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春天的校園作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的春天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1
二月的校園，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，顯得更加生機(jī)勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學(xué)校的后花園走走。
我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館。圖書(shū)館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的，藍(lán)的'，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細(xì)線串起來(lái)的珍珠，那么耀眼�？雌饋�(lái)使人心曠神怡。
走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。
走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來(lái)泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。
走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢�，但大小大不相同。這種植物是青苔的一種，只不過(guò)是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù)，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。
雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢？
春天的校園作文2
春天來(lái)到我們的校園里了!
好像歡樂(lè)的節(jié)日一般的校園，多么美麗的校園啊!這里有一片翠綠的竹林�？窗�，每棵竹子都站姿挺拔，竹枝上掛著一片片竹葉，每片竹葉都被舉得高高的，好像正在歡迎即將到來(lái)的客人。
——它們?cè)跉g迎誰(shuí)呢?
這時(shí)，一陣春風(fēng)忽然吹了起來(lái)�？炜矗谴渚G的竹子上，一片一片的竹葉，一下子從頂尖飛起來(lái)了，一下子變成了綠色的飄帶，在竹林中飄來(lái)飄去，好像要飄到書(shū)聲瑯瑯的教室里;飄到教師批改作業(yè)的辦公室里;飄到那談笑風(fēng)生的走廊里。
哦，看啊，有五位新教師，正快步走進(jìn)春天的校園，沿著一條鵝軟石鋪成的小路，邁著輕快的步子走過(guò)來(lái)了。他們剛從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到春天的`校園，培育祖國(guó)的新苗茁壯成長(zhǎng)!
春天來(lái)到了美麗的校園，五位新老師來(lái)了，春天的校園更美麗了，更歡樂(lè)了，更活躍了!
春天的校園作文3
春天的校園，處處流動(dòng)著春天的氣息。
教學(xué)樓旁有一棵茶花樹(shù)，雖然不是非常引人注目，但也很值得欣賞。樹(shù)上的茶花有的爭(zhēng)先恐后地綻放，有的花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，似乎不想讓別人看見(jiàn)它。
跑道旁有十個(gè)佩奇寶寶，它們是開(kāi)學(xué)時(shí)來(lái)到我們學(xué)校的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那十個(gè)可愛(ài)的佩奇寶寶正歡快地朝著我們招手呢！
我告訴你，大操場(chǎng)的盡頭有一棵大樟樹(shù)。那棵樹(shù)特別高，大約有五層教學(xué)樓那么高。現(xiàn)在是春天，大樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，樹(shù)冠特別茂盛。夏天體育課時(shí)太熱的話，我們就可以去那兒乘涼。我還發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)下的花壇里，有一種不知名的葉子，它散發(fā)出的淡淡清香，會(huì)使你感到特別的舒服。
教室的窗臺(tái)上，擺滿了綠油油的綠蘿，一陣風(fēng)吹過(guò)，一窗臺(tái)的'綠蘿就跳起舞來(lái)，風(fēng)一停，它們就相互挨在一起，似乎在說(shuō)什么悄悄話。
自從春天來(lái)到校園之后，我們?cè)趯W(xué)校的生活就變得越來(lái)越有趣。春意盎然、生機(jī)勃勃的植物都回來(lái)啦，我們大街嶺小學(xué)也變得越來(lái)越美。
春天的校園作文4
春天的校園，百花開(kāi)放，與相爭(zhēng)艷。
春天，校園里生機(jī)勃勃，校園人工池的冰破了，魚(yú)兒們回到了它們的家，噴泉又開(kāi)始噴水了，魚(yú)兒跳來(lái)跳去，似乎在慶�；丶伊恕�
池邊的柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著，之前它還是光禿禿的“禿頭老爺子呢！現(xiàn)在上面生滿柳絮，隨風(fēng)飄蕩，真像漫天飛舞的.雪花。
柳樹(shù)底下是一叢叢迎春花，黃色的花兒，綠色的葉兒，像一只蝴蝶圍著柳樹(shù)飛舞，白玉蘭也復(fù)蘇了，潔白的花朵散發(fā)出一陣陣清香。
這時(shí)，教室里傳出一陣陣?yán)首x的聲音，在這充滿生機(jī)的季節(jié)，大家似乎十分精神，朗讀聲也比以前響亮多了，大家的精神也好多了，老師的心情好極了，反正都高興得像個(gè)孩子似的。
春天的校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天的校園，美麗的校園。
春天的校園作文5
凜冬散去，星河長(zhǎng)明。
不知不覺(jué)冬天一陣悄悄離去，春天終于到了 ，有時(shí)候看著明媚的陽(yáng)光 ，感受溫暖 ，真的是一件非常舒服的事情 。那是一整個(gè)冬天都無(wú)法感受到的 。
一年四季 ，不斷變化 ，每一個(gè)季節(jié)都是一道亮麗的風(fēng)景 ，有著自己的特色 ，可是好久未見(jiàn) ，難免有些想念 。
再次回到校園 ，一眼望去 ，路旁的樹(shù)木早已長(zhǎng)得很高 ，長(zhǎng)出了新的嫩葉 ，綠油油的一片 ，真好 。最引人注目的是 ，校園那旁的小公園 ，更是美麗的很 。我喜歡那兒的紫藤，你看 ，這時(shí)候的紫藤更好看，因?yàn)樗麄冮_(kāi)出了紫色的花 ，一串兒一串兒的` ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紫色的瀑布 ，真是喜歡的很 。
就這樣走著 ，看看春天的校園 ，欣賞校園里的春天 ，熟悉的場(chǎng)景 ，而我又回來(lái)了 。
我喜歡春天 ，也喜歡這一年四季的每一個(gè)季節(jié) ，因?yàn)樗麄儾荒鼙舜�。比較，因?yàn)樗麄兌际遣灰粯拥�，他們是不同的房間比不了的 。我喜歡校園 ，剛喜歡校園里的一年四季 。
春天的校園作文6
春天來(lái)了！春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，我們的學(xué)校也一樣，下面就來(lái)看看吧！
春天來(lái)了！校園里的花都開(kāi)了。有昂立枝頭的，有含苞怒放的。銀杏啊，紅葉碧桃啊等都好看�？墒亲詈每吹�'要算白玉蘭亭亭玉立在那里，忽然，我覺(jué)得我變成了一朵白玉蘭，和別的玉蘭花一起唱歌、跳舞、做游戲，過(guò)了一會(huì)起風(fēng)了！我和別的玉蘭花在風(fēng)里跳舞，風(fēng)停了，我們才停止跳舞。這時(shí)我才記起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢！石楠非常罕見(jiàn)，但在我們學(xué)校卻有一株。紅綠相間的石楠像一把紅綠色的大傘，上面還有小“圓點(diǎn)”呢！嫩綠色的小芽芽已經(jīng)悄悄地爬上了石楠的枝葉。老葉子走前還要妝點(diǎn)大地把美留下。我們還給它編了一首小詩(shī)呢！“早春降紅芽，校園它美化�！碧一ㄒ膊皇救酰奂t粉紅的花骨朵，像小女孩的臉蛋，更像女子的容顏。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低��！”一朵一朵的桃花，各個(gè)都像小女孩的笑臉，你看，她正望著你笑呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)，就引來(lái)了一群小蜜蜂，在那里采蜜，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
校園里到處是春天的氣息，到處是春天的景色。我愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愛(ài)這里的一切。
春天的校園作文7
春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來(lái)到了我們的校園。頓時(shí)，校園變的郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
教學(xué)樓下，操場(chǎng)旁，一棵棵榕樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉，神氣十足。它們個(gè)個(gè)挺直腰膀，向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。樹(shù)下鋪滿了綠毯似的嫩草，油亮亮的，踩上去軟綿綿的，讓人恨不得在上面打幾個(gè)滾，或者干脆躺上去睡上一覺(jué)。
草地上還種了一從矮矮的山茶花和杜鵑花。那淡粉的山茶花，就像天邊的粉紅云霞，酒落在茂密的枝葉間；玫紅的杜鵑花，有著可愛(ài)的形狀，就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)。更美的還是那淡黃它們?cè)诮虒W(xué)樓的花壇里爭(zhēng)奇斗艷。它們閃耀著光芒，跳躍著身姿，像星星，又像黃色的水晶，給教學(xué)樓增添了無(wú)限生機(jī)。
春天是那樣的歡樂(lè)。早晨，同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，踏著輕盈的步伐走進(jìn)校園，高興地與老師，校長(zhǎng)打招呼。下課了。操場(chǎng)上有的`同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跑步，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與歡樂(lè)。
