心請�！边@是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經(jīng)猜到我的性格了吧！沒錯，我就是一個快樂、活潑、開朗，以快樂做為我的人生目標(biāo)，但有時又有點憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人，適時地開個小玩笑，鬧個皆大歡喜，使哭泣的人破涕為笑，使悲傷的人轉(zhuǎn)悲為喜，使憤怒的人驟雨轉(zhuǎn)晴，這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后，在她身后扮個鬼臉，輕輕拍了一下她的肩膀，讓她轉(zhuǎn)過身來，嚇?biāo)惶�。不過在驚嚇之后，歡笑總會接踵而至，“原來是你呀！”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時，總是忙忙碌碌，歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中，這時我會突發(fā)奇想，兩手抓起掃把，把它抱在懷里，身體微微前傾，把掃把當(dāng)作電吉他，想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱，但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番；或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去；再者就是兩手持著撿垃圾的.夾子，我又成了“螃蟹”，在教室里“橫行霸道”，以夾子的“噠噠”聲為樂，倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人，善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候，冒出一兩句很不著邊的笑話來，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經(jīng)是十分發(fā)達的，有人說我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們?nèi)O富個性的外號，如：信技老師是“冰美人”，美術(shù)老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來，集成一本《幽默語錄》，方便我以后的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之后當(dāng)一名童話作家，為千千萬萬的兒童創(chuàng)作出美麗動人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂。
我還喜歡閱讀課外書，因為我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內(nèi)容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等，我經(jīng)常在知識的海洋中遨游，怡然自得。
這就是我，一個快樂、可愛、機靈、好學(xué)的小女孩，希望你們能喜歡我！
這就是我作文6
這就是我 姓名：高旭峰。
性別：男。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化：小學(xué)。
模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。
優(yōu)點：喜歡跟爸爸學(xué)一些我這個年級還沒有學(xué)的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我說：“負數(shù)就是不夠了，還欠的。”老師高興的.點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學(xué)生”四個大字。 同學(xué)們也夸我，學(xué)習(xí)真不錯呀！我除了學(xué)習(xí)好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應(yīng)該欺負小朋友，不過正因為此，我也結(jié)下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。
缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學(xué)習(xí)好，可是運用不到學(xué)習(xí)上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學(xué)校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓(xùn)了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。
愿望：改掉缺點，加強優(yōu)點，以后做一個科學(xué)家，發(fā)明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。
這就是我作文7
喜歡的顏色有很多，紅的、黃的、綠的……因為喜歡的顏色偏多了，所以性格也有點五顏六色的了。
火紅色
蒸爐夏天里，屋外的蟬熱得吱吱叫，可我卻不管不顧，離開空調(diào)屋，去找大蒸爐了。
拉上幾個同學(xué)，圖痛快去了游泳館。哇!在這蒸爐里，可能只有這兒還涼快些吧!撲通!我從梯子上滑入水里，濺起一個大水花。害得還沒下水的.同學(xué)淋了個落湯雞。她的狼狽相引得我哈哈大笑�？伤齾s說：“罷了罷了，反正一會兒還得下水，沒事兒!”我說：“對呀!一會兒你這落湯雞就成燉雞了!”“哈哈哈哈……”我的精彩解答引得周圍人哈哈大笑。
火紅色——開朗。
淡藍色
開心地把剛借到的書報回家，“叮咚叮咚……”我使勁按著門鈴，生怕老爸聽不見。不一會兒，門里傳出一聲抱怨：“誰呀?別按門鈴了!!”進了家門，我迅速換鞋，以迅雷不及掩耳之勢沖進小屋，跳到床上開始看書，一頁一頁接一頁。我貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)，那優(yōu)美的語言，感人的故事，讓我的鼻子酸酸的。門外的打斗聲(電視上)我也聽不見，我已經(jīng)掉到書里了。不久，爸爸叫我吃飯，連喊三遍我連一遍都沒有聽見，最后還是爸爸把我拉到餐桌上。
淡藍色——文靜。
淡紫色
“明月幾時有，把酒問青天，不知……”我最近不僅迷上了月亮，就連月亮的歌也一首都沒放過。一到月上弦，我在小屋的窗戶旁，就能看到明亮皎潔的月亮。隨后呢，我就躺倒床上�；孟朐铝辽细鞣N各樣的故事，玉兔和嫦娥一起嬉戲時的樣子，我到“廣寒宮”去拜訪嫦娥的樣子，我都幻想過不止三遍了。不定哪年哪月，我就又會編出一個我在月亮上劃船的故事。那時，我就要出一本書，把我所有的故事寫出來。一定會有人買!我甚至想到賣書當(dāng)天的場面。哇!好熱鬧噢1突然有人推了我一把，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在，才知道我那時做的一個夢。這是個美夢啊!我一定要真正成為一個這樣的人!
