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雛鷹爭(zhēng)章作文

時(shí)間:2025-03-13 17:32:41 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)雛鷹爭(zhēng)章作文12篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的雛鷹爭(zhēng)章作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)雛鷹爭(zhēng)章作文12篇

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇1

  雛鷹爭(zhēng)章中有“閱讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎(jiǎng)?wù)。誰可以得這四個(gè)獎(jiǎng)?wù)履?閱讀章,我推薦“楊嘉搖薄

  楊嘉沂俏頤前嗟摹安┭е星”。他可以說是學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。我聽說他家墻上都是書,而且,他家藏書我可說不準(zhǔn),可能有上千本呢!他今年帶書到班級(jí)圖書角,一帶就帶了42本!他精通歷史,每次上關(guān)于歷史的課文時(shí),他總能舉手舉到下課。

  楊嘉也壞學(xué)富五車,而且閱讀能力超強(qiáng)!四年級(jí)上學(xué)期,我買的一部叫《貓武士》的21本小說傳到班級(jí)來。于是,貓武士風(fēng)波就此開始了。那時(shí)我已看到7《午夜追蹤》了,楊嘉液完巳鴣講鷗嶄湛始看1《呼喚野性》呢!一星期加二天后,眼前的.這一幕讓我目瞪口呆,腦子就在那時(shí)“死機(jī)”了,10秒后才“重啟”。楊嘉揖鼓昧吮盡懊10《星光指路》”,而且他已經(jīng)看到16章了,我才看到7的第五章呢!晁瑞辰更是驚訝,呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地?fù)u才清醒過來。

  這就是我推薦的楊嘉遙他可以評(píng)閱讀章(我認(rèn)為)。怎么樣。是不是很稱職呀?

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇2

  今天,我參加了丁亭溦的雛鷹小隊(duì)。

  我們先在舊理工大集合,然后再一起去大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分為兩個(gè),一個(gè)是專門打籃球的,一個(gè)就是多類,就是跑步、足球等各種活動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不是很大,而是非常大,甚至一萬個(gè)人在操場(chǎng)上都能站開,我們整個(gè)隊(duì)伍先去了籃球的地方,找了一個(gè)空地打球,我和耿嘉婧打板羽球,然后很多人打羽毛球,還有人打乒乓球。

  我印象最深的活動(dòng)就是扔飛盤游戲,我們每個(gè)人都選了一只狗的品種,我是哈士奇,耿嘉婧是金毛,還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等,因?yàn)轱w盤扔出去會(huì)在地上轉(zhuǎn),搶飛盤的人就在轉(zhuǎn),像小狗一樣,我們的游戲規(guī)則是:先由一個(gè)人扔飛盤,搶到的人就去當(dāng)扔飛盤的人,每次都這樣。我們從開始的三個(gè)人,逐漸增加到四個(gè)人、五個(gè)人、六個(gè)人……開始我們搶的還不激烈,后來就是瘋搶,每當(dāng)飛盤扔出去,我們就跑向飛盤,當(dāng)有人一起搶到飛盤,我們就哈幸運(yùn)或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩,測(cè)了五十米跑。

  我們舉行完活動(dòng),就去石蛤蟆吃飯,桌子會(huì)自己轉(zhuǎn) ,不過很慢,所有人都能吃到。吃完飯,我們就去三樓探險(xiǎn)。三樓真的很奇怪,我們剛到上面,就傳來一陣奇怪的'鳥叫,這鳥叫不僅奇怪,還很嚇人,我們趕緊跑到里面去了,剛坐下,又傳來一聲鳥叫,嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。

  今天的雛鷹小隊(duì)好有趣啊!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇3

  “雛鷹爭(zhēng)章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著,我要推選的這位同學(xué)競(jìng)選勞動(dòng)章,他身材略胖,一對(duì)黑似寶石般的大眼睛,一雙愛勞動(dòng)的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了,一看見廢紙,就扔進(jìn)垃圾桶里,他可是火眼金睛。

