我的朋友作文14篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的朋友作文 篇1

　　我，孫嘉祺。他，徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個(gè)“嘉”字吧，一見(jiàn)到他，我就與他成了好朋友。

　　他有一個(gè)扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼珠就不見(jiàn)了，只剩下兩道彎彎的眼縫。

　　別看他長(zhǎng)得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見(jiàn)他的手指上下飛舞，不一會(huì)兒，一根別致的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負(fù)我，他就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跑到那個(gè)人的身后，把那個(gè)人拉開(kāi)。

　　他最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來(lái)一局，這一局我可使出了全身的`精力，可還是沒(méi)能打贏他，我佩服地對(duì)他說(shuō)：“你的羽毛球打得真好！”他聽(tīng)了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。

　　這就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么樣，你也喜歡他嗎？

　　我的朋友作文 篇2

　　我家養(yǎng)有一只八哥，它讓我生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　首次見(jiàn)面

　　星期天的早上我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)準(zhǔn)備買(mǎi)一些多肉植物裝點(diǎn)一下我們的家。要買(mǎi)花首先要經(jīng)過(guò)賣(mài)鳥(niǎo)的地方。鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著，突然一聲：“你好！”把我的注意力給吸引過(guò)去。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，它乳黃色的嘴尖尖的，乍一看像極了烏鴉。這不，不認(rèn)識(shí)太多鳥(niǎo)種類(lèi)的我對(duì)著爸爸就說(shuō)：“烏鴉也會(huì)說(shuō)話(huà)？會(huì)說(shuō)話(huà)的不是鸚鵡嗎？”爸爸說(shuō)：“這不是烏鴉，這是八哥鳥(niǎo)，八哥鳥(niǎo)學(xué)人講話(huà)可厲害了！”老板見(jiàn)我們?cè)陂T(mén)口看八哥，便走過(guò)來(lái)指了指對(duì)我說(shuō)：“這只八哥是我自己養(yǎng)的，自己教它講話(huà)，現(xiàn)在它不僅會(huì)說(shuō)你好，還會(huì)說(shuō)歡迎光臨呢！你想不想自己養(yǎng)一只��？自己教它說(shuō)話(huà)，我這有小八哥，從小養(yǎng)到大的八哥還能和你玩呢。”說(shuō)完指了指小鳥(niǎo)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，心里特別想買(mǎi)。爸爸看見(jiàn)我這樣子就知道我特別喜歡這鳥(niǎo)兒便買(mǎi)了一只。于是“啊黑”就成了我們家的新成員。

　　首次喂食

　　剛出生的小八哥還不會(huì)自己吃東西，需要媽媽來(lái)喂食。這不啊黑沒(méi)有媽媽所以喂食的重任就交到了我身上。我把小米倒在塑料杯里，加上一些溫開(kāi)水做成了啊黑的食物。接著我拿出一根喝奶茶的吸管把做好的食物放入尖的那一頭遞到啊黑的嘴邊，這時(shí)的啊黑早已迫不及待的張開(kāi)嘴吧。剛放過(guò)去沒(méi)多久啊黑便吃完了。

　　教鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)自從啊黑會(huì)自己吃東西后我對(duì)它就沒(méi)有了以前的興趣。突然我想到賣(mài)鳥(niǎo)的店家說(shuō)過(guò)只要教啊黑說(shuō)話(huà)啊黑就可以學(xué)會(huì)。這時(shí)爸爸把啊黑的舌頭剪了，對(duì)我說(shuō)，啊黑長(zhǎng)大了可以學(xué)人話(huà)了，我?guī)湍惆阉�的舌頭剪了，剩下的`你記得教它�！庇谑俏议_(kāi)始日復(fù)一日的開(kāi)始對(duì)著它重復(fù)你好。

