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無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文

時(shí)間:2024-12-31 11:20:12 好文 我要投稿
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無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文1

  誠(chéng)信是高大威武的樹(shù),只有長(zhǎng)出青翠欲滴的葉子,才會(huì)有豐盛飽滿(mǎn)的碩果;誠(chéng)信是默默奉獻(xiàn)的肥料,只有當(dāng)你一心一意地注入它,才會(huì)有鮮艷美麗的色彩;誠(chéng)信是給予我們明亮的陽(yáng)光,只有撥開(kāi)那漆黑的烏云,才會(huì)讓心靈變得格外開(kāi)闊!罢\(chéng)信”這個(gè)詞,大家再熟悉不過(guò)了,但有多少人做到誠(chéng)信了呢?寥寥無(wú)幾。有一次,我也差點(diǎn)兒把誠(chéng)信丟了……

  那是一個(gè)碧空如洗的早晨,我們班正在考試。題目有些難,但我的筆居然像一陣風(fēng)似的,沒(méi)一會(huì)兒工夫就做完了,回過(guò)頭來(lái)檢查我懷疑有錯(cuò)的題目“<清平樂(lè)。村居>的作者……作者……是我寫(xiě)的楊萬(wàn)里嗎?”我看著題目仔細(xì)思考,可“大腦司令官”好像故意和我作對(duì)似的,偏讓我想不出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看,西瞧瞧,希望靈感會(huì)突然蹦出來(lái),可靈感沒(méi)想出來(lái),倒是瞄見(jiàn)同桌的`試卷,上面字跡清晰的寫(xiě)著“辛棄疾!

  糟了!我的腦袋開(kāi)始發(fā)熱,想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾,我居然偷看了同桌的試卷,她知道嗎?她會(huì)不會(huì)告老師?老師會(huì)不會(huì)罰我?慢慢的,我冷靜了下來(lái),可以抄同桌的答案啊,我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法,但我又想到成績(jī)考不好,爸媽責(zé)罵我時(shí),只能忍氣吞聲。就不管三七二十一,硬著頭皮抄下去,但每寫(xiě)一個(gè)字,都好像有一塊石頭壓在我的胸口,讓我喘不過(guò)氣,我把筆放下,故作自信的抬起頭,目光與老師的鏡片重合,我趕緊扭過(guò)頭去,假裝鎮(zhèn)定,可心里卻慌得很,好像有兩三只老鼠在撓我癢癢?赡苁俏易鲑\心虛的原因吧,我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了,由信任變成了不信任,由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊(duì)委演講稿的時(shí)候,曾對(duì)大家說(shuō)過(guò),做一個(gè)不作弊,不撒謊,講誠(chéng)信的人,在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手,做老師們的小幫手,難道我不能遵守我對(duì)同學(xué)和老師的承諾嗎?那我還對(duì)得起這個(gè)隊(duì)干標(biāo)志嗎?不,我最真實(shí)的成績(jī)不是這個(gè),我想。很快地,我陷入了沉思,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)思想戰(zhàn)斗,最終,我決定把正確答案劃掉,并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來(lái)那天,果然,我只考了個(gè)九十五分,這不是我最理想的成績(jī),但這是我最真實(shí)的成績(jī),這是我用誠(chéng)信換來(lái)的成績(jī),我不后悔。

  孔子曾曰:人而無(wú)信,不知其可也。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,就好像堵住了他前進(jìn)的道路;就好像遮住了他傾聽(tīng)的雙耳;就好像熄滅了他指明的燈塔。誠(chéng)信是一種高尚的品德,可有人卻寧愿把“誠(chéng)信”這袋包袱扔進(jìn)大海,也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢(qián)”和“權(quán)力”,從而迷失了方向。

  我們天天都在說(shuō)誠(chéng)信,講誠(chéng)信,但你們真正了解誠(chéng)信嗎?你們會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而放棄誠(chéng)信嗎?同學(xué)們,做出無(wú)悔的選擇吧,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,讓每一束誠(chéng)信的陽(yáng)光灑遍世界各地!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文2

尊敬的各位專(zhuān)家、各位評(píng)委:

  大家好!

  我來(lái)自中國(guó)枇杷之鄉(xiāng)__xx縣xx鎮(zhèn),我抽到的演講題目是《無(wú)悔的選擇》,下面是我簡(jiǎn)短的演講:

  茫茫宇宙,每顆星都有自己的位置;蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的追求。教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這就是我無(wú)悔的選擇!

  小時(shí)候,家里窮,寒冬臘月仍光著腳丫,一天,我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室,拿出一雙布鞋送給我說(shuō):“穿上它,好好讀書(shū)!你會(huì)有出息的!”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。從此,我暗下誓言:長(zhǎng)大了,我也要像王老師一樣做一位好老師。這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年,我義無(wú)反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)!保胰缭敢?xún)斄恕?/p>

  書(shū)生意氣,風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期,我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書(shū)籍。讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚;談孔子我肅然起敬;說(shuō)陶行知我感慨萬(wàn)千;評(píng)中外教育史,我豪情萬(wàn)丈。我深深懂得:民族的希望在少年,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。而培養(yǎng)少年之責(zé)任,全在我們教師!教師是支撐民族的擎天柱!

  師范畢業(yè),我被分配到一所山村小學(xué),面對(duì)破破爛爛的校舍,一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤燈作伴,淡飯粗茶,而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法;我走村串戶(hù)搞家訪,擠出微薄的工資,資助貧困學(xué)生。幾番風(fēng)雨,風(fēng)度春秋,苦心人,天不負(fù),我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅,我調(diào)任區(qū)少年委員,在送別的.那天,我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開(kāi),樸實(shí)的村民聚集在校門(mén)口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。區(qū)少年委員,在老百姓心中是個(gè)“官”,的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍,但我僅僅只做了一年,堅(jiān)決要求下去仍做教師,當(dāng)時(shí),真有人不理解,覺(jué)得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問(wèn)題,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的學(xué)生呀!領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求,我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚(yú)放回到了大海。

  從教近18年,我教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),也教過(guò)地理、歷史、社會(huì)、音樂(lè);當(dāng)過(guò)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng),無(wú)論在學(xué)校什么崗位,我都覺(jué)得很適合我,無(wú)論自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上講臺(tái),面對(duì)一張張純真的笑臉,心里就充滿(mǎn)了幸福與自豪。為了教好書(shū),育好人,我擠時(shí)間讀專(zhuān)科、讀本科、讀研究生課程,不斷充實(shí)自我,完善自我,現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):我是一位優(yōu)秀的教師,一位稱(chēng)職的校長(zhǎng)!