淡紫色——夢想。
淡綠色
每當(dāng)出外發(fā)現(xiàn)一棵小樹，看見一株小草，就會知道這是一個綠色的希望，跟我們一樣是明天的太陽，但很多人并不這樣想，他們認為小草就是用來踐踏的，小樹是用來摘葉的，這樣想是絕對錯的，小草也有生命，為什么他們要殺掉它們，難道它們的媽媽不心痛，它們的伙伴不傷心嗎?從思緒中走出，我把一個寫著“小草有生命，請勿踐踏”的牌子立在了旁邊，希望會好一點吧。
淡綠色——同情。
這就是我，五顏六色的我!
這就是我作文8
老師好。我叫彤彤，今年十一歲，剛剛從油田一小畢業(yè)，來到油田一中。我非常高興能在七班學(xué)習(xí)，認識新同學(xué)，認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。
先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形，如果在唐朝的話，一定是個大美人。大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，紅紅的小嘴。你看，全都是美人坯子的特點吧。
我有許多的特點，例如：活潑的性格，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下，我那不恥下問的特點吧。在學(xué)校，上課沒聽懂，作業(yè)不會做可以常事。但有的同學(xué)出現(xiàn)了這種情況而不敢詢問，最總導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。一開始，我也出現(xiàn)了同樣的'情況，但我沒有不敢開口，而是丟開不好意思，大膽的去詢問那些從前不如我的同學(xué)，沒想到，這樣不但沒有遭到同學(xué)的嘲笑，反而收獲了學(xué)習(xí)方法和同學(xué)的友誼，真是“三人行，必有我?guī)煛毖健?/p>
我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，夏天，我們來到荷塘，看到盛開的荷花，我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，每每心中都會肅然起敬。
我還有兩個愛好：彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴，時而氣勢磅礴，時而清脆悅耳；葫蘆絲總是哀怨婉轉(zhuǎn)，就如繞梁之音。目前，鋼琴考過了五級，葫蘆絲過了十級。我每天都要練習(xí)一小時鋼琴。有的同學(xué)會覺得很無聊，而我很享受這個過程，鋼琴就像我的好朋友，陪伴我成長，又像一位良師，教會我學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這就是我，一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎？
這就是我作文9
非常喜歡吃玉米、豆類品，只喜歡手工面，其他面類靠邊站，泡面不是很喜歡。喜歡和巧克力有關(guān)的一切零食，過去能連續(xù)兩個星期不間斷地每天都吃一條巧克力，但現(xiàn)在礙于體形，不得不有所節(jié)制，所以已經(jīng)很久沒有吃純巧克力了，只是會連著好幾個星期吃奧利奧，吃好麗友派吃巧克派一切與巧克力有關(guān)的東西。但是年少無知，原來和巧克力有關(guān)的東西都這么貴，身為貧民大學(xué)生，后一個月只能忍痛割愛，每天都在吃其他不知名的小蛋糕。但是也吃泡芙，偶爾獎勵自己榴蓮千層。榴蓮千層在我看來是奢侈品，所以只能很久吃一次，雖然在家可能會平均每個星期吃一次。
真的是一個喜歡上一樣?xùn)|西就能很持久的人，自認為是一個行動力很差，但專注力還不錯的女生，因為不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在飲食方面，或者在感情方面，只要是開始了動作，那這個動作一定能持續(xù)很久。
比如，我這么多年來就只認識阿薩姆還有綠茶，從小到大都只喝這兩種飲料，商場里的飲料柜琳瑯滿目，但我又不敢輕易踩雷，與其說不敢輕易踩雷，不如說是不想改變自己的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，比如我昨天一整天都在擔(dān)心磨蹭我的作文的事情，但是等我行動起來了，我可以一氣呵成。在感情上，從小到大，朋友并不多，但是好朋友還是有幾個，從小學(xué)到現(xiàn)在大學(xué)，平均每個階段認識兩個至今都有聯(lián)系的好朋友。是那種既然我選定你為我的好朋友，哪怕我們不經(jīng)常聯(lián)系，你依舊是我的'好朋友的那種專注。
