朋友的作文（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文1

　　朋友是我心中的太陽(yáng)，朋友給了我?guī)椭�、溫暖和力量。我有一個(gè)這樣的朋友——王小玉。

　　她是我6歲時(shí)認(rèn)識(shí)的，她長(zhǎng)的.雙眼皮，臉胖乎乎的，說(shuō)起我們成為朋友還有一段難忘的經(jīng)歷。

　　有一次，我做小紙籃遇到了困難，她主動(dòng)幫助我，她告訴我怎樣折小紙籃，當(dāng)時(shí)，我感到有一股暖流在我心中回蕩，從此，我們成了好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，我們玩跳繩，就這樣我們成了形影不離的好伙伴。

　　正是這個(gè)好朋友在我的身邊時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候，她及時(shí)給我指出來(lái)，讓我改正;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她向我伸出熱情之手，讓我一次次快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　朋友是我心中的太陽(yáng)，她讓我成長(zhǎng)，讓我明白!

朋友的作文2

　　我們家的門(mén)前有一棵孤單的大樹(shù)。每當(dāng)有小鳥(niǎo)落在它的枝葉上，大樹(shù)顯得很有生機(jī)，用微微扇動(dòng)的樹(shù)枝向它們表示歡迎，可是小鳥(niǎo)從樹(shù)桿上飛走了，大樹(shù)又顯得非常孤單。

　　一天，大樹(shù)看到一只蜘蛛在它的枝葉上織網(wǎng)，大樹(shù)以為蜘蛛要吃它的根，于是很生氣，大樹(shù)把蜘蛛趕走了。大樹(shù)的好朋友蝴蝶看見(jiàn)了飛過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，蜘蛛不是要吃你的根，而是想和你交朋友啊�！贝髽�(shù)這才恍然大悟。有一天，又有一只蜘蛛在大樹(shù)的'枝葉上結(jié)網(wǎng)，大樹(shù)不好意思的向蜘蛛說(shuō)：“對(duì)不起�！笨墒谴髽�(shù)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這只蜘蛛是它趕走的那只蜘蛛的哥哥，，那只蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改，還是一棵好樹(shù)�！闭f(shuō)完，蜘蛛的哥哥就把大樹(shù)趕走的蜘蛛找回來(lái)了，它們過(guò)上了幸福的生活。

　　這件事讓大樹(shù)知道了友誼是珍貴的，不把事情弄清楚就不要亂說(shuō)別人

朋友的作文3

　　今天我去田里找爸爸的時(shí)候，走到了田邊的幾棵小樹(shù)上旁邊。那是幾棵我爸去年栽上的小樹(shù)，其中的一棵樹(shù)的樹(shù)身正好可以讓我當(dāng)花棍用。想著想著，我的雙手已經(jīng)挪到了樹(shù)身上，剛要用力折斷，耳邊響起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“亂砍伐樹(shù)木是非常不道德的行為，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。”我的內(nèi)心打響了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，是道德與貪欲之間的戰(zhàn)斗。最終，是道德大獲全勝。

　　回家的路上，我邊走邊想，我忽然想起了曾應(yīng)在課本上學(xué)到的`知識(shí)：“1公頃樹(shù)林1天可以吸收950千克二氧化碳，放出750千克氧氣。我們?nèi)祟?lèi)不正是在樹(shù)木的呵護(hù)下才生存下來(lái)的嗎?如果我們每人每年種1棵樹(shù)，全國(guó)每年就會(huì)增加13億棵樹(shù)，世界將會(huì)增添多少綠色，污染就會(huì)越來(lái)越少。

　　樹(shù)木給人類(lèi)的生活環(huán)境做出來(lái)巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成我們的朋友，我呼吁大停止砍伐，一起保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境吧!

