洗禮的作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的洗禮的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　洗禮的作文 1

　　霜打楓葉，層林盡染，紅遍天際；雨落纖枝，柔葉洗透，青翠欲滴我相信，經(jīng)過(guò)洗禮的事物才能夠突顯美麗；同樣，我也相信，只有經(jīng)歷過(guò)洗禮的人生才是輝煌的。

　　山泉經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出美妙的歌曲；心靈承受人生洗禮，才擁有動(dòng)人的情感。

　　李煜經(jīng)歷了亡國(guó)之恨的洗禮，終有問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的哀怨悲苦；李清照經(jīng)歷了國(guó)破家亡的洗禮，吟出了只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的郁悶惆悵；杜甫經(jīng)歷了艱難苦恨的洗禮，人生才多了安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民縱然凄涼，這歷經(jīng)洗禮后的美麗依舊攝人心魄。

　　當(dāng)然，也只有經(jīng)歷過(guò)人生的洗禮才能夠擎起一方天空。

　　癡情感天，豪情動(dòng)地。一代霸王竟最終在四面楚歌的窘境中結(jié)束了自己的生命。也許，失敗不是偶然，是注定，卻不免讓我們感嘆�？v然有生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的氣概，但無(wú)法掩蓋他在面對(duì)變故時(shí)的脆弱。歷史已經(jīng)過(guò)去，我們誰(shuí)都無(wú)法清楚他為何做此抉擇。事實(shí)上，無(wú)論從登高一呼到跌入谷底，或是失去最?lèi)?ài)的虞姬，對(duì)這個(gè)一直以來(lái)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身、從來(lái)不曾遭遇過(guò)人生洗禮的名門(mén)之后來(lái)說(shuō)，都足以讓他痛到極點(diǎn)了。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)洗禮的人生，是如此的脆弱。

　　每一次挫折，就多一份果敢，每一次洗禮，就多一分豪壯。舉杯邀明月，對(duì)影成三人，李白，你拋開(kāi)世俗的期望，獨(dú)上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。你放棄了高官厚祿，然而卻贏得了詩(shī)仙美譽(yù)。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。這是一種豪邁，一種灑脫。

　　一次洗禮便是一次重生，盡管過(guò)程是痛不欲生的，但最終的結(jié)果確實(shí)讓人倍感欣慰。

　　人生的洗禮，總會(huì)推翻舊的理念而成就新的思想，其中的過(guò)程或喜、或悲、或無(wú)奈，但卻不可避免，人就應(yīng)該這樣一步步地鑄煉自己，成就自己的信念，完結(jié)無(wú)憾的'一生。

　　平靜的湖面練不出精煉的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人，無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人的命運(yùn)，或是一個(gè)國(guó)家的興盛，洗禮都舉足輕重。沒(méi)有經(jīng)歷洗禮的人生是殘缺的音符，奏不出人生的絕唱；只有被洗禮之火燃燒過(guò)的人生，才能夠如鳳凰涅槃，浴火般輝煌。

　　洗禮的作文 2

　　雨越下越大，人群散了，剛才還紛紛擾擾的馬路上只剩下雨魂的振越，世界上所有的聲音都淹沒(méi)在雨聲中。我沉浸在這里，沒(méi)有打傘，沒(méi)有奔跑。

　　夏天的雨不像秋雨，纏綿柔情地打在毛衣上，粘粘的卻久久不肯離去，全然沒(méi)有夏雨的那股傾瀉，那種淋漓。豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，譴散了雨前的煩悶，挾著絲絲涼意，拼接著離散的歲月痕跡。那些總不愿提及的事伴著反反復(fù)復(fù)卻總也聽(tīng)不膩的旋律，涌上心頭。望天，卻被雨水模糊雙眼。

　　昔時(shí)，在日光籠罩的明媚中愜意哼唱，任由某個(gè)音符從嘴里不和諧地蹦出；昔時(shí)，在余霞的淺影中流連，憑那涼風(fēng)拽著衣襟亂舞；昔時(shí)，是捧著書(shū)卻只知道望著遠(yuǎn)處發(fā)呆的`木訥；昔時(shí)，是一次次跑去寄信卻很少收到來(lái)信的樂(lè)此不疲；昔時(shí)，是一季季秋日踩著落葉沉浸在童話般林子中的靜默……驀然間，只覺(jué)青春被懶散的自己所戲謔。那被把玩了的，揮霍了的韶光，如何為生命的年輪添痕？曾幾時(shí)說(shuō)：要認(rèn)真了，要努力了，該懂事了，該奮斗了。卻每每在明日復(fù)明日的徘徊中隱去，成了蹉跎。抬手抹去臉上的雨水，才發(fā)現(xiàn)發(fā)絲早已濕透，重重地披在肩上。甩發(fā)，密密的雨珠在迸濺；閉眼，生命的節(jié)奏在耳邊。

　　過(guò)去，是一本泛黃卻空白的日記，我一味地在乎過(guò)去，以至于來(lái)不及用字眼來(lái)填充它的意義，是自己跟不上時(shí)間的腳步，還是根本就沒(méi)打算追隨時(shí)間而行？雨水的打落也印證著時(shí)間的流逝，在這暑氣遍布，喧嘩充耳的世界里，一切和我接受雨的洗禮。

　　腦海里零散的記憶，在雨水的暢淋中沉淀下什么？一幕幕過(guò)眼云煙的隨意，一片片凌亂模糊的背影將要淡去，我固執(zhí)地抓著不肯放手。低頭，不愿看向前方，身后滿(mǎn)是遺憾，我該如何對(duì)待現(xiàn)在？又一陣雨席卷了些許感傷，雨珠兒仍在下落，似乎并不知道等待它降臨的只是一灘淤泥……不！它知道。但人生本就是一次無(wú)法停止的旅行，所以人都被莫名地卷入其中。那么——撒手吧，我緊揪的過(guò)往；再見(jiàn)吧，我懷揣的輕狂。

　　我在這里，接受夏雨的洗禮，在不住下落的雨珠中懺悔。過(guò)去的已過(guò)去，現(xiàn)在我能做的，就是讓每分鐘都變得有意義。

　　洗禮的作文 3

　　雨，下了三個(gè)星期，連續(xù)不斷，有強(qiáng)有弱。我感覺(jué)這場(chǎng)大雨，不僅僅是雨，他也應(yīng)該是洗滌我們?nèi)祟?lèi)心靈污濁的圣水。為什么這么說(shuō)？全球變暖，旱災(zāi)澇災(zāi)等嚴(yán)重性問(wèn)題困擾著我們。雖然我們部分人都知道怎樣保護(hù)，但是仍有絕大部分人對(duì)這些問(wèn)題不屑一顧。

　　這種雨是罕見(jiàn)的大雨，轟隆隆的雷聲也應(yīng)該振奮我們，我們對(duì)地球做的太殘忍了。這種自然現(xiàn)象并非巧合，而是我們對(duì)地球的行為已遭到報(bào)復(fù)。若我們很好的對(duì)待地球，地球一定是風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)候只不過(guò)是小雨罷了。我在這次暴雨中，還有一次深刻的體會(huì)。