一直是一個比較被動的人，從來沒有好好地去主動認識一個人，哪怕本先是我想去認識他，可能最后兩個人的關(guān)系還是得看對方的主動性，因為我可能會加上好友，但是并不知道怎么打招呼，久而久之，想認識的人連好友都懶得主動加了，以至于現(xiàn)在朋友圈里沒有幾個人，有的都是那些愿意主動聯(lián)系我，愿意主動跟我分享生活，愿意主動跟我說晚安的人，雖然也有那么幾個不主動的，但既然雙方都沒主動，那我們只是占彼此列表位置的擺設(shè)罷了。
好吧，這就是我，我不知道有沒有清楚地認識自己，但至少這些浮于表層的自我還是有認識到點皮毛的，這大概也是為什么我的日常圖片分享，分享來分享去都是那幾樣?xùn)|西了。我的生活真的很固定，甚至有點安于現(xiàn)狀的嫌疑。但還是會期待未來有更多刺激的驚喜出現(xiàn)。
這就是我作文10
兩道濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，紅紅的嘴唇，常穿一套運動服。這就是我，句容縣實驗小學(xué)一名普通的學(xué)生。
在學(xué)校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題；下課，有時甚至連上廁所也不敢，生怕上課遲到。確實，我很聽老師的話，老師和同學(xué)們都說我老實。其實，才不呢！我只是膽小。
記得有一次，上課前，我沒有來得及上廁所。上課了，我肚子很難受，可又不敢舉手向老師說，更怕同學(xué)們嘲笑，我只好忍著。此刻，臉憋得紅紅的，真想大哭一場，可我又沒有這個膽量。我越憋肚子越痛，滿腦子嗡嗡作響，老師講的課，我一點兒也沒聽進去。我的椅子像是釘了許多釘似的，使我坐立不安。
“叮鈴鈴……”總算熬到下課了，我恨不得立刻沖出教室，可偏偏老師又要布置作業(yè)，我的肚子痛得厲害極了！老師說了聲下課，我剛奔出教室，上課鈴又響了，這鈴聲就像晴空霹靂，把我給打暈了，就這樣一直挨到第三節(jié)下課才去完成任務(wù)。在廁所里，我呆了足有半個小時，唉，好難為情呀！
在家里，我也很聽媽媽的話。爸爸遠在海南，為了不讓爸爸為我擔(dān)心，我對媽媽的說的話言聽計從。
有一次，我在家里空中飛球，一不小心把媽媽心愛的菊花打折了，這可是媽媽心愛的東西呀！頓時，我心里很緊張。媽媽回家了，我小合翼翼地打開門。媽媽見我的臉色不好看，就問：“怎么了？”
我支支吾吾回答：“沒……沒什么�！眿寢層X得不對勁，平時一進門我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了？再一看，菊花折了，她便問誰打折了菊花，我的.心提到了嗓子眼，想一想爸爸對我說的話，在家不要讓媽媽生氣，要誠實……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說出來。
媽媽說：“融融，要勇敢地面對錯誤，這才是好孩子呀！”我意味深長地點了點頭。
可一當(dāng)離開媽媽，離開老師，我便成了一個十足的“頑皮鬼�！�
一次，在外婆家，我發(fā)現(xiàn)小拘趴在桌下酣睡，便找來小針刺小狗的鼻子，小狗痛極了。它左蹦右跳，一個箭步?jīng)_出門去，我高興得手舞足蹈。這一回，嚇得小狗好長時間都不敢接近我，但我卻深感自豪。
膽小的我，誠實的我，頑皮的我。到底哪一個才是真實的我呢？
這就是我作文11
我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無力回天了。
望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨自凋零的`命運。難道我們就沒有一個可以展現(xiàn)自己的舞臺嗎?
“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來�！按髽鋴寢專�好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了�！贝髽涫俏覀冏顪嘏母蹫�，大樹媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規(guī)律呢?”
哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!
突然，遠處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺!
