- 下一個路口你會伸手嗎作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
你會嗎作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的你會嗎作文，希望能夠幫助到大家。
你會嗎作文1
一條路，千山萬水走著。兩顆心，改怎么走？可是，還是很痛很痛。 一直以為我會是你這輩子愛的模式。感覺總是隔著距離。那些小小的插曲，就像是一個個情感的暗流。沒有什么防備著就讓我心痛。 淚水滴在心里，痛徹心扉，但是你卻看不見？是你的無心還是我的用心，我就像雪花，我離開蒼茫遙遠(yuǎn)的天空，飛舞飄下，為你飄灑，不懼陽光來融化�？墒锹湎碌兀瑩Q來的卻是心碎!!! 有一種借口叫年輕，可以不珍惜時光，不珍惜愛，不珍惜一切來之不易的，好像所有的輕狂，所有的不羈都可以在這個階段找到理由!有一個詞叫錯過, 錯過愛,錯過可以相守的人, 錯過一段刻骨銘心的情 ，錯過在緣分的.天空下擦肩而過。
有一種方式叫成全, 成全你的追逐, 哪怕只能對自己冷酷! 只要你能幸福, 我就在你面前假裝快樂!有一種溫暖叫回憶, 寒冷的冬夜, 往事浮現(xiàn)在腦海里,無論當(dāng)時是微笑還是哭泣, 都會在心里閃爍!有一種勇氣叫放棄, 放棄一個無緣相守的人, 放棄一份愛,一段情。有一種寂寞叫想念,想念一個人,一段往事,一場相遇 。 寂靜的夜里,深深切切的想念, 于是深深切切地寂寞!傻傻的看我，我心痛痛的回首，眼淚在心里流。原來眼淚流多了，也會痛。眼睛是心的窗口，而眼淚就是破碎的心，留在心里的淚才是真正的痛。
你會嗎作文2
一年級時，我認(rèn)識了你，可是你卻不等我。
剛上小學(xué)時，我很怕生，當(dāng)時，我沒有一個朋友，直到認(rèn)識了你，我才可以像現(xiàn)在一樣。
二年級時，我和你交了朋友，每天下課我都和你一起玩，每一次我被男生欺負(fù)你都會幫我，我們都很快樂�？墒俏覅s沒想到，三年級時，你會離開我。
二年級時，我整個暑假都很開心心想著三年級我們玩什么，好不容易有一個朋友，我卻一直沒想到他會在不久后離開我。開學(xué)了，當(dāng)我知道轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的名單里有你時，我的心猛地震了一下，我從來沒有想過你會離開我，這完全在我的意料之外，因?yàn)槲液芎ε履汶x開我，我怕那些男生，我怕他們欺負(fù)我。我知道你只能在這個學(xué)校待上幾天的時間了，在這幾天的`時間里，你使我越來越活潑了，我本以為你不走了，但萬萬沒想到你剛教會了我怎樣認(rèn)識同學(xué)是你就轉(zhuǎn)學(xué)了。
你已經(jīng)走了很長時間了，現(xiàn)在我想謝謝你，謝謝你教會了我怎樣和同學(xué)們一起玩，謝謝你陪我做了很長時間的朋友。那個學(xué)校里有人欺負(fù)你嗎？我已經(jīng)有很多了朋友了，不知道你有沒有好的朋友。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我們已經(jīng)分開很長時間了，不知道你有沒有忘記我，我會永遠(yuǎn)記著你的，希望我們還會再見面，到那時，我一定會立馬認(rèn)出你。
你會嗎作文3
