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我的煩惱作文（經(jīng)典15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文（經(jīng)典15篇）

我的煩惱作文1

　　煩惱像一塊磨刀石，雖磨扁的刀，卻鋒利了刀刃；煩惱像沙漠里的清泉，雖干澀無(wú)比，卻帶來(lái)了動(dòng)力；煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢，誰(shuí)刮傷了臉龐，卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，但人也在煩惱中成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。

　　秋天的一個(gè)上午，距離期中考試還有三天。今天是星期天，幾乎所有人都在緊張而又努力地復(fù)習(xí)著。在外面，除圖書(shū)館之外，都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生，面對(duì)初中的第一次大考，更是分外的緊張而努力，還有一點(diǎn)小小的期待。

　　我在家無(wú)聊的心情更加沉重，這幾天的復(fù)習(xí)使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下，神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因?yàn)榈谝淮斡龅脚琶目荚嚕沂志o張，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上，一遍一遍又一遍地翻著一本生物書(shū)。

　　秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的`書(shū)上，我身上微微出汗，煩躁的心情越來(lái)越重，幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jī)，這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去，原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然，他們抬起頭看到了我，并邀請(qǐng)我下去玩。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人，我可以想出去就出去。

　　我雖然十分想出去，但也想努力復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好成績(jī)。我的心在努力地掙扎著。最后，還是為了好成績(jī)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間，看起了知識(shí)點(diǎn)……

　　果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了年級(jí)第三十二的好成績(jī)。

　　從此，讓我們不要討厭煩惱，用正確的方法去面對(duì)煩惱，化煩惱為力量，去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)！

我的煩惱作文2

　　生活是一支快樂(lè)和煩惱混合的歌曲。如果一個(gè)人總是很快樂(lè)，那么這個(gè)人就一定是沾沾自喜；如果這個(gè)人有數(shù)不盡的苦惱，那么這個(gè)人一定是處在自卑的陰影。我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗而不失調(diào)皮的男孩兒，在生活中大部分是快樂(lè)的，可我也有個(gè)煩惱，那就是：我很喜歡唱歌，但是大家都對(duì)我唱歌不滿。

　　在下課的時(shí)間，我在唱歌的時(shí)候，有多少同學(xué)都捂著耳朵，或者是閉嘴吧，有多少人在我唱歌的時(shí)候?qū)ξ疫M(jìn)行“毒打”。

　　在音樂(lè)課上，在我動(dòng)情的歌唱時(shí)，有多少人叫我小聲點(diǎn)，甚至聲部長(zhǎng)還會(huì)倒扣我分?jǐn)?shù)。

　　在這個(gè)星期二，我們班在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)而排練歌曲《我愛(ài)米蘭》時(shí)，邵老師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我歌唱的蠻好的，當(dāng)時(shí)我特別的興奮，要知道，這是我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)第一次聽(tīng)到別人說(shuō)我唱歌好��！可在我高興的一瞬間，以為同學(xué)的一句話讓我變得十分掃興：李想，你的.唱歌會(huì)走音的。難道我唱歌真的那么不好嗎？

　　我開(kāi)始對(duì)我的行為進(jìn)行檢討了，大家既然這么不滿我唱歌，我是否是在他們做作業(yè)的時(shí)候影響到他們了，或者是他們不喜歡我唱歌呢？最好我決定以后再下課時(shí)間不再唱歌。

　　這就是我的煩惱，我一定要改掉一些壞毛病，把煩惱“趕下樓梯”。

我的煩惱作文3

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長(zhǎng)在監(jiān)督著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)枯燥、乏味，讓我苦不堪言。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重�，F(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的`我一樣，凡事都應(yīng)有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴父母，我也該獨(dú)立了，也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，漸漸成長(zhǎng)了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

我的煩惱作文4

　　步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓茫p者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jī)還算過(guò)得去，常常擠進(jìn)班級(jí)“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jī)也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績(jī)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒(méi)有!第十至四十名……咦?奇怪，怎么也沒(méi)有我的名字?我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì)是……啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首!

