我的同桌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文1

　　新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新安排座位，我和田永林成了同桌，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，黑黑的皮膚，眼睛小而亮，穿著很土氣，但很愛(ài)說(shuō)話，上課很少回答問(wèn)題，我很少看他，可是有一件事卻改變了我對(duì)他的印象。

　　一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做，第一道題我輕而易舉的做出來(lái)了，再看看我的同桌，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿正凝神的思考著，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題，就請(qǐng)我?guī)退�講解一下，“這么簡(jiǎn)單的題換不會(huì)做，可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講還要做下一題呢，你自己想吧！”“我覺(jué)得自己有些過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，”就算了。

　　第二題很難，我絞盡腦汁想了很久，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向田永林瞅了一眼，喲！只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)冥思苦想已近把兩道題都做出來(lái)了，正在認(rèn)真的檢查呢。我后悔極了，心想剛才我沒(méi)幫他，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助，他一定不會(huì)理睬我的。我一時(shí)不知如何是好，呆呆的坐在那里。

　　田永林看了看我好像明白了我的`心思似的，就問(wèn)道“還沒(méi)想出第二道題的解決方法？”“我。我沒(méi)�！蔽艺f(shuō)話結(jié)巴了。他見(jiàn)我這樣子就主動(dòng)幫我講解起來(lái)。他講的那么認(rèn)真、那么仔細(xì)、語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇......

　　我望著田永林，發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟是這樣的晶亮，他的目光竟是這樣的真誠(chéng)。我想說(shuō)句道歉的話�？稍挼阶爝呌盅柿讼氯�。我第一次發(fā)現(xiàn)我自己是多么的渺小和自私。

我的同桌作文2

　　瞧，那里走來(lái)一個(gè)小帥哥，他是我四年級(jí)的同桌，長(zhǎng)得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績(jī)不優(yōu)秀，他的成績(jī)只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說(shuō)門，連窗都沒(méi)有�。�！說(shuō)到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開他給我抄的'作業(yè)，愣了。他他他他，他寫的是什么？緬甸文？日本語(yǔ)？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專家來(lái)翻譯你的字嗎？"電話那頭的劉宸宇無(wú)辜地說(shuō)：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒(méi)想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國(guó)人么？“可惡，他一句話就把我堵住了，我如果說(shuō)看不懂，那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國(guó)人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天，我一整天都沒(méi)理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。

　　還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽講，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，他卻大言不慚的說(shuō)他考得比我高。見(jiàn)我不解，他把我倆的卷子倒過(guò)來(lái)。��！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來(lái)，我們的笑聲頓時(shí)灑滿了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

我的同桌作文3

　　同學(xué)們，你們好�。〗裉炀妥屛腋�你們說(shuō)說(shuō)我同桌的故事吧。我的同桌她長(zhǎng)得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負(fù)我，有一次下課時(shí)上課鈴聲響了，我要進(jìn)去時(shí)她讓開了，但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn)，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點(diǎn)摔在地上，嚇得我“啊”的`大叫了一聲。

　　還有一次，下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒，但是我剛剛要進(jìn)來(lái)時(shí)，她叫我不要進(jìn)來(lái)，我一看竟然滿地都是水，這時(shí)我實(shí)在是忍不住了，我就跟朋友說(shuō)：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見(jiàn)她的手掌流了許多的血，然后貼著創(chuàng)可貼，包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，��！這么多血呀！好嚇人呀！當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了，我就跟她說(shuō)：“沾水的紙巾按在手上，一會(huì)兒就能止血，然后再過(guò)幾天就會(huì)好的�！笨墒撬齾s說(shuō)：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會(huì)好呀�！蔽衣犃诉@話后非常生氣。沒(méi)想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí)，我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺(jué)得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰(shuí)。

我的同桌作文4

　　一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗�身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的'沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么能行，你不寫了？”

　　“你寫完，我再寫�！�

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了。”

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光......

　　類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的同桌作文5

　　我從小學(xué)一年級(jí)開始就有了許多同桌，但我最喜歡五年級(jí)的同桌。她活潑、開朗、可愛(ài)，但是她有一個(gè)“小毛病”——愛(ài)動(dòng)歪腦筋。但她對(duì)我很好，我也很喜歡她，因?yàn)樗�可以幫助我的學(xué)習(xí)。不過(guò)我覺(jué)得她“肚量”應(yīng)該大些，不要因?yàn)橐恍┬∈露�生氣。哦！忘了給你們介紹她是我們班的一個(gè)成員周亞萍。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，只有70多分，同桌亞萍考了全班最高分98分。我心里很不舒服，心想在同樣的班級(jí)上課，同樣的老師教，為什么她能考這么好，我卻考得這么差呢？同桌亞萍好象看出了我的心思，站起來(lái)跟我說(shuō)：“夢(mèng)娜，不要泄氣，只要努力就能考好”。先看一下你錯(cuò)了的題目，然后訂正一下，不會(huì)的來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)：“好的”。

