沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇1
當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就聽(tīng)到已畢業(yè)的姐姐們說(shuō)：“上了初中，一定要自己自覺(jué)。初中的老師都是上完課就走，不比小學(xué)老師來(lái)得負(fù)責(zé)，所以上初中要靠自己�！甭�(tīng)了一遍又一遍，終于，我踏進(jìn)了中學(xué)，懷著不安的心情走進(jìn)了我的教室……
我坐在位置上，等待著老師。過(guò)了會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，她與我想象中差了一大截。我想象中的初中老師會(huì)打扮，會(huì)給人一種壓迫感。但那位老師卻樸素，給人以和藹可親的`感覺(jué)。
老師自報(bào)完姓名，我們便叫她襯老師。本想接下來(lái)就無(wú)趣了。因?yàn)閯倛?bào)完名，有的老師就會(huì)讓學(xué)生記住她的“班訓(xùn)”。但令我吃驚的是，老師要與我們完一個(gè)游戲，說(shuō)是不認(rèn)識(shí)我們，要通過(guò)游戲來(lái)互相認(rèn)識(shí)。一個(gè)人說(shuō)出她熟悉的人的外貌特征，然后由老師猜他是誰(shuí)，當(dāng)然不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也可以一起猜。咦，這辦法還真好，一節(jié)課下來(lái)，我們互相認(rèn)識(shí)了好多人，都牢牢記住了名字，從那一刻起，我就喜歡上了那個(gè)不擺架子的，主意新穎的陳老師，也第一次讓我感到自己很幸運(yùn)。
往后我總期待著她的課。在她的課上，大家都沉浸在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有人愿意破壞，當(dāng)然，除了鈴聲外。
人家都說(shuō)新官上任三把火。陳老師也不例外，她也燒了三把火：一、閑話火。放完假，剛來(lái)到學(xué)校舊友相見(jiàn)免不了講話，在下課當(dāng)然正常，但在上課就屬于閑話。于是乎，陳老師想出了一個(gè)好辦法，每周五，由全班同學(xué)投票選出閑話大王，并給予“獎(jiǎng)勵(lì)”，獎(jiǎng)勵(lì)一：票數(shù)多少，寫(xiě)多少字說(shuō)明書(shū)，下次再“榮登”，說(shuō)明書(shū)翻倍。獎(jiǎng)勵(lì)二：請(qǐng)大家吃糖，寫(xiě)寫(xiě)字當(dāng)然簡(jiǎn)單，但掏出“血汗錢(qián)”那可就心疼了。獎(jiǎng)勵(lì)三：去老師辦公室喝杯茶，那面子……。所以閑話大王都少了。這把火燒得旺，所以課任老師都夸我們班紀(jì)律好。二、讀書(shū)火：放個(gè)假，大家讀書(shū)的任務(wù)都丟之腦后，陳老師見(jiàn)大家如此情況，復(fù)印了10張佳句給我們背，讓我們?cè)鷮?shí)功底.，讓文采更好。嘿，奇了，現(xiàn)在有的同學(xué)真是出口成章，她還推薦我們?nèi)プx一些有益的書(shū)，增加一些寫(xiě)作方法，還教我們?cè)鯓硬焕速M(fèi)時(shí)間，充分利用時(shí)間。這把火燒得更旺。
現(xiàn)在，在陳老師的正確“領(lǐng)導(dǎo)”下，我們班可謂是進(jìn)步驚人。身處這樣的一個(gè)班級(jí)，碰上這么一位好老師，真的覺(jué)得自己很幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇2
我一直認(rèn)為自己是倒霉的。
我曾試過(guò)一天之內(nèi)喝水被嗆著、吃飯被噎著、走路被絆倒、說(shuō)話咬到舌頭、吃魚(yú)刺卡住喉嚨、睡覺(jué)摔在地上、做菜被油燙到等一切我認(rèn)為是由于倒霉所發(fā)生的事情。直到六年級(jí)的夏天，我才發(fā)覺(jué)：我是如此的幸運(yùn)。
那時(shí)，我才剛放暑假，一連十多天，我都不曾動(dòng)過(guò)身。一天清晨，母親把我叫醒，說(shuō)：“快起床，今天陪媽去晨跑！”睡眼惺忪的我在聽(tīng)到“晨跑”兩個(gè)字時(shí)清醒了，心想：真是躺著都中槍，倒霉透了。本想拒絕，可當(dāng)我抬頭看見(jiàn)母親那嚴(yán)肅堅(jiān)定的神情時(shí)，我果斷放棄了這個(gè)想法。于是，我便整理好自己，轟轟烈烈地與母親去對(duì)面的小公園晨跑。
大概十分鐘后，我與母親坐下休息。這時(shí)，我才注意到，前方有個(gè)女孩一直看著我。她坐在輪椅上，沒(méi)有飄飄的發(fā)絲，只有光禿禿的.頭，她目中無(wú)神、面無(wú)表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充滿悲傷和無(wú)奈，甚至還有愧疚，他微微彎腰，在女孩的耳邊輕輕地說(shuō)著什么，接著就看見(jiàn)他推著女孩走了。清晨的陽(yáng)光灑在他蕭條的背影上，帶來(lái)的卻是更多的疲乏。
