關(guān)于鏡子的作文(20篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鏡子的作文(20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鏡子的作文1

　　在我眼中，生活中最可怖的事物莫過(guò)于鏡子了，它光滑、透亮，只要有人往它眼前一站，全身上下便被照得一清二楚，你所有的一切都被它映照得清晰無(wú)比，這難道還不使人膽戰(zhàn)心驚？

　　有關(guān)鏡子的傳說(shuō)，異樣多態(tài)，卻都隱隱透露一個(gè)跡象——鏡子不僅僅能照出人的外貌，更能照出人的內(nèi)心。的確，每當(dāng)我站在鏡子之前看著鏡中的自己，總會(huì)莫名浮現(xiàn)出一絲感覺(jué)，一種說(shuō)不上來(lái)的詭異的感覺(jué)，我總感覺(jué)，鏡中的我太真實(shí)了，準(zhǔn)確地說(shuō)，它似乎能看透我的內(nèi)心，照出我想見(jiàn)到的，同時(shí)也包括我不想被照出來(lái)的，我不禁心里發(fā)毛，打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　但還是我常常呆呆地立在鏡子前，默默注視著鏡子。

　　我喜歡那些如鏡子一般的人，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)著他們有著深邃的眼睛，有著洞穿一切的目光，是個(gè)智者，當(dāng)你與他們對(duì)視時(shí)，你就會(huì)覺(jué)著，你心中的一切想法被他們盡收眼底，還原到最真實(shí)的自己，真實(shí)到，當(dāng)你在他們面前會(huì)感到自己仿佛已被審視、過(guò)濾，那裝在外表的一層皮囊被毫不留情地脫下，面具也被揭下，那個(gè)真正的自己，有著不一樣心靈的自己被完整地顯露了出來(lái)，在他們面前，你會(huì)被真實(shí)與單純所籠罩。當(dāng)經(jīng)過(guò)這層洗禮后，那些虛假全都蛻去，你會(huì)一覽無(wú)余，你會(huì)重新返璞歸真。終于，這面“鏡子”在折射出真實(shí)的你之后，你重歸真實(shí)，重返純真。因此，他們?nèi)缤�鏡子，卻比鏡子更有“可怖”之處……這些人，這些如鏡子一般的人，他們反映出真實(shí)的自己，反映出真實(shí)的'他人，更能如實(shí)道出，不摻雜一絲雜質(zhì)。

　　除了這些“智者”，自我也是一面鏡子，所謂“吾日三省吾身”，自我這面鏡子便在反思中發(fā)光透亮，將缺點(diǎn)與不足之處清晰地照映、折射出來(lái)，那個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的自我被展現(xiàn)。于是，自己便可改造缺點(diǎn)，抹去缺陷，如擦去鏡上的污點(diǎn)一般。

　　書(shū)亦是面鏡子。讀書(shū)時(shí)，就等于照鏡子。我們可對(duì)照書(shū)中人物優(yōu)秀之處，來(lái)質(zhì)問(wèn)自己是否能做到，若有，便可愉悅保持，若無(wú)，便要努力做到，為自己添彩。觀照書(shū)這面鏡子也亦可顯出自己的缺點(diǎn)，若有書(shū)中所言這一類“污點(diǎn)”，就要謹(jǐn)慎自省了，努力改正，若沒(méi)有這“污點(diǎn)”，便可稍放下心，卻也不能松懈，一定要告誡自己：不要像這類人物一般有這等缺點(diǎn)，一定要警醒！

　　這些“鏡子”，實(shí)在是不含雜質(zhì)，不被污穢弄糊的，它們實(shí)在是真實(shí)而清澈的。

　　真的是……鏡子如是說(shuō)。

　　鏡子的作文2

　　走廊上有一面鏡子，沒(méi)有雕刻上任何花紋，也沒(méi)有邊框修飾著，是一面很普通很普通的鏡子，卻記載著太多太多。

　　最初，鏡子的利用價(jià)值不過(guò)是拿來(lái)照的。下課了，女生們從廁所出來(lái)以后，一定會(huì)去照鏡子，擺弄自己的頭發(fā)。一些夸張點(diǎn)愛(ài)靚的女生，從口袋掏出眼線筆，對(duì)著鏡子畫(huà)眼線，一筆一筆，反反復(fù)復(fù)，美麗的線條勾畫(huà)出來(lái)，眨巴眨巴眼睛，實(shí)在是無(wú)懈可擊。再夸張點(diǎn)，有人帶來(lái)粉底，撲一撲，抹一抹，整張臉變得白皙起來(lái)。此時(shí)的鏡子，成了校園最美麗的一道風(fēng)景線。

　　后來(lái)，老師們都在那里照鏡子了，涂口紅、抹粉底。某一天，一位女學(xué)生疑惑的對(duì)老師說(shuō)：“老師，貌似你不化妝還好看呢�！崩蠋熞彩怯洺鸬模�在升旗儀式發(fā)表演講時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)女生對(duì)鏡子化妝一事，聲稱破壞校風(fēng)，要禁止化妝。女生在底下嘀咕，已示不滿，老師也在女生的一片“噓”聲下臺(tái)了。不過(guò)以后，很少有女生對(duì)著鏡子化妝了，人漸漸少了，也少了那份熱鬧。

　　鏡子前顯得異常冷清，進(jìn)入了安靜狀態(tài)。一段時(shí)間后，鏡子因?yàn)殚L(zhǎng)久沒(méi)人“光顧”，布滿了一層層薄薄的灰塵，像是一個(gè)得不到主人寵愛(ài)的玩具，遺忘在一個(gè)角落，孤獨(dú)，無(wú)奈。

　　多日后，這個(gè)被遺忘的角落再次復(fù)蘇，只是形式變了，變成了一群玩水的`小孩。用雙手捧起水，互相往對(duì)方身上潑，濺開(kāi)的水撞擊在鏡子，開(kāi)出一朵朵無(wú)色的花，一朵有一朵，直至灰塵被沖下來(lái)，女孩們就對(duì)著鏡子大笑。稚嫩的笑，稚嫩的容顏，照在鏡子上是那樣清晰，動(dòng)人。

　　上課了。老師看著衣杉緊貼著身體，還不斷滴水的女孩，一副大大跌破眼睛的樣子，嘴巴張成“O”字型，怪異，搞笑，十足是一位笑星。女孩子倒是無(wú)所謂，反正又不會(huì)怎么樣。倒是老師好像沒(méi)體驗(yàn)過(guò)種感覺(jué)，總是做出夸張的表情。接著，又感嘆自己到了老師那個(gè)年齡，也會(huì)是那個(gè)樣子吧。

　　終于有一天，鏡子被某位不知明的同學(xué)，一個(gè)飛腿，球砸碎了鏡子，碎片撒了一地，一小塊，一小塊的，仿佛什么也跟著碎了。之后，那里再也沒(méi)有裝上鏡子了，也恢復(fù)了原先的安靜。

　　我想，那不只是一面鏡子，也是一本日記本，記下了我們太多太多的年少輕狂，太多的快樂(lè)，太多的笑臉。

　　鏡子的作文3

　　每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己...每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己的行為，但我有一面獨(dú)特的鏡子，它不僅反映了我的外表，也反映了一個(gè)人的真實(shí)自我。

　　初中生活并不像暑假想象的那么順利。每個(gè)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，一切都很奇怪。我突然發(fā)現(xiàn)自己被鎖在一個(gè)又黑又冷的小房間里。我獨(dú)自蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，門(mén)也沒(méi)有鎖，但我不敢向前走一步，哪怕只是一小步�？粗鴦e人的幸福，我似乎明白我有多渴望友誼，但我不敢前進(jìn)。