　　初次發(fā)音

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多月。一天下午我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)了你好的聲音，我往四周看了看沒(méi)有人，看來(lái)是我聽(tīng)錯(cuò)了�；氐轿恢美^續(xù)寫(xiě)作業(yè)，突然你好的聲音再次傳來(lái)，我看見(jiàn)啊黑正看著我，我明白了過(guò)來(lái)原來(lái)是啊黑說(shuō)的你好。我特別開(kāi)心，一個(gè)多月的努力成功了，啊黑終于會(huì)說(shuō)話(huà)了。

　　有趣經(jīng)歷

　　奶奶給我住在一起，每天我都會(huì)用柳州話(huà)叫很多次奶奶。不知不覺(jué)間啊黑就學(xué)會(huì)了這句話(huà)。一天奶奶買(mǎi)菜回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)啊黑說(shuō)奶奶，奶奶問(wèn)我：“你叫我干什么�。俊蔽铱粗�奶奶說(shuō)：“沒(méi)有啊，我沒(méi)有叫你啊。”“你沒(méi)有叫我？那見(jiàn)鬼了？”啊黑在一旁又說(shuō)了一句奶奶。突然我和奶奶明白了什么，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榘『趯W(xué)我叫奶奶學(xué)的太像了，奶奶把我和它給弄混了。

　　八哥就是我的朋友它每天陪我我，陪我聊天帶給了我許多快樂(lè)。

　　我的朋友作文 篇3

　　從小到大我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的人莫過(guò)于我的朋友楊明。

　　記得那一次，我們?cè)邙f雀無(wú)聲的教室里認(rèn)真的寫(xiě)著試卷，我在課桌上寫(xiě)卷子，寫(xiě)的正起勁。寫(xiě)著寫(xiě)著只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲我的鉛筆斷了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！這可怎么辦呢？這可是一次重要的考試呀！如果，我考不好了，爸爸媽媽會(huì)生氣的，而且老師也會(huì)不高興�！蔽壹钡米ザ鷵先�。正在我不知道該怎么辦時(shí)。忽然，在我身后的楊明好像看出了我的遭遇，他在我身后悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是不是遇到了什么困難？”我不好意思的說(shuō)：“我的鉛筆斷了�！敝豢匆�(jiàn)他從鉛筆盒里拿出來(lái)剛削好的`鉛筆給我。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“難道你不需要這根鉛筆嗎？”楊明說(shuō)：“但是，你比我更需要這根鉛筆呀！”我含淚接受了這根鉛筆。

　　下課了我剛好把這張卷子寫(xiě)完了。我來(lái)到他的面前對(duì)他說(shuō)：“楊明謝謝你要不是你借個(gè)我的那根鉛筆，我這次考試就考砸了。”楊明說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人嗎？所以這是我應(yīng)該做的。”

　　我就是我的好朋友楊明我為有這樣的好朋友而自豪。

　　我的朋友作文 篇4

　　我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；

　　他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他；

　　頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的.，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。

　　下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。

　　筆不停地寫(xiě)著畫(huà)著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì)逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。

　　我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”

　　可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！

　　我的朋友作文 篇5

　　我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了．她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對(duì)水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛(ài)極了．梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒(méi)有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的`卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒(méi)停，我望著周?chē)�的同學(xué)紅著臉去借，沒(méi)借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了，就熱情地說(shuō)：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的．＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗�在我最需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭��?/p>

　　這件事雖然過(guò)去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我的朋友作文 篇6

　　這不是一篇一二年級(jí)寫(xiě)的兒童作文，也不是什么心靈雞湯。而是我對(duì)我這幾年，所交過(guò)得朋友的一個(gè)認(rèn)知。

　　我是一個(gè)胖子，一個(gè)丑陋的人，外表。如果不是我這很好的.學(xué)習(xí)來(lái)支撐著我這丑陋的外貌，恐怕我要孤獨(dú)一輩子吧。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是看人看臉的時(shí)代。找對(duì)象交朋友都一樣。當(dāng)我還在天真無(wú)知的裝酷耍帥時(shí)，在別人眼里就是一個(gè)神經(jīng)病�！霸�”是我初中的一個(gè)異性朋友。是她讓我成長(zhǎng)了起來(lái)，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們?nèi)鲋e，他們欺騙。讓我墮入黑暗。

