我的校園作文15篇(熱)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　我的校園，一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”你瞧，上課時(shí)，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。在講臺(tái)上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的心中。

　　“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥�莫記心頭。”清華大學(xué)數(shù)學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的話。下課時(shí)，可不是嗎！當(dāng)有學(xué)生摔倒時(shí)，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當(dāng)有學(xué)生感冒時(shí)，老師一聲親切的問(wèn)候，打開(kāi)了同學(xué)們的一扇的窗戶；當(dāng)有學(xué)生父母離異時(shí)，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈(zèng)出一份愛(ài)心；

　　“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备郀柣�說(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識(shí)。還特定安排了一節(jié)專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著書(shū)籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，共同為校園添綠�！�

　　校園的.一草一木，都是校長(zhǎng)，老師們的心血，他們?nèi)缤�看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識(shí)的海洋。

　　校園，如同夢(mèng)在童話一般。

我的校園作文2

　　我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

　　一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

　　大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

　　春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的.嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。

　　夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

　　秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

　　冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　�。⌒�園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

我的校園作文3

　　校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂(lè)之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。

　　校園的春天是五彩的，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開(kāi)了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹(shù)枝上翩翩起舞。迎春花也開(kāi)了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹(shù)姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。

　　校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的樹(shù)木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹(shù)上的知了熱得直叫，訴說(shuō)著夏的.酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

　　校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開(kāi)放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

　　漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開(kāi)歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。

　　校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛(ài)。

我的校園作文4

　　我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂，充滿著瑯瑯書(shū)聲，也是一個(gè)樂(lè)園，充滿著歡聲笑語(yǔ)。它也是一座美麗的大花園，充滿著大自然的氣息。

　　我們學(xué)校門(mén)口有一扇電動(dòng)伸縮門(mén)，就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫(huà)像及名言警句。每到下課時(shí)，走廊就會(huì)變成孩子們的海洋，你說(shuō)我笑真開(kāi)心。教室里擺放著整齊的'桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開(kāi)里面還有一塊液晶顯示屏，可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。

　　在往前走，就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹(shù)，它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹(shù)。它的主干非常粗壯，樹(shù)形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天，整棵樹(shù)又露出新芽，重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。

　　再往前走，右手邊是一片小樹(shù)林，里面有寶塔似的松樹(shù)，香氣撲鼻的桂花樹(shù)以及我最喜歡的銀杏樹(shù)。到了秋天，銀杏樹(shù)都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂(lè)曲……

　　左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場(chǎng)，男生們最?lèi)?ài)在里面踢足球了。

　　這就是我的學(xué)校，這么美的地方，叫我怎能不愛(ài)它呢？

我的校園作文5

　　我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來(lái)，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開(kāi)了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹(shù)像一把大琴，剛發(fā)芽的樹(shù)葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，像一把大大的'遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說(shuō)：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上結(jié)了各種水果，有蘋(píng)果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤�，玩得開(kāi)心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

我的校園作文6

　　我的校園嘛，是一座景色優(yōu)美，藝術(shù)味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來(lái)參觀一下我的校園吧。

　　蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請(qǐng)一定到我的校園來(lái)，我的學(xué)校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。

　　來(lái)我的校園，一定不能錯(cuò)過(guò)獨(dú)一無(wú)二的木工坊，聽(tīng)老師說(shuō)，這木工坊在太倉(cāng)乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的哩！這里不僅機(jī)器先進(jìn)，而且可以讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，同學(xué)們的作品更是五花八門(mén)，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱贊。班里的`同學(xué)都很羨慕木工社團(tuán)里的同學(xué)，因?yàn)樵谶@個(gè)社團(tuán)其樂(lè)無(wú)窮。

　　木工坊的旁邊就是童景天地，當(dāng)你走進(jìn)童景天地，滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來(lái)的就是一座手工小木屋，如果你仔細(xì)一看，再輕輕地?fù)崦�一下，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類(lèi)似黃鶴樓，雄偉壯觀的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當(dāng)你仔細(xì)欣賞完所有藝術(shù)品，就發(fā)現(xiàn)這些作品原來(lái)都是變廢為寶而來(lái)的。

　　博知，博雅，博行，博樂(lè)四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習(xí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們創(chuàng)意的樂(lè)園，我喜歡我的校園！

我的校園作文7

　　我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。

　　早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén)，我們的校門(mén)宏偉、壯觀，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(zhǎng)著幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的旁邊是一個(gè)美麗的`花壇，花壇里種著幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周，我們?nèi)�校師生都要唱起雄壯的�?guó)歌，國(guó)旗在我們的注目下冉冉升起，每當(dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè)的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