　　時(shí)間不多了，但我還是不敢動(dòng)，因?yàn)槲液ε卤痪芙^。看著人群中的其他人，我不得不停止尋找。我討厭我的懦弱，但我被他抓住了，動(dòng)彈不得。不管我做什么，我總是一個(gè)人。我有一個(gè)孤獨(dú)的聲音和一顆紅色的哭泣的心印在窗戶上。

　　直到有一天，她敲了我的門(mén)，悄悄地推開(kāi)了。

　　因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)會(huì)，我和她成了語(yǔ)文課的代表。就這樣。我們變得相互熟悉，并開(kāi)始成為知心朋友。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)輕輕地握住我的手，在她的手掌上畫(huà)些什么。當(dāng)我的緊張和焦慮與她清澈的眼睛相遇時(shí)，一切都崩潰了。她的微笑像陽(yáng)光一樣照亮了狹窄的房間，給了我勇氣和力量。讓我跟隨她的指引，一步一步走到門(mén)口。她顫抖的雙手掙扎著握住門(mén)把手。但似乎決心不夠大。門(mén)把手上的手猶豫了。你想打開(kāi)它嗎？在陽(yáng)光下，我不安的.心不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前。

　　她怔怔地看著我，然后從書(shū)包夾層里拿出一面小鏡子讓我看看自己。事實(shí)上，她想讓我看清自己的心。我推開(kāi)鏡子，只是看著她，靜靜地盯著她。我在她自信的瞳孔中看到了這一點(diǎn)，我深吸一口氣，打開(kāi)門(mén)，閉上眼睛，做好準(zhǔn)備。慢慢地，慢慢地，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此美麗，并不像我想象的那么可怕。她看著我的努力，如釋重負(fù)地笑了。我看著她，好像在看自己。我發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)自我離我不遠(yuǎn)。她總是在我身邊。我只是盲目地避開(kāi)了她。我現(xiàn)在意識(shí)到我的真實(shí)身份和我的想法。我從心底感謝她，但因?yàn)殁徛�，我不知道她是否�?tīng)到了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的名字，因?yàn)樗�照亮了我，她讓我意識(shí)到我最真實(shí)的想法，讓我看到我真實(shí)的自己。

　　鏡子的作文4

　　悠悠一扇青面鏡，訴盡朝代更迭，滄海涌流；薄薄一片人心鏡，道出人生波折，是非善惡；一雙眼睛，即一面鏡子，用恒久的姿態(tài)窺視著世間暗涌的波濤。

　　每人的眼睛都是不同的，每個(gè)年齡的人的眼睛也都透著不同程度的滄桑，也許有人眼眸澄澈空明，如一色長(zhǎng)天，也許有人眼眸陰翳如烏云翻滾。而其中的韻味，又各自深遠(yuǎn)。眼睛就如鏡子，映照著內(nèi)心的情感，詰問(wèn)著世間的百態(tài)。

　　大千世界，我最愛(ài)母親的眸子，那雙剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透著安定的氣息，流轉(zhuǎn)間撫平心上的瘡傷。仍記得體育考試后，我的喉嚨酸澀難忍，母親便為我燉了梨羹。我在桌前慢慢地小飲，母親便半倚著桌子溫柔地注視著我，偶爾抬頭，看見(jiàn)她杏目中溢于眼睫的幸福，心頭的疲憊也消彌了許多。我看著碗中泛著淡金色的黏稠的湯汁，似乎看到母親干凈的瞳孔，我細(xì)品著沖擊著味蕾的甜味，似乎聞到母愛(ài)的香，我用勺子撥弄著碗中如成型的白蓮的銀耳，似乎窺視到母親那盛開(kāi)的拳拳的愛(ài)女之心。

　　母親的眼睛，像新開(kāi)的圓鏡，反射著她心底最醇厚的情感。

　　旁邊的.住樓里住著一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的女人，她擁有著一雙狹長(zhǎng)卻帶英氣的眼睛，常有人警告我遠(yuǎn)離她，遠(yuǎn)離她擁有不良新人的經(jīng)歷，可我總是不信，不信那雙明亮的眼睛粉飾著她內(nèi)心的污濁，而那日她也向我展示了她坦蕩的胸懷。那日，我意外地將一張必用卡掉入鐵柵欄擰著一個(gè)凹洞內(nèi)，可那細(xì)密的欄桿筑成了我與它遙遠(yuǎn)的距離，行人都冷漠地離她而去，可那女人卻推著滿載著早點(diǎn)的推車(chē)停在我的身畔，用她同樣纖細(xì)的手艱難地拉開(kāi)鐵網(wǎng)。我不禁愧疚地看著她手上的勒痕，她不過(guò)瞇瞇眼，粲然一笑。

　　那雙英氣而明媚的眼睛，像一扇最直白的鏡子，宣示著女人的堅(jiān)強(qiáng)與善良。

　　行于路上，我�？催^(guò)路人的眼睛，有眼睛懵懂純凈如天山暮雪，有眼睛明亮朝氣如向陽(yáng)的花，有眼睛躲閃不定如飄搖莖草，有堅(jiān)強(qiáng)，有柔弱，有歡喜，有悲傷……一路上，似看過(guò)人生百態(tài)，那些不同的眼睛，都像一面面的鏡子，宣告著內(nèi)心最美的情感與波折。

　　人眼如鏡子，折射出最本質(zhì)的社會(huì)，不必信讒言，只用那鏡子，知曉心中的物語(yǔ)。

　　鏡子的作文5

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“充實(shí)的思想，不在于言語(yǔ)的富麗，它引以自傲的是內(nèi)容，不是虛飾�！蓖瑯游乙舱J(rèn)為，真正的美并不在于形貌的優(yōu)雅，他引以自傲的資本是心靈。外殼那本身膚淺、空虛的華麗也只不過(guò)是帶給人們視覺(jué)上的一種“驚艷”罷了，但如果一個(gè)人擁有水晶般的心靈，縱使他奇丑無(wú)比也絲毫不會(huì)影響到他在別人心中的美好形象，這時(shí)外貌便成了身外之物。

　　貝多芬——————世界著名的音樂(lè)家，當(dāng)欣賞過(guò)他優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章的人們總會(huì)誤認(rèn)為他是外貌英俊、風(fēng)度翩翩的美男子，其實(shí)不然，他個(gè)子矮，腦袋大，麻臉，扁鼻是一位近乎丑陋的人，然而每當(dāng)人們聽(tīng)到貝多芬的名字時(shí)也還是會(huì)覺(jué)得賞心悅目，甚至立于他的像前人們?nèi)匀话阉�和美�?lián)系起來(lái)，但這一切不僅僅因?yàn)樗�有《英雄交響曲》等諸多名曲流傳于世，更重要的他有一顆強(qiáng)烈、赤熱的`愛(ài)國(guó)之心；擁有為人類造福的偉大理想；他曾怒斥那些卑躬屈膝的伯爵、拒絕為侵略者演奏，他美好的心靈將他的外貌所留下的缺陷給填埋，為自己在世人的心中建造了一座完美形象的豐碑。

　　法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了一位外表極丑陋但心靈卻極奇善良的鐘樓怪人的形象。

　　卡西莫多用自己善良的內(nèi)心最終贏得了吉普塞姑娘梅斯的芳心......

