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我最熟悉的一個人作文

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我最熟悉的一個人作文15篇(優(yōu))

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的一個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最熟悉的一個人作文15篇(優(yōu))

我最熟悉的一個人作文1

  今天,老師叫我們寫一個最熟悉的人,我思來想去,寫鄭旋,不行,寫溫丁丁,也不行,最后,我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文,因為他是我們五十六班的班主任,因此,大家給起了一個很好聽的外號——老班。

  我們的老班個頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對比,正好有一圈胡子,胡子下面有一個疤,聽說是小時候留下的

  說起我們老班,那叫兩個字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們在自習(xí)課上說話。有一次,我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說:“方卉,溫丁丁喜歡上你了!狈交芤宦,她火冒三丈,拿起書就來打我,這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,問方卉:“鄭永強和你說什么了,你就打他!蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!

  我們的老班雖嚴(yán)厲,但是也很和藹可親。

  一次上手工實踐課,老班教給我們剪紙。學(xué)完后,老師讓同學(xué)們分組動手操作,忽然看見“龍燕”組有困難,就給他們畫了張圖紙幫他們,讓他們照著樣本做。

  說起我們老班的普通話,你們一定會以為語文老師的普通話是頂呱呱的,但是我們老班講的`不一樣。他說起話來那就四個字——一塌糊涂,就在昨天,我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題,走到辦公室,老班看見我們說:“看看看,這是我們班的機油!庇⒄Z老師說:“機油,他們怎么能是機油!闭Z文老師連忙改正:“精英,精英,說錯話了!倍旱奈覀儙讉哈哈大笑。你說:“我們幾個怎么能成機油呢?”

  我們的老師也是一個愛想辦法的人,他嫌我們自習(xí)課說話,將把“四進(jìn)管理委員會成員拉來管自習(xí)課紀(jì)律。說話的記住名字,而且還要我們在星期一的周會課上談管理體會,所以,這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。

  這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

我最熟悉的一個人作文2

  提起我最熟悉的一個人,那就一定是我的表姐了,她可是一個“書呆子”哦。

  表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

  記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

  我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g,她剛到了我的.房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。

  媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會吃的。

  表姐就是這么個“書呆子”哎!

  六年級:廉敬依

我最熟悉的一個人作文3

  在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個人,讓我留下了深刻的印象,我對她很熟悉。她就是我的好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……

  在五年級的'期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時,看見了她低著頭,張著小嘴,認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認(rèn)真勁,每個人都可以看出來。

  段雪瑤雖然長得又瘦又小,但他長得很漂亮,很可愛。我很喜歡和她玩,因為我感覺她是一個完美無缺的小女孩。我們班的人,基本上都認(rèn)為她很可愛。

  段雪瑤很愛交朋友,就在今天,他還交著一個朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來買東西,看見了她獨自一人走在學(xué)校門口。段雪瑤跑過去說:“你怎么在這呀?和我們會午托玩吧!本驮谶@時,就和張宇含交上了朋友。

  她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點錢,在我們聽到這個消息時,都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說她善不善良。

  我想,我熟悉的這個人,大家都很熟悉。

我最熟悉的一個人作文4

  我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時,有一個同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”

  “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的.塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱,快點兒呀!”那個同學(xué)急得直跺腳!袄下愕故强禳c兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁矗俊薄袄下,老慢,你浪費我這么多時間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

  買完紅領(lǐng)巾后,那個同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”

我最熟悉的一個人作文5

  生活中,我有許多熟悉的人,但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,一張小小的嘴能說會道,聲音時而高,時而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光,又快得像電,這就是陸奕舟。

  他是我們班的“數(shù)學(xué)小王子”。無論老師提出多難的問題,他都能答對,因此他在班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二。不僅如此,他在數(shù)學(xué)補習(xí)班里更是厲害。有一次,老師讓我們拉開桌子準(zhǔn)備考試,時間只有15分鐘,題目卻有八題,而且全是思考題。他錯了四小題,在班上第二,第一全對。他反復(fù)研究思考,終于做對了,他還在300人的數(shù)學(xué)競賽中獲得了第二名,在小學(xué)數(shù)學(xué)報比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績。

  他還是我們班的“體育達(dá)人”。一年級,我們還是剛進(jìn)小學(xué)的.孩子,跳繩就要測試。輪到他了,只見他仍在跳,卻看不見繩子,耳邊傳過一陣陣劃開空氣的聲音。最終成績超出了我們的猜測――145個,多么大的一個數(shù)字,一分鐘就完成了,簡直不可思議!

