生活作文[合集15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文1

　　這個(gè)星期一，我們五年級(jí)的全體同學(xué)穿上軍服，開始了軍訓(xùn)。

　　星期一至星期三上午，我們?cè)趯W(xué)校里軍訓(xùn)，教官教我們起步走、向右（左）看齊和疊被子。

　　星期三下午我們乘著車子來到了鎮(zhèn)海軍訓(xùn)基地，哇！這里地方真大�。∥冶忌狭巳龢�，找到了我的'寢室，看到寢室長和其他隊(duì)員都已經(jīng)在了。過了一會(huì)兒，教官教我們?cè)鯓盈B出好被子，教官一邊講一邊做示范。哇！教官疊得被子真象豆腐塊，多么栩栩如生！我想這么方正的被子，教官一定是花了很長時(shí)間才疊出來的。

　　我們的生活也很苦。每天早上六點(diǎn)起床穿衣疊被子，若在家里我是六點(diǎn)半才起床的。被子也要疊得跟豆腐干一樣的。吃飯時(shí)，來到桌子旁，等教官說開飯了才能開飯，吃飯時(shí)也不能說話，不然要罰站幾分鐘。吃完飯要報(bào)告教官才能走。每天都有七個(gè)小時(shí)在訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要站得一動(dòng)不動(dòng)。有一次，揭仕琴動(dòng)了一下被教官看見了，教官叫她面朝墻壁站著。我們看見了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。坐姿也有規(guī)定，要雙腳彎曲盤著，手放在膝蓋上，背要挺直，發(fā)現(xiàn)誰動(dòng)了，把帽子摘下，倒扣在頭上，如果掉了，站在紅旗下。睡覺也有紀(jì)律，不能說話，也不能玩。有一次趙琳琳在睡覺時(shí)玩手電筒，被錢老師罰站了十分鐘。還有一次午休睡覺，張旭婷在說話，也被罰站了。

　　軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了。它讓我感到軍訓(xùn)雖然苦，但它考驗(yàn)了我們的毅力，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而且軍訓(xùn)還充滿著歡樂和歌聲！

生活作文2

　　五天的軍訓(xùn)，我們終于體驗(yàn)了一下艱苦的軍人生活。天的訓(xùn)練可一點(diǎn)不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學(xué)到了許多，也了。

　　軍訓(xùn)是練軍姿，軍姿也所說的立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側(cè)，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點(diǎn)力后，才好一點(diǎn)，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點(diǎn)發(fā)軟。接下來便是下蹲這項(xiàng)訓(xùn)練，這可一點(diǎn)不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開始發(fā)抖，整個(gè)人也左搖右擺個(gè)不停，本來直立的'身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時(shí)，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉(zhuǎn)法、跨立等幾項(xiàng)訓(xùn)練。但這都不算最難過的關(guān)，主要是在后三天里，老天不給半點(diǎn)面子，太陽火辣辣地射向大地，在強(qiáng)烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來，都黑了一圈。

　　但如此，也人放棄。 就像的口號(hào)一樣：超越自我，挑戰(zhàn)極限，自強(qiáng)不息，永不言棄。從軍訓(xùn)中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對(duì)接下來的學(xué)習(xí)過程將有幫助

生活作文3

　　告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。初中的生活里，有快樂，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱有耐人回味。

　　記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懷著的是對(duì)未來美好的憧憬和怯懦，一切對(duì)我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。

　　說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí)，最忘不了的是軍訓(xùn)，在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然，手工制作，象棋，遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二，和同學(xué)們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場(chǎng)，投入到緊張的'戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動(dòng)課沒有了，就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場(chǎng)上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，期盼著周末的到來。

　　在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地演繹自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

生活作文4

　　軍訓(xùn)的日子很快就過去了，現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)留戀呢！ 我們的教官姓李，黑黑的，個(gè)子嘛，還是不提了吧！李教官整個(gè)人顯得非常精神。

　　記得我們五年級(jí)會(huì)操表演完，教官一副恨鐵不成鋼的模樣，失望地對(duì)我們說：“太差勁了�！陛喌讲潘嚤硌萘�，除了五（一）班會(huì)唱軍歌外，其他班都沒什么能拿出手的表演。事后，小黨笑嘻嘻地對(duì)我說：“其實(shí)咱們班有一個(gè)別的班比不上的本領(lǐng)。”我問她：“什么��？”“說話唄！”