　　看完這本書(shū)我首先并沒(méi)有感嘆愛(ài)的偉大，而只是覺(jué)得心靈的美好是勝于一切的�？�莫西多在雨果筆下是一位卑賤、丑陋的敲鐘人但卻用善良的心靈哄托出他的高大與美麗，我們每個(gè)人都不能只當(dāng)作一支花瓶，外表艷美而內(nèi)心空虛，萊辛說(shuō)過(guò)：“美麗的靈魂可以賦予一個(gè)并不好看的身軀以美感�！钡�往往有的人卻是反的，他們通常擁有美麗的外貌而內(nèi)心卻是極度丑陋的，就比如蘇妲己，她的外貌如天仙般美麗連商朝的國(guó)君——————紂王都被她所迷惑，但她卻只為了自己的一時(shí)觀娛不知?dú)⒘硕嗌贌o(wú)辜的生命，這樣的人即使外表再美麗可在人們心中的形象也還是丑陋的。

　　心靈是一面鏡子它可以反映出一個(gè)人是否真美麗，它也是衡量一個(gè)人正確與否的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該向石榴學(xué)習(xí)，外表皺皺巴巴十分難看但皮下的實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)個(gè)晶瑩美麗的小世界。外表和內(nèi)心都很美麗固然很好，但人無(wú)完人我們就一定要以心靈美為正確準(zhǔn)則，走出一條美麗人生。

　　鏡子的作文6

　　有些人，可能身份普通，可能言語(yǔ)激烈，可能不讓你喜歡，但你要知道，他其實(shí)是你的鏡子。

　　“楊益喆，你看看你寫(xiě)的這道題。我就說(shuō)你是個(gè)很能裝的人，你明明不會(huì)這道題的真正解法，卻在這里裝會(huì)寫(xiě)，其實(shí)是我寫(xiě)……”車(chē)?yán)蠋熡滞ㄟ^(guò)那高度近視的眼鏡盯著我，滿臉怒容。

　　這是車(chē)?yán)蠋煹贜次說(shuō)我了。

　　無(wú)論我怎樣努力，在車(chē)?yán)蠋熝壑蟹路鸲疾粷M意，一次又一次地在課堂上，當(dāng)著同學(xué)的面數(shù)落我，讓我很尷尬。即使可能有些地方做得不對(duì)，照車(chē)?yán)蠋熢龠@樣說(shuō)下去，我怎么也做不對(duì)了。

　　“楊益喆，下課到我的辦公室給我看訂正！”這不，我又心懷忐忑地又一次光顧車(chē)?yán)蠋熮k公室了。

　　“楊益喆，你看你這題，為什么要錯(cuò)呢？明明我在課上叫你們看評(píng)價(jià)上的題，你怎么不看呢……”車(chē)?yán)蠋熡譃閹讉�(gè)小問(wèn)題大談特談了。他給我重新做了一遍這題，指出錯(cuò)誤的地方，再講我的錯(cuò)在哪里。那錯(cuò)誤可能是無(wú)關(guān)緊要，考試不會(huì)扣分的，可用他的話來(lái)說(shuō)，就是：“嚴(yán)謹(jǐn)看待數(shù)學(xué)�！薄澳阒�不知道這種方法叫交軌作圖法，這是用兩條平行線控制三角形的高，再利用線段軌跡交平行線來(lái)得到頂點(diǎn)……你雖然畫(huà)了兩個(gè)圖，但還是沒(méi)想到這個(gè)作圖名稱……”可是這名稱叫我把頭撞破也想不出來(lái)的。

　　最后，車(chē)?yán)蠋焼?wèn)我你學(xué)到了什么。因?yàn)樗季w紛亂，所以只講了一些小細(xì)節(jié)。車(chē)?yán)蠋熡植皇�時(shí)機(jī)地說(shuō)起我來(lái)：“我說(shuō)你裝，你還不信。你講問(wèn)題沒(méi)有落到實(shí)處，歸根到底，還是基礎(chǔ)不好……”又一次被數(shù)落，我有點(diǎn)忍不住說(shuō)出來(lái)：“我努力那么多，你怎么就不說(shuō)我好，專說(shuō)我不好的地方。”沒(méi)等我說(shuō)完，車(chē)?yán)蠋熅蛧?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我是以好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待你的。記�。翰灰�有小聰明，要有大智慧�！蔽倚闹袨橹�一震，一種感動(dòng)和激情又涌上了心頭，隨即對(duì)車(chē)?yán)蠋煼N種埋怨也隨風(fēng)消散了。

　　今天是我第一次從車(chē)?yán)蠋熆谥新?tīng)到表?yè)P(yáng)：“就這一點(diǎn)，大家要向他學(xué)習(xí)。”字?jǐn)?shù)不多，但令人激動(dòng)，語(yǔ)句普通，但令人感動(dòng)。經(jīng)過(guò)車(chē)?yán)蠋煛盁o(wú)情”的批評(píng)，在車(chē)?yán)蠋煹腵話語(yǔ)中，我摔倒，又爬起，終于使我在全班中更顯得格外突出，那平實(shí)話語(yǔ)，猶如因戰(zhàn)功而得到的徽章，自豪地別在心口。

　　車(chē)?yán)蠋熓俏业溺R子，有時(shí)他可能言語(yǔ)激烈，可能過(guò)于嚴(yán)肅，但我在他的鏡子中，看到了自己的錯(cuò)誤與目標(biāo)，理想與努力，看到了一次次永不放棄的自己，看到了一天天成長(zhǎng)的自己……

　　鏡子的作文7

　　老師不是圣人，但他們比圣人更愛(ài)自己的面子。

　　老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。

　　老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。

　　老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。

　　老師的臉是一面擺給同學(xué)么看的鏡子，只有它擺出這面鏡子，就有同學(xué)們照著鏡子上的只是去做。否則你就會(huì)變得跟我一樣。那時(shí)，我一直沒(méi)看懂這面無(wú)比重要的鏡子。

　　一天，當(dāng)我看到鏡子里浮出一個(gè)燦爛的笑容，與使我高興的連蹦帶跳找到鏡子的主人，向他說(shuō)出了我請(qǐng)假的要求。誰(shuí)知鏡子里來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，那個(gè)燦爛的笑容轉(zhuǎn)眼煙消云散。無(wú)影無(wú)蹤。隨即出現(xiàn)的是一個(gè)讓人窒息的恐怖面孔。我就像被施了魔法一般。呆立在老師面前，身體里旋風(fēng)一樣的刮著。

　　我似乎感到了老師的眼睛了釋放出了一種可怕的毒氣，直逼向我，一切生命活動(dòng)即將停止�，F(xiàn)在只想著能全身而退就好了。接下來(lái)的是可想而知，我不但沒(méi)請(qǐng)上假，還被老師整整折磨了三個(gè)時(shí)辰。我嚇出的.冷汗簡(jiǎn)直可以和老師的唾液儲(chǔ)備量成正比。總之，這僅是一個(gè)小小的教訓(xùn)而已（這還��！ 我的天哪�。�

　　老師的鏡子真是太重要了，不管你信不信。當(dāng)我犯了第n個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，算是徹底悔悟了。一次，語(yǔ)文老師正興致勃勃地給我們上課，我眼睛一亮，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。于是興奮的舉起手來(lái)。老師似乎要有一視而不見(jiàn)，因?yàn)樗�正在絮絮不止的講課。可我的手依然舉得高高的，直到同學(xué)們的注意力都集中到我這邊時(shí)，才不得不問(wèn)道：“你，什么事？”

　　我站起來(lái)，痛快直爽的說(shuō)道：“老師，您‘在’字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是再見(jiàn)的‘再’�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完，剛想坐下，卻見(jiàn)老師正在瞪著我看。然后惡狠狠的說(shuō)道：“這么點(diǎn)小毛病難道被人開(kāi)不出來(lái)嗎？以后不許打斷老師上課。坐下！”我碰了一鼻子灰，完全不知所錯(cuò)。后來(lái)我聽(tīng)別人打聽(tīng)，那日老師心情不大好，可我沒(méi)看懂老師的鏡子，結(jié)果……”

　　嗨！ 如果上天給我一次機(jī)會(huì)，讓我總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那我做到了。我再也沒(méi)有看不懂老師的鏡子。當(dāng)他惡狠狠的找我訓(xùn)話時(shí)，我總是把頭低到了地平面上，內(nèi)想到居然過(guò)關(guān)！當(dāng)我再有一些要求時(shí)，我會(huì)用顯微鏡的目光去洞察老師臉上的每一根神經(jīng)。在加以分析，做出結(jié)論之后，我走能事半功倍。