　　“哇!朱宋恩，你是全班第一!”“是啊!太厲害了!”“終于為男生爭(zhēng)了口氣!”我聽(tīng)著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬(wàn)分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽(tīng)講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走;下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè);每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息;周末，我更是放棄玩樂(lè)的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的'課程……

　　我的努力終于得到了回報(bào)：后來(lái)的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級(jí)第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

　　但是，優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有延續(xù)我的快樂(lè)，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。如何才能讓自己不會(huì)太累，而又能獲得好成績(jī)呢?這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些?那樣我才會(huì)不那么累。我猶豫著。

我的煩惱作文5

　　我的煩惱，足足有一火車那么長(zhǎng)了。比如報(bào)的輔導(dǎo)班太多，很多事情大人答應(yīng)后卻食言了，老師偏心等等……我今天要講的是關(guān)于兔子的煩惱。

　　在我很小的時(shí)候，看見(jiàn)別人家養(yǎng)了幾只小兔子，非常可愛(ài)，我便央求媽媽給我買一只，媽媽當(dāng)時(shí)答應(yīng)了。

　　可是買兔子的事卻在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。

　　過(guò)一陣子，我偶然看到一位同學(xué)寫(xiě)了一篇關(guān)于兔子的作文，我突然想起：媽媽答應(yīng)給我買的兔子怎么還沒(méi)買回來(lái)呢？我就去問(wèn)她，她居然說(shuō)忘了，并且說(shuō)“買兔子干嘛？家里又沒(méi)地方養(yǎng)。”

　　我聽(tīng)到后頓時(shí)感到很生氣。窗外那個(gè)笑嘻嘻的肯德基老人也似乎愁眉苦臉了，那些原本歡快的小鳥(niǎo)，仿佛正在朗誦一曲悲鳴的曲子……

　　過(guò)了幾天，我在電視上看到一個(gè)頻道播放關(guān)于兔子的節(jié)目，我便又去問(wèn)媽媽。她似乎被我的誠(chéng)意打動(dòng)了，考慮了許久，終于答應(yīng)了，但是要在暑假買！而且要在爺爺家養(yǎng)！我連聲答應(yīng)了，兔子的事情總算有著落了。

　　我怕媽媽又忘了，就用“循環(huán)記憶模式”提醒她：只要飯菜里有胡蘿卜，我就嘀咕“兔子就喜歡吃胡蘿卜”；看見(jiàn)紅色就說(shuō)：兔子的眼睛也是紅色的”；看見(jiàn)毛絨絨的'東西就嘀咕“兔子的毛也是毛茸茸的”……過(guò)了兩三天，媽媽終于受不了，大聲吼道：“再說(shuō)，就不買了！”我瞬間變成了一個(gè)啞巴！

　　我經(jīng)常在日歷旁邊數(shù)日子，還有兩個(gè)月呢，好難受呀，這種滋味什么時(shí)候才能結(jié)束呀？

　　我的煩惱就是：如何才能把虛擬的兔子變成現(xiàn)實(shí)呢？

我的煩惱作文6

　　生活中我有很多煩惱，如作業(yè)留的很多、星期天睡不好、體育課經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師占……但在這所有的煩惱中，最讓我煩惱的卻是我膽子太小了。

　　記得那年冬天的一個(gè)晚上，北風(fēng)呼呼地吹著。爸媽因?yàn)橛惺虏荒茉缁貋?lái)，把我一個(gè)人留在家看電視。我開(kāi)心極了，俗話說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱大王”我終于自由了。

　　我迫不及待地打開(kāi)電視，拿了一包零食，躺在舒服的沙發(fā)上開(kāi)始看我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。正看得津津有味，突然，我聽(tīng)見(jiàn)洗手間傳來(lái)一個(gè)奇怪的'聲音。我害怕極了，心里想是不是鬼在我家里。我趕快去廚房找了把菜刀往桌子上一拍，帶著哭腔大聲喊：“可惡的鬼，你出來(lái)啊，我現(xiàn)在有菜刀了，我不怕你了，你要過(guò)來(lái)我就砍死你……”說(shuō)完以后，我努力讓自己安下心來(lái)看電視，可是，那個(gè)“惡鬼”一直糾纏著我，整個(gè)晚上我滿頭全是汗，怕得手腳都冰涼了。我把自己藏在被子里，用被子蒙住頭，不知不覺(jué)竟然睡著了。

