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窗口的作文

時(shí)間:2025-05-16 15:47:50 志彬 好文 我要投稿

窗口的作文(通用31篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的窗口的作文,希望能夠幫助到大家。

窗口的作文(通用31篇)

  窗口的作文 1

  聽(tīng)爸爸、媽媽回憶,以前他們小的時(shí)候也經(jīng)常座公交車(chē)。

  那個(gè)時(shí)候,公交車(chē)又老又舊,經(jīng)常擁擠。人們上下車(chē)都不謙讓、也不排隊(duì),大家互相推扯、爭(zhēng)先恐后的往上擠。并且公交車(chē)上空氣非常污濁,很多人在車(chē)內(nèi)吸煙,亂扔雜物,環(huán)境很不好。而現(xiàn)在,我也經(jīng)常座公交車(chē)。但是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸、媽媽所說(shuō)的那種現(xiàn)象。

  我印象中的公交車(chē)總是很清潔,并且車(chē)廂又寬敞、又明亮,車(chē)跑起來(lái)又平穩(wěn)、又舒服。我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)在車(chē)內(nèi)吐痰、吸煙的人,大家上下車(chē)都能做到有序排隊(duì),互相謙讓。我經(jīng)常見(jiàn)到主動(dòng)給老人和抱小孩的阿姨讓座的人。我問(wèn)爸爸,怎么現(xiàn)在的公交車(chē)和你所說(shuō)的公交車(chē)大有區(qū)別呢?爸爸沒(méi)有立即回答,而是認(rèn)真的想了想才說(shuō):“現(xiàn)在我們國(guó)家社會(huì)發(fā)展很快,從公交車(chē)這一點(diǎn)上就能看出社會(huì)的進(jìn)步。

  以前人們的出行方式少,絕大部分的人只能選擇做公交,造成了公交車(chē)壓力太大。人太多,所以才顯得混亂。并且,那個(gè)時(shí)候人們的自覺(jué)性和文明程度不如現(xiàn)在好。所以,很多不文明的行為在公交車(chē)上就隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)在,我們國(guó)家的百姓日子都比以前好了,生活富裕了。很多人都可以開(kāi)私家車(chē)或打出租車(chē),很大程度上緩解了公交車(chē)的壓力。”我歪著頭,認(rèn)真的聽(tīng)爸爸講了很多,覺(jué)得很有道理。

  爸爸看我聽(tīng)的入神,繼續(xù)說(shuō)道:“現(xiàn)在人們不但物質(zhì)豐富了,而且精神文明也有了很大進(jìn)步,所以在公交車(chē)上吸煙、吐痰等不文明行為非常少了,而主動(dòng)給人讓座的文明行為增多了。”爸爸摸著我的`頭,期望的說(shuō):“你趕上了好時(shí)候,等你長(zhǎng)大,社會(huì)的發(fā)展就更快了,一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),為社會(huì)的更快發(fā)展,盡自己的力量!

  社會(huì)的發(fā)展當(dāng)然少不了公交車(chē)這個(gè)小窗口的反映,我相信等我真正長(zhǎng)大的時(shí)候,我們的國(guó)家一定會(huì)又是一番嶄新的氣象。我要努力!

  窗口的作文 2

  開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來(lái),那邊靠窗,每節(jié)下課都能欣賞到窗外美麗的風(fēng)光。站在窗前,打開(kāi)窗,一邊放眼遠(yuǎn)眺窗外的美景,一邊感受著微風(fēng)活潑地從我耳邊拂過(guò),從我指間滑過(guò),那種感覺(jué)一定很棒。于是我一天又一天的期盼著……

  終于有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對(duì)調(diào),我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方。

  夏天剛過(guò),可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽(yáng)光的直射。然而,第一節(jié)課時(shí),因?yàn)榻淌依锕饩(xiàn)不足,老師命我們拉開(kāi)窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個(gè)事實(shí),刺眼的陽(yáng)光此時(shí)似乎變得異常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的.臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往后倒,陽(yáng)光總能在我臉上找到落腳點(diǎn)。我開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我想用手遮住臉,隔絕陽(yáng)光,可又怕老師發(fā)現(xiàn),又趕忙把手縮了下去。于是,我只得寄希望于云的遮掩,可該死的云偏偏在這時(shí)沒(méi)了蹤影。這整整一節(jié)課的時(shí)間,我真覺(jué)得“度課如年”哪!

  下午最后一節(jié)課結(jié)束后,還有一段晚輔導(dǎo)時(shí)間。這時(shí)已到六點(diǎn),太陽(yáng)已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風(fēng)。更不幸的是我還發(fā)現(xiàn)窗子開(kāi)著。于是半個(gè)小時(shí)的晚輔導(dǎo)時(shí)間,我又經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮。刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,兩只手在桌下不停地搓著。此刻我多么希望有人能給我送來(lái)一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的體質(zhì)還不錯(cuò),吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng)竟沒(méi)有感冒。

  短短的一天時(shí)間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎么能承受得了?唉!我何時(shí)才能回到我原來(lái)的第二組。

  窗口的作文 3

  深秋的風(fēng),裹挾著一陣陣寒氣撲向大地,刮進(jìn)校園,鉆進(jìn)窗框上沒(méi)有玻璃的教室,同學(xué)們坐著感到有點(diǎn)寒意。為了趕在寒潮到來(lái)之前把玻璃裝好,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)各班同學(xué)自己動(dòng)手安裝玻璃。

  下午,我?guī)е¤F錘,飛快地向?qū)W校跑去。一進(jìn)校門(mén),!各班都提前行動(dòng)了。只見(jiàn)樓上樓下,一片繁忙:女同學(xué)忙著擦玻璃,把一塊玻璃擦了又擦,對(duì)著光這邊照照,那邊瞧瞧,像繡花似的;男同學(xué)把擦好的玻璃小心翼翼、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕采洗翱,有的站在窗下,有的爬上窗臺(tái)。整個(gè)大樓窗前都站著人。潔白的墻壁和閃光的玻璃窗襯托著各種各樣的.姿勢(shì),給這深秋的校園帶來(lái)不少生我看他額角滲出了汗珠,就說(shuō):“李平,歇會(huì)兒再干吧!”

  他微笑著,輕聲回答:“我真想親手把自己過(guò)去打碎的玻璃全裝好!闭f(shuō)時(shí),眼里流露出痛悔的神情,左眼角的一條小蟲(chóng)似的傷疤也不由得抽搐了一下。

  聽(tīng)著李平同學(xué)的話(huà),望著他眼角的傷疤,我想起了幾年前的事情:李平在小學(xué)和我同班,開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。可是后來(lái)他變了,變成了一個(gè)百發(fā)百中的“彈弓手”。只要把左眼這么一瞇,彈弓一揚(yáng),“啪”——燈泡、玻璃立刻粉碎。老師批評(píng)他,他卻頭一歪說(shuō):“你管不著!”有一次,一股寒風(fēng)從被他打破的玻璃窗口襲來(lái),一塊碎玻璃飛在他臉上,留下了左眼角這塊傷疤。

  想著,想著,我突然明白了:李平是在用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己損壞公物的過(guò)失。

  同學(xué)們手中的錘子敲打著釘子,輕輕碰撞著玻璃,發(fā)出清脆的響聲,像是在歡唱。

  明亮的玻璃齊嶄嶄地安裝在窗框上。窗,仿佛睜著大大的眼睛,對(duì)著我們歡快地笑著。

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)晶亮的玻璃窗,射進(jìn)教室,照著整齊的新課桌;照著雪白的墻壁;照著那“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的金字標(biāo)語(yǔ);也照耀著李平和同學(xué)們紅撲撲的臉蛋……

  窗口的作文 4

  夕陽(yáng)收斂了最后一縷光芒,在黑暗中漸漸謝幕,遠(yuǎn)處的村莊次第亮起幾點(diǎn)燈火。在這黑夜中,有一種美好的寧?kù)o讓人不自覺(jué)感到靜謐與安詳。

  我躺在床上,房間的窗簾很厚,光線(xiàn)不容易照進(jìn)來(lái),可我仍然隱隱約約感覺(jué)到純潔的光芒想通過(guò)窗簾透進(jìn)來(lái),我的手不由自主地打開(kāi)了窗簾。!我一聲驚嘆。天空中片片青云,如煙似霧,彌漫在月光下,唯一不變的,是寧?kù)o與美好,讓人心神蕩漾。一輪晶瑩剔透的明月,懸掛于星空。對(duì)于白天而言,月兒卻選擇了恬靜的黑夜,選擇了與世無(wú)爭(zhēng),默默無(wú)聞。它討厭白天的喧嘩與張揚(yáng),而希望在我們熟睡之時(shí),祝愿每個(gè)人做個(gè)好夢(mèng)。

  那是一輪滿(mǎn)月,如水的月光一瀉千里,勾起人們無(wú)數(shù)的相思之情。天上稀疏的星星也眨著眼睛,柔情似水地看著萬(wàn)家燈火。被月光喚醒的湖水也似乎在跟天上的星星打招呼,在互相問(wèn)好的瞬間,展現(xiàn)出秋夜的圣潔與神秘,純真與美好,讓我真正體會(huì)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉在那銀色的秋月圖中。明凈的月光,你是否知道,這么多年過(guò)去了,停在窗前的我,一如當(dāng)年一樣,對(duì)你神往。

  抬頭眺望那皎潔的月光,它的.周?chē)路鸲煎兩狭艘粚鱼y色的金邊,它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮,周?chē)男切嵌硷@得黯淡無(wú)光。我不禁想起了嫦娥奔月的美麗神話(huà)故事,想起了許多文人墨客題下的贊美月亮的詩(shī)句,眼前仿佛浮現(xiàn)了著名著名畫(huà)家描畫(huà)月亮的優(yōu)美畫(huà)卷,浮現(xiàn)了中國(guó)宇航員登上月球的情形……

  月亮的影子倒映在湖面上,此時(shí)水面亮晶晶的,波光粼粼,猶如一面鏡子,又似游龍的魚(yú)鱗,光芒閃爍,這是多么美的景色,多么美的月夜!