  有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“你不教書(shū),干別的會(huì)更有發(fā)展前途!钡覍(duì)他們說(shuō):“還是教書(shū)好,教書(shū)更適合我,為了我從小立下的誓言,為了祖國(guó)美好的明天,一生做教師,我無(wú)怨無(wú)悔!”

  謝謝各位!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  能有機(jī)會(huì)站在這里,述說(shuō)一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。

  從我第一次打莊嚴(yán)的國(guó)徽下走過(guò),走進(jìn)檢察院的大門(mén),走上自己工作崗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整個(gè)青春和生命,都交給了檢察事業(yè),交給了國(guó)家的利益和法律的尊嚴(yán),交給了公平、正義和良知,交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天,和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國(guó)徽。

  也許,有人會(huì)說(shuō),檢察官是正義與邪惡的搏殺,是智慧和狡詐的對(duì)壘,是法律與罪惡的較量,檢察官的職業(yè)充滿(mǎn)了血與火,充滿(mǎn)了爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)抗,是男子漢的事業(yè);身為女性,更應(yīng)該去當(dāng)教師,去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我,檢察工作是平凡而瑣碎的,沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間,沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是,每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎,推動(dòng)著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展;正是這螺絲釘般的精神,映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝!正是這公平、正義、清廉的`檢察形象鑄就了檢察之魂,撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁!

  從進(jìn)入工作崗位那一刻起,就像一滴水投入大海的懷抱,懷揣著對(duì)公平正義的追求,在檢察系統(tǒng)這個(gè)家庭里,我找到了自己的位置。我所在的偵查監(jiān)督科,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體,在不久前的王玉雷案中,案件的承辦人、我們的科長(zhǎng)蔡文凱在審查案卷時(shí),字斟句酌不放過(guò)案件中一絲一毫的疑點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),最終成功避免了一起冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生,充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能,我們偵監(jiān)科被光榮的評(píng)為“愛(ài)民模范先進(jìn)集體”,我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。

  我,一名年輕的檢察干警,為自己有這樣一個(gè)偉大的集體,為自己作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)檢察干警中的一員,而深深的激動(dòng)著,感到無(wú)尚的自豪和榮光;同時(shí),也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任,感到了自己身上沉甸甸的重量!雖然我只是一名普普通通的檢察干警,猶如滿(mǎn)天繁星、默默閃爍,但在平凡的工作崗位上,我愿有一份光發(fā)一份熱,向無(wú)數(shù)前輩一樣,把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。

  也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個(gè)人的力量往往微不足道,但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!作為一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)雖不顯赫一時(shí),但將永世長(zhǎng)存”。誠(chéng)如斯言,作為檢察工作者,在長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下,我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán);在威武的檢察制服的映襯下,我將繼續(xù)彰顯法律本色。

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文4

  無(wú)悔的選擇,相信木棉花也有春天的!

  再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法達(dá)到--事業(yè)是可以全力爭(zhēng)取的,但愛(ài)情是宿命的。

  事業(yè)和愛(ài)情猶如魚(yú)和熊掌,往往都不能兼得,盡管做想做的事,愛(ài)想愛(ài)的人,是人生最幸福的兩件事,但真的兩者可以同時(shí)選擇嗎?很顯然,一般情況下的答案都是--不能。當(dāng)然。對(duì)我個(gè)人而言,我不奢望可以?xún)烧呒鎮(zhèn)。但我?huì)努力,不會(huì)輕言放棄。曾經(jīng)的過(guò)去,都已變?yōu)檫^(guò)眼云煙。

  然而對(duì)于愛(ài)情而言,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)高的期望,雖然有過(guò)一段短暫的愛(ài)情,盡管沒(méi)有結(jié)局,但我還是很感謝她能在這近一年的時(shí)間里給我的關(guān)心,慰藉,以及帶給了我很多的希望。即使在以后沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局,我也不會(huì)有怨言。因?yàn)?有一種開(kāi)始注定就沒(méi)有結(jié)局的!"其實(shí),愛(ài)情每次的發(fā)生,都是值得的,因?yàn)樗苍虧?rùn)過(guò)你的心田,縱然你曾在背后哭泣過(guò),傷心過(guò),放棄過(guò)。但最后你還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,但你千萬(wàn)記。簞e用你們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶左右他(她)的人生。

  男人嘛!大多以事業(yè)為重,我則與之相反,我個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為:即使在這段失敗的感情中,你或任何人受了很大的打擊,但是會(huì)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的人,他(她)必然也會(huì)把自己的人生和事業(yè)經(jīng)營(yíng)的井井有條,有紊不亂,從而也使我知道了"懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑".大家都常說(shuō):時(shí)間可以抹滅和改變一切。但真正的是"一切都是人改變的".謀事在人,成事在天嘛!

  反過(guò)來(lái)說(shuō),更恰當(dāng)?shù)氖且晕易运近c(diǎn)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō):咱是男人,純爺們,萬(wàn)事都要靠自己的雙手來(lái)打拼,否則叫什么男人啊!

  人人都說(shuō);偉人可以改變環(huán)境,能人利用環(huán)境,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境。其實(shí),實(shí)際情況也是如此。相對(duì)于事業(yè)而言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉對(duì),兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。

  其實(shí)每個(gè)人都有自己其潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,事業(yè)中,成功的秘訣就是四個(gè)字:多一點(diǎn)點(diǎn)。而愛(ài)情,來(lái)來(lái)去去也不過(guò)三個(gè)字而已,不是"我愛(ài)你""我恨你"就是"算了吧""你好嗎""對(duì)不起".

  看透了,也就心靜了。也難怪會(huì)有一句經(jīng)典的話--一般人看的破卻忍不過(guò)!無(wú)論對(duì)于事業(yè)或者愛(ài)情,我們都應(yīng)遇順境處之淡然,遇逆境處之泰然。與此同時(shí),我們必須接受有限的.失望,但,絕不能失去了無(wú)限的希望。

  我雖然只是一個(gè)普通的打工仔,但我對(duì)我的工作就如同對(duì)待一個(gè)巨大的工程一樣,不細(xì)心,不耐心,永難成功。而我的愛(ài)情,我只能等待,鮮花終有它開(kāi)放的季節(jié)的!

