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我的課余生活作文(優(yōu)選14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。
前段時(shí)間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”�！案C”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的'丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì)迷路�！暗貙m”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！
我的課余生活作文2
我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。
記得高爾基先生曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，偉人的'名言讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我看書看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書中的孫悟空，自己往下編起故事來，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當(dāng)成孫悟空的金箍棒，對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來，嘴里還大叫著：“妖—怪！出來……吃俺老孫一棒”！
我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因?yàn)槲姨珢劭磿�，媽媽總叫我書呆子，我笑著說：“這樣不好聽，還是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文3
除了在學(xué)校上學(xué)之外，我還有很多興趣愛好。在假期里，我有時(shí)候會(huì)在安靜的書房里畫畫，有時(shí)候我會(huì)在房間里彈古箏，有時(shí)候我會(huì)跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩，有時(shí)候會(huì)和爸爸一起去小區(qū)的會(huì)館里面游泳，有時(shí)候我會(huì)跟爸爸一起去小區(qū)外面騎自行車看風(fēng)景……。
不過在這些課余生活中，我最喜歡騎自行車。在我的記憶中，有一次爸爸給我買了一輛天藍(lán)色的'自行車，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說我還不會(huì)騎。然后爸爸把自行車拿到小區(qū)外面路上，叫我出來。我像箭一樣跑了出去，然后騎到自行車上。哎呦！我騎了一下就摔了一個(gè)“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點(diǎn)兒想放棄了�？砂职謪s說有爸爸在呢！爸爸彎著腰，臉上直流汗。功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的幫助下一天一天的進(jìn)步。過了一段時(shí)間，我已經(jīng)騎得很溜兒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)可以從很高的地方騎上去，再從那個(gè)地方?jīng)_下來，甚至一只手松掉騎自行車。
我從學(xué)騎自行車知道了一個(gè)道理，就是做一件事情要堅(jiān)持到底才能成功！
我的課余生活作文4
我的課余生活可豐富了，我經(jīng)常參加的活動(dòng)有游泳、跳繩、投籃。可是我最喜歡的'還是玩游戲，應(yīng)該是我這個(gè)人貪玩的本性吧！
今天又是周末啦！我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家里玩捉迷藏的游戲。我們先黑白配，輪到我先找。我捂著眼睛數(shù)了30秒，數(shù)完后就開始找。哼哼！你們無論藏到哪兒，都逃不過我銳利的眼睛。躲在書架旁的佳佳同學(xué)，腳都露出來了。我暗暗高興，裝成一副找不到的樣子，嘴里還不停地喃喃自語：“你們都藏在哪兒呢？”就在這時(shí)，躲在門后的銘銘同學(xué)跑去和佳佳同學(xué)匯合了。我想：真是不打自招呀！我等他們藏到一起時(shí)再抓，不就更省力了嗎？我迅速地跑到書架旁，就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。
輪到我藏了，我的眼睛掃視著每一個(gè)角落，后來我藏在廚房里。我知道佳佳開始找了，不由得緊張起來，懷里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，總是想：會(huì)不會(huì)抓到我呢？正想著，只聽銘銘的媽媽回家了，她雖然看到我們把家弄亂了，可一點(diǎn)也不生氣，親切地喊道：“小警察們，暫停，阿姨要煮飯嘍！”我的心才放松下來。
玩捉迷藏游戲有喜有笑，不僅給我們帶來許多歡樂，還使我明白：無論干什么事，都要?jiǎng)幽X筋。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個(gè)好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會(huì)兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會(huì)兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因?yàn)樗艿腵慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文6
我的課余生活如天上的彩虹一般絢麗多彩：看書、跳繩、養(yǎng)小動(dòng)物……但是我最愛的是什么呢？哈哈，你看了下文就知道了。
初次結(jié)識(shí)畫畫才7歲，在媽媽的影響下，我喜歡上了畫畫。每當(dāng)放學(xué)回家寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽就擺出繪畫工具，拉著我和他一起畫畫。我最愛畫綠油油的草地和粗壯的大樹。在繪畫的空間里，我時(shí)而變成彩色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，時(shí)而化為可愛的鳥兒站在大樹上高聲歌唱，別提多有趣了！每當(dāng)畫完一幅畫，我的'內(nèi)心都充滿了成就感。于是，畫畫的興趣也越來越濃，一有空余時(shí)間，便畫個(gè)不停，雖然有時(shí)候很累，但我還是想堅(jiān)持。
關(guān)于畫畫，最令我印象深刻的是學(xué)習(xí)舉行的一次畫畫比賽。比賽當(dāng)天，我胸有成竹地走進(jìn)教室，攤開畫紙和畫筆。畫畫比賽的主題是“最美的風(fēng)景”。于是，我淡定自如地畫起了我最愛的草地與大樹。比賽結(jié)束了，我贏了，我畫的畫每個(gè)人都喜歡，我開心極了。畫畫給了我自信，讓內(nèi)向的我得到了大家的肯定，讓我的臉上有了更多的歡笑。
畫畫真是一件有趣的事，我愛畫畫！
我的課余生活作文7
現(xiàn)在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因?yàn)椋P字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的.太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說道：“來學(xué)寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓�?cè)玑屩刎?fù)，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了�？墒牵褷斢謥砹�！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來了，一天也就結(jié)束了。我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫毛筆字。