  在四年級上學(xué)期,我和他進(jìn)入了校級的排球隊了。在今年的淘汰賽中,我們以優(yōu)異的成績躲避了淘汰,成功進(jìn)入下一段的練習(xí)。

  怎么樣?他厲害吧,這就是陸奕舟。

  老師點評:全文從外貌、數(shù)學(xué)小王子、體育達(dá)人,這三個方面由外而內(nèi)介紹了自己最熟悉的人,層次清晰,行文流暢。

我最熟悉的一個人作文6

  在充滿歡聲笑語的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

  孫老師,一個眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后,臉上帶著和善的笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地?fù)u了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的'目光,那眼神不再溫柔,也沒有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認(rèn)真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那后半節(jié)課,是我有史以來,最認(rèn)真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

我最熟悉的一個人作文7

  我有一個外表看上去斯斯文文,可一工作起來就“發(fā)狂”的爸爸。

  爸爸圓圓的臉,眼睛不大卻很有神,他的體形還算標(biāo)準(zhǔn),就是肚子那兒有點兒偷著胖,這也許就是中年男人的特點吧!

  爸爸的工作很忙,每天都是早出晚歸,早上天還不亮,就要出門;晚上回家時,就要披星戴月了,有時甚至?xí)円箠^戰(zhàn)在工作崗位上。

  爸爸的單位是做市政工程建設(shè)的,城市里大大小小的道路,橋梁都少不了他們的功勞,而建設(shè)工程的所有大小型機械設(shè)備不管患了什么“疾病”,都要爸爸這個“大醫(yī)生”出手,才能“藥到病除”。所以,建設(shè)工程不息,爸爸的工作不止。

  雖然爸爸的工作很忙,很累,但只要一回到家,就會關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活。只要是對我的學(xué)習(xí)和成長有幫助的,爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道:爸爸也很想多陪陪我和媽媽。

  記得有一天,我很早就寫完作業(yè)了,爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩,突然,爸爸的.手機響了……掛斷電話,媽媽好像預(yù)感到什么:“誰來的電話?”爸爸一臉歉意地說:“設(shè)備又出問題了,我,我得馬上去解決!”哎,不用說,去公園的計劃又泡湯了!

  這就是我的爸爸,一個整天忙碌的爸爸。想一想,爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎?爸爸真的很辛苦,我更應(yīng)該珍惜這辛苦換來的幸福!

我最熟悉的一個人作文8

  我最熟悉的一個人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的.裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

  一小倩每天都到我家來學(xué)習(xí),遇到不會的問題就問我。有一天放學(xué)回家我正在寫作業(yè),她背著書包又來了,她走進(jìn)門,看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來:“哎呀,你怎么畫起畫來了!蔽乙磺疲懔,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

  那時,小倩還沒有上學(xué),她讓我教她識字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個字,讓她比著寫。開始,她寫得很認(rèn)真,可是到了后來,寫的字就連在一起了,簡直像畫畫。我對她說:“寫字要認(rèn)真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認(rèn)真的聽著,不時的點著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側(cè)臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:“我說得不對嗎?”我點點頭回答她說:“說得對!”說著,我認(rèn)真的寫了一個“對”字,表示接受她的意見。

  看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

我最熟悉的一個人作文9

  我的我的奶奶臉上常年掛著微笑,臉上的皺紋像海上的波紋,錯落有致。我的奶奶的鼻子上有一顆小拇指甲蓋大的青痣,耳朵根又厚又軟,摸一摸,揉一揉,簡直是一種享受!