　　從那次以后，每次我錯(cuò)了的題目自己先做，不會(huì)做的再去問(wèn)她，她每次都是一步一步地分析清楚，耐心地教我。如果我還不會(huì)，她還是不覺(jué)厭煩地再分析一遍，直到我懂了為止。她也很幽默，喜歡講笑話。一天放學(xué)后，我心情很不好，因?yàn)槲腋�我們班里�?一位同學(xué)吵架了，所以心情很不好。她先安慰我，再給我講了一個(gè)笑話，笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風(fēng)趣的小女孩。

　　同桌，是我學(xué)習(xí)的伴侶，讓我們珍惜彼此之間的友誼，我的同桌是在所有同學(xué)中最了解我的一個(gè)，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

我的同桌作文6

　　分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)。就算知道名字，名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說(shuō)話，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長(zhǎng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對(duì)了，我有過(guò)仔細(xì)觀察她，其實(shí)她有很好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫作業(yè)，她不會(huì)潦草地對(duì)待，都是很重視很認(rèn)真的寫，錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。

　　遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因?yàn)榫壏值搅苏l(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò)，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因?yàn)樗�覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。

我的同桌作文7

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個(gè)綽號(hào)：“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼，笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學(xué)嘲笑他時(shí)，他笑了；老師表?yè)P(yáng)他，他笑了講一個(gè)笑話，他笑了連老師批評(píng)他，他也還是笑，笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作，使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢(shì)。也許，著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張，這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一，偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次，作業(yè)本上出了一道題：寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù)：1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他還覺(jué)得自己是對(duì)的，問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想，但我能幫助他，和他一起進(jìn)步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的'模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí)，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種上進(jìn)�！按羟瘛睆膩�(lái)補(bǔ)撒謊，當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣，傳達(dá)給我的是一種信任�！按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐�評(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容，并不是每一都做得到的�！按羟瘛钡某煽�(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

　　其實(shí)，“呆邱”不呆，他只是想用笑來(lái)代替所有的表情，去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

我的同桌作文8

　　我的同桌是班長(zhǎng)——彭貴琦。他天真可愛(ài)，是個(gè)惹人喜愛(ài)的男孩，而且?guī)椭鷦e人十分熱心。

　　彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛，一雙會(huì)放電的.眼睛，高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯，說(shuō)起話來(lái)有時(shí)使人火冒三丈，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，笑痛肚皮，有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。彭貴琦非常愛(ài)動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)學(xué)得特好。

　　記得有一次，老師出了一道多解應(yīng)用題，全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法。老師說(shuō)這種解法不理想，問(wèn)誰(shuí)能想出更好的解法。正當(dāng)同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際，彭貴琦站了起來(lái)，說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說(shuō)，讓老師刮目相看，使同學(xué)贊嘆不已。彭貴琦也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　一次寫字課劉付粵的鋼筆沒(méi)帶，彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細(xì)小的聲音問(wèn)彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生，誰(shuí)知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對(duì)彭貴琦說(shuō)：“謝謝�！迸碣F琦就笑臉盈盈地說(shuō)：“不用謝。”彭貴琦還是個(gè)大公無(wú)私的人。

　　有一次上課，我要和他講話，他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講，就找母鑫和吳宇毅講，誰(shuí)料到他倆兒剛想開口，就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試，我有一道題不會(huì)問(wèn)彭貴琦，但是他理都不理我，把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬，他不慌不忙地說(shuō)：“我要是告訴你答案，我不就害你，我才不呢！”我聽了他的教誨，我暗暗的告訴自己，要記得班長(zhǎng)的話，考試作弊就是在害自己。

我的同桌作文9

　　孫志立是我的同桌，說(shuō)起他的相貌，既不膀闊腰圓，又不濃眉大眼，可謂是其貌不揚(yáng)。個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點(diǎn)長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了。額頭和顴骨卻十分突出。也因此得了個(gè)綽號(hào)"祖先"，說(shuō)白了長(zhǎng)得像類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃�身上學(xué)到了許多有益的東西。

　　他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)韌不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候，他讀語(yǔ)文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像"春，用"這些容易讀錯(cuò)的字，他沒(méi)有一個(gè)能夠讀好。常常引起同學(xué)們的哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的"yong"的`聲音。我輕輕打開門一看，原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。它嘴張得大大的，眼睛記得更小了。

　　他一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，連忙拉住我說(shuō):"你來(lái)得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。"yong""對(duì)!""我再讀讀句子你聽聽。"唉，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。再次發(fā)音，讀句子。終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他:"你常這樣練嗎?"他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因?yàn)榕d奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫"毅力"。我至今想起那幅認(rèn)真練習(xí)的畫面，我不由心生敬意。我佩服同桌身上那種持之以恒，自強(qiáng)不息的精神和毅力。這就是一個(gè)讓我敬佩的同學(xué)--我的同桌。他就是這樣一個(gè)刻苦，認(rèn)真，自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？