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富而多彩的。有學(xué)畫畫，吹泡泡，學(xué)書法，剪春花，騎單車...... 其中我最喜愛的就是吹泡泡了。
一個(gè)晴朗的星期天，小伙伴們來找我玩，我說：“玩什么呢？”我們左思右想，我說：“我們玩吹泡泡吧！”小伙伴們異口同聲地說：“好呀!”我們拿著我們精心準(zhǔn)備的泡泡水來到了沒有人的地方，我輕輕一吹，無數(shù)個(gè)泡泡像小精靈一樣調(diào)皮地從里面鉆了出來，小伙伴們的眼光全部都投到了我這里，小伙伴們說：“好漂亮的泡泡呀！”泡泡們聽了不好意思的羞紅了臉�！班亍钡囊宦�，無數(shù)小泡泡都爆了。這時(shí)，小伙伴的眼光又投向了黃星儀，她輕輕一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的白色泡泡小精靈。小伙伴們又大聲地說到“好大的泡泡呀！”小伙伴們的眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精靈們似乎不聽話她的話，濺得她滿臉是咸咸的.泡泡水，我們從早晨玩到下午還是停不下來，直到泡泡水沒了。我們才戀戀不舍地回到了家。
這就是我的課余生活，我希望我的課余生活一直是這么的豐富而多彩呀！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的'大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問了一句�！罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)畫畫，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì)騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，(如果能介紹一下自行車的樣子，會(huì)更好啦!)當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來扶你吧!(為了讓句子表達(dá)的更加完整，建議改為：讓我來幫你扶著自行車吧!)”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說：“這可是你說的`。”我急著(建議改為：自信地)說：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲說(叫就有說的意思，建議刪除)：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我現(xiàn)在騎自行車速度超級(jí)快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的.比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠娏�，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨(dú)有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文12
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末，首先當(dāng)然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業(yè)，而且還能使我認(rèn)識(shí)很多興趣相同的朋友。其次，就是每個(gè)周末我們都會(huì)去太姥姥家吃“周末團(tuán)圓飯”。之后，我就沉浸在知識(shí)的海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會(huì)入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因?yàn)闀r(shí)間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的`興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實(shí)現(xiàn)呢，只是在計(jì)劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有：天安門、人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等，在活動(dòng)中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、畫畫、跳高、看書？，可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末，爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊，小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪，卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶，心想：這螃蟹都躲哪里去了？
“這里有螃蟹”，有人喊道，我連忙跑過去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的.護(hù)甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子，它們似乎知道我的來意，一個(gè)個(gè)眼睛直直地瞪著我，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸，請來了“援兵”，只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后，生怕驚動(dòng)到它們。援兵張開手掌，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就按住了它們的護(hù)甲，螃蟹揮舞著大鉗子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進(jìn)盆子里，螃蟹好像泄了氣一樣，一動(dòng)不動(dòng)地趴在盆子底部。
我們拎著“戰(zhàn)利品”高興地回家了。今天我不僅學(xué)會(huì)了怎么抓螃蟹，還與大自然來了個(gè)親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
我的課余生活作文14
叮鈴鈴，當(dāng)下課了的鈴聲響起時(shí)，剛才還叫苦連天的同學(xué)們360度大轉(zhuǎn)變，你推我擠地沖向天堂——操場。
操場的西邊，低年級(jí)小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小游戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的`清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊(duì)員精神飽滿，體力充足，氣場強(qiáng)烈，散發(fā)著勝利的光芒，隊(duì)員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會(huì)神地看著，對自己喜愛的球員大喊：加油!加油!快傳球!沖啊!
籃球場上，一個(gè)個(gè)小姚明自信得有點(diǎn)太夸張，籃球掉在地上，發(fā)出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊(duì)員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊(duì)員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀!太好了，球進(jìn)了，掌聲驟然響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學(xué)們的記憶中，一次次浮現(xiàn)出來。這精彩的課間十分鐘讓同學(xué)們興奮不已，但它太短了!
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