畫畫不拿筆，能用哪種呢？今日，我想告知大伙兒：用雪餅也可以畫畫。不相信，跟我一起去試試看吧。
當(dāng)老師把雪餅放到我手掌心時，我認(rèn)真觀察它。它看起來圓溜溜，如同一個小小玉盤，全身上下嫩黃色，衣著一身嫩黃色緊身衣。在它的身上還撒著一些潔白如玉的小白點(diǎn)，如同小雪花。怪不得它叫雪餅?zāi)��？匆娝懭讼矚g的模樣，我猛然想立刻咬上來一口。因此，我逐漸用雪餅“畫畫”了。畫什么好？嗯，畫一個蝴蝶結(jié)吧，我最喜歡蝴蝶結(jié)。因此，我先在雪餅左右各咬下一口，猛然，它變?yōu)橐粋�肉骨頭的.模樣。然后，我將這方面“肉骨頭”用嘴巴抿圓，一個蝴蝶結(jié)的造型基本成形。接著，我將咬出來的一塊碎渣放到“肉骨頭”正中間，一個蝴蝶結(jié)的造型就做好了了。哈，真有趣！
在創(chuàng)作的全過程中，我回首看了看別的同學(xué)，她們有的創(chuàng)作出一個數(shù)據(jù)“1”，有的咬出一個米奇頭，也有的同學(xué)們啃出一個月牙。大伙兒創(chuàng)作的造型五花八門，各種各樣，真有趣！
瞧，用雪餅也可以繪畫，如今你堅(jiān)信了吧！
你會嗎作文4
星期六早上，我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭霸賽。
我剛聽到這個活動名稱時，還以為是去搶寶藏呢，參加了活動后我才知道，原來“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個活動由一些有關(guān)垃圾分類的表演開始，接著，我和爸爸一起參加了給卡片上的垃圾分類和做試卷的比賽，比賽過程中，我們被扣了好多分?jǐn)?shù)，沒有進(jìn)入終極比賽，但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識，還得到了特制的“垃圾分類”水杯和雨傘。
回到家，我就迫不及待地考起沒有參加活動的媽媽來。我問：“媽媽，你知道大骨頭是什么垃圾嗎？”媽媽說：“是廚余垃圾吧？”我說：“不對，是其他垃圾。”我接著問：“那一次性干電池是什么垃圾？”媽媽想了想說：“一定是有害垃圾吧？”我說：“不對不對，因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的'材料生產(chǎn)一次性電池啦！”我又問：“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎？”媽媽說：“一樣是其他垃圾，對吧？”我告訴她：“不對，紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎？”媽媽肯定地回答：“是有害垃圾。”我高興地說：“終于答對一個啦！最后考考你，樹葉是什么垃圾？”媽媽一臉茫然，猜道：“是其他垃圾嗎？”我回答說：“又答錯啦，和菜葉子一樣，可以分解的樹葉是廚余垃圾�！眿寢尰腥淮笪�。
這個活動讓我和家人都受益匪淺，平常誤以為垃圾分類很簡單，但如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個活動，我相信自己一定能比這次做得更好！
你會嗎作文5