  我深切的相信我的方向沒(méi)有錯(cuò),我也定然相信,即使是木棉花,他(她)也會(huì)有它自己的春天的!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文5

  20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班,本來(lái)以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來(lái)老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jī)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jī)告訴我:竹中校園是我無(wú)悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

  在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)、如何生活,高一時(shí)所培養(yǎng)出的良好習(xí)慣,讓我們?cè)谌蘸蟮母咧猩钪惺芤娣藴\,不會(huì)因?yàn)橐淮胃?jìng)爭(zhēng)的失敗而一蹶不振,不會(huì)因一件小事而斤斤計(jì)較,更加不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開(kāi)展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強(qiáng)了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書(shū)法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書(shū)寫(xiě)變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

  高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門(mén)功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jī)考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵(lì)與幫助下,最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的.好成績(jī)助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō),竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時(shí),他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時(shí),他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯(cuò)鬧矛盾時(shí),他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師;忘不了鼓勵(lì)我不斷超越的班主任周?chē)?guó)慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對(duì)手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂(lè)。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識(shí),課不可測(cè)的知識(shí)在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí),老師總是隨叫隨到,面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo),只要你問(wèn),就不會(huì)不給你解答,正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識(shí)面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績(jī)提供了強(qiáng)而有力的保障。

  總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭,你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!當(dāng)別人問(wèn)我是哪所學(xué)校時(shí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):我驕傲,我是竹中人。

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文6

  長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋。董學(xué)忠選擇了煙草行業(yè),也將自己的整個(gè)青春獻(xiàn)給了煙草。至今,他已經(jīng)在煙草行業(yè)奮斗了二十個(gè)春秋,在這二十年里,他一直奮戰(zhàn)在卷煙銷(xiāo)售一線,始終堅(jiān)持著“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,為客戶(hù)提供著最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  姜成康局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本,效益之源。作為一名普通的客戶(hù)經(jīng)理,董學(xué)忠始終把“用真誠(chéng)感動(dòng)客戶(hù)心靈,用智慧創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”,作為自己的營(yíng)銷(xiāo)理念和服務(wù)理念。不管是平坦林蔭大道還是泥濘的鄉(xiāng)間小路,不管是人流涌動(dòng)的縣城集市還是雞犬相聞的黃河洼地,都留下了他的足跡和身影。在拜訪路上,他經(jīng)歷了客戶(hù)的挑剔到最后的認(rèn)同、理解;感受了客戶(hù)對(duì)他的抗拒、反感到真誠(chéng)的關(guān)心。炎炎夏日,客戶(hù)遞上的一杯水,寒冬臘月,客戶(hù)暖暖的一句話讓他深深的體會(huì)到“幫助客戶(hù)、成就自己”的工作樂(lè)趣。從客戶(hù)的阻撓到幫助,從陰雨天到艷陽(yáng)天,有荊棘也有鮮花,有委屈也有感動(dòng),有歡樂(lè)也有憂(yōu)愁,有動(dòng)力也有壓力,但作為客戶(hù)經(jīng)理的他,遇到困難不怕,遇到挫折不倒,始終以客戶(hù)利益為出發(fā)點(diǎn),以消費(fèi)者的需求為己任,在工作中盡情的燃燒自我,用新煙人的光輝照亮客戶(hù)盈利的康莊大道。

  他不但有對(duì)煙草事業(yè)的熱情,而且還有多樣化的營(yíng)銷(xiāo)技巧。比如他的“三點(diǎn)”推介法,將品牌的特點(diǎn)、賣(mài)點(diǎn)、利益點(diǎn)用通俗易懂的語(yǔ)言向零售客戶(hù)宣傳,提升零售客戶(hù)的品牌推薦能力;比如他的“節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)”法,抓住春節(jié)、五一、國(guó)慶等節(jié)日,把握市場(chǎng)機(jī)遇,宣傳卷煙品牌文化,引導(dǎo)消費(fèi);比如他的 “三培育一服務(wù)”,通過(guò)市場(chǎng)培育、品牌培育、客戶(hù)培育、服務(wù)提升,促進(jìn)轄區(qū)卷煙銷(xiāo)售“上檔次、上結(jié)構(gòu)、上效益”。在拜訪客戶(hù)的過(guò)程中,他會(huì)經(jīng)常性地指導(dǎo)商戶(hù)如何生動(dòng)化擺放卷煙,合理配置庫(kù)存,還會(huì)向商戶(hù)講解一些辨別卷煙真?zhèn)纬WR(shí),使客戶(hù)受益匪淺。大家都知道,目前低檔卷煙極為短缺,有一次,一個(gè)煙販向董學(xué)忠轄區(qū)內(nèi)的商戶(hù)賈士東推銷(xiāo)銀河之光和散花,說(shuō)是自己門(mén)市部已經(jīng)停業(yè),需清理庫(kù)存,卷煙低價(jià)處理。這些卷煙的'外包裝上打著防偽代碼,并沒(méi)出發(fā)現(xiàn)什么可疑之處,但賈士東還是有些不放心,就拆開(kāi)了一包查看里面的煙支。他仔細(xì)看了煙絲和濾嘴,發(fā)現(xiàn)濾嘴接口有毛茬,煙絲發(fā)暗。他想到董學(xué)忠曾向他介紹的假煙鑒定方法,斷定這是假煙,于是假意錢(qián)不夠要讓家人拿錢(qián)過(guò)來(lái),拖住了假煙販,并趁機(jī)與董學(xué)忠取得了聯(lián)系,在專(zhuān)賣(mài)人員努力下,終于抓住了這名不法煙販。至今一說(shuō)起董經(jīng)理,賈士東還總是笑呵呵地豎起大拇指。

  客戶(hù)高興了,作為客戶(hù)經(jīng)理的董學(xué)忠臉上才會(huì)露出笑臉。轄區(qū)內(nèi)的每一位客戶(hù),他都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在他的工作記錄本上,記錄了商戶(hù)的各種信息,遇到逢年過(guò)節(jié)、客戶(hù)生日這樣的事兒,他都能及時(shí)送去真誠(chéng)的祝福與問(wèn)候。親情化的服務(wù),為客戶(hù)著想的工作態(tài)度,有效的經(jīng)營(yíng)技巧指導(dǎo)使他在客戶(hù)中有極佳的口碑。自然,營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)的完成也就水到渠成了。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文7

  一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾,彈指一揮間,19年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的手指間,在上課與下課的重復(fù)交替中悄然滑落。且喜滿(mǎn)園桃李艷,莫悲兩鬢霜雪寒,我無(wú)悔我的選擇。

  世上有很多東西,給予他人的同時(shí),自己往往是越來(lái)越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。那就是愛(ài)!師愛(ài),是師德的核心。師德,她從苦苦構(gòu)想教學(xué)思路,終有所得的欣喜中款款走來(lái),帶著疲勞卻一襲芳香;從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來(lái),癡迷于高效課堂的追尋;從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑中款款走來(lái),帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀。宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆,指引的是一種理想的情懷;宛若《詩(shī)經(jīng)》中情感的苦苦追尋,體現(xiàn)的`是一種純潔的神圣;宛若《史記》中司馬遷的執(zhí)著堅(jiān)守,彰顯的是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。其實(shí),她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào),需要我們用一腔熱忱、一片丹心、一生辛勞,永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來(lái)填充這座人生的豐碑。