我轉(zhuǎn)身去問(wèn)母親，她是誰(shuí)？母親說(shuō)，她是一個(gè)富人家的孩子，一個(gè)月前還是活蹦亂跳的，可惜半個(gè)月前出了車(chē)禍，導(dǎo)致下半身終生癱瘓，這輩子都只能靠輪椅出行。推著她的是她的爺爺，車(chē)禍時(shí)她爺爺就在現(xiàn)場(chǎng)，他親眼目睹自己的孫女被車(chē)撞倒，真是可憐。說(shuō)到這，母親嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)說(shuō)道，發(fā)生車(chē)禍已經(jīng)夠悲慘了，在兩個(gè)星期前，她又被診斷出早期腦癌，腫瘤不大卻壓住了神經(jīng)，導(dǎo)致臉部肌肉抽搐，一直是這副表情，即使做了化療，還是會(huì)影響日常生活。
聽(tīng)完，我整個(gè)人都懵了，我沒(méi)想到電視劇般的劇情會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)想到我身邊竟有如此不幸的人。望著與我年齡相仿的她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我突然有種感觸：我是如此的幸運(yùn)。我能正常地進(jìn)食、飲水，而她可能需要靜脈注射營(yíng)養(yǎng)液；我能正常地走路、說(shuō)話，而她卻再也站不起來(lái)，再也不能出言成篇；我能安穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)，而她或許只能度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜晚；我能做菜給最愛(ài)的家人吃，而她卻無(wú)法握住鏟子。
也許在見(jiàn)到她的那一刻起，我就明白了。我所謂的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告誡我要珍惜自己擁有的能力。沒(méi)想到，我所抱怨的，是有些人無(wú)法嘗到的滋味；沒(méi)想到，我是如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇3
造物主總在你焦躁不安時(shí)，拋給你一線希望，讓生命的花悄悄綻放，讓幸運(yùn)的香氣散發(fā)在的身旁……
六月的天好悶、好熱。六月的陽(yáng)光下風(fēng)變得熱起來(lái)，樹(shù)兒都耷拉著腦袋，狗躲在陰涼處，懶懶的趴著……我和兩個(gè)姐姐穿著半袖，靜靜地坐在沙發(fā)上，都緊緊的鎖著眉頭，思考著什么……
在這火辣的天氣中，爸媽也不安起來(lái)，但做父母的，卻依然顯得一份沉靜，依然將頭埋進(jìn)那烈日的烘烤下，埋進(jìn)那金燦燦的麥田中！
聽(tīng)著村里人的風(fēng)風(fēng)語(yǔ)語(yǔ)：王×家的兒子考上了××大學(xué)，那××家的女兒也考上咧……姐姐的心頭緊張了，我也同樣不安，因?yàn)檫@一年，大姐考大學(xué)，二姐考高中，我小考。我們?nèi)齻�(gè)連著，這無(wú)疑讓爸媽的心中多了一絲惶恐，一絲擔(dān)憂。
終于有一天，盼來(lái)了一份通知。大姐她考上了，是二本！繼而二姐的成績(jī)也知道了，考的也不懶吧！我的通知書(shū)后來(lái)也來(lái)了。那臺(tái)我坐在沙發(fā)上，媽媽和大姐正在午休。天藍(lán)的窗簾擋住了那刺目的陽(yáng)光，諾大的'房中藍(lán)幽幽的，透出一絲涼意。我沒(méi)心思睡，呆呆的坐著，忽然一個(gè)電話打破了我的這陣沉默。我接上電話，說(shuō)話的那個(gè)人用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)她是位老師，問(wèn)我是××嗎？我沮喪的說(shuō)了聲對(duì)不起，我不是！然后她說(shuō)了聲“抱歉”就掛了。這電話聲驚醒了沉睡的媽媽和姐姐。他們異口同聲的問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“沒(méi)事，打錯(cuò)了�！薄班蓿 苯又齻冇炙铝�。我卻沒(méi)心思，撓著頭發(fā)又陷入沉思……不久，又一個(gè)電話響起了。我忙拿起電話，只聽(tīng)那人問(wèn)了我的名字，我回答是，接著他說(shuō)，我被二中錄取了。叫一定要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)報(bào)名。也許我被這消息震驚到了，又問(wèn)了一遍：“是隆德二中？”對(duì)方和藹的笑著說(shuō)：“是！”然后我掛了電話。姐姐爬起來(lái)說(shuō)：“是二中的？”我忍俊不禁的說(shuō)：“不……不是�！眿寢屢财饋�(lái)說(shuō)：“我分明聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)你的名字啦！”我哈哈大笑，向她們點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐一下子跳下炕，連鞋也沒(méi)穿就將我抱起，當(dāng)然他可抱不動(dòng)我。我們緊緊地抱在一起，我笑著姐姐也笑著，笑著笑著竟笑出了淚花。抬起朦朧的眼睛，我看見(jiàn)媽媽竟也流淚了！
那個(gè)六月，陽(yáng)光真的很熱很熱……爸媽的嘴角卻掛滿了微笑，他們的頭發(fā)在這烈日下也越發(fā)稀疏枯白……
