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我的發(fā)現(xiàn)作文通用【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文通用【15篇】

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過雨，空氣特別清新濕潤。

　　我拿著小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個長長的東西出現(xiàn)了，它的身體扭來扭去，原來是一只蚯蚓，我喊爸爸快過來看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬斷了，我很傷心，爸爸說：蚯蚓的.身體斷了還能長出來。

　　我問爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的土地里生活，它們吃動物的糞便、發(fā)酵的樹葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。

　　聽了爸爸的話，我知道蚯蚓是人類的好朋友，我們要愛護蚯蚓。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我吃完早飯以后，我做在了門前，看見地上有很多螞蟻，我立即跑了過去。

　　我看見他們在搬家，它們忙忙碌碌地，一直停不下來，有的扛大米，有的扛葉子，有的`扛玉米，還有的扛死掉的蜘蛛……

　　我又想起：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。

　　螞蟻在忙只要互相碰面都要用觸角碰一碰對方的觸角，我也不知道這是為什么？

　　螞蟻搬完家以后，天空突然打了一個響雷，天空上下起了傾盆大雨，我立馬跑進了屋子里去。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿墨水的毛筆垂直放進一個裝滿清水的瓶子里，就會出現(xiàn)一種奇妙的現(xiàn)象。

　　是什么現(xiàn)象呢？就是你會看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續(xù)慢慢往下放，就會看到原來是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的蝴蝶；有的.像一朵沒有莖而且盛開著的梅花。用葉圣陶老先生的話說：“即使它們不比作什么，也是很好看的�！�

　　墨水和水都是沒有生命的東西，可它們相互融合在一起的時候，就會出現(xiàn)如此奇妙的現(xiàn)象，如果把不同的人的思想融合在一起時，也許會出現(xiàn)比水與墨水的融合更神奇的現(xiàn)象吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　我家陽臺里的植物王國，里面有各種各樣的植物。在這個植物王國中，我最喜歡吊蘭這一員。他在陽臺中這個大家庭中可是一名“空氣衛(wèi)士”。

　　吊蘭根狀莖短，枝葉繁茂，吊蘭的花兒蔚為壯觀。白色的小皇冠加上淺黃色的珠寶，可愛漂亮極了�？墒窃诜偶俚臅r候，我出去了幾天，在回家的時候，我心想我的陽臺里的'小花園沒人侍弄。我回到家一看，原來生機勃勃的小花園變成了這個樣子，但是我一看吊蘭，和原來一樣生機勃勃的。于是我是侍弄花花草草，弟弟說我像一個小園丁。我去網(wǎng)上查了查，原來根狀莖短的植物儲水能力比較強。

　　植物的儲水能力很強，不過植物的秘密我們下次再說吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天我放學回家到家，路過小池塘的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小池塘里有一條一條的黑豆豆！

　　我有些好奇，想摸摸看，這時，五六只青蛙向我跳過來，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著那些青蛙們爬上了河對岸的石頭上，我仔細一看，哇！它們居然把那些“黑豆條”盤了起來。

　　我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開了我那本“多年未動”的《十個為什么》，哦！原來如此，“那黑豆條”是青蛙的'孩子！之所以是顆粒的形狀出現(xiàn)是因為還沒有成形！哇，自然界的奧秘真多�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　我的爸爸非常的嚴格，我做事有點不好都會兇巴巴地批評我，有時覺得他好兇好兇，一點都不關(guān)心我。

　　有一天，我和妹妹約好這個星期一起出去玩，可是我打電話叫她過來玩的時候，她又沒有空閑時間。我知道就哭了起來，媽媽怎么安慰我都沒有用。我哭了好長時間。在外地出差的爸爸聽說我很難過，就馬上打電話給我，讓我不要哭了。可是我還是很難過。爸爸就說：“沒關(guān)系的，妹妹沒空跟你玩，媽媽和小姨不是也可以帶你出去玩啊�！蹦菚r的爸爸，讓我感覺是多么的細心體貼啊。我把眼淚擦干，對媽媽說：“我們?nèi)ヅ拇箢^貼好嗎？”