　　而“曾”是一個(gè)解救我的人，也是一個(gè)推開(kāi)我的人。在初一開(kāi)學(xué)，我在次迷失了方向。小學(xué)時(shí)我認(rèn)為的兄弟都一個(gè)個(gè)離我而去。絲毫都沒(méi)留下。就到宜昌讀書(shū)，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。

　　當(dāng)我正在我的世界中徘徊時(shí)。也是朋友的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)了我，也說(shuō)不上鼓勵(lì)，而是真正朋友間的青睞與對(duì)待中。把我解救了出來(lái)，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？

　　這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。

　　我的朋友作文 篇7

　　我有一個(gè)朋友，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。

　　她比我小四個(gè)月，我卻認(rèn)為她比我優(yōu)秀，有時(shí)候她只有一粒糖果，她一定會(huì)給我吃，自己不吃。還有時(shí)候，我很難過(guò)，她就會(huì)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。這些事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動(dòng)了！

　　一次，魯靜怡對(duì)我說(shuō)：“今天放學(xué)，外公會(huì)給我買(mǎi)一種鉆石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的`，又便宜又好看，可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀，便說(shuō)：“有什么了不起呀！”于是，魯靜怡一聲不吭地走了。

　　結(jié)果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，說(shuō)：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看著那些仙女棒，我小聲地說(shuō)：“謝謝你，我每一個(gè)都很喜歡！”說(shuō)完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們倆個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友�！本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的話(huà)，把我們的友誼保存了三年，不過(guò)我相信，我們的友誼一定會(huì)保存到永遠(yuǎn)。

　　我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè)于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，你也一定要有哦！

　　我的朋友作文 篇8

　　一生中會(huì)交到許多朋友，但你交到的是對(duì)你處處著想的益友？還是交到帶你向下沉淪的壞朋友？一生中也遇到許多敵人，但他是陷你于不利？還是與你互相競(jìng)爭(zhēng)？

　　益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯(cuò)路，不走冤枉路，就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對(duì)待，互相尊敬、禮讓?zhuān)�正所謂：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識(shí)八年了，我和他非常合得來(lái)，雖然每次都同學(xué)校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的功課比他差一點(diǎn)，他總是耐心教導(dǎo)，他有困難，我也一樣義不容辭。

　　初一下學(xué)期時(shí)，可能是為了某件事，我和一位男同學(xué)起了沖突，什至大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開(kāi)之后，兩人都受傷了，都被送進(jìn)了保健室，到最后鬧到了教官室，但在進(jìn)教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個(gè)，還有等等怎么跟教官解釋?zhuān)�回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋�！狈N種的問(wèn)題浮上心頭，帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最后還是平安無(wú)事。其實(shí)，早在近教官室前，我們就已經(jīng)合好了，還有說(shuō)有笑的，因?yàn)槲矣X(jué)得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué)，不需要把我們的氣氛搞的那么僵，所以我就主動(dòng)向他示好，也化解了之間的心結(jié)。

　　我其實(shí)也不太喜歡和別人結(jié)怨，凡事盡量以和為貴，爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事，我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中，其實(shí)多一份禮讓?zhuān)�一面墻也可開(kāi)闢成一條道路；相對(duì)的，少一份里讓可能使你處處碰壁。

　　每個(gè)人都有自己的.朋友，但朋友之間也是分益友和損友這兩大類(lèi)的。在我的生活中有著這樣一位益友，它已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站，是我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡書(shū)上的圖畫(huà)，可愛(ài)笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨實(shí)的大象，善良溫順的小白兔，他們帶我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我與他們盡情嬉戲。

　　跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，迎面而來(lái)的是課本，他教我認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、做習(xí)題，從中我知道了一些自然界的奧秘。