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。2014年9月,開(kāi)學(xué)一周后,我被調(diào)到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。那是一個(gè)巴掌大的教學(xué)點(diǎn),環(huán)境落后,條件艱苦,設(shè)備匱乏,甚至只有幾個(gè)孩子。方圓數(shù)里地,五所學(xué)校,任何一所學(xué)校的校舍、硬件都是我們可望而不可及的。我們撲下身子,傾注了所有的時(shí)間和精力。課堂上,我們手把手地教,面對(duì)面地輔導(dǎo),一對(duì)一地糾正;課間,我們和孩子們一起做操,一起游戲,一起撿拾童年的快樂(lè);星期天,我們打掃衛(wèi)生,清理垃圾,粉刷墻壁,布置教室。走了多少路,流了多少汗,吃了多少苦,咽了多少淚。割破了手,裝上了新玻璃,不疼;砸傷了腳,搬走了爛石板,不疼;喊啞了嗓子,教會(huì)了韻律操,不疼;皴裂了雙手,畫(huà)好了墻畫(huà),不疼。校園整潔了,教室亮堂了,家長(zhǎng)稱(chēng)贊了,老師開(kāi)心了,學(xué)生也漸漸多了,還有什么比這更讓人感到快慰的呢?就在那一剎那,所有的委屈都飄散,所有的辛勞都放下,所有的付出都值得,所有的汗水都開(kāi)花。兩個(gè)學(xué)年質(zhì)量評(píng)估一次全鎮(zhèn)第二,一次全鎮(zhèn)第一。在舉步維艱的情況下,兩年來(lái)我們竭盡全力,赤腳趕超,個(gè)中酸甜苦辣,誰(shuí)人得嘗?

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。因?yàn)樯眢w抱恙,手術(shù)住院,躺在病床上,呆呆地凝視著表針一圈一圈地走著,心早已飛回了熟悉的校園。7點(diǎn)10分了,那個(gè)總是早到的劉佳惠又在校門(mén)口等著了嗎?7點(diǎn)40分預(yù)備鈴響了,單親家庭的貢浩寧來(lái)上學(xué)了嗎?吃早飯了嗎?7點(diǎn)45分,晨讀的時(shí)間到了,曹亞歐領(lǐng)著大家晨誦了嗎?8點(diǎn)課前一支歌,孩子們唱歌的時(shí)候微笑了嗎?9點(diǎn)40分大課間活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們的拍拍操動(dòng)作整齊嗎?11點(diǎn)40分放學(xué)了,孩子們排好隊(duì),手拉手,和老師揮手說(shuō)再見(jiàn)了嗎?下午2點(diǎn)20分寫(xiě)字課,眼睛有點(diǎn)近視的練諾諾坐姿端正嗎?2點(diǎn)40分第一節(jié)課,瞌睡蟲(chóng)練奧運(yùn)又睡覺(jué)了嗎?3點(diǎn)20分大課間,孩子們的眼保健操動(dòng)作到位嗎?5點(diǎn)20

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文8

  樹(shù)影婆娑,夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾,送來(lái)陣陣的涼意。我干脆起床,走到陽(yáng)臺(tái)上,秋蟲(chóng)呢喃,繁星點(diǎn)點(diǎn),多美的靜夜,一切都朦朦朧朧,一切都安安靜靜,一切都縹縹緲緲,一切又都實(shí)實(shí)在在。

  感覺(jué)身上好涼,我轉(zhuǎn)身回屋,坐在桌前,就這么無(wú)聲無(wú)息地坐著,忽然間覺(jué)得很委屈,鼻子酸酸的,無(wú)法抑制的淚水化為奔濺的長(zhǎng)溪沉沉地從我眼角滑過(guò)。多日來(lái)積郁的傷感使我再也無(wú)法保持自己矜持的氣度。我無(wú)力地倒在床上哭了起來(lái)。

  第二天,我兩眼紅腫地坐在餐桌前時(shí),連最疼愛(ài)我的奶奶也氣呼呼地看著我毫無(wú)表情。媽媽把早已準(zhǔn)備好的面包和牛奶遞給我:"雨寧,快點(diǎn)吃,白天做功課,晚上還要練琴。"這一句話又把我推向新的失望的盡頭。我猛然站了起來(lái),扯著嗓子喊:"不,就不,我偏要去播音,偏要!"我一甩門(mén)回到自己的臥室。表哥兩眼噴火地跟在我后面,一把抓住我,一切響亮地耳光扇在我的臉上。我一下子覺(jué)得痛得厲害:"滾出去,請(qǐng)你快點(diǎn)給我滾出去!"我對(duì)表哥說(shuō)。這是我第一次對(duì)表哥無(wú)禮。我關(guān)上門(mén),在書(shū)桌前坐下,拿出鏡子,五個(gè)手印清晰地印在我的臉上。我再一次陷入了沉思之中。

  那是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。校廣播站招新的播音員,我去參加了選拔。也許是女孩的天性,我常常會(huì)在讀文章時(shí)加上自己的感情就,把自己各種各樣的生活情緒融入到閱讀當(dāng)中去,結(jié)果我入選了,成為校廣播站的一名播音員。于是每周五我都滿(mǎn)懷熱情地為老師和同學(xué)們播音?墒菦](méi)過(guò)多久,我在學(xué)校播音的事被家里人發(fā)現(xiàn)了,他們?nèi)巳藖?lái)勸我,奶奶每晚給我洗半個(gè)小時(shí)的腦子,媽媽日日勸我回心轉(zhuǎn)意,表哥幫我分析,說(shuō)我不成熟,"雨寧,好好念你的.書(shū)吧,光會(huì)播音又不能考大學(xué)!""雨寧,別瞎想了,中國(guó)那么多人,還輪得到你上電視播音嗎?"

  這是不是夢(mèng)?夢(mèng)是什么?我們十六七歲是不是愛(ài)做夢(mèng)?我是不是真的不夠成熟?但最現(xiàn)實(shí)的是,我面前有兩條路,一條是放棄自己最?lèi)?ài)的播音,專(zhuān)心學(xué)習(xí);另一條是堅(jiān)持自己的理想,繼續(xù)播音。我清了清腦子,毅然地選擇了第二條路。

  也許,別的女孩沒(méi)有我這樣的煩惱。夢(mèng)是金黃色的,我的多夢(mèng)的身心受到了震撼,但我會(huì)證明給所有的人看,我的選擇是正確的,終有一天我會(huì)成功,因?yàn)檫@是我無(wú)悔的選擇。

  一陣風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒顫,我關(guān)好窗,帶著我新的夢(mèng)﹑無(wú)悔的選擇睡去,因?yàn)槊魈鞂⑹菎湫碌囊惶欤?/p>

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文9

  要在這里存檔嗎?