后來(lái)，我漸漸知道我班只考上了六個(gè)，而我就是其中的一個(gè)。辦理一個(gè)比我學(xué)習(xí)好的卻沒(méi)考上。那一刻我只是欣喜，我真的太幸運(yùn)了！
夏季的風(fēng)暖烘烘的，靜靜聆聽(tīng)，它原來(lái)一直在輕輕吟唱！夏季的花五顏六色，多姿多彩，細(xì)細(xì)觀察，他們?cè)瓉?lái)時(shí)時(shí)在咧嘴歡笑！夏天的我，原來(lái)這么幸運(yùn)！我發(fā)現(xiàn)了！我是最幸運(yùn)的！我有一群真真的姐妹，有那最疼我的父母，有那幸運(yùn)的運(yùn)氣……
噢！幸運(yùn)之花真是神秘，我真的很幸運(yùn)吶！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇4
雨還在淅淅瀝瀝的下著，像斷了線的珍珠，“啪嗒—啪嗒—”落在地上，打在窗上。
這好似早已譜好的樂(lè)章，就等著這時(shí)一展風(fēng)采，真是幸運(yùn)啊，能聽(tīng)到大自然美妙的聲音。這一場(chǎng)微雨喚醒了藏在葉中間，草叢中的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，窗外一股幽香斷斷續(xù)續(xù)的闖入屋內(nèi)，這一股幽香是我最熟悉的，亦是我最喜歡的。
雨漸漸停了，我迫不及待地去尋找那抹幽香，一定是她，我們似乎約定好似的，每到這時(shí)，等過(guò)一場(chǎng)微雨，我便去履行我的諾言，那有一場(chǎng)我與她的邂逅。
這是一顆碩大的梔子樹(shù)，種下她的主人聽(tīng)說(shuō)早已搬走，他留下的這株梔子慢慢地生長(zhǎng)著，抬眼一望，呀，頂端有朵梔子，在是含苞待放的，在寬大而又墨綠的葉子下，那一抹白好似一幅水墨畫(huà)中不經(jīng)意點(diǎn)上的，好不可愛(ài)！
再轉(zhuǎn)一圈又發(fā)現(xiàn)一朵，這個(gè)已展開(kāi)了兩三瓣的，穿著一身素衣白衫，想要吐露芳華，卻又俏麗不語(yǔ)，我不禁伸出手去撫摸那花瓣，絲滑的質(zhì)感在指尖彌漫開(kāi)來(lái)。一切的`煩惱都拋之腦后，留下的只有精神的寧?kù)o與愜意，和耳邊風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，草木的呢喃。
時(shí)光似乎又回到了童年的那個(gè)午后，一樣的人相似的景。“花啊，還是看看就好，摘下來(lái)不久就謝了，這樣就不好看咯。”這是外祖母在一旁細(xì)細(xì)的叮囑，身為孩童的我那管得了這些，不一會(huì)兒便忘了，牽起妹妹的手，悄悄繞到梔子樹(shù)后，抬手，掐下兩朵半開(kāi)的，仔細(xì)捧在手心，生怕化了似的，我還輕聲說(shuō)：“噓，不要跟外祖母講哦，我們把它放好，他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蓖妹盟贫嵌臉幼�，純凈而又美好，其實(shí)大人們?cè)趺磿?huì)不知道，他們也不攔的，只是在一旁笑著不時(shí)說(shuō)上兩句：“這兩個(gè)小鬼呀�！边@是最初的小幸運(yùn)吧，絲絲縷縷幸福在心里蕩漾。
梔子花開(kāi)不張揚(yáng)不刻意，平淡無(wú)奇的開(kāi)放在六月的暖風(fēng)中，為我看似平淡無(wú)奇的童年添上一筆又一筆的色彩，沒(méi)想到，我竟如此的幸運(yùn)，在當(dāng)下正美好的時(shí)刻能與她有場(chǎng)邂逅。
雨又開(kāi)始滴落了，我再一次回首望了望那朵梔子，似乎又相視一笑，期待著與她的再次相遇，那時(shí)我又會(huì)有多么幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇5
在我的記憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事就像一個(gè)個(gè)貝殼，晶瑩的海浪撲上沙灘，許多貝殼就沖入海底�？捎行┩拢拖窈５椎囊粎矃采汉�，在海里屹立不動(dòng)，那些最美的往事，深深印在了我的腦海里。
我是幸運(yùn)的，父母給予了一份最好的，最大的禮物，就是我的啟蒙教育。
一開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我十分斯文，甚至可以用膽小來(lái)形容我，每次在蒙氏圓圈圍坐的課堂上我都不怎么發(fā)言，要發(fā)言也是很小聲。我的啟蒙老師為了鍛煉我的膽量，在課前一分鐘，時(shí)不時(shí)就讓我站在凳子上演講，久而久之，心靈中那扇勇敢的窗就被老師打開(kāi)了。我感到幸運(yùn)，現(xiàn)在的我通過(guò)老師的鍛煉，變得更加大膽！
音樂(lè)的天分也是老師挖掘出來(lái)的。蒙氏教育班幾乎天天都可以接受音樂(lè)的熏陶，在音樂(lè)的氛圍下的“走線”，讓淘氣好動(dòng)的我們慢慢平靜下來(lái)，我最喜歡打擊樂(lè)，那種音樂(lè)感也是老師慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。4歲半，通過(guò)老師的激勵(lì)，我對(duì)鋼琴有了興趣。老師見(jiàn)我有潛力，好幾個(gè)月都親自來(lái)我家當(dāng)鋼琴陪練，塑造了現(xiàn)在的我，九月份得知自己順利通過(guò)八級(jí)的考級(jí)，那一刻，我忘不了我的啟蒙老師！我感到幸運(yùn)，我的成就，與她起初的精心培養(yǎng)也是分不開(kāi)的！