  這天晚上,我做了一場(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……

  窗口的作文 5

  我家的窗口長(zhǎng)著一棵桃樹(shù),她長(zhǎng)得挺高都長(zhǎng)到我住的二樓了。在春天時(shí),它就會(huì)開(kāi)出美麗鮮艷的花朵。

  那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般,嬌艷的好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦幌,用臉頰去碰一碰。

  在每一天的早晨,我打開(kāi)窗子時(shí),都會(huì)去摸摸那嬌艷的桃花,去嗅一嗅桃花發(fā)出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來(lái),把她的美麗帶到自己的家里去,可是她那樣的好看,使我不忍心將她摘下來(lái)。就讓她一直盛開(kāi)著吧!這樣也能讓我細(xì)細(xì)地去欣賞她,去贊美她。

  一天,傾盆大雨一直下著,還有雷公和風(fēng)兒的助威,大家都藏到家里去了。我卻不安的趴在窗前瞧著那棵桃樹(shù),有點(diǎn)擔(dān)心它會(huì)挺不過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨。我雙眼緊緊地盯著桃樹(shù),一會(huì)兒我累了,便慢慢地去睡了覺(jué)。第二天早晨,我打開(kāi)窗子一看。那棵桃樹(shù)居然還活著,桃花依舊盛開(kāi)著,而且顯得比往日還要有生機(jī)一些,花瓣上積著許多小水珠,桃花隨著風(fēng)兒的吹拂,抖落抖落自己的身軀,看來(lái)它搏斗了一晚上,終于成功啦!我感到不可思議,跑著告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著說(shuō):“桃樹(shù)就長(zhǎng)在我們的.窗口,伸手就可以觸摸,去感受它的清香噴鼻,這真是一件幸福的事。 蔽椅厝ッ一,媽媽說(shuō):“桃樹(shù)真是了不起,不管暴風(fēng)雨多猛烈,她都能挺過(guò)來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  哎,桃花終究謝的,她聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在召喚她了,便徐徐飄散下來(lái),如蘆花,似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣,她卻從我手中溜走,說(shuō):“明年春天我們?cè)僖?jiàn)哦!”說(shuō)完便匆匆飄走了。桃花的美景我還沒(méi)欣賞夠,她就已經(jīng)謝了,它的花期雖然是短暫的,但它的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,那種不屈不饒的精神讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  我眼前又出現(xiàn)了那嬌艷的桃花,正在與小鳥(niǎo)談心事!

  窗口的作文 6

  在我的書(shū)桌旁,有一扇小窗,它一直陪伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)看到這扇小窗,都會(huì)勾起我一段回憶。小時(shí)候,享受它天空晴朗,一縷縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)窗口。

  此時(shí)的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽(yáng)光。小時(shí)候的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,溫柔的清風(fēng)從我身邊吹過(guò),窗前的那盆小花也時(shí)常散發(fā)出淡淡的清香,此刻,沒(méi)有任何煩惱擾亂身心,真想時(shí)間停留在這一時(shí)刻,什么也不做,什么也不想,就趴在窗前享受那份恬靜和美好。

  長(zhǎng)大些,望著它長(zhǎng)大些,望著窗口,再也回不到小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。望著窗外,我看到許多含苞待放的小花,那染上綠色的大樹(shù),還有那碧草如茵,這些都給大自然添加了許多色彩,形成了一道自然的風(fēng)光,這扇窗口,讓我看到了五彩繽紛的世界,F(xiàn)在,珍惜它深夜降臨,皎潔的月光照進(jìn)窗口,照亮了我的.書(shū)桌,此時(shí)的我還在為作業(yè)發(fā)愁,臨近中考,作業(yè)量也隨之增多,學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣。泡上一杯淡淡的綠茶,打開(kāi)MP3的音樂(lè),享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲,這扇小窗讓我感到無(wú)比的輕松,仿佛所有的煩惱和壓力都銷(xiāo)聲匿跡了。

  此時(shí),看著窗外,我看見(jiàn)許多人正在回家的路上,他們都是為了工作早出晚歸,他們十分疲倦,但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作,總有一天我也要像他們那樣,到那時(shí)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在窗邊享受這份寧?kù)o,這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時(shí)光荏苒,再也回不到小時(shí)候,回不到那每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,每當(dāng)看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。

  這扇小窗讓我享受到陽(yáng)光的溫暖,讓我看到五彩繽紛的世界,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過(guò)窗口,我看到美好的風(fēng)景,也看到未來(lái)的自己。

  窗口的作文 7

  輕輕地推開(kāi)窗,樹(shù)還立在那里,它老了,那原本筆直的樹(shù)干像老人的背一樣彎了下來(lái)。

  我說(shuō)不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤(pán)拆了又蓋,蓋了又拆,樹(shù)一直靜靜地在那兒站著,像一個(gè)走累了的旅人正在休息,安靜地看著房地產(chǎn)商玩著“蓋房子”的“游戲”。

  從我住在這里起,我最喜歡做的事就是用瘦長(zhǎng)的雙臂輕柔地抱住樹(shù),把我的心貼近樹(shù),無(wú)論是喜是憂(yōu),全都用心告訴樹(shù)。樹(shù)總是溫柔地送給我一陣清香,有時(shí),是一陣果子香甜的氣味,有時(shí)是枯葉那種有一點(diǎn)兒像泥土的氣味,說(shuō)不上香,但卻很舒服,舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地,也有偶爾的那么幾回,是醉得熏人的花香。我知道,樹(shù)不愛(ài)炫耀。

  我會(huì)一件現(xiàn)在人都不會(huì),并且覺(jué)得很不可思議的事——爬樹(shù)。爬樹(shù)不難,最起碼爬我認(rèn)識(shí)的這棵樹(shù)不難。樹(shù)的身上有一塊塊突出的癤子,只要踩著這些癤子,很輕易地就可以爬上樹(shù)頂。樹(shù)非常非常地粗壯,樹(shù)枝上可以坐四個(gè)像我這樣的人。樹(shù)頂,是我的秘密天地,樹(shù)頂上樹(shù)葉茂盛,我要是躲在樹(shù)頂上,沒(méi)有人能找到我。樹(shù)像一個(gè)慈母,用樹(shù)葉輕撫著我,涼絲絲的`樹(shù)葉拂過(guò)我柔軟的皮膚,很舒服,這是樹(shù)的手。樹(shù)的手對(duì)我溫情的撫摸像母親,里面包含著樹(shù)對(duì)我這瘦小的丫頭的憐愛(ài)之情。我沒(méi)有騙你,這種感情,我能體會(huì)得到。我愛(ài)樹(shù),樹(shù)也愛(ài)我,這種關(guān)系不是母女,更勝似母女。

  我相信,樹(shù)一定會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我!

  猛然間,我又回到了窗口,透過(guò)這個(gè)小方塊,我看到的不止是樹(shù)……我不想去關(guān)窗,讓樹(shù)的氣息離我更近些吧!也不知道,樹(shù)還能立多久,也許明天,明天就要再見(jiàn)了,明天就要被砍倒了……!近些吧!樹(shù)的氣息,融進(jìn)我的心吧!

  窗口的作文 8

  午后的暖風(fēng)柔軟得像團(tuán)棉紗,夾雜著一股股甜甜的滋味,將二樓窗口那條淡藍(lán)色的窗紗輕輕掠起,像一團(tuán)裊裊飄動(dòng)的藍(lán)云。可是,久久不見(jiàn)窗紗后那雙眼睛,那雙慈祥而又略帶凄苦的眼睛。

  “每天他總是在那兒沖我招手的呀。今天……”我在樓前踱著步,暗自思忖著,按捺不住心中的焦慮,將腳下的一塊石子踢到遠(yuǎn)處的花壇邊……

  那是個(gè)星期天的早晨,我和肖旋在樓前打羽毛球,不小心把球打進(jìn)二樓的一個(gè)窗子里,那窗口前正趴著一個(gè)老頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只覺(jué)得他很瘦弱,兩只眼睛像銅鈴一般大。

  他并沒(méi)生氣,反而笑瞇瞇地沖我們說(shuō):“小伙子,好球呀!你們上來(lái)?yè)彀桑 ?/p>

  肖旋一聽(tīng),嚇得溜了,沒(méi)辦法,我只好壯足了膽子來(lái)到他家。那間房子很小,家具什物都異常簡(jiǎn)陋,惟獨(dú)窗口那條淡藍(lán)色窗紗顯得格外別致、素雅,但跟整個(gè)屋子相配,又是那樣刺眼。我的目光終于落到老人身上,驚異地發(fā)現(xiàn):他竟然坐在輪椅上!

