我當(dāng)演員了作文匯總(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我當(dāng)演員了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我當(dāng)演員了作文1
看電視劇或者電影時(shí)，我總是很羨慕那些演員們，心想：他們演得真好，許多人都在看，真厲害！我沒想到，今天我居然也當(dāng)了一回演員。
我們的語文課本上有一篇多幕劇——《負(fù)荊請(qǐng)罪》的劇本。今天，老師就讓我們來表演這個(gè)多幕劇，我們先熟悉了一會(huì)兒劇本，開始選“演員”了，我自告奮勇的要當(dāng)廉頗——廉頗的.臺(tái)詞我都背好了。我們幾個(gè)“演員”商量了一下，最終決定：我演廉頗，俞俊杰演藺相如，包璇演韓勃。
“幕起——”同學(xué)們大聲喊。“藺相如”正在看書，本應(yīng)該氣呼呼的“韓勃”卻在竊笑，老師見了，連忙讓他們重來，“觀眾”同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>
……
第一幕很快就結(jié)束了。我便在“韓勃”的帶領(lǐng)下來到了臺(tái)前，我見到“藺相如”，連忙單膝下跪，說“藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧！”（荊條其實(shí)是把雨傘），“觀眾們”又是一陣哈哈大笑。
這次當(dāng)演員，我準(zhǔn)備得并不充分，漏了一句臺(tái)詞，有些動(dòng)作也沒有做到位，看來我還要多練習(xí)。
這次經(jīng)歷讓我明白了：有些事，看起來容易做起來難！
我當(dāng)演員了作文2
今天我參加了《小小花木蘭》兒童劇小演員的海選。我準(zhǔn)備的才藝表演是故事《狐假虎威的貓》。其它小朋友都像毛還沒長(zhǎng)好的小鳥，一生來就想飛，其實(shí)是有好多小朋友也都在參加海選。，我還沒上臺(tái)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，雖然好好準(zhǔn)備了半個(gè)多小時(shí)，我的腿還是在抖，腳一抬也不敢抬，可是過了一會(huì)兒，我突然就不怕了，自己站在臺(tái)上，講出了最美的故事。下面的.評(píng)委老師還好奇地問我是那個(gè)班的，給我了最大的鼓勵(lì)。所以下來以后的我突然很開心和自信。還敢去看評(píng)委打的分?jǐn)?shù)，我看到了我的名字下面是四顆星。評(píng)委老師看我在看，就說：“是龍悅啊，表現(xiàn)不錯(cuò)�！蔽倚α诵Α⑴c的過程真是什么味道都有�。�
期待中，媽媽終于接到了評(píng)委的電話，告訴我被選上了，呵呵，接下來我們要參加一個(gè)星期的專業(yè)培訓(xùn)，《小小花木蘭》我來了！
我當(dāng)演員了作文3
暑假里。在一次非常偶然的機(jī)會(huì)下我遇見了《家有兒女》的導(dǎo)演�？粗辛宋易屛已荨都矣袃号防锏娜罕娧輪T。我又激動(dòng)又興奮的答應(yīng)下來。
第二天，我懷著忐忑不安的心情隨著媽媽來到了《家有兒女》的`拍攝現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我看到那里布置了很多房間，有明亮的教室，有寬敞的操場(chǎng)，有好多玩具的活動(dòng)室，還有五彩繽紛的海底世界。和我在電視里看到的一模一樣，簡(jiǎn)直把我高興壞了。接著導(dǎo)演把小演員全部集中起來，把我們帶到對(duì)詞室里，告訴我們 應(yīng)該 怎樣做。群眾演員是不說話的，只是做動(dòng)作 。今天我們準(zhǔn)備拍海底世界的兩場(chǎng)戲，所有這些人按照導(dǎo)演的安排，各就各位。然后就開始拍了。拍戲的過程看似簡(jiǎn)單其實(shí)很 辛苦。只要主演一個(gè)詞漏 說了 或一個(gè)眼神不對(duì)，我們這些小演員就得重拍，一次又一次，把我們累得汗流浹背，腳都抬不起來了。終于聽到導(dǎo)演 說：“ OK”。我們才算完工。這半天演下來，實(shí)在是累得夠嗆！但是大家都沒有怨言，覺得很開心。