垃圾，是日常生活中必須制造的廢品。而你們在路上看見垃圾，會習(xí)慣性的去撿嗎？當(dāng)然不會，應(yīng)為這是一種習(xí)慣，很多人都會覺得垃圾很臟，怕弄臟了你們金貴的手，當(dāng)你們在嫌棄垃圾臟的時候，有沒有想過這些垃圾都是人類制造的'。
在一次上街的時候，我明白了這個道理。路中間有一大個塑料袋，可大家看見了都繞道行走，假裝沒有看見；還有的更過分，踩著過去也不撿起來扔進(jìn)垃圾桶，一個小孩子跑了過來，一不小心被塑料袋子拌了摔倒，大人看見了，只把小孩子扶起，也不說把袋子撿起扔進(jìn)垃圾桶，不讓它再“害”人，還罵道：“誰這么不講衛(wèi)生，隨便亂扔垃圾�！彼湍莻�扔垃圾的人有什么區(qū)別。
我實(shí)在看不下去了，就對媽媽說：“媽媽，我去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里�！眿寢屨f：“乖女兒，真懂事�！本驮谖覄倓傋哌^去的時候，我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶走了過去，把那個塑料袋撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時就想：連老奶奶都能做到的事，為什么我們做不到呢，難到我們連一位老人都比不過嗎？
聽了這件事以后，我們見到垃圾就不要繞道行走，就用手把它撿起來，扔進(jìn)垃圾同，讓地面少一點(diǎn)垃圾，講衛(wèi)生從小事做起。
你會嗎作文6
昨天下午放學(xué)，我家里大人都不在家，只有我一人，朋友，你們想知道我是怎么過來的嗎？
這是我第一次一個人在家獨(dú)立生活，這么辦？這么辦？我手忙腳亂，不知所措。不過，我還是按照老規(guī)矩先把作業(yè)做好。正當(dāng)我寫作文時，老爸打電話來了：“煜煜，先吃飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)�！蔽艺f“知道了，88！”我當(dāng)時就慶幸餐桌上還有一碗魚，我把米放在碗里再用水洗了洗——淘米，洗米。接著把“加工”好的米放入電飯鍋，再把電飯鍋的插頭插好，接著就又去寫作文了。寫了一會兒我又有點(diǎn)渴了，就去喝茶，發(fā)現(xiàn)熱水瓶里只有一口茶了，不夠解渴，我就先把那口茶喝了，用電茶壺去泡茶，我先在電茶壺里放進(jìn)去一些水，接著把電茶壺的插頭插進(jìn)插座里，然后我又接著去做家作了。
做著，做著，發(fā)現(xiàn)電茶壺里水蒸氣直冒，又哭又叫的把我給拉到了它的身邊，我把電茶壺的三個指頭從插座上拉了出來，然后把電茶壺的開水倒入了熱水瓶里，倒好后我就接著寫作文了。不久，廚房里電飯鍋里又水蒸氣直冒，且不停地叫著，原來是飯熟了。我立馬奔向廚房，把電飯鍋的'“尾巴”從插座上拔下來，接著又繼續(xù)寫我的作文了。
過了半小時作文寫好了，我立馬去吃飯，吃著自己親手做的飯，喝著自己親手泡的茶，味道美極了。
昨天是我第一次自己自理生活，感覺自己重大了。朋友，你也試試？
你會嗎作文7
自從上次玩了傳球之后，就很期待下次玩什么。上課之前我們像閃電一樣沖向周老師問：“老師今天做什么游戲呀？”周老師說："天機(jī)不可泄露�！蔽覀兪趾闷妫南耄菏菗艄膫骰▎�？
誰料！周老師在黑板上端端正正地寫道“你會喝嗎？”頓時，我有點(diǎn)納悶：老師邀請我們喝飲料嗎？不可能的天下哪有這么好的事呀！喝誰都會喝，周老師太奇怪了！