這就是我作文12
“這就是我，不一樣的煙火。”曾幾何時，這話也是紅遍網(wǎng)絡(luò)。一個人，又何嘗不是一朵與眾不同的煙火呢？同樣，我也不例外，只是由簡簡單單的三種色彩勾勒的罷了。
藍色——自信的我
我的心一下子吊起，攝像機！像我這種“鄉(xiāng)巴佬”哪見過這種陣仗啊。這還是在主題班會課上，我來主持介紹班名的產(chǎn)生活動。我一走到講臺上，便投來了數(shù)道目光，有期待，有幸災(zāi)樂禍，還有陪著我無奈的。我深吸一口氣，主動迎上數(shù)道目光，投以自信的目光，也為自己打氣。開始了，黑漆漆的鏡頭仿佛投過一把劍，直刺我的脊梁。我掃了一眼精心準備的'稿子，流利地配合幻燈片講述起來，不時用得體的手勢緩解自己的尷尬，盡管不知表現(xiàn)的怎樣，但我的嘴角一定是上揚的！按照流程，順利地將這次活動完成。同時，也展示著自己最自信的一面。
紅色——好勝的我
“不對！修建萬里長城本就是為了抵抗匈奴！”我爭得面紅耳赤。這還是在歷史課上，課后題中，有一個判斷題引起了爭議。我認為修建萬里長城并不是覆滅的根本原因，但怎奈全班都站在對立面啊�！拔也环�！”一人敵一班，即便勢單力薄，我也要拼個“不死不休”！“秦始皇修建的是萬里長城，又不是阿房宮。本就是為了國家，又怎么能和軍事上的覆滅扯上關(guān)系呢？”“但當(dāng)時的人沒有這樣的政治覺悟，他們本就認為這是錯的�！薄啊蔽冶获g得啞口無言，“還是不服��！”我的好勝心砰地燃起，就算是錯的，有怎樣，不能輸！我舌戰(zhàn)群儒，都要被口水淹沒，還是要辯，還是執(zhí)拗地渴望著勝利。只因那火熱的好勝心。
橙色——愛書的我
“你還記得老教材里的《最后一課》嗎？我有那本書。”我頓時如被雷擊中一般，滿臉狂喜的表情。這還是我和陳錦賦走在回家的路上。只見他變戲法似的掏出一本書，我如獲至寶似的接過來，捧在手上，迫不及待的翻開書目，是一部作品集�！斑@里面的《小東西》不錯，推薦你看看。”我記在心里。一連幾個晚上，“畫”完作業(yè)就縮在床上，一頁頁的翻著。時而為主角氣憤，時而又氣憤主角，糾結(jié)的好笑。幾日來“閉門謝客”，一頭扎進書中。上課的時候都容易飄回書里，真是茶不思飯不想，簡直都影響到身心健康了。真是后悔，上輩子怎么沒有投胎一只書蟲呢？
三種顏色，劃破天際，綻放出了那個與眾不同的我。這就是我，一個自信，好勝，愛書的我。
這就是我作文13
命中注定，我出生在一個平凡的家庭中。由于是家中的小女兒，所以父母對我倍加呵護，以至于我有了一個很“怪”的性格——好動。
由于好動，我常常報怨上天對我的不公：明明給我的是個女兒身，卻又要賜我于男孩的性格。我想也就是因為這樣，我才對一些甲殼蟲、球類等都略知一二，常常會做出一些“非女生”的事情。這也難怪媽媽會被我氣得七竅生煙，直感嘆：“也不知道你是得到了誰的遺傳基因�！睘榇耍瑡寢尳�(jīng)常對我進行一些“淑女化”的教育�！敖揭赘�，秉性難移”，這些“淑女計劃”對我毫不起作用。
初一時，曾串通另外三個女孩，“稱霸”好一陣子。我們四個人，是全班人人知曉的“母老虎”，因此本以為這樣一定很少有人來招我們，想到這個時代“武松式”的人物還挺好的——明知山有虎，偏向虎山行。我想既然來了就讓他們每個人都有一些收獲回去，否則，那些“武松式”的人物不就太虧本了嗎？瞬時，教室陷入雞飛狗跳的場面。不到片刻，那些武松式的人物也都被擺平了。我們幾個相視一笑，便投入到學(xué)習(xí)中�！虼�，在父母眼里最不乖的人是我，在同學(xué)眼里最會瘋鬧的人是我，在老師眼里最不可琢磨的人是我，在我眼里最會而且最愛笑且笑聲最大的人還是我。
但是，不要認為我是個十惡不赦的人，有時我也會成為“排憂天使”！當(dāng)有人傷心難過時，我就會盡量地去安慰她。如果實在不行，我就會用我的笑聲去感化她，使她也和我一樣瞬間眼前出現(xiàn)一片大海，用博大的'胸襟去融別人的錯誤，和我一樣的快樂、高興。因此，同學(xué)們給我了一個十分美麗、可愛地雅號“歡笑天使”。
這就是我，一調(diào)皮的我，一個活潑的我，一個愛笑、愛鬧的我。
這就是我作文14
你知道我是誰嗎？我叫鄭博遠，是一個聰明、勤奮的男孩，屬兔，今年7歲。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，臉蛋又白又圓。眼睛不算大，但炯炯有神。我的鼻子小小的，嘴巴也不大，但能說會道，喜歡與人交談。我五官最大的特點就屬我的“大耳朵”，媽媽總說：“耳朵大有�！薄Ｎ易约阂埠芟矚g，希望它真能給我?guī)砀狻?/p>