　　雨下的太大，導(dǎo)致有些低洼地區(qū)就形成了“河流”。我再去婆婆家的路上，穿過(guò)一條巷子，從這面望到那面全是水，我小心翼翼的踏入“河”中，小河淹沒(méi)到腳脖子那，我只好一步一步的慢慢的走著（走快了水容易蹦到身上）唉！

　　走在途中，河上飄來(lái)果皮，紙屑，包裝殼到處都是，如果仔細(xì)看的話，還有一些食物殘?jiān)�。這能顯現(xiàn)出人是怎么對(duì)待大自然的`��！我們也不要說(shuō)，呀，老天發(fā)怒了，呀，下大雨了！難道我們不應(yīng)該想想為什么這樣？還不是因?yàn)槲覀儯?/p>

　　人類(lèi)應(yīng)該對(duì)大自然的報(bào)復(fù)進(jìn)行反思，我希望經(jīng)過(guò)這次大雨的洗禮，能給我們敲一個(gè)很好的警鐘！

　　洗禮的作文 4

　　聽(tīng)，聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她給人間帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明，帶來(lái)了歡樂(lè)，賜予了大地生機(jī)與活力。

　　春天的草地，一片嫩綠。小草從地下探出頭來(lái)，仰望著這個(gè)新世界。小孩們放著風(fēng)箏，快活地在草地上跑來(lái)跑去，樂(lè)此不疲。世界一下子變成了一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。

　　春天的小溪，冰雪已悄然融化，溪水叮叮咚咚地唱著歌，仿佛在為春的到來(lái)喝彩。溪里的小魚(yú)與小蝦正歡樂(lè)地嬉戲著，這里儼然成為了魚(yú)蝦的天堂。你聽(tīng)！青蛙也在荷葉上快樂(lè)地唱著歌呢！這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

　　春天的花園也是一幅熱鬧的景象�；▋簜冋�在爭(zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)更美。有的紅似火，有的粉如霞，還有的白如雪，真是美不勝收��！看，露水正從玫瑰的`花瓣上調(diào)皮地滑下來(lái)，為玫瑰花增添了另一番趣味！

　　春天的陽(yáng)光燦爛而明媚，萬(wàn)道金光猶如利劍一般射進(jìn)茂密的樹(shù)林，把世間萬(wàn)物都照亮了。

　　啊，春天！你的色彩裝點(diǎn)了大地，你的溫柔感動(dòng)了大地，你的光芒照耀了大地。我愛(ài)你，美麗的春天！

　　洗禮的作文 5

　　眾人翹首企盼，仿佛百年一遇的日食不是奇觀，天空霎時(shí)的黑暗宛若一場(chǎng)洗禮，當(dāng)太陽(yáng)重放光芒照耀大地，一切都是新生。

　　白晝的夜色璀璨，萬(wàn)家燈火，街道霓虹閃爍，人群攢動(dòng)在各個(gè)角落，車(chē)輛緩慢的行駛，顯得那么漫不經(jīng)心。

　　一切的綢繆只為了那短暫的一眸，驚鴻一瞥。

　　食甚的鉆石光芒，見(jiàn)證真愛(ài)；五彩斑斕的.暈帶，勾勒絢爛的彩圖；閃爍著的光斑，溫暖冰冷的心靈；五星連珠，譜寫(xiě)和諧新篇。

　　猶如時(shí)代的里程碑，人們?cè)谏�光一剎便邁入了嶄新的紀(jì)元，一切仍在繼續(xù)，只是一切都將于從前不同。

　　月過(guò)日復(fù)圓，陽(yáng)光普照大地，之前的陰霾竟莫名的散開(kāi)去，烏云退掉了頹廢的黯然色調(diào)，轉(zhuǎn)瞬潔白無(wú)暇如同新生，日光仿佛比以往任何時(shí)候都要耀眼明亮，沒(méi)人會(huì)去埋怨此刻的燥熱，因?yàn)槿藗冊(cè)跉v史輪回百年后終于見(jiàn)證了日月上演的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，每個(gè)人都是嶄新的。

　　天亮了，驅(qū)逐黑暗。街燈慢慢暗了下去，許多人卻遲遲不肯離開(kāi)，他們?cè)诨匚叮�抑或感恩�?/p>

　　給黑夜一場(chǎng)恣意的宣泄，就像日食一樣，索性全體黑暗，之后光明依舊，比以往任何時(shí)候都要璀璨。

　　你是否接受了這場(chǎng)洗禮。

　　洗禮的作文 6

　　綠，肆意的流淌著，自由地旋轉(zhuǎn)、紛飛，流入心扉，悄悄地，一個(gè)新的萌芽在心底滋然生起。

　　臨近大考，每日扎身于繁忙的學(xué)業(yè)中，眼前是堆積如山的課本和練習(xí)卷，煩悶，壓抑如塵埃一般在心底堆積著，越來(lái)越多。來(lái)來(lái)往往，不停地在學(xué)校和家之間奔波，低頭匆匆走過(guò)，無(wú)暇顧及道旁的花草樹(shù)木是否也和我一樣，在日日夜夜的一場(chǎng)場(chǎng)雨中被打得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。

　　雨，連綿不絕地下著，像是傾吐不完心事的少女，從未停息，讓這本該充滿(mǎn)盎然生機(jī)的春天也略發(fā)沉悶、乏味。大街上隨處可見(jiàn)傘的身影，時(shí)而來(lái)一陣狂風(fēng)，傘骨被頻頻掀起，雨珠瘋狂地襲擊著人的衣領(lǐng)、袖口、褲腳、惹得行人一聲叫喊，卻無(wú)可奈何。我站在窗前，暗自低笑，可我，不也是如此嗎？天，什么時(shí)候能放晴呢？

　　昨夜，一場(chǎng)暴風(fēng)雨猛烈地到來(lái)，窗戶(hù)在黑暗中毫無(wú)防備地發(fā)出陣陣呻吟，雨點(diǎn)敲打著玻璃，似乎是非要把它掀翻不可。萬(wàn)物經(jīng)受著暴風(fēng)雨的洗禮，“刷刷”的風(fēng)聲夾著雷電，在這個(gè)陷入沉睡的小鎮(zhèn)上，奏了一曲狂歡曲。

　　早上醒來(lái)，不覺(jué)大為吃驚。暴風(fēng)雨好像從未來(lái)過(guò)這個(gè)地方，一切都是那么得生機(jī)勃勃。窗外的綠葉在雨水的.洗刷下煥然一新，陽(yáng)光灑在上面，斑斑駁駁，在地面上留下倩影。滿(mǎn)眼的翠綠自由地舞動(dòng)著，閃著金光，眼前的一切是如此地美好。