  游戲中常常遇到這樣的提示。在游戲的分岔點(diǎn)上,左右都是迷霧朦朧,也許是康莊大道,抑或是萬(wàn)丈深淵。于是,毫不猶豫地點(diǎn)了“是”,但隨著故事發(fā)展,存檔越來(lái)越多,嘗試越來(lái)越頻繁。當(dāng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗嘗試,達(dá)到成功時(shí),卻又感覺(jué)那么乏善可陳。反而是那悲壯的失敗,更可歌可泣,令人念念不忘,回味無(wú)窮。不禁發(fā)問(wèn):存檔有意義嗎?失敗就會(huì)被時(shí)光淘汰嗎?

  歷史的回答是堅(jiān)決的“不”!如敗者項(xiàng)羽,烏江自刎何其壯烈!如敗者文天祥,一首《正氣歌》,使赤子心永照史冊(cè)!如敗者譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,從容赴死;又如敗者斯巴達(dá)克,以蜉蝣之力,撼得羅馬動(dòng)蕩;如敗者斯科特,安詳?shù)刈诒╋L(fēng)雪環(huán)繞的帳篷中直面死神……

  他們是敗者,慘敗得一塌涂地,輸盡了自己的一切乃至生命。但他們的形象在時(shí)光中愈久彌新,在人類(lèi)歷史中如群星般熠熠生輝。他們陷入泥潭卻絕不回頭,他們?yōu)榱诵闹械恼胬韺幵副轶w鱗傷,他們明知有去無(wú)回卻絕不退縮……

  為什么他們失敗卻流芳百世?因?yàn)樗麄円堰x擇,所以不悔過(guò)。面對(duì)未知的前方,他們毅然選擇心中的真理:為國(guó)的自由獨(dú)立不惜流盡最后一滴血,為民的安居樂(lè)業(yè)用嘶啞的喉嚨發(fā)出最后的'吶喊,為永不動(dòng)搖的信念支撐起瘦削的身體直面必?cái)〉拿\(yùn)……他們可以后悔,僅需一句討好,一聲響頭,一次示弱,便可回到分岔口,選擇一條所謂的“陽(yáng)關(guān)大道”。但他們已選擇,便堅(jiān)持到底,永不悔過(guò)!正是這崇高的精神讓他們成為永被銘記的失敗者!

  不由長(zhǎng)嘆:人生如游戲,游戲何嘗不也是人生!于是,在現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)我選擇了一條路,就一定執(zhí)著堅(jiān)定地走下去。也許,會(huì)被頑石絆倒而滿(mǎn)身淤泥;也許,會(huì)踩在繽紛落葉上品味美景;也許,會(huì)被滿(mǎn)路荊棘扎得皮開(kāi)肉綻;也許,會(huì)因一地野花爛漫而孩童般歡呼雀躍……但我已選擇了這條路,便不懼風(fēng)霜,風(fēng)雨兼程。極目遠(yuǎn)望,為未知的風(fēng)景稍有不安卻露出滿(mǎn)懷期待的微笑;回首往事,為曾犯的錯(cuò)誤輕輕嘆惋,心中卻早已釋然……

  我們莘莘學(xué)子,捏一支筆,擷一張紙,便可書(shū)寫(xiě)明天的道路。我們要做的,便是在這已選擇的路上大踏步地向前奔跑:在深夜臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),在烈日操場(chǎng)上揮汗如雨。盡管只需一次“微不足道”的放縱,一次所謂的“自由”,一個(gè)說(shuō)服自己休息的念頭,就能走上舒適的“康莊大道”,但我們已選擇奮斗,便絕不悔過(guò)!

  正如弗羅斯特的《未選擇的路》中所說(shuō):也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕生嘆息,將往事回顧,那一聲長(zhǎng)嘆,必有無(wú)窮的韻味,充滿(mǎn)絕不悔過(guò)的坦然……

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  我叫王玉航,來(lái)自橡膠產(chǎn)品制造部,我演講的題目是《東安實(shí)業(yè)我無(wú)悔的選擇》。

  今天,我站在這里,依然能隱約地想起我學(xué)生時(shí)代所經(jīng)歷的每一次演講,如果說(shuō)那時(shí)的演講內(nèi)容多是的是激揚(yáng)文字的話,那么隨著時(shí)間的積累閱歷的增長(zhǎng),今天的演講則更多的則是趨于成熟和理性的思考。當(dāng)我聽(tīng)到演講主題時(shí),我就在仔細(xì)品味愛(ài)崗、敬業(yè)在今天給我們帶來(lái)怎樣的思考以及如何看待這個(gè)命題?

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)快一年的時(shí)間。在這一年里,我用心感受著一年的艱辛和收獲,用心思索著一年的奮斗與追求,用心承載著一年的責(zé)任與使命。在這一年里,我雖然沒(méi)有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,沒(méi)有馳聘疆場(chǎng)的豐功偉績(jī)。但我有看山一般的壯志豪氣,火一般的熱陷激情。在這一年里,我逐漸了解了這個(gè)成為我步入社會(huì)的第一塊敲門(mén)磚——東安實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司,了解公司里可愛(ài)的人,了解了我的工作,更了解了我應(yīng)該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗,在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長(zhǎng)成熟,借此機(jī)會(huì)對(duì)培養(yǎng)我的公司,曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),同事們說(shuō)聲謝謝!

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,影響我、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任。他每天都是早出晚歸,吃苦耐勞,辛勤地工作著,在平凡崗位上實(shí)踐自己人生的價(jià)值。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題,無(wú)論時(shí)間再晚,他都會(huì)馬上到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題。因?yàn)樵谒男闹杏兄魅宋桃庾R(shí)——花公司的錢(qián)象花自己錢(qián)一樣仔細(xì),辦公司的事象辦自己的事一樣認(rèn)真。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出,連年被評(píng)為公司的優(yōu)秀員工,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。他對(duì)工作是這樣,對(duì)公司的新同事更是義不容辭地承擔(dān)起"傳,幫,帶"任務(wù)。我們公司新人較多,實(shí)踐不夠,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題向他請(qǐng)教,他總是毫無(wú)保留,結(jié)合自己多年的操作經(jīng)驗(yàn)?zāi)托募?xì)致地為同事講解。每天時(shí)常能看到這樣的場(chǎng)景。也正是在師傅的感染下,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),苦練業(yè)務(wù)技能。從現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的`實(shí)際操作到生產(chǎn)工藝問(wèn)題的處理,與我而言,都是全新的課題,一點(diǎn)一滴都需要從頭學(xué)起。對(duì)業(yè)務(wù)從陌生到了解,在到熟悉,一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水,平凡的生活因此變的充實(shí),平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗(yàn)讓我感受到了奮斗的艱辛和成長(zhǎng)的快樂(lè),領(lǐng)悟到了頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)忍不拔的真正含義,更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文11