　　沒(méi)想到掌握了這門(mén)技術(shù)之后，我的成績(jī)竟然直線上升！以前打死我也不會(huì)想到老師的鏡子居然會(huì)有這么大的作用�，F(xiàn)在我相信自己能把老師這面鏡子擦得更亮！

　　鏡子的作文8

　　他在一個(gè)煤礦當(dāng)班長(zhǎng)，他為人極好，他在哪個(gè)小隊(duì)，流動(dòng)紅旗就跟到哪隊(duì)。

　　這天，他穿好工作服下井，他的工作服里，塞著一面小鏡子，這是他準(zhǔn)備送給女友的。他在外面的市場(chǎng)挑了好久才選到了這面鏡子。明天開(kāi)始休探親假了，想著，他心里就美滋滋的。

　　下井時(shí)，他忘了把衣袋里的打火機(jī)取出來(lái)。

　　井下，大家都在熱火朝天的`干活，他在一邊安大梁，防止坍塌。

　　突然，有人說(shuō)著要上去一趟，礦燈沒(méi)電了，他不耐煩地說(shuō)了一句：“誰(shuí)叫你不去充電，將就點(diǎn)了吧，不然工作量完不成!我的祖宗!”那人急了便罵了幾句，他因?yàn)橄肱�友想的緊，與那人打了起來(lái)，沒(méi)想到，他在黑暗中看不清楚方位，倒被那人摔了一跤。

　　口袋里的打火機(jī)里，兩個(gè)金屬滑塊飛速撞擊，擦出一串電火花，引燃了打火機(jī)口釋放出的液體丙烷，隨之，大地振動(dòng)，石破天驚�？刂剖依锏娜艘宦�(tīng)，向總務(wù)處咆哮：“三號(hào)井下溜子邊瓦斯爆炸!”

　　他眼前一黑，失去了知覺(jué)。

　　等他稍微恢復(fù)一點(diǎn)意識(shí)的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)自己到了一個(gè)黑洞的盡頭，在一片微弱的螢光中，他看到了他女友的臉龐，他伸出手，真的碰到了什么東西。

　　“你醒了嗎?你昏了整八天啊!”

　　驀地睜開(kāi)眼，不假，眼前是女友，女友哭著，把他的親朋好友從門(mén)外引進(jìn)來(lái)，他們手里拿著一份報(bào)紙，報(bào)紙上寫(xiě)著“--煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事件，調(diào)查結(jié)果顯示為礦燈漏電所致”。

　　他狂笑起來(lái)，把家人們嚇了一跳，以為他瘋了，“我工作服在哪?”他仍笑著，“里面有面鏡子，給我拿過(guò)來(lái)!”有個(gè)人趕快跑出去，幾分鐘之后，他捧著那面鏡子，小跑回來(lái)。

　　他打開(kāi)那面鏡子，鏡面已經(jīng)支離破碎。從這破碎的鏡面里，他看到一個(gè)人，這個(gè)人的臉上有一道傷痕，長(zhǎng)約20厘米，從額角到下頜。他合上鏡子，痛哭起來(lái)，誰(shuí)也拖不住。

　　五十多年過(guò)去了，八十歲的他，在攝像頭前，痛哭流涕。他明白，那面鏡子映出他的傷痕給他帶來(lái)的痛苦是微不足道的。但人心這面鏡子不斷照出他心底帶來(lái)的傷痛，貫穿了他的一生，不斷地刺痛著他的心靈，無(wú)法根除。

　　鏡子的作文9

　　澄澄鏡面，靜涼瑩瑩，一絲不漏地地映著我在紅塵中憔悴十幾年的臉孔。這一刻是多么神秘又奇妙，在冰閃平面的另一端，一個(gè)與我如此相似卻又恰恰相反的生命，睜著如湖面般深邃的烏瞳，無(wú)聲地望著我。

　　有位君王曾寫(xiě)一首詩(shī)吊唁他的諫臣，詩(shī)中的意思是：每人要有三面鏡子，可以整衣冠、改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。正是！鏡中映出朱紅軟唇，蒼白面龐，以及逐漸懶散的儀容。伸手，與鏡里的“雙胞胎”相觸，卻只得摸到一陣冰涼；下會(huì)兒，我快速旋身離開(kāi)那面鏡子，鏡中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。

　　萬(wàn)物的鏡子皆異。假使我是高聳山峰，我的鏡子便是那澄青幽湖；若我乃藍(lán)閃天空，則鏡子便是深沉莫測(cè)的大海。但，我只是一個(gè)被灌入生命氣息的.軀殼，只需要 那平整銀面一小塊，足矣。沒(méi)有祥云，亦無(wú)蓮座，只有自身，在紅塵中行走多年且疲累的自身，卻仍是如此珍貴獨(dú)特，縱使脆弱如鏡，一摔即碎，鏡子還是義無(wú)反顧地復(fù)制，直到我走離。

　　在我心中，也有一塊鏡子，映照著這繁忙匆匆如云煙的世界，映照跟著不斷旋轉(zhuǎn)的我。只是，這面鏡子只露出一小角，當(dāng)我將黑布全力拉開(kāi)，它將映我于這世界的 美麗與丑惡。或許，只露出一角是好抉擇；或許，保持那一隅的朦朧是正確。有時(shí)，鏡子太過(guò)誠(chéng)實(shí)，暴露太多無(wú)力改變的缺點(diǎn)，令人只好替它拉上一層黑簾。

　　鏡子，是道變化萬(wàn)千的彩虹，絕對(duì)的平面、單調(diào)，卻又自有俏艷。永遠(yuǎn)摸不著另一端，只因它消影于中間。映出我的明亮秋波，胸懷的深谷高空，魂中的鴻鵠大志，與憔悴雪蒼的容貌。一道，冰凈之虹。

　　再多的鏡子，再多的“我”，卻都是如此孤單。但，呼出一團(tuán)熱霧，再使勁擦凈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)──四周變得更加清晰，平面鏡的成象更加昂藏。那團(tuán)薄霧已不見(jiàn)蹤跡。

　　物理學(xué)家說(shuō)，給他一支杠桿，他能撐起整顆地球。我說(shuō)，給我一面鏡子，我就能發(fā)現(xiàn)外表的缺陷，便能望進(jìn)我的明亮雙瞳，望進(jìn)深谷高空，望入胸懷大志。我就可以望入那道，冰凈的彩虹，最厲害的肖像畫(huà)師。

　　當(dāng)照鏡子時(shí)，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。

　　鏡子的作文10

　　小馬，不是馬的名字，而是一個(gè)相貌丑陋，身材矮小的男人。由于相貌丑陋，他被人們拋棄和嘲笑，因此，他也很自卑。每當(dāng)他照鏡子，他發(fā)現(xiàn)自己比別人丑，更加自卑了。他總覺(jué)得這些人都不好，仇視他們，常與他們發(fā)生沖突。

　　一天，小馬路過(guò)一個(gè)花園，看見(jiàn)了一片草坪，草坪上長(zhǎng)著許多深黃色的枯草，它們低垂著緊皺的眉頭，似乎對(duì)誰(shuí)不滿；一 棵大樹(shù)由于嚴(yán)酷的寒冷，樹(shù)葉已幾乎落光，只剩下?lián)u搖欲倒的可憐的樹(shù)枝，到處都是各種各樣的玻璃片、香焦皮、落葉。天上烏云密布，遮住了太陽(yáng)，由于污染，空氣上浮現(xiàn)濃濃的霧霾，經(jīng)歷一天謾罵的小馬焉頭焉腦地拖著沉重的.腳步走到這看似毫無(wú)生機(jī)的花園里。隱隱約約地一只小貓透過(guò)霧霾映入他的眼簾，他瞟了一眼這只黃黑色的小貓，只見(jiàn)它微笑是的，它在微笑！它舉起一只爪子，仿佛在跟誰(shuí)打招呼，小馬下意識(shí)地?fù)]了揮手示意。小貓向前邁著步，那姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，小馬仔細(xì)端詳著小貓的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)小貓突然被狂風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉擊中頭部，它卻依舊微笑著，像之前一樣走著。不知怎地，小馬對(duì)小貓產(chǎn)生了一種特殊的尊敬，或許是從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)像小貓這么優(yōu)雅的人吧，他腦子里深深地印下了小貓的形象。