我性格活潑開朗，能與同學(xué)友好相處，喜歡把快樂帶給每一個人。
我的愛好十分廣泛，特別喜歡學(xué)習(xí)語文。二年級上學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的“百詞聽寫大賽”，并榮獲一等獎，這是我上小學(xué)以來第一次得到的獎狀，它給了我很大的鼓勵，我下定決心會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更大的進步。我還喜歡看書，尤其是科學(xué)方面的書，看書讓我學(xué)到很多知識，并且讓我樹立起長大要成為一名科學(xué)家的遠大理想。我還喜歡下象棋，每到周末寫完作業(yè)，爸爸都會陪我下棋，爸爸說下棋既可以培養(yǎng)耐性，又能開發(fā)智力。我還喜歡養(yǎng)小動物和小昆蟲，比如小兔、小白鼠和蟈蟈。為了滿足我的.愛好，即便家里不方便養(yǎng)小動物，今年夏天爸爸還是給了我一份驚喜，他在早市給我買了一個蟈蟈，我把它當(dāng)成我的朋友一樣照顧，每天喂它喝水，吃菜。最終由于季節(jié)的原因，冬天到了，它不能再生存了，為了這事，我還傷心了好長時間。
我的優(yōu)點是喜歡迎接挑戰(zhàn)，但有時卻忘記了安全，所以這也是我的一個缺點。還有，我寫作業(yè)時經(jīng)常馬虎，為這事媽媽也總是批評我，并經(jīng)常叮囑我要學(xué)會保護自己，學(xué)習(xí)一定要認真和仔細。今后，我一定要改正自己的缺點，做一個又懂事又細心的好孩子！
這就是我，想要認識我，想要和我做好朋友，就到解放大路學(xué)校二年一班來找我吧！
這就是我作文15
我是一個大大咧咧，馬馬虎虎的女孩，性格比較活潑，在班級里的成績排在中等，不過我交到了很多朋友，因為我有一顆愿意為他人付出的心。
記得在一個下午，我坐在學(xué)校操場旁邊的樹蔭下，等著一個同學(xué)一起回家。陽光透過樹葉的間隙映在我的臉上，我覺得有些悶熱便站了起來，四處走了走。看見一個同學(xué)在門衛(wèi)室里說著些什么，只見她抬了一下頭，我順著她的目光看了一下，是個個子中等的中年男子。我正在疑惑著這人是誰，只見那個小女孩喊了一句：“爸！”“書包找到了嗎？”眼神嚴厲的瞄了我一眼，目光停留在她身上，疑問的語氣對著她吼了一下。她懦懦的回答道：“沒有。我都找過了，但是還沒找到�！甭犓恼Z氣好像很懼怕她父親的樣子，我心想：她的爸爸應(yīng)該有50幾歲了吧，或許已經(jīng)60了，都一把年級了還在如此操心。我來幫幫她們吧。這不，我跟那個女孩說：“同學(xué)你在找你的書包是嗎，我現(xiàn)在正好閑著沒事做，我來幫一起找吧！”她上下打量了我一下，眉頭稍稍皺了一下，好似疑惑的樣子，不過由于我的.眼神比較真摯讓我得到她的信任。
我們開始分頭尋找，我去2樓，她去3樓。找完之后在3樓樓梯口集合，得到她的認可之后我們雙方相視一笑便開始這次的“搜尋行動”。我在2樓仔細地尋找沒有放過任何一個角落，類似于辦公室門口，樓梯口，廁所門后面，教室門后面。一層樓查下來，我沒有放過一個蛛絲馬跡，沒有一條漏網(wǎng)之魚，但仍就沒有找到她的書包。我按照約定來到了三樓樓梯口，看見她已經(jīng)在那里等著了。我連忙問她：“怎么樣有什么收獲嗎？”她無奈地搖了搖頭。突然我腦子里靈光一閃，想到還有一個地方?jīng)]有找過。本來是沒有這個想法的，但也因為一個同學(xué)告訴我在她的書包被人藏在那個地方。那個地方便是男廁所。那時我也沒有管這么多，說實話起初我還是沒有這個勇氣的，但后來想到她和她年過六旬的父親臉上焦急的表情，我心中燃起了一團火焰，那便是勇氣之火。我拉著她沖到3樓的男廁所里，不負眾望，終于找到了她心愛的書包。
下樓時，她臉上流露著一種說不出的喜悅之情，我欣慰地笑了一下。碰到我那個同學(xué)看到我和她一起下樓，用鄙夷的眼神看著我。不過我徹底無視了這種眼神，因為我覺得我?guī)椭粋�人跟朋友對我的看法是沒有關(guān)系的，一個陌生的人也是如此。
這就是我，一個原意為他人付出的人。
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