我的理想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文1

　　理想是燈，照亮我們漆黑的夜晚；理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵�豐富多彩。

　　理想如一座燈塔，它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟，鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過(guò)一定的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。

　　如果只把理想當(dāng)做想象，那么這樣的人生就可以說(shuō)是毫無(wú)亮點(diǎn)可言。理想使人偉大，人生的意義就是把理想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著地追求！

　　理想是一個(gè)人的信仰，他是我們繼續(xù)前進(jìn)、奮力拼搏的動(dòng)力。理想不分高低貴賤，再小的理想也值得我們?nèi)ヅ�力追求！只要我們肯去努力追求，則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人，人生才有奮斗的目標(biāo)，努力才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)為理想而奮斗的人都是可愛(ài)的、都是值得尊敬的。

　　在我很小的時(shí)候，我就有當(dāng)宇航員的理想，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以遨游太空，可以探索宇宙的奧秘，可以為我們這個(gè)地球做出更大的`貢獻(xiàn)�；氐降厍蚝�，我還可以在別人面前吹牛，說(shuō)我遨游過(guò)太空，而你們只能在地球上活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移，我的理想就發(fā)生了改變。

　　上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始有了另一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師，老師們個(gè)個(gè)溫柔和藹、知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣，可到了六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我又改變了理想，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做老師要批改很多作業(yè)，特別是作文，老師都要每篇一次又一次地讀并批改，這個(gè)職業(yè)也太辛苦了。

　　后來(lái)有一次，我媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么？”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她，誰(shuí)知道媽媽聽(tīng)后生氣的說(shuō)：“你怎么不知道先苦后甜的道理呢？”媽媽的這句話教育了我，所以我要堅(jiān)定我的宇航員職業(yè)理想，永不改變。一直努力下去直到實(shí)現(xiàn)。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)理想，我就要踏踏實(shí)實(shí)地為自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，最終才可能實(shí)現(xiàn)理想！

　　我相信，只要我做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)宇航員的理想就會(huì)成真！

我的理想作文2

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生…而我的理想是做光榮的人民教師。

　　假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這種理想，那還是從我的班主任教師周老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，周老師一直是我的'班主任。幾年來(lái)，是她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民：是她在我們幼小的心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作費(fèi)盡了心血，她的形象深深地印在我們的腦海中。所以，我就下定決心，要像周老師那樣，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

　　我想，十年以后，我像周老師那樣，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆隆;帶他們坐飛機(jī)，遨游太空。我像一個(gè)園丁，精心地培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進(jìn)的道路。

　　我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁之材。他們有的手握剛槍，保衛(wèi)著祖國(guó)邊疆;有的站在實(shí)驗(yàn)室里，探索著物質(zhì)秘密…每當(dāng)我想到這未來(lái)的憧憬，我就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的巨大推動(dòng)力，我一定從現(xiàn)在開(kāi)始，就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名出色的人類靈魂工程師-人民教師。

我的理想作文3

　　流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客�？删褪且�?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣。可是時(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！

　　無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑��！須知在這個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。

　　理想，是每一個(gè)人都有的`。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。

　　流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……

我的理想作文4

　　人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫(huà)家……許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問(wèn)他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功�！崩硐胧鞘裁矗瑢�(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問(wèn)我：“林浩，你的理想是什么？”我聽(tīng)了，頓時(shí)小小的心里充滿了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道我的理想，因?yàn)槲疫�沒(méi)定下來(lái)，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇�！眿寢屝χ�說(shuō)：“理想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的`思考，終于把自己的理想給定下來(lái)了：我要當(dāng)科學(xué)家！從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。

　　既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)！才能向我的理想更進(jìn)一步！

　　我的理想已經(jīng)定下來(lái)了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)！

我的理想作文5

　　人的理想是美好的，有人想當(dāng)“白衣天使”，用自己的法術(shù)解救生病的人們，有人想搞科學(xué)，為這絢麗的.世界畫(huà)上嶄新的一筆……每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名“園丁”，灌溉祖國(guó)的花兒；當(dāng)“啟明星”，照亮別人的成長(zhǎng)道路；當(dāng)“蠟燭”，犧牲自己，照亮別人。