　　回到家，小馬一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己還是那么矮小丑陋。不過(guò)，在小馬的心中，又有一面鏡子那只小貓出現(xiàn)在眼前，他照照鏡子，微笑了一下，學(xué)小貓的姿勢(shì)走了幾步，揮了揮手，他發(fā)現(xiàn)，他似乎漂亮了許多，他反復(fù)想著那面叫小貓的鏡子小貓與他同樣遭遇了逆境，然而小貓那鎮(zhèn)定從容面對(duì)的態(tài)度令他向往，不由自主地學(xué)了起來(lái)。

　　以后，小馬不斷鼓勵(lì)自己，心里回想著小貓這面鏡子，主動(dòng)與人交往，保持著微笑，交了許多朋友，最終也向那些嘲笑他的人證明了自己。

　　見(jiàn)到小貓的十年后，已經(jīng)是成功人士的小馬望著那面他熟悉的鏡子，回想起以前他在鏡中與人對(duì)比感到的丑陋形成的自卑；回想起小貓這面鏡子，給他的無(wú)限鼓勵(lì)，他聯(lián)想起了他的同學(xué)小鄭，那不也是給我很多幫助的鏡子嗎？人生中有無(wú)數(shù)面鏡子，像小貓那樣好的鏡子，大概是我一生的財(cái)富吧。

　　遠(yuǎn)處，一聲動(dòng)聽(tīng)的貓叫傳來(lái)。

　　鏡子的作文11

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，有兩個(gè)人坐完長(zhǎng)途火車(chē)回到旅館，其中一個(gè)臉很臟，另一個(gè)臉很干凈，你猜結(jié)果是誰(shuí)洗了臉？如果按照事情的正常發(fā)展，應(yīng)該是臉臟的洗臉，可出人意料的是臉干凈的反而洗了臉，為什么呢？因?yàn)樗麄兌及褜?duì)方當(dāng)作了鏡子，臉臟的看到另一個(gè)人的臉干凈，誤以為自己的臉也干凈，臉干凈的見(jiàn)對(duì)方的臉灰塵仆仆，竟以為自己的臉也臟，所以洗了臉。

　　這看似一件微不足道的事，但細(xì)細(xì)品味，卻是發(fā)人深省，耐人尋味的。在日常生活中，當(dāng)你看到別人在潔凈的地板上隨地吐痰，你是不是會(huì)皺起眉頭；當(dāng)你看到別人邋邋遢遢，衣冠不整，你是不是認(rèn)為這人不講衛(wèi)生；當(dāng)你看到別人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩嘻罵，你是不是會(huì)覺(jué)得此人素質(zhì)低下。

　　“眼睛善于觀察別人的人，一定疏于觀察自己�！碑�(dāng)我們從別人身上看到太多的缺點(diǎn)和不足而心生反感時(shí)，你是否想到自己身上也同樣存在著他們的缺點(diǎn)與不足。可有太多的人就是這樣，看問(wèn)題有兩套不同的標(biāo)準(zhǔn)，看別人時(shí)帶著銳利苛刻的眼光要嚴(yán)格許多，一旦發(fā)現(xiàn)別人一點(diǎn)缺點(diǎn)時(shí)，就無(wú)法容忍；可當(dāng)同樣的問(wèn)題發(fā)生在自己身上時(shí)，總是會(huì)用較寬松的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待，則很容易諒解自己，甚至不以為然，正是這種嚴(yán)人寬已的態(tài)度蒙蔽了雙眼，滋長(zhǎng)了自己的惡習(xí)怪癖。

　　《復(fù)活》里有句話“為什么看見(jiàn)你兄弟眼中有刺，卻不想自己眼中也有梁木呢？”如果我們?cè)诳吹絼e人缺點(diǎn)時(shí)能將心比心，設(shè)身處地的想一想，換作自己也有此言此行，那同樣的會(huì)給別人帶來(lái)什么想法呢？如果我們看到別人有許多優(yōu)點(diǎn)，值得人稱頌時(shí)，我們可曾想到自己也具備他的優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　其實(shí)那兩個(gè)人看問(wèn)題的方法是正確的'，只是臉臟的那個(gè)疏忽了一點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方的臉干凈而自己的臉也干凈，結(jié)果就弄巧成拙了。在生活中，鏡子隨處可見(jiàn)，每個(gè)人都是我們的折射體，都會(huì)成為我們的鏡子，我們可以從別人身上觀察到自己的言行舉止，禮儀修養(yǎng)，即可看到好的一方，也可看到壞的一面�！坝袆t改之，無(wú)則加勉”，對(duì)別人有自己也有的缺點(diǎn)要改正避免，對(duì)別人有自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)效仿，那這樣就可以坦然大方的接受別人的眼光和觀察了。

　　鏡子的作文12

　　陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書(shū)中的悲歡離合、酸甜苦辣。

　　唐代皇帝曾以人為鏡，而我則是以書(shū)為鏡。這面鏡子伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，引領(lǐng)我走出困境，照出我的內(nèi)心世界。

　　書(shū)是一面鏡子，是一面教我如何生活的鏡子。讀《論語(yǔ)》讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览�，從此我總是能夠虛心向人學(xué)習(xí)，從而取得了不斷的進(jìn)步；讀《愛(ài)的教育》讓我懂得應(yīng)真心待人，從此我學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)送給身邊的人；讀《儒林外史》讓我懂得了功名利祿乃身外之物，從此我不再和他人盲目攀比。我無(wú)法想象，如果沒(méi)有了書(shū)，我將會(huì)過(guò)著怎樣無(wú)聊的生活！

　　書(shū)是一面鏡子，是一面能顯現(xiàn)處事之法的鏡子。與父母有代溝了，“慈母手中線，游子身上衣”告訴我，父母育兒是多么的艱辛，不該因?yàn)橐粫r(shí)的溝通有礙而傷害父母的心；與師長(zhǎng)有誤會(huì)了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我，師長(zhǎng)對(duì)后輩的愛(ài)是無(wú)私的.，不該因?yàn)橐淮蔚恼`解而與師長(zhǎng)賭氣；與朋友吵架了，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”告訴我，朋友是難得的，友情是珍貴的，不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋藏友誼。這一切告訴我，一旦沒(méi)有了書(shū)，我將會(huì)失去至親至愛(ài)的人。

　　書(shū)是一面鏡子，是一面能照出我性格的鏡子。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，書(shū)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，書(shū)說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，書(shū)說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。

　　讀書(shū)使人明禮，有了書(shū)，我們才能學(xué)會(huì)正確的待人接物的方法讀書(shū)使人明理，有了書(shū)，我們才能健康成長(zhǎng)，擁有卓爾不凡的氣質(zhì)；讀書(shū)使人明智，有了書(shū)，我們才能得以發(fā)展，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　書(shū)是一面鏡子，經(jīng)常照照這面鏡子吧，你將會(huì)開(kāi)創(chuàng)出另一個(gè)人生，一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人生。