　　堆積著塵埃的心靈霎時(shí)間被洗刷得一干二凈，陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，驅(qū)走了烏云，所有都顯得煥然一新。

　　綠葉面對(duì)狂風(fēng)依然斗志昂揚(yáng)，暴風(fēng)雨過(guò)后反而變得更加耀眼奪目。而我，面對(duì)眼前的暴風(fēng)雨更當(dāng)勇敢地向前，無(wú)所畏懼。

　　沐浴著陽(yáng)光，風(fēng)雨洗禮過(guò)的萌芽悄然生長(zhǎng)。

　　洗禮的作文 7

　　夜，已經(jīng)很靜謐了。我獨(dú)自一人，推著自行車(chē)，走過(guò)我每天都要走過(guò)的小巷——或者說(shuō)是世俗的街道。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一只貓。它以前可能是一只雪白雪白的貓，但現(xiàn)在，已辨不清是什么顏色。它盯著我，眸子中閃現(xiàn)出一絲希望的光——但更多的還是驚恐。它瘦骨嶙峋，看來(lái)是餓極了。

　　我自然是不太在意的，像這種流浪的生物，我一天要見(jiàn)很多。于是我推車(chē)前行，繼續(xù)在我俗濫的精神世界中神游。

　　然而，走出百米開(kāi)外，我仍聽(tīng)見(jiàn)一絲絲窸窸窣窣的腳步聲。我回頭看了看，那只貓循著車(chē)輪，慢慢地行走。這時(shí)，一些關(guān)于狂犬病等各類(lèi)可怕細(xì)菌的潛意識(shí)涌進(jìn)了腦海，于是我加快了腳步。前面就是大馬路了，我騎上車(chē)向?qū)γ姹继又��?/p>

　　但是，那只貓的雙眸卻占領(lǐng)了我那俗濫的世界。那是怎樣的一雙眼睛啊！它們閃著微弱的生命的光，閃著乞求的光，這一束束光刺著我的心，讓我很不自在。然而，我突然發(fā)現(xiàn)，這雙眼睛是被復(fù)制而來(lái)的，它們?cè)�在獵殺者的槍口下存在，它們?cè)�在乞食者的臉龐上存在，它們�(cè)�在無(wú)數(shù)遭難的生靈的身上存在。這些眼睛就好像一根根熄滅的蠟燭，但是，世界上同情之火的確太少。

　　我不再想了，調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭飛奔回去，然而我沒(méi)有看到那只貓，看到的卻是一具流著血的、被碾軋了很多次的尸體——那只貓的.確一直跟著我，只是，沒(méi)有跟到最后。

　　我不知道為什么這種厄運(yùn)會(huì)降臨到我的頭上——或者說(shuō)降臨到人們的頭上�；蛟S下一個(gè)輪回，我是仆，它是主，它會(huì)沒(méi)有人道地役使我嗎？或許下一個(gè)輪回，我是獸，它是人，它會(huì)無(wú)情地獵殺我嗎？或許下一個(gè)輪回，我是乞丐，它是富翁，它會(huì)慷慨地幫助我嗎？或許下一個(gè)輪回，我是它，它是我……

　　我站在路旁，接受這只貓對(duì)我殘酷但卻深刻的洗禮。我的眼前突然又顯現(xiàn)出那只貓的身影，只不過(guò)這次它是在用不屑的目光，像魯迅先生筆下的那條狗一樣，對(duì)我，對(duì)人們大喊：“不敢，愧不如人呢！”

　　這次洗禮不應(yīng)只是對(duì)我自己。

　　洗禮的作文 8

　　時(shí)間的車(chē)輪磨去了我童年的記憶，磨去了我往日的青春時(shí)光，但是，在我的心底深處有一份真摯而強(qiáng)烈的愛(ài)――媽媽。

　　當(dāng)我呱呱落地之時(shí)，媽媽就傾其所有，把他全部的愛(ài)給了我，而我卻毫無(wú)察覺(jué)，記得在讀小學(xué)時(shí)，我是每天去得最早的，而我不是去讀書(shū)，我是和一些同學(xué)去擺家家了，很晚才到學(xué)校，面對(duì)老師的批評(píng)我毫無(wú)感覺(jué)，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，突然期末便臨近了，我害怕，我怕我怕媽媽?zhuān)�怕她生氣，怕她發(fā)火，可是我的命運(yùn)早已決定了我的成績(jī)，我無(wú)言。

　　期末結(jié)束了，我拿著令人憤怒的成績(jī)單回到了家里，突然，媽媽從我的身前跳出，媽媽面帶著笑容，可是，想著自己的成績(jī)，自己的心便涼了，媽媽高興的搶過(guò)我的成績(jī)，面帶著期盼的笑容對(duì)我說(shuō)：“考得好嗎?”我無(wú)語(yǔ)，媽媽好象看出了我的一切，可他還是微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是有能力的，失敗乃成功之母，媽媽相信你。”我的心更加涼了，“媽媽你太相信我了”我對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)媽媽看到成績(jī)單上的家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí)，媽媽毅然地在上面寫(xiě)了“愿我的孩子健康成長(zhǎng)，愿他幸福快樂(lè)。”我轉(zhuǎn)身抱住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，我下次一定取個(gè)好成績(jī)，做你的好孩子，媽媽�！眿寢尡ё∥艺f(shuō)：“媽媽不怪你，你永遠(yuǎn)是媽媽的'好孩子�！�

　　我有這樣的一個(gè)好媽媽?zhuān)�我別無(wú)所求，愛(ài)，是世上最珍貴的情感，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　媽媽?zhuān)�你永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)�我的心靈因你而釋放，因?yàn)橛心�，我的生活才更精彩，媽媽�(zhuān)�我�?ài)你。

　　這就是我心靈的洗禮。

　　洗禮的作文 9

　　每個(gè)人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們還在歡快玩耍的時(shí)候，在我們?nèi)A夏大地上的與我們同齡的孩子又在干什么呢？

　　不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿(mǎn)天飛舞的灰塵中干活。那些礦工們，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，而小的卻只不過(guò)八、九歲。在惡劣的環(huán)境中，他們過(guò)早地感受到人間的冷暖，過(guò)早地成熟起來(lái)。即使他們從早有過(guò)美麗的夢(mèng)想，但是在這樣的環(huán)境中，只有生存下去的目標(biāo)。

　　難道他們不想讀書(shū)嗎？難道他們不想在父母的懷里撒嬌嗎？

　　但是，那貧困的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法改變。

　　近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習(xí)中，慢慢地，也染上了懷習(xí)慣。雖然我無(wú)法見(jiàn)到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的'。因?yàn)樗麄兊男撵`深處，也隱藏著一份希望，一份夢(mèng)想。只是，卻被無(wú)情的煙塵蒙上了一層污點(diǎn)。

　　有過(guò)這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴里吊著香煙，雙眼迷茫地看著遠(yuǎn)方。他在想什么呢？他心靈深處肯定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬與無(wú)限遐想……