原來是兩個人合作喝水，兩個人都要蒙上眼睛，一個站在另一個人的身后，雙手從他的.雙手只見穿過，把手舉起給另一個人喝，誰先喝完水誰就獲勝。聽起來似乎很簡單，做起來卻是難上加難。
開始了，胡瑩瑩和胡佳夢上臺還有另外兩位男生上了臺。比賽開始了！胡佳夢表情十分緊張東摸摸西摸摸，終于拿到了杯子。胡佳夢拿起杯子，開始摸胡瑩瑩了。她急了，開始亂摸了。他摸到了胡瑩瑩的嘴，開始灌了。胡佳夢根本沒有感受到胡英英很難受，胡瑩瑩難受地把水吐了出來，灑了一地。最后胡佳夢和胡瑩瑩勝利了，獲得了冠軍！兩個男生落荒而逃，可是被老師抓住了。
時間過地可真快，比賽結(jié)束了！
……
你會嗎作文8
為什么離家，偏要走天涯。
這是在敦煌絲路上，一個復(fù)古華麗的古堡。我，是一個羅剎女，一直在等待。身為古堡的主人，我們有的是無可避免要承擔(dān)的宿命。
穿著火紅妖嬈的衣衫，我肆意的笑著。你看，人們都敬畏著我，我是這樣風(fēng)光無限�？墒窃跓o人的暗夜，當(dāng)我眺望著那皎潔的皓月，只有我自己知道那是怎樣萬世荒涼的心情。
孤獨(dú)的狼，總是會有一個至死不渝的伴侶。我不知道，我有沒有。
信手彈著琵琶，這是未成曲調(diào)先有情的'音律。我看著墻上燦若明霞的飛天，嘴角上揚(yáng)。飛天，你是這么美，這么優(yōu)雅，終究是被封印在墻上，不得自由。我也是一樣。
琵琶，是我最愛的樂器，也是武器。從來沒有人能在我的樂音下違背我要他生或死的意愿。直到那一天。
我正在懲罰一個犯錯的侍女，百無聊賴的彈著琵琶，從她痛苦的臉上尋找樂趣。可是卻有一個不知好歹的簫聲參了進(jìn)來，合奏。外人聽著覺得曲調(diào)互相繚繞，甚美�？晌抑�，我以樂傷人的功夫被他化解了。
“在下途徑堡外，忽聞此音甚是悅耳，便進(jìn)來湊合一下，姑娘不介意吧。”
我喜怒無形的看著他“哦，既然這樣就請公子在舍堡做客幾日吧”這個人，夠強(qiáng)悍，能與我為敵。那么，就沒有再存活于世的必要了。
“哈哈，那就多謝了，在下入畫�！�
我盯著他的眼睛，這的確像是畫中人的模樣，眉宇之間透著一絲大氣，“我是無諾”
你會嗎作文9
畫畫不用筆，能用什么呢?今天，我要告訴大家：用雪餅也可以畫畫。不信，跟我一起去試試看吧。
當(dāng)老師把雪餅放在我手心時，我仔細(xì)觀察它。它長得圓溜溜，就像一個小小的玉盤，渾身上下嫩黃色，穿著一身嫩黃色緊身衣。在它身上還撒著一些潔白無瑕的小白點(diǎn)，就像小雪花。難怪它叫雪餅?zāi)��？粗蓯鄣哪�，我頓時想馬上咬上去一口。于是，我開始用雪餅“畫畫”了。畫什么好?嗯，畫一個蝴蝶結(jié)吧，我最喜歡蝴蝶結(jié)。于是，我先在雪餅上下各咬下一口，頓時，它變成一個肉骨頭的模樣。接著，我把這塊“肉骨頭”用嘴唇抿圓，一個蝴蝶結(jié)的'造型初步成型。隨后，我把咬下來的一塊碎屑放在“肉骨頭”中間，一個蝴蝶結(jié)的造型就大功告成了。哈，真有趣!
在創(chuàng)作的過程中，我回頭看了看其他同學(xué)，他們有的創(chuàng)作出一個數(shù)字“1”，有的咬出一個米奇頭，還有的同學(xué)啃出一個月牙。大家創(chuàng)作的造型五花八門，各式各樣，真有趣!
瞧，用雪餅也可以作畫，現(xiàn)在你相信了吧!
