我的伙伴常用（15篇）

我的伙伴1

　　他的個(gè)子不高也不矮一副國(guó)字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，粗粗的眉毛，鼻梁很高，留著平頭，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就露出了兩個(gè)小酒窩好看極了!

　　有一次，下課了，我想抄他的作業(yè)，但他卻緊緊地遮住了他的`作業(yè)，并說(shuō)，“孫紀(jì)元!你不能抄我的作業(yè)，抄作業(yè)是不好的行為!”我心想：真小氣，連作業(yè)都不讓我抄，還罵我，真不夠哥們兒!過(guò)了一會(huì)兒，他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來(lái)，說(shuō)“孫紀(jì)元，我不讓你抄我的作業(yè)是為你好，你抄了我的作業(yè)就像偷了我的成果，如果你學(xué)會(huì)了，這樣你才能得到成果，進(jìn)教室我告訴你思路�！蔽艺f(shuō)：“好的謝謝你!”回到了教室，他認(rèn)真地告訴我思路，在他講解下我終于做好了。我說(shuō)：“謝謝你!”他說(shuō)：“不用謝謝你，朋友之間是應(yīng)該的嘛�！�

　　這就是我的小伙伴——彭凱旋。

我的伙伴2

　　如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲�超重，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書(shū)、畫(huà)本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會(huì)選百音盒了！

　　音樂(lè)有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)�，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友，我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽(tīng)到這首歌，我仿佛回到那段無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的童年時(shí)光�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的很懷念�。�

　　貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的'啟示�！笔前。�音樂(lè)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂(lè)里的情感，說(shuō)不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂(lè)家。

　　音樂(lè)是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂(lè)多神奇��！你在旅游時(shí)也可以聆聽(tīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂(lè)的味道。

我的伙伴3

　　近來(lái)，我家來(lái)一位新成員，那就是可愛(ài)的小鴨子了。

　　這只小鴨子全身金黃，像一塊會(huì)動(dòng)的金子；又毛茸茸的，像個(gè)小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著，從遠(yuǎn)處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛(ài)極了！

　　小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著我，好象在說(shuō)：“我還想要！”我一見(jiàn)到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個(gè)詞。

　　小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時(shí)，我?guī)�它去樓頂玩，它總是在半路從我的手上跳下�?lái)，藏到某個(gè)陰暗的.角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著我走；要不就是洗澡的時(shí)候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著水游著泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來(lái)，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時(shí)候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當(dāng)時(shí)只恨沒(méi)給這位“小祖宗”下跪了。

　　這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛(ài)、貪玩，走路時(shí)搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛(ài)我那可愛(ài)的小伙伴，我愛(ài)我家的“黃金”小鴨！

我的伙伴4

　　我最好的小伙伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學(xué)，是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　柳凱嘉樂(lè)于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的`水彩筆，是他借給了我，自己卻沒(méi)用幾次，讓我放心的畫(huà)畫(huà)。我不好意思地問(wèn)他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒(méi)畫(huà)完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

　　我心想他完了，因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來(lái)越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會(huì)畫(huà)完的，我相信你，請(qǐng)你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不過(guò)看見(jiàn)你畫(huà)完了，我也很開(kāi)心！”

　　快上課了，我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的畫(huà)。這節(jié)課間，我心里居然也緊張起來(lái)，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生，仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫(huà)完啦！”我正想著他的各種下場(chǎng)，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫(huà)交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么條件的，與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系。他教會(huì)了我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

我的伙伴5

　　我最敬佩的人是我的伙伴——周紫涵

　　周紫涵的體育非常好，他一分鐘可以提幾百個(gè)毽子，每當(dāng)我們?cè)谖麘蛲嫠�時(shí)，周子涵那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。他不畏寒暑的練習(xí)，一次比一次進(jìn)步，一次比一次突出。

　　有許多人都想跟她挑戰(zhàn)，她從不畏懼，而是勇往直前，她總是利用課余時(shí)間練習(xí)踢毽子，一刻也不放松，正是因?yàn)樗�那�?jiān)持不懈的精神，使她有了“驚天動(dòng)地”的`成績(jī)。

　　他參加過(guò)二七區(qū)的比賽，鄭州市的比賽，河南省的比賽，也拿過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，我也常聽(tīng)朱老師說(shuō)，周紫涵在比賽中特別自信，比平時(shí)訓(xùn)練要100倍，我可以用一句話(huà)來(lái)形容她：“一份耕耘，一份收獲”她自己的努力換來(lái)了一面笑容。