　　夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園作文8

　　我的學(xué)校叫宏宇小學(xué)，是一個(gè)美麗的地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，想看的那就隨著我的腳步來(lái)吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。石碑的后面是裝修一新的科技樓，這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班，他們還在全國(guó)比賽中獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢！是不是很厲害�。靠萍紭堑暮竺媸且粭澦膶訕堑乃囆g(shù)樓，那里的舞蹈室，樂(lè)器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場(chǎng)的一條小路，路的右邊有校園之星”的展示窗，上面貼著校園之星的照片，其中就是我們班同學(xué)的照片。

　　我們的操場(chǎng)可寬了！有小足球場(chǎng)，大足球場(chǎng)，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。大足球場(chǎng)上面是寬闊的主席臺(tái)，它可同時(shí)容納幾百人。大足球場(chǎng)的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)。大足球的右邊是我們的升國(guó)旗儀式臺(tái)，每周一的.早上，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場(chǎng)，看上去非常壯觀。大課間和體育課時(shí)，我們就在操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍。操場(chǎng)和體育館的周?chē)�綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險(xiǎn)的地方。不光是操場(chǎng)，教學(xué)樓之間也有著大片花圃，為整個(gè)校園增添了生機(jī)和活力。

　　我的校園是不是很美麗呢？我很愛(ài)我的校園！如果你來(lái)的話，你也一定喜歡上這所學(xué)校的。

我的校園作文9

　　我很榮幸，目前在三中學(xué)習(xí)。它，很謙虛，很低調(diào)，同時(shí)給予我們希望。

　　進(jìn)入三中學(xué)校大門(mén)，當(dāng)先映入眼瞼的是廣場(chǎng)中央鮮紅的閃耀的莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗。此時(shí)的它，正在微風(fēng)中自豪地飄揚(yáng)。小廣場(chǎng)的`兩側(cè)就是小花圃了，花圃里站立著一朵朵美麗的月季花，五顏六色的喇叭花……。走到花圃旁，花香隨著風(fēng)的流動(dòng)撲面而來(lái)，感覺(jué)清香極了！

　　在太門(mén)西邊有一片綠化地，在綠化地最前方有一塊大石頭，它是我們?nèi)�中的特色，在它上面鐫刻著我們的人生格言“宏道”二字。它出自《�?shī)經(jīng)》。在廣場(chǎng)北面就是三中的教育陣地了，在南教學(xué)樓的中廳上方鐫刻著明晃晃的三中校訓(xùn)“心有責(zé)任，行有規(guī)范�！痹谒�上方還有三中的校徽。在兩側(cè)還有“沒(méi)有理由，立即行動(dòng)”的誓言，走到這里，你甚至能聽(tīng)到教室里朗朗的讀書(shū)聲。繼續(xù)向前行就是北教學(xué)樓了，在中廳里有一架鋼琴，還有練字的一系列設(shè)備等。但這里是初一的“地盤(pán)”，與我們何干？再向前行，在東邊有一個(gè)小超市，超市里有學(xué)習(xí)用品、零食、生活用品……，還有“鋤禾之家”，作為住宿生的我，可是天天都離不開(kāi)它的�。≡诒边呥�有寧?kù)o地和致遠(yuǎn)樓，它們是男生宿舍和女生宿舍，是它們讓我們放下一日又一日的疲倦安下心來(lái)去休息，我們每天在這里度過(guò)的一段段時(shí)光，雖然短暫，但是美好、可貴。它們都被記錄在時(shí)光寶典里。

　　我們珍惜自己在三中的一分一秒，如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在不學(xué)何時(shí)學(xué)！

　　三中，是你讓我在青春里添上了美好的一筆！

我的校園作文10

　　我的校園多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不勝收。

　　一排大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒，日日夜夜守衛(wèi)著校園；小草也想干點(diǎn)事，從土里探出頭來(lái)給大地做了條綠色被條；爬山虎爺爺也開(kāi)始了新的工作，一步一步往上爬�；▔�里的小野花香氣撲鼻，到處都是，紅的，黃的，紫的`……十分漂亮。

　　小小的蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，左看右看好像是新來(lái)的客人；蜜蜂十分勤勞，早已在花叢里采蜜了；蚯蚓弟弟從土里鉆了出來(lái)，好像在說(shuō)：“悶死我了，終于出來(lái)了�！�

　　早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地來(lái)到了教室，開(kāi)始讀書(shū)。他們大聲、整齊地朗讀著，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。下課時(shí)間到了，老師前腳剛走出門(mén)，后腳還沒(méi)跟上，教室馬上變成了“菜市場(chǎng)”，有些人在談?dòng)螒�，激�?dòng)起來(lái)恨不得拿出一部手機(jī)；有些人在玩五子棋，他們玩得入迷，組長(zhǎng)說(shuō)收作業(yè)，他們都不知道；還有幾個(gè)“學(xué)霸”在談?wù)撝�老師上課的內(nèi)容呢。

