放風(fēng)箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天。又到了放風(fēng)箏的'時(shí)節(jié)，真可謂：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　上次，老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏，我想，今天天氣這么好，肯定要放風(fēng)箏�！岸ｂ忊彙�，上課了，同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏，在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧，排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好，都很安靜。到了操場(chǎng)，一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來(lái)。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)�三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏，我和我的好朋友鄭淑云一組。開(kāi)始放了，我手上拽著風(fēng)箏線(xiàn)，先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)她五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，她把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”她大叫著。

　　眼看風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，差不多有五層樓高。漸漸地，我跑不動(dòng)了，速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，一邊把線(xiàn)往后拉，一邊走著。呀呀呀，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往后拉，可是，線(xiàn)太長(zhǎng)了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來(lái)。我不甘心，現(xiàn)在，我學(xué)聰明了，跑不動(dòng)時(shí)，換我的小伙伴鄭淑云，就這樣，風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過(guò)得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏作文2

　　昨天下午，我和班里幾個(gè)同學(xué)去桃花灣廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我一看，風(fēng)箏的種類(lèi)可真多：美麗的花蝴蝶、可愛(ài)的小蜻蜓、勤勞的小蜜蜂、銀白色的小飛機(jī)……

　　風(fēng)越來(lái)越大，我們拿著風(fēng)箏跑了一段路，然后慢慢地把線(xiàn)放開(kāi)，風(fēng)箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍(lán)的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥(niǎo)。

　　剎時(shí)，花花綠綠的風(fēng)箏把天空打扮得異常美麗�？矗∥夷敲利惖摹盎ê�蝶”穿上了美麗的花衣裳，在天空中悠閑自得地飛來(lái)飛去。它��！就知道玩兒，還直說(shuō)：“我最美麗！”人家小吳的“小蜜蜂”，一整天都在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖。

　　“哈！我的.風(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”一陣歡笑聲傳過(guò)來(lái)。我循著笑聲望去，原來(lái)是小林的“小金魚(yú)”和小駱的“小花貓”飛起來(lái)啦！

　　看！看！看！那是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么撞到一起了？��！原來(lái)是小鄧和小陳的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了，使“小蜻蜓”和“小飛機(jī)”相撞，造成了這起墜“機(jī)”事故。

　　小張的風(fēng)箏上畫(huà)著可愛(ài)的大熊貓。它是友誼小天使，它曾為我國(guó)和世界的友誼做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　咦？那是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不飛起來(lái)？不過(guò)，不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的藍(lán)天。

　　瞧！小顏的風(fēng)箏是一只老鷹，直往云縫里鉆，一會(huì)往左兒飛，一會(huì)兒往右飛，好自在呀！

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　　今天的活動(dòng)真有意思，我們玩得都十分開(kāi)心，我要把這段記憶珍藏起來(lái)。

放風(fēng)箏作文3

　　今天下午，第二節(jié)課開(kāi)始，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)伍走出校門(mén)來(lái)到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

　　朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫(huà)面上畫(huà)著一只小熊的圖畫(huà)，加上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的.尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。

　　來(lái)到那里，我們立刻找了一個(gè)沒(méi)有人的地方放起了風(fēng)箏來(lái)了。我們第一次放風(fēng)箏，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個(gè)不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來(lái)繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊，簡(jiǎn)直高興得沒(méi)有辦法可以形容的�？墒�，好景不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了小河，飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好，我們立刻拔腿去追。來(lái)到學(xué)校，我們東尋西找，沒(méi)有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦？難道不要了！不行，沒(méi)有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無(wú)意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

　　第二次放箏了，風(fēng)箏不再放得那么高了，但是線(xiàn)還是斷了。而且這一次更加不幸，風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線(xiàn)還留在岸上，沒(méi)有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后，立刻把它拉了上來(lái)。我們又開(kāi)始放了。

　　啊，這一次放風(fēng)箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點(diǎn)兒焦慮，但是我還是過(guò)得非�？鞓�(lè)。而且它讓我明白了做事的過(guò)程中一定會(huì)遇到困難，只要你努力克服，就一定會(huì)達(dá)到你的預(yù)期的目的的。

放風(fēng)箏作文4

　　星期六，我參加了小桔燈放風(fēng)箏比賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。

　　朱老師先給我們講了一些風(fēng)箏的來(lái)歷。風(fēng)箏起源于中國(guó)，最早的風(fēng)箏是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨翟制作的。之后，墨翟把做風(fēng)箏的方法傳給了他的學(xué)生公輸班。最初風(fēng)箏常被作為軍事工具。