  我的`奶奶的口頭禪是:不聽老人言,吃虧在眼前。

  記得有一次我沒聽我的奶奶的話,真的吃了一個大虧——大酷暑的早晨,我瞇著眼,從冰箱里取出了一瓶牛奶。我的奶奶告訴我不要喝從冰箱里拿出來的牛奶,可我不 信,咕嚕咕嚕,沒見我喝幾口,一杯牛奶就下了肚,我的奶奶仍重復(fù)著她那千年不變的口頭禪:不聽老人言,吃虧在眼前。等我吃過早飯去散步時,在半路上,“噢 嘍!”一下吐了,自從這以后,我再也不敢不信我的奶奶的話了。

  我的奶奶也很喜歡打線衣。不管在什么時間,什么地點,只要能抽出一點兒時間,她的大腦排行榜第一位——不容置疑,百分之一百零一是打線衣。平常我看著我的奶奶這一戳,那一搗,就成了一件精美的線衣,真不知怎么從這樣的“工作”里找樂子。有時我看著這無聊的“工作”甚至都打起盹來。

  我的奶奶身上沒有缺點,要是說有一個缺點的話,就是太完美了!她既不嘮嘮叨叨,又不會像其他老太太一樣嫌孫子冷,孫子餓,但并不是真的沒有一丁點缺點,只是其他老頭、老太太大多數(shù)的缺點她沒有。

  我的我的奶奶她和藹、慈祥,她既善良又鐵面無私,我的我的奶奶,是我最熟悉的一個人,我愛我的我的奶奶!

我最熟悉的一個人作文10

  我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個子不高,櫻桃小嘴,笑起來的時候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時總是編成麻花辮,看起來干凈清爽。

  每次下課的時候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書,或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯特錯了,祁琪恰恰是一個非常熱心幫助同學(xué),樂于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會的題都可以去請教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過她的'幫助。她平時學(xué)習(xí)時嚴(yán)格要求自己,她不僅寫字姿勢端正,寫字時一筆一劃,每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,而且正確率極高,考試的時候總能取得好成績,因為她平時喜歡看書,所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表揚她,把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個值得敬佩的好同學(xué)。

  我相信祁琪能有今天的好成績,一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時間都用在了學(xué)習(xí)上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,正規(guī)及時完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

我最熟悉的一個人作文11

  我熟悉的人有很多,但是我最熟悉的還是我的奶奶。爸爸媽媽在我很小的時候就離開家去外地打工了,我是由奶奶一手帶大的。奶奶今年已經(jīng)50多歲了,皺紋已悄悄地爬上了她的額頭,一頭黑發(fā)里夾著些許白發(fā)。奶奶給了我無窮的`愛。

  有一天,我放學(xué)回家的時候,不小心絆了一跤,奶奶見了,連忙跑過來,扶起我,關(guān)切地問:“芳芳,摔疼了沒有?”我說:“沒有。”奶奶卷起我的褲腿,一邊用嘴給我呵氣,一邊說:“幸好沒有擦破皮。”看著奶奶那么在意我,我把痛楚全都忘了。

  奶奶不僅疼愛我,而且 還 非常善良。有一次,在公交車上,我們上了車,看見有空位子,就馬上坐下。過了一會兒,上來一位老大爺,車上的人都不肯讓座,奶奶連忙站起來,說:“老大爺,坐這里吧!”老大爺剛坐下,忽然一個急剎車,我不小心踩到了老大爺?shù)哪_,奶奶看見了,連忙詢問老大爺傷著沒有?老大爺說不礙事,奶奶才放下心來。

  奶奶有著農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)精神,她是我最熟悉的人,我也很愛我的奶奶。

我最熟悉的一個人作文12

  我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因為從我出生不到兩個月,我就和奶奶一直生活在一起了。

  我的奶奶已年過花甲了,滿頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。

  我的奶奶是一個褒善貶惡的'人,鄰居里有什么事都會來找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無私的做法常常受到了鄰居的贊賞。

  奶奶不僅公正無私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉(zhuǎn)過身來,嚴(yán)厲地對我說:“麗津,你怎么可以欺負(fù)小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時的表弟。到了晚上,奶奶走到我書桌旁,和藹地對我說:“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,啊!是我最喜歡的草莓味的棒棒糖!奶奶沒有忘記我!我一下子就撲進(jìn)了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著我的小腦瓜,笑著說:“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著讓著弟弟點!薄班牛棠,我知道錯了!”我止不住哭泣。

  奶奶還是一個喜歡讀書的人。有好幾次我在讀書,奶奶都湊過來讓我教她識字,我就從一年級的簡單漢字開始教起。由于閩南語口音比較重,奶奶念的字一開始都很不標(biāo)準(zhǔn),但她沒有放棄,經(jīng)過她的堅持不懈,現(xiàn)在她也會自己認(rèn)一些漢字,甚至?xí)䦟懸恍┖唵蔚木渥恿。我為她的努力而感到高興!