　　他也總是利用下課時(shí)間教我踢毽子。首先，他并沒(méi)有直接叫我踢毽子，而是對(duì)我說(shuō)：“你要先練眼力�！甭�(tīng)了她的話(huà)我就跑回家了，看著一片樹(shù)葉，看了許多天，以為練得差不多了就去找周紫涵了。他告訴我，練得差不多了，就開(kāi)始叫我踢毽子，通過(guò)他的幫助，我現(xiàn)在可以提20多個(gè)了。

　　最使我敬佩的就是他的精神，他不論刮風(fēng)，不論下雨，不論日曬，他都要練習(xí)踢毽子。這種堅(jiān)持不懈的精神，能不讓我敬佩嗎？

我的伙伴6

　　這個(gè)人似乎在我的成長(zhǎng)中難以抹掉，她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā)，她高高的`個(gè)子卻累彎了腰，她嚴(yán)肅的表情卻是對(duì)我百般的呵護(hù)。

　　從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家，我發(fā)燒了，她帶著我去買(mǎi)藥；我作業(yè)寫(xiě)得多了，她就怕我累著；每一次下地干農(nóng)活，她怕我一個(gè)人在家，總是把我?guī)е�；每一次買(mǎi)衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現(xiàn)在我離開(kāi)老家了，離開(kāi)了她，她還總是打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖的，我既開(kāi)心又覺(jué)得難過(guò)。

　　有一天，她在廚房突然對(duì)我說(shuō)：園園，你爸爸說(shuō)，讓你去他那里讀書(shū)，我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng)，我怕被她看見(jiàn)，就不敢出聲音，因?yàn)槲也恢�道被她看到了�?huì)怎么樣？她會(huì)心疼我，她也會(huì)哭，她還告訴我：到了那里聽(tīng)你爸爸媽媽的話(huà)，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點(diǎn)活，別讓你媽媽說(shuō)你不聽(tīng)話(huà)，好好上學(xué)，別丟臉，從她的語(yǔ)言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的方法，我真的好想說(shuō)聲：奶奶，謝謝你。

　　奶奶，你現(xiàn)在身體好嗎？你有沒(méi)有在想我？我很想你！沙井立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):姜園園

我的伙伴7

　　你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是書(shū)！

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴，能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣，傳遞給我們豐富的知識(shí)。

　　我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫(huà)才漸漸喜歡上看書(shū)的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛全世界只有我和書(shū)。書(shū)中的.內(nèi)容豐富多彩，寫(xiě)得栩栩如生，仿佛親身徑歷過(guò)似的，進(jìn)入了魔法世界一般。

　　長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí)，我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書(shū)了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書(shū)了。如今再仔細(xì)想想，那時(shí)候的我還真讓人自豪��！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！背梦疫�如此年輕，就要好好利用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀�?cè)跓o(wú)窮的書(shū)海中去尋找更多的知識(shí)吧！

　　我喜歡我的伙伴一一書(shū)，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書(shū)，你喜歡嗎？

我的伙伴8

　　每個(gè)人的生活里都不可以缺少友誼的存在，我也不例外，以前我有很多的好朋友，而最好的朋友叫小雅。她是一個(gè)性格灑脫的女孩子，我性格內(nèi)向，盡管如此，曾經(jīng)的我們還是特別要好。但，那只是曾經(jīng)。

　　小雅以前說(shuō)，她喜歡和我在一起玩，因?yàn)槲液馨察o，對(duì)她有一種感染力，這種感染力能夠讓她跟我一樣靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)和看書(shū)。每每聽(tīng)到她這么說(shuō)時(shí)，我都會(huì)說(shuō)，其實(shí)自己也特別喜歡和她在一起玩，因?yàn)樗�性格特別開(kāi)朗，給我一種陽(yáng)光的感覺(jué)，這種感覺(jué)能夠讓我除去心里的片片烏云。

　　我和她之間的.感情，好像從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)挑撥。直到那一年，我感受到了友情的脆弱。那年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女學(xué)生，經(jīng)常和小雅打鬧，自那以后她們兩人經(jīng)常一起回家。后來(lái)，小雅經(jīng)常把我丟在一邊不管，甚至疏遠(yuǎn)我。我和她之間的感情也越來(lái)越淡了。