　　星期四那天，教官罰我們站軍姿。看我們終于沒人說話了，才肯讓我們?cè)�地休息。過了一會(huì)兒，教官看了看時(shí)間，覺得休息時(shí)間到了，就讓我們起立。由于某些同學(xué)起來晚了，便叫我們反復(fù)蹲下起立�！岸紫拢　薄捌鹆�！”……“起立！”這時(shí)，某個(gè)同學(xué)順口說了句：“老師你坑爹呢！”后果可想而之～ 練習(xí)跑步的時(shí)候，我們班的.排面老是不齊。無奈之下，教官對(duì)我們說：“如果這一次跑齊，剩下的時(shí)間你們都可以休息�！蓖瑢W(xué)們一聽，“唰”地一下，眼睛亮閃閃的�！昂茫。　甭曇裟墙袀�(gè)大呀。跑步的時(shí)候，提醒的聲音隨處都可以聽到，“誒，你跑齊行不？”“快點(diǎn)跟上！”這一回特別的齊，教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，我們?cè)倥芤槐椋　薄鞍�，還跑？” 軍訓(xùn)生活一眨眼就過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)的留在我記憶的銀河中，成為一顆耀眼的明星。

生活作文5

　　中國文化博大精深，說話中處處體現(xiàn)�，F(xiàn)在我們來閑談一下生活中的那些語文。

　　生活中處處有語文。在生活中我們語言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤引出大問題�？赡苁且粋�(gè)錯(cuò)別字，可能是說話的順序。這些都會(huì)造成許多問題。

　　生活中處處有語文。有時(shí)候我們說話容易引起別人的誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀儧]有注意語文在生活中的'應(yīng)用問題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生�！懊魈靵韼讉�(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語言幽默，也可能指他總是出丑。

　　生活中處處有語文�？吹竭^這樣一則故事，一個(gè)賣瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。

　　生活中處處有語文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來禍害。所以我們必須重視生活中的那些語文應(yīng)用。

生活作文6

　　雨果說：“微笑就是伏爾泰�！保�這位偉大的人物在面對(duì)黑暗的社會(huì)時(shí)，用睿智的微笑表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，同時(shí)，微笑也傳達(dá)了他積極樂觀的人生態(tài)度。

　　然而，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

　　有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言�！蔽液苜澩�他們的觀點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式，你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對(duì)方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。

　　我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對(duì)他的人生，最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值。

　　一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí)，然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)他的生活。因?yàn)樗�的微笑，所有的人都被他打�?dòng)了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達(dá)自己的`內(nèi)心，他正是靠著這種堅(jiān)持，給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。

　　我們應(yīng)該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　這就是微笑的力量，請(qǐng)帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

生活作文7

　　從一年級(jí)下冊(cè)的那一刻起我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，戴上了這份屬于我的榮耀，以前我總是盼望著能帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布，而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友，不可缺少的好老師。

　　有一次，我籃球隊(duì)訓(xùn)練完了以后口很渴，就到下面的小賣鋪里去買飲料，手伸進(jìn)口袋一摸，竟然沒帶錢，這可把我給急壞了，我本想向小店賒賬的，我實(shí)在是太渴了，但是我一低頭一看見了這塊鮮紅的'紅領(lǐng)巾，想起了革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮力拼搏，可以幾天幾夜都不動(dòng)，幾天都不吃東西，，我在心里告誡自己，一定要忍住，要向革命戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。走到半路的我又，轉(zhuǎn)身回去，是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心，鐵杵都可以磨針。

　　還有一次，我走在回家的路上，迎面走來了一位老奶奶，那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間，旁邊有許多正在溜冰的人，可能是有些人還不會(huì)溜冰吧，所以跌跌撞撞的，一路上滑來的時(shí)候，連續(xù)撞到了幾個(gè)人，我心里想著會(huì)不會(huì)撞到那位老奶奶，想著想著，我的“詛咒”竟然應(yīng)驗(yàn)了，那個(gè)人竟然撞到了老奶奶，按理說那人應(yīng)該把老奶奶扶起來的，但是他非但沒扶，而且還跑走了。我連忙跑過去把老奶奶扶起來，奶奶對(duì)我說了好多次謝謝，我真的很興奮，看著戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，我覺得這一次我沒做錯(cuò)。