  大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一首歌曲《選擇》,歌中這樣唱道:“我選擇了你,你選擇了我,這是你我共同的選擇,教師演講稿范文 無(wú)悔的選擇!苯裉,借此機(jī)會(huì),我也想向大家說(shuō)一說(shuō)我的選擇。

  春蠶選擇了吐絲,蠟燭選擇了燃燒,白楊選擇了大地,雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放,它們才活得如此灑脫而有價(jià)值。而我,則選擇了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——人民教師。我驕傲,我可以自豪地說(shuō):“這是我無(wú)悔的選擇!

  還深深的記得,七年前的一個(gè)仲秋,一個(gè)十八歲的女孩伴著十八歲的夢(mèng)幻,帶著十八歲的渴望,來(lái)到孫橋鎮(zhèn)小學(xué)這塊土地,登上了那神圣的三尺講臺(tái)。那個(gè)女孩就是我。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),從一個(gè)坐在講臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)生,成為一名站在講臺(tái)上授課的老師的時(shí)候,我激動(dòng)的心情久久難以平靜。望著那一張張花朵般的笑臉,聽(tīng)著那一聲聲甜甜的呼喚:“黎老師好!”我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。我為自己的選擇感到驕傲,感到無(wú)比的自豪!同時(shí),我也感覺(jué)到自己肩上的擔(dān)子很沉很沉,我開(kāi)始對(duì)自己的選擇有所疑慮,擔(dān)心自己挑不好這副擔(dān)子?墒牵(dāng)我看到身邊的各位同事的時(shí)候,我對(duì)自己的選擇不再猶豫。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)地看看身邊的各位老師吧。他們有的只有四十多歲呀,可皺紋已爬滿(mǎn)了他們的面頰,白發(fā)也雷染了他們的雙鬢。面對(duì)滾滾的商潮,他們安于寧?kù)o,安于樸素。他們甘于讓自己在平凡的三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的鴻鵠之志,他們甘于在狹窄教室里度過(guò)自己美好的年華。面對(duì)這些,可他們后悔了嗎?沒(méi)有!他們始終年復(fù)一年,日復(fù)一日的默默地奉獻(xiàn)著,辛勤地耕耘著,因?yàn)樗麄冞x擇了人民教師!

  有人用春蠶用蠟燭來(lái)贊美人民教師的奉獻(xiàn)精神,有人用人梯用園丁用鋪路石來(lái)歌頌人民教師的高尚情操。也有人說(shuō):“教師的生命是一團(tuán)火,教師的生活是一曲歌,教師的事業(yè)是一首詩(shī)。”是呀,從身邊的老師們身上,我深深的懂得了:選擇了人民教師,注定要付出很多很多,注定要默默地耕耘一生。正如魯迅說(shuō)的'那樣:“吃的是草,擠出來(lái)的是奶、是血、、、、、、”可是,為了傳遞人類(lèi)文明的火炬,為了建造科學(xué)知識(shí)的圣殿,那么多的老師都無(wú)悔自己的選擇,我又何悔之有?我無(wú)悔自己的選擇,我情愿為此奮斗終生!

  衣帶漸寬,不悔!為伊消瘦,不悔!在無(wú)數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻(xiàn)曲中,雖然我只是一個(gè)小小的音符,但是我堅(jiān)信:只要我們播下種子,即使只有一顆,也是有收獲的;只要我們?cè)耘嗟幕ǘ,即使只有一朵,也是最明艷的。我一生別無(wú)它求,只求在自己的工作崗位上,用無(wú)私的奉獻(xiàn)寫(xiě)下兩個(gè)金光閃閃的大字:無(wú)悔!

  記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪老師曾深情的對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,并且每一次都可以自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇人民教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!贝藭r(shí)此刻,我也想對(duì)在座的各位同事、我的學(xué)生們說(shuō):“如果有來(lái)生,我還是選擇人民教師!”

  最后,請(qǐng)讓我用歌聲唱出我的選擇:“我選擇了你,人民教師,這是我無(wú)悔的選擇!”

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  有這樣一句話,深深地植根在我的記憶深處,“如果我們沒(méi)有能力在有生之年創(chuàng)造輝煌的人生,那么至少也要播下一粒種子,讓它的果實(shí)來(lái)詮釋生命的價(jià)值”。也許就是為了心中的信念,我選擇了教師,今生無(wú)怨。今天,我演講的題目是:教師____我無(wú)悔的選擇

  我是一個(gè)非師范類(lèi)學(xué)校的畢業(yè)生,去年來(lái)到佳鐵二校當(dāng)了一個(gè)孩子王。剛參加工作那會(huì)兒,周?chē)娜顺3_@樣對(duì)我說(shuō):“教師待遇不高又辛苦,就象一根蠟燭,一生半明半暗,有啥出息!泵鎸(duì)好心人的勸說(shuō),面對(duì)多彩的誘惑,我也曾為之怦然心動(dòng)、駐足彷徨過(guò)。然而,冥冥中對(duì)教育事業(yè)的那份情結(jié),卻難以割舍,揮之不去。于是,我?guī)е荒樜疵摰闹蓺,走上了三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)自己的人生。

  記得我第一次站在講臺(tái)上時(shí),感覺(jué)那么溫馨而神圣,第一次聽(tīng)到那群活潑可愛(ài)的孩子們用整齊而稚嫩的童音向新老師問(wèn)好時(shí),初為人師的我感到無(wú)比的興奮、無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪。然而,當(dāng)我面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí),我感到的不僅是神圣、自豪、興奮和激動(dòng),更多的是責(zé)任,作為一名教育工作者教書(shū)育人的責(zé)任。同時(shí),也體會(huì)到了自身的價(jià)值和存在的意義。

  如果說(shuō)黎明奉獻(xiàn)的是太陽(yáng),黑暗奉獻(xiàn)的是群星,那么教師的奉獻(xiàn)就是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。著名教育家陶行之先生,他曾出訪海外26國(guó),卻滿(mǎn)懷一腔熱血,布衣草鞋創(chuàng)建了南京曉莊師范學(xué)校,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,讓中國(guó)的教育事業(yè)放出曙光。今天,仍有一些住著草房,教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師,默默地奉獻(xiàn)著,辛勤地耕耘著,象山上的小草,逝去無(wú)痕,象凋零的落葉,愿化“春泥”。正是他們甘于平凡、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,鑄就了教師的光輝形象,贏得了“人類(lèi)靈魂的工程師、精神雕塑家、手執(zhí)金鑰匙人”的贊譽(yù)。