　　我尤其喜歡語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)里有許多妙趣橫生的文章，他們教給我很多知識(shí)和道理。比如，小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《數(shù)星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過(guò)河》等課文，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　課余時(shí)間，我常常陶醉在童話(huà)書(shū)里。在這些書(shū)里，我看到了海的女兒不惜為了愛(ài)而犧牲的真實(shí)情感，看到了愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧，看到了夸父追日的執(zhí)著追求，看到了精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔……在這些書(shū)里，我看到了人世間的真、善、美和假、惡、丑，看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，看到了人們多美好生活的向往。

　　書(shū)，你是我的益友。當(dāng)我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦時(shí)，你告訴我：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！碑�(dāng)我學(xué)業(yè)有成，放松對(duì)自己的要求時(shí)，書(shū)提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　書(shū)，你是我的益友。你給有我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。我將與你朝夕相處，形影不離，你永遠(yuǎn)是我最親密、最忠實(shí)的朋友。

　　我的朋友作文 篇9

　　女孩兒一場(chǎng)車(chē)禍，失去了雙親。她雖幸存，但右腿卻從此行動(dòng)不便，走起路來(lái)一瘸一拐，樣子十分不美觀。沒(méi)人愿意與她交朋友，畢竟，他們好像都覺(jué)得，和她做朋友，不會(huì)快樂(lè)的。

　　女孩渴望有朋友，但每當(dāng)他努力地靠近其他人，他們都會(huì)一哄而散。體育課上，他只能用羨慕，甚至仰慕的眼光，望著奔跑的同學(xué)們，自己偶爾會(huì)流下眼淚。而久之，他的性格變得很孤僻，不愿與他人來(lái)往。

　　一天，他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨(dú)自去往游樂(lè)場(chǎng)，那是媽媽生前最?lèi)?ài)帶她去的地方。那時(shí)，天很藍(lán)，媽媽還在，她還能自由自在的奔跑。每當(dāng)她遭受了太多的冷眼和嘲笑，都會(huì)來(lái)這里，尋找心靈的慰藉。

　　是的，她來(lái)到這里。想起從前，想想現(xiàn)在�？蘖�。

　　“你不快樂(lè)嗎？”女孩驚訝的'抬起頭。好像有人在和她說(shuō)話(huà)，但實(shí)際并沒(méi)有人啊�；蛟S是她一人太久，想有個(gè)人能和她說(shuō)說(shuō)話(huà)罷了。唉，可憐的孩子呀。“你為什么哭？”女孩真的呆住了,“你是誰(shuí)？”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。“我是你的影子啊�！薄拔业挠白�?”女孩低下頭，看了看自己的影子�！拔矣X(jué)得你好像不快樂(lè)。所以你需要我,對(duì)嗎？”女孩由驚為喜，好像有一個(gè)人，不，有一個(gè)東西，不嫌棄她不美，愿意和她做朋友，那是自己的影子。“我需要你，我的影子�！彼龑�(duì)影子說(shuō)。整個(gè)下午，她與影子傾訴，影子告訴她：“有光的地方就有我，以后，你不用孤單或者害怕，我永遠(yuǎn)是你的朋友�！迸�孩笑了，那是久違的一笑。

　　此后，女孩出門(mén)都會(huì)帶上一把手電筒，因?yàn)榕�孩想要影子永遠(yuǎn)陪著她。她永遠(yuǎn)記得影子和她說(shuō)的話(huà)：“有光的地方，就有我。”影子成為了她形影不離的朋友，女孩做什么，影子就做什么，她愛(ài)看自己的影子，就像看到另一個(gè)自己。

　　她很少感到孤單，因?yàn)橛杏白拥拇嬖�。影子和她一起讀書(shū)，一起一瘸一拐的奔跑，一直在陽(yáng)光下邁著相同的步伐。你告訴女孩，當(dāng)一個(gè)人能夠直面生存死亡與愛(ài)，能夠做自己，這些對(duì)他人有用的事情，時(shí)刻努力，那他便無(wú)懈可擊。就像我的存在，是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　后來(lái)啊，女孩好像變了一個(gè)人，會(huì)盡力的笑，努力的交朋友，上課踴躍的發(fā)言。她發(fā)現(xiàn)，影子說(shuō)的，都是真的。