　　看著這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷里撒嬌的我們竟然沒(méi)有想到離我們不遠(yuǎn)的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢(qián)的黑手籠罩了內(nèi)心。

　　想著想著，我忍不住凝望天空， 天空的另一邊，竟有無(wú)數(shù)像我們擁有花一般年齡的孩子正在干苦活。他們也許在每天干完活后，看著遠(yuǎn)方，想著自己美好的夢(mèng)想……

　　看著這副圖片，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很溫暖。柔軟的心雖然裝不下那么多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望著他們能擁有像我們一樣的童年。

　　永遠(yuǎn)盼望著，盼望著……

　　洗禮的作文 10

　　端午三天假，享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜里下雨，白天放晴。農(nóng)諺說(shuō)：夜里下雨白天晴，打了糧食沒(méi)地兒盛。老農(nóng)們都喜歡這樣的雨。每次下雨，我都靠在窗邊，悉聽(tīng)夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細(xì)膩，不易察覺(jué)；也不像秋雨，伴著狂風(fēng)落葉飛舞、沖撞。但它來(lái)得轟轟烈烈，電閃雷鳴夾雜著狂風(fēng)，過(guò)去之后，卻又給人帶來(lái)前所未有的平靜。

　　夏天的雨，總是來(lái)得那么快，前幾秒還是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布。雨滴猶如千軍萬(wàn)馬，呼喊著，從空中落下，連結(jié)成一張大網(wǎng)，襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪，流到院門(mén)外，也流淌在我的心田。

　　雨依然下著，沒(méi)有絲毫要停的意思。我閉上雙目，傾聽(tīng)那嘈雜卻不會(huì)讓人心煩意亂的雨音，它是那樣單純，一滴滴穩(wěn)穩(wěn)地打在我的心頭，有條不紊地沖刷著我心靈上覆蓋的灰塵，讓記憶由朦朧而模糊，之后又變得清晰明凈。

　　瞬間，想起了小時(shí)候，想起與小伙伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑，一起在屋檐下躲雨，一起看著稠密的雨簾，看雨點(diǎn)打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光著腳丫，踏著雨水，嬉戲，打鬧……童年正如此時(shí)耳中的雨聲，那么單純，雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的，但卻沒(méi)有絲毫雜念，痛快淋漓。想到這里，索性穿衣打傘，冒雨到院門(mén)外觀賞雨景，看著雨水?dāng)Q著花順著新修的下水道流進(jìn)門(mén)前的溝渠，果真是一種壯觀景象。

　　春天的`雨是朦朧的，正所謂煙雨蒙蒙，春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中；秋天的雨常伴著稀碎的落葉，令人壓抑、哀愁；唯有夏雨，不僅帶走了天空的灰燼，洗滌著世間萬(wàn)物，更洗禮了人心，沖盡了雜念，只留下純潔的心緒。

　　回過(guò)神來(lái)，看那雨點(diǎn)拍打著玻璃，漸漸洗去玻璃上的污點(diǎn)，讓我更加真實(shí)地看清了自然，看清了自我。在自然面前，我是何等的渺��！

　　洗禮的作文 11

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠(yuǎn)。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天；再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(zhǎng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的'時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成。”只有認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財(cái)富�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

　　不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對(duì)挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè)趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭(zhēng)取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔；在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的小花，它生命力頑強(qiáng)；被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。

　　洗禮的作文 12

　　有那么一瞬間，我覺(jué)得自己與天堂、地獄一步之隔�！�—題記

　　這是一場(chǎng)考試，隆重而又盛大；這是一場(chǎng)比試，激烈而又殘酷。

　　我坐在這里，手握著筆，雙手壓著試卷，紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周?chē)�的人一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，讓我看到了他們的認(rèn)真，可是沾滿(mǎn)墨水的筆我一直也下不去，是什么影響了我？又是什么讓我下不了筆？

　　我茫然地看著這張?jiān)嚲�，突然心痛起�?lái)。是的，它只是一張紙，可是就是那么一張紙整整陪伴了我九年，我害怕它卻也喜愛(ài)它。有時(shí)它會(huì)很壞，給我一個(gè)紅紅的五十九。有時(shí)它也很好，給了我一個(gè)大大的一百。其實(shí)它很善良，很單純，只有那些會(huì)努力、會(huì)堅(jiān)持的`人才會(huì)得它真誠(chéng)的報(bào)答，而那些不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)的人才會(huì)被它惡作劇。也許是因?yàn)閳?bào)應(yīng)，它無(wú)休止的惡作劇使我身心疲憊，已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)承受下去。

　　我哭了，豆大的眼淚滾滾落下，如洪水般洶涌而出，我用雙手捂住臉頰開(kāi)始不停地抽搐。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣，我的弱小好比豌豆那么大，他們不會(huì)在乎我，只會(huì)在乎筆下的那張紙，因?yàn)槟菑埣埵撬麄兊囊磺�。它可以使他們登上巔峰，也可以使他們埋進(jìn)墳?zāi)�，它的面目有時(shí)會(huì)讓人看不清。

　　我知道如果再哭下去，結(jié)局一定不會(huì)好過(guò)。過(guò)了好久，我終于收拾好心情，一字一筆的努力寫(xiě)下去，不管成績(jī)?nèi)绾�，至少曾�?jīng)努力過(guò)，至少我還在進(jìn)行時(shí)，不是昨天也不是明天，所以必須好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

　　時(shí)間，總是那么飛快，終于我迎來(lái)了考試成績(jī)。

　　也許心情的低落是從這里開(kāi)始的，我無(wú)法想象一切會(huì)是那么糟糕，也無(wú)法想象自己竟也會(huì)有不甘心。

　　這場(chǎng)考試，我輸了，輸?shù)媚敲磸氐�，那么干凈�?/p>

　　我想，生命還得繼續(xù)，腳步還得前行，考試終將是我心靈的洗禮。

　　洗禮的作文 13

　　天色逐漸灰暗了，夜幕如一張大網(wǎng)般罩了出來(lái)，只露出幾個(gè)星星，好似陳舊的電燈泡，忽明忽暗的。

　　今夜熱的令人一些心煩，乏味的坐著桌前發(fā)愣，恍惚間聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)嘩啦啦的響聲，切斷了我的心緒，我連忙跑到窗邊，噢，原來(lái)是下雨了!這雨可真大呀!我惦記著，順手便打開(kāi)了窗子，雨濺落在地面上傳來(lái)的噪音一下子就將我吞噬了，殊不知吞噬的不僅就是我的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，也吞噬著地面上的綠色植物們。我暗暗感慨一番就趕忙關(guān)掉窗，上床睡覺(jué)了。