  我知道,我沒(méi)有先人的偉大,令人敬仰,千古垂名。但是站在三尺講臺(tái)上,我有足夠的信心和勇氣,我就是孩子們眼中的百科全書(shū),心中的'太陽(yáng);站在三尺講臺(tái)上,我摒棄了庸俗的價(jià)值觀,擺脫了世俗的偏見(jiàn);站在三尺講臺(tái)上,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世界上最純真的友愛(ài),我的人生也因此靚麗而多彩,生命的價(jià)值也因此得到升華。

  教師是平凡的,但平凡中自有偉大,教師是辛苦的,但苦中自有其樂(lè)。學(xué)校是我可愛(ài)的家園,講臺(tái)是我耕耘的土地,鈴聲是我進(jìn)軍的號(hào)角,學(xué)生是我心中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符……

  雖然,我剛剛走上教育戰(zhàn)線,平凡得如蒼海一粟,但是,我相信自己的選擇,無(wú)悔自己的青春。我要用辛勤的汗水,澆灌一棵棵稚嫩的幼苗,培育一朵朵含苞的花蕾。我要用青春的熱血,開(kāi)啟一顆顆智慧的心靈,點(diǎn)燃一雙雙求知的眼睛。當(dāng)我兩鬢斑白,回首人生旅程時(shí),我將無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),我選擇了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!

  我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《教師,我無(wú)悔的選擇》

  當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,

  是綠葉最快樂(lè)的日子。

  當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),

  是園丁最欣慰的時(shí)刻。

  因?yàn)槿藗兊馁澝,社?huì)的認(rèn)可,教師——這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。但是,教師不是圣人,教師的職業(yè)也是平凡而瑣碎的,它沒(méi)有商海的波翻浪涌,也不會(huì)像明星那樣身價(jià)百萬(wàn)……有的只是用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心澆灌出來(lái)的桃李滿(mǎn)天。

  站在黑板前,我警示自己:眼前,永遠(yuǎn)有我填寫(xiě)不完的未知。站在講臺(tái)上,我又提醒自己:前方,永遠(yuǎn)有我攀爬不盡的臺(tái)階。站在花叢中,我告訴自己:今生,永遠(yuǎn)有我常開(kāi)不敗的美麗……

  因?yàn)樽隽私處,我認(rèn)真地思考:怎樣才是一名優(yōu)秀的教師?我追尋著前輩、師長(zhǎng)的足跡,從他們的`身上去找尋答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中,我認(rèn)識(shí)到了教師的魅力。在一次次的感動(dòng)中,我不斷地凈化著自己的心靈。

  不經(jīng)意間,十五年的從教時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)自己有多么地?zé)釔?ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書(shū)育人的承諾。不,應(yīng)該說(shuō)我們?cè)讫垖?shí)驗(yàn)學(xué)校的每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾,依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài),有責(zé)任,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂(lè)與幸福的根源。

  我自信,我是一個(gè)好老師,因?yàn)槲业男闹杏袗?ài),因?yàn)槲野堰@種愛(ài)化作了一腔熱情。但是,我想大聲吶喊:“我們?cè)菩〉拿恳晃焕蠋熀螄L不都是好老師呢?”無(wú)論歲月如何變遷,你們熱情依舊,無(wú)論工作多么繁忙,你們依然富有青春和活力。你們起早貪黑,以校為家,愛(ài)生如子。

  付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)收到一張張賀卡,接到一個(gè)個(gè)電話,聽(tīng)到學(xué)生們美好的祝愿時(shí),當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情,又充滿(mǎn)了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

  人們經(jīng)常把老師比做蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。而我要說(shuō),其實(shí)教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我,在燃燒中也升華了人生,教師——你不愧是陽(yáng)光底下最燦爛的職業(yè),你是我今生不悔的選擇。

  “云小是我家,發(fā)展靠大家!弊屛覀兇蠹乙黄鹋,都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造云小美好的未來(lái)吧!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文14

  婚姻不是兒戲。

  薛鵬今年35歲,研究生畢業(yè),是一所大學(xué)的教師,目前他正在攻讀博士,至今未婚,也沒(méi)有女朋友。雖然家里人都為他著急,可薛鵬卻不急,他覺(jué)得自己現(xiàn)在一個(gè)人生活自由自在,所以,大家總能看到整天笑呵呵的薛鵬。

  這天,薛鵬早早的來(lái)到講堂,今天是上大課,所以,薛鵬來(lái)的很早。雖然薛鵬已提前二十分鐘來(lái)到教室,但已有十幾個(gè)學(xué)生在那兒看書(shū)學(xué)習(xí),薛鵬剛坐下,就有一個(gè)學(xué)生拿著書(shū)本過(guò)來(lái)問(wèn)題。上課鈴聲響后,薛鵬開(kāi)始講課,當(dāng)薛鵬講到十分鐘時(shí),一名女生抱著書(shū)本偷偷的從后面的教室門(mén)進(jìn)來(lái)就近坐下,薛鵬看了她一眼繼續(xù)講課,當(dāng)薛鵬講到一半時(shí),那女生抱著書(shū)本偷偷的離開(kāi)了教室。當(dāng)那個(gè)女生第四次偷偷的要離開(kāi)教室時(shí),薛鵬憤怒的盯著她,那個(gè)女生羞愧的低下了頭,十分鐘過(guò)后她還是偷偷的離開(kāi)了教室。薛鵬把這個(gè)情況告訴了她的班主任,班主任動(dòng)情的說(shuō):“薛老師,這個(gè)女生叫徐玲玲,徐玲玲的父親最近得了腦溢血癱在床上,徐玲玲是獨(dú)女,她每天都要去醫(yī)院陪護(hù)她父親,我只能批準(zhǔn),只能提醒她把落下的`功課盡快給補(bǔ)上!睆哪菚r(shí)起,薛鵬開(kāi)始在課堂上注意徐玲玲。