  記得有一次,他被罰寫說明書,同學(xué)讓他別干了,回去寫說明書吧,他卻面帶微笑的說:“沒事,我可以寫完的,也不差這一會(huì)兒干活的時(shí)間!庇谑牵隳闷鹜习扬w快地跑到水池邊,一遍一遍地沖洗,回來以后,把教室的里里外外拖了個(gè)遍,像個(gè)機(jī)器人似的,不知疲倦地拖,把教室拖得干干凈凈,給人一種煥然一新的`感覺,他看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。

  令我印象最深的是,三年級(jí)的時(shí)候,快放學(xué)了,他提前整理好書包,頓時(shí),耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲,他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾,大聲吆喝著:“還有誰需要扔垃圾的嗎?”這時(shí),同學(xué)們剛整理好書包,都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍,垃圾已經(jīng)快溢出來了,他用手使勁的向下按,剛開始還好,漸漸的按到底部了,他突然感覺到一陣鉆心的疼痛,原來是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了,玻璃深深地刺在了他的左手無名指關(guān)節(jié)處,足足有半米深,血如泉水般涌出,止不住,但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事,一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道,為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間,直至今日,他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕,但是他痛并快樂著!

  哈哈,現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚摸不著頭腦。這個(gè)神秘的他究竟是誰呢?現(xiàn)在猜出來了吧,這就是我自己。

  聽了我的介紹,你們覺得我這個(gè)勞動(dòng)章是不是當(dāng)之無愧的,我會(huì)盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈的,希望大家投我一票!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇4

  在本次雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)中,我想把閱讀之星給馮子逸,至于為什么,就請(qǐng)我為大家一一道來吧!

  在三年級(jí)的時(shí)候,全校組織了一次誦讀存單活動(dòng),第一級(jí)是學(xué)習(xí)袋,獲得學(xué)習(xí)袋的人很多,當(dāng)時(shí)我特別羨慕。第二級(jí)是書包,當(dāng)時(shí)獲得書包的人很少,只剩下七八個(gè)人了,當(dāng)時(shí)我驚訝得合不攏嘴。第三級(jí)竟然是行李箱!只剩下三個(gè)人站在上面。全校一共有八百多人啊!而只有他們?nèi)齻(gè)人在這上面,這其中就有馮子逸,我驚訝得下巴都要脫臼了。

  我回到教室,看一眼馮子逸的誦讀存單,天!在誦讀存單上還貼著一張紙,足足有二十厘米長(zhǎng),紙上寫滿了書的名字和數(shù)字,我看了一眼總數(shù)字,哇!一千多萬字!從此我心里一直很尊敬馮子逸。心里總是默默想著:我總會(huì)有一天超過馮子逸的。我一定要加油!

  馮子逸還是一個(gè)愛“較真兒”的'人,每次他遇到不認(rèn)識(shí)或不確定的字,他就會(huì)查字典。

  馮子逸不光是閱讀,背誦也是很厲害,每當(dāng)老師一說出古詩名,馮子逸就會(huì)立馬背出這首詩,他還參加過古詩詞大賽呢。

  看來閱讀之星非馮子逸莫屬,你還不趕快來給他投一票呢!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇5

  望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來,我應(yīng)該雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)頒發(fā)一個(gè)一級(jí)功勛章,因?yàn)?雛鷹爭(zhēng)章一直激勵(lì)著我.

  自從開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以來,我一直把爭(zhēng)奪好學(xué)章視為目標(biāo).為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭犃死蠋熢,我歡快的立刻嚴(yán)肅起來,臉繃得緊緊的;氐郊伊,我拿起語文書復(fù)習(xí)起來,盯住每個(gè)詞,每個(gè)字,甚至每個(gè)詞,每個(gè)字,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過,整整復(fù)習(xí)了一個(gè)中午。因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),總算驗(yàn)證了一句話:“一分耕耘,一分收獲!

  雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能帶給我們無窮無盡的`歡樂,只要你努力,加把盡,為了了卻這個(gè)夢(mèng)想,向前沖,勝利就在你的前面向你招手,在努力一點(diǎn),你離成功只有一步之遙,傾聽同學(xué)和老師的意見,搬走成功路上的拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜?jiǎng)?wù)拢惚隳芨惺艿诫r鷹爭(zhēng)章的樂趣無處不在,當(dāng)你得到獎(jiǎng)?wù)拢惚銜?huì)忘記自己爭(zhēng)章時(shí)是多么艱難,當(dāng)你得到獎(jiǎng)?wù),便覺得自己變了,變得完美無缺,不可挑剔。 。 。 。 。 。

  我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的鼓舞下,健康快樂得成長(zhǎng)。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇6

  看到操場(chǎng)上跑得飛快的身影,我就想起了我們班的“小劉翔”——吳浩宇。

  我想把“動(dòng)動(dòng)章”給吳浩宇,就是因?yàn)樗芷饋硐褚粋(gè)離弦的箭一樣,還記得有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,吳浩宇參加了男子500米賽跑和100米沖刺跑,他跑好100米沖刺時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了,當(dāng)他站在跑道上時(shí),其他選手都感覺自己會(huì)贏,個(gè)個(gè)都胸有成竹、談笑風(fēng)生。而吳浩宇卻在認(rèn)真做賽前準(zhǔn)備。

  “各就各位預(yù)備。”剛才放說到這兒時(shí),選手們都進(jìn)入狀態(tài)了。裁判員一聲令下,選手們飛似的跑了過去,個(gè)個(gè)都生龍活虎,爭(zhēng)先恐后。

  吳浩宇是我們公認(rèn)的飛毛腿,他一開始像飛似的箭,急得直追,一直處于第二名的.樣子,正當(dāng)我們心里歡喜時(shí),突然,吳浩宇的臉色越來越難看,看起來像是體力不支了,漸漸的,吳浩宇的排名像直線一樣掉下來,我們見了很害怕,于是就大喊:“吳浩宇,加油!”吳浩宇聽了以后,像一個(gè)擰足了發(fā)條的小汽車,直沖過去到了,最后100米時(shí),吳浩宇的體力眼看就要沒有了,我們就把加油上升到比所有人高,最后看著他得了第二名。

  各位評(píng)委老師,這就是我這次選的“體育章”獲選人,你們能在吳浩宇的榮譽(yù)墻中再添一個(gè)耀眼的體育星,可以嗎?

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇7

  雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開始了,我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!

  她呀,從小就喜歡學(xué)舞蹈,而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞,我們學(xué)校的音樂老師沒有不認(rèn)識(shí)她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的舞姿,每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!

  我們深知,鮮花和掌聲的背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞,是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友,我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí),總是汗流浹背,別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍,而她總要練上十幾遍,甚至幾十遍,直到她自己滿意為止,她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開舞蹈房的身影時(shí),毋庸置疑,那一定是她。

  每一次練完舞蹈后,她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的,讓人看了就心疼,但她總是笑著說:“沒什么!”功夫不負(fù)有心人,寒假的'時(shí)候,她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

  當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí),大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀,作為她的好朋友,我也特別驕傲和自豪。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!

  評(píng)語:你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的孩子,你細(xì)致入微的描寫讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì),但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手,走過一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎,取得最終的勝利。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇8

  說到“雛鷹爭(zhēng)章”,非陸宇軒同學(xué)莫屬。

  我覺得他可以在四枚獎(jiǎng)?wù)轮械玫揭幻叮?.)他在閱讀、表演和禮儀上都做的比較好。他在每次表演節(jié)目的時(shí)候,都非常積極、認(rèn)真。上一次的相聲表演

  ,把我們逗得哈哈大笑。還有一次,他組織我們四個(gè)同學(xué)一起排練節(jié)目,他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ依锱啪,?jié)目是他媽媽指導(dǎo)的,我們排練的很認(rèn)真。他還很大方,我們累了坐下來休息,他呢,卻把家里最好吃的糖果拿出來給我們品嘗。吃完了美味的糖果,我們的.精神都來了,夸獎(jiǎng)他非常大方,他也很謙虛,總是說:“應(yīng)該的,好東西應(yīng)該大家分享!