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)出差，蒙氏班提供了每周可在幼兒園留宿一晚的機(jī)會(huì)。而我也就學(xué)學(xué)他們的樣子，在離家不遠(yuǎn)的地方——幼兒園“出差”。在那里，老師就是要訓(xùn)練我們的獨(dú)立性，自己吃飯，自己洗澡，樣樣都在老師的指導(dǎo)下親力親為。我感到幸運(yùn)，我的獨(dú)立性，是老師給予我的！
記得4歲的'時(shí)候，爸爸媽媽出差的那天，我也去幼兒園“出差”了，誰(shuí)知當(dāng)晚發(fā)燒了，媽媽在北京，當(dāng)晚的航班趕不上，回不來(lái)了。老師主動(dòng)承擔(dān)起“媽媽”這個(gè)角色，無(wú)微不至地照顧我。她那關(guān)切的問(wèn)候和忙碌的身影，那時(shí)我記得清清楚楚，現(xiàn)在也是。幸好我體質(zhì)好，兩三天后，操場(chǎng)上又能見(jiàn)到那個(gè)活蹦亂跳的我了。我感到幸運(yùn)，我擁有一個(gè)令我溫暖的老師！
我是幸運(yùn)的00后，幸運(yùn)之神給了我一份美好的禮物——老師的愛(ài)。我擁有幸運(yùn)，我用它去照耀我的生活，用它向全世界吶喊——我擁有愛(ài)，擁有幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇6
我從來(lái)都不覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。沒(méi)有傲人的家世，沒(méi)有傾城的容顏，沒(méi)有靈光的腦袋。無(wú)論喝多少瓶飲料，都沒(méi)有中過(guò)再來(lái)一瓶；刮多少?gòu)埐势�，也總是謝謝惠顧。平凡得連天上的星星都不屑向我眨一眼，云朵也不愿為我停留。在經(jīng)歷了諸事不順的一天后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)想法。
颯颯的寒風(fēng)夾著細(xì)雨襲來(lái)，樹(shù)枝沙沙作響，仿佛在嘲笑我的狼狽。潔白校服濺灑著扎眼的紅墨水，如張開(kāi)血口的惡魔，下一秒就要把我吞掉。我已無(wú)心去想如何洗凈它，試卷上同樣鮮紅的叉在腦海里揮之不去。我無(wú)法忘記老師那低沉的雙眸，那曾經(jīng)是閃著怎樣期盼的光芒？我拖著如灌了鉛的腳，一步步往家走。
唰唰的聲音從身后傳來(lái)，一個(gè)瘦弱的奶奶，拖著笨重的掃帚，奮力清掃著道邊的落葉。糟了！我突然想起來(lái)，今天本是我做值日，可我一下課就如躲避瘟神般逃離了壓抑的教室，將這件事拋之腦后。驚訝，后悔，絕望混著雨水沖擊著我的神經(jīng)。
雨水如潑如倒，沒(méi)帶傘的我頂著書(shū)向家跑去。真是倒霉透頂了！我想著，視線漸漸模糊，是淚水，還是雨水？轉(zhuǎn)過(guò)街角，我停下來(lái)喘喘氣。幽暗的倉(cāng)庫(kù)前，蜷縮著一個(gè)老爺爺。他的皮膚是那么枯黃，看不出一點(diǎn)光澤。嶙峋的身體縮在一個(gè)極小的角落，單薄的褲子和冰冷的大理石地板只隔了一層薄薄的透明塑料。已是初冬，他仍穿著件破舊且臟兮兮的單衣，赤著腳，頭發(fā)像亂蓬蓬的'鳥(niǎo)窩一般。很難想象，這樣的夜晚，他要如何入眠？
也許是聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他摸索著往前爬，原來(lái)是一個(gè)盲人！我不由得放慢了腳步。他伸出了如老樹(shù)般遒勁而干枯的手，在屋檐下，迎接那連珠似的雨絲。一絲滿足和笑意在他臉上蕩開(kāi)，融在雨幕中。
我頓時(shí)被震住了。沒(méi)想到，我才是最幸運(yùn)的人。我自認(rèn)為平凡無(wú)趣的家，卻是多少無(wú)家可歸的人夢(mèng)中渴望的避風(fēng)港；我厭倦的風(fēng)景，卻是盲人們一輩子的奢望；我煩心的作業(yè)、考試，卻是多少貧困生難以企及的夢(mèng)想。鳥(niǎo)鳴、樹(shù)搖、花謝、雨落，這些大自然的禮物，是他們唯一的慰藉和小小的滿足。我什么也沒(méi)有付出，就收獲了健全的身體，穩(wěn)定的家庭，不用擔(dān)心溫飽，有機(jī)會(huì)去大膽追尋自己的理想，而無(wú)后顧之憂。這難道不是世間最大的幸運(yùn)嗎？比起這些幸運(yùn)，我的一點(diǎn)煩惱與倒霉又算得了什么呢？
我突然覺(jué)得老爺爺?shù)纳砩匣\罩一層光輝，那叫做知足。幸運(yùn)與不幸，關(guān)鍵在于對(duì)幸運(yùn)的理解。能夠滿足當(dāng)下，看到自己擁有的，永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的；一味索取，自怨自艾，即使得到再多，也仍覺(jué)不幸運(yùn)。
雨漸漸小了，我望見(jiàn)家里的燈依然亮著，散發(fā)著我從未感到過(guò)的溫暖的光芒，
正如我從未想到自己是如此幸運(yùn)，有一個(gè)溫暖的家在等我回來(lái)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇7