　　春天的校園是不是特別美呀！

我的校園作文11

　　走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾；再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)；然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影；跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。

　　這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔。它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的`校園。

　　聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你看它高大的身體上是什么？是同學(xué)們的笑臉。你看它的樹(shù)葉上是什么？是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校！”“陳老師，您辛苦了！”“林老師，謝謝您！”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌？是十幾年來(lái)歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹(shù)是友善的。它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒�的庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼。坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快；坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞；坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡。這真是一舉多得��！

　　校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。

我的校園作文12

　　在我心里，校園是最美麗的地方。因?yàn)樾�園有教我們知識(shí)的老師，有陪我們一起玩耍的同學(xué)，還有默默付出的保安叔叔

　　每次走進(jìn)校園，我都很自豪。迎面就是典雅的藝術(shù)樓，左側(cè)是高高的.教學(xué)樓，右側(cè)通過(guò)一條長(zhǎng)廊可以直達(dá)操場(chǎng)。道路兩旁，樹(shù)木蔭蔭，花草多多，一到春天，花枝招展五彩繽紛，別提多美了！

　　每天去操場(chǎng)的時(shí)間不多，但每到操場(chǎng)心情就格外高興。這里分四個(gè)區(qū)域：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道和主席臺(tái)。沒(méi)人打球的時(shí)候，可以在籃球場(chǎng)看看書(shū)、做游戲。足球場(chǎng)最寬闊，鋪著輕輕的草皮，雖然不是真的，但是很舒服。我們上周還在操場(chǎng)上舉行舞蹈比賽，全校同校一起跳，真是壯觀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的草坪上每個(gè)同學(xué)就像盛開(kāi)的花朵。跑道很長(zhǎng)，每次跑步，總盼望著快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。主席臺(tái)是那么高不可攀，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)經(jīng)常在上面發(fā)號(hào)施令，我有時(shí)真想上去感受一下。

　　這美麗的校園已伴我三年了，我學(xué)到了不少知識(shí)，也交了不少朋友，角角落落都留下我的歡樂(lè)。

我的校園作文13

　　我的校園坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知識(shí)王國(guó)，是幸福樂(lè)園。請(qǐng)隨我一起去校園走一走吧！

　　剛走到學(xué)校門(mén)口，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)靚麗的大字：“鵝湖小學(xué)”，它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。

　　走進(jìn)大門(mén)向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)漂亮的玻璃房——圖書(shū)館。圖書(shū)館里放置著各種各樣的書(shū)籍，作文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、天文類(lèi)……應(yīng)有盡有，讓你看得眼花繚亂。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們便像小鳥(niǎo)一樣“飛”向圖書(shū)館，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　沿著小路往左走，映入眼簾的就是花壇了�；▔�里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一塊厚綠的地毯；花壇里還有五顏六色的`花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花還會(huì)向你點(diǎn)頭微笑呢！最引人注目的要數(shù)杜鵑花了，一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的火把；一棵棵高大的樟樹(shù)挺立在花壇中央，好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，時(shí)刻守護(hù)著我們，守護(hù)著整個(gè)校園！

　　花壇的正前方，一棟兩層的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每個(gè)教室都很寬敞明亮，教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　這就是我那美麗的校園，在我得眼里，說(shuō)它是可愛(ài)的花園，知識(shí)的王國(guó)，孩子們的樂(lè)園，一點(diǎn)也不夸張喲！

我的校園作文14

　　在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹(shù)。它們那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日。

　　早春，泡桐樹(shù)上還是光禿禿的，可你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來(lái)。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，樹(shù)枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹(shù)開(kāi)花了。每個(gè)枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團(tuán)錦簇。高大的泡桐樹(shù)好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里飄散著淡淡的清香。

　　炎炎夏日，泡桐樹(shù)煥然一新。又圓又大的.葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽(yáng)傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，玩耍，涼爽極了。

　　金秋十月，泡桐樹(shù)的葉子紛紛落下。樹(shù)下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹(shù)枝上掛著的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì)長(zhǎng)出許多小泡桐樹(shù)。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹(shù)不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著我們堆雪人，打雪仗。

　　我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)這蒼翠挺拔的泡桐樹(shù)。

我的校園作文15

　　我在新陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)，我在這兒已經(jīng)生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過(guò)后，那些嫩葉更是綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火�？尚�園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾�園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的`活力。

　　秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園秋天的美麗的景色�；▔�中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

　　冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著，但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和房子都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

　　我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，感到特別幸福。

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