小書蟲作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小書蟲作文，歡迎大家分享。

　　小書蟲作文 篇1

　　我家有只“小書蟲”，他呀，特別喜歡啃書，一有時(shí)間就抱著他的書不放手。下面就讓我來(lái)講講他的故事吧！

　　那天他放學(xué)回來(lái)，一丟下書包，作業(yè)都沒(méi)顧得上寫，就習(xí)慣性地躲進(jìn)房間，津津有味地看起書來(lái)。奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我這兒有一瓶奶，給你吧！”說(shuō)完，奶奶就把奶放在了他的桌邊。不知過(guò)了多久，他居然還是紋絲不動(dòng)我在看書，放在桌邊的.奶還是好好的，他一口都沒(méi)喝。奶奶一邊嘆氣一邊說(shuō)：“還真是一個(gè)小書蟲呀！”

　　還有一次，我看見(jiàn)他正對(duì)著電腦，我原以為她一定是在玩游戲，于是我大聲叫到：“快來(lái)人吶，這兒有人玩電腦游戲呀！”奶奶聽(tīng)了，急忙氣沖沖地跑了過(guò)來(lái)，可是等她走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他正在電腦上看電子書呢！我感覺(jué)很驚訝，因?yàn)槲夷敲创舐暤亟校�他竟然一下都沒(méi)動(dòng)，就跟什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他終于看完了電子書，當(dāng)他起身看到我的時(shí)候，他一臉詫異地問(wèn)：“咦，你是什么時(shí)候來(lái)的？”我一邊嘆氣一邊說(shuō)：“我都已經(jīng)來(lái)了很久了！”他嘿嘿一笑：“是嗎？唉，不管了，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>

　　哦，說(shuō)了這么久，該說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)了。他呀，就是我的哥哥朱洪明――一只愛(ài)啃書的小書蟲。

　　小書蟲作文 篇2

　　“紙上得不終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書；“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的殿堂……

　　小時(shí)候，在我不識(shí)字的時(shí)候，總是爸爸讀書給我聽(tīng)。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著爸爸給我講故事。聽(tīng)故事的時(shí)候，我總是滑稽地表演著故事里人物的形象，就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來(lái)。每當(dāng)故事講完時(shí)，我總是一個(gè)勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說(shuō)：“再說(shuō)一個(gè)嘛，就再說(shuō)一個(gè)，好嗎？”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時(shí)候，在爸爸講的無(wú)數(shù)個(gè)童話故事中，我最喜歡聽(tīng)《小紅帽》，每當(dāng)聽(tīng)到大灰狼要吃小紅帽時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為她擔(dān)心；當(dāng)聽(tīng)到小紅帽打敗大灰狼時(shí)，我懸著的`心才放下來(lái)。小時(shí)候，爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛(ài)讀書的種子。

　　到了一年級(jí)，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀，這時(shí)候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級(jí)的時(shí)候，我讀書還鬧過(guò)不少笑話呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的時(shí)候很著迷，就連午飯也錯(cuò)過(guò)了，每當(dāng)讀一半時(shí)，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個(gè)不停，吃午飯就是我演講的時(shí)間，我生動(dòng)地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說(shuō)成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿臉疑惑，不知爸媽笑的是什么，于是就跟著他們一起大笑了起來(lái)。這樣搞笑的事情在二年級(jí)的時(shí)候可真不少。

　　到了五年級(jí)，我對(duì)書的渴望已不僅僅限于童話故事書了，對(duì)書的要求也越來(lái)越高，那時(shí)候，《上下五千年》便成了我忠誠(chéng)的伴侶�！渡舷挛迩�年》講述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識(shí)面更加廣闊了，在這本書中，我啊喜歡看《大禹治水》這個(gè)故事，從這個(gè)故事中我看到了大禹的愛(ài)民之心和勇于奉獻(xiàn)的精神，想到了做人也應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)。

　　從此，書的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茁壯。

　　小書蟲作文 篇3

　　“呀！這個(gè)小孩子可真是一個(gè)小書迷，在電梯里還捧著一本書看。”這話說(shuō)的是誰(shuí)呢？對(duì)啦，就是我。不知從什么時(shí)候開(kāi)中，我慢慢地變成了一個(gè)小書蟲，家里到處都是我的書。