朋友的作文4

　　“呀！我的小寶寶終于出生了！”刺猬媽媽高興地說(shuō)。

　　從小，爸爸媽媽就告訴小刺猬森林里有很多危險(xiǎn)，教給它一些對(duì)付敵人的`辦法，于是小刺猬就死死記住了這些話(huà)。

　　有一天，小刺猬出去玩，遇見(jiàn)了一身雪白絨毛的小白兔。小白兔想跟它玩，可小刺猬卻不認(rèn)識(shí)它，嚇得連忙縮成一團(tuán)，小白兔看見(jiàn)小刺猬這嚇人的樣子，只好傷心地走開(kāi)了。

　　秋天，小刺猬去摘蘋(píng)果，小貓蹦蹦跳跳地來(lái)找小刺猬玩。小刺猬還是很害怕，再次縮成一個(gè)團(tuán)，這回，小貓也傷心了。

　　可是，有一天，森林里起了大火，小刺猬個(gè)子小，跑得也慢，被火海包圍了。小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，小刺猬哀求說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，救救我，把我?guī)ё甙�！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行不行，你一身的刺，會(huì)扎著我的�！毙�動(dòng)物們互相呼喚著跑到了森林外面，而小刺猬卻因?yàn)闆](méi)有朋友而葬身于火海之中。

　　它到臨死才明白：有敵人不可怕，最可怕的是沒(méi)有朋友�。�

朋友的作文5

　　我有一只小烏龜，是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。

　　每天放學(xué)一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在我的手心里，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋，可愛(ài)的小爪子，慢慢的爬起來(lái)，弄得我的小手可癢癢了，哈哈，我們玩的可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡，星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里，讓它快樂(lè)的游一游，廣場(chǎng)上的'阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的，還是頭一次見(jiàn)遛烏龜?shù)哪�！�?/p>

　　我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛(ài)它！

朋友的作文6

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎?她梳著一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)又黑又軟。她的頭不大，和身體很勻稱(chēng)。她的皮膚很白，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下面長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛，還是雙眼皮呢。當(dāng)她跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛笑瞇瞇的，特別親切。她的眼睛下面有一個(gè)普通的鼻子，每次跟伙伴玩時(shí)都會(huì)說(shuō)：“我的`鼻子很靈敏，能聞出奶奶做的任何好吃的東西�！彼�的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大的小嘴，嘴唇薄薄的，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。她的個(gè)子不高，站隊(duì)時(shí)排在第四位，她非常喜歡穿一件紅色的棉襖，非常漂亮。

　　你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的朋友—陳子月。

朋友的作文7

　　我家有一只小烏龜，這只小烏龜我已經(jīng)養(yǎng)了一年多了，烏龜?shù)拿�字叫“健智”，這個(gè)名字代表永遠(yuǎn)健康和擁有聰明的智慧。這是一只巴西龜，他長(zhǎng)得活波、可愛(ài)。頭上還有兩個(gè)小紅點(diǎn)呢。當(dāng)他餓的時(shí)候，它會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`，瞪著兩只大眼睛，可愛(ài)極了。

　　每天早上，我第一件事就是去看看我那只可愛(ài)的小烏龜，喂它吃早餐，跟它說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。每當(dāng)我跟它說(shuō)心里話(huà)時(shí)它都會(huì)靜靜地坐在那兒聽(tīng)，好像聽(tīng)的懂我說(shuō)的話(huà)一樣。

　　“小健智”跟我已經(jīng)是好朋友了，我有什么心里話(huà)都喜歡對(duì)它說(shuō)。

　　人和動(dòng)物是可以成為好朋友的，只要你們真誠(chéng)的交往一定可以成為好朋友的。

朋友的作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫廖思茹。我和她是二年多的朋友了。她有一雙水靈靈的在眼睛，短頭發(fā)，紅紅的臉蛋旁邊有一張小嘴巴，可愛(ài)極了。

　　有一件事，令我們非常難忘。二年級(jí)的時(shí)候我們一起參加學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽，我們?yōu)榱顺�好那首參賽歌曲《春天在哪里》，我們練了好幾個(gè)星期。終于到?jīng)Q賽了。我們有點(diǎn)緊張，但我們還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，拿了全級(jí)第二名，我們班的'同學(xué)高興極了！我們倆還領(lǐng)了30元獎(jiǎng)金呢！