　　鏡子的作文13

　　我愛(ài)站在鏡子前看自己，媽媽也是。

　　我愛(ài)站在鏡子前沖著自己微笑或者是挑釁，媽媽也是。

　　我愛(ài)站在鏡子前穿一些現(xiàn)在還穿不出門(mén)的衣服，玩弄著裙邊，衣角，擺出適合衣服風(fēng)格的姿勢(shì)，媽媽也是。

　　我愛(ài)站在鏡子前變幻千萬(wàn)種發(fā)型，千萬(wàn)種搭配，至于觀眾，只有自己滿意就好，媽媽也是。

　　千萬(wàn)不要以為我和媽媽臭美，我們只是有一顆粉紅色的少女心。

　　平時(shí)我和媽媽總愛(ài)站在一起照鏡子，擺出剪刀手、love等等。而有一次，媽媽突然冒出來(lái)一句話：“你覺(jué)得媽媽老了嗎？我怎么感覺(jué)我和以前不一樣了呢�！薄皼](méi)呀！你這大眼睛和自然卷啊，就是到了五十歲也是活力十足呢！”我故作輕松地回答媽媽�！芭叮渴菃幔。俊薄班拧�嗯…是呀�！�

　　“真的？你整天氣我，我還能顯得這么年輕？”

　　“真的啦！”我把馬油抹到她臉上“你看嘛，潤(rùn)潤(rùn)的多可愛(ài)？你呀，女兒都十三了還那么少女心�！彼�立馬反駁”怎么？不行��？”“行…行，當(dāng)然行！你比花兒都漂亮，你是我女神。“哈哈哈！”

　　我們笑得很開(kāi)心，但我的心像被利刃刺到了一樣疼的'撕心裂肺，在滴血。她，有了白頭發(fā)，有了魚(yú)尾紋。

　　自從我的弟弟小熊出生之后，她除了在姨媽有時(shí)間照看小熊的時(shí)候歇一會(huì)兒，其他時(shí)間總是在忙碌于我和弟弟之間。

　　有一次，她一身輕松的去了日本，一個(gè)月后，一身疲憊的回來(lái)了。每天像往常一樣，美食是等我上桌的。她每天要上班，周末皆是睡到七八點(diǎn)鐘。她很累，她體質(zhì)差，她和我也經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，家里鬧得雞犬不寧。

　　她更年期了？我想她還沒(méi)到，只是她有太多愁，太多疲憊。

　　媽媽，永遠(yuǎn)是我心田上綻放的最燦爛的一朵康乃馨，與世長(zhǎng)存。地老天荒，映在鏡面里依舊絢爛如初。

　　鏡子的作文14

　　生活像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的一點(diǎn)一滴，記錄著我們的故事。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，嘻嘻哈哈的笑聲充滿整個(gè)校園，我眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)干凈整潔的'操場(chǎng)，那場(chǎng)熱火朝天的比賽……

　　10月，空氣中飄著些許“火藥味”，我們學(xué)校開(kāi)展了校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽。之前的三場(chǎng)比賽我們都獲得了勝利。這最后一場(chǎng)是冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了，我們對(duì)戰(zhàn)的是足球強(qiáng)班7班。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們班的啦啦隊(duì)員也是裝備整齊、精神抖擻。

　　在裁判員的一聲槍響后，對(duì)方球員努力沖向球門(mén)，想要開(kāi)一個(gè)大腳，給我們一個(gè)下馬威，可我方隊(duì)員毫不給他們機(jī)會(huì)，像一只老鷹一樣從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)了球，并靈敏地傳給了站在門(mén)旁的我方球員。我方球員見(jiàn)球在自己腳下，就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身打算一腳射門(mén)，就在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，對(duì)方守門(mén)員一把把球抱住，我方?jīng)]能進(jìn)球，我們嘆了一口氣。第一輪的對(duì)抗預(yù)示著這必將是一場(chǎng)激烈而又艱難的比賽。

　　雙方持續(xù)對(duì)抗了許久，比分一直停留在0：0。同學(xué)們的加油聲更加熱烈了�！凹佑停�四(8)班!八班八班，揚(yáng)我風(fēng)帆，八班八班，永奪桂冠!”加油聲響徹操場(chǎng)上空。在裁判即將吹響結(jié)束的哨聲時(shí)，我方朱同學(xué)趁對(duì)方守門(mén)員不注意一腳抽射，踢進(jìn)了最后一球。同學(xué)們都沸騰了，齊聲歡呼，情不自禁地上場(chǎng)和球員們擁抱。這一刻的我們歡樂(lè)無(wú)比。

　　我們以四場(chǎng)全勝的好成績(jī)成了冠軍，我們是了不起的足球冠軍班!同學(xué)們，當(dāng)我們向著生活奔跑時(shí)，生活也對(duì)我們露出了迷人的微笑。

　　鏡子的作文15

　　說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們來(lái)到了圖書(shū)館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)有人在門(mén)前上方的透明天花板（玻璃）上清洗，置身于清潔人下方，這種感覺(jué)真奇妙。

　　此項(xiàng)工作還真費(fèi)時(shí)，當(dāng)我與朋友走出時(shí)，還在忙碌。我便停下觀察起他來(lái)：他穿著一身棕色服裝，一根粗如手臂的水管正“沽沽”往外涌水，一波波水蔓延在玻璃上，就好像浪花，很美；那人手持一拖把（像涂油漆的滾輪那種），來(lái)回拖著玻璃，直到一邊的玻璃潔凈地似有似無(wú)，才肯轉(zhuǎn)移“目標(biāo)”。我看得似乎有些失態(tài)，朋友也好奇地望了望上頭。只聽(tīng)“啪嗒”幾聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一下就瞧見(jiàn)了水流正從上面傾瀉下來(lái)，打在正下方的鐵樹(shù)上，及一旁的一輛電動(dòng)車(chē)上，而清潔工卻渾然不覺(jué)（不如說(shuō)是視而不見(jiàn)），更加囂張地用他的臭拖把將一潑一潑的水拖下來(lái)，水花像一塊塊大石頭，重重地砸在電動(dòng)車(chē)上，藍(lán)藍(lán)的車(chē)一下子成了落湯雞，更要命的是，車(chē)籃里還裝著幾本書(shū)��！一旁的金邁洋見(jiàn)了，指著清潔員說(shuō)：“缺德！缺德！”我也無(wú)不憐憫，連說(shuō)這車(chē)的主人走狗屎運(yùn)了

　　“悲劇”繼續(xù)上演中…………

　　啊呀，車(chē)都快“感冒”了��！

　　我們得回家了，時(shí)間不早了。終于看見(jiàn)一人大聲對(duì)清潔人說(shuō)：“你看看吶！人家的車(chē)子都林得不像樣了�。�！”可他那肯聽(tīng)啊，再說(shuō)，又不可能不清洗了。真是尷尬��！o(>﹏<)o

　　在車(chē)上，我還是對(duì)剛才的一幕耿耿于懷，便大膽想象起結(jié)局來(lái)——

　　從大門(mén)里走出一位姑娘，正與朋友說(shuō)得正歡，卻一下瞧見(jiàn)自己的車(chē)全身被淋了個(gè)透，臉上一下沒(méi)了笑容(ˇ?ˇ) ，望了望上頭，一下明白了，卻不生氣，一言不發(fā)地走向車(chē)。這下大概要發(fā)生非常激烈的爭(zhēng)吵了，但是——她在別人的幫助下將車(chē)推出“水簾”，用一塊抹布輕輕地擦拭著已不堪一擊的電動(dòng)車(chē)，令人想不到的是，她竟然沒(méi)有一句怨言，拿出車(chē)籃里近乎爛掉的書(shū)在陽(yáng)光下攤開(kāi)，直到水分差不多蒸發(fā)后才重又裝進(jìn)車(chē)籃，輕輕說(shuō)了聲：“麻煩大家了！”便跨上車(chē)，走了…………

　　……“Baba！”一陣汽車(chē)?yán)�叭聲把我從想象中拽回現(xiàn)實(shí)。我想，如果結(jié)果真是這樣的話，那么“她”將是多么的偉大！那句話就應(yīng)該是清潔工說(shuō)的.，她為什么沒(méi)有半點(diǎn)怨言？是寬容！他用寬容之心原諒了一個(gè)“無(wú)知”的清潔工，他用寬容之心詮釋了一個(gè)人高尚的品德靈魂，與做人之道，雖然“她”是我幻想出來(lái)的，但我們難道就不應(yīng)該以她為榜樣，以她為我們面前的明鏡，照亮我們真實(shí)的自己，從而不斷汲取、改進(jìn)嗎？