　　哦，原來爸爸是個細心體貼的`好爸爸��！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　放學回家，我到衛(wèi)生間洗手，無意中我發(fā)現(xiàn)陶瓷洗臉盆上有一個長方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。

　　我很好奇，心想：這個小洞到底有什么作用呢?它是不是為了讓水盡快流通才設(shè)計的?為了弄明白，我就動手試了起來。我把水龍頭打開，嘩嘩的放水，我再不斷的.放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會漫出來，原來，這個小洞口還是一個“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進下水道，這樣，即使忘了關(guān)水龍頭也不會漫出來。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開有小洞的科學道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　有一天，我放學回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問媽媽。

　　我回到家，就問媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說:它們在給我們傳達該下雨的消息，我說:媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達消息。媽媽告訴我，燕子飛的.低是因為它要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的時候昆蟲的翅膀會粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。

　　小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　小朋友，你見過彩虹嗎？

　　今天，我看到了！

　　今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的'彩虹�。�

　　我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！

　　今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！

　　我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！

　　媽媽說：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會有美好的未來！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　課本中學到一句詩“清明時節(jié)雨紛紛”。果然放假的第一天就刮起了大風，下起了大雨。天也冷起來了，沒有春天的溫暖。第二天一大早，我就到外婆家玩，天還是灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨。我撐著傘，走著走著就走到了小花園。前兩天，還看見長得很茂盛的小草，因為昨晚的大風大雨，倒了一大片，很心疼，就走過去看看。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)一大片倒下的小草，身下已經(jīng)有好多新生命中發(fā)芽，碧綠碧綠的'，還沾著晶瑩的雨水。哇，好漂亮�。∥液鋈挥X得自己仿佛是一棵小草，一起呼吸著新鮮空氣，等太陽出來開就長得更快更茂盛。

　　以后不管遇到任何困難險阻，我們一定要像小草一樣，堅持不懈，永不放棄。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　我這幾天發(fā)現(xiàn)我的媽媽很喜歡看手機，每天我跟媽媽一起跑步的時候總是拿起手機看，有一次我媽媽明明正在刷著朋友圈，我叫她別看了對眼不好，她卻說：“我這工作，你先看電視吧，別叫我了。”我很煩媽媽看手機，因為她每次看手機的時候都不理我了，只會說我忙著呢，等會再說。但是我也發(fā)現(xiàn)手機也有很多用處。他可以幫我搜索我們不知道的事情，可以供我們娛樂。不過也不能過度的`看，這樣會很傷眼睛，而且走路玩手機的話會不安全的。所以玩手機要適當?shù)耐妗?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　夏天到了，你熱不熱，熱，你熱不熱，熱

　　你熱不熱，熱熱熱。夏天到了，你想到的水果是什么？一定是西瓜！

　　吃完西瓜后的瓜皮有什么用呢？大多數(shù)人肯定都隨手扔進了垃圾桶里，你們知道不，瓜皮還有另一個妙用，那就是炒菜吃。先把吃完的瓜皮里紅色的瓤去掉，只留下白色的瓜瓤，西瓜的`綠色外皮也去掉，切成小塊，接下來的時間，就是爸爸媽媽們大展廚藝的時候了！

　　同學們，瓜皮是不是又能吃，還不浪費呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我特別想看一看當小螞蟻搬不動食物的時候，是怎么和它的同伴們交流的

　　有一次放學回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽臺，我看著它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運面包屑，可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動。我很好奇它們怎樣才能把面包運走呢？我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的`觸角動了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對話的呀！哦，原來是讓同伴去搬救兵了。

　　我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團結(jié)一致！它們知道團結(jié)就是力量，勝利就在前方！