世界偌大，不是每個(gè)人都有擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，不是每次相識(shí)都會(huì)成為朋友，于是，與那么幾個(gè)人，我們相識(shí)了，成為了朋友。如果說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是多余的，那么有這些與你相伴的人便是幸運(yùn)的。目光停留的次數(shù)不多，停下腳步的年月更少。就像是公車(chē)，每一站都會(huì)有很多輛車(chē)走過(guò)，也許我們會(huì)走向了不同的公車(chē)，可是，不知是巧合還是什么，我們，在同一個(gè)站點(diǎn)，走上了同一輛車(chē)。原本平行的一些直線，就這樣，相交了。
有一些人，在一起的時(shí)候硝煙彌漫，總是不知道那些寶貴的時(shí)間很短暫，友情很珍貴。所以，人們總是在分別的那一天，才想到去說(shuō)一句“過(guò)去的那些美好不再來(lái)，我們要珍惜那些回憶�！本褪沁@樣，人總是失去了才感到珍貴�？墒牵偼砹四敲匆恍〔�。
作為一名學(xué)生，實(shí)在沒(méi)有資格說(shuō)“我成績(jī)很優(yōu)秀�！敝徊贿^(guò)是一個(gè)什么都中等的人，當(dāng)然是希望從其他方面來(lái)彌補(bǔ)這方面的缺陷了。于是，我總想找一些特長(zhǎng)來(lái)學(xué)，終于，美術(shù)走進(jìn)了我的另一片世界，在這個(gè)世界里，我就如另一個(gè)我，全身心的投入到美術(shù)中，不允許任何打擾和嘈雜。我想，它是我最好的`朋友吧！心情不好的時(shí)候，在紙上簡(jiǎn)單的涂鴉，像是在向鉛筆傾訴我的難過(guò)與憂傷；成績(jī)下降時(shí)，拿出那些讓我十分滿意的繪圖作品，有不失為一種安慰。
我想，還有一些真實(shí)存在的朋友們，他們給了我前進(jìn)的力量，像是的時(shí)光里，既帶給我最美的回憶，又帶給我純潔的友誼，學(xué)習(xí)上，也是不斷給我以鼓勵(lì)。
以前，總以為上了初中就要全心學(xué)習(xí)，早已沒(méi)有時(shí)間顧及什么交際圈了，可是，進(jìn)了新的環(huán)境以后，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一些人，和我有一樣的追求，那就是決不讓自己孤獨(dú)。就這樣，我們走到了一起來(lái)了。那些日子，一群少年在平曠的山坡上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑�；蛟S，現(xiàn)在沒(méi)有了那平曠的山坡，沒(méi)有了那種無(wú)憂無(wú)慮，可那些少年依舊在，那些記憶依舊蕩存在腦海，永不磨滅。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，身邊的一切都在變化著，門(mén)牌從“七五班”到了“八五班”，老師也不斷變換著，就連小學(xué)的班主任也又送走了一屆畢業(yè)生。最終，我以為變化最大的會(huì)是友情，卻沒(méi)想到，初中生活讓它更為堅(jiān)固。
走進(jìn)了我們?cè)?jīng)相約的奶茶屋，奶茶的暖箱細(xì)細(xì)地在空中散漫，氛圍是安閑的，也是種隨及渲染的空白。難過(guò)時(shí)，總能想起，有他們陪我；那些人與事，總能讓煩惱變小。于是，我總提醒自己，這來(lái)之不易的友誼要收回，別讓它丟掉。有了這些，我便知道，即使在外，我也不是孤身一人。因?yàn)椋谖倚睦�，總有那些人，與我手牽手，一起走向成功的彼岸。
其實(shí)，我很幸運(yùn)的。對(duì)吧？
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇8
夕陽(yáng)洋洋灑灑的落在草地上，我拖著如鉛重的雙腿走在回家的路上，手里緊攥著只有及格分?jǐn)?shù)的卷子。努力過(guò)后沒(méi)有好成績(jī)，風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，回家又是呆在他們的冷戰(zhàn)之中，天天冷戰(zhàn)，還算‘家’么。“該死！”暗暗咒罵一聲，把所有的情緒全然集中在一塊小石頭上，用力地一踢——
“哎呀！”循著聲音來(lái)源，看見(jiàn)一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩，坐在椅子上，揉著頭，眼睛緊閉著。我急忙上前：“啊對(duì)不起，我不是故意的！”“哦哦，哈哈哈，誰(shuí)會(huì)是故意的呢�！迸⒚骼实男χ瑓s偏過(guò)頭去，望著夕陽(yáng)的方向�！岸鳎彩抢病Ｄ銢](méi)事吧？”對(duì)于這個(gè)女孩，我很有好感。只不過(guò)對(duì)她的行為感到奇怪�！爱�(dāng)然沒(méi)事，啊對(duì)了！”女孩把旁邊的`書(shū)包放在腿上，熟練的拉開(kāi)拉鏈：“我在這里坐了好久了，閑得無(wú)聊便折了一個(gè)千紙鶴�！彼亚Ъ堹Q拿出來(lái)，放在椅子上，又拉上拉鏈：“我決定送給第一個(gè)和我講話的人，你是第一個(gè)哦�！薄鞍≈x謝�！薄安挥弥x，陪我坐會(huì)吧！”女孩挪了挪位置。“恩�！蔽要q豫了一會(huì)兒，把千紙鶴拿起來(lái)，坐在椅子上�！澳隳敲从昧Φ奶呤^，想必是有不開(kāi)心的事吧�！彼﹃�(yáng)，微微笑著，說(shuō)。