　　有一次，那個(gè)女同學(xué)沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我恰恰生病了，小雅便像以前一樣來(lái)到我旁邊安慰我，還給我買(mǎi)藥，但是被我拒絕了，我沒(méi)有理她，因?yàn)椴皇怯幸痪湓?huà)這樣說(shuō)嗎：一次不忠，永遠(yuǎn)不用。

　　對(duì)不起小雅，不是我不原諒你，而是我不想交一個(gè)見(jiàn)利忘義的朋友。

我的伙伴9

　　我，一個(gè)小女孩，名叫艾凌兒，我從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方來(lái)到重慶，在這兒上學(xué)，我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到了渝中區(qū)馬家堡小學(xué)，我來(lái)到時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)這些人，慢慢的我認(rèn)識(shí)了程歆韻、葉秋子、如小月……

　　我在這兒一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)人，有時(shí)受人欺負(fù)，每次課外活動(dòng)都在一起玩，我們很開(kāi)心，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越好，友誼越來(lái)越深，后來(lái)我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個(gè)好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負(fù)我們的.男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個(gè)對(duì)她有點(diǎn)不滿(mǎn)，那就是她也喜歡欺負(fù)我們幾個(gè)小女生，一會(huì)兒趁我們不注意弄我們的腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來(lái)，這點(diǎn)時(shí)我對(duì)她的不滿(mǎn)之一，還有就是和我們哪個(gè)生氣。比如對(duì)程歆韻生氣，說(shuō)：“我不跟你們玩了。”過(guò)了一段時(shí)間還在生氣。第二天，她又好好的跑過(guò)來(lái)和我們玩，我覺(jué)得她呀太小氣了，這也是我們對(duì)她的不滿(mǎn)了，張洋從來(lái)不喜歡掃地、做作業(yè)，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業(yè)就去玩，我們會(huì)把自己份內(nèi)的事做完才去玩。我們很喜歡自己創(chuàng)造游戲，從來(lái)不喜歡玩太幼稚的游戲，特別喜歡玩冒險(xiǎn)的游戲。

我的伙伴10

　　我有一個(gè)好伙伴，它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了：

　　好聽(tīng)的音樂(lè)、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫(huà)面......它能幫我許多忙呢！

　　電腦是我學(xué)習(xí)的好幫手。一有空閑，我就上網(wǎng)。我特別愛(ài)看小學(xué)生網(wǎng)上作文，那里有許多小朋友寫(xiě)的作文，可精彩啦！從那里我學(xué)到了好多寫(xiě)作文的知識(shí)。我也試著把我寫(xiě)的'作文發(fā)上去，沒(méi)想到還有幾篇竟在《精品選登》上發(fā)表了呢！

　　電腦可以幫助我畫(huà)畫(huà)。在電腦上畫(huà)畫(huà)很方便，色彩又漂亮。

　　有一次，學(xué)校要舉行基本形創(chuàng)意比賽。我就在電腦上練習(xí)，修改了好幾遍，覺(jué)得挺不錯(cuò)了，再把它畫(huà)到紙上。沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！電腦還能解決我想家的事呢！去年暑假，我到杭州叔叔家玩，沒(méi)幾天，我就想家了。我靈機(jī)一動(dòng)，就打開(kāi)叔叔的電腦，上了qq，打開(kāi)視頻，和爸爸媽媽聊了起來(lái)，就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對(duì)面聊天一樣呢，感覺(jué)真好！結(jié)果我就安心地在叔叔家玩了一個(gè)月呢！

　　我愛(ài)我的好伙伴——電腦。

我的伙伴11

　　《我的伙伴》我們班曾出過(guò)一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽(tīng)了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。因?yàn)樗�跑步十分厲害，我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)�班參加男�?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開(kāi)始時(shí)，李強(qiáng)的`面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。面對(duì)我們班的”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢？李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。四川宜賓珙縣曹營(yíng)中心校六年級(jí):彭慶川

我的伙伴12

　　汪湘淇有一張圓圓的臉，鼻子上架著一副明亮的眼鏡，看起來(lái)像個(gè)淑女，其實(shí)呢她是個(gè)急性子。

　　遇到問(wèn)題沒(méi)辦法

　　記得在這個(gè)學(xué)期的一個(gè)上午，她是值日生。放學(xué)了，地上的垃圾無(wú)處不在，加上和她一起搞清潔的同學(xué)因作業(yè)質(zhì)旦差而被老師叫到辦公室去了，未能跟她一起搞清潔。那個(gè)時(shí)候，她心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，始終看不見(jiàn)另外幾個(gè)值日生的身影，她也無(wú)計(jì)可施，最終，我們班被扣了一分。我就想：要是我的話(huà)，就算他們幾個(gè)不在，我也不會(huì)心急的。再說(shuō)這有什么好心急的，他們不在，一個(gè)人也能搞清潔的，不是嗎?