　　老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色風(fēng)箏，讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)。當(dāng)我畫(huà)風(fēng)箏的時(shí)候，我沒(méi)有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想：“這下玩了，沒(méi)有杯子，我怎么畫(huà)畫(huà)呀？正在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學(xué)帶了許多杯子。于是，我鼓起勇氣說(shuō)：“那個(gè)……同學(xué)，我沒(méi)有帶杯子……，你能借我一個(gè)嗎？”想不到那位同學(xué)居然豪爽地說(shuō)：“可以，你自己拿吧。”很快，我的風(fēng)箏畫(huà)好了。我在空白處寫(xiě)上：“十年相約”。我想，要是十年后，我成為了一位明星，一個(gè)粉絲跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“偶像，我撿到了你以前做的'風(fēng)箏，你真的好棒呀！”你想想，這真是一個(gè)天大的驚喜呀！

　　我來(lái)到了一片綠茵茵草地，起飛風(fēng)箏前，我的小心臟都按耐不住激動(dòng)的心情。我正放飛得高興時(shí)，一不小心，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上了。這該怎么辦��？正巧，朱老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你先拉住線(xiàn)，我給你拿下來(lái)�！蔽野凑罩炖蠋煹姆椒ㄈプ�，風(fēng)箏被順利地拿下來(lái)了。我又一次放飛風(fēng)箏，我的心情也格外興奮，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次參加放風(fēng)箏的活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文5

　　春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了的。星期天的早上，明媚，還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和小伙伴們一起來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏。

　　鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場(chǎng)，綠瑩如茵，微風(fēng)吹過(guò)，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方，天空中飛滿(mǎn)了形狀各異的風(fēng)箏，有飛翔的，有黑色的老鷹，有神氣的龍，還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　小明把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，我右手拿著線(xiàn)軸，左手拉起風(fēng)箏線(xiàn)，撒開(kāi)腿飛快地跑起來(lái)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被托了起來(lái)，可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)的，小明說(shuō)：放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線(xiàn)，拉一下線(xiàn)，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了。我恍然大悟，我選了一個(gè)大的'草地，拿著風(fēng)箏線(xiàn)迅速的跑起來(lái)，小明也過(guò)來(lái)幫忙，這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我趕緊拿起線(xiàn)軸，我放一下線(xiàn)，拉一下線(xiàn)風(fēng)箏就飛在空中了，小紅見(jiàn)了地說(shuō)：我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴高興地叫了起來(lái)。

　　不遠(yuǎn)處有一三口，只見(jiàn)那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，一家人臉上都洋溢著的笑容。

　　過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏，放飛。

放風(fēng)箏作文6

　　四月的一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我在家學(xué)習(xí)一首古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@句詩(shī)是什么意思？”媽媽說(shuō):“這句詩(shī)是說(shuō)小朋友們放學(xué)回來(lái)的早，忙著去放風(fēng)箏的意思�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸；“今天我能放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)完了，吃過(guò)午飯可以領(lǐng)你去”

　　吃過(guò)午飯，我連忙找出了我的綠蝴蝶風(fēng)箏，和爸爸、媽媽一起去新區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們還沒(méi)到新區(qū)廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)廣場(chǎng)上空已經(jīng)飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的.、藍(lán)的、綠的······。等我們稍走近些，抬頭仔細(xì)一看，蝴蝶、金魚(yú)、燕子、叮當(dāng)貓、美羊羊······。它們?cè)诳罩锌鞓?lè)的遨游，好像在舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我連忙拿出我的“綠蝴蝶”，我的“綠蝴蝶”好像已經(jīng)按耐不住要加入它們的隊(duì)伍當(dāng)中，在我的手中抖動(dòng)著翅膀。爸爸高高舉起了風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)快速往前跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)，我的“綠蝴蝶”上天了，在空中輕盈的飛舞。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我興奮的歡呼著，和爸爸、媽媽一起沉醉在這美好的春光里。今天我玩的真痛快��！小小的風(fēng)箏給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲂∧X袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。

　　豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

　　瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的'飛機(jī)，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚(yú)……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

　　奇奇也不甘示弱，對(duì)豆豆說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧�！逼嫫孢叿啪�(xiàn)邊向前奔跑，“小灰燕”張開(kāi)雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調(diào)皮地說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)追我呀！”