　　這晚，我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)怪異的夢(mèng)。

　　我趕到了一個(gè)十分酷熱的地區(qū)，烈日燒灼著大家的肌膚，我又渴又熱，不由自主的朝四周望望卻沒(méi)找到一個(gè)能夠臨時(shí)遮光的地區(qū)，再看看我所站著的地區(qū)，大地開(kāi)裂，擠出不來(lái)一絲血夜，遮天蓋地的裂縫，就好似那黑暗中墻腳的'間隙，一個(gè)個(gè)生命在哪縫隙中茍延殘喘著，那一塊塊土地資源好像是我心。我好像抓來(lái)到哪些，但再一想，我卻早已醒過(guò)來(lái)。

　　我迅速的跑到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)，雨依然下著，我卻并不感覺(jué)它大吵大鬧了，靜靜地坐著窗臺(tái)上，賞析著這壯觀的一幕：雨是不羈的，是隨意的，也是純粹的，它澆洗著綠色植物，沖刷著大地，清洗著大家的內(nèi)心。這一切的一切都打倒了不久我得到的結(jié)果。

　　雨慢慢縮小，卻還是淅淅瀝瀝個(gè)持續(xù)，小花經(jīng)歷雨的澆洗看起來(lái)更加精神了，地面經(jīng)歷雨的沖洗看起來(lái)更加富庶了，而我的心經(jīng)歷雨的清理看起來(lái)更加清亮了，我這才弄清楚雨意味著的并并并不是吞食與催毀，僅僅意味著生新生嬰兒與發(fā)展趨勢(shì)。

　　人這一生要?dú)v經(jīng)一次次心雨的身心的洗禮，才會(huì)容光煥發(fā)出真實(shí)的活力。

　　洗禮的作文 14

　　今天，我的心情正如漸漸暗下來(lái)的黃昏的天色——陰暗，心就像被濃云籠罩著，我的心中好復(fù)雜。

　　一大早，心情特別好，我和弟弟都很開(kāi)心。但是，我的好心情沒(méi)持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽一看見(jiàn)我就把我批評(píng)了一頓，我氣極了，早飯也沒(méi)吃就上樓把自己關(guān)在房間里。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來(lái)了，畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒(méi)處撒，不管三七二十一就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，進(jìn)來(lái)也不知道敲門(mén)。給我出去！”弟弟低著頭委屈地走了出去。

　　沒(méi)過(guò)多久，弟弟又進(jìn)來(lái)了，還是原樣站在我面前，說(shuō)：“姐姐，你氣消了嗎？”

　　我氣呼呼地說(shuō)：“你給我出去！我說(shuō)過(guò)你別來(lái)打擾我�！�

　　弟弟又一次低著頭走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我的氣消了一些，敲門(mén)聲又響起了，還是弟弟！我問(wèn)他：“你找我什么事？”他這才囁嚅著說(shuō)：“早上，媽媽給了我兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，我見(jiàn)你沒(méi)吃早飯，就想把一個(gè)送給你吃�！蔽疫@才注意到弟弟手里的那個(gè)蘋(píng)果。我一下子呆了，弟弟的話就像把刀，刺在我的心里，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪弟弟了。

　　我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我向你道歉，對(duì)不起�！�

　　可弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，你用不著跟我客氣�！�

　　這句話更深地劃過(guò)我的心，我好想聽(tīng)到他說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！笨墒堑艿軈s沒(méi)有這樣說(shuō)，而他的那句話，讓我為自己的'行為而深感慚愧，好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的情，一輩子都會(huì)有的對(duì)他的愧疚。

　　今天，我真的接受了一次心的洗禮，弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語(yǔ)，用他的大方，對(duì)我的心田進(jìn)行了一次洗禮！

　　洗禮的作文 15

　　“把握生命里的每一分鐘，和親愛(ài)的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)成功。在夏天，下雨是很平常的一件事，但正是因?yàn)槟谴蜗掠�，使我明白了，要想擁有彩虹，需先要�?jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)光的背后，都是汗水的辛勞，不懈的努力和歲月的蒼桑。就因?yàn)槟且淮蜗掠辏�使我感到了成功的所得，�?lái)自于風(fēng)雨的洗禮。

　　那是一個(gè)周二，剛上第二節(jié)課，老天好像很生氣，天頓時(shí)陰了下來(lái)。到了第三節(jié)課，遠(yuǎn)方的四周已經(jīng)能隱隱約約的聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲了……突然“咔嚓”一聲徹耳的響雷，隨即是一束耀眼的白光，照的天空格外明亮耀眼�！皣W”地一聲，傾盆大雨由空中砰然而落。

　　教室里的課靜靜的上著，同學(xué)們靜靜的聽(tīng)高老師講課……漸漸的'，漸漸的，雨小了，雷電也逃得無(wú)影無(wú)蹤。雨在不知不覺(jué)中停了。“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都跑到教室外面，呼吸雨后的新鮮空氣。忽然，一位同學(xué)，一手指著天邊，一邊說(shuō)：“看，彩虹！”我們大家都順著他手指著的方向去看，果真有一條彩虹。我心中為之一震，剛才的天空還如同潑了墨汁一般漆黑，現(xiàn)在不僅明亮如新，還呈現(xiàn)出了一片彩虹。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才可見(jiàn)美麗的彩虹。這是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟?lèi)與大自然一樣，與世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物共同生存在這個(gè)美麗的大自然中，只有努力，才會(huì)有成功，有收獲。如同考試一樣，只有在考前是我努力復(fù)習(xí)，考試后你的天空才會(huì)收獲一片美麗的彩虹。想要成功，想要有所得，就必須要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，和在暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)呈現(xiàn)美麗的彩虹是一樣的。

　　洗禮的作文 16

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔菬o(wú)私的雨；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩(shī)人從不同角度描繪雨，寄托詩(shī)人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認(rèn)為“傾盆大雨”是生命的洗禮。

　　盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風(fēng)呼呼地吹著，吹翻了沉重的雨點(diǎn)，卷起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機(jī)的樹(shù)苗。村苗在急風(fēng)驟雨中左搖右晃，任憑風(fēng)雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。

　　此時(shí)，我卻站在操場(chǎng)的正中央，接受風(fēng)雨的洗禮，用急風(fēng)驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。

　　天空再一次發(fā)出怒吼，一聲令下，雨如沖鋒的騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風(fēng)也不甘示弱，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，呼嘯而至，刮倒了的草叢的花朵，拆毀了樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨(dú)我和樹(shù)苗屹立在風(fēng)雨之中。

　　沉重的雨珠一次次地?fù)舸颍�呼嘯的狂風(fēng)一遍遍地侵襲。地上的積水一點(diǎn)點(diǎn)增加，草叢的'花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動(dòng)搖。

　　天公的怒氣漸漸消去，終于，風(fēng)去了，雨停了。我拍去了身上的雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹(shù)籃�？耧L(fēng)吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，無(wú)此燦爛。

　　是啊，“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，暴雨淹沒(méi)莊稼后，農(nóng)民又會(huì)播種新的希望，當(dāng)我們受到心靈的“暴雨”時(shí)，不應(yīng)低頭，心懷信念，要記�。骸氨┯辍笔巧�命的洗禮。經(jīng)歷它，就會(huì)有“彩虹”。