　　關(guān)鍵時(shí)刻性子急

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，太平女排擁有著進(jìn)四爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的機(jī)會(huì)�？墒�，太平女排的表現(xiàn)讓人大跌眼鏡。在四分之一決賽時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)汪湘淇在關(guān)鍵時(shí)刻又性急起來(lái)。第一局在24比22領(lǐng)先的`大好時(shí)機(jī)上，她居然連續(xù)幾次發(fā)球下網(wǎng)。以26比28遺憾落敗。好在第二局，她不斷扣球成功扳回一局。到了關(guān)鍵的第三局——王湘淇的老毛病又犯了，她的性子又急起來(lái)——球出界了，最終無(wú)緣四強(qiáng)!

　　我真希望王湘淇以后遇事冷靜，不要再心急了，再說(shuō)急也沒(méi)用，心急吃不了熱豆腐嘛。

我的伙伴13

　　我的小伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥，他比我大四歲。

　　雖然許為哥哥讀初中了，但是他個(gè)子很矮，只比我高一點(diǎn)兒。一頭烏黑堅(jiān)硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個(gè)人長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺(jué)到他蠻可愛(ài)的`，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴總是微微張開(kāi)。

　　雖然他個(gè)子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無(wú)一不曉、無(wú)一不愛(ài)。記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來(lái)彈在我這邊，又彈回去；本來(lái)彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿(mǎn)頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。

　　許為哥哥不僅球打得好，而且特愛(ài)幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛(ài)。無(wú)論誰(shuí)買(mǎi)來(lái)賽車(chē)不會(huì)拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。

　　雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記他，并且愿我們倆的友誼天長(zhǎng)地久！

我的伙伴14

　　我的好伙伴是黃若茜。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，而且還是雙眼皮的。作為班長(zhǎng)的她，很樂(lè)于助人。

　　記得有一天放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷陣雨。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，心想：“這下可完蛋了，我肯定要變成落湯雞了�！辈恢�何時(shí)，黃若茜把傘撐起來(lái)，走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“涵涵，我們一起回家吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)，詫異地問(wèn)：“黃若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下這么大的雨，我一會(huì)就會(huì)到家了，你不用擔(dān)心我。”黃若茜笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的'，我這里不是有傘嗎，你告訴我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也趕得上�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我感激地說(shuō)：“謝謝你，黃若茜！”黃若茜笑了，連忙擺手說(shuō)：“不用謝！”

　　在我心目中，黃若茜就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！

我的伙伴15

　　在我的班級(jí)里，有一位古怪的同學(xué)——陳讓。

　　若有人向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，陳讓一定會(huì)厭煩地說(shuō)：“你怎么這么笨呀？”課間，他經(jīng)常和同學(xué)拌嘴，還時(shí)不時(shí)在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數(shù)同學(xué)都不怎么喜歡他。

　　一次課間，陳讓正閱讀書(shū)籍，有同學(xué)走過(guò)來(lái)把他找他玩，他不耐煩地?cái)[了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書(shū)。等那同學(xué)走后，陳讓拿起筆，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)下深?yuàn)W詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，夸獎(jiǎng)陳讓勤奮好學(xué)。然而，此時(shí)的陳讓依然面無(wú)表情，繼續(xù)遨游在書(shū)海之中。

　　放學(xué)了，陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談，和我談?wù)撈鸢腿�羅那隊(duì)最近的`狀況。陳讓個(gè)頭矮，體育不怎么好，可是他對(duì)體育的見(jiàn)識(shí)我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊(duì)的每個(gè)球員名字，是幾向年出生的，球衣號(hào)碼是幾號(hào)。做為梅西的球迷的我，對(duì)梅西的了解，卻遠(yuǎn)不及他。陳讓的記憶力和知識(shí)儲(chǔ)備，讓我滿(mǎn)心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū)，看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈，陳浪不動(dòng)聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來(lái)……

　　這就是我的伙伴——陳讓?zhuān)�一個(gè)勤奮好學(xué)，才華橫溢，樂(lè)于助人的人！

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