- 相關(guān)推薦
總有屬于我的季節(jié)作文15篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的總有屬于我的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)作文1
喜歡冬的銀裝素裹，喜歡冬的純潔恬靜，喜歡冬的漫天飛花。
看，一朵雪花落地；聽(tīng)，一陣北風(fēng)呼嘯；觸,滿世界的冰涼。冬天來(lái)了，我最愛(ài)的季節(jié)來(lái)了。
冬天，是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天，品一杯熱茶，任白霧裊裊升起，賞眼前的冰雪美景，這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)刻。你可以什么都想，細(xì)細(xì)理清你的`情緒，亦可以什么都不想，單單看一地的雪白，感悟冬季的美麗。
大雪紛飛，這是上天賜給我們的禮物，用心聆聽(tīng)雪花落地之聲，你會(huì)捕捉到世間最美妙的音符。滿天，乃至滿地的雪花，恰似一個(gè)個(gè)冬天特有的精靈，為大地更上雪白的大衣。
空氣中彌漫著臘梅的清香�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！迸D梅是冬季的使者，傳遞著冬天的美麗與堅(jiān)強(qiáng)。在瑟瑟寒風(fēng)中，傲然挺立著的金黃的臘梅，巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣，也會(huì)凋謝，也會(huì)落地，但臘梅花又不同于它們。因?yàn)榕D梅花落地時(shí)是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察覺(jué)。豎起你的耳朵，細(xì)細(xì)聽(tīng)呀，“咔”的一聲，那時(shí)她離別時(shí)的歌唱。這時(shí)，你還能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一樣，來(lái)一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，然后墜入蓬松潔白的雪中……
冬季，給人感覺(jué)是冰冷，無(wú)情，沒(méi)有生氣的。但是，你可曾想到，冬季也是一個(gè)孕育生機(jī)的時(shí)節(jié)。在冬季，萬(wàn)物儲(chǔ)藏養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，為來(lái)年春天蓬勃的美麗做充足的準(zhǔn)備。很多人喜愛(ài)迷人的春天，但卻常常忽略冬天。冬天，總是默默的。它的這種性格，是我所喜愛(ài)的。
冬季，屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文2
有那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有那花香四溢的夏天，更有那大雪紛飛的冬天。但這些總是隨心而過(guò)，我更留意的是天高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是屬于我的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，莊稼地里一片金燦燦的。爸爸媽媽已經(jīng)全副武裝，頭戴紗巾，帽子，手上戴著手套，身上穿著早已臟了的舊衣服，而我燁然若神人一樣的站在一旁目睹這一切。
每天傍晚看著爸媽拖著背回來(lái)，心里默默有些心酸。第二天，我主動(dòng)跟爸媽提出到山上幫他們干活，他們也爽快的答應(yīng)了，絲毫沒(méi)有猶豫�？赡苁窍虢o我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
今天，太陽(yáng)一如往日的高高懸在半空中，微風(fēng)輕輕吹拂著，媽媽把我打扮的像一個(gè)土老冒。坐著車(chē)在這凹凸不平的土地上走了二十多分鐘終于到了，剛到，編碼不停地的干起來(lái)，我根本跟不上他們的節(jié)奏，所以我只能小心翼翼的'在他們后面東躥，西躥。
爸爸在前面拿著厥頭刨著，媽媽在后面捆著，我不知該如從下手。媽媽這時(shí)叫住我，讓我在后面撿掉了的玉米棒。這伙很簡(jiǎn)單，我想一只小白兔在玉米地里蹦來(lái)蹦去，不時(shí)向筐子里送些果實(shí)。這時(shí)我看見(jiàn)爸媽直起身子，活動(dòng)活動(dòng)腰骨，用衣袖把額頭上豆大的汗珠擦去。我回到車(chē)?yán)�，拿�?lái)毛巾喝水遞給爸媽，一瓶水不一會(huì)就沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)我們的艱辛和努力，終于忙完了，這時(shí)已到了黃昏，我們一家人坐在地上，和這歷經(jīng)滄桑歲月而且發(fā)燙了的土地親密間接觸。我依偎在爸媽身旁，望著前面這一片汪洋，看著玩下的慢慢降臨，聞著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡清香，天地融為了一體。
這是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文3