我們的校園里在春姑娘的感召下綠意盎然，我們的校園在同學(xué)們的歡樂(lè)中惹人陶醉！
春天的校園作文8
聽(tīng)，哦！是鳥(niǎo)兒在演唱生機(jī)盎然的春季；聽(tīng)，哦！是溪流在演唱不遠(yuǎn)萬(wàn)里的春季；聽(tīng)，哦！是小草在歌唱姹紫嫣紅的春季；聽(tīng)，哦！是小花在演唱柳綠花紅的春季；聽(tīng)，哦！是小樹(shù)苗在演唱生機(jī)盎然的春季。春季不像夏季烈日當(dāng)空，春季不像秋季五谷豐登，春季不像冬季粉妝玉砌，但校園內(nèi)的春季卻看起來(lái)那麼幸福。
走入我的校園——雙江院校，最先盡收眼底的是一條寬闊的林蔭道。林蔭道兩側(cè)是兩行傲然挺立的`樹(shù)，他們像一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的兵士一樣長(zhǎng)年整日伸直腰板，在烈日烈日下，在暴雨雷電劈下，他們從來(lái)沒(méi)有倒地過(guò)。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木們手牽手跳起愚鈍的“交誼舞”。對(duì)比樹(shù)木，小編們可就靈便、靈巧多了，一會(huì)兒跳起來(lái)了輕快的迪士科，一會(huì)兒又跳起了雅致的華爾茲。多討人喜歡啊，這生機(jī)盎然的綠告知大家春姑娘來(lái)了。
踏過(guò)林蔭道，跳進(jìn)眼前的是一個(gè)圓形花壇，里邊五顏六色，裝飾花壇的是一些無(wú)名小花，他們勤奮生長(zhǎng)發(fā)育著，在春天的腳步的懷里里給出一朵又一朵的大花束。盡管僅僅一些無(wú)名花瓣，我也不了解，但花朵勤奮生長(zhǎng)發(fā)育的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
踏過(guò)環(huán)形花壇，便到大家院校最具備特點(diǎn)、最美麗的正方形花壇了�；▔肮饷⑺纳洹�，各式各樣的色調(diào)讓人目不暇接。還記得花壇里有一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)木也許有十幾米高了，大家昂著頭來(lái)都看不見(jiàn)樹(shù)干；這棵樹(shù)還太粗，粗得連一個(gè)小孩子都環(huán)繞著不回來(lái)；并且這棵樹(shù)十分年邁，聽(tīng)老師說(shuō)它立在這兒有一、二十年了。樹(shù)木邊上是一大片、一大片的灌叢，灌木叢如同一些菌類，剪修得井井有條，漂亮無(wú)比！灌叢的下邊則是一些山茶花，有的含苞怒放，美的宛如“天花吊頂臨凡”，有的卻還僅僅小花骨朵，猶抱琵琶半遮面。喲！這棵樹(shù)枝還開(kāi)了杜鵑呢！可真好看��！離開(kāi)了這么多年也應(yīng)當(dāng)歇一會(huì)了。這時(shí)候，你能在綠林隱映中見(jiàn)到一個(gè)涂有鮮紅漆的八角亭，亭里依著護(hù)欄干了一圈桌椅，供人消夏避暑納涼歇息。
下課，學(xué)生們都脫下了厚實(shí)的棉衣，換掉了艷麗的春款，在操場(chǎng)上開(kāi)心而又輕輕松松地玩樂(lè)玩耍。
春天的腳步帶著畫(huà)筆工具，點(diǎn)染了校園內(nèi)的綠，勾勒了五彩的花；學(xué)生們帶著歡笑聲，繁華了美麗的校園，更繁華了校園內(nèi)的春季！
春天的校園作文9
我的學(xué)校是我的家，好似一個(gè)世外桃園。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。
春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的'谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹(shù)，棵棵生機(jī)昂然，枝葉蔥蘢，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹(shù);四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無(wú)限生機(jī)的黃桷樹(shù)，早發(fā)的樹(shù)葉已是翠綠，稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，樹(shù)葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望，四周群山秀美，生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，門前的沫溪河水嘩嘩流過(guò)。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”置身如詩(shī)如畫(huà)的校園，猶如徜徉在風(fēng)景畫(huà)中，令人留戀忘返。
周末或閑暇時(shí)，靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天，真是莫大的快樂(lè)、幸福。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園!