　　第二天起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)菜刀還在桌子上放著。我把昨天的事給爸爸媽媽說(shuō)了，還跟他們說(shuō)：“你們下次能不能早點(diǎn)回來(lái)，我不想再這樣擔(dān)驚受怕�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的好的，我們下次一定早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　這就是我一個(gè)膽小孩子的煩惱，大家有什么煩惱呢？都說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

我的煩惱作文7

　　看，它又來(lái)了，它像一頭猛牛向我沖來(lái)，當(dāng)然，我的內(nèi)心是無(wú)奈的，但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。

　　整天腦海里浮現(xiàn)著英語(yǔ)發(fā)音和漢語(yǔ)拼音，這使我焦躁不安。英語(yǔ)課上，整節(jié)課都是提心吊膽的，聽(tīng)寫(xiě)還可以，但一起來(lái)讓讀課文我就渾身發(fā)抖，直出冷汗。這不，正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí)，“樊成陽(yáng)”三個(gè)字，使我立刻從座位上站了起來(lái)，但當(dāng)我起來(lái)讀課文讀出聲音時(shí)，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。

　　在語(yǔ)文課上我還是一如既往沉默不語(yǔ)，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語(yǔ)課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí)，老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來(lái)讀，這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn)，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。

　　曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過(guò)英語(yǔ)老師，老師卻耐心地對(duì)我說(shuō)，不要害怕于膽怯，把講臺(tái)下離你近的.同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開(kāi)去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的越流暢、順暢，在早讀時(shí)，大聲的放聲去讀。上課積極回答問(wèn)題，老師會(huì)幫你糾正，從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒(méi)有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱贊的聲音響遍教室。

　　我按老師說(shuō)的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升，但煩惱依舊還是發(fā)音問(wèn)題。不知從何說(shuō)起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過(guò)，沮喪過(guò)。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍啊！

我的煩惱作文8

　　“哎呀，你看你的頭發(fā)怎么這么多！那么難梳······”媽媽一邊死命地梳著我那打結(jié)的頭發(fā)，一邊不停地埋怨著。我這個(gè)人嘛，不煩其它的，就煩惱這要命的頭發(fā)。

　　別人都想要頭發(fā)多，甚至還去買增發(fā)劑；而我呢，恰恰和別人相反，想要頭發(fā)少。每當(dāng)走在大街上，看著其他人有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地懸在腦后；或者散著頭發(fā)，瀟灑地披在肩上······無(wú)論弄什么發(fā)型都好看。但是我那頭發(fā)一大把，每天只能扎著一成不變的'馬尾辮。每到洗頭時(shí)，媽媽又像唐僧那樣念起經(jīng)來(lái)，像滔滔不絕的黃河水向我涌來(lái)：“你看看你，頭發(fā)一大把，洗發(fā)精都要用那么多！唉······明天我就帶你去理發(fā)！”

　　到了理發(fā)店，我不停地對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“不要把頭發(fā)剪短，不要把頭發(fā)剪短······”可是媽媽偏偏要和我對(duì)著干：“沒(méi)關(guān)系，剪短點(diǎn)�！蔽覓伣o她一個(gè)白眼�！斑沁沁恰保厣下錆M了我的頭發(fā)。此時(shí)的我，頭發(fā)已經(jīng)短得齊著肩了。扎好辮子后，辮子并不像而像一個(gè)小球。

　　最“杯具”的事，就是媽媽在我剪完頭發(fā)后要帶我去拍照片�！斑恰�，照片里的我活脫脫一個(gè)假小子。古箏考級(jí)時(shí)，媽媽想也不想就把那張假小子照貼了上去。證書(shū)發(fā)下來(lái)后，性別那欄竟然被錯(cuò)寫(xiě)成男！嗚嗚嗚······我哭笑不得。

　　唉，看來(lái)頭發(fā)是一個(gè)有實(shí)力的“敵軍”，我要跟它打持久戰(zhàn)了······

我的煩惱作文9

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，沒(méi)事就捧著一本漫畫(huà)，一本故事書(shū)，一本名著看個(gè)不停，躺著看，趴著看，背著光也看，久而久之，我的雙眼由1.5到了0.25，我的一雙明亮的大眼睛竟變成了近視眼了。我從五年級(jí)視力就開(kāi)始模糊了，本想配副眼鏡，可爸媽都不同意，一直到了六年級(jí)，我的神力直線下降，于是在寒假這才配了一副眼鏡。