一年365天，12個(gè)月，天與天的更替，月與月的交換，季與季的輪回，四季就在這時(shí)間的流逝中如沙漏一般急匆匆的跑掉，而后又是一個(gè)嶄新的輪回……
一年四季不可避免的輪回，在自己欣賞的季節(jié)里仿佛想要拼命的抓住每一分每一秒，細(xì)心的記錄下每一情，每一景。
也許你認(rèn)為我喜歡春天，的確，在我很小時(shí)十分喜歡它的詩(shī)情畫(huà)意，可是現(xiàn)在，在春天卻總莫名的`有一份慵懶的情愫。
也許你認(rèn)為我喜歡夏天，可是在炎陽(yáng)酷暑的日子我更躲在空調(diào)間喝著冰鎮(zhèn)的飲品，也許你認(rèn)為我太過(guò)“小資”了吧，可是我們“辛苦”的學(xué)習(xí)不就為了長(zhǎng)大躲避在烈日下耕作的命運(yùn)嗎？
也許你認(rèn)為我喜歡秋，秋天有著許多成熟的喜悅，可是走在街道上，映入眼簾的還是掛著幾片黃葉的樹(shù)木和腳下一堆堆“落葉歸根”的樹(shù)葉，似乎毫無(wú)依靠一般，像我這么樂(lè)觀的人，還是認(rèn)為有些太過(guò)憂傷了，太過(guò)蕭條了……
也許你認(rèn)為我喜歡冬，沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了！
冬天，才是我的季節(jié)，穿著略微有些笨重的衣物，猶如小企鵝一般一搖一晃的在雪地上行走，難道不是十分可愛(ài)嗎？站在雪地的中央，環(huán)顧四周盡是一片白茫茫的“沙灘”，那種純正至極的銀白色難道你不會(huì)為之所動(dòng)容嗎？那是多么純凈，多么高貴，多么美麗的顏色？有這樣的顏色裝點(diǎn)冬天，你忍心舍棄冬天去贊美別的季節(jié)嗎？
也許你會(huì)反駁我了，冬天那令人恐懼的氣溫和凜人的寒風(fēng)難道也值得贊美？
我想你已經(jīng)猜到了，我的答案是肯定的，溫和的氣溫養(yǎng)育了如水般細(xì)膩的南方人，而北方冬天零下數(shù)十度的氣溫和刺骨的寒風(fēng)才孕育了我們豪爽的北方人。難道你不為你是豪爽的北方人而驕傲嗎？
最起碼，我一直認(rèn)為屬于北方人的我，只有冬天才是我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文4
現(xiàn)在是冬季，冰涼的冬季。沒(méi)有溫暖，所以，都死了。經(jīng)歷了寒冬的考驗(yàn)后，你要相信。你不是來(lái)年春季的鶯鶯燕燕中平凡的呼吸著與他人共享的人，而是，當(dāng)又一個(gè)冬季來(lái)臨，全都落敗之后，我會(huì)是在一片白茫茫中綻放出最妖嬈的身姿，發(fā)散著迷人香味的一支獨(dú)秀。
倔強(qiáng)的一縷陽(yáng)光拼命照進(jìn)屋子里，我想多吸收一些熱量來(lái)暖暖我冰涼至極的身子。這一切都是徒勞。就算學(xué)習(xí)緊張我也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴；無(wú)聊的時(shí)候摸摸那副指甲也是好的；經(jīng)時(shí)腦子里會(huì)蹦出一些奇妙的音符，用古箏彈來(lái)有多好聽(tīng)。
老師用糾結(jié)又透出些許無(wú)奈的眼神告訴我們最后去參加比賽的人。我只看到老師嘴唇緩緩跳動(dòng)了兩個(gè)音符后戛然而止，就像半拍的負(fù)點(diǎn)音符一樣停止。
真有些可笑。我的名字是三個(gè)字的。那人歡天喜地地跑回家準(zhǔn)備后，我同往常一樣到里屋練琴。一曲舒緩的曲子被我彈的五音不全，要一分多鐘才能彈完硬生生地被我縮短到一分鐘完成了。那急促的琴音中有我的不解，不解的是為什么不是我？有我的委屈，委屈的是那么努力的練習(xí)還是被死對(duì)頭搶走了機(jī)會(huì)。有我的埋怨，埋怨老師憑什么不選我。急躁地情緒和跳躍的音階，用力撥動(dòng)著琴弦以此來(lái)發(fā)泄我的.脾氣。最后，“崩”的一聲斷了一根弦，就像我拼命爭(zhēng)取的比賽資格一樣，我雙手緊緊地拉著那個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)用近乞求的聲音哀求。它用嫌棄地眼光望著我的手冷笑一聲干脆地甩開(kāi)我冰涼的手。
無(wú)意中在開(kāi)足暖氣的房間里讀到一片文章叫《等待自己花開(kāi)的季節(jié)》憨豆先生艾金森小時(shí)候是弱勢(shì)群體后來(lái)不也通過(guò)自己的努力成為英國(guó)BBC的臺(tái)柱子嗎？艾金森的媽媽對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人都有屬于自己開(kāi)花的季節(jié)，只是你的季節(jié)還沒(méi)到罷了�！�
等待自己開(kāi)花的季節(jié)，等待中我要養(yǎng)精蓄銳，不停的改變自己，不斷修行，總有屬于自己的季節(jié)，在那個(gè)季節(jié)中相信自己將會(huì)成為唯一的王者。
原生態(tài)文章，只字、只符號(hào)未改。
總有屬于我的季節(jié)作文5
冬天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心；生命，不是軀體，而是心性；風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉�！}記