  “喂!你的球在門(mén)后!”他伸出干枯得像樹(shù)枝一樣的手指,指了指門(mén)后。眼睛似乎比剛才更大,流露出一絲笑意,卻絲毫掩飾不住眼底那團(tuán)灰蒙蒙的霧氣,樣子很?chē)樔恕N覔炱鹎,轉(zhuǎn)身想跑掉,那輪椅卻“吱吱”地動(dòng)了起來(lái)。

  “小伙子!”我轉(zhuǎn)回身望著他,他臉色很難看,“哦,我是說(shuō)你能教我打球嗎?我……很寂寞……”他說(shuō)話(huà)顯得很吃力,語(yǔ)調(diào)異常低沉,兩只手緊緊抓住輪椅的`扶手,像是怕從上面摔下來(lái)。

  “哦!你一定瘋了!”我猛地轉(zhuǎn)身沖下樓。

  此后。每當(dāng)我和伙伴們?cè)跇乔巴嫠r(shí),二樓的窗口總會(huì)探出那老人的頭來(lái)。他呆呆地望著我們,眼里滿(mǎn)是凄苦的神情。

  漸漸從大人那兒聽(tīng)來(lái),他姓范,自從得病不能動(dòng)彈后,兒子更嫌棄他,把他獨(dú)自留在這兒,自己另過(guò)了……于是,我又格外地憐憫他,開(kāi)始理解他的目光,覺(jué)得欠了些什么。

  一天,我從這里過(guò)。聽(tīng)到一陣蒼老的聲音:“小伙子呀!”抬頭望去,淡藍(lán)的窗紗后又是那雙熟悉的眼睛。

  窗口的作文 9

  我從墻上摘下那個(gè)舊鏡框,想擦一擦那玻璃上久積的塵埃。無(wú)意中,我掀開(kāi)后蓋,發(fā)現(xiàn)照片后還有一張紙,一張素描。上面有一條河在近前,河對(duì)面的岸上有一條街,幾座房子,幾個(gè)人,角上有兩個(gè)粗獷的字—窗口。

  在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里似乎寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):都市中的一只野鴿也會(huì)讓你聞到森林的氣息。也許那作家是對(duì)的。那炭黑勾成的線(xiàn)條似乎在變形,忽然串成一條線(xiàn),牽引到那窗口。那個(gè)臨水的閣子,那個(gè)古得凝滯了的小鎮(zhèn),忽然扭曲成一行行文字,低訴那個(gè)發(fā)生不了故事的小鎮(zhèn)上的故事。

  大概沒(méi)有錯(cuò),畫(huà)《窗口》的是一個(gè)來(lái)小鎮(zhèn)采風(fēng)的美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。他為小鎮(zhèn)畫(huà)了許多張肖像,還說(shuō)過(guò)要讓它聞名于世,成為東方的“阿卡”,他還說(shuō)從我家臨水閣子的窗望出去最典型,最美。不過(guò),他走了,和秋日一起走了,卻不知和秋日一起回來(lái),只留下了《窗口》。

  手里拿起《窗口》,又勾起我一個(gè)記憶。那是一個(gè)清展,不錯(cuò),因?yàn)闃層暌恢钡蔚搅宋倚褋?lái)。那天我醒得很早很早。我掀起了窗簾,想看一看小鎮(zhèn)無(wú)人的`清晨。一看,才知道我錯(cuò)了,臨河的人家已點(diǎn)起了燈,河對(duì)岸的埠頭也有好幾個(gè)人在忙著,埠頭后面那條全鎮(zhèn)最寬的小街已傳來(lái)了掃街聲,“刷,刷……”好靜,好靜,好清,好清,這也許就是《窗口》所畫(huà)的境界吧!

  再看看《窗口》,上面模糊的人影我似乎已認(rèn)出來(lái)了,掃街的祁家公公,開(kāi)小店的胡婆婆,在那個(gè)秋日后發(fā)了疚的播家姐姐,還有我的童年的游伴,那個(gè)明明是男孩卻偏要打扮成女孩的盧家獨(dú)生子小嘉……他們就在那小埠頭,那青石板路,那黑瓦的屋子那兒……

  往事如煙,歲月匆匆,又怎堪追憶呢。姥姥、姥爺已成了鎮(zhèn)旁山上的一杯黃土了,小鎮(zhèn)己成了我現(xiàn)在住的城市的縮印本了,那個(gè)臨水的閣子成了胡大伯的雜貨倉(cāng)庫(kù)了,《窗口》的紙也泛黃了,連我的記憶也發(fā)黃了,黃得像爸爸那越熏越黃的食指和拇指了。

  窗口的作文 10

  “峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流……”我無(wú)奈地坐在書(shū)桌前,家中空無(wú)一人,嘴中不停地低聲輕吟著李白的《峨眉山月歌》,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的藍(lán)天白云……

  “唉,快要期中考試了,你們應(yīng)該更努力才行……”語(yǔ)文老師一手拿教材,一手緊緊指向古詩(shī)詞,一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起,教室中仍可以看見(jiàn)老師來(lái)來(lái)回回的身影,好像時(shí)間在這一刻被凍結(jié),只剩下書(shū)聲瑯瑯。

  課間,同學(xué)們并沒(méi)有一絲松懈,個(gè)個(gè)都伏在書(shū)桌上,奮筆疾書(shū)。仿佛窗外那風(fēng)輕云淡,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來(lái),我們是一群欣欣向榮,意氣風(fēng)發(fā)的青少年。而在我們心中,自己只是一個(gè)腦中充滿(mǎn)指令的老舊機(jī)器,不斷地運(yùn)作著?此莆覀円恍娜迷趯W(xué)習(xí)中,實(shí)則我們心中一直有個(gè)遙不可及的追求:自由!

  “黔無(wú)驢,有好事者船載以入……”轉(zhuǎn)眼,已入深夜。大多數(shù)的人們?cè)缫逊畔乱惶斓?工作,進(jìn)入了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的睡夢(mèng)中。可仍有一些房間的燈亮著,窗口上可以清晰地看見(jiàn),一個(gè)人的影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無(wú)比浩瀚的蒼穹,一張漆黑的綢緞上鑲著點(diǎn)點(diǎn)光爍的繁星,再添上那皎潔無(wú)暇,如白玉般的圓月,他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤,有著無(wú)限心聲向他傾吐!拔壹某钚挠诿髟隆鼻魄,這讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)句,這無(wú)比美妙的意境,怎能不令人神往?

  我的頭動(dòng)了一下,好吧,剛剛我確實(shí)在走神,我的視角緩緩由窗口移動(dòng)到書(shū)上。不得不說(shuō),我也不知道這種書(shū)香為何會(huì)變得烏煙瘴氣。

  我用力揪了一下自己,拉上了窗簾,從書(shū)柜中翻出一本厚實(shí)的筆記本,提起筆,用力的寫(xiě)出幾個(gè)字:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……

  窗口的作文 11

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了暖;陽(yáng)光收集在心里,心中便有了愛(ài),如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內(nèi)心便也有了陽(yáng)光的普照,滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。

  既然陽(yáng)光是如此美好,單純,那么,請(qǐng)你打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光消散陰霞,讓陽(yáng)光充實(shí)內(nèi)心,讓陽(yáng)光飛揚(yáng)夢(mèng)想,請(qǐng)別吝嗇你心中積貯的陽(yáng)光。

  也許,為病人打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,他就能早日康復(fù);也許,為地震災(zāi)區(qū)的人民打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,他們的內(nèi)心就不再孤獨(dú),懼怕;也許,為我們打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,我們的青春將更加精彩,靚麗!

  我想起這樣一則故事:一個(gè)內(nèi)心孤僻,自閉的`小女孩,一直住在一間又陰暗,又潮濕的小房間里,她失去了雙腿,她沒(méi)有過(guò)快樂(lè),她甚至不知道該怎樣去笑!小女孩只通過(guò)一扇小小的窗子與對(duì)面的一位老奶奶交談。一天,小女孩問(wèn)老奶奶:“為什么我總是這么孤獨(dú)?為什么我不知道什么是快樂(lè)?”老奶奶微笑的對(duì)她說(shuō):“好孩子,這是因?yàn)槟阃洿蜷_(kāi)一扇窗!薄安唬棠,我打開(kāi)了窗!”“你忘記了打開(kāi)你內(nèi)心的那扇窗,你封閉了自己,來(lái),孩子,記得明天一早醒來(lái),打開(kāi)那扇窗!

  第二天,小女孩坐著輪椅,到外面去了,她第一次感受到了陽(yáng)光,她第一次擁有了快樂(lè)!

  陽(yáng)光總是充足的,溫暖的,陽(yáng)光更不會(huì)懂得什么叫吝嗇。陽(yáng)光只知道:打開(kāi)了一扇窗它就進(jìn)來(lái);陽(yáng)光只知道:敞開(kāi)了心扉,它就溫暖;陽(yáng)光只知道:你對(duì)他訴說(shuō)了夢(mèng)想,他就幫助你去實(shí)現(xiàn)。

  打開(kāi)一扇窗是如此的簡(jiǎn)單。那么,也請(qǐng)你打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光照亮你、我、他的心房。

  窗口的作文 12

  我的臥室有一個(gè)不大的窗戶(hù),也許它很小,可是卻代表了我無(wú)盡的思念。

  一次做完作業(yè)后,我趴在窗口,并不是為了觀(guān)賞夜色,而是等待著已許久未歸的父母。

  自從三歲,我的父母就到廣州打工了,每一次他們拉著大大的行李箱出門(mén)時(shí),我的眼淚便伴著他們的下樓聲,像掉了線(xiàn)的珠子落到了地上。

  他們總不知何時(shí)回來(lái),我只能等待,等待著他們像過(guò)去一樣,穿著筆挺的西服,拖著一個(gè)又一個(gè)大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。

  可一直都盼不到他們。

  “也許是他們太忙了吧!”我總是這樣想,也許是安慰自己罷了。

  那一次,他們打電話(huà)回來(lái):“兒子,我們馬上就可以回來(lái)了!”我聽(tīng)到了,一蹦三尺高,睡都睡不著。

  過(guò)了許久,當(dāng)我正在窗口上東張西望時(shí),一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)!笆遣皇前职謰寢尨騺(lái)的`?他們是不是到了?要不要我去接他們?”一連串的問(wèn)題蹦了出來(lái),我接起了電話(huà)。

  “你們是到了嗎?要我去接嗎?……”

  “兒子,”電話(huà)那頭傳來(lái)了一陣施工的聲音,“對(duì)不起,兒子,突然有任務(wù)回不來(lái)了!