　　眼鏡到，煩惱到，這眼鏡一來(lái)，帶來(lái)了煩惱，也帶來(lái)了笑話。一次登QQ和一個(gè)遠(yuǎn)房的妹妹聊天，媽媽說(shuō)那么近不要戴眼鏡，會(huì)更傷眼，妹妹上線后我們便開(kāi)始聊天，誰(shuí)知她用的是粉紅色又刺眼而且字也很小，讓我看了半天才看懂，她在向我問(wèn)好，我打字說(shuō)：你把字調(diào)大點(diǎn)，換個(gè)顏色。她回答說(shuō)就喜歡這個(gè)顏色，我說(shuō)明理由，她倔強(qiáng)著不調(diào)，之后她還換了一種新文字——火星文，我十分無(wú)語(yǔ)，于是一個(gè)下午便浪費(fèi)了，她很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，我看不清又看不懂，答非所問(wèn)，哎，真是煩�。�

　　自從有了眼鏡后，我每時(shí)每刻都要帶在身上，眼鏡于是成了我形影不離的好“朋友”，我一戴眼鏡，媽媽總說(shuō)要少戴，說(shuō)我的臉不大，又架一副眼鏡不好看，可是媽媽不明白近視人的痛苦，尤其我的視力才0。25，眼鏡度數(shù)已經(jīng)是三百多度了，若不戴眼鏡，遠(yuǎn)處的.東西我的的眼里是模模糊糊一片，一次星期二我掃地，早上匆匆忙忙的忘帶了眼鏡，上課時(shí)老師把筆記寫(xiě)在黑板上，而我卻什么也看不清，只好聽(tīng)老師說(shuō)，自己總結(jié)，我以前的同桌也是個(gè)近視眼，碰巧那天也沒(méi)有帶眼鏡，只好借助后面的同學(xué)來(lái)講，費(fèi)力不說(shuō)，而且還是半懂不懂，真是“啞巴吃黃連，有苦難言”�。�

　　我真是煩惱，可又有什么用呢，同學(xué)們好好保護(hù)你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等你們戴了眼鏡，就后悔也來(lái)不及啦！

我的煩惱作文10

　　世間萬(wàn)物都會(huì)有煩惱，一棵小樹(shù)怕被人砍倒；一棵小草怕被人踩踏，一個(gè)花朵怕被人采摘，這些都是煩惱。

　　在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我和妹妹出去玩，看到做個(gè)人把紅薯從土坑拿出來(lái)。就跟妹妹說(shuō)：“等一會(huì)兒，他走了，我們?nèi)ツ脦讉€(gè)�！边^(guò)了幾分鐘，那個(gè)人走了。我看四周沒(méi)有人，拉著妹妹跑過(guò)去�？吹酵量永镞€有幾個(gè)，就跟妹妹挑了幾個(gè)最大的，見(jiàn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我能趕緊跑回家了。

　　回到家里，應(yīng)為紅薯不是自己的，所以不敢跟媽媽說(shuō)明事情。只是姥姥做飯的時(shí)候，把紅薯放在火坑里了。

　　快吃飯的`時(shí)候，姥姥跟媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)那邊的人家放在土坑的紅薯被人偷了。”我一聽(tīng)，一下子面紅耳赤的，“怎么辦啊！難道被發(fā)現(xiàn)了嗎？媽媽會(huì)不會(huì)知道呢？我會(huì)不會(huì)被那個(gè)人拉走呢？”一大串的問(wèn)題突然跳出來(lái)，心就像兔子一樣碰碰亂撞，回到廚房拿出快要燒焦的紅薯，嘗了一口，呸！好難吃��！燒焦的外皮又黑又臟，難聞的味道撲鼻而來(lái)，嘗一下又苦又澀，真是又難看，又難聞，又難吃。我扔了它，回到屋子里睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我又夢(mèng)到有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你為什么要偷我家的紅薯？為什么？你是個(gè)小偷，小偷，小偷！”我一下驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我嚇得一夜沒(méi)睡。