初二的日子轉(zhuǎn)眼便流逝在時(shí)光的沙漏里，消失不見(jiàn)。心靈的印跡卻依舊停留在那顆梅樹(shù)下。
八年級(jí)上學(xué)期的期末考試成績(jī)非常不理想。那粉紅色的成績(jī)單訴說(shuō)著我的悲哀與失敗。悶悶不樂(lè)的回到家，抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)一棵光溜溜的臘梅樹(shù)屹立在窗邊。疾步走過(guò)去，伸出手來(lái)輕輕撫摸著那不堪一握的樹(shù)干，感受著那刺骨的冰涼。慢慢的，淚水溢出了我的眼眶，滴落在包圍著樹(shù)干的堅(jiān)冰上，發(fā)出冷冷的聲響。輕輕敲擊著我破碎不堪的心房。
終于堅(jiān)持不住了，望了一下臘梅樹(shù)，奔向臥室。蓋上被子，蜷縮著身體，毫無(wú)顧忌的發(fā)泄著自己的痛苦，不知過(guò)了多久，哭聲漸漸停止。我下床走到窗邊，看向窗外。下雪了，雪花在月光的照耀下，顯得格外晶瑩透澈。而那棵臘梅，在月光的襯托下，變的圣潔無(wú)比，原來(lái)光溜溜的樹(shù)干因裝飾了幾片雪花，變的有些溫馨。心情好了許多，返身回到床上，靜靜的望著窗外的月光，入夢(mèng)了……
早晨，雪已經(jīng)停止了，向窗外放眼望去，下面是白茫茫的一片。不，還有幾只鮮紅的`花骨朵，在土地上綻放出屬于自己的風(fēng)采。跑到那棵樹(shù)前，凝視著梅樹(shù)一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的魔法。那一朵朵含苞待放的花兒，顯示著生命的活力，湊上去一嗅，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，滲入了我的心房，給那毫無(wú)生機(jī)的心靈帶來(lái)了一絲希望。
“呵呵”突然情不自禁的笑出聲來(lái)，心情不再感到頹廢和傷感。連梅樹(shù)都能經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)身為一個(gè)人怎能因一點(diǎn)小事而自甘墮落呢？挫折不是痛苦與折磨，而是一種資本，世界上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)艱苦磨難而成就偉人的。只要靈魂不敗，就有成功的希望，就能把眼淚變成鉆石，活出光輝燦爛的自己。
太高緯度的窺探，有時(shí)候會(huì)缺氧鼓動(dòng)不了翅膀，但你有多想望天空，就會(huì)有多少風(fēng)托起你的翅膀。我相信，世界上總會(huì)有屬于我的勝利。
總有屬于我的季節(jié)作文6
花不只在春天開(kāi)，人不只在少年為。
——題記
有人憧憬雪花飛舞的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。每一個(gè)季節(jié)都值得贊美，每一份感動(dòng)都常駐心間。
童年·雨季
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，甜美的兒歌在耳畔響起，稚嫩的童謠在心里訴說(shuō)，訴說(shuō)著那段無(wú)比美好卻沒(méi)有倍加珍惜的歲月。陽(yáng)光輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒愉快地在枝頭歌唱，活潑的魚(yú)兒在水中嬉戲，靜謐的午后只余下恬淡的陽(yáng)光與一杯清茶。懷念兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，懷念兒時(shí)的放蕩不羈，懷念兒時(shí)的童言無(wú)忌，但這些早已被時(shí)間的長(zhǎng)河所掩埋，被消磨殆盡。后悔當(dāng)初未曾珍惜，當(dāng)著眼于潺潺的小溪，為何沒(méi)有吟誦“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”？當(dāng)上課撐著頭對(duì)著窗外發(fā)呆，為何不曾明白“少壯不努力，老大徒傷悲”？當(dāng)精神懶散思想惰落時(shí)為何不想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”？我竟將大把大把的歲月花在了玩樂(lè)上，那時(shí)的天真，那時(shí)的無(wú)知，如今也只能獨(dú)自感概，感慨錯(cuò)過(guò)了這段如詩(shī)的雨季。
青春·花季
哼唱著羅大佑的《童年》，踏著外婆的.澎湖灣留下的串串腳印，我走進(jìn)了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息，我又怎能停滯不前？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，懷揣夢(mèng)想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā)，踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無(wú)邊際的黑暗中徘徊，我已知拼命地想要將光明擁入懷中，我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！“沒(méi)有人能阻擋勇者的去路，即使前方布滿了荊棘，我也絕不退縮；沒(méi)有人能抑制小草的重生，即使一路上充滿的艱難險(xiǎn)阻，我也要大步向前，勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季，開(kāi)出最耀眼的花朵。