　　洗禮的作文 17

　　“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿長(zhǎng)躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中被你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首動(dòng)人心弦的歌，猶如無(wú)數(shù)人的遐想。多少人的心靈，多少人的思緒被這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首歌展現(xiàn)得淋漓盡致。牽絆著我的思想，引導(dǎo)著我的感情，多少夢(mèng)不知在何時(shí)破滅，多少情不知在何地生長(zhǎng)。人生的種種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，平凡而又帥氣。不要奢求更多的享受，因?yàn)橹�足常�?lè)；不要夢(mèng)想更多的奇跡，因?yàn)榱餍桥龅饺说臋C(jī)率少得可憐……

　　曾幾何時(shí)，人生又有了新的定義，“人生=風(fēng)雨后的陽(yáng)光”。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'洗禮后的太陽(yáng)，雖然多了幾分滄桑感，但卻顯得格外耀眼，這就是陽(yáng)光神秘之所在，也就是人生奧妙之所在呀！

　　一個(gè)經(jīng)歷了百種挫折的人生，雖然一路走來(lái)嘗盡了人生的百味，但回頭想想這些種種困難也不失為人生的一大樂(lè)趣嘛！

　　人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋。我沒(méi)有坎坷的人生，就不能算是真正的人生，這樣的人生豈不是很蒼白無(wú)味嗎？擁有這樣的人生，應(yīng)該是悲哀，一種享受不到人生最寶貴的東西的悲哀。既然如此，正掙扎在坎坷中的朋友們，是否應(yīng)清醒才是呢？你會(huì)享受到別人求之不來(lái)的寶貴財(cái)富啊！坎坷中造就你將來(lái)的多彩人生，所以現(xiàn)在不要失望，也不要埋怨，為了將來(lái)的快樂(lè)人生奮斗！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在苦難后。在坎坷中掙扎的朋友們，更甜蜜的快樂(lè)在向你們招手呢。

　　洗禮的作文 18

　　當(dāng)夏彰顯過(guò)熱烈、秋呈現(xiàn)完飽滿(mǎn)、冬演繹盡爛漫之后，春便攜著自己獨(dú)特的魅力，悠然走來(lái)了，它帶著那溫柔的雨點(diǎn)，為你沖刷一個(gè)全新的世界。

　　鄉(xiāng)村的春雨，不像城市中的`那煩悶，而且它具有幾分舒適，幾分灑脫，更有著幾分輕快和愉悅。

　　“淅淅瀝瀝……”雨不知什么時(shí)候開(kāi)始下了起來(lái)。這雨仿佛就像朱自清所說(shuō)的：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲�！币魂囷L(fēng)后，雨便吹得東倒西歪，像喝醉了酒似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向山望去，山頂仿佛戴上了一頂烏紗帽。粉嫩的桃花上，停著些淘氣的小雨點(diǎn)兒，瞧！它們正在吮吸著甜美的蜜汁呢！花兒在雨點(diǎn)的沖刷下，顯得更加的嫵媚、動(dòng)人了。小草兒也耐不住寂寞，沖破了堅(jiān)硬的大地，來(lái)到了世間。

　　在這下雨之時(shí)，家禽想必是最苦惱的，比如雞，它在下雨天不能出去啄蟲(chóng)子了，只能乖乖地在雞窩里，不時(shí)發(fā)出幾聲不滿(mǎn)之情。春雨朦朧中，小狗兒可開(kāi)心了，它們?cè)谀嗨�潭中打滾、打架，玩得不亦樂(lè)乎。貓?jiān)谖蓓斏咸鴣?lái)跳去，咪咪地叫著，仿佛因找不到避雨場(chǎng)所而難過(guò)。這時(shí)，雨伴著雞叫聲、狗叫聲、貓叫聲開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)，這時(shí)的房頂、草、樹(shù)、大地都成了琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏著春的旋律。

　　雨又悄悄地停了，鄉(xiāng)村大地經(jīng)過(guò)春雨的一次洗禮之后，空氣變得更加清新了，只有淡淡的青草香和濕潤(rùn)的泥土氣息。小鳥(niǎo)終于肯探出頭來(lái)放聲歌唱了。村里的孩子急急忙忙地出來(lái)放風(fēng)箏，卻因路面濕滑的原因被大人制止了。

　　春天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　洗禮的作文 19

　　小草經(jīng)過(guò)殘暴的洗禮，在初春中扭動(dòng)腰肢；小樹(shù)經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，在初春中堅(jiān)強(qiáng)屹立；梨樹(shù)經(jīng)過(guò)暴雪的洗禮，在初春中綻放潔白�！�—題記

　　她，抓住了冬天的尾巴揚(yáng)長(zhǎng)而來(lái)，帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與拼搏。她，破開(kāi)了季節(jié)的頭顱孕育而生，帶來(lái)了溫暖、動(dòng)力與綠意。她，掙開(kāi)了自然的懷抱躡躡而來(lái)，向我們展示她的故事與人生�？�，那小草在細(xì)雨中起舞，向我們展示它的身軀，告訴我們它是堅(jiān)強(qiáng)的`象征。當(dāng)它那幼小的身軀別埋進(jìn)土壤時(shí)，就想有一天破土而出，終于——突破了蓋在自己身上的土壤看到了黎明。卻又要面對(duì)殘暴的折磨。

　　它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)屹立，就為在初春中跳那桑巴拉。它用自己的身軀帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，于是初春增添了一份意味。聽(tīng)，那是樹(shù)在高歌，像是在告訴我們，它是奮斗的象征。當(dāng)它的根被埋進(jìn)土壤時(shí)，它就知道了自己的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，才有這一你多長(zhǎng)的小身板，卻又要面臨寒冬的考驗(yàn)，仿佛是在考驗(yàn)它配不配在初春中爭(zhēng)奪一席之地。寒風(fēng)，刮掉了覆蓋著它的衣服大雪使使的身體冰涼，連連打顫，但它仍然扭動(dòng)不讓自己被凍僵，他奮斗著，終于——在初春有了立足之地。它用自己的身軀帶來(lái)了奮斗的枝葉，于是初春又增添了一份意味。嗯，香氣彌漫，那是梨花的香氣，那香氣是高潔的象征。它為人們帶來(lái)果實(shí)卻沒(méi)有人知道它所受過(guò)的苦。

　　同樣是植物，它卻與眾不同，同樣經(jīng)歷了洗禮，但它卻獨(dú)散芬芳。沒(méi)有人在意它——梨樹(shù)。但它卻是高潔的象征，它用自己的身軀帶來(lái)了高潔的花朵，那花昂首挺胸，神圣不可侵犯。于是初春又增添了一份意味。經(jīng)過(guò)了洗禮的初春，散發(fā)著無(wú)味的清香，帶著堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與高潔來(lái)到人間，向我們展示她的美好。