  眼淚突然溢了出來(lái)!澳恰呛冒,你們注意安全,我……”電話(huà)被掛斷了,只有一聲“嘩——”的聲音。

  望著那電話(huà),我那不爭(zhēng)氣的眼淚全都出來(lái)了。

  一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夾雜著小雨,仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

  “吱呀”門(mén)開(kāi)了。他們回來(lái)了,穿著筆挺的西裝,拿著大包小包的行李。

  我撲倒在他們的懷里……

  一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)寒顫,不知何時(shí),我的臉上已經(jīng)流滿(mǎn)了眼淚,舔了一下,甜甜的,咸咸的。

  你們?yōu)槭裁床荒芑貋?lái)陪陪我呢?我要的不是什么好的生活,而是你們的陪伴!我繼續(xù)趴在窗口,等著,等著他們的歸來(lái)……

  窗口的作文 13

  我一生經(jīng)歷的窗口太多了。

  兩三歲時(shí),在“古椿書(shū)屋”,爺爺房里有一個(gè)帶窗臺(tái)有矮欄桿和可以坐臥的窗臺(tái)的大窗,窗外是一個(gè)七八尺不到的小園子,栽滿(mǎn)了長(zhǎng)著青嫩綠色的大刺、開(kāi)又白又香小花的矮棘樹(shù),除了蜜蜂和蝴蝶,連貓也擠不進(jìn)去。爺爺給他取了個(gè)樸實(shí)的名字:“棘園”。下雨、落雪、陽(yáng)春天氣,坐在窗臺(tái)上一路從棘園看過(guò)去,白矮墻和黑瓦檐,張家李家的屋角、影壁,北門(mén)的城垛,染坊曬布的高木架,看不見(jiàn)的還有北門(mén)河,河對(duì)面的喜鵲坡,你還可以想象那一帶的聲音……那是第一個(gè)認(rèn)識(shí)的世界。

  1939年流浪的時(shí)候,住在朋友開(kāi)面館的閣樓上,每天毫不知前途地刻著木刻、看著書(shū)。一尺見(jiàn)方的窗子,床橫著窗口,樓下生意勁時(shí),柴火一旺,小閣樓便煙霧騰天不見(jiàn)五指。小窗外是沒(méi)有想象力的瓦屋頂。

  1943年在江西信豐縣民眾教育館工作,說(shuō)是工作,其實(shí)什么工作也沒(méi)做。不做工作而白拿薪俸豈不慚愧?不慚愧!那一點(diǎn)錢(qián)干什么也賺得到。這樣的處境居然還第一次結(jié)識(shí)了女朋友。

  我的`房間在樓上貼街的部位,另一個(gè)方向才有一扇大窗,對(duì)著幾十畝草地和樹(shù)林,每天早上太陽(yáng)啦!霧啦!小學(xué)生唱歌啦!雞叫啦!都灌進(jìn)我那沒(méi)有窗門(mén)框的窗洞里來(lái)。

  女朋友也在民眾教育館工作,大清早見(jiàn)她從老遠(yuǎn)冉冉而來(lái),我便吹起法國(guó)小號(hào)歡迎。弄得同事們都逐漸明白,女朋友的上班跟我的號(hào)聲大有牽連。

  多少年后,1948年我跟這位女朋友(也即是拙荊)在九龍荔枝角九華徑找到一個(gè)新的窗口。窗口很大,屋子那么小那么窄,只容得下一張床和一張小工作臺(tái)。是一間隔板房。

  我們窄小的天地間最值得自豪、最闊氣的就是這扇窗子。我們買(mǎi)了漂亮的印度濃花窗紗來(lái)打扮它,驕傲地稱(chēng)這可棲身之處為“破落美麗的天堂”。只要活著,故事還不會(huì)完;窗口雖美,卻永遠(yuǎn)總是一種過(guò)渡……眼前,我們有一長(zhǎng)列窗口,長(zhǎng)到一口氣也走不完。它白天夜晚都很美,仍然像過(guò)去如夢(mèng)般的真實(shí)可靠……

  窗口的作文 14

  時(shí)光如同過(guò)眼云煙,閑云飄飄的歲月一去不復(fù)返。風(fēng)吹過(guò)日歷,呼啦啦地帶走金黃的年華,已是立冬。

  每每到了冬日,才能實(shí)實(shí)在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短,夜逾拉逾長(zhǎng)。時(shí)光便于鐘表,日歷上躍動(dòng),悄然行走在窗前的陽(yáng)光里頭。冬季漫長(zhǎng),靜默無(wú)語(yǔ)。那時(shí),小小的窗,便是整個(gè)屋子里最迷人的鏡框,每當(dāng)漫天的飛雪粉飾著窗口的冬天,朔風(fēng)舞起飛揚(yáng)的塵土叩擊在窗扉上,那凝結(jié)的瞬間真是妙不可言。

  從窗口向外凝視冬天,看那人來(lái)人往,如戲劇般播放,耳畔卻無(wú)半點(diǎn)聲響,已然融入了風(fēng)的韻律。冬季的風(fēng),如鷹一般飄蕩在各個(gè)天空的盡頭,仿佛時(shí)間都在其下化為零點(diǎn)。

  冬季,常愛(ài)在窗口擺一盆風(fēng)信子。陽(yáng)光掉落在它的葉上,變得碧玉般凈徹,證實(shí)了陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的.魔法。當(dāng)窗外遍布嚴(yán)寒時(shí),窗內(nèi)卻是一派生機(jī):風(fēng)信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來(lái)。然而,每當(dāng)此時(shí)我又心生感慨了:多么美好的花?春天以來(lái),便要凋零了。我又感慨,花的一季,又何嘗不是人的一生呀?縱使曾將生命綻放得如此燦爛,也抵擋不住流逝的歲月。一個(gè)老人的生命,是愈來(lái)愈短,還是生命的道路愈來(lái)愈長(zhǎng)?生命,在于深度、寬度,還是長(zhǎng)度?

  抬頭仰望天空,冬季的天空,無(wú)窮無(wú)盡地展開(kāi),一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無(wú)邊的寂靜。到了黑夜,繁星閃爍,又仿佛墜入了無(wú)聲的黑暗,卻給人溫暖的感覺(jué)。如同洞悉世事的老者,天空如此高遠(yuǎn)。

  這便是窗口的冬天,只有閱盡人生,脫凈了生命年華的葉子,才有這般明澈的冬。

  窗口的作文 15

  一次,在網(wǎng)上瀏覽作文時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己打開(kāi)一個(gè)大的窗口時(shí),因?yàn)槊娣e大呈現(xiàn)的字?jǐn)?shù)較多,眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導(dǎo)致對(duì)文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認(rèn)真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了:當(dāng)我們?yōu)樽陨碓O(shè)定的目標(biāo)過(guò)遠(yuǎn),但不能夠完成時(shí),我們應(yīng)該把目標(biāo)適當(dāng)?shù)目s小一些,先逐步完成一個(gè)個(gè)與實(shí)際較為接近的小目標(biāo),再逐步突破自己的理想。

  其實(shí),人生也何嘗不是如此?人們渴望成功,但有些人卻因方式不當(dāng)而失敗,如果我們能夠縮小一下心靈的窗口,認(rèn)清自己的能力,并為自己的理想而設(shè)定一些行之有效的目標(biāo),一個(gè)個(gè)突破,最終完成自己的理想又何談不易?

  有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大的不切實(shí)際。剛剛開(kāi)始為理想而奮斗時(shí),雄心大志,信心百倍,并愿為此而不惜一切。于是他們開(kāi)始向自己心中的圣地而馳騁。當(dāng)他們受到挫折發(fā)現(xiàn)自己站在一片荊棘叢中時(shí),便會(huì)怨天尤人,幻想著自己的大目標(biāo)有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)他們明白幻想不會(huì)存在時(shí),便會(huì)氣餒,失去自信,再也不敢為自身的理想而奮斗。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,歷史上永遠(yuǎn)不缺乏奮斗者。又有一些人開(kāi)始為自己的目標(biāo)而奮斗。與那些目標(biāo)遠(yuǎn)大而不切實(shí)際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力,還擁有一顆平和之心。于是,他們開(kāi)始設(shè)定一些與自己能力相符的.計(jì)劃,并進(jìn)行實(shí)施。就這樣他們?cè)谝淮未涡∧繕?biāo)的成功中獲得自信,在一次次小目標(biāo)成功中獲得鍛煉,學(xué)到知識(shí)。然后一步步邁向成功。

  由此可見(jiàn),縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應(yīng)該認(rèn)清自身能力,設(shè)定自己的理想,并為此設(shè)定一些與實(shí)際相符的小目標(biāo)逐步突破,再一次次小目表的成功中積累自信與知識(shí),獲得鍛煉,邁向成功。

  窗口的作文 16

  深秋的風(fēng),裹挾著一陣陣寒氣撲向大地,刮進(jìn)校園,鉆進(jìn)窗框上沒(méi)有玻璃的教室,同學(xué)們坐著感到有點(diǎn)寒意。為了趕在寒潮到來(lái)之前把玻璃裝好,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)各班同學(xué)自己動(dòng)手安裝玻璃。

  下午,我?guī)е¤F錘,飛快地向?qū)W校跑去。一進(jìn)校門(mén),啊!各班都提前行動(dòng)了。只見(jiàn)樓上樓下,一片繁忙:女同學(xué)忙著擦玻璃,把一塊玻璃擦了又擦,對(duì)著光這邊照照,那邊瞧瞧,像繡花似的;男同學(xué)把擦好的玻璃小心翼翼、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕采洗翱,有的站在窗下,有的爬上窗臺(tái)。整個(gè)大樓窗前都站著人。潔白的墻壁和閃光的玻璃窗襯托著各種各樣的姿勢(shì),給這深秋的校園帶來(lái)不少生我看他額角滲出了汗珠,就說(shuō):“李平,歇會(huì)兒再干吧!”