無(wú)論是銀裝素裹的冬，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，驕陽(yáng)似火的夏，還是果實(shí)累累的秋，歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己，總有一個(gè)季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文7
春天像一個(gè)大嗓門(mén)的老女人，她一到來(lái)，各種病毒，流感也隨之肆意橫行，仿佛無(wú)一不在宣布著，春天，來(lái)了。
秋天是一位年老多病，飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣，小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂(lè)時(shí)，天高云清，風(fēng)霜高潔；他煩時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放，性情直爽，用強(qiáng)勁的西北風(fēng)，白的刺眼的大雪，歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天，以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生，告訴他們：人生的航船始于這里，未來(lái)的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。
三年前，我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心，伴隨著夏天的鼓勵(lì)，跨進(jìn)了初中生活的門(mén)檻。
三年后的今天，準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的考驗(yàn)，前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信，我可以。
初三的一年，冬去春來(lái)，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。然而，初三上學(xué)期末的成績(jī)像一根鞭子，狠狠的抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)不提醒我！要更加努力，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
春天不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。隨之而來(lái)的沙塵暴叩擊著門(mén)窗，也一次次叩擊著我的心，但我不能分心，此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的.季節(jié)，陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)，一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一天，彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
總有屬于我的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
總有屬于我的季節(jié)作文8
有人向往春的生機(jī)勃勃，有人心儀夏的濃密綠蔭，有人渴望秋的碩果累累，有人憧憬冬的冰天雪地，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，屬于自己的精彩。
那是一個(gè)平凡的下午，一個(gè)平凡的課間，哇！隨著一聲驚嘆。我看到了一朵彩紙折的玫瑰，雖是彩紙折的，可它卻開(kāi)的那樣濃艷。我連忙跑回座位上扯下一張紙，卻想起自己并不會(huì)這種藝術(shù)——折紙。
放學(xué)回到家中，匆忙將作業(yè)完成，從書(shū)包中拿出回家途中買(mǎi)的彩紙，準(zhǔn)備靠自己的努力折出玫瑰，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉重的打擊，我折出來(lái)的只能算廢紙，面對(duì)這些打擊我選擇了放棄，可是當(dāng)我躺在床上卻睡不著，我也想像那位同學(xué)那樣靠自己的雙手和一張紙，做出一件藝術(shù)品。
于是我再次起床，走到桌前，打算在網(wǎng)上查詢方法，網(wǎng)頁(yè)上的圖片瞬間看得我眼花繚亂，各種做法應(yīng)有盡有，早知如此，何必大費(fèi)心思思考呢。然而另一個(gè)麻煩迎面撲來(lái)，那么多復(fù)雜的折痕，使我頭暈?zāi)X脹，我一次又一次嘗試，卻仍與網(wǎng)頁(yè)上的圖片不符，旁邊的垃圾桶溢出，遍地都是廢紙，明明是寒冷的冬夜，我卻熱得滿頭大汗，急躁不安。這一步我試了十多次，浪費(fèi)了十多張紙，卻仍是一無(wú)所獲，但這一次我不會(huì)選擇放棄，我會(huì)繼續(xù)嘗試，直到成功為止。