春天的校園作文10
春天，她像一個(gè)嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，款款而來(lái)。她使大地感覺(jué)到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過(guò)來(lái)了；使枝條開(kāi)始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的自然是一股股古龍香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來(lái)是校園西北角的小花園里發(fā)出的。不由得，步入花園，展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競(jìng)相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團(tuán)團(tuán)火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭；更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅�；▓@里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個(gè)腦子里頓時(shí)溢滿春意盎然和巧克力般的'香味，這一切的一切是多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊！
花園的旁邊是一個(gè)“黃雀雖小，五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下，濃郁的水果香味撲鼻而來(lái)，好像每個(gè)小果子都在說(shuō)：“小同學(xué)，快聞聞我吧！我很香哦！”又好像在我腦子里譜一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而水果的各種香味就是一個(gè)個(gè)音符。雖是春天、果園里的果子仍那么多，因?yàn)槲覀冞@是北海。你瞧！小巧玲瓏的蘋果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋果，好像一個(gè)個(gè)“櫻桃炸彈”，又像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；一個(gè)個(gè)尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的覺(jué)；還有一個(gè)個(gè)刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹(shù)的枝頭冒出了新芽，像一條條珍珠草，炫耀著它的活力。
出了果園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來(lái)，小草就會(huì)跳起小草舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無(wú)憂無(wú)慮地玩著游戲，臉上綻開(kāi)的笑臉如一朵朵小花。
春天，它像一名畫(huà)家；春天，它像一首優(yōu)美的曲調(diào)；春天，像一個(gè)暖水袋溫暖著我的心。美好的春天，我愛(ài)你！
春天的校園作文11
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)了校園的大門，一切美麗的景物迎面而來(lái)。小廣場(chǎng)上花壇里的羽衣甘藍(lán)和三色堇迎著春風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放，它們好像在比著誰(shuí)更美。
往前走，教學(xué)樓前面的含笑花有的含苞欲放，有的展開(kāi)了花瓣散發(fā)著淡淡的清香，低年級(jí)的小朋友的.腳被勾住了，他們?cè)跇?shù)下做著快樂(lè)的游戲。
再往前走，就來(lái)到我們校園里最引人注目的地方，那就是紫藤架下了。紫藤架上的紫藤花就像一串串紫色的葡萄一樣，讓人忍不住想上去咬一口。紫藤花還像一串串紫色的風(fēng)鈴，讓人忍不住想去撫摸它一下。紫藤架旁邊還有一棵棵玉蘭樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙女似的在風(fēng)中飄舞。
小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谛@里中呢喃著，和同學(xué)們一起為春光增添著生機(jī)。
春天的校園真啊美，我愛(ài)你！
春天的校園作文12
“春天來(lái)了!”窗外小鳥(niǎo)的叫聲不停，因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，它們要提醒大家呢!也許你會(huì)問(wèn)：“春天在哪里?”請(qǐng)你跟我來(lái)我們珊瑚校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的天地。
繞過(guò)這一簇簇鮮花，沿著石階往上走，便來(lái)到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當(dāng)然是我們重慶市的市花：山茶花啦!山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的'葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢!
穿過(guò)中庭，走過(guò)水族館，登上石階，就來(lái)到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹(shù)的樹(shù)干可粗糙了!不過(guò)沿著樹(shù)枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下，有著兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了!花兒們有的張開(kāi)了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊;有的只張開(kāi)三四瓣花瓣，好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放，好像隨時(shí)都有可能打開(kāi)似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞，可我猶豫了，因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫(huà)卷�？粗@些花兒們，我情不自禁的吟誦道：“珊瑚校園花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
觀賞完玉蘭花，再往右轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)，抬頭一看，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫，好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大，好像在招呼同伴快來(lái)彩排;它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
春天真的來(lái)到了我的校園，我找到了春天!