  他上語文課的時(shí)候,每次讀書都能得到大家的好評(píng),他讀的是多么有感情、多么生動(dòng)有趣啊!他也非常有禮貌,只要一看到熟人,就立刻打招呼。有時(shí)候,他看見小區(qū)的門衛(wèi)時(shí),都要喊一聲:“門衛(wèi)爺爺,你好!彼非常樂于助人,如果有同學(xué)一些題目搞不懂,他就會(huì)幫助同學(xué)解難題;如果有同學(xué)的鋼筆突然沒水了,他立刻就把鋼筆借給那個(gè)同學(xué)。

  我覺得陸宇軒同學(xué)有這么多的優(yōu)秀品質(zhì),大家一定要把票投給他。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇9

  我推薦我的朋友徐宇軒,獲得閱讀之章。他一雙炯炯有神的眼,可愛的臉頰旁邊有一顆小小的痣,顯得十分俏皮。

  他非常喜愛閱讀,每日下午,便拿出自己心愛的書,看看這充滿魅力的`書,他似乎已經(jīng)雙眼發(fā)出綠光,恨不得馬上吸取書中令人陶醉的書香靈氣。他迫不及待地掀開一頁,目不轉(zhuǎn)睛地直盯著書中的文字,他像一只貪婪的惡狼,書頓時(shí)成了他的美味午餐。他津津有味地看著一頁又一頁,仿佛每一字都在他那打印機(jī)”大腦中復(fù)制出來。

  有時(shí),他會(huì)讀到主人公有困難,他便眉頭緊鎖地和主人公一起思考難題。有時(shí),他讀到主人公披荊斬棘地克服困難,他也會(huì)為主人公感到自豪。還有時(shí),他讀到壞蛋偷偷跟蹤主人公,他恨不得沖進(jìn)書里告訴主人公壞蛋的陰謀詭計(jì)。

  他讀書時(shí),也很專心致志,每時(shí)每刻都能沉浸在書中。在一次飯店中吃飯時(shí),大人們?cè)诹奶,而他卻絲毫不受影響。仍是聚精會(huì)神地看著書中美妙的故事。

  他是那么的認(rèn)真,那么的專心,那么的為書著迷,我想把閱讀之章給他,他是真的當(dāng)之無愧。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇10

  在我們班里,有許多“小名人”,他們各有各的才藝和長(zhǎng)處。今天,我要向各位“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)委老師們隆重推薦我們班的“開心果”琚翊寧同學(xué),希望他獲得“樂觀章”。

  琚翊寧非常愛笑,不管在課上還是課下,都會(huì)聽見他那爽朗的'笑聲。比如課上回答問題,也不知道怎么了,就突然笑了起來,隨后我們?nèi)喽几α似饋,李老師也笑了,但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂,因?yàn)槁牭剿男β,我們的課堂氣氛更活躍了。

  琚翊寧在學(xué)校里基本上沒哭過,我只見過一次他哭,好像是因?yàn)楹蛣e人打架才哭的,不過那時(shí)候還小。之后,他再也沒有打過架,也沒有哭過。即便是考試分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)我們都悶悶不樂的時(shí)候,他也能笑得出口,不管是高還是低,總能樂觀地看待。

  琚翊寧還會(huì)表演憨豆先生,動(dòng)作簡(jiǎn)直一模一樣。當(dāng)他在大家面前表演的時(shí)候,我們都會(huì)被他那動(dòng)作逗得肚子痛。而他呢,也一樣,笑得找不到北了。

  琚翊寧雖然成績(jī)不算太好,但他非常的樂觀,而且還熱愛班級(jí),經(jīng)常幫助大家打掃衛(wèi)生。如果有時(shí)間,你們可以來我們五六班看看這位樂觀的小琚同學(xué),也一定會(huì)讓你們哈哈大笑的。你們說,可以給他頒發(fā)“樂觀章”嗎?