依稀記得那天晚上11點(diǎn)多，我終于理解了那過(guò)不了關(guān)的一步，不應(yīng)只考慮在平面之上，而應(yīng)立體化，左右對(duì)折，同時(shí)向內(nèi)部折入，形成一個(gè)等腰直角三角形，剩下的步驟便簡(jiǎn)單了，四個(gè)角同時(shí)向上折去，再將中間小心撐開(kāi)。壓平形成一個(gè)正方形，再不斷重復(fù)上一步驟，最后用手捏住它的`頂角旋轉(zhuǎn)，一朵嬌艷的玫瑰花終于完成了，它外圍有四片略微彎折的花瓣，中間是一個(gè)漩渦形的花心，很是可愛(ài)。
在那個(gè)陰冷的冬夜，我終于找到了屬于自己的季節(jié)，雖然現(xiàn)在是一只不起眼的繭，但它終會(huì)破繭重生，找到屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文9
風(fēng)好大，枝枝丫丫被撕扯成一抹單純，我踏在城市光潔如新的走道上，秋天那種帶有莫名的蕭瑟的氣息彌漫在空氣中，盤(pán)旋在發(fā)間，經(jīng)久不散。
我踢著散落在街角，還未來(lái)得及被清掃開(kāi)的落葉，聽(tīng)著古城墻內(nèi)深沉的嘆息聲，重復(fù)的碎念著寂寞的傷口，重復(fù)的望著高墻鼎立的城市，恍惚間有些喑啞。
這就是屬于秋天的寂寞，屬于秋天的感傷，我不知道，我是不是就是這樣一個(gè)只能夠游離在城市邊緣的人。有些時(shí)候，我多希望我能夠?qū)儆谙奶�，屬于那個(gè)富有朝氣富有活力的季節(jié)。
有些人說(shuō)我很沉悶，很憂傷，就像是秋天的'落葉，枯黃了心情，枯黃了那種純凈，你們說(shuō)，我那種與生俱來(lái)的冰冷，像過(guò)度于秋和冬之間的空氣，讓人的呼吸急促，你們說(shuō)，我的性格就是深秋。
好。我原本可以那么坦然地聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)他們笑談，聽(tīng)他們肆意的玩笑。但有一個(gè)秋天的傍晚，我聽(tīng)到了生命的絕唱。
或許是只落隊(duì)的大雁，它在夕陽(yáng)下，單薄的身影被拉扯的很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，它撲閃著那似乎已經(jīng)受傷了的翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)，向前挪動(dòng)著自己的軀體。它一遍一遍地嘗試，一遍一遍地飛翔，但是它，真的很快，很快地重新翱翔于了天空，在空中劃過(guò)，留下了一串驕傲的歌聲。
如果說(shuō)，它的墜落，它的受傷，就是屬于秋天的成長(zhǎng)，那它的飛翔，它的高傲，就是屬于夏天的完美，屬于夏天的熱烈！
我也多想有這種生命，這種能夠超越生死，超越一切的勇氣！
這才是屬于我的季節(jié)，屬于我的心情，我知道，其實(shí)我一直都知道，那種沉睡在心底的熱情才是我真正的唯美。
我不知道我從什么時(shí)候開(kāi)始改變，從昨天，還是從很久很久以前，總之我看到了我心靈的夏天，那一股熱烈蓄勢(shì)待發(fā)，向未來(lái)?yè)肀鹱蠲赖囊荒ā?/p>
我相信我是屬于夏天的，我相信總有屬于我的季節(jié)，讓我釋放最純潔的感動(dòng)！
總有屬于我的季節(jié)作文10
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹(shù)，雖說(shuō)是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車(chē)站里是站滿了人的，雖說(shuō)只是一個(gè)站點(diǎn)，來(lái)候車(chē)的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來(lái)是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來(lái)了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車(chē)了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來(lái)吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺(jué)，讓它來(lái)加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車(chē)，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車(chē)。
車(chē)上，是很擁擠的`。車(chē)身在搖晃，不過(guò)窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽(yáng)映紅畫(huà)絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频那�；那是白雪皚皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬�，F(xiàn)在，我就是在冬天，來(lái)日，便是陽(yáng)光明媚的春了。