　　還有一次，故事大王比賽我輸了給她，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，她安慰我說(shuō)：“加油，下次你一定行的，要相信自己啊！”

　　我喜歡和她做朋友，因?yàn)樗�給了我勇氣、信心和力量。

朋友的作文9

　　每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。

　　還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗�道這么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！碑�(dāng)我背上嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！

　　我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國(guó)，讓我知道的'越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。

　　我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。

朋友的作文10

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它取名叫——樂(lè)樂(lè)，是希望有了它我天天開(kāi)心�？鞓�(lè)。

　　下面，我來(lái)介紹一下樂(lè)樂(lè)吧！它的頭又長(zhǎng)又細(xì)，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，一個(gè)小鼻子，在水中的時(shí)候，有時(shí)會(huì)冒出小水泡，好像生病了一樣，使我擔(dān)心它。在鼻子的下面有一張大大的嘴巴，能吃下好多好多的東西，如：小蝦。小魚(yú)。肉……使它的肚子變得大大的，它的殼上有很多花紋，十分好看。

　　它的四肢有點(diǎn)兒短，還有一塊一塊的條紋，每根手指上各有一個(gè)十分鋒利的小爪子，只要被它抓一下，皮就會(huì)裂開(kāi)，不過(guò)，大家不用害怕，因?yàn)�，只要不去惹它，它是不�?huì)抓人的。它的小尾巴長(zhǎng)在殼的.后面，我十分喜歡玩它的小尾巴。只要我一碰它的小尾巴，它就馬上把尾巴鉆進(jìn)殼里。

　　這就是我的小烏龜——樂(lè)樂(lè)，可愛(ài)吧！

朋友的作文11

　　我給烏龜取了個(gè)名字叫“烏龜龜”，樣子很可愛(ài)，尾巴短短的像毛毛蟲(chóng)，殼是淺綠色的，像個(gè)大圓盤(pán)，殼上的花紋很漂亮，嘴巴是三角形的，眼睛小小的，黑黑的，像小寶石，烏龜如果遇到了危險(xiǎn)，就會(huì)把四肢和頭慢慢地縮進(jìn)殼里。

　　我把養(yǎng)烏龜?shù)乃畵Q成干凈的水后，就從冰箱里拿出一點(diǎn)肉，把肉撕成小小塊的，放進(jìn)盒子里給烏龜吃，烏龜吃飽了，就開(kāi)始靜靜地睡覺(jué)了。

　　有時(shí)我把烏龜放在地上爬，烏龜爬得很快，不一會(huì)兒就離我很遠(yuǎn)了，我就把它攔住，再把它翻過(guò)來(lái)肚子朝上，烏龜用頭一頂就翻回來(lái)了，我叫烏龜?shù)?時(shí)候它都不理我。

　　我的好朋友“烏龜”真可愛(ài)啊！

朋友的作文12

　　早上，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)買(mǎi)來(lái)了條金魚(yú)。媽媽把金魚(yú)換上水，放金魚(yú)缸，再放到茶幾上。我從茶幾上拿來(lái)魚(yú)缸，仔細(xì)觀察金魚(yú)，金魚(yú)真可愛(ài)。這么可愛(ài)的金魚(yú)應(yīng)該有名字。我決定給金魚(yú)們?nèi)∶�字。金魚(yú)一號(hào)：全身紅彤彤的像火似的燃燒，我決定叫它小火魚(yú)；金魚(yú)二號(hào)：魚(yú)鱗的光一閃一閃的.真漂亮，我想了想就叫它魚(yú)鱗公主；金魚(yú)三號(hào)：白的像雪，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了叫雪魚(yú)。