  他微笑著,輕聲回答:“我真想親手把自己過(guò)去打碎的玻璃全裝好!闭f(shuō)時(shí),眼里流露出痛悔的神情,左眼角的一條小蟲(chóng)似的傷疤也不由得抽搐了一下。

  聽(tīng)著李平同學(xué)的話(huà),望著他眼角的傷疤,我想起了幾年前的事情:李平在小學(xué)和我同班,開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”?墒呛髞(lái)他變了,變成了一個(gè)百發(fā)百中的“彈弓手”。只要把左眼這么一瞇,彈弓一揚(yáng),“啪”——燈泡、玻璃立刻粉碎。老師批評(píng)他,他卻頭一歪說(shuō):“你管不著!”有一次,一股寒風(fēng)從被他打破的玻璃窗口襲來(lái),一塊碎玻璃飛在他臉上,留下了左眼角這塊傷疤。

  想著,想著,我突然明白了:李平是在用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己損壞公物的過(guò)失。

  同學(xué)們手中的錘子敲打著釘子,輕輕碰撞著玻璃,發(fā)出清脆的響聲,像是在歡唱。

  明亮的`玻璃齊嶄嶄地安裝在窗框上。窗,仿佛睜著大大的眼睛,對(duì)著我們歡快地笑著。

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)晶亮的玻璃窗,射進(jìn)教室,照著整齊的新課桌;照著雪白的墻壁;照著那“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的金字標(biāo)語(yǔ);也照耀著李平和同學(xué)們紅撲撲的臉蛋……

  窗口的作文 17

  “佇立在窗口前,窗里出現(xiàn)似曾相識(shí)的笑顏。其實(shí),里面禁錮著落淚的眼。那把丟失的鑰匙究竟在哪里一次又一次我從這個(gè)窗口經(jīng)過(guò)窺視、傾聽(tīng)里面的所有,尋覓著那丟失的鑰匙”

  我終究還是沒(méi)趕上他的車(chē)。看著奔馳而去的汽車(chē)揚(yáng)起的灰塵,在潮濕的空氣中掙扎,深深的沒(méi)有痛苦,沒(méi)有哀怨。

  我又漫步來(lái)到那個(gè)窗口前。可是不知怎么回事,我的視線(xiàn)竟是那么的模糊;我?jiàn)^力睜開(kāi)眸子,想要可是內(nèi)清楚那窗里的一切;噢,如煙似雨的牛毛細(xì)雨不知何時(shí)光臨了這個(gè)窗口,為它編織著輕紗般的稠密雨簾。

  淅瀝的雨聲,禺禺的傾談,彈奏著悲戚的和弦。那飄溢出的綿綿情意,就象那迷迷漫漫的萬(wàn)條銀絲,抽不盡,也扯不斷

  一直以來(lái),我總是敏感著身邊的所有事物。我知道,我是真的找到了自己的`一生中最重要的朋友,在乎他的所有?墒窃皆诤酰脚路溉魏五e(cuò)誤;越在乎,越不懂得該怎樣去與他相處,怎樣才能擁有它?我知道,他也同樣在乎我。我清楚地記得當(dāng)我抱著翻痛的肚子沖出學(xué)校,透過(guò)那個(gè)窗口。我看到了他焦急的想要跑出校門(mén)口卻又被門(mén)衛(wèi)攔住的失望的神情,然后又埋著頭沉思的樣子。你知道嗎?當(dāng)時(shí)我真的很想叫住你,可喉嚨怎么也振動(dòng)不起來(lái),咽住時(shí)只覺(jué)得好難受,好難受,好難受

  你知道嗎?很多個(gè)夜晚我就那樣站在你的窗口前,看著里面的燈光,一直就那樣的看著、看著。因?yàn)楦糁埃坪鯚粽质瞧屏训,一道道斑痕又似橫七豎八地貼著膠布,越顯出殘敗的樣子。然而,入夜,那盞燈則又顯得十分動(dòng)人,迎接我的并不是一片黑暗,而是一掬清輝。這是我從未有過(guò)的感覺(jué),每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)窗口亮著的燈光,我黨餓步子便會(huì)變得輕捷起來(lái)。對(duì)世界我們不過(guò)是一芥塵埃,但是在我的心目中,他是那么的重要,其實(shí)每次來(lái)到這個(gè)窗口前,我只想說(shuō)“你今天快樂(lè)嗎?”、“晚安!”

  我聽(tīng)到了一聲聲憂(yōu)郁的樂(lè)聲,走著你的內(nèi)心世界,我知道你跟我一樣,對(duì)這樣的友誼你既激動(dòng)有害怕。我們都小心翼翼地在交往著,可是我們都好痛楚,我們過(guò)得并不開(kāi)心,我們要的不是這樣的感覺(jué),太壓仰,太沉悶。

  咦,意外地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)那個(gè)窗口還是亮著燈是、的。是你突然決定改變行期了?車(chē)程了?一連串念頭從我腦海中閃過(guò),我快步上樓打開(kāi)房門(mén),室內(nèi)一片靜默,你已人去室空,惟有亮著的燈光默默地深情地眼睛一樣注視著我。

  多少次我佇立在窗口前,窗口里出現(xiàn)似曾相識(shí)的笑顏。其實(shí),里面禁錮著落淚的眼。那把丟失的鑰匙究竟在哪里?一次又一次我從這個(gè)窗口經(jīng)過(guò),窺視、傾聽(tīng)里面的所有,尋覓著那丟失的鑰匙

  雖然未來(lái)是一個(gè)無(wú)法預(yù)知的世界,但友誼的溫暖卻是我生命中一份永恒不變的執(zhí)著守侯。

  我不知道還有多少機(jī)會(huì)能站在這個(gè)窗口前,在這里,我將這生命的記憶抽成一行行文字。我們彼此用眼來(lái)觀(guān)察,用心去體味,再用手中的筆真實(shí)的記錄。很難想象,一旦這些文字也消失在我們的餓記憶中時(shí),我究竟還能擁有什么?或許又是空洞的茫然。于是,我們將路上的感受,即便是那樣細(xì)微,也全部化作文字,至少她暫時(shí)還不會(huì)逝去。

  若干年后,我還是會(huì)站在這個(gè)窗口前凝望,希望那時(shí)我們?cè)缫寻谚匙找回了,不再是我獨(dú)自一人窺視這個(gè)窗口,但愿那時(shí)你會(huì)出現(xiàn)在窗口前,想窗外微微笑。

  窗口的作文 18

  “咚咚咚”一陣敲門(mén)聲,我推開(kāi)姥爺家的門(mén),向姥爺問(wèn)了聲好,立馬就飛奔到二樓的窗口,那是我在姥爺家最喜歡待的地方,那兒留下了我幼時(shí)無(wú)數(shù)美好的記憶。

  小時(shí)候,我常常趴在窗口眺望。那時(shí),視野開(kāi)闊,整條街道除了數(shù)得清的幾座兩層樓房外,眼底下就是黑壓壓的一大片魚(yú)鱗瓦頂,聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是長(zhǎng)沙很老的一條街,住的都是老長(zhǎng)沙,家家都是平房,能建兩層樓的極少。

  可是,前年暑假我去姥爺家過(guò)暑假,當(dāng)我再次趴在窗口往下望去,到處都在拆屋、都在鋪路、都在建地鐵。我住的那幾個(gè)星期,工地天天燈火通明,整天沒(méi)個(gè)安靜。白天,從窗口傳來(lái)的“轟轟隆隆”、“噼噼啪啪”的響聲不斷。晚上,工地上也熱火朝天,工人們正快馬加鞭地加緊建設(shè)著。我想,經(jīng)過(guò)他們的努力,一座座十幾層甚至幾十層的大廈將會(huì)拔地而起。

  今年暑假,我又來(lái)到姥爺家,一路上我猜測(cè)著那幾幢房子可曾建好,地鐵口又沒(méi)有開(kāi)放……車(chē)停了,我一眼就望見(jiàn)了精神抖擻的姥爺,他領(lǐng)著我穿過(guò)熟悉而陌生的街道,這里的變化可謂“驚天動(dòng)地”!進(jìn)入家門(mén),我迫不及待地?fù)涞侥鞘煜さ拇翱冢嫦氚堰@里的變化一次看個(gè)夠。

  往左看,一條嶄新的街道呈現(xiàn)在眼前,川流如織的車(chē)輛、如林聳立的建筑群、穿著入時(shí)的人潮、人聲鼎沸的地鐵口,在便捷的生活節(jié)奏下,人們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面喜氣洋洋,仿佛譜寫(xiě)著一首首幸福歡樂(lè)的生活樂(lè)章。右邊一幢高層電梯住宅佇立在跟前,威嚴(yán)地?fù)踝×宋业?視線(xiàn),姥爺家當(dāng)年鶴立雞群的兩層樓在它面前也就是“井底之蛙”了,想象在視野開(kāi)闊的上空,白云藍(lán)天和城市美景能夠盡收眼底,確實(shí)令人心曠神怡。中間是一片綠的“海洋”——新落成的市政公園,環(huán)著公園蜿蜒的慢跑道;散步在公園角落嶄新的健身器材;種滿(mǎn)公園山坡上的樹(shù)木。提供了人們休閑生活好去處,也成為扮靚城市的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  晚上,我再次被窗外的景色吸引,大廈、高樓、商店被五光十色的燈帶包圍,亮化設(shè)計(jì)勾勒出一個(gè)燈的世界,光的海洋。遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,人們?cè)跇?shù)蔭下漫步,夏天的火熱瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。忽然一陣煙花炮竹聲打斷了我的思緒,原來(lái)是橘子洲頭開(kāi)始燃放煙花了,五顏六色的煙花正像我們繽紛多彩的生活,歡樂(lè)、快捷、幸福、祥和。美麗的長(zhǎng)沙——我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著驚天動(dòng)地的巨變,她正昂首闊步,向著國(guó)際大都市邁進(jìn),我要把我最衷心的祝福送給她,祝愿她越來(lái)越好,越來(lái)越美!