  這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!

我最熟悉的一個人作文13

  我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白且粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的.孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的一個人作文14

  他,高高的個子,瘦長的身影,鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,手指間總夾著一支煙,連同他身上淡淡的煙草味,肯定讓你印象深刻。沒錯,他就是我的爸爸。

  在家中,爸爸是我再熟悉不過的人了,就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動,我都摸得一清二楚,尤其是那些抽煙的把戲。

  一天晚上,我回到家,一進(jìn)門就聞到了煙味,直沖鼻孔!這老爸,趁我不在,又玩花樣了!我可不能就這么輕而易舉的放過他!得抓他個現(xiàn)行!我放下手中的袋子,連忙捂住鼻子,慢慢地朝著洗手間走去。

  我輕輕地推開門,果然不出我所料,只見爸爸一手拿著手機,一手夾著香煙,用食指和中指夾住香煙,閉上眼睛,嘴巴撮住香煙,深深地吸一口,好像要把什么都吞進(jìn)肚里去似的'。如此悠哉悠哉地抽著,時不時就像天上的神仙一樣吞云吐霧!

  我皺著眉頭,邁著大步走了進(jìn)去,一把奪過爸爸手中的香煙扔掉。“爸爸,不是說好了嗎?不抽煙的!”

  爸爸一臉的尷尬,不好意思的笑了笑,拍了拍我的背:“沒事!就一根,你先出去吧!”邊說邊把我往外推!澳惚仨氄f到做到!”“行、行、行!”

  過了一會兒,我透過門隙一看,只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。

  要想禁煙,須從根源下手。我二話不說,把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋,有煙,掏出來;翻翻爸爸的公文包,有煙,拿出來……我就不信,我把這些煙都“消滅”了,你還能再抽?

  爸爸從洗手間出來了,他準(zhǔn)備再抽一支時發(fā)現(xiàn)香煙不見了:“兒子!你又把我的香煙放哪了?”

  爸爸左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),翻了沙發(fā)墊子,趴下身子搜尋了床底,連陽臺的花盤也不放過,找遍了他知道了的所有地方,他撓了撓頭:“唉?我的香煙會在哪兒呢?”聽他這么叨念著,看他一副焦急的樣子,我暗自竊喜:別費力了,我可是專門把香煙藏到了一個連齊天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽煙!白日做夢!

  這就是我的爸爸,我最熟悉的一個人!

我最熟悉的一個人作文15

  在生活中,我們一定會有一個最熟悉的一個人,可能是媽媽,也可能是爸爸、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。

  我是一個帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙微微張開的眼睛,笑起來的時候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個吃貨,不過,我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績一般,也就在班級里排前五而已,低調(diào)是我最大的優(yōu)點。我的興趣愛好很廣泛,有打球、下棋、書法、二胡等,當(dāng)然我也是一介小小書呆子,在家里時我也很愛看書,吃飯要看,睡覺要看,就算上廁所我也要看,對了,我有一次因為看書,還鬧出了一個笑話呢。

  記得有一次,當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時,媽媽走了過來,我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然,媽媽一把奪走我的書,對我說:“兒子啊,出去打一瓶醬油回來!眿寢,可不可以讓我把書帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽,最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”,像抱著一個久別重逢的親人一樣,我邊走邊看,憑直覺去辨認(rèn)副食店的方位。突然,我覺得頭上冒出一堆金星,刺痛的'感覺迎面而來,原來我與電線桿來了一次親密接觸,我絲毫沒有感覺有多少痛,繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關(guān)切的問我:“買什么呀,小朋友!蔽艺每吹轿渌纱蚧ⅲ肫饗寢尳形掖蚴裁磥碇,“老虎”兩個字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐,最后憑著自己的一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

  人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書是一種非常值得看的東西哦,那里有一個屬于我的完美世界呢,那是我最愛的地方哈。

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