　　鏡子的作文16

　　今天，老師帶來(lái)了兩面鏡子和一個(gè)水球�！斑@點(diǎn)東西能玩出什么新花樣。鏡子，水球誰(shuí)沒(méi)有啊，老師又想干什么？”同學(xué)們都在下面議論紛紛。

　　老師見(jiàn)我們不屑一顧的樣子，反而更神秘地賣(mài)起關(guān)子，“給大家出個(gè)題目，我把水球放到兩面鏡子的中間，鏡子里會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)水球？”“兩個(gè)水球�！蔽覀儺惪谕�聲。“切，這算是什么題目？三四歲的小孩都會(huì)做�！崩蠋煵恢每煞�，又問(wèn)道：“真確定是兩個(gè)嗎？”“當(dāng)然！”老師呀老師，這肯定是兩個(gè)的，不信試試看。老師看到我們這么堅(jiān)持，便請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。老師先在桌子拍了兩下水球，水球立即發(fā)出了變幻莫測(cè)的光芒。隨即老師把兩個(gè)水球交給了男同學(xué)，讓他放到兩面鏡子之間。不就是兩個(gè)水球嗎？我們不禁有些洋洋得意起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)話了，“大家看，剛剛夾角是120°�，F(xiàn)在我變成90°，會(huì)發(fā)生什么？”“肯定還是兩個(gè)水球�！蔽覀儾灰詾槿�，但出于好奇，還是屏息凝視著鏡子。男同學(xué)把鏡子這間的夾角調(diào)小了一點(diǎn)兒�！安皇前�，我沒(méi)看錯(cuò)吧！”“你……沒(méi)看錯(cuò)，我也……也看到了……四個(gè)！”

　　令我們大跌眼鏡的是，鏡子里居然出現(xiàn)了四個(gè)水球。老師又讓男同學(xué)調(diào)整了一下角度，隨著一次次地調(diào)整，鏡子里的球也在不斷的增多，四個(gè)，六個(gè)，八個(gè)，十個(gè)……我們的眼睛瞪得大大的，嘴怎么也合不攏。老師見(jiàn)我們這一臉的迷惑的'模樣，連忙解釋了一番。

　　原來(lái)是光線折射的原理啊！我們這才恍然大悟。

　　生活里實(shí)在是有太多的奧秘，連其貌不揚(yáng)的鏡子都暗藏玄機(jī)，那我們?yōu)楹尾欢嗳ハ胂�，多去觀察觀察呢？

　　鏡子的作文17

　　陽(yáng)光透過(guò)紗窗，像鉆石撒了一地，擲地有聲，刺眼的光芒射入鏡子，打在臉上，驀地起身，照著鏡子中模樣頗有些頹唐的你。

　　朱紅勾勒出節(jié)節(jié)敗退的成績(jī)單，你噙著淚，無(wú)助地徘徊，終于，一滴淚再無(wú)容身之地，打在卷面上，與紅墨相溶，你慌忙擦去眼淚，環(huán)顧周遭，生怕同學(xué)看見(jiàn)你柔弱的一面，攥緊試卷的手漸漸松了，你跌落在凳子上。你曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈，而現(xiàn)今孤獨(dú)慌張涌滿心房，你害怕了，怕只因這一次失利，成功就會(huì)避你之千里，你怕只因這一次失利，光芒也再不附之于你。

　　你，鏡子中的自己，是否知道，一次失利又算什么。櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時(shí)光洪流為轉(zhuǎn)瞬舞姿；茶靡，蓄流年不老為末路作塵。你要學(xué)會(huì)接受失敗，蓄積力量，只有走過(guò)春華秋實(shí)，卻依然云淡風(fēng)輕，才是真正的成功。

　　不知何時(shí)，你遇見(jiàn)了人生中第一個(gè)你怦然心動(dòng)的他，你開(kāi)始注意他，開(kāi)始在意他對(duì)你說(shuō)的每一句話，開(kāi)始沉醉于與他在一起的時(shí)光。他嘴角勾起的微笑填滿你整晚的甜蜜心事，他指尖上旋轉(zhuǎn)的籃球是你心頭上的一記重錘，他眉梢的微皺也讓你陷入無(wú)盡的擔(dān)心與守望。你追逐著他在走廊上奔跑過(guò)后留下的痕跡，努力嗅著清風(fēng)帶來(lái)的氣息，一絲也好。就這樣歲月靜好，直到有一天，落日的余輝里，他的眼神那樣冷漠，落下獨(dú)自一人和一個(gè)決絕的背影，你遇見(jiàn)了人生中第一次大雨。

　　你，鏡子中的自己，是否想過(guò)，當(dāng)你穿越大半個(gè)教學(xué)樓只求那一次偶遇時(shí)，是否與一節(jié)精彩的課程失之交臂？我們正如波濤中的`片片小舟，終會(huì)找到屬于自己的溫馨港灣，只是，路還長(zhǎng)……

　　漸漸地，海浪將曾經(jīng)的夙愿卷入沙土，將它關(guān)進(jìn)暮色四合的箱子里，你問(wèn)自己，難道連這份執(zhí)念也舊了嗎？當(dāng)初說(shuō)好的誓言那樣清晰，你說(shuō)過(guò)你要用筆勾勒出整個(gè)文字的世紀(jì)，這也將是你如今唯一的任性。追夢(mèng)途中荊棘遍布，于是，你停滯不前了，你呆呆地立在原地，不知所措。我仿佛看到了那顆熾熱的心在冰雪的包圍下慢慢消失，化為虛無(wú)。

　　你，鏡子中的自己，曾經(jīng)憧憬過(guò)美好的未來(lái)，可如今它早已支離破碎，你是否想起撿起它們，也給自己一個(gè)完整的人生。所以，我想說(shuō)的是余路還要走多久，我們不知道，懷揣一個(gè)夢(mèng)，讓它支撐你的信念，延續(xù)你的生命，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　你就是我，學(xué)著和鏡子中的自己對(duì)話，去迎接黑暗過(guò)后的第一縷晨光；學(xué)著懷揣夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)荊棘遍布，最終到達(dá)成功彼岸；學(xué)著珍惜時(shí)光，因?yàn)樗鼜牟粫?huì)因任何一場(chǎng)驚天動(dòng)地的感動(dòng)而倒流。

　　照鏡子的意義便在于凝視自己，因?yàn)檎�是鏡子中的那個(gè)人，把自己想知道的一切通通活出了答案。

　　陽(yáng)光晴好，我在鏡子面前，給自己一個(gè)個(gè)大大的微笑。

　　鏡子的作文18

　　一天清晨，小花貓去散步，走著走著，他來(lái)到一家新開(kāi)的鏡子店前，里面擺著許許多多的鏡子，漂亮極了，小花貓好奇地走了進(jìn)去。

　　他走到一面鏡子前，看到自己是多么高大魁梧。小花貓叫到：“哇！”他原本的櫻桃小嘴都變得有花瓶口大了，圓溜溜的麻子眼都有蠶豆大了，他怎么也不相信，左看右看。發(fā)現(xiàn)真是變得高大帥氣，他相信了眼前的自己，心想著：回去后我要和老虎比賽，他肯定得輸，到時(shí)候，大王就是我的了，所有小動(dòng)物都得為我服務(wù)。