　　小時(shí)候，當(dāng)我抬頭望著老師在黑板上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，向我們傳授知識(shí)的時(shí)候，我就十分崇拜她，認(rèn)為老師就是細(xì)雨，灑在我們身上，涼涼的，十分舒服。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)別人的時(shí)候，我就感覺(jué)當(dāng)一名老師很神氣，很威嚴(yán)。老師就是天神，能指揮別人去做許許多多的事。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我們遇到難題，絞盡腦汁也想不出辦法時(shí)，老師卻能輕松解決，老師的腦海里似乎裝著字典，百科全書(shū)，老師怎么會(huì)懂那么多？

　　于是，當(dāng)一名老師就成了我的目標(biāo)。這個(gè)想法開(kāi)始在我心中萌發(fā)。當(dāng)它長(zhǎng)成小樹(shù)時(shí)，我開(kāi)始思考如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　首先，要是想灌溉祖國(guó)的花朵，自己盆里的水得先多起來(lái)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)，我不像別人一樣整天抱怨，而是埋頭研究這道題怎么做，那段話該怎么寫(xiě)。每次做錯(cuò)了題，我都會(huì)研究到底，絕不做糊涂蟲(chóng)。每次有不懂的問(wèn)題，我都要刨根問(wèn)底，不達(dá)目的不罷休。

　　我會(huì)繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，努力向著自己的理想奔跑。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。但是，無(wú)論做什么，都要從小事做起，全力以赴。我立志當(dāng)一名教師，我正在努力著，你呢？

我的理想作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)“白衣天使”，有的人想當(dāng)發(fā)明先進(jìn)的東西的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名偉大的教育家;而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　每一次媽媽帶我去服裝店買衣服我都非常苦惱。我找遍了所有衣服，翻遍了所有的柜子，還是找不到款式新穎的服裝，那些服裝款式都很久，沒(méi)有一件我喜歡的服裝，因此我每次買衣服都要買一天或半天，走了好幾家服裝店才能買到一件我喜歡的衣服，所以我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。

　　雖然我現(xiàn)在不能當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，但我在家里可是小小服裝設(shè)計(jì)師哦。我在家經(jīng)常給我的娃娃“蜜兒”設(shè)計(jì)服裝，我先把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好，然后拿來(lái)彩色的布和彩色的線，接著拿出紅色的布，把它縫成圓柱形，在把小兔子身上的毛粘在小小的正方形的白色布上，再把布縫在胸前，然后一根皮筋在毛邊繞一圈就完成了，一件漂亮的.晚禮服就做好了。怎么樣，我設(shè)計(jì)的作品不錯(cuò)吧!

　　如果我是設(shè)計(jì)師，我要給老師設(shè)計(jì)衣服，讓她天天穿得漂漂亮亮的;如果我是設(shè)計(jì)師，我要為媽媽設(shè)計(jì)衣服讓她再次年輕;如果我是設(shè)計(jì)師，我要把爸爸變成超級(jí)大帥哥;如果我是設(shè)計(jì)師，我要把奶奶打扮得像一朵花似的。我要設(shè)計(jì)衣服給所有需要它的人。

　　我現(xiàn)在還在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)，我正朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!加油!

我的理想作文7

　　理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

　　人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。

　　從新聞中，報(bào)紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區(qū)的'孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識(shí)。

　　我要當(dāng)一個(gè)稱職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì)按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準(zhǔn)，但每個(gè)字都聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚，我會(huì)感到很高興。每天，這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。

　　我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。

　　我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥�識(shí)中茁壯成長(zhǎng)，讓他們走出大山。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！

　　我想成為一名山村教師，為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗！

我的理想作文8

　　理想，每一個(gè)人都擁有的。但我想每一個(gè)人的理想都是不同的。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生；有人的理想是當(dāng)一名辛勤奉獻(xiàn)的老師；有人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演；有人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我的理想確實(shí)當(dāng)一名外交官，為什么我會(huì)有這樣的想法呢？現(xiàn)在就讓我想你一一道來(lái)吧！