  看著日益消瘦的徐玲玲,薛鵬急在心上,他做好了幫助她的準(zhǔn)備。這天,薛鵬把徐玲玲叫到辦公室,對(duì)她說(shuō):“我了解了你的情況,這樣吧,你好好上課,我沒(méi)有講課時(shí)幫你去醫(yī)院照顧你父親,你一定不要辜負(fù)父母的期望!毙炝崃釀傄_(kāi)口拒絕,薛鵬又說(shuō):徐玲玲,就這么定了,等你父親能下地走路時(shí),我就不去了,你不能耽誤學(xué)習(xí)!毙炝崃岣屑さ目粗i,早已淚流滿(mǎn)面。從這天起,薛鵬只要沒(méi)有講課,他就會(huì)來(lái)到醫(yī)院照顧徐玲玲的父親,徐玲玲望著日益消瘦的薛鵬,心里除了感激還有一種說(shuō)不出的情感,她每天都渴望見(jiàn)到薛鵬,薛鵬呢,他知道自己這次真的愛(ài)了,每次看到徐玲玲,他就情不自禁的緊張起來(lái),這一切都瞞不過(guò)徐玲玲父親的眼睛。

  經(jīng)過(guò)半年的治療,徐玲玲的父親終于能下地走路了,這天,薛鵬和徐玲玲一起來(lái)到醫(yī)院,他們把徐玲玲的父親接回了家,徐玲玲的父親特意一瘸一拐的下樓買(mǎi)東西去了。薛鵬含情脈脈對(duì)徐玲玲說(shuō):“玲玲,嫁給我吧,以后我們一起照顧你父親!卑肽旰螅麄兣e行了簡(jiǎn)單的結(jié)婚儀式。一年后,徐玲玲生了一個(gè)男孩,薛鵬美得嘴都合不上了。這時(shí),徐玲玲已畢業(yè)選擇了留校。薛鵬決定把父母請(qǐng)來(lái),幫忙照看他們的孩子,薛鵬的父母只好把家里的地和牲畜都打理掉來(lái)到了城里。在他們看來(lái),兒子家就是自己的家,所以,他們什么都管,時(shí)間一長(zhǎng),徐玲玲對(duì)老人就有了意見(jiàn),開(kāi)始對(duì)薛鵬訴說(shuō)對(duì)老人的不滿(mǎn),而薛鵬認(rèn)為,父母老了要將就著他們。終于有一天,徐玲玲和薛鵬的父母吵了起來(lái),有了第一次就有第二次,就這樣,那些曾經(jīng)的美好在日常瑣事中已消失殆盡。在他們結(jié)婚后的第二年,薛鵬和徐玲玲選擇了離婚。

  薛鵬選擇了凈身出戶(hù),薛鵬又回到了校舍,他坐在床上,呆呆的看著手里的離婚證書(shū),淚水滴落到離婚證書(shū)上。他喃喃自語(yǔ)道。

  “要知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!

無(wú)悔的選擇1000字高三-高中作文15

  看了《師德情懷與教育責(zé)任》之《無(wú)悔的選擇》,我很是感動(dòng)。教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位, 然而,我們都知道“一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是百分之百的失敗!彼越處煹墓ぷ饔质遣黄椒驳墓ぷ,有高度社會(huì)責(zé)任性的工作。

  “人之初,性本善”,任何一個(gè)人的好壞,都是環(huán)境的產(chǎn)物,當(dāng)然學(xué)生也是,我們知道壞學(xué)生是家庭的溺愛(ài)、或歧視、漠視,或社會(huì)不良環(huán)境塑造出來(lái)的,所以教師的工作就是一種“以人為善,以人為本”的工作,是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營(yíng)造明麗的內(nèi)心生活,建構(gòu)堅(jiān)實(shí)、豐富、光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生去對(duì)世俗、對(duì)功利超越,喚醒、去弘揚(yáng)人性、提升人性的一種無(wú)比正義的、無(wú)比光明的工作。

  “既然是支教,那就去山多、偏僻的地方吧!1984年12月出生于湖南常寧的李文鳳,畢業(yè)于北京化工大學(xué),她天真地以為那里山少不了。她打開(kāi)北京地圖,圈了4個(gè)地方:“史家營(yíng)、霞云嶺、蒲洼和十渡,那些地方在地圖上看上去似乎離城里是最遠(yuǎn)的,遇到哪個(gè)就去哪個(gè)吧!比诉x擇了一個(gè)方向,最難能可貴的是堅(jiān)定這個(gè)方向,既然是支教,是當(dāng)老師,那就選擇離城最遠(yuǎn)的地方,此時(shí),我想起了一個(gè)人,我的大學(xué)老師,記得那年,她說(shuō)我為什么走上了講臺(tái),源于一本書(shū)《山上有座廟》,雖然至今我沒(méi)有讀過(guò)那本書(shū),但是我知道至今

  老師依然耕耘在三尺講臺(tái)。

  “孩子,他們是落入凡間的精靈,可以帶來(lái)讓人忘記煩惱的笑!崩钗镍P在日記本里一筆一劃寫(xiě)下了這句話。她說(shuō),這是支教5年來(lái)最深切的感受。誠(chéng)然,每個(gè)老師都有自己的感受,辛苦,付出,淚水這些都是應(yīng)該,因?yàn)槲覀冏龅木褪沁@樣一份工作,小李老師說(shuō),有個(gè)同學(xué)給她發(fā)信息說(shuō):老師,我想你。她的眼睛濕潤(rùn)了,我想此刻這是幸福的淚水,此前的辛苦,付出,淚水都會(huì)煙消云散。

  “就像樹(shù)生了根一樣,在這里,我的心很安寧,有種歸屬感和被需要的.幸福感”,什么是責(zé)任,什么是愛(ài),什么是幸福,這幾樣在哪里最能體會(huì)到,我想每個(gè)人都可能會(huì)說(shuō)是家里,沒(méi)錯(cuò),只有把教書(shū)育人當(dāng)成責(zé)任,把學(xué)生看成是自己的孩子,才能感覺(jué)到學(xué)校就是家,那種歸屬感和被需要的使命感,讓自己的幸福指數(shù)陡然提升。這就是家,她知道,所以珍惜——珍惜孩子們口中的“小李老師”,珍惜家長(zhǎng)們常掛在嘴邊的“丫頭”,珍惜蒲洼大山里用青春刻下的“李文鳳”。這些年來(lái),她獲得了諸多榮譽(yù),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過(guò)這些稱(chēng)呼——她不在乎外界的評(píng)價(jià),只想靜靜地守在大山,和孩子們一起成長(zhǎng),因?yàn)檫@是家,不管走到哪里,最終都是要回這個(gè)家。

  “當(dāng)老師吧,三尺講臺(tái)的人生同樣流光溢彩;當(dāng)老師吧,粉筆寫(xiě)出的日子從來(lái)沒(méi)有陰霾;當(dāng)老師吧,點(diǎn)燃生命的燭照耀繽紛的未來(lái)!”我想用她日記扉頁(yè)里記載的這幾句話,來(lái)表達(dá)我的所感所悟是再合適不過(guò)了。

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