　　有很多次，外婆叫我吃飯，我卻被書里的故事迷住了，根本沒(méi)有聽(tīng)到外婆的聲音。雖然我的肚子餓得咕咕叫，可我將餓早已忘到九霄云外去了。直到媽媽揪著我的.耳朵，我才戀戀不舍地放下書去吃飯。

　　有時(shí)候吹竹笛，看到旁邊有好看的書，便忍不住看幾眼，竟然忘了自己吹的什么曲子。

　　還有一次，在老師發(fā)的春游照片里，同學(xué)們都在做游戲，只有我一個(gè)人捧著一本厚厚的《神秘特工》津津有味的看著。

　　看書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但也給我?guī)��?lái)了麻煩。

　　有一次上學(xué)時(shí)，我?guī)Я艘槐咀類?ài)的楊鵬的書，上課了，楊歌和他裝在口袋里的爸爸一直在我腦海是徘徊，實(shí)在忍不住看書的欲望，就悄悄地把書放在課桌里看了起來(lái)。不知何時(shí)，美術(shù)老師來(lái)到了我的身邊……

　　“讀書不趁早，將來(lái)徒懊悔”。所以，我還要繼續(xù)當(dāng)個(gè)小書蟲，多讀書，讀好書，只不過(guò)要合理安排時(shí)間。

　　小書蟲作文 篇4

　　她有一對(duì)濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張時(shí)刻保持安靜的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌方鈺歌。因?yàn)樗�太�?ài)看書了，我們都給她取名叫小書蟲。

　　說(shuō)起她來(lái)，你們可能都不相信。她每天上學(xué)背著重重的書包。書包里除了課本和筆袋之外，其余的全是課外書。她是放學(xué)時(shí)也看書，吃飯時(shí)也看書，就連下課時(shí)不上廁所，她也要看書。我就是想問(wèn)她：方鈺歌，你究竟有多么愛(ài)看書呀。

　　有一次，她到我們家來(lái)玩。剛進(jìn)屋就問(wèn)我：趙子馨，你的書能不能借我看看，我來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶書。我回答說(shuō)：當(dāng)然�？梢赃@兩個(gè)字我還沒(méi)有說(shuō)完，方鈺歌就一溜煙的跑到我的臥室里，抱起一堆書就開(kāi)始猛看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把菜做好，讓我叫她出來(lái)吃飯。我叫了一聲，她沒(méi)有反應(yīng)，我又叫了一聲，她還沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)辦法，我只好拍了拍她的.肩膀，她這才抬起頭來(lái)看了我一眼。當(dāng)聽(tīng)到吃飯的時(shí)候，她擺了擺手，說(shuō)：吃飯不重要�，F(xiàn)在看書最重要。她看書真的是達(dá)到了一種忘我的境界。

　　這就是我的同桌方鈺歌，一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲。

　　小書蟲作文 篇5

　　我的同桌楊雨彤是位學(xué)霸，也是個(gè)十足的小書迷，我們都叫她“小書蟲”。

　　楊雨彤特別喜歡看書，而且她記憶力超強(qiáng)。

　　有一次，我們班所有同學(xué)都忘了背第三課的.課文兒，老師批評(píng)了我們，并給20分鐘時(shí)間，讓我們把課文背會(huì)，楊雨桐只用七八分鐘就背上來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)了她，還讓我們向她學(xué)習(xí)。

　　只要一下課，楊雨彤就一直捧著書津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來(lái)一些新奇的玩意兒，大家都圍過(guò)去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界里，好像周圍的一切都跟他沒(méi)關(guān)系一樣，看得入迷時(shí)，她也會(huì)咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。

　　愛(ài)看書，讓楊雨彤收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容時(shí)，她都能夠接接上來(lái)，為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中，她還被評(píng)為“讀書之星”呢。

　　這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？

　　小書蟲作文 篇6

　　在家里，我自稱是個(gè)小書蟲，每天吸收一本書的“日月精華”來(lái)補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)。