  窗口的作文 19

  今天,我折了一個(gè)神奇的窗口,要怎樣折呢?我把紙的一邊卷了起來(lái)就形成了一個(gè)洞,這就是窗口。

  我用咒語(yǔ)說(shuō):“窗戶(hù)窗戶(hù)快打開(kāi)!”我看見(jiàn)了一望無(wú)邊的大海和一片金黃金黃的沙灘。沙灘上有美麗的貝殼,海螺和螃蟹……海里有一只渾身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的魚(yú),正在尋找食物。還有一只火紅的魚(yú)經(jīng)過(guò),渾身像一團(tuán)火焰。旁邊一群沙丁魚(yú)游了過(guò)來(lái),突然有一只虎鯊撲來(lái),一下咬到了二十幾只沙丁魚(yú),那時(shí)血腥味撲面而來(lái)。此時(shí),美麗的珊瑚礁被血腥味覆蓋了;Ⅴ徎仡^時(shí)看見(jiàn)了一只大白鯊撲來(lái),虎鯊甩尾巴飛快的逃走了。

  我再起咒語(yǔ)換了一個(gè)場(chǎng)景,有一個(gè)火紅火紅的大山像是一座火山,天上的天空一望無(wú)邊,山下有一片清澈的湖水,有一只梅花鹿正在安心的.喝水,它的身后有一片非常大的森林,森林十分茂盛,很適合小動(dòng)物住,生活過(guò)的非常舒服。小動(dòng)物們經(jīng)常在一起玩游戲,過(guò)了一會(huì)兒,有一只大老虎正在吼叫,嚇得小動(dòng)物們瑟瑟發(fā)抖。原來(lái),老虎正在尋找食物,這時(shí)有一只豪豬經(jīng)過(guò),渾身布滿(mǎn)尖刺,老虎一撲,豪豬一卷身,刺的老虎非常疼,老虎一聲嘶吼,整個(gè)森林都在顫抖。

  這扇小窗戶(hù)多么神奇!

  窗口的作文 20

  我的房間有一扇窗。推開(kāi)窗戶(hù),對(duì)面也是一扇窗,比我家的窗稍低一點(diǎn)。晴朗的天,那個(gè)窗戶(hù)卻總是罩上一層層厚厚的黑色絨布窗簾。我很奇怪。

  晚上開(kāi)燈做作業(yè),卻被很大的聲音騷擾。推開(kāi)窗戶(hù)一看,是從對(duì)面的窗戶(hù)傳來(lái)的。窗簾變成了粉紅,似乎與那特大的電視聲音很不協(xié)調(diào)。

  我心里很煩,但還是忍住了。

  過(guò)了好久。那聲音依然很大。我再也忍不住了。我撿了幾個(gè)石頭往那窗口扔去。石頭進(jìn)了窗戶(hù)。隨即窗簾打開(kāi)了。我一眼看見(jiàn)屋內(nèi):一個(gè)臃腫的.老人正躺在輪椅上看電視,一位女士站在窗前。在她開(kāi)窗的一剎那,她也看見(jiàn)了我。我手里還拿著來(lái)不及扔的石頭。我趕緊關(guān)了窗,睡覺(jué)了。

  第二天,母親對(duì)我說(shuō):“今天早上,一位女士來(lái)向我們道歉,說(shuō)她父親很愛(ài)看電視,但耳朵不大好,最近又得了絕癥,已是晚期,所以她想讓父親能快樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)間。哎!多孝順的女兒!”母親感嘆著。

  我為那晚的行為一直感到內(nèi)疚。

  有一天,我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋里傳來(lái)哭泣聲。拉開(kāi)窗簾一看,發(fā)現(xiàn)窗簾仍舊是黑色的,但卻已拉開(kāi)。屋內(nèi)有幾個(gè)人在哭。墻上掛著老人的相片,我不由地又想起那位善良孝順的女兒。

  以后,我打開(kāi)窗戶(hù)總會(huì)往對(duì)面窗口看去。一天,對(duì)面窗戶(hù)打開(kāi)了,窗簾仍是那條,黑色的。老人已不在。黑色的窗簾在微風(fēng)中飄蕩,飄蕩……

  窗口的作文 21

  窗口,一種我們?cè)缫蚜?xí)以為常的事物,但誰(shuí)人又曾去細(xì)細(xì)品味過(guò)它所帶來(lái)的美?

  春天,向窗外望去,滿(mǎn)滿(mǎn)的——是萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī):剛剛出巢的鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩邪肯瑁猛褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱著自己對(duì)于春天的熱愛(ài);新發(fā)的嫩芽也從土地中鉆出,用那惹眼的翠綠綻放著只屬于自己的美麗。

  夏天,向窗外望去,一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放,為平靜的池塘帶來(lái)了別樣的'美與生機(jī);細(xì)聽(tīng),知了們也在用自己仿佛永不停止的歌聲向世界宣告著自己的存在;一陣陣帶著熱度的風(fēng)從臉上拂過(guò),雖然沒(méi)有多少清涼,但卻不失其熱情與奔放。秋天,向窗外望去,一片片干黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風(fēng)飛舞;果園里成熟的果實(shí)昭示著果農(nóng)們一年的辛勞與收獲。

  冬天,向窗外望去,大地好像也因?yàn)楹涠鵀樽约号狭艘灰u潔白的外衣,淡雅襲人;漫天飛舞的雪花為孩童們?cè)鎏砹诵碌臉?lè)趣,并為這一年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  夜晚晴朗,向窗外望去,天空綴滿(mǎn)繁星,也許你會(huì)舉起手指,一顆一顆地?cái)?shù)著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝,擁抱著大地,像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。

  一年四季的美麗、漫天繁星,都不過(guò)在一個(gè)小小的窗口中……

  窗口的作文 22

  我的臥室有一個(gè)不大的窗戶(hù),也許它很小,可是卻代表了我無(wú)盡的思念。

  一次做完作業(yè)后,我趴在窗口,并不是為了觀(guān)賞夜色,而是等待著已許久未歸的父母。

  自從三歲,我的父母就到廣州打工了,每一次他們拉著大大的行李箱出門(mén)時(shí),我的眼淚便伴著他們的下樓聲,像掉了線(xiàn)的珠子落到了地上。

  他們總不知何時(shí)回來(lái),我只能等待,等待著他們像過(guò)去一樣,穿著筆挺的西服,拖著一個(gè)又一個(gè)大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。

  可一直都盼不到他們。

  “也許是他們太忙了吧!”我總是這樣想,也許是安慰自己罷了。

  那一次,他們打電話(huà)回來(lái):“兒子,我們馬上就可以回來(lái)了!”我聽(tīng)到了,一蹦三尺高,睡都睡不著。

  過(guò)了許久,當(dāng)我正在窗口上東張西望時(shí),一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)!笆遣皇前职謰寢尨騺(lái)的'?他們是不是到了?要不要我去接他們?”一連串的問(wèn)題蹦了出來(lái),我接起了電話(huà)。

  “你們是到了嗎?要我去接嗎?……”

  “兒子,”電話(huà)那頭傳來(lái)了一陣施工的聲音,“對(duì)不起,兒子,突然有任務(wù)回不來(lái)了!

  眼淚突然溢了出來(lái)。“那……那好吧,你們注意安全,我……”電話(huà)被掛斷了,只有一聲“嘩——”的聲音。

  望著那電話(huà),我那不爭(zhēng)氣的眼淚全都出來(lái)了。

  一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夾雜著小雨,仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

  “吱呀”門(mén)開(kāi)了。他們回來(lái)了,穿著筆挺的西裝,拿著大包小包的行李。

  我撲倒在他們的懷里……

  一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)寒顫,不知何時(shí),我的臉上已經(jīng)流滿(mǎn)了眼淚,舔了一下,甜甜的,咸咸的。

  你們?yōu)槭裁床荒芑貋?lái)陪陪我呢?我要的不是什么好的生活,而是你們的陪伴!我繼續(xù)趴在窗口,等著,等著他們的歸來(lái)……

  窗口的作文 23

  每天一到我們放學(xué)的時(shí)間,我家廚房的窗前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影。她一邊做飯,一邊不時(shí)地向外張望。她可以清清楚楚地看著我跳下校車(chē),和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑地一路走來(lái)。而她的這一舉一動(dòng),走在樓下的我是不可能看到的,因?yàn)槲壹易≡诟邔?5樓。但我知道,我可以在心里看到她——我親愛(ài)的媽媽。

  我上小學(xué)時(shí),脖子里總是掛著家里的鑰匙,放學(xué)時(shí)或外出回來(lái),都是自己開(kāi)門(mén)。上了初中,我仍保留著隨身帶鑰匙的`習(xí)慣。

  但我發(fā)現(xiàn),每天到家,不等我掏出鑰匙,門(mén)就打開(kāi)了。有時(shí),是媽媽笑瞇瞇地站在門(mén)口;有時(shí),門(mén)是虛掩著的,我知道,那一定是媽媽在廚房里還沒(méi)忙完。起初,我還以為是巧合,因?yàn)橛袔状螊寢屨f(shuō),她要出門(mén)倒垃圾?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn)天天如此,而且,哪天我在路上逗小狗玩了,哪天我在路上和同學(xué)追逐打鬧了,媽媽都知道的一清二楚。于是,我問(wèn)媽媽到底是怎么回事。

  媽媽拉著我的手,把我領(lǐng)到后陽(yáng)臺(tái),朝窗外一指:“你看!”