我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：你必須搭上這班車(chē)，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車(chē)去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車(chē)上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來(lái)到。
總有屬于我的季節(jié)作文11
每當(dāng)?shù)谝黄~子從樹(shù)上掉落，宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過(guò)。我便知道秋天悄悄的回來(lái)了，他如拂塵一般，不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會(huì)帶著一絲絲的凄涼，讓人不由得多了幾分傷感。
眼淚順著眼角滑了下來(lái)，秋日的黃昏固然美麗，迷人，但此時(shí)的我卻更加傷楚。我失敗了，嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只高傲的鷹從無(wú)邊天際重重的摔了下來(lái)。滄桑的楓樹(shù)下，我盡顯的如此的渺小，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，只等著那一刻的爆發(fā)。這時(shí)，一直溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“李，李老師！”我的.頭重重的沉了下去�！霸趺戳�，一次小小的失敗就要將你打敗了嗎？”“我......”“既然這次失敗了，就要找出原因，不僅我相信你，同學(xué)們都相信你，相信你下一次一定會(huì)成功的�！睖嘏脑捳Z(yǔ)再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了，眼淚再也抑制不住，嘩嘩的流了下來(lái)。
還清晰的記得前幾天，學(xué)校一次難得的作文比賽，大家把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍的支持我，有的甚至把剛買(mǎi)的作文書(shū)借給我......課后，老師也為了輔導(dǎo)我而等到天黑了才回去。但是不爭(zhēng)氣的我，自信心太足反而落榜，大家顯然有些沮喪，但是他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是不停地安慰我，讓我加油。
老師微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這次的失敗讓你吸取了經(jīng)驗(yàn)，可以更好的贏取下一次！”
“嗯！”我好像明白了，我不應(yīng)該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地，我應(yīng)該更有信心的往前跑。
“時(shí)間不早了，早點(diǎn)回去吧�！�
“恩，老師謝謝你！”堅(jiān)定的拭去了眼淚。聲音充滿了對(duì)下一次的期待。
秋天雖然是凄涼的，但她身后藏著感動(dòng)與溫馨，只有經(jīng)歷過(guò)才明白。
操場(chǎng)上，留著老師的微笑。哦，她在為我的領(lǐng)悟和成長(zhǎng)而感到欣慰。
就像那句話，總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文12
——題記
一襲微風(fēng)，偷偷溜進(jìn)教室，拂過(guò)我的衣角。安撫著不安穩(wěn)的思緒�；镜奈覀儯龆L(fēng)平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時(shí)會(huì)在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬于我的季節(jié)終會(huì)來(lái)臨。
英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內(nèi)心像將要出殼的雛雞，努力頂撞著堅(jiān)硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它讓我感受到堅(jiān)韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我為何要將自己束縛起來(lái)？為何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節(jié)還未來(lái)臨，因?yàn)樗彩窍矚g堅(jiān)強(qiáng)的人的。