　　是紅領(lǐng)巾教會(huì)了我：助人為樂，乃是快樂之本。

生活作文8

　　生活是什么，有人說生活是快樂，有人說生活是痛苦，又有人說生活是幸福。我迷茫了，生活到底是什么？

　　我問一個(gè)同學(xué)，她說生活是幸福，于是，她告訴了我一件事。她聽她媽媽說過，她的

　　而當(dāng)在街頭看到一個(gè)衣服穿得很破爛的`人，我問他生活是什么，他說生活是痛苦，他也給我講了一個(gè)故事。他18歲的時(shí)候，是個(gè)富二代，天天衣來伸手，飯來張口，生活過得很愜意。但有一天，他爸爸的生意失敗，于是他爸爸媽媽接連失去，而他失去了支柱，又不會(huì)一技之長，以前總是被爸爸媽媽慣著，從此淪為這樣。也對(duì)，這樣的生活還不痛苦嗎？我又在本子上記著。

　　當(dāng)我拿著本子又去問路人時(shí)，看到了一個(gè)衣冠楚楚的人在當(dāng)志愿者，我忙跑過去問什么是生活。他說：“生活，對(duì)我而言，就是快樂，呵呵�！蔽颐看慰吹剿麜r(shí)，他總是笑呵呵地助人為樂。又問他為什么，他也對(duì)我講了個(gè)故事。他以前生活過得很好，但他總不滿足。終于有一天，他破產(chǎn)了。什么都沒有了，正當(dāng)他想尋死時(shí)，有一個(gè)人對(duì)他說要樂觀，與人好好相處，終會(huì)成功。于是他振作了起來，從新找工作，又有了成功，他想起自己以前的遭遇，于是當(dāng)每個(gè)人有困難時(shí)，他都幫助他們。現(xiàn)在他很快樂，也很幸福。

　　當(dāng)我聽到這話時(shí)，我突然間明白了。啊，生活是各種各樣的，但唯一不變的是愛。只要你對(duì)生活有希望，對(duì)生活充滿愛，你就會(huì)得到各種各樣的愛、成功和財(cái)富。從現(xiàn)在起，我們學(xué)會(huì)愛吧！

生活作文9

　　在我們翻山越嶺，爬過兩座大山的時(shí)候，在我們堅(jiān)持往上的同時(shí)，總是離不開團(tuán)結(jié)互助，在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，同學(xué)們用手拉著我向前走，而我又順手拉住身后的同學(xué)，一個(gè)拉著一個(gè)，奮力向前，在身后的路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印。

　　在我們軍事化訓(xùn)練的時(shí)候，在烈陽下像一棵棵樹站著，汗水讓我們的軍服濕潤了。我總覺得頭暈乎乎的，但是，我們堅(jiān)持下去了。我在心里不停地說：堅(jiān)持、再堅(jiān)持一會(huì)吧!

　　在我們責(zé)任感訓(xùn)練時(shí)，看著兩位跟我們一樣瘦弱的好朋友好隊(duì)長許下要負(fù)責(zé)任的承諾后，在因?yàn)槲覀兎赶碌囊粋�(gè)小錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任而奔跑一圈又一圈時(shí)，我們盡全力做到不犯錯(cuò)，但是總是還有人錯(cuò)，所以，他們一直在跑著。講臺(tái)上，教授在講著感人的`故事，老師的臉上忽然落下兩行淚，前面的同學(xué)已經(jīng)眼圈濕潤了，我強(qiáng)忍著在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚，抬頭看見我們的隊(duì)長在奔跑時(shí)氣都喘不過來的樣子，終于忍不住了，眼淚順著臉龐流了下來。這個(gè)訓(xùn)練，是我印象最為深刻的。

　　兩天，卻是是很短暫短暫，你還沒有注意它的時(shí)候它就已經(jīng)隨風(fēng)而去，但我相信，這次軍訓(xùn)所留下的深刻體驗(yàn)會(huì)陪伴我鼓勵(lì)我走過以后漫長的歲月!