　　體育課上，800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說(shuō)：“老師，這次測(cè)試，我也要參加。”周?chē)�的人驚訝的程度可想而知。他們都覺(jué)得，對(duì)她來(lái)說(shuō)，800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡，雙腿也更加沉重。但她還是堅(jiān)持著結(jié)束最后100米。所有的在場(chǎng)的人，老師，同學(xué)，還有曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人，都為她鼓掌。

　　她成功了！她要把這一切都告訴影子。對(duì)一件事，一個(gè)人，關(guān)鍵在于如何看待，如何想。要在裂縫中求生存，找到自己心靈的慰藉，永不放棄希望。

　　我的朋友作文 篇10

　　我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的眼睛，水汪汪的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，扎著一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非�？蓯�(ài)。

　　她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，字還寫(xiě)得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題，每天下課，我都會(huì)去跟她討論一些題目她就是我的'小老師。

　　她還非常有愛(ài)心，那天剛下過(guò)雨，有一些車(chē)在路上，她怕車(chē)把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來(lái)，放在了草地上。有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”她看見(jiàn)了，便把書(shū)放到中間，讓我一起看。這一節(jié)課我不但學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。

　　她運(yùn)動(dòng)非常棒，最擅長(zhǎng)的是跳繩，有一次連著跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來(lái)。

　　我的朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真、有愛(ài)心、會(huì)跳繩，做題非常認(rèn)真，我喜歡我這個(gè)朋友。

　　我的朋友作文 篇11

　　我的朋友非周筱莫屬了。因?yàn)槲覀儌z不僅個(gè)子一樣，并且臭味相投。我和周筱認(rèn)識(shí)還有一段故事呢。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來(lái)到育才學(xué)校，看到了一個(gè)個(gè)子和我一樣高的女孩，她就是周筱，可時(shí)平時(shí)我不擅于交際，不知道怎樣和周筱成為朋友，一向開(kāi)朗的我，現(xiàn)在卻因?yàn)檫@個(gè)犯愁。我每節(jié)課都在看著周筱，周筱都被我看得不好意思了。

　　第二天，她做了一件我怎么也不會(huì)想到的事情。她大大方方地走到我面前，說(shuō)：“我們倆可以交個(gè)朋友嗎？”我不好意思地答應(yīng)了。

　　我們交朋友快四年了吧，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，發(fā)生一次矛盾。雖然我有些蠻橫驕躁，可是她善解人意，所以才使得我們做朋友能做到現(xiàn)在，換別人恐怕早就不是朋友了。

　　記得那一次，周筱開(kāi)生日會(huì)。剛好是星期六，是我要上補(bǔ)習(xí)班的日子，我沒(méi)法去參加她的生日會(huì)，當(dāng)周筱知道這個(gè)消息后，很難過(guò)�？墒撬�還是裝做笑的`樣子，雖然裝的很難看�！皼](méi)事，你去上補(bǔ)習(xí)班吧�！闭f(shuō)完，便失望地走了。

　　從此，我便暗暗發(fā)勢(shì)，把周筱當(dāng)親姐妹一樣。

　　你說(shuō)，我的朋友好不好？

　　我的朋友作文 篇12

　　我總會(huì)去嘗試用一個(gè)孩童的角度去解讀世界，幼稚的語(yǔ)言單純的感情還有無(wú)與倫比的歡樂(lè)。所以就以這樣一個(gè)幼稚又可愛(ài)的開(kāi)頭開(kāi)始這篇作文吧，我親愛(ài)的朋友叫小七，是一位漂亮的姑娘。