上帝是公平的，故古賢者云：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心弦的曲目。人是在挫折中成長(zhǎng)的，上帝橫加阻攔他的同時(shí)，也給予了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，都會(huì)有屬于自己的`季節(jié)，但它們就像細(xì)沙，如果不握緊，便會(huì)悄然逝去。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。猛烈的寒風(fēng)，搜刮著軀干。因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對(duì)一切。
生因挫折而充實(shí)，因戰(zhàn)勝挫折而精彩。保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己可以。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。東山的老人收斂起最后一絲金子的時(shí)候，我突破了堅(jiān)硬的外殼。相信自己我能行，屬于我的季節(jié)終會(huì)來(lái)臨。
總有屬于我的季節(jié)作文13
季節(jié)變化是地球最鮮明的特征，春之柔，夏之炎，秋之爽，冬之寒，各有特色，變化無(wú)窮，而這世界上總會(huì)有屬于我的季節(jié)，就像蒲公英有屬于它的春天，屬于臘梅的冬天一樣。
初心萌動(dòng)
夏末秋初。我來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，也就是在這里，一個(gè)叫乒乓球的名詞，深深印入了我的腦海。在乒乓球臺(tái)旁，看著學(xué)長(zhǎng)們大幅度揮動(dòng)手臂，腿呈弓步站立，如白楊一般定在那里，以及那因慣性而飄起的頭發(fā)，最重要的是，他們臉上呈現(xiàn)出來(lái)的不是焦慮，而是笑容。從那時(shí)起，我便開(kāi)始了我的乒乓球生涯。
含苞待放
秋高氣爽，我開(kāi)始練習(xí)乒乓球，經(jīng)過(guò)不斷地詢問(wèn)和練習(xí)，我慢慢具備了乒乓球的基礎(chǔ)，不像剛開(kāi)始接球、發(fā)球均不熟練的時(shí)候。時(shí)間往后推移，一位學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始陪我練球，從最開(kāi)始的打基礎(chǔ)球，到后來(lái)的吊球，旋球以及最后的抽球，他都很耐心，與其說(shuō)他是我的球友，不如說(shuō)他是我乒乓球上的師傅，這師傅還告訴我，打乒乓球最重要的就是手腕的靈活度，而練好手腕的.方法就是刺繡。時(shí)值寒冬，寒假來(lái)臨，我與他約定回來(lái)再打一場(chǎng)。
心花怒放
冬末春初，枝葉吐新綠，我再次來(lái)到這個(gè)校園，我與他也立即開(kāi)始了那場(chǎng)比賽，十一球賽制，兩球換發(fā)。幸運(yùn)的是我先發(fā)球，我雙腿微曲，腰背低伏，眼盯球臺(tái)，左手上拋，一顆白色乒乓球從手中飛了出來(lái)，右手擊中球向下反轉(zhuǎn)，一顆旋球上臺(tái)、過(guò)欄，成功的發(fā)了出去，很快球被擊了回來(lái)。此時(shí)，我右腳向右邁出一步，左腿伸直，呈現(xiàn)弓步，右手向后一甩，猛然向那顆球擊了過(guò)去，只見(jiàn)那球快速?zèng)_到對(duì)面臺(tái)上，再下一聲，就是落到地上的聲音，得分！就這樣，不知持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間，比賽結(jié)束，雖然最后以我失敗告終，但我依然打得盡心盡力，酣暢淋漓，那一瞬，仿佛整個(gè)世界都屬于我，我找到了真正屬于我的季節(jié)。
那天我快步走著，哼著小曲，我相信總有更好的明天等著我，而屬于我的季節(jié)也將持續(xù)下去。
總有屬于我的季節(jié)作文14
一縷陽(yáng)光斜射入窗戶，慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙，來(lái)到世間，用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹(shù)葉；用臂膀摟抱著嬌美的花朵；用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，云朵在風(fēng)兒的親吻下徐徐搖動(dòng)。草兒顫動(dòng)著，花兒依偎著，蟋蟀在葡萄架上唱歌，蟈蟈在草叢中跳舞，青蛙在荷葉上鳴叫，知了在樹(shù)枝上顫動(dòng)。夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。許多人來(lái)到池塘邊欣賞荷花，領(lǐng)略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離，荷葉翕動(dòng)的`聲音微微作響，蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細(xì)看荷花，花瓣好像殘留著絲絲墨跡，蜜蜂在花蕊上舞動(dòng)，一陣淡淡的清香。