生活作文10

　　初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺，初中的生活是豐富多彩的。

　　初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候，要想好好的學(xué)習(xí)，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤，細(xì)心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。

　　初中生活是交往的時(shí)候，是交流的時(shí)候，能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近，和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì)，能容納自己在社會(huì)中發(fā)展，和展現(xiàn)自己的才華的'墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來說，這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對(duì)未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí)，我覺得很豐富。

　　我的初中生活在充實(shí)中度過，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。

生活作文11

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活便過去了。步入新的學(xué)校，接受新的初中生活，也迎來了每個(gè)初中生都要接受的軍訓(xùn)。

　　我們七年級(jí)一班的教官姓李，他長得不像我想象中教官那么古板。

　　第一天軍訓(xùn)，教官讓我們練習(xí)原地踏步和轉(zhuǎn)向，有的同學(xué)不是臂甩不起來就是踏錯(cuò)步子，甚至還有的同學(xué)方向都弄不清楚。中午吃飯時(shí)，同學(xué)們的飯量比平時(shí)都多吃了不少，還有的同學(xué)竟然打了三份兒飯，我都有點(diǎn)懷疑他能不能吃得完。第二天軍訓(xùn)時(shí)，上午我們還是訓(xùn)練的原地踏步與轉(zhuǎn)向。教官說是為了讓我們?cè)�好基礎(chǔ)，培養(yǎng)我們坐、立、行、走的.好習(xí)慣。中午吃飯時(shí)，同學(xué)們照樣狼吞虎咽的。下午，教官又讓我們訓(xùn)練了齊步走和跑步走。晚上，我們宿舍的人全都累得腰酸背痛的。第三天也是最后一天軍訓(xùn)時(shí)，我們上午練習(xí)了跨立和蹲下，下午就復(fù)習(xí)了之前練習(xí)的原地踏步，轉(zhuǎn)向等。第四天上午，學(xué)校舉行了比賽，雖然我們沒有得到獎(jiǎng)，但是我們堅(jiān)持了。

　　整整三天的訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更讓我們懂得了想要完成一件事，就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

生活作文12

　　其實(shí)也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦！......當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的.生的愛女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。

　　既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“......白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒一起反了出來。只見一個(gè)長著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！�......藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......

　　這次會(huì)見到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！

生活作文13

　　兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學(xué)燭光會(huì)，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。

　　有句話說得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會(huì)那么一招半式的做飯工夫，可就是有個(gè)“致命”的弱點(diǎn)：太懶了��！這不，我只好天天吃方便面和樓下外賣的`米線。

　　終于�！皨�！我再也受不了啦！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報(bào)紙的老媽探出個(gè)頭來：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點(diǎn)別的�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興了好半天。

　　“走了！快點(diǎn)！”老媽催促道，“來了來了！”我小跑出來，跟著老媽上改善伙食之路了。誰知，接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。

　　老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開同學(xué)會(huì)了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽了差點(diǎn)沒暈過去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。

　　老媽像是計(jì)算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費(fèi)的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時(shí)間就這樣“寄生”過去了，明天外公外婆就要回來了�！巴夤�外婆你們快回來呀！我再也不想過這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天啊�。磕悴挛铱吹搅耸裁�？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......

生活作文14

　　微笑面對(duì)生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實(shí)地的干自己的。

　　我在每次考試都是不及格，總是班級(jí)里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。

　　那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽。說內(nèi)戰(zhàn)前的某個(gè)春天，一個(gè)青年來到了泰勒家的農(nóng)場(chǎng)，請(qǐng)求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對(duì)他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農(nóng)場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當(dāng)床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結(jié)婚。

　　他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的'杰米呢？沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國總統(tǒng)名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實(shí)地的干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對(duì)生活。我說是應(yīng)該微笑面對(duì)生活，從此我看透了生活，學(xué)習(xí)。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。

　　微笑面對(duì)生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來的也是你自己。

生活作文15

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻�合格的初中生了，真是令人高興！

　　以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的.卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！

　　初中什么課都上，不像我們?cè)谛�學(xué)，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！

　　這就是我的初中生活，回想起來還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！

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