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇11

  星期六,我組織了一個(gè)雛鷹小隊(duì)——走進(jìn)田野。

  我和媽媽、張雪霏和張雪霏媽媽、耿嘉婧、隋偉平一起到了姥姥家,我們準(zhǔn)備了一會(huì),就出發(fā)去挖野菜了。一開始是我們四個(gè)小孩聚在一團(tuán)挖,三個(gè)大人在上面的一塊地挖,我這才發(fā)現(xiàn)原來他們都不認(rèn)識(shí)野菜是長(zhǎng)什么樣的,不過漸漸地他們就知道了。我們不一會(huì)兒就挖完下面這一塊地了,然后我們從一塊石頭上蹦到另外一塊田地,又開始挖了,不過這塊地營(yíng)養(yǎng)不多,野菜很少。我們又換了一塊地,這塊地可是大人們挖的那塊地哦!我這時(shí)才想:怪不得媽媽和姥姥、阿姨都一直在這挖,這里的野菜太多了,我們挖完之后,又換了一塊地,不過我們都不想挖了,就玩了起來,我們每人都拿著一棵很細(xì)的樹(已經(jīng)被砍掉了,遍地都是),開始玩,隨著大人的步履,我們到了一塊很高的田地,這回我們可找到好玩的.了,在石頭上爬上爬下的,最后我們挖完了就回姥姥家了。

  下午,我和張雪霏、耿嘉婧、隋偉平一起去湖邊扔石頭,回去后我們又在姥姥的院子里玩了一會(huì)兒噴水和摸小狗,噴水是我們每個(gè)人都買了一個(gè)噴壺,然后我們追著噴,噴得全身都是水。摸小狗,顧名思義,不用說也知道。到了最后,我們都回自己的家了,我真不想離開姥姥家啊!

  這次的雛鷹小隊(duì)可真有趣!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇12

  要是說誰能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保俏铱梢扑]一位了,她呀,就是我的好朋友——祝秋艷。

  祝秋艷有著不高不矮的個(gè)子,修長(zhǎng)的'眉毛下閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的眼睛。

  有一次星期天,我們約好了去她家玩。剛到她家,就發(fā)現(xiàn)她正坐在沙發(fā)上看書,我叫了她一聲,她沒聽見,我上前一步,又喊了她一聲,她還是沒有聽見,我索性就把她的書拿了過來。這下,她總算回過神來!昂午,你什么時(shí)候來的呀?”祝秋燕有些疑惑地問。“我早就來了,喊你你沒聽見而已!薄芭,是嗎?不好意思,可能是我看書沒聽見啊!弊G锲G說!皼]事,我們快去玩吧,我都已經(jīng)迫不及待了!薄澳阆热,我把這章看完了就去找你!薄爸懒。”說完,我便一溜煙地跑出去玩了。一開始,我在那玩得挺開心?墒,半個(gè)多小時(shí)后,也不見祝秋艷來。于是,我就又跑回去,想看看什么情況;厝ブ螅野l(fā)現(xiàn)祝秋艷還坐在沙發(fā)上津津有味地看著課外書。只見她時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而臉上還露出微笑。我生氣地問她:“你為什么不去找我,害得我等了好久!彼蠼械溃骸鞍パ!我把這事給忘了。”“什么?”弄得我哭笑不得。

  怎么樣,聽了介紹,你是不是也覺得祝秋艷是“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆碑?dāng)之無愧的人選呢?那就請(qǐng)你投給她一票吧。

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