　　洗禮的作文 20

　　微苦，微甜，微澀，吮過(guò)一口咖啡，舌尖還殘留著絲絲余味。抬頭，刺眼的陽(yáng)光直逼我的雙眸；匿笑，耳畔回蕩起暖心暖肺的歌聲；閉眼，腦海浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)身影，恍如昨天。

　　昨天，年少的我們還帶有一絲的輕狂，因?yàn)槟贻p，因?yàn)樘煺妫�我們不懂生命中大義，我們不知人生的目標(biāo)與期許。但我要可以輕輕地告訴你：少年的生命純潔，純潔如水。

　　芊芊是陜西人，她用雙腳繪制了一幅堅(jiān)毅的畫(huà)卷。失去雙臂的他喜歡用微笑來(lái)報(bào)答上天的給予�？奁�、失落、絕望之后；孤單的背影，無(wú)奈的嘆息，落魄的神情……無(wú)助得像只誤入歧途的羔羊，但是——她最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)！終于她博得了勝利，博得了掌聲，博得了燦爛的未來(lái)……

　　還記得在《讀者》上看到的一段話。是樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)孩子說(shuō)的：孩子，你知道嗎？暴風(fēng)雨后的鮮花會(huì)更加芬芳，暴風(fēng)雨后的大地會(huì)更加清新；暴風(fēng)雨后你會(huì)更加的.堅(jiān)強(qiáng)！這不禁讓我想起了一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……

　　其實(shí)，失利也好，痛楚、不幸也罷，很多的時(shí)候，它們都是上帝特意給予我們的禮物。是上帝賜予我們通向成功與幸福的入場(chǎng)券。所以當(dāng)我們巴望著上天掉下餡餅的時(shí)候，也應(yīng)該想一想上帝為何還要和我們開(kāi)這種玩笑呢？一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》便解釋了所有。人生就像一口鐘，總是在受到打擊的時(shí)候，才能釋放出美麗的心聲。

　　哦，風(fēng)雨，你的洗禮，讓彩虹會(huì)更加絢麗；

　　哦，風(fēng)雨，你的出現(xiàn)，讓我等更加堅(jiān)強(qiáng)；

　　哦，風(fēng)雨，你的存在，讓成功更有意義。

　　讓我們高歌“就像風(fēng)雨覆蓋，我也不怕從來(lái)……不能一直依賴(lài)別人給我的信賴(lài)。”“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！卑�！

　　微笑，低頭淺唱；風(fēng)雨，暖動(dòng)人心。

　　洗禮的作文 21

　　上了小學(xué)，我才明白成長(zhǎng)，不僅有快樂(lè)也會(huì)有煩惱，還會(huì)有挫折，更需要自信與勇氣。

　　時(shí)光匆匆，走過(guò)四季，留下的是歡聲笑語(yǔ)和串串足跡？暮然回首才發(fā)現(xiàn)自己已慢慢長(zhǎng)大，不禁感嘆我成長(zhǎng)中的四季。

　　春天里，和暖的陽(yáng)光沐浴著大地，地下的春筍正努力破土而出，花兒伸著懶腰慢慢蘇醒，一片勃勃生機(jī)。幼兒園的我像小魚(yú)一樣自在地在成長(zhǎng)的小河里游戲。老師和風(fēng)細(xì)雨地播撒著種子，我則貪婪地享受著陽(yáng)光和雨露。確定當(dāng)個(gè)快樂(lè)小學(xué)生的小小目標(biāo)，只管開(kāi)心地去迎接。

　　豐富多彩的小學(xué)生活，給我增添了更多的快樂(lè)。夏天里，竹筍在撥節(jié)中茁壯成長(zhǎng)，花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放，空氣中開(kāi)始彌漫競(jìng)爭(zhēng)的氣息，大家都在努力，每次考試都是一場(chǎng)比賽，老師和爸爸媽媽對(duì)多了一分少了一分的在乎，我明白了什么叫壓力？，但看到盛開(kāi)的花朵，竹筍已開(kāi)始挺拔，向著藍(lán)天躍躍欲試。在成長(zhǎng)的夏天里我懂得了自信。

　　成長(zhǎng)的秋天，一定是一個(gè)收獲的季節(jié)，種瓜得瓜，種豆得豆，小竹筍己變成直插云天、枝葉茂盛的竹子。近三年的小學(xué)生活，我的小小目標(biāo)因努力而被一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，此刻我堅(jiān)定了我的'信念，只要堅(jiān)持和努力我終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　冬天，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，梅、竹二君子的姿態(tài)是傲然屹立。有成功也必有失敗，這就是挫折，面對(duì)可能出現(xiàn)的小插曲，我選擇真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)他們，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，那這個(gè)成長(zhǎng)中的冬天一定是成功和溫暖的。

　　春天里，我播下理想的種子經(jīng)過(guò)四季的洗禮，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。成長(zhǎng)的風(fēng)景，也一定因四季而美妙，人生因四季而精彩。

　　洗禮的作文 22

　　雨在夜間蒞臨，一直下到天亮。

　　我看著黑魆魆的群山逐漸明朗，天空不再是一團(tuán)墨色，稀散的雨滴仍延綿不絕，不知疲倦。像音符，以大地作五線譜，演奏著柔和的樂(lè)章，撫慰人心。到處都是濕漉漉的，水汽附著在葉片上，草上，花上，將萬(wàn)物裹住。鼻腔里滿(mǎn)是清新，沁人心脾，連帶著心情也靈動(dòng)起來(lái)。平日里最活潑好動(dòng)的蟲(chóng)兒鳥(niǎo)兒在此時(shí)大多不見(jiàn)蹤影，也許正躲在溫暖干燥的窩里愜意地酣睡。偶爾有幾只不怕冷的蟲(chóng)兒突然鳴叫，劃破寂靜，為冷清的林子增添一點(diǎn)煙火氣。

　　隨著時(shí)間流逝，雨聲漸漸減小，直至消失，不聲不響地來(lái)，悄無(wú)聲息地走。歷經(jīng)洗滌的'森林在第一抹日光的沐浴下新生。原本寂寥無(wú)聲的林子頃刻間熱鬧起來(lái)，鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在枝頭，啄啄羽毛，伸伸懶腰，放開(kāi)歌喉肆意歌唱；蟲(chóng)兒爬出小窩，在沾滿(mǎn)露水的草叢中呼朋喚友，演奏快樂(lè)狂想曲；雨滴殘留在葉片上，順著葉片的傾斜而墜落，高高興興地被大地母親擁入懷中。林間活力充沛，綠意盎然，熱鬧非凡，欣欣向榮。

　　小草綠得耀眼，露珠飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，灰塵早已被雨拍打著混入泥土中�；▋涸诰G葉映襯下愈發(fā)明亮動(dòng)人，像達(dá)芬奇畫(huà)中的蒙娜麗莎，大方婉約，又似曹雪芹筆下的林黛玉，柔弱善感。樹(shù)枝繁葉茂，旁逸斜出，層次分明，密密匝匝。蘑菇頂著小腦袋，在大樹(shù)背陰處悄悄生長(zhǎng)。我撫摸粗糙的樹(shù)皮，感受著歲月的痕跡，心里感嘆著，究竟是怎樣的雨才能沖刷出這般的美�。�

　　雨，為森林洗凈灰塵，為生靈提供養(yǎng)分，帶來(lái)了漫山遍野的生機(jī)活力。它在無(wú)聲無(wú)息之中滋潤(rùn)著萬(wàn)物，孕育著生命。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)它的沉穩(wěn)，愛(ài)它的正直，它時(shí)而輕柔舒緩，低聲細(xì)語(yǔ)地關(guān)懷我；時(shí)而振聾發(fā)聵，鏗鏘有力地勸誡我。它時(shí)刻提醒我，不要被名利沖昏頭腦，不要被世俗擾亂心緒，保存良知，心懷善意，不人云亦云，不隨波逐流。

　　我深信，每一次雨都是對(duì)心靈的洗禮。

　　洗禮的作文 23

　　徐行于熙來(lái)攘往的市街，人聲嘈雜隨污煙撲撲拍著我頰邊。載著砂石的卡車(chē)呼嘯而過(guò)，徒留一片霧濛蓋住我雙眸，覆住我蹦跳的心。駐足于十字路口，或許是那穿梭于車(chē)陣的蝴蝶、或許是腳邊煙蒂旁堅(jiān)韌的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不猶豫。此時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)的不是人潮味，是青草的鮮味；眼前不是都市塵囂，是如大明湖中，令人動(dòng)容的景致。

　　轉(zhuǎn)彎，似如此簡(jiǎn)單，面對(duì)的即可是一番不同的風(fēng)味。然而，若心仍拘泥于過(guò)去的桎梏，又何能體會(huì)“柳暗花明又一村”的欣然？過(guò)往，每個(gè)不寧?kù)o的靜寂夜晚，我伏在案前，和周公奮力作戰(zhàn)。屋外的路燈似鼓舞著我，其實(shí)已悄悄打著盹，一明一滅，更營(yíng)造一個(gè)值得蜷在被窩的氛圍。但，我不能輸，榮譽(yù)心在我內(nèi)心燃燒，迫使我拉開(kāi)厚重眼簾、挺起疲累身軀，鉆研著每字每句、鉆研著古人信手拈來(lái)的小品文。我深信，一字不漏背課文、探討詞彙的緣由、了解白紙黑字中的修辭，我便是贏 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！

　　如此孜孜矻矻，雖枯燥、無(wú)味，然“背多分”的堅(jiān)信不曾在我心中逝去。直至那場(chǎng)音樂(lè)饗宴，我無(wú)意間闔上雙眼，忽見(jiàn)音符躍在我前面。黑暗中，我拋開(kāi)禁錮住我 的課業(yè)繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時(shí)，我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見(jiàn)音樂(lè)家在曠野姿意奔跑、亦看見(jiàn)他伏身在地，拳頭重?fù)粲趬Χ�，滲出汨汨鮮血。我已融入旋律中，內(nèi)心的浪不時(shí)觸及礁石，如此澎湃！睜開(kāi)眼，我頓時(shí)明了，唯放下虛榮、任心奔放，使能獲得更多，瞥見(jiàn)最燦爛的`彩虹！

　　從此，每拾起書(shū)本。我看見(jiàn)的不再是工整的標(biāo)楷體文字，我能望入作者的心，進(jìn)入他的感情世界，讓我的情緒和其狂喜、悲慟產(chǎn)生共鳴。闔上課本，我相信，我的心添了些知識(shí)，我的人生，更有重量。

　　那場(chǎng)音樂(lè)的洗禮，猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險(xiǎn)中堅(jiān)毅不屈的野草，帶領(lǐng)我的腳步、我的心遠(yuǎn)離那不該添入生命的累贅，領(lǐng)我轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)入截然不同的世界。我抬頭望向書(shū)柜，五柳先生向我招手，踩著雀躍的小碎步，與他，酣觴至天明……

　　洗禮的作文 24

　　今天，我們接受了一次心靈的洗禮。

　　是這樣的，今天，我們舉辦了《孝親尊師》活動(dòng)，其目的就是教育我們懂得感恩，心存感恩。

　　活動(dòng)一開(kāi)始是幽默風(fēng)趣的主持人秦燕讓我們放松緊張的學(xué)習(xí)心情。然后，徐大山出場(chǎng)了，大山是我們心靈的導(dǎo)游老師。剛開(kāi)始大山老師說(shuō)了什么，我們還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，根本不懂得他說(shuō)話的意思。慢慢地，慢慢地，禮堂里雅雀無(wú)聲了。大山老師讓我們低下頭，看著自己的'肚臍眼，微微地呼吸，輕輕地閉上眼。然后禮堂里響起了一首動(dòng)情的音樂(lè)，音樂(lè)伴隨著我們隨著大山老師走進(jìn)了心靈深處，聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出的一幕一幕。

　　去年，我去爸爸媽媽哪兒去度假。爸爸媽媽知道我要來(lái)廣州，就早早為我賣(mài)我最?lèi)?ài)吃的雞腿，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在他們給我買(mǎi)雞腿的路上出了車(chē)禍，害得爸媽受了重傷。這難道還不足以證明爸媽的對(duì)我的愛(ài)嗎？

　　爸媽是做包子生意的。以前我總認(rèn)為爸媽做生意很輕松，可我在那里待了一個(gè)暑假，爸媽賣(mài)包子也是很辛苦，每天總是起早貪黑的，真的很辛苦，但我又無(wú)能為力。心里想，爸媽為什么要這么拼呢？其實(shí)我心知肚明，還不是為了給我和有一個(gè)好的生活壞境和一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才不遠(yuǎn)千里離開(kāi)，忍痛割?lèi)?ài)離開(kāi)親人，離開(kāi)生活幾十年的故土到廣州去打拼。爸媽的愛(ài)還不夠偉大嗎？

　　這次的心靈洗禮，我懂得了對(duì)父母要存感恩之心。我們的成長(zhǎng)過(guò)程道路上除了有父母的愛(ài)，還有很多人都在關(guān)愛(ài)我們呢!

　　大山老師又將我們進(jìn)行再一次心靈的洗禮。告訴我們除了感恩爸媽?zhuān)�還要感恩老師。這時(shí)，老師們就站在我們面前，大山老師教我們給老師敬禮，這時(shí)我才意識(shí)到老師也是值得我去尊敬，去愛(ài)戴。想到這些，我們清補(bǔ)由衷地都撲向老師，給老師們一個(gè)大大的擁抱，眼淚也情不自禁往外流，心里默默地懺悔著：“老師，對(duì)不起，以前是我們的不懂事，請(qǐng)您原諒，謝謝您的教育！”

　　通過(guò)這次的心靈的洗禮，我們懂得了做人要心存感恩，感謝為我們付出的所有人。

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