你會嗎作文10
馬路上，一家家小店讓你目不暇接，里面的香味更讓你邁不開腳步�？吹竭@一串串，一袋袋的食物，你一定是“口水直流三千尺”了吧�？赡阆脒^嗎這些路邊攤的`東西干凈嗎？衛(wèi)生嗎？安全嗎？
在超市里，什么柜臺最火爆？不用說，當(dāng)然是零食啦!以前，我也愛吃薯片，香腸……幾乎每天都吃。這些零食，讓我吃飯沒胃口，體質(zhì)也變差了。其實(shí)，膨化食品有很大的熱量，多吃了甚至?xí)梅逝职Y。
某些洋快餐的名字已經(jīng)是家喻戶曉了！鮮美無比的雞腿、松松軟軟的漢堡包、捎上清清涼涼的可樂、雪碧，那味道確實(shí)令人抵擋不住�。】墒悄懵犝f過“丙烯酰胺”這個詞嗎？你可知道，大量的丙烯酰胺可以引發(fā)身體組織病變。它可以導(dǎo)致基因突變，損壞中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng)洋快餐中就含有它！再說說污染。研究報(bào)告認(rèn)為，微生物污染包括細(xì)菌性污染、病毒和真菌及毒素的污染。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全世界每年食源性疾病患者中，70%是由各種病性微生物污染食品引起的。
讓我們少吃這種有害食品，多吃健康食品。
你會嗎作文11
看到題目，你會感到迷惑吧，謝謝這個詞，只要你會說話，就一定會講的，可是我們能經(jīng)常脫口而出嗎？
每天一大早媽媽就起床給我做早飯，然后叫我起床。我穿好衣服后，從房間走出，一進(jìn)客廳，媽媽就把早飯端出來，看著熱氣騰騰的飯菜，我忍不住說：“謝謝媽媽，媽媽辛苦啦�！眿寢岄_心地笑了。我想，她一定很高興，因?yàn)樽约旱暮⒆娱L大了，懂事了。這樣的一句謝謝，你，做到了嗎？
在班級，我不小心把筆弄掉了，一位男同學(xué)幫我撿起來，我說：“謝謝你�！彼裁丛捯矝]有說，只是笑了笑。我想，他一定感覺高興吧。因?yàn)楸荒銕椭娜私o了你回應(yīng)，每個人都會感覺開心的吧。
在放學(xué)的路上，我被冰雪滑到了，正好一位同學(xué)跑過來，把我扶起，又關(guān)心地問：“你怎么樣，沒受傷吧？”我說：“沒事，謝謝你啦�！彼仓皇切α诵�，走開了。我想，他也和我一樣，感受到了溫暖吧。
讓我們在該說“謝謝”的'時候，都毫不猶豫地說出來吧！我們的世界會因此變得美好，我們的生活會變得更快樂。
你會嗎作文12
我們熟悉的體育項(xiàng)目有很多，可是你聽說過“竹竿舞”嗎？
我們?nèi)昙壍拇笳n間增加了一個體育項(xiàng)目——跳竹竿舞。
游戲規(guī)則是這樣的：六個同學(xué)兩兩一組，手握兩根竹竿的兩頭，口中一邊喊“開開合合”，手里一邊操作竹竿。其他同學(xué)踩著節(jié)拍跳過并排的六根竹竿，就算成功通關(guān)。
這天早上陽光燦爛，做完啦啦操，我們又到了跳竹竿舞的時間。大家排著長隊(duì)各就各位，躍躍欲試。
還記得第一次跳竹竿舞，輪到我時，我忐忑（tǎntè）不安，瑟瑟發(fā)抖，那一根根竹竿活像一對對大螯（áo），我生怕腳被它們夾住。那時，我的雙腳總是不聽使喚，不停地被夾住。但現(xiàn)在，經(jīng)過多次練習(xí)，跳竹竿舞對我來說已經(jīng)是小菜一碟（dié）。我已經(jīng)找到了訣竅——就是當(dāng)操作的同學(xué)喊“開”的.時候，就要趕緊把腳跳進(jìn)去，還沒說“合”的時候，又要趕緊把腳收回來。