我的同桌作文10

　　每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。

　　有一次，在一堂因?yàn)闆](méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上，褚老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問(wèn)：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里！我連忙對(duì)陳彥安說(shuō)：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見(jiàn)！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說(shuō)話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的'變化，在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。

　　在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶，比如說(shuō)：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

我的同桌作文11

　　他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌--黃雨濃。

　　我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

　　記得那是個(gè)星期五的下午。老師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)．逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的`“故事大王”。

　　唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上�。�

　　我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本��！都可以賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說(shuō)，而他卻不聽。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！。

我的同桌作文12

　　我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？哈哈哈！低矮的`鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？

　　他愛(ài)看小說(shuō)（上課是在桌底下看），總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退�放哨，�?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎？比如說(shuō)：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說(shuō)：‘老師過(guò)來(lái)了’。

　　他一副白癡像，等到老師真的來(lái)了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹�情不�?bào)也被罰站。除了小說(shuō)他最愛(ài)睡覺(jué)，也是我?guī)退�看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出�?lái)了，我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說(shuō)的嘴都快磨破了，才逃過(guò)一劫。我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

我的同桌作文13

　　是一個(gè)文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑瞇瞇的，一生氣的時(shí)候小嘴就撅得很高。不過(guò)有時(shí)她喜歡開玩笑，我感覺(jué)她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛(ài)。

　　有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點(diǎn)難過(guò)，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過(guò)我當(dāng)了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當(dāng)猴了。

　　通過(guò)這件事，我有感覺(jué)她是一個(gè)有同情心，善良的人。

　　還有一次，她過(guò)生日，她請(qǐng)我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我們都呆呆的等著，她也很著急，一會(huì)坐下，一會(huì)站起來(lái)，有時(shí)還繞著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過(guò)去，著急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不是他爸爸媽媽打的，而是同學(xué)問(wèn)作業(yè)，她大聲的喊著：“不知道！”這樣她使勁的.掛了電話。

　　你看，她又是一個(gè)很性急的人。

　　這就是我的同桌！

我的同桌作文14

　　“話說(shuō)當(dāng)下李逵從客店里搶將出來(lái)，手偌雙斧，要奔城邊劈門，被燕青抱住雙跨……”聽見(jiàn)這個(gè)聲音，你千萬(wàn)別以為我在外邊聽先生說(shuō)書，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說(shuō)書了。

　　呂博文相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，胖胖乎乎，一臉“�！毕�。他上通天文，下懂地理，中國(guó)上下五千年，人類歷史發(fā)展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛(ài)流鼻涕，做作業(yè)速度太慢。嘿，你說(shuō)巧不巧，這學(xué)期竟讓我趕上了。

　　呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓�。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評(píng)書。在下課我們經(jīng)常聽他說(shuō)書，說(shuō)著說(shuō)著，兩條“青龍”不知不覺(jué)就從鼻子里鉆了出來(lái)，惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起，都能聽見(jiàn)他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊(duì)伍才開張，總共才……”說(shuō)著，鼻涕又流了出來(lái)，他還傻里傻氣地問(wèn)我：“有紙沒(méi)有？”弄得我哭笑不得。

　　呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的`事了，為此，老師沒(méi)少批評(píng)他。有一次，唐老師給我們布置課堂作業(yè)，同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒(méi)完成！直到下午才全部做完，還錯(cuò)了一道題。

　　真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個(gè)壞毛病，讓他在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

我的同桌作文15

　　上了初中，少了小學(xué)時(shí)的親切，多了幾分肅，給人一點(diǎn)死板的感覺(jué)，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，在這種環(huán)境下要過(guò)三年，不懂要怎么過(guò)。

　　然而這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界，改變了我對(duì)初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行，讓我感覺(jué)到了朋友的親切。他，我同桌———張舜。

　　我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，下課后又是無(wú)話不談的好朋友，一起訓(xùn)練，一起玩耍，使我找回了原來(lái)那開朗，活潑的自己。

　　周六，我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽(yáng)拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著大海那無(wú)垠的胸懷，心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了，這時(shí)丁凱凱說(shuō)：“很晚了，我們回家把！”這話太掃興了，正是開心的.時(shí)候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。

　　這時(shí)，原本在一旁一句話有一不說(shuō)的張舜開口了：“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下，六年級(jí)辛苦了一年，剛開學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的，何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了�！蹦羌一镞�不服氣的說(shuō)：我媽很嚴(yán)的，從來(lái)不給我那么晚回家！

　　“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說(shuō)；主要是靠你平時(shí)自覺(jué)，你任務(wù)都完成了，該玩的時(shí)候還是要玩一下的，玩的時(shí)候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎？

　　他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ)，但依然堅(jiān)持，對(duì)一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開闊，有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了，我真希望和他做一倍子同桌。

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