　　有一次，我正在看《三國(guó)故事》，媽媽叫我過(guò)去吃飯，但是我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，整個(gè)世界好像對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失了，我就在一個(gè)無(wú)人的世界。媽媽見(jiàn)我不回應(yīng)，就來(lái)到我的'身邊大叫一聲：“季品豪�！蔽蚁袷潜淮蛄艘话驼屏ⅠR回過(guò)神了，見(jiàn)媽媽在身邊，說(shuō)：“干什么呀？我又不是聽(tīng)不見(jiàn)，這么大聲干什么呀！”媽媽見(jiàn)了微微一笑。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我去看課外節(jié)，我挑了兩本，準(zhǔn)備今天分上午和下午看完�？墒沁@些書實(shí)在太“好吃”了，我就忍不住把它們統(tǒng)統(tǒng)“吃掉”了，可我還是覺(jué)得不夠我這只胃口無(wú)敵大的“小書蟲”填飽肚子，所以就又去書架上拿了一本不薄不厚的書，剛好吃飽。

　　如果書是墻壁，那我就是一個(gè)小孩要翻越過(guò)它，如果書是大海，那我就是一個(gè)征服它的海盜。

　　小書蟲作文 篇7

　　同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？

　　不管你們喜不喜歡看書，我都要告訴你們：我特別喜歡看書！

　　書，讓我學(xué)到了很多有用知識(shí)的同時(shí)，也給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。爸爸每次他買新書給我，我都會(huì)很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節(jié)的變化面變化，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)淚光閃閃。因而，爸爸常說(shuō)我是一個(gè) 快樂(lè)的“小書蟲”，就是喜歡“啃”書。

　　爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但是他們?cè)谛菹⑶岸紩?huì)看一會(huì)書。受他們的影響，我也喜歡看書。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)的.時(shí)候，他就經(jīng)常給我買幼兒讀物。丟給我一本書，我就能像模像樣地翻看。再大一點(diǎn)，我就經(jīng)常纏著他給我講故事或讀書，每當(dāng)此時(shí)我都靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，不時(shí)提出一些自己的問(wèn)題。

　　讀書當(dāng)然要識(shí)字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認(rèn)識(shí)了不少常見(jiàn)的漢字。我的學(xué)習(xí)興趣很高，所以爸爸也就開(kāi)始有意教我識(shí)字。幼兒園訂的《幼兒畫報(bào)》、《動(dòng)手動(dòng)腦》每期一發(fā)下來(lái)，我就拉著爸爸讀給我聽(tīng)。漸漸地隨著我識(shí)字越來(lái)越多，爸爸就讓我自己讀，不認(rèn)識(shí)的字再問(wèn)他。上小學(xué)前，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的習(xí)慣，爸爸有空的時(shí)候也會(huì)讓我讀給他聽(tīng)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业淖R(shí)字量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數(shù)我都能認(rèn)識(shí)，個(gè)別不認(rèn)識(shí)的我也學(xué)會(huì)自己查字典了，所以可以看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖片、字很小的書了，爸爸也就不再買注音版的書給我了。

　　從童話故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國(guó)內(nèi)外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅(jiān)持睡前閱讀的習(xí)慣，閱讀開(kāi)闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見(jiàn)識(shí)。

　　書，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。比如說(shuō)，書里告訴我朋友很重要。一個(gè)人如果連一個(gè)朋友也沒(méi)有，他會(huì)快樂(lè)嗎？有兒童心理學(xué)專家說(shuō)，預(yù)測(cè)一個(gè)孩子成年后的成就，不是看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀(jì)律，而是看他能不能跟其他孩子合得來(lái)；書還告訴我稱贊對(duì)人有多么重要；還告訴我……

　　其實(shí)，我也跟其他小朋友一樣，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)，愛(ài)瘋，愛(ài)玩的孩子。但是，每當(dāng)我拿起書時(shí)就會(huì)變得很安靜。因而爸爸說(shuō)，使我安靜下來(lái)最好的方法，就是給我一本書。

　　我是如此地喜愛(ài)讀書，我也覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的“小書蟲”，你覺(jué)得呢？

　　小書蟲作文 篇8

　　他戴著一副小眼鏡，就像一位學(xué)富五車的博士。他最大的愛(ài)好就是看書，所以班里的同學(xué)都叫他“小書蟲”。他戴眼鏡大概是因?yàn)樘珢?ài)看書，把眼睛搞近視了的緣故吧！不管上課，還是下課，只要有空閑時(shí)間，他總會(huì)捧著一本書。我估計(jì)他可以一天不吃不喝，但書絕對(duì)是必不可少的。