　　在我七八歲的時(shí)候，我小小的心靈里就產(chǎn)生了一個(gè)想法。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)當(dāng)一名外交官很有前途的，不如讓我去當(dāng)一名外交官。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的，再加上外語(yǔ)又是我的特長(zhǎng)，我何不為我的這個(gè)理想從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗呢！想著想著我便開(kāi)始了我的“白日夢(mèng)”。我幻想著已經(jīng)是12年以后。我用一口流利的外語(yǔ)和其他國(guó)家的是這座交流活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的自豪、驕傲��！我又讓我國(guó)和其他國(guó)家有建立了長(zhǎng)久的外交關(guān)系，我里我想讓世界和平也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我還沉浸在“白日夢(mèng)”中的時(shí)候已經(jīng)被媽媽響亮的聲音從里面揪了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)有生氣又可惜，媽媽啊媽媽，您要是晚一點(diǎn)叫我該多好��！即使這是“白日夢(mèng)”，您知道我小小的心靈里承載著多大的.夢(mèng)想�。‰m然我知道我離這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我想只要我努力的奮斗、拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　從今以后，我便開(kāi)始了我的奮斗。每一個(gè)雙休日我都要去學(xué)習(xí)外語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。每天晚上還要收看新聞聯(lián)播，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著國(guó)家大事，一看到關(guān)于外交成功的事情我都會(huì)笑的合不攏嘴，一連高興好幾天。我這個(gè)理想不僅是當(dāng)一名外交官，我還希望我能通過(guò)自己拿微薄的力量讓世界和平。我知道我離我的這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變；我敢肯定的是：只要我堅(jiān)定我的理想，時(shí)刻記�。喝松�需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。我想在我的人生理想中，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我永遠(yuǎn)都要沿著這條路走下去……

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名演奏家。

　　我想當(dāng)演奏家，是源于上幼兒園的時(shí)候音樂(lè)老師布置了一天奇怪的作業(yè)，讓我們回家以后問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)，中外都有哪些演奏家。

　　我回到家里問(wèn)爸爸媽媽有哪些外國(guó)演奏家，爸爸媽媽像說(shuō)順口溜似的說(shuō)出來(lái)一大堆，而我問(wèn)道他們有哪些中國(guó)的演奏家時(shí)，爸爸媽媽思索了半天也才勉強(qiáng)說(shuō)出了幾個(gè)。我讓爸爸媽媽再給我多想幾個(gè)。可爸爸媽媽還是沒(méi)有想到。我又在一些書(shū)上翻，可是，還是一些外國(guó)的演奏家，中國(guó)的沒(méi)有幾個(gè)。我立志，自己要成為一名演奏家，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　可是一直沒(méi)有這樣鍛煉自己的機(jī)會(huì)。終于我上小學(xué)了，學(xué)校里有專門的這樣的特色班，我的首選就是銅管樂(lè)。我來(lái)到這個(gè)特色班，為這個(gè)理想去奮斗。可在這個(gè)特色班我經(jīng)常被一些高年級(jí)的欺負(fù)，他們讓我干這干那。我想到了離開(kāi)，躲避這些折磨。但是一想到自己的理想，我又咬咬牙挺了過(guò)去。終于我的努力奏效了，我被選為了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)演出的一員，我很高興，那一天我坐在高大的舞臺(tái)上，和同學(xué)們展示著自己的'演奏技巧時(shí)。我又離我的演奏家夢(mèng)，為國(guó)爭(zhēng)光的理想進(jìn)了一步。后來(lái)老師選拔特色班班長(zhǎng)，我又以自己優(yōu)秀的演奏技巧選為了特色班班長(zhǎng)。

　　我相信，只要自己不斷的努力就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的演奏家，為國(guó)爭(zhēng)光。

我的理想作文10

　　理想，是黑暗中的一盞指路明燈，為我照亮前進(jìn)的道路；理想，是迷途中的一枚指南針，帶我走向成功的彼岸；理想，是一座遠(yuǎn)離紛擾的世外桃源，讓我靜下心來(lái)，追求美麗的夢(mèng)想……

　　我曾無(wú)數(shù)次在黑暗、迷途中徘徊，它們讓我感到彷徨。但現(xiàn)在，我無(wú)比的.確定，我不再彷徨，因?yàn)椋�我找到了人生的理想——�?dāng)一名超級(jí)演說(shuō)家。

　　在五年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)到一則來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的教授——陳果的一段音頻，她為人們講解人生，讓人們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不再迷茫，這種工作用毛主席的話說(shuō)就是“為人民服務(wù)”。

　　在很小的時(shí)候，我就對(duì)“說(shuō)”特別的感興趣。我從小在外公家生活，外公是一名國(guó)家干部，是文化人，外公教會(huì)了我《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，外婆讀書(shū)少，當(dāng)我在外婆面前一遍又一遍的背誦這些經(jīng)典時(shí)，外婆常常邊鼓掌邊夸道：“現(xiàn)在的孩子，了不得！”整個(gè)小區(qū)的人都親切的稱我為“小講師”。從此，當(dāng)演說(shuō)家的這個(gè)夢(mèng)在我的心里生根、發(fā)芽。