　　小七的出現(xiàn)于我而言像是一個(gè)新世界大門(mén)的鑰匙，人們乞求救贖的出現(xiàn)日夜不歇，救贖二字，分量太重，朗朗上口但又不形象，不好。黎明，黎明里的第一束照進(jìn)房間里的光，當(dāng)那束光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)堂皆是煙火氣，大概我的言語(yǔ)不是太形象，但我所能想象到的最美的畫(huà)面，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，彷徨且孤單，無(wú)措且迷失，在犄角旮旯處，我頹廢滑跌在地，披散著頭發(fā)，不經(jīng)打理的頭發(fā)如雜草狂野的生長(zhǎng)著，不著痕跡的纏繞著我的喉嚨，我開(kāi)始慢慢窒息，雙手不住的搓捏著空氣里不存在但又覺(jué)得存在的東西，我開(kāi)始無(wú)力，直到我的眼前出現(xiàn)一束光，那是清晨的第一束光，我的眼睛被金黃色的神圣刺傷，慢慢地她滑過(guò)我的所有，就像雙手輕柔的撫摸，再到徒然照亮我的所有一切，小七也許就是這樣的存在。

　　小七很美，簡(jiǎn)單層次的美真的無(wú)法去描述評(píng)價(jià)一個(gè)人，美這個(gè)詞也是形容詞里最貧瘠最乏味的，柔順的長(zhǎng)發(fā)或者是炯炯有神的眼睛更或是一個(gè)玲瓏有致的好身材，我覺(jué)得小七或許像一顆水果糖，入口的清甜不像是其他糖一樣來(lái)勢(shì)洶洶瞬間俘獲你的那種甜膩甜膩，循序漸進(jìn)的可口，恰到好處的細(xì)膩，一切掌握的角度都剛剛好。

　　小七是標(biāo)準(zhǔn)的美人，也不知道她所說(shuō)的`不堪入目的劉海長(zhǎng)好了沒(méi)，但其實(shí)我覺(jué)得怎么樣都是很漂亮的，印象深刻的是不知道什么時(shí)候起小七的照片偏成熟風(fēng)了些，本身的聲音也是偏御姐風(fēng)的，所以可能更加匹配哦，我會(huì)想象一個(gè)穿著夏季校服上衣和短裙的女孩子腰間可能會(huì)系著春季的校服迎著黃昏向前跑著，頭發(fā)會(huì)隨著風(fēng)自然地飄蕩著，然后驀然地轉(zhuǎn)頭，捂著嘴笑起來(lái)，眼睛也像月牙一樣可愛(ài)，她會(huì)俏皮的講，你怎么不追我了呢。然后她慢慢地走近，我好像聞到了青春的氣息。

　　小七是個(gè)酷女孩也很可愛(ài)，記得小七也是最鍥而不舍的人呢，所以小七和我講自己考上重點(diǎn)，真的一點(diǎn)也不稀奇，像這樣一個(gè)古靈精怪的女孩，腦袋又會(huì)笨到哪去。所以呢小七請(qǐng)自動(dòng)腦補(bǔ)一下我的形象，然后呢想象著我對(duì)你一臉寵溺但又突然之間很是欣慰的表情，嗔怪地對(duì)你講，這有什么好稀奇的。

　　其實(shí)好多的事情講出來(lái)就會(huì)很平淡，阿嫣學(xué)姐也要調(diào)皮一下子，等我們未來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候呢，我們誰(shuí)記得事情最多就算誰(shuí)贏，那我們輸了的就沒(méi)有辦法開(kāi)攝像頭了，就自行罰黑照一張例行公法并上交。對(duì)了，麻也姐姐可能會(huì)吃醋哦。

　　那記不記得第一次你私信我講，小姐姐我們可不可以交個(gè)朋友呢，我每次想到總覺(jué)得是自己的人格魅力吸引了你吧，我沒(méi)有回復(fù)你。

　　但是第二天我的主頁(yè)上掛著這樣一句話(huà)“可以叫阿嫣，喜歡交朋友，但不交兄弟姐妹父母哦�！�

　　“小姐姐你是叫阿嫣吧�！�

　　我的朋友作文 篇13

　　我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說(shuō)：咱倆一起用一把傘吧！在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：謝謝你！她笑了笑。

　　還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了。

　　還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：你沒(méi)事吧？并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：謝謝你把我扶回教室。

　　有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的.媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。