　　“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

　　各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗，豆豆和奇奇開(kāi)心極了。

放風(fēng)箏作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿(mǎn)眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線(xiàn)系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的'灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線(xiàn)，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線(xiàn)，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。

　　這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線(xiàn)一抖，我一跳；線(xiàn)一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文9

　　今天是星期天，天氣真好，像一匹透明的藍(lán)緞子。

　　每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把線(xiàn)拽在手里。爸爸說(shuō)“心悅。下午帶你去菊花廣場(chǎng)放風(fēng)箏，好不好？”我連聲說(shuō)：“好的，好的�！蔽覀儊�(lái)到廣場(chǎng)，我連忙把風(fēng)箏打開(kāi)，一只小蜻蜓出來(lái)了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我放起來(lái)，我要飛，我要飛！”于是，先固定好它的雙翅，把線(xiàn)拉長(zhǎng)，拉直，我跑了起來(lái)，爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下竄上了天，我邊跑邊對(duì)爸爸說(shuō)：“你看它飛得多高，多高！”

　　我時(shí)不時(shí)地扭頭看這風(fēng)箏，它在空中多么自由、快樂(lè)，它好似一只快活的小鳥(niǎo)飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥(niǎo)，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，也有孩子在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又盤(pán)旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興得跳起來(lái)，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰(shuí)放得高，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。突然，一個(gè)孩子的'風(fēng)箏放得太高了，一個(gè)跟頭掉下來(lái)掛在了樹(shù)杈上，經(jīng)過(guò)大人們的一番努力，風(fēng)箏被取下來(lái)了，孩子氣又笑起來(lái)了。

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞。還有叫不上名的風(fēng)箏。春風(fēng)吹，孩子笑，風(fēng)箏也在飄呀飄，遠(yuǎn)處，天是那么蔚藍(lán)。只見(jiàn)一個(gè)大菱形風(fēng)箏。后面綴著那么多的小菱形風(fēng)箏，多么可愛(ài)！

　　孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動(dòng)人！這是一愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷的。

放風(fēng)箏作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有下軍棋、釣魚(yú)、剪紙、畫(huà)畫(huà)和放風(fēng)箏等，但我最喜歡的還是放風(fēng)箏。

　　星期天這一天，我吃完午飯，做完作業(yè)，沒(méi)事可做，外公說(shuō)：“今天，天氣很好，我們?nèi)ズ訛I公園教你放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！”我跟隨外公來(lái)到河濱公園。

　　公園里放風(fēng)箏的人真多��！天空上的風(fēng)箏有金魚(yú)、有老鷹、蜻蜓……我們拿來(lái)了一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏給外公，外公拿著風(fēng)箏說(shuō)：“你把線(xiàn)拿著，邊跑邊放線(xiàn)�！蔽野丫�(xiàn)拿好，我開(kāi)始跑了。外公把風(fēng)箏一松，我就快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)。不知怎么回事，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我非常傷心。外公說(shuō)：“李昊雄，別難過(guò)，多試幾次就學(xué)會(huì)了�！蔽艺酒饋�(lái)，讓外公拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)，又試了一次。風(fēng)箏又掉了下來(lái)，我又撿起風(fēng)箏。試了一次又一次，每次都比前一次飛高一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，心里既高興，又著急。為什么別人的.風(fēng)箏飛得比我的高呢？我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“我現(xiàn)在放一遍，你注意觀(guān)察。”外公開(kāi)始放了，我認(rèn)認(rèn)真真地看著，終于明白了風(fēng)箏的線(xiàn)邊放邊拽，注意手的力度和風(fēng)向，適當(dāng)調(diào)節(jié)，風(fēng)箏才會(huì)飛高。我又開(kāi)始放風(fēng)箏，注意收放線(xiàn)，終于我這只美麗的蝴蝶在空中飛翔�？粗�空中風(fēng)箏，我明白了成功不僅要堅(jiān)持，更要注意方法。

　　玩了一會(huì)兒，我高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，這一次發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)往下看——。

　　到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹(shù)少，我心想：“這里的樹(shù)這么少，應(yīng)該不會(huì)再掛到樹(shù)上了吧？”借著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)！”說(shuō)干就干，我看見(jiàn)右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線(xiàn)輪往右，風(fēng)箏也隨著往右，我的.風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)：“黃鼠狼總掐病雞子�！边@不，又一場(chǎng)悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì)生氣，誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句：“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想：“媽媽也太樂(lè)觀(guān)了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒(méi)有煩惱了。”沒(méi)有辦法，只得收拾殘局回家了。

