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那些花兒作文15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的那些花兒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那些花兒作文1
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
——題記《那些花兒》
好象不知道怎么開(kāi)始，怎么結(jié)束。活得匆匆忙忙。用那些簡(jiǎn)單的文字，填補(bǔ)那些遺失的記憶。那么，該怎么開(kāi)始這段回憶？從誰(shuí)說(shuō)起？從那說(shuō)起？記不清~~只有閃閃爍爍的片段交織在腦海里，那些丟掉的，又是什么？是我們?cè)谔摂S青春。浪費(fèi)年華，還是走得太匆忙，來(lái)不及停下腳步？只有記憶里那些梔子花的味道，還若隱若現(xiàn)罷了。
原來(lái)是沒(méi)有開(kāi)始的，曾經(jīng)我們都是小孩，那一張張曬得黝黑的`臉，那就是我們的相識(shí)，彼此不認(rèn)識(shí)，帶著陌生，新奇，還有那不多不少的憧憬，在度過(guò)我們最后一個(gè)兒童節(jié)后，步入我們的初中生活。那時(shí)的我們，會(huì)無(wú)所顧忌的談那些無(wú)關(guān)痛癢的八卦事，用重慶話(huà)說(shuō)，就是擺龍門(mén)陣。嬉笑怒罵，憧憬著王子，成為公主！現(xiàn)在我明白原來(lái)是沒(méi)有王子的也不可能會(huì)有公主，無(wú)意見(jiàn)看過(guò)一篇豌豆公主的故事，十床鴨絨都會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆豌豆的存在，但是我們呢？100顆豌豆一床鴨絨說(shuō)不頂都睡得死死的~呵呵，我不明白只得喃喃的哭笑，原來(lái)是沒(méi)有公主的！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們還是回到了現(xiàn)實(shí)面對(duì)我們的還是那壘得高高的永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題！我不想說(shuō)那些細(xì)細(xì)碎碎的事情，因?yàn)檎f(shuō)上三年也說(shuō)不完，三年后還會(huì)有人聽(tīng)嗎？不會(huì)吧，三年我還要干很多事呢！直到又一個(gè)三年過(guò)去了。
校園里的花，反反復(fù)復(fù)看開(kāi)了三年，他見(jiàn)證了我們的蛻變，不再是哪個(gè)小孩因?yàn)橐徽n5毛錢(qián)的棒棒糖而哭得涕泗橫流了！因?yàn)槲覀兛梢哉腋改敢芏噱X(qián)很多錢(qián)買(mǎi)很多很多吃也吃不完的棒棒糖，那些甜得發(fā)膩的糖我不想說(shuō)，其實(shí)它也不天真，它不是小孩子做出來(lái)的，它也是賺錢(qián)的工具！所以，看似單純透明的東西也有不單純的時(shí)候！一切還將回到現(xiàn)在！有時(shí)候我比較喜歡我媽媽的哪個(gè)年代，他們偷玉米，烤紅薯，那么多那么多的事情，我們永遠(yuǎn)也不可能做到，他們就好比野花開(kāi)得天真，我們就是溫室里的花，開(kāi)得爛漫，不是爛漫，又是什么？我不知道！
這些年，那些花。在枯萎？在開(kāi)放？
那些花兒作文2
樸樹(shù)在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個(gè)小小年代，花兒們生長(zhǎng)在最最純潔的土壤，開(kāi)出最最美麗的花兒。
美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬
她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無(wú)比鐘愛(ài)。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來(lái)會(huì)讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的人�？伤⒉蝗崛�，更不會(huì)像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰(shuí)，明日葬儂知是誰(shuí)�！敝皇撬偸强�，看小說(shuō)哭，想起故人會(huì)流淚，參加完同學(xué)聚會(huì)會(huì)在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？
最最明亮的小雛菊
小雛菊總是沒(méi)有長(zhǎng)高，卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的.家伙�？傆腥丝渌廾礉衽渖弦浑p水汪汪的靈