　　第二天，我睜著昏昏欲睡的眼睛，不敢睡覺(jué)，害怕一睡，就要夢(mèng)到那個(gè)可怕的人。后來(lái)應(yīng)為太累了導(dǎo)致我坐在椅子上睡著了。

　　到了后來(lái)，我去外地上學(xué)，每每想到這件事情都很懊惱。從此它變成了我人生中的一個(gè)煩惱。

我的煩惱作文11

　　人生中沒(méi)有人是十全十美的，當(dāng)然也沒(méi)有人是沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而煩惱的因素卻有很多種，如：堆得像山一樣的功課、身高、體重的關(guān)系……許多種原因，而我的.煩惱是─胖的似小豬的我。

　　每天，當(dāng)上學(xué)時(shí)，如果遇見(jiàn)同學(xué)，他們都會(huì)說(shuō)：“小豬，早安�！边@句話令我火冒三丈、暴跳如雷。上課時(shí)，大家都聽(tīng)到一種奇特的聲音，大家的眼光都移到我身上，原來(lái)是因?yàn)樘氐脑蚨l(fā)出奇怪的聲音，大家都哈哈大笑，只有我很難為情，想挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。體育課更是可怕，跑操場(chǎng)時(shí)，大家已經(jīng)跑完一圈了，就只我氣喘如牛的跑著，真難為情�。�

　　現(xiàn)在，每天我都天天多吃菜、水果，因?yàn)槲抑廊绻倮^續(xù)增肥，一定不得了！晚上吃晚餐時(shí)，我本來(lái)很快吃很快，但是媽媽看著，就只能慢慢的、無(wú)趣的吃著，真痛苦，但是我為了身體的健康還是忍著，還是怒而不敢言。

　　最近，我已經(jīng)開(kāi)始減重了，班上的同學(xué)再也不叫我“小胖豬”了，而是“小可愛(ài)”，上課時(shí)椅子再也不會(huì)發(fā)出奇怪的聲音了，同學(xué)們也不會(huì)再嘲笑我了，而是說(shuō)： “減肥了！”，上體育課時(shí)，我再也不是從前的蝸牛了，而是班上鼎鼎大名、名副其實(shí)的優(yōu)秀大隊(duì)接力選手了，大家也叫我“超級(jí)飛毛腿”。

　　減少了煩惱，多么快樂(lè)��！可以不用再被班上的同學(xué)取笑了，少了煩惱我們過(guò)了更關(guān)心、更愉快的童年，也告訴我：身心愉快能讓我們健康能減輕了一個(gè)負(fù)擔(dān)、一個(gè)壓力，所以要多多運(yùn)動(dòng)喔！

我的煩惱作文12

　　哎呀！今天又要孤孤單單的一個(gè)人了！“他們?cè)趺炊疾焕砦夷�？”在英語(yǔ)班下課時(shí)，都沒(méi)有人愿意陪我聊天、說(shuō)話，讓我好孤單，我的苦水無(wú)處傾吐，我的喜悅沒(méi)人分享！和我最要好的三個(gè)朋友，也對(duì)我不理不睬了！這是怎么了？

　　我的煩惱是人緣不好。雖然在學(xué)校有好多同學(xué)喜歡我，但最令我難過(guò)又煩惱的`是從小班到四年級(jí)都同班的好朋友，現(xiàn)在居然沒(méi)有一個(gè)理我了！她們彷彿和我“絕緣”了！媽媽發(fā)揮她最大的母愛(ài)，告訴我：“一個(gè)人小時(shí)候人緣不好，并不代表長(zhǎng)大后人緣也不好喔！”可是，我還是很煩惱呀！

　　我的第二個(gè)煩惱是不能早早上床睡覺(jué)。每天都要十點(diǎn)多才能上床，害得我隔天臉上又多了一雙“熊貓眼”，真像一只沒(méi)睡飽的豬，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的！