告訴你吧，今天跳竹竿舞發(fā)生了一件趣事。黃熙桐跳完最后一根竹竿，沒有及時把腳抽出來，那對“大螯”就把她的一只腳給夾住了。說時遲，那時快，她的腳來了個“金蟬脫殼”，只留下鞋子在原地找主人，哪知主人還穿著襪子跳著腳四處找鞋呢！我們被逗得哈哈大笑。
你會嗎作文13
在作文課上，張老師在黑板上寫了5個字“你會寫字嗎？”看到這個問題時，我們都在想真是小菜一碟兒，幾乎毫不費(fèi)吹灰之力，但是我們又不知道張老師寶葫蘆里賣的到底是什么藥？張老師就像是一本我讀不懂的書，我們不管是誰都猜也猜不到張老師心里想的什么？我真想知道張老師要干什么？
這時候張老師神神秘秘地在黑板上畫了一個長方形，最后畫出了七個田字格，張老師叫了郝佳琰寫了七個字“我愛快樂大作文”，她寫的字尺占了田字格的下半部分，簡直像一群小螞蟻，一堆面包渣，好多同學(xué)都說郝佳琰寫得很難看，我也是這么感覺的，她越寫越小，最后一個文字幾乎后面的同學(xué)們都看不見了，看來老師說的會寫字是指又好看又沒有錯別字呀！我現(xiàn)在才恍然大悟。
張老師又叫了朱子萱，她寫的字頂天立地，像巨人們被關(guān)在了一所房子里，悶得慌，同學(xué)們覺得這樣的字也不好看，我也覺得頂天立地的'字也不好看。
什么才是好看的字？適中的，不大不小的，一筆一畫的才是好字，我以后寫字再也不潦潦草草的了，寫出方方正正的中國漢字，寫方方正正的方塊字，做堂堂正正的中國人。
你會嗎作文14
久未動筆，忽然心血來潮，一直認(rèn)為很健康的我，這幾天卻一直忍受著連呼吸都會痛的折磨，牙又開始疼了，故意沒有吃藥，讓那種虐心的痛，慢慢的蕩漾開來，才知道自己還真實(shí)的活著，為什么心也會如此痛呢？
好幾天沒有你的消息，遠(yuǎn)方的你還好嗎？ 心，在每一次憶你時，都會發(fā)出一聲嘆息；情，在每一次回首時，都會顯得格外清晰。我深知，就算忘記所有的年華，也忘不了有你的記憶，此刻的我，多想你給我一個堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我靠一會兒，一會兒就好，不需要任何的言語，只要倚在你身邊，我就能心靜如水，熬過所有錐心的疼痛，可我不能，真的不能，因?yàn)樯钪心阌刑嗟臒┬氖�，怕我的憂傷在你不平靜的湖里又投下陣陣漣漪，我只希望你的世界不再有冰雪，而是陽光沐浴，我知道，這幾天因?yàn)槟忝�，無暇顧及我，也從沒閱讀過我的文字，而我卻早已習(xí)慣偎依在文字里，因?yàn)檫@里有個你，有個讓我心痛的你。輕輕的把你寫進(jìn)文字里，然后默默的'看著你，就這樣一個人碎碎念，有些話還未敲下的時候，黃昏，已經(jīng)悄悄而至。
擱下手中的筆，起身稍作活動，又走到了窗邊，輕輕推開窗，一陣涼風(fēng)就迎面而來，江南的冬天己有了些許寒意，我攬著雙肩，望著遠(yuǎn)方的夜色，沉默，風(fēng)起，撩動了情絲；想起，唯美了記憶，有一種溫暖，還有一種疼痛的愁緒，
又到燈火闌珊時，今夜你會來嗎？你來與不來，我都在，因?yàn)橛梦淖衷V說的情感還在，所以，我會一直等，一直努力的珍惜這樣一份永久。
【你會嗎作文】相關(guān)文章：
你會處罰孩子嗎05-01
你還是你嗎作文02-12
打掃孩子的垃圾情緒你會嗎05-18
你孤單嗎作文09-18
你后悔嗎作文07-21
你寂寞嗎作文07-21
春是你嗎作文08-30
下一個路口你會伸手嗎作文04-02
【合集】你后悔嗎作文11-24