　　在小飯桌吃飯的.時(shí)候，他的飯碗旁總是擺著好幾本書，他邊吃邊看，有時(shí)候光顧看書，飯菜涼成了“冰坨”。有時(shí)候竟然把飯菜喂到了鼻子里。睡覺(jué)的時(shí)候，他也喜歡看書，躺在床上總是情不自禁地抱著書本，有時(shí)候不知不覺(jué)會(huì)伴書入夢(mèng)。

　　有一次上課，他把書放在抽屜底下看，看得入神時(shí)，忽然“哈哈”的笑聲從他嘴里蹦出來(lái)。老師見(jiàn)了，瞄了他一眼，他連忙把書折了一個(gè)三角形，趁老師不注意時(shí)，精明地把漫畫書和教科書重合在一起，津津有味地看了起來(lái)，直到老師察覺(jué)他的神情不對(duì)，才發(fā)現(xiàn)他在看漫畫書。

　　上周評(píng)選書香少年，他積極參加，從PPT里我知道他兩歲就識(shí)字過(guò)千，聽(tīng)說(shuō)他在他媽媽肚子的時(shí)候，他媽媽就會(huì)經(jīng)常給他讀唐詩(shī)，散文，小說(shuō)，因?yàn)樗�博覽群書，最終被評(píng)為書香少年。

　　這就是我們班機(jī)靈、聰明、又愛(ài)看書的小才子——曾子擎！

　　小書蟲作文 篇9

　　我是一只小小的蟲子，黑黑的，胖胖的，不愛(ài)吃青翠的葉子和蔬菜，卻整天跑到書里面，啃食黑黑的文字，還不亦樂(lè)乎。你一定覺(jué)得我這只蟲子特別奇怪吧！下面就讓我給你們講講吧——

　　我出生在文化世家，老爸老媽是知識(shí)分子�；蛟S是基因遺傳的原因，從我記事開(kāi)始，書就成了我最好的朋友，有我的地方就一定有書。我每天徜徉在書的海洋里不能自拔。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的喜愛(ài)迅速增長(zhǎng)，一發(fā)不可收拾。因?yàn)閻?ài)書，我忘記了吃飯；因?yàn)榭磿�，媽媽安排的任�?wù)沒(méi)能完成；因?yàn)閻?ài)書，我的視力下降。

　　終于，我惹怒了爸媽，老爸老媽對(duì)我下了封殺令，不準(zhǔn)看書。而最有效的辦法，就是再不給我買書。哎，我的生命真是悲催啊！即便是這樣，也沒(méi)能阻擋住我對(duì)書癡迷之情。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我在書店里看見(jiàn)了一本書——《會(huì)飛的教室》。我看著這本書非常的好，特別喜歡，更想買下來(lái)。于是，我像一匹小馬似的'飛快跑回了家，到家之后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有這么多錢，真是急得我像熱鍋上的螞蟻。終于，在我千百次的呼喚聲中，老媽回來(lái)了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。結(jié)果，議案立即被否決。我只好再次將此議題上訴到老爸那兒。最終，家庭會(huì)議決定，書可以買，但前提是錢必須通過(guò)我的家庭勞動(dòng)來(lái)掙取。盡管我極不情愿，因?yàn)槲沂且恢惶貏e懶的蟲，但是我只能同意，因?yàn)槲疫�是一只小書蟲。

　　為了書，我開(kāi)始了艱難地掙錢之旅。

　　有一天，外面驕陽(yáng)似火，氣溫高達(dá)39度，呆在空調(diào)間里都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)老媽讓我給老爸送東西，報(bào)酬兩元。我真的不想出門，但兩元錢的誘惑力太大了，我好像看到了《會(huì)飛的教室》在向我招手。二話不說(shuō)，我拿了東西沖出了家門。炙熱的太陽(yáng)下，這只蟲子成了最獨(dú)特的風(fēng)景——艱難的爬行只為了心中的那本書。當(dāng)我勝利返航，從老媽手中拿到最愛(ài)的鈔票，給了它一個(gè)最甜蜜的吻，然后我以神六的速度沖向書店，抱回了我的最愛(ài)。