夏天，是屬于我的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅耸⑾�，我�?huì)去海邊。海邊是一個(gè)樂(lè)園，是人們向往的地方。海風(fēng)親吻著臉，海沙是那么的溫暖細(xì)膩。這時(shí)，人們戴上墨鏡，依靠在沙灘椅上，領(lǐng)略獨(dú)特的海邊風(fēng)光。從樹(shù)蔭間隙中平望，海天一色。炎炎夏日，海水波光粼粼，海浪撫摸著細(xì)沙，時(shí)不時(shí)還推來(lái)幾個(gè)精美又帶有一點(diǎn)小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了，太陽(yáng)也慢慢接近地平線，收斂了自己。每當(dāng)這時(shí)，小螃蟹總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地涌入海邊，在被剛沖洗過(guò)的細(xì)沙上爬行。許多孩子就會(huì)趁此時(shí)，來(lái)到海邊，享受一下與螃蟹游玩的快樂(lè)。他們用鏟子在細(xì)沙中鏟出一條渠道，引入水來(lái)，抓起小螃蟹的甲殼，把它放入渠道中，讓它順著這條路前行。海邊，幼童的嚷叫聲，海鷗的鳴叫聲，疏松的海沙回響聲，此起彼伏。
夏天，是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂(lè)劇。盛夏，晌午過(guò)后，人們背著椅子到大樹(shù)下乘涼，太陽(yáng)很是熾熱，大樹(shù)卻在這時(shí)有了無(wú)私的精神。他踮起腳，伸開(kāi)雙臂，遮擋陽(yáng)光，為人們贏得清涼。這時(shí)，所有的人都輕搖起折扇，只有蟬聲不�；厥�，它堅(jiān)守著自己的使命，永不屈服，這才是當(dāng)海浪來(lái)臨時(shí)，沖在最前頭的風(fēng)帆。
夏天，是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮，與你一起看著星星劃過(guò)天空，與你一起坐在濕潤(rùn)的草地上看雨后彩虹。
總有屬于我的季節(jié)作文15
九月，是令人心曠神怡的；九月，是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季，總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無(wú)法忘記。
“為什么，為什么總要她布置的那么多的作業(yè)？”我怒吼著，淚光在眼里，可倔強(qiáng)的我是不會(huì)讓它掉下來(lái)的。我不明白，為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時(shí)候再給我施加壓力呢？讓我承受的越多在變的更多？
“我知道你很辛苦，再熬一熬吧！”母親在一旁勸著�！安�！你不懂，你不會(huì)懂我的感受，你又不是我！你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的！”我的淚再也支撐不住，摔落在我的本子上，手上�？瞻椎谋咀影椎拇萄�，像是在嘲笑我毫無(wú)意義的發(fā)泄。
“你不要太過(guò)分！”母親也怒了，這是她從我書(shū)房出去后的最后一句話。我的.心像玻璃一樣碎了一地，也摔了一地，眼淚瘋狂地流著，不發(fā)出一絲的聲音，仿佛是要將三年的痛苦和委屈，掙扎和彷徨都哭盡了一般，我的難過(guò)會(huì)有誰(shuí)懂？龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：我們一直學(xué)會(huì)成功沖刺一百米，可是，當(dāng)你跌得血肉模糊時(shí)，怎樣清理傷口；當(dāng)你痛的無(wú)法忍受時(shí)，該用什么樣的表情去面對(duì)；當(dāng)你的心碎了一地時(shí)，該怎樣收拾。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)如何將內(nèi)心的痛苦化為遠(yuǎn)行的力量。
我想著這句話，我好像明白了些什么。將傷痛化為遠(yuǎn)行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉，將秋的蕭條和春的希望一并帶著，沉睡于樹(shù)根，經(jīng)過(guò)苦難與折磨的冬季，經(jīng)過(guò)腐爛撕心裂肺的痛，終于換來(lái)了春日的勃發(fā)，這何嘗不是一種遠(yuǎn)行的力量呢？
柔和的日光打向那白色的空頁(yè)，折射向我的眼，淚止了，心也明了，我想我也懂了。世界上所有的人都走過(guò)我這條路，在這路上未走下去的人，會(huì)經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時(shí)讀書(shū)才是最輕松的事。用我老師的一句話：“現(xiàn)在不好好努力，以后生活會(huì)加倍加倍的還給你。”
門(mén)外又是母親的喊聲：“丫頭！快點(diǎn)兒！要遲到了！”
“哦！我來(lái)了！”
我相信，苦盡甘來(lái)，我也總會(huì)等到屬于我的那個(gè)季節(jié)，那片屬于我的天空。
【總有屬于我的季節(jié)作文】相關(guān)文章：
【精選】總有屬于我的季節(jié)作文02-20
總有屬于我的季節(jié)作文07-05
總有屬于我的季節(jié)作文04-28
總有屬于我的季節(jié)作文(薦)10-19
總有屬于我的季節(jié)作文（精品）10-16
(合集)總有屬于我的季節(jié)作文03-26
總有屬于我的季節(jié)作文10篇02-17