  我湊到窗前一看,恍然大悟。從窗口望出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,正對(duì)著我們校車(chē)停車(chē)點(diǎn)。但令我不明白的事,畢竟隔著一條馬路呢,而且下車(chē)的學(xué)生那么多,媽媽怎么會(huì)一眼看出哪一個(gè)是我呢?

  對(duì)我提出的疑問(wèn),媽媽微微一笑:“這還不簡(jiǎn)單,因?yàn)槟闶俏遗畠喊?”

  看出我對(duì)這個(gè)答案并不滿(mǎn)意,媽媽解釋說(shuō):“我知道你總是和你的三個(gè)朋友一起上學(xué)、一起回家,她們穿紅色校服,你穿藍(lán)色T恤。(我的那件校服太肥太大,一直沒(méi)穿。)所以我只要找走在一起的三個(gè)小紅點(diǎn)和一個(gè)小藍(lán)點(diǎn)就是了。”

  噢,原來(lái)如此。

  “可您干嘛非要等著給我開(kāi)門(mén)呢?我又不是沒(méi)有鑰匙。”

  “媽媽想你唄!自從你上了中學(xué),每天早出晚歸,一整天都見(jiàn)不到你,所以就盼著早一點(diǎn)看到你的身影。”

  聽(tīng)到這里,我的鼻子有些酸酸的,眼睛也有點(diǎn)發(fā)熱。

  是啊,從小到大,我沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。今年暑假,我參加了一個(gè)星期的軍事夏令營(yíng),回到家,媽媽摟著我半天親不夠。我也想媽媽?zhuān)腋杏X(jué),我的那份思念,遠(yuǎn)不及媽媽那么深切。

  也許,我長(zhǎng)大以后,還會(huì)離開(kāi)家、離開(kāi)媽媽。但我知道,媽媽會(huì)一直在窗口看著我,等著我。當(dāng)我回來(lái)時(shí),大門(mén)也總會(huì)在我到家之前為我打開(kāi)。

  窗口的作文 24

  最近總喜歡在到家時(shí)放一盤(pán)《日出之屋》的薩克斯曲,看一本叫小王子的書(shū)。也許看過(guò)很多遍了吧,我覺(jué)得這種感覺(jué)棒極了。

  不知怎么開(kāi)始愛(ài)在窗子下發(fā)呆,窗引進(jìn)來(lái)的不只是風(fēng)和陽(yáng)光,殘星、薄霧、流云、暮色,朗月載來(lái)的皎潔,庭樹(shù)搖碎的細(xì)影,夜歌的恣意悠揚(yáng),還有班上那個(gè)愛(ài)笑的女孩,都從這小屋的西窗乘著夢(mèng)境而來(lái)。

  打開(kāi)窗,聽(tīng)風(fēng)的聲音,感覺(jué)風(fēng),感覺(jué)到此刻擁有的自由。

  “當(dāng)你擁有整個(gè)世界時(shí),是否考慮過(guò)給這個(gè)封閉的空間開(kāi)一個(gè)窗子呢?”我喜歡這句話(huà)。不要在籠子里做困獸之斗,要給那些即將禁錮的思想留一個(gè)窗口,甚至說(shuō)是一條裂縫。

  深夜,泡一杯咖啡,躲在屋里,關(guān)上燈,坐在窗邊,用左手托著下巴,守望日出。窗內(nèi)是一個(gè)人,一種簡(jiǎn)單的.生活;窗外是一群人,一個(gè)復(fù)雜的世界。想來(lái)也覺(jué)神奇,窗口,我感覺(jué)到了另一個(gè)世界。窗的另一邊,天是三色的:屬于夜的黑,雪反射出的紅與燈光映照下的黃。此刻,我的靈魂已躍出了窗子,游走于這三色霓虹之間,還做在窗口前的我,好舒服,感覺(jué),像在飛。

  很暖的金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)小小的屋子,聽(tīng)著便令人舒服。于是,開(kāi)一個(gè)窗口,等于解放了一種感覺(jué),擁抱了整個(gè)世界。

  窗口的作文 25

  小時(shí)候住過(guò)的房子,溫暖,美麗,幸福。特別是那碧綠的窗框,晶瑩透明的玻璃,粉色的窗簾,形成了我家獨(dú)特的窗口。

  窗臺(tái)是雪白色的,窗臺(tái)上放著五顏六色的花,有水仙,有吊蘭,有君子蘭等等,鮮艷芬芳。每盆蛤都以它們獨(dú)特的姿態(tài)立在花盆里,釋放著清雅的芳香。

  我最?lèi)?ài)水仙。我把它移到一個(gè)仿有古畫(huà)和古詩(shī)的白色瓷盆中,待到花開(kāi)季節(jié),雪白色的花配上仿古的瓷盆,樸素淡雅,潔凈大方,別有一番詩(shī)意。經(jīng)過(guò)我的精心培養(yǎng),水仙又一次開(kāi)出了潔白的花。水仙蛤亭亭玉立,香味使人陶醉,仿佛進(jìn)入了仙境一般。

  窗臺(tái)上還放著一只小瓷熊貓,胖胖的,傻傻的,手中還抱著一根竹子,真是傻得可愛(ài)哦。

  晚上,我時(shí)常趴在窗前望著星空,深藍(lán)色的`天空仿佛是一條無(wú)邊無(wú)際的大綢緞,上面精致地點(diǎn)綴著金星,月亮像一把彎弓,懸在空中。

  當(dāng)我坐在窗前小桌上溫習(xí)功課或看課外書(shū)時(shí),一陣陣清爽的微風(fēng)拂面吹來(lái),像段魔咒,把我?guī)霑?shū)中奇幻,美麗的世界。

  窗口的作文 26

  折小窗口巨人通州北苑分校 二年級(jí) 呂嘉杰 指導(dǎo)教師:林雪華今天,老師在教室里帶著我們折“窗口”。首先,我把長(zhǎng)方形的一個(gè)角向斜壓裁成正方形。再把兩個(gè)角向中心折,下邊向上折。然后,將折好圖形的兩側(cè)想背后折。接著,把翹起的兩個(gè)角向?qū)蔷(xiàn)的`兩邊對(duì)折。

  最后,我的小窗口折好了,推開(kāi)我的小窗口,我能看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)、微風(fēng)輕輕地吹,白云慢慢地飄,近處有一條小溪在嘩嘩地流著,一排排小樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈。好象在說(shuō):“春天真美呀!”[點(diǎn)評(píng)]文章分為兩部分,一部分是折窗口的過(guò)程,小作者用了“首先、然后、接著、最后”這四個(gè)表示順序的詞,使得文章條理十分清楚。第二部分是展開(kāi)自己豐富的想象力,描繪你可能從窗口中看到的景物,在小作者眼中的景物都是真實(shí)的,是動(dòng)態(tài)的。

  窗口的作文 27

  前幾天,聽(tīng)媽媽說(shuō),我們家的老屋因修過(guò)江隧道馬上要被拆遷了。我依戀而無(wú)奈地跟隨長(zhǎng)輩們來(lái)到老屋做一些清理,也算是跟老屋做一個(gè)告別吧。

  我們家的老屋位于繁華的中山大道著名的老通城酒樓旁,老屋的窗子是臨街的。我6歲時(shí),全家才從老屋搬到現(xiàn)在的新居里,我的姥姥和媽媽都是在老屋里出生和成長(zhǎng)的。老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。所以,搬出這么多年,老屋一直按原貌閑置著。

  人的記憶真是不可思議,好幾年過(guò)去了,關(guān)于老屋的一切細(xì)枝末節(jié)競(jìng)?cè)欢歼完整地儲(chǔ)存在我腦海的最底層。當(dāng)媽媽用鑰匙打開(kāi)那扇塵封已久的大門(mén),一切記憶全都被翻騰出來(lái)。我癡癡地環(huán)視一周,又伸出雙手沿墻壁撫摩過(guò)去,就像撫摩自己的身體和靈魂。

  終于,我摸到了窗口,我最初就是在這里開(kāi)始打量世界的。記得,我剛會(huì)蹣跚走路時(shí),就渴望著看到窗外那喧囂的世界,常常手扶著窗臺(tái),踮著小腳,伸長(zhǎng)了脖子想往外瞧。媽媽心疼地看著想看世界的女兒,便給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)高低正好的板凳,好讓我能站在上面趴在窗口往外瞧。從此,我的眼前豁然開(kāi)朗:窗外是縱橫交錯(cuò)的馬路和川流不息的各種車(chē)輛和人群;不遠(yuǎn)處,透過(guò)幾幢高樓,斷斷續(xù)續(xù)地可以看到滾滾東流的長(zhǎng)江,偶爾還可以聽(tīng)到幾聲輪船汽笛的長(zhǎng)鳴。幼年的歲月里便有了許多對(duì)江河的遐想:大江東去,流到何處是個(gè)頭呢?在河流的盡頭,是大海,是高山,還是天的.盡頭?媽媽幾次要帶我去上海的崇明島看看,我都不愿去。去了,我怕破碎了曾經(jīng)的一段幻想。我記住了長(zhǎng)江那蜿蜒的河道和起伏的波濤。如果讓我閉上眼,隨意畫(huà)出一條曲線(xiàn)的話(huà),畫(huà)出的很可能是長(zhǎng)江那蜿蜒的身姿,對(duì)于我,這是生命里的第一曲線(xiàn)。