　　現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)口才，為將來(lái)做演說(shuō)家做好鋪墊，其次，我還要多動(dòng)筆寫(xiě)，多動(dòng)筆練，使我的文章可以點(diǎn)醒那些沉睡的人們。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)，使自己智慧，只有這樣，才能使自己的演講打動(dòng)他人。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一步一個(gè)膠印，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文11

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。他說(shuō)的太好了，理想人人都有，可又有幾個(gè)人可以堅(jiān)持自己的理想。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。

　　我的'理想是當(dāng)一名作家，因?yàn)橛幸淮挝乙?jiàn)我們學(xué)校的沒(méi)張老師寫(xiě)出了《田園牧歌高原情》這本書(shū)，我十分敬佩他，從那時(shí)起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。張老師說(shuō)過(guò)，我在20年后才有可能寫(xiě)出一部書(shū)，20年，我一開(kāi)始十分的吃驚，可轉(zhuǎn)念一想出一本書(shū)多難呀，而且我還這么小，這知識(shí)還不多，確實(shí)需要20年呀，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，以后寫(xiě)出一部屬于我自己的著作。我給我給自己立下了幾個(gè)應(yīng)該做的事。、

　　第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀一些書(shū)，把他們書(shū)上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到手上，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完規(guī)定的一本書(shū)，可不能說(shuō)是消磨時(shí)間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書(shū)。

　　第二，古人說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始多寫(xiě)，光讀不寫(xiě)一點(diǎn)作用也沒(méi)有我要每天堅(jiān)持一篇寫(xiě)一篇日記，我希望自己能做到，遇到好詞好句，我一定要積累下來(lái)，而且我還把它們背下來(lái)，這就是我自己的東西了。

　　寫(xiě)作是我的理想，我希望以我的努力打開(kāi)作家之門我，愛(ài)我的理想，也會(huì)我我的理想付出汗水，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)，有一部屬于自己的書(shū)，甚至是更多本，我相信我自己可以做到，我也堅(jiān)信我能堅(jiān)持到那一天，我不會(huì)在半路輕言放棄，英雄失去理想，變成俗人，俗人失去理想，便碌碌無(wú)為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。

我的理想作文12

　　小時(shí)候，我并沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，一直是“隨機(jī)應(yīng)變”的。但是，自從看到俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)的那句“理想是指路的明燈”，我便確定了我的理想——當(dāng)一名老師。

　　或許你會(huì)問(wèn)我為什么要選擇當(dāng)一名教師，我可以明確地告訴你：“因?yàn)槲乙獮閲?guó)家培養(yǎng)更多的人才！”在我十歲那年，媽媽給一個(gè)作文班當(dāng)了老師，此后，媽媽在家里的日子不再空虛了，變得充實(shí)起來(lái)，每天坐在桌子旁備課。我覺(jué)得挺好玩，就問(wèn)：“媽，我也試試備課吧！”一試才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)那么難，但這也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。從此我一直為當(dāng)一名老師努力的，雖然積攢的經(jīng)驗(yàn)很微少，但是聚沙成塔，我一直沒(méi)有停下過(guò)。

　　困難終于來(lái)了，我在家給媽媽講課時(shí)，媽媽說(shuō)我太拘束，缺乏與學(xué)生之間的交流。聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)后，我努力調(diào)整心態(tài)，多與朋友談話，多幫助別人，漸漸地，我從一個(gè)稍微內(nèi)向的`人，變成了一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人了。再跟媽媽一講，果然我的課講得好多了。

　　假如我成了一名老師，我會(huì)盡力教好學(xué)生，為國(guó)家的教育事業(yè)做一份貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。

　　最后我會(huì)朝著教師的方向不斷努力，盡管會(huì)有很多波折，但這些都不能阻擋我前進(jìn)的步伐，并且讓我變得更加自信，相信在十幾年后，我當(dāng)成了一名好老師！

我的理想作文13

　　俗話說(shuō)：不同的生活理想，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。那么，理想就是茫�？駶�中的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向。理想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，源源不斷的輸送能量，理想又是困難中的拐杖，當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你觸碰理想的天空，你將不再彷徨。

　　金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè)，沉淀著淡淡的稻香，就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我們懵懂無(wú)知，最大的理想就是爸爸媽媽能夠多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真，可笑。