　　有一次，我給金魚(yú)們喂食。我扔下三顆魚(yú)食，小火魚(yú)和雪魚(yú)急忙游上去，搶著吃魚(yú)食，一旁的磷光公主看見(jiàn)小火魚(yú)和雪魚(yú)在打架。不但沒(méi)勸架，反而把三顆魚(yú)食都給獨(dú)吞了。我看著它們都笑得合不攏嘴了。金魚(yú)們真像三位既可愛(ài)，又淘氣的孩子。它們真是我的好朋友呀！

朋友的作文13

　　我有許多好朋友，當(dāng)然也包括它——小烏龜。

　　我有一只小烏龜，是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)害怕它，慢慢的我就和它交上了好朋友。

　　每天放學(xué)一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在我的手心里，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋，可愛(ài)的小爪子，慢慢的爬起來(lái)，弄得我的小手可癢癢了，哈哈，我們玩的`可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡，星期的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里，讓它快樂(lè)的游一游，廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊看邊說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的，還是頭一次見(jiàn)遛烏龜?shù)哪?”

　　小烏龜給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，讓我在獨(dú)生家不孤單的成長(zhǎng)。我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛(ài)它!

朋友的作文14

　　我的朋友有很多，我最好的朋友是小兵，為什么他叫小兵呢?我下面告訴你!

　　他有一雙水晶晶的眼睛，一個(gè)好會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，他有一個(gè)勇敢的心。我給他就娶個(gè)小兵。我難的時(shí)候他幫我，他有難的時(shí)候我?guī)退��?/p>

　　有一次，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)早餐的時(shí)候，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了，我連抓鼻孔的力氣都沒(méi)有，小兵看我的臉色那么差。問(wèn)我：你怎么了，沒(méi)吃早餐?“我沒(méi)錢(qián)吃早餐，我不記得拿早餐錢(qián)了，我沒(méi)吃早餐就回學(xué)校了。”你找我啊，我的書(shū)包里面有五個(gè)面包，我給你拿去!我聽(tīng)到這句話(huà)后，我哭了。他拿來(lái)到我這說(shuō)：給你。我的好朋友多先想我。

　　他也有一次，正在被人欺負(fù)的.時(shí)候，我剛走過(guò)，看見(jiàn)小兵被人欺負(fù)著，我跑過(guò)去說(shuō)：你們別欺負(fù)他。他們見(jiàn)我的高子大，就跑!

　　我們互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。我的好朋友就是這樣的，你們說(shuō)他好嗎?

朋友的作文15

　　記得上幼兒園時(shí)候，我就特別喜歡繪畫(huà)。

　　上了繪畫(huà)興趣班以后，我對(duì)繪畫(huà)就更加熱愛(ài)了。為了滿(mǎn)足我畫(huà)畫(huà)的需求，媽媽給我購(gòu)買(mǎi)了更多的繪畫(huà)用品：既買(mǎi)了蠟筆，又買(mǎi)了水粉顏料，還買(mǎi)了水彩筆和彩鉛。那時(shí)的我每天沉浸在繪畫(huà)帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣中。

　　在幼兒園里，給同學(xué)們畫(huà)他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長(zhǎng)。有時(shí)，我還會(huì)因?yàn)楫?huà)畫(huà)而被媽媽嘮叨：“誰(shuí)叫你一直畫(huà)畫(huà)的，剛買(mǎi)來(lái)幾天的蠟筆就斷的.斷、短的短……”雖然媽媽總是說(shuō)我，但我還是把繪畫(huà)當(dāng)做我最熱愛(ài)的“職業(yè)”。

　　上小學(xué)了，美術(shù)書(shū)上的畫(huà)更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學(xué)校的景物：亭子、花壇，還有迎風(fēng)招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫(huà)房子、畫(huà)人物，還能畫(huà)景物，似乎大自然的精華都濃縮在了我的畫(huà)筆下，我可以盡情地用繪畫(huà)抒發(fā)自己的情感。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它帶給我快樂(lè)與驚喜，它將會(huì)是我一生的朋友。

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