春天的校園作文13
常言道：“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是新的一天的開(kāi)始，同樣也是充滿了活力的開(kāi)始。校園的早晨更是如此。
清晨，我背著書(shū)包步入校園。便看見(jiàn)了校園里各式各樣的花草樹(shù)木、籃球架、旗臺(tái)、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下，幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)|�！班ооА�，這是什么聲音，仔細(xì)看一看，原來(lái)做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。
校園四周的花壇里的米蘭葉，綠得鮮艷，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開(kāi)放，躲在枝椏深處，像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘。花壇里的小生靈也開(kāi)始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)甜美的早餐。
走進(jìn)教學(xué)樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來(lái)到教室前，透過(guò)窗子可以看見(jiàn)，教室里，天花板上有著幾排明亮的日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺(tái)上，我們的老師正在為上課做著最后的準(zhǔn)備，這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)啊。
講臺(tái)旁，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周，監(jiān)督臺(tái)下的同學(xué)們，讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光，認(rèn)真早讀，學(xué)好知識(shí)。講臺(tái)下的同學(xué)們有的正在背誦課文；有的早已拿著課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備上課用的書(shū)本和作業(yè)。
半個(gè)小時(shí)以后，又一陣音樂(lè)鈴響起了，同學(xué)們和老師們紛紛走出教室，迅速地來(lái)到操場(chǎng)，整齊地站好隊(duì)，等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開(kāi)始。在大隊(duì)委的'組織下，升旗儀式開(kāi)始了。廣播里響起了雄壯的國(guó)歌，旗手將國(guó)旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮，眼睛隨著鮮紅的國(guó)旗上升，期待國(guó)旗升向桿頂?shù)哪且豢�。升旗結(jié)束后，就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開(kāi)始。校園里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳……”
校園的早晨，如同一幅美麗的畫(huà)卷！
春天的校園作文14
漂亮的春天校園啊！那就是我成長(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的`小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。春天的校園
你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏，苦煉方能勝。教學(xué)樓成U字型，U字型的中間是校標(biāo)，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？OK，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹，旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì)，這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
春天的校園作文15
"春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗多姿;夏天的校園，陽(yáng)光四射，火樣的熱;秋天的校園，落葉滿地，別樣凄美;冬天的校園，雪花飄飄，白雪皚皚。美不勝收的校園，但我最愛(ài)的還是春天的校園。
春天里的校園，花草開(kāi)遍每個(gè)角落�；▋旱陌耆~非常新鮮，輕輕一捏，就能捏出水汁;花也很嫩，嫩得像剛出生的嬰兒的肌膚一樣;花兒的'顏色也各有不同，有玫瑰紅的，有天空藍(lán)的，還有米線白的……
花不僅顏色多，數(shù)量也不少。成千上萬(wàn)的，仿佛百花仙子下凡，把我們的校園變成了美麗的花園�；ǖ拇笮∫灿胁煌�，有像拇指一樣大的，有像巴掌一樣大的，還有像臉蛋一樣大的。
春天的校園是熱鬧的。風(fēng)聲呼呼的響，大得不得了!仿佛風(fēng)聲的力量，足可以把整個(gè)校園變成一個(gè)大大的歡樂(lè)場(chǎng)。雨聲沙沙的下著，像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣響個(gè)不停，這個(gè)聲音偶爾也會(huì)令我們絕望，因?yàn)槟軓?qiáng)身健體的體育課，將會(huì)被美妙的春雨給搗亂了，我們盼望已久的足球賽也會(huì)因此泡湯。
當(dāng)校園上空，晴陽(yáng)燦爛時(shí)，自由的鳥(niǎo)兒也該出來(lái)散散步了。每次小鳥(niǎo)落到我們教室的防盜網(wǎng)時(shí)，它就會(huì)情不自禁的唱起歌來(lái)，嘰嘰嘰一一喳喳喳一一就像一個(gè)像模像樣的歌手，我經(jīng)常陶醉在小鳥(niǎo)的演唱會(huì)中……
校園也是讀書(shū)的圣地。每次早上放下書(shū)包的那一刻，二話不說(shuō)，立刻拿出書(shū)來(lái)，專心致志的朗讀起來(lái)課文，五十多個(gè)班級(jí)傳出的朗朗讀書(shū)聲，校園圍墻外的人們都可以聽(tīng)見(jiàn)，他們一定會(huì)拍手叫好，一定會(huì)夸我們所讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我們的校園充滿了活力，激情四射。你看!操場(chǎng)上好多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)了，有踢足球的，有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的……多姿多彩的校園啊。聽(tīng)!操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣的哨聲，那是進(jìn)球的哨聲。
這就是我們春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，激情四射，我是多么的喜歡呀!"
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