　　小花貓大搖大擺地走回森林，做著他的黃粱美夢(mèng)。這時(shí)，他看見(jiàn)森林里的一頭大象走了過(guò)來(lái)，大喊道：“老子要去找老虎決斗，老子要成森林大王了�！彼�那點(diǎn)貓聲，大象還以為是吹風(fēng)呢，大象不在意，繼續(xù)往家走，正好能經(jīng)過(guò)老虎家。小貓?zhí)�在了大象背上，大象還以為是落了片樹(shù)葉，載著他一起走了。小貓心想：連大象都這么怕我，聽(tīng)我的安排，一聲不吭，那老虎也不是我的對(duì)手。

　　小花貓來(lái)到老虎家，老虎正在院子里喝著奶茶，他跳到了老虎的肚皮上，踢給老虎一腳，老虎生氣極了，揪著他的尾巴，把它扔了出去，并說(shuō)到：“敢在太歲頭上動(dòng)土，活膩了吧！”

　　當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)又在鏡子店門(mén)口，他想再進(jìn)去照照，看看自己的.真實(shí)相貌。

　　他走進(jìn)鏡子店，碰巧之前的鏡子被別人買(mǎi)走，老板換了面縮小鏡，他一照，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的矮小瘦弱，簡(jiǎn)直就像棵火柴棍子。

　　他傷心地來(lái)到小河邊散心，看見(jiàn)河水里的他是多么的小巧可愛(ài)，這才明白，他照的是放大鏡和縮小鏡，里面都不是真實(shí)的他，從此以后，他又像原來(lái)一樣堂堂正正，開(kāi)心地生活了。

　　鏡子的作文19

　　獅子王到異國(guó)他鄉(xiāng)旅游觀光，發(fā)現(xiàn)別處的獅子王都打扮得很威風(fēng)很漂亮，便請(qǐng)教對(duì)方，回答是多照鏡子常美容。

　　回國(guó)的第二天，獅子王就開(kāi)始照鏡子，不照不知道，一照嚇一跳。自己長(zhǎng)得實(shí)在太丑了。一直想出人頭地的狐貍，討好地說(shuō)：“大王，不是你不漂亮，而是鏡子不好�！庇谑仟{子王下令森林里的動(dòng)物每人獻(xiàn)一面最好的鏡子，選中者賞黃金5000兩。

　　小白兔把自己最好的鏡子送給獅子王，獅子王一照，自己還是太丑，便把鏡子摔了。第二個(gè)送鏡子的是野豬．鏡子也被獅子王摔了。接下來(lái)好多送鏡子的都遭到了獅子王責(zé)罵。狐貍一看時(shí)機(jī)成熟了，便把鏡子送到了獅子王面前說(shuō)：“大王，請(qǐng)照這面寶鏡，它能照出大王的本來(lái)面貌。”并殷勤地幫獅子王照鏡子，獅子王一照，果然漂亮多了，他高興得一蹦三尺高，賞金當(dāng)場(chǎng)就兌了現(xiàn)，并把狐貍留在身邊當(dāng)了貼身衛(wèi)士。

　　就這樣獅子王一天照九遍鏡子，每照一次都會(huì)心花怒放，覺(jué)得自己和異國(guó)他鄉(xiāng)的獅子王一樣了。他還多次對(duì)著眾多小動(dòng)物表?yè)P(yáng)狐貍獻(xiàn)的寶鏡是如何如何的好，更炫耀自己長(zhǎng)得是如何如何的美。日子長(zhǎng)了，動(dòng)物們都發(fā)現(xiàn)了“寶鏡”的真相，但懾于獅子王的威力，不敢說(shuō)罷了，只是在暗地里議論。再后來(lái)獅子王從動(dòng)物們的.神情里似乎發(fā)現(xiàn)了什么，它總是三番五次地照鏡子。狐貍慌了，怕露了餡，又心生一計(jì)。在一個(gè)大雨天里，狐貍慫恿獅子王到外面照鏡子，碰巧一聲霹靂，獅子王手中的鏡子仰天掉在地上，被雨水淋成了個(gè)“四不像”。狐貍暗喜，反倒埋怨起獅子王粗心把寶鏡打碎了。原來(lái)鏡子是狐貍事先畫(huà)了張漂亮獅子王的頭像，把它裝在鏡框里的，雨一淋，自然就……

　　獅子王呢，對(duì)狐貍施展的這條“瞞天過(guò)海”之計(jì)還蒙在鼓里。過(guò)后，它似乎明白了點(diǎn)什么，但礙于面子，也就不追究了。不過(guò)它提出要狐貍再獻(xiàn)一面寶鏡，并要幫它美容。

　　狐貍第二次獻(xiàn)鏡子又成功了，你知道它又用了什么辦法嗎？

　　鏡子的作文20

　　一面鏡子，鑲在河底，她看見(jiàn)了另一個(gè)虛幻的自己，陽(yáng)光扭著腰鼓，鉆進(jìn)水底，她不變形，鏡子也端然不動(dòng)。

　　----題記

　　日暮下，餐館里，香氣傳遍四周，而這些人大部分都是用在討論。星期六，我父親的同事帶著自己的孩子來(lái)我家玩兒，他們個(gè)個(gè)都是優(yōu)才生。一位是黃石二中的前五名，一位是九中前五名……從他們身上，我懂了……

　　飯前，身旁的他還捧著一本地下圖冊(cè)的小書(shū)看，他毫不放過(guò)流逝的每一秒鐘，似乎經(jīng)過(guò)他身旁的每一秒他也不放過(guò)。我在想，能達(dá)到他這個(gè)程度已經(jīng)很不錯(cuò)了。不愧是第一,他已經(jīng)初二了,每一次區(qū)里考試,他從未落后到第五名之后.看著他這么認(rèn)真,我的心似乎變得很茫然,一個(gè)優(yōu)秀的孩子都這么認(rèn)真,而那些一般的孩子不也應(yīng)像他們一樣認(rèn)真,甚至更努力,我感覺(jué)我不能站在這里,他們太優(yōu)秀了,我的良心受到了遣責(zé),而我不也應(yīng)該像他一樣認(rèn)真,努力去把握任何有可能的.希望,我想:人生就是這樣,“擇其善者而從之，擇其惡者而不為�！倍�鏡子就在生活中，我們?yōu)槭裁床蝗フ照樟恕?/p>

　　吃飯時(shí)，父親的同事（一個(gè)初二的老師）問(wèn)我努不努力，我說(shuō)“還行吧”他問(wèn)我，每天做作業(yè)做到了幾點(diǎn)，我告訴他說(shuō)是十一點(diǎn)多，他說(shuō)那應(yīng)該叫很努力吧！我想“這努力二字真的不應(yīng)該屬于我，我做事很緩慢，做什么事都很慢，效率又不高，又影響了第二天的睡眠，我碰了碰身旁的他，我問(wèn)他是怎樣利用這個(gè)時(shí)間的。他告訴我說(shuō)，時(shí)間過(guò)得太快了，他不愿意失去任何時(shí)間，所以連上廁所他的手中仍捧著一本書(shū)。

　　我放下手中的筷子，聽(tīng)著他父親與那個(gè)初二老師的談話，他父親說(shuō)每天傍晚他看著他的兒子這么辛苦，心如刀割般疼，他多次勸兒子說(shuō)：“睡吧！”他的兒子卻說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“爸爸，你知不知道，后面的同學(xué)跟著緊緊的，你放松一步，別人就會(huì)沖到你的前面，所以，別人睡覺(jué)時(shí)，喝水時(shí)，上廁所時(shí)，年電視時(shí)，我都用來(lái)學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)前進(jìn)，不會(huì)讓別人趕上來(lái)。”他的這番話真讓人深思啊！我想，那些普通的孩子們還有什么資格來(lái)玩呢？他的這種危機(jī)感是我們所體會(huì)不到的。

　　飯還沒(méi)吃完，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在能去你家看書(shū)嗎？坐在這里等于浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)！”我和他就先回家了。

　　人就這樣不同。成功的人永遠(yuǎn)是成功的

　　那面鏡子，照醒了我。

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