　　每天放學(xué)后，我要去上英語(yǔ)課，上玩英語(yǔ)課回到家就已經(jīng)六點(diǎn)半了；洗完澡七點(diǎn)了，再吃完飯就七點(diǎn)半了，那我只剩一個(gè)半小時(shí)可以寫(xiě)功課哪！老師有時(shí)出的功課還真不少呢！我寫(xiě)功課時(shí)總是寫(xiě)得心力交瘁，邊寫(xiě)邊打呵欠。唉！功課怎么如泰山壓頂，壓得我喘不過(guò)氣呀！我現(xiàn)在才四年級(jí)，那將來(lái)怎么辦？

　　媽媽告訴我，每個(gè)人都有煩惱，但是我們?nèi)粲昧硪环N角度來(lái)看它，并試著接受它，說(shuō)不定煩惱和壓力就是我們的助力，讓我們成長(zhǎng)得更加迅速！否則，煩惱分分秒秒如影隨形，那可就如伍子胥，一夕叫人白頭了。所以，千萬(wàn)不要自尋煩惱喔！

我的煩惱作文13

　　“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，可我卻沒(méi)有從這些話中吸取教益。

　　如果讓我做一份手工，那么我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去構(gòu)思細(xì)節(jié)，但開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)型都搭不出來(lái)。這時(shí)，名叫“半途而廢”的小惡魔在我耳邊說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，這想法太麻煩了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！”我沒(méi)有絲毫的猶豫，放棄了，開(kāi)始做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但我又堅(jiān)信“慢工出細(xì)活”，拖拖拉拉十幾天過(guò)去了，才剛好做完一半，又被擱置一旁，半途而廢。

　　如果要我寫(xiě)作文，我便會(huì)興致勃勃地奔向圖書(shū)館尋找靈感，搜集資料，出來(lái)時(shí)卻兩手空空，不見(jiàn)資料蹤影，沒(méi)錯(cuò)，一跨進(jìn)大門(mén)，我便被別的書(shū)吸引了，讀得津津有味，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)日落西山，管理員要下班了。我只能憑著少得可憐的大腦庫(kù)存下筆，前面寫(xiě)起來(lái)還得心應(yīng)手，可越往下越費(fèi)神，苦思冥想，絞盡腦汁，奈何“半途而廢”的念頭揮之不去，只能草草結(jié)尾，致使文章虎頭蛇尾。

　　為了根治這一“頑疾”，我開(kāi)始寫(xiě)日記，想借此培養(yǎng)我的毅力。剛開(kāi)始時(shí)可謂是動(dòng)力滿滿，事無(wú)巨細(xì)都寫(xiě)進(jìn)去，但沒(méi)過(guò)幾天我就“飄了”，除了字?jǐn)?shù)越來(lái)越少，內(nèi)容越來(lái)越枯燥外，日記變成了周記，周記變成了月記，月記變成了年記，最后索性把本子給扔掉了，鍛煉毅力的事也就不了了之。

　　生活必須要有恒心，有毅力，半途而廢使我處處受阻，但繩鋸木斷，水滴石穿，我一定會(huì)把這個(gè)陋習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后——撇開(kāi)烏云，陽(yáng)光依舊燦爛。

我的煩惱作文14

　　煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。

　　我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句;英語(yǔ)忘記加“s”，沒(méi)看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是錯(cuò)字連篇。更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}。因?yàn)榇中拇笠�，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對(duì)象;在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。

　　有一次，數(shù)學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂(lè)開(kāi)了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬(wàn)囑扔到火星上去了。三下五除二，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認(rèn)為百分之百正確，沒(méi)檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢�？墒堑瓤季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分!考卷上還有鮮紅的的`兩個(gè)字：“漏題”!拿著試卷，我是欲哭無(wú)淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯(cuò)題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢，眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著急死了�？墒菦](méi)辦法，不寫(xiě)完就不能回家。好不容易寫(xiě)完了，教室里只剩下我一個(gè)人。

　　回家后，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評(píng)了我?guī)拙浜螅瑧n心忡忡地說(shuō)：“你看看，這道題為什么沒(méi)做?又粗心了吧?你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦啊!”我羞愧地低下了頭�！鞍�，你看我要是不粗心大意的話就是90分了，可惜啊!”“自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦遥屛易约好姹谒歼^(guò)。

　　看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒(méi)有辦法甩掉，我出的差錯(cuò)可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒(méi)煩惱的學(xué)生啊!