　　我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。

　　我的朋友作文 篇14

　　“在這分別的路口，微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走，是你的陪伴，溫暖了整個(gè)孤單季節(jié)”旋律在耳畔響起，那一幕幕場(chǎng)景如電影放映般在腦海浮現(xiàn)。讓我們手拉手一同走到人生的盡頭。青春是瘋狂的是充滿(mǎn)激情的是永生難忘的，一句“再不瘋狂我們就老了”鑄就了多少朋友之間的美好回憶。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。

　　雨水打濕了散落的頭發(fā)，淚水泛紅了眼睛，卻沒(méi)打散我們緊握的雙手，沒(méi)有阻止我們邁動(dòng)的步伐。雨，沖刷了我們的玻璃心，帶走了我們陰霾的天氣，天空放晴我們也釋然而停。停下腳步，我望著她說(shuō)“不要不開(kāi)心了啦，笑一笑嘛，丑死了”她甩甩頭發(fā)，一手掃去臉上的水珠，聳了聳肩說(shuō)“哪丑了，不就是狼狽了點(diǎn)么”相視而笑，靜靜相擁，感受那一刻心跳動(dòng)的節(jié)奏。操場(chǎng)上無(wú)盡的前方，仿佛就像我們的人生之路，有直道也有彎道，但終是相伴而行。等待、……也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。朋友間的爭(zhēng)吵相離，漸行漸遠(yuǎn)，讓原本熟悉的兩個(gè)人都心如刀絞。曾經(jīng)那日暮時(shí)分，我們?cè)谙﹃?yáng)余暉的.籠罩下說(shuō)：“閨蜜一聲大過(guò)天，無(wú)人相伴有我足矣”在某年某月某日，正午時(shí)分，她說(shuō)我們談?wù)劙伞�兩個(gè)人坐在操場(chǎng)上，望著前方。呆坐在眼睛里的空洞和茫然，凝結(jié)成氤氳的哀傷，在青春的天空漸漸延伸和漫散。

　　她平靜地問(wèn)我：“我們?cè)趺醋兂蛇@樣了？一切都不一樣了呢？說(shuō)好等你想開(kāi)理我最后卻是這般對(duì)我？”我無(wú)言以對(duì)，抑制著內(nèi)心翻滾的熱潮，轉(zhuǎn)頭看向她那認(rèn)真的臉龐說(shuō)：“不知道也不明白自己怎么了，就是想逃開(kāi)你�！彼�苦笑：“你的一句不知道，讓我想走近你像以前那樣聊天說(shuō)話(huà)卻不敢打擾你，選擇在一旁看你跟她人談笑風(fēng)生。我的等待換來(lái)的卻是一句“我不知道”�！彼⒌囊幌�，我眼淚就如開(kāi)到最大的水龍頭嘩啦啦的留下，帶著哭腔的說(shuō)；“對(duì)不起，我不想這樣�？墒莾�(nèi)心仿佛有一個(gè)天使一個(gè)惡魔，每次看到你我想跟你好好說(shuō)話(huà)好好玩卻總是矛盾的讓自己一個(gè)人�！薄拔乙�讓我的微笑和悲傷成為你這一生的刻痕，你想要放棄和你想要忘記的，一切都重新變得那么美麗。你不喜歡是不是？那么它永遠(yuǎn)不會(huì)再看到了。你開(kāi)心了么？”我聲嘶力竭的埋頭哭泣。我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能放棄，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。她一把抱住了我，那一顆顆淚珠滴落我的手上，在耳邊輕語(yǔ)：“你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌？”你若不離我便不棄，你若想離我亦在后相守。

　　朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿。朋友別哭，要相信自己的路。紅塵中，有太多茫然癡心的追逐。我會(huì)一直陪著你�？捱^(guò)笑過(guò)，更加彌足珍惜，愛(ài)過(guò)傷過(guò)，更加不舍離去，習(xí)慣在旁跟難以放棄，未來(lái)的路，風(fēng)雨同程，相陪走到底。

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