雖然這是一個(gè)小小的配角，但是它鍛煉了我的膽量，開闊了我的眼界 。希望下次有更多的機(jī)會(huì)讓我參加。
我當(dāng)演員了作文4
我當(dāng)演員了！聽了這話，你一定疑惑不解。別著急，聽我慢慢道來其中的來龍去脈。
星期四上午第四節(jié)課時(shí)，進(jìn)來了兩個(gè)背著攝影機(jī)的叔叔，要拍我們上課時(shí)的情景。頓時(shí)，我們班就象炸開了油的鍋，大家七嘴八舌，議論紛紛。有的同學(xué)還跳了起來，臉上流露出興奮的表情。整個(gè)攝影分為三個(gè)鏡頭：上課時(shí)、下課時(shí)、上課了我們跑進(jìn)教室。
上課時(shí)我們坐得端端正正，其中我還榮幸地回答了問題呢！下課時(shí)我們有序地走出教室，有的`還喊：“出去玩嘍！出去玩嘍！”上課了，我們急急忙忙地跑回教室，非常逼真。整個(gè)攝影我們積極配合，表現(xiàn)良好，攝影順利完成，我們都松了口氣。
事后，老師笑容滿面地對(duì)我們說：“這一次為什么不選其他班級(jí)呢？說明同學(xué)各方面做得很好�！卑盐覀冋f得樂滋滋的。一個(gè)同學(xué)說：“真爽！”另一個(gè)同學(xué)說：“我們過了一把演員癮！”我雖然嘴上沒說什么，但心里還是很激動(dòng)：畢竟這是第一次當(dāng)演員呀！
回到家，我盼星星盼月亮，終于盼來了電視臺(tái)播出，我手舞足蹈地叫爸爸媽媽過來，還指指點(diǎn)點(diǎn)：“這兒是我！這兒是我！”那高興勁兒甭提了！
我終于當(dāng)上演員了！
我當(dāng)演員了作文5
星期三的下午，我們班的6個(gè)小朋友在沈老師的帶領(lǐng)下，有幸參加中央電視臺(tái)徐渭專題片的`拍攝活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我可樂壞了，興沖沖地跑在第一個(gè)，唯恐老師把我拉下。沈老師告訴我們：徐渭，字文長(zhǎng)，是我們紹興的文學(xué)家、書畫家，是明代三大才子之一，是我們紹興人的驕傲。我們聽了不僅對(duì)他豎然起敬，又聽聞今天有位王爺爺要講徐文長(zhǎng)的故事，更激起我們的好奇心。
我們一路蹦蹦跳跳、說說笑笑地來到紹興寶珠橋，攝像叔叔布置好場(chǎng)景進(jìn)行拍攝。第一個(gè)場(chǎng)景就是在寶珠橋上聽王爺爺講徐文長(zhǎng)的故事。我們圍在王爺爺身邊津津有味地聽著，爺爺講得有聲有色，叔叔們?cè)谖覀兒竺嬲J(rèn)真拍攝。一開始，我還有些緊張，但后來聽得入了迷，我覺得徐文長(zhǎng)很聰明、有才學(xué)，還愛打抱不平，我要向他學(xué)習(xí)。第二個(gè)場(chǎng)景是“跑步”。拍電視的叔叔讓我們從橋下慢跑到橋上，跑了好多遍。后來才知道是在補(bǔ)拍我們跑去聽王爺爺講故事的情景。
原來拍電視還真不簡(jiǎn)單，重復(fù)的動(dòng)作可能會(huì)需要拍很多遍才通過，攝像的叔叔們真辛苦，我們這些小演員也很賣力，我覺得當(dāng)演員拍電視真有意思。
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