不知是因?yàn)閷?duì)她的好感，還是太想傾訴了，我把我的“不幸”告訴了她�！安�，你很幸運(yùn)�！甭�(tīng)完后，她只說(shuō)了這么一句話，眼睛卻依舊望著夕陽(yáng)�！拔铱床灰�(jiàn)任何東西�！蔽毅蹲×�，第一反應(yīng)就是——瞎子？哦，是盲人。我驀然看向她的眼睛——空洞、無(wú)神。
“小時(shí)候我爸媽經(jīng)常吵架，甚至打架，我的眼睛就是在他們的一次打架中受傷的。其實(shí)我想不通啊，他們不相愛(ài)為什么要在一起，又為什么要生下我�！迸⒌拖骂^，似乎在極力忍住什么。我無(wú)言，想說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)。卻又咽了回去。“后來(lái)他們離了婚，我和媽媽生活在一起，再后來(lái)就再也沒(méi)有了他們的爭(zhēng)吵，就這樣，挺好。”女孩抬起頭，似乎無(wú)所謂地說(shuō)。只有媽媽在身邊，怎么可能“挺好”呢。我想。
“阿玉，該回家了！”一位中年婦女從夕陽(yáng)的方向走向這邊。“恩！好！”女孩應(yīng)道，又對(duì)我說(shuō)：“她就是我媽媽。”中年婦女走近“阿玉”，我看清了她的面貌：也許是因?yàn)樯�，讓她的臉上竟然有了若隱若現(xiàn)的皺紋，滿臉滄桑�！拔以摶丶依�，再見(jiàn)了�！迸⒄酒鹕�，輕聲說(shuō)�！岸鞫�，好�！�
帶中年婦女把椅子上的書(shū)包拿走，和“阿玉”一起走后，我突然醒悟——
我是很幸運(yùn)的啊。我有一雙健全的眼睛，可以看見(jiàn)這美麗的世界。我的爸爸媽媽即使天天吵架也為了我還是在一起。我可以微笑對(duì)待這世界的重重困難。
比起這世界上的很多人，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇9
人們將一顆殘缺的種子隨手扔在土里，沒(méi)想到它如此堅(jiān)強(qiáng)，沖破堅(jiān)硬的泥土，長(zhǎng)出嬌嫩的小芽。一顆小樹(shù)被攔腰截?cái)啵瑳](méi)想到它如此渴望生存，把根使勁地伸向深處，吸取水和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出新枝。而小小的我，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
家庭·幸運(yùn)
充滿智慧的我降生在了這愛(ài)意濃濃的家庭里。爸爸媽媽是那么得疼愛(ài)我。香噴噴的飯菜花樣繁多，小小的衣柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，各種各樣的學(xué)習(xí)用品堆成小山，喜愛(ài)的`物品更是多的無(wú)處可放，但還是有新物件源源不斷地鉆進(jìn)我這溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我的身體更是關(guān)心，我輕輕的一聲咳嗽就會(huì)刺痛他們的神經(jīng)；臉上新增的一個(gè)痘痘也會(huì)吸引他們的眼球……聽(tīng)！“妮妮妮……妮妮妮……”這是媽媽在叫我起床�！皩氊悆�，用膳了！”這是爸爸在喊我吃飯。老爸老媽都是我的“知心朋友”，我們一起高歌、一起狂舞、一起爭(zhēng)論、一起學(xué)習(xí)……沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
班級(jí)·幸運(yùn)
步入學(xué)校的大門(mén)，走入這充滿友愛(ài)的班級(jí)。班級(jí)中個(gè)性十足的同學(xué)們和睦友好的在一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。遇到困難，大家一起來(lái)出主意，想辦法，幫忙解決。高興的事共同分享，難過(guò)的事一同分擔(dān)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我所在的班級(jí)正是這樣一個(gè)可以同喜同憂，同分享共分擔(dān)的集體，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
社會(huì)·幸運(yùn)
在這和諧的社會(huì)中，人們互相幫助，互相支持。在危困時(shí)刻會(huì)有人向你伸出溫暖的手；在你徘徊于坎坷之路時(shí)會(huì)有人為你鋪平前進(jìn)的路……“當(dāng)代仁醫(yī)”張廣仁，他記著所有的人，唯獨(dú)忘了自己；九江義工周玉陽(yáng)用愛(ài)心照亮貴州孩子求學(xué)路；孝老愛(ài)親，五保老人的貼心人，勝似親生的“外姓兒”李水生22年來(lái)他像兒子一樣悉心照料非親非故的老人。生活在這充滿真情、充滿關(guān)愛(ài)、充滿正能量的社會(huì)中，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