　　通過(guò)這件事，我明白了人遇到煩心事要樂(lè)觀(guān)。

放風(fēng)箏作文12

　　我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上感受風(fēng)的來(lái)臨。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)時(shí)，總喜歡眺望遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹動(dòng)著樹(shù)林中的葉子，這時(shí)我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。

　　正當(dāng)我享受著這一陣陣風(fēng)兒時(shí)，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風(fēng)箏呀！”

　　我睜開(kāi)眼來(lái)，剛想到這里，不經(jīng)意瞟了一下眼，覺(jué)得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉�！蔽覒�(yīng)道。一邊說(shuō)著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關(guān)了門(mén)，推著自行車(chē)就走了。

　　到了目的地，我們把車(chē)聽(tīng)好了便開(kāi)始放了。

　　首先，叔叔拿出了風(fēng)箏，便放了起來(lái)。因?yàn)轱L(fēng)非常大，所以風(fēng)箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來(lái)，然后手一松，風(fēng)箏就“飛”上了蔚藍(lán)的天空，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，叔叔就讓華予暢來(lái)抓住線(xiàn)，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過(guò)去，問(wèn)道：“有這么累么？”

　　“不信？那你試試”�！昂冒伞薄Ｎ掖魃鲜痔�，拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，若有所思：“是蠻累的'。"后來(lái)，便把風(fēng)箏給了華予暢，他手一松，風(fēng)箏就拉著線(xiàn)跑了，叔叔就像鳥(niǎo)一樣飛快地追著，最終還是沒(méi)有追上，風(fēng)箏線(xiàn)給掛在樹(shù)上啦!

　　叔叔狠狠地訓(xùn)了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。

　　就因?yàn)槿A予暢的一時(shí)失誤，把一次愉快的休息時(shí)間變得一點(diǎn)兒也找不到快樂(lè)的感覺(jué)了。

放風(fēng)箏作文13

　　每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園。一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的'花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說(shuō)著心中的喜悅。小剛拿著線(xiàn)軸，讓小東舉著風(fēng)箏，自己則拉著風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著，小剛拉著風(fēng)箏線(xiàn)，在前面跑著，邊跑邊回頭看說(shuō)：“小東，快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會(huì)跟緊的�！币魂嚳癖�，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，小男孩手中牽著風(fēng)箏線(xiàn)，仰著頭，看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿(mǎn)臉的幸福。 不一會(huì)兒，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏，有“章魚(yú)”，有“燕子”，有“金魚(yú)”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫(huà)呀!

放風(fēng)箏作文14

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，引風(fēng)跑去。

　　隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線(xiàn)，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的`粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線(xiàn)放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀(guān)看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線(xiàn)，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線(xiàn)，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。

　　望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了�；氐郊依铮�回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文15

　　今年春天的一個(gè)雙休日，我和哥哥去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們先去廣場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)四十五元的黑色三角風(fēng)箏，然后就在那里放。

　　開(kāi)始，哥哥教我放風(fēng)箏的方法，然后，哥哥把風(fēng)箏放到一半的時(shí)候，又讓我接著放。我學(xué)著他的樣子放，先拉幾下線(xiàn)，感覺(jué)風(fēng)箏有了風(fēng)的阻力，就放線(xiàn)。我的.風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說(shuō)：“你這么快就學(xué)會(huì)了，可真厲害呀！”到了最后，我把一卷線(xiàn)都放完了！我們倆就在那兒看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，開(kāi)心極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，哥哥說(shuō)：“趕快收線(xiàn)吧，要不然風(fēng)會(huì)把線(xiàn)吹斷的。”我就趕快收線(xiàn)，線(xiàn)緊緊的，卻怎么也收不回來(lái)，然后我讓哥哥在前面把線(xiàn)拉下來(lái)一些，我在后邊收線(xiàn)。過(guò)了大約十分鐘，我終于把線(xiàn)收了回來(lái)。我們高高興興地回家了。

　　第二天，我和哥哥又來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哥哥說(shuō)：“今天沒(méi)風(fēng)，放不成！”我說(shuō)：“沒(méi)事，我一個(gè)人放！”我一個(gè)人拉著風(fēng)箏使勁跑，讓空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地升高了，不一會(huì)兒，我就把一卷線(xiàn)都放完了，風(fēng)箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪！哥哥說(shuō)：“不錯(cuò)啊，你的技術(shù)快趕上我了�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“嘿嘿，我早就趕上你了！”我和哥哥都笑了。

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