　　長(zhǎng)大后，才漸漸明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

　　而我的'理想是當(dāng)一名企業(yè)家，叱咤風(fēng)云，聞名與世。我知道這個(gè)理想是遙不可及，但是我會(huì)腳踏實(shí)地一步一步去實(shí)現(xiàn)它。他不再只是一個(gè)虛擬的念想，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。就比如說(shuō)中國(guó)首富馬云吧！起初的他僅僅是個(gè)英語(yǔ)教師，月薪屈指可數(shù)，可后來(lái)為什么能成為億萬(wàn)富翁呢？原因在于他對(duì)自己理想的不懈追求和努力，最終使他的企業(yè)走向世界的巔峰。

　　一個(gè)大理想是靠若干個(gè)小理想一點(diǎn)點(diǎn)凝聚，提煉，最后形成的。走企業(yè)家的道路并不難，你只要有旁人所不能及的商業(yè)大腦，和比別人勤奮的努力�？忌弦凰�好的大學(xué)，找到屬于自己的創(chuàng)作靈感。去奮斗，終會(huì)馬到成功。

　　理想不同等于幻想，是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。我們?nèi)绻�去�?shù)立一個(gè)不切實(shí)際的幻想，那是大可不必的。不要急功近利，任何事情須知是日久見(jiàn)人心的。堅(jiān)持的美麗才能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。

　　當(dāng)然，理想也是一股力，推動(dòng)著我們前進(jìn)不氣妥，就讓我們的理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！

我的理想作文14

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)本是人類知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始，我就有了理想——一名作家。

　　我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的，但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，自從學(xué)會(huì)了拼音，就讓媽媽給我買書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我，使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。

　　直道上了小學(xué)，識(shí)得字多了。自然，讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在，我所讀的書(shū)也不在少數(shù)，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著：我要當(dāng)作家，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

　　以后，我要更加的多讀書(shū)，積累里面的好詞好句�？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：‘現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的`河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做�！�所以，我必須觀察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn)�，我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。

　　‘‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì)成功。‘‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú)，在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì)成功。

我的理想作文15

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想也是每個(gè)人不可缺少的，而我的理想就是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。

　　我有這個(gè)理想的原因有三個(gè)。其中最主要的一個(gè)還是有一次在舞蹈課上，老師給我們做示范，看著她優(yōu)美的舞姿，讓人賞心悅目。而且她腰也很軟，二十幾歲的人比我們十幾歲的還軟，看著就讓人敬佩，就讓人覺(jué)得那個(gè)人很了不起。也讓她的學(xué)生都成了她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的眼光投去，她一定很開(kāi)心。也許是我的自尊心做怪，也想被人羨慕，于是我就下定當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。而且我一直在學(xué)舞蹈，只要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不放棄，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望一定不會(huì)太難，如果理想是別的，肯定還要從頭學(xué)起，很困難，所以我選了這個(gè)。最后一個(gè)把我推向這個(gè)理想的原因是一種愛(ài)美的`心理，舞蹈老師的身材很好，走在路上，背很直，腰很挺，顯得格外漂亮，格外高，格外有氣質(zhì)。

　　但真正要成為一個(gè)舞蹈老師可不是那么容易的，不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�。首�?dāng)其中的就是要一直堅(jiān)持，堅(jiān)持學(xué)舞蹈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折小痛就放棄了，而且每天在家都要練一小時(shí)，練老師教過(guò)的各種動(dòng)作基本功。不能怕苦，要能吃苦。但只要這樣就能完成了嗎？當(dāng)然不是，還要在課堂上比其它學(xué)生更用功，更努力。對(duì)自己要求也要高，不能僅僅只想只要稍微努力一下就行了。而是要盡自己全力，達(dá)到極限地去完成，這樣能力才會(huì)慢慢提高，不會(huì)只停留在一個(gè)范圍內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自己跳的好可不行，還要有一相映成趣愛(ài)心和耐心，不能因?yàn)橐粋�(gè)小朋友做不好，就罵她，面是要耐心地教她們直到學(xué)會(huì)為止，而且也有可能會(huì)有小朋友受傷了鬧脾氣，也要鎮(zhèn)定地去面對(duì)。

　　這幾個(gè)要求如果都完成了，我離我的目標(biāo)理想就不遠(yuǎn)了，慢慢達(dá)到舞蹈老師的水平。

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