人生是不可先知的，每個(gè)人在降生在這世界之前，對(duì)于自己所要面臨的一切，都是無(wú)可選擇的。然而我卻降生在這愛(ài)意濃濃的家庭里，在充滿友愛(ài)的班級(jí)里學(xué)習(xí)，在充滿真善美的社會(huì)里生活。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇10
虛榮心是人人都有的。生活窘迫的人，忍不住虛榮的誘惑，也許會(huì)在他人面前說(shuō)自己富有；長(zhǎng)得不好看的人，忍不住虛榮的吸引，也許會(huì)在他人面前打扮得很漂亮；對(duì)一些事沒(méi)把握的人，忍不住虛榮的驅(qū)使，也許會(huì)在他人面前炫耀自己任何事都可以做到。但是，虛榮未必是件壞事，如果把它放在了有用之處，也許會(huì)對(duì)我們有所幫助。
小學(xué)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直還算不錯(cuò)，在班里數(shù)一數(shù)二。老師曾制定過(guò)一種制度，各項(xiàng)成績(jī)用一種豆子的形式進(jìn)行比拼。事實(shí)上就是貼在墻上的一張紙，上面寫(xiě)好全班同學(xué)的名字，各科成績(jī)均在紙上用畫(huà)豆子的形式表現(xiàn)出來(lái)，滿分得到兩顆豆子，優(yōu)秀得到一顆豆子。
幾周的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)豆子的個(gè)數(shù)，逐漸分出了層次，名列前茅的只有我和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的豆子數(shù)量總是很接近，今天你比我多一個(gè)，明天我就追上了你，很長(zhǎng)時(shí)間我們的豆子數(shù)都是緊緊地叫著勁，誰(shuí)也不敢放松一下。同學(xué)們也把我們的較量當(dāng)成戲劇看，我們的每一次差距都當(dāng)成他們聊天的話題。
直到有一陣，因?yàn)檫B續(xù)幾次失誤，幾天內(nèi)她的豆子明顯高過(guò)了我，成了整張“豆子圖”的高峰。這下我哪能容忍得了，兩個(gè)平行的`駝峰變成了一個(gè)高高在上的單峰。班里的同學(xué)也不再議論了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為她肯定是笑到最后的擂主，而我早已在中途放棄了。這樣的事實(shí)，我不僅不是不敢面對(duì)，而且定下了“這次比賽我贏定了”的決心，我把牙繃緊了，咬定我是冠軍，并且不能讓同學(xué)們認(rèn)為我就此服輸了。受到虛榮心的驅(qū)使，我把每次考試看得都特別重要，非常認(rèn)真地對(duì)待，我要讓大家認(rèn)定我才是班里的領(lǐng)軍人物。因?yàn)檫@樣，我必須任何考試都比她領(lǐng)先一步，才有追上她甚至超過(guò)她的可能。我內(nèi)心下定決心，行動(dòng)也不敢怠慢一步。每次考試前，我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐一弄懂不會(huì)的題，考完試未交卷的時(shí)間內(nèi)，我也仔細(xì)檢查，查出漏洞，并進(jìn)行彌補(bǔ)。豆子的個(gè)數(shù)落下得快，升上去得也快。每次豆子數(shù)量都比競(jìng)
爭(zhēng)對(duì)手多一個(gè)，或者相等。不用幾天，已讓同學(xué)們看到了奇跡，兩個(gè)駝峰再次持平。我繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)，豆子數(shù)比她的高了，甚至成為了第一個(gè)畫(huà)滿整列豆子的優(yōu)秀選手。
就是這種不服輸?shù)木�，這樣虛榮心的驅(qū)使，把我推到了豆子圖的頂峰；就是這種不放棄的精神，如此的虛榮誘惑，讓我在學(xué)習(xí)道路上不畏懼困難與艱辛。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇11
雨中，我望著你撐傘的背影，甜甜的笑了…
——題記
夏天的雷雨，變臉比翻書(shū)還快，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻奏起了“雷雨交響曲�！蔽彝巴恻S豆般大的雨砸在地上，道道閃電劈向空中，心中百感交集，像打翻了五味瓶……孤獨(dú)的身影被微微的拉長(zhǎng)，“我這記性，又忘了帶傘�！睙o(wú)奈的搖搖頭，an想：只能等雨停了�！闭娴姑埂瓱o(wú)所事事的徘徊在小小的.過(guò)道，心中后悔得不能再后悔了，一路上，暗罵老天不長(zhǎng)眼，自已太倒霉之類的話…
看著時(shí)間一分一秒的流逝，我看著雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減小，有了幾分絕望，就在這時(shí)———“你怎么還沒(méi)回去？”你疑惑的掃了我一眼，猜測(cè)，“沒(méi)帶傘？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯。”你打開(kāi)傘，“走吧，我分你遮�！蔽倚闹懈`喜，目光看了雨傘后，卻黯了幾分，“不必了，我等雨停了就好�！蔽乙徽穑劬聪蚰�，有著莫名的情緒，“謝謝。”便低頭，掩藏起眸中的感動(dòng)，你恬靜一笑，“都說(shuō)了是朋友了，你干嘛這么見(jiàn)外�。俊蔽翌B皮一笑，“要矜持些你懂不懂？”你嘴角一勾，“是是是，都聽(tīng)你的�！蔽乙稽c(diǎn)你的額頭，卻聽(tīng)你“哎呦”叫了一聲，我心一緊，有些愧疚，“你沒(méi)事吧？”沒(méi)聽(tīng)到你的答復(fù)，只聽(tīng)見(jiàn)你愉快的笑聲，我瞬間明白了一切，冷哼一聲扭過(guò)頭去，你忙止住笑，安慰我那“受傷”的心靈，一路上，歡笑撒了一地……