　　當(dāng)然，這樣的故事每天還在上演著——

　　現(xiàn)在，相信大家已經(jīng)對(duì)這只書蟲有所了解吧！不知道有沒(méi)有和我一樣的書蟲呢？如果你也是一只愛(ài)書的蟲子，讓我們一同前進(jìn)吧！

　　小書蟲作文 篇10

　　我們班愛(ài)看書的人很多，不過(guò)我絕對(duì)是全班”書蟲”界的一股清流，還有十秒就放學(xué)了，我看著手表放學(xué)了，我就能看那本心心念念的書了，心中興奮不已。

　　“五、四、三、二、一�！�，心中默默地倒計(jì)時(shí)�！倍ｂ忊彙�—”，下課鈴響了起來(lái)。

　　我背起書包，像一只小兔子似的，一蹦一跳地跑出學(xué)校。

　　迫不及待地從書包里拿出那本書。如果你正好經(jīng)過(guò)我身邊，就能發(fā)現(xiàn)那個(gè)拿著書的女孩的眼睛”刷”的亮了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我就沉淀在浩瀚的書海之中了。我像一個(gè)餓壞了的小嬰兒，瘋狂的允吸著書中甘甜的乳汁。

　　“咚”的一聲，我好像撞到了一個(gè)硬硬的東西，抬起頭，天吶，我居然沒(méi)有看到前面有人，我的臉?biāo)⒌?一下紅了。

　　低頭道了個(gè)歉，那人看我的眼神怪怪的，不過(guò)我也沒(méi)有太在意，因?yàn)槲以缫延殖两�在茫茫書海中了�?/p>

　　其實(shí)諸如此類的事兒還很多，深夜竊讀，邊上廁所邊讀書……對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

　　怎么樣，我是不是一個(gè)小書蟲。預(yù)知我的真面目，且聽(tīng)下回分解。

　　小書蟲作文 篇11

　　我是一個(gè)小書蟲，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)毫不留情地拿起一本書，仔仔細(xì)細(xì)地“啃”起來(lái)。無(wú)論是中國(guó)神話故事書，還是西方神話故事書；無(wú)論是漫畫書，還是科幻故事書；無(wú)論是小說(shuō)，還是詩(shī)歌……我都不會(huì)放過(guò)！

　　每周，我都要和媽媽去逛書店。媽媽先要送妹妹去舞蹈班，然后才能送我去書店。每次，我會(huì)一直不停地催著媽媽： “快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！別把妹妹送遲到了！ ” “別催了！你那一點(diǎn)小心思我還不知道？你不就是想早點(diǎn)去書店看書嗎！”媽媽被我催得不耐煩了，大聲地說(shuō)道。

　　終于送完了妹妹，媽媽帶我來(lái)到了書店。她的車還沒(méi)有停穩(wěn)，我就從車上飛奔下來(lái)，迫不及待地跑進(jìn)書店。我兩眼迅速地從書架上掃描了一遍，拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。等媽媽停好車，進(jìn)來(lái)找我時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的看了十幾頁(yè)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了接妹妹的時(shí)候了，媽媽催促我說(shuō)： “快走！到了接妹妹的時(shí)間了！ ”我看了一眼表，頭也不抬地說(shuō)： “還有5分鐘了，要去你先去吧�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好走了。十幾分鐘后，媽媽帶著妹妹來(lái)了。她一把奪過(guò)書，生氣地說(shuō)： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著了說(shuō)： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著呢，趕緊回家！ ”

　　當(dāng)我看書時(shí)，我就會(huì)沉浸在書中，仿佛自己變成了書中的一個(gè)個(gè)人物，隨著主人公一起經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我讀到英雄好漢為國(guó)犧牲時(shí)，不禁熱淚盈眶；當(dāng)我讀到搞笑處時(shí)，又不禁哈哈大笑起來(lái)；當(dāng)我讀到動(dòng)情處時(shí)，卻又會(huì)潸然淚下……

　　夏天，我和媽媽去北海潿洲島游玩，要從北海坐船才能到達(dá)潿州島，在候船大廳，我一直在看書。旁邊人來(lái)人往的，聲音大得能把房頂房頂掀翻，我卻依然不受影響。我向來(lái)如此——我看書時(shí)，不管周圍聲音有多吵，哪怕吵得同時(shí)敲起一百面大鼓，我也能不理不睬。當(dāng)媽媽把我拖上船、興致勃勃地讓我看周圍的.景物時(shí)，我卻仍然沉浸在書中，那湖面像是電視的屏幕，正上演著“三英戰(zhàn)呂布”的壯烈場(chǎng)面：劉關(guān)張三兄弟，騎在馬上，正圍著呂布打得難分難舍

　　我經(jīng)常吃飯時(shí)一只手拿著書，一只手握著筷子，眼睛盯著書，余光望著飯，常常把范例掉我經(jīng)常吃飯時(shí)一只手拿著書，一只手握著筷子，眼睛盯著書，余光望著飯，常常把飯粒掉在桌子上，甚至?xí)�上，惹得媽媽老嘮叨我。

　　盡管家里的人有時(shí)煩我看書，但我也會(huì)反駁他們： “書籍是人類進(jìn)步的階梯！”弄得他們啞口無(wú)言。

　　小書蟲作文 篇12

　　我是一只可愛(ài)的“書蟲”雖然說(shuō)是“書蟲”，但我只在書的“海洋”中撈科學(xué)類的書，只要捕到文學(xué)類的書，我都會(huì)把它們丟到“海”里。

　　我從小就愛(ài)科學(xué)，常�？匆恍╆P(guān)于科學(xué)的書，如果家里沒(méi)書了，我的`肚子就會(huì)餓扁。每當(dāng)爺爺看到這幕時(shí)，都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的書蟲又餓了，好了，爺爺現(xiàn)在就去圖書館拿一點(diǎn)“好吃”的回來(lái)。”

　　我還記得有一回，我看書看得太入迷了，結(jié)果把水當(dāng)成一種化學(xué)物質(zhì)。

　　那一天，我從書上看到了化學(xué)元素的時(shí)候，我就開(kāi)始背了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我嘴里喊出來(lái)的聲音：“l(fā)i鋰、h氫、tc锝……”的時(shí)候就知道，我在背表，于是便端上一杯水，對(duì)我說(shuō)：“兒子，喝杯水吧！”可我卻突然叫起來(lái)：“我不要喝丙桐。”媽媽很奇怪，打開(kāi)書翻了翻笑著說(shuō)：“這是水，不是化學(xué)物質(zhì)�！�

　　我才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)這是水。

　　都說(shuō)了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰�你是一只可愛(ài)的“書蟲”就能得到許多新知識(shí)。

　　小書蟲作文 篇13

　　表哥是名副其實(shí)的一條大書蟲。

　　這天，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ネ�，讓我們選個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園，可一旁的表哥居然說(shuō)：“啥地方都不好玩，除了圖書館，哪兒也不去。”舅舅只能順從。而我們也覺(jué)得圖書館不錯(cuò)，于是啟程圖書館。

　　一進(jìn)圖書館，我們都興奮得在書架前來(lái)回看，可是表哥早就選好了書，坐在角落看了起來(lái)，神情十分專注。受他影響，我也選定一本，坐在他旁邊看了起來(lái)�？蓻](méi)一會(huì)兒。我就看不下去了，我悄悄地湊近他的耳邊跟他說(shuō)話，可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我便拍了一下他的'肩膀，他嚇了一跳說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他又埋頭看起了書，真是雷打不動(dòng)呀！

　　我們看他那么專注，便放他一人在那里看，我們和舅舅去買飲料，誰(shuí)知買完回來(lái)，他依舊保持著剛才的姿勢(shì)。他整個(gè)人像沉浸在書里無(wú)法自拔。

　　表哥一看書就走火入魔，這難道不是一條大書蟲嗎？

　　小書蟲作文 篇14

　　有一只小書蟲，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽(yáng)光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因?yàn)槔锩媸�滿了書本贈(zèng)送給它的金星，它們?cè)谛�書蟲的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的.光芒。

　　有一天，小書蟲放學(xué)回家，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看到一本書，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來(lái)，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過(guò)來(lái)，看看還沒(méi)打開(kāi)過(guò)的書包，低著頭說(shuō)：“還……還沒(méi)寫完�！彼�急忙打開(kāi)書包，寫起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫，但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。

　　小書蟲的性格十分開(kāi)朗，嘴角總是往上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。

　　小書蟲是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧！

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