  輕輕地關(guān)上老屋的門(mén)窗,收拾起陳年的記憶,走出小巷,在不遠(yuǎn)處的工地上,機(jī)器聲已隆隆響起。

  窗口的作文 28

  每個(gè)人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的,但也會(huì)有人心中的窗是敞開(kāi)的。之前我心中的窗也是緊閉的,可通過(guò)一件事讓我的心窗敞開(kāi)了,讓溫暖的陽(yáng)光盡數(shù)在我的心上綻放。

  那一次,我們正在上美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫(huà)畫(huà),當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫(huà)得更好。突然,美術(shù)老師的手機(jī)響了一下,美術(shù)老師一看,走上了講臺(tái)說(shuō):“我們班有沒(méi)有學(xué)過(guò)跆拳道的同學(xué)?”頃刻間,同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對(duì)我和程海洋說(shuō):“放學(xué)后,到操場(chǎng)集合,體育老師在那里等你們!蔽液统毯Q筝p輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安,我才學(xué)跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演時(shí)打錯(cuò)了,還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑,美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過(guò)去了。

  放學(xué)后,我和程海洋來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個(gè)大人談話(huà)。我們走了過(guò)去,突然那幾個(gè)大人頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練,我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會(huì)兒人到齊了,教練開(kāi)始教我們表演的內(nèi)容,每天都很晚才練完回家,雖然很辛苦,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

  終于,到了表演的那一天。我忐忑地來(lái)到了操場(chǎng),我們又臨時(shí)排練了一小會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們表演了。我緊張地上了臺(tái),望著臺(tái)下全校師生,冷汗不停地從背上流下來(lái)。音樂(lè)響起了,我用盡全力打好每一個(gè)動(dòng)作,打著,打著,我的'腦中仿佛只有表演的內(nèi)容,我打得越來(lái)越流暢。過(guò)了一會(huì)兒,表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了,異常輕松。回到班級(jí)里,同學(xué)都向我舉起了大拇指。

  通過(guò)這件事,我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開(kāi)了,讓我看到了更多的心靈美景。

  窗口的作文 29

  前幾天,天空下起了大雪。

  雪花襯著刺骨的寒風(fēng)在這里飄落,下課時(shí),地面已有半指深的積雪,有的同學(xué)在上面玩耍,他們是那么的高興,而我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)檫@一天我與同桌鬧別扭了。

  同桌最喜歡喝的就是礦泉水了,那天下午他照往常一樣在商店買(mǎi)了一瓶礦泉水回來(lái),粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋,不知是誰(shuí)不小心碰了一下桌子,瓶口倒向了我這邊,頃刻之間書(shū)本遭遇了水災(zāi),連我的衣服也未能逃脫厄運(yùn)!澳闵蛋,喝完水都不知道蓋上,現(xiàn)在好了吧,你看你整的,把我的東西都弄濕了!蓖酪宦曃闯,只是低頭去擦,那么細(xì)致的去擦,那么的用心,教室里靜的能讓人聽(tīng)見(jiàn)心跳,誰(shuí)都無(wú)語(yǔ),窗外的風(fēng)又吹了起來(lái),雖隔著窗子,但我們彼此都感覺(jué)到了寒風(fēng)的涼意。

  從那以后,桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)了水,我對(duì)他的冷戰(zhàn)也就從此開(kāi)始了。偶然有一天,我與好友提起這件事時(shí),同學(xué)說(shuō)我不應(yīng)該小心眼,我不肯低頭,說(shuō)是他的錯(cuò),“你的眼睛該擦了,等你擦凈了就會(huì)看清一切!蓖瑢W(xué)扔下這句話(huà)就走了,只留下我在那靜靜的發(fā)愣。

  當(dāng)我回到座位時(shí),他在寫(xiě)字,我發(fā)現(xiàn)他只占了一塊地方,我才想起每次他都只占一少塊地方,而把大部分空間讓給我。后來(lái)我?guī)状蜗胂蛩狼,但卻始終開(kāi)不了口。一天我翻開(kāi)書(shū)時(shí),里面加了一張紙,那是一封給我的道歉信,由上面流利的字跡就能看出他寫(xiě)時(shí)是多么的暢快,不會(huì)有一點(diǎn)猶豫,當(dāng)我在看他時(shí),他低著頭,但我仍能看見(jiàn)他會(huì)心的微笑。

  “那天是我錯(cuò)了,桌子是我不小心碰的,才會(huì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,同桌打斷了我的話(huà):“不用說(shuō)了,我全明白,我并沒(méi)有生你的氣,也沒(méi)怨過(guò)你!贝丝蹋瑢W(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)羨慕的.目光,我更感到無(wú)比的羞愧。我明白了:一些人總不能擦亮自己那扇心靈的窗口,所以他們看到的總是別人的錯(cuò)誤,所以,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易。而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單,所以做什么事首先要擦亮那扇窗口。

  不論做什么事,首先要做的就是擦亮自己的那扇心靈的窗口。

  我想也許我們前世是冤家,今生促成了好朋友,而來(lái)世,我們?nèi)詴?huì)糾纏不休,我想我只是擦亮了自己的那扇窗口,而換來(lái)的會(huì)是我們今生來(lái)世的風(fēng)雨同舟。如今,桌子上又出現(xiàn)了我們共同的水瓶,窗外是萬(wàn)里清晴空的好天氣,地上還有厚厚的積雪,上面有我和同桌的身影,我們?cè)谝黄鹜,比以前更快?lè)……

  窗口的作文 30

  雨淅淅瀝瀝的地下。

  我不由地停了筆,甩掉脫鞋,找開(kāi)小房間的窗戶(hù),用力地將頭探出窗口,這細(xì)細(xì)密密的雨,親切地?fù)涿娑鴣?lái),濕濕地灑滿(mǎn)了我的臉龐,那么輕柔……

  若不是怕晚間蚊子多,我是不愿意關(guān)窗的,可想起窗口的一景一物,一種熟悉瞬間涌上心頭。

  因?yàn)橛辛藰窍乱粋(gè)大花壇的招引,一些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂以及不知名的小飛蟲(chóng)都愛(ài)停在我的窗口。那些蝴蝶,撲閃著五彩的翅膀,像繽紛我也,潑上了素雅的窗臺(tái),總帶來(lái)一種清新的活力;那些調(diào)皮的蜻蜓,是不愛(ài)歇腳的,總在窗口前盤(pán)繞著飛個(gè)不停,透明的翅膀,在光影下散發(fā)著綠瑩瑩的光,偶爾撞到了玻璃,我總要擔(dān)心會(huì)不會(huì)撞壞了它們?nèi)彳浀纳碥|;我也愛(ài)極了那些安靜的飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子,它們會(huì)從紗窗很細(xì)的小孔中飛進(jìn)來(lái),停在我的手臂上,或者在溫暖的臺(tái)燈下飛上飛下,有時(shí)它們還調(diào)皮地跳到我的作業(yè)本上,我總會(huì)停下筆,癡癡地望著它們,這些弱小的生命不知何時(shí)會(huì)靜悄悄地消失,不留痕跡的;。∮浧饋(lái)了,有一天的黃昏,竟飛來(lái)了一只灰黑色的叫不出名的小鳥(niǎo),它的到來(lái)使我異常興奮,看它停在窗口東張張西瞅瞅的模樣,我真想一把抱住它,可我剛抬手,它就機(jī)靈靈地騰空而起,順著漂亮的'弧線(xiàn),它停在了窗口前的茂密的樟樹(shù)上了,哦,終究它還是喜歡自己的家園!

  一陣涼涼的風(fēng)兒吹來(lái),吹醒了我的回憶,如果可以,我愿意用一輩子的時(shí)間,趴在窗口看四季一一從眼前掠過(guò),去等候那些可愛(ài)的小精靈。

  窗口的作文 31

  在去軍訓(xùn)的早上,爸爸媽媽很早就起床了。媽媽一邊幫我收拾東西,一邊啰啰嗦嗦地告訴我在軍訓(xùn)中要注意的`事項(xiàng)。爸爸卻默不做聲地坐在沙發(fā)上,這使我十分不高興。就要出發(fā)了,我看著爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷,我生氣地說(shuō):“爸爸,難道您不擔(dān)心我嗎?”爸爸冷漠地說(shuō):“不,長(zhǎng)那么大了,是時(shí)候鍛煉一下你的自理能力了!卑职值脑(huà)像一根箭,深深地扎進(jìn)我幼小的心靈。我忍住淚水,跑了出去。在路上,我委屈地想:“爸爸根本不愛(ài)我,他一點(diǎn)都不關(guān)心我。”我不經(jīng)意地往窗口瞟了一眼,忽然發(fā)現(xiàn)在窗口前有一個(gè)熟悉的面孔,“是爸爸!”我喊了起來(lái),“原來(lái)爸爸是很疼我的,他是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!

  那時(shí)候,我才明白:世界上有一些愛(ài)是不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。

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