不知不覺(jué)，到了分叉口，我止步，真誠(chéng)的看向你，“就送到這里吧，謝謝你了�！蹦銢](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啊？”我笑意濃了些，“你家不是往另一邊走嗎？我們不同路啊。”你搖頭，“沒(méi)關(guān)系啊，我送你到家就好了�！蔽彝七t，“不用了，不用了。”說(shuō)罷，我就想跑，你手腳快，一把拉住我，“你跑什么，怕我迷路嗎？”我坦白，“這樣你回家太晚會(huì)被你媽罵的，我是關(guān)心你�！蹦阊壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“沒(méi)事，我就說(shuō)去做好人好事，送老奶奶回家了�！蔽矣b怒，你卻笑得開(kāi)懷，“哈哈哈，我知道你舍不得罵我�！蔽业南胱唛_(kāi)，你死死抓住我的衣角不放，我笑了，“你再抓我衣服就裂了�！蹦阕サ母o了，我掙扎，“你這人，怎么這樣�。俊蹦懵�(tīng)出了我隱藏的笑意，“知道你不忍心數(shù)落我的啦。”我無(wú)奈，“真拿你沒(méi)辦法�！蹦阕院赖奶ь^，“那是，你也不想想我是誰(shuí)？”無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，雨竟變小了，只剩下絲絲雨絲，就像我心中此刻的情感，細(xì)膩又美好。
家到了，我仰頭沖你一笑，“你真是一個(gè)好人�！薄澳鞘�，你也不想想…”“停！”我果斷的打斷你，“再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)！”不覺(jué)回頭，我們對(duì)視一笑…在你看不到的地方，我正默默注視你的背影，無(wú)聲吐出兩個(gè)字，“謝謝。”不幸中的萬(wàn)幸，我遇見(jiàn)你了你…
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇12
已不記哪一天，姥姥去世了，我沒(méi)辦法去內(nèi)蒙見(jiàn)姥姥最后一面，我很傷心。曾經(jīng)，我在姥姥懷中玩耍；也是曾經(jīng)，我天真地坐在姥姥腿上聽(tīng)她講童話，希望這樣的時(shí)光永遠(yuǎn)也不要消失。但這一切，已成過(guò)去。天真的想法，早已被對(duì)時(shí)間的認(rèn)知吞噬。
我哭了，那一天，我到很晚才睡。晚上，我誠(chéng)懇地希望能有一顆流星，劃過(guò)那片漆黑的夜空，讓我許一個(gè)愿望。但夜空還是那么黑，一絲光也沒(méi)有。
就在第二天，我故意似的對(duì)父母發(fā)了火，我把父母丟在身后，賭氣地跑進(jìn)了屋，躺在床上，雙眼重重的閉上，才上午，我就已沉沉睡去。
下午，我被推醒了，穿著大衣的母親出現(xiàn)在眼前，我一下便醒了，坐了起來(lái)。母親先擁抱了我，平靜的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，我最近疏忽了對(duì)你的關(guān)心，原諒我�！蹦赣H又指了指背后的旅行箱“我要去一趟內(nèi)蒙，姥姥還有后事要辦。”我恍然大悟，姥姥是母親的母親！我竟把如此重要的事忘了，其實(shí)心中最痛苦的，正是母親吧，但她為了安慰我，掩飾了自己的情感。我流下了兩行淚珠，嘲笑自己的不懂事�！吧岛⒆�，哭什么？”，母親摸了摸我的頭，我抱住了母親，我真的希望，這一瞬間永成不變�？蔹S的枝葉飄零，我不記得珍惜；湍急的河水濺落，我不記得惋留，我難道還要忘記父母嗎？不知多久，我松開(kāi)了手，母親微笑著離開(kāi)了房間。我看著母親的背影，久久無(wú)法釋?xiě)选Ｈ龤q，母親幫我穿衣服。四歲，母親給我講故事。五歲，母親手把手教我加減法……過(guò)去的一切，浮現(xiàn)眼前，我竟然忘記了這么多。腦海里回蕩著一句話，不要等失去才察覺(jué)到珍貴……
忽然間，我想到了父親，那深藏不漏，卻又無(wú)微不至的愛(ài)；想到了奶奶，那關(guān)懷著我，深入人心的愛(ài)。還有好多好多``````我不應(yīng)忘記的愛(ài)。
母親去往內(nèi)蒙的那一天晚上，我不由得拉開(kāi)了窗簾，躺在床上，一股柔和的光包圍著我，是月光，好似印度的圣水，從夜空直瀉而下，澄洗人的.身體，撫慰人的內(nèi)心。人生之路上的第一個(gè)守護(hù)神，在夜空中，綻放了她婀娜的身姿。漆黑的夜空明亮起來(lái)，我不再需要一閃而逝的流星。因?yàn)�，我沒(méi)失去月亮。月亮，半陰半陽(yáng)，好似父親、母親的愛(ài)。
晚上，在月光的沐浴下，我安然睡去。在沒(méi)有其他光的夜，月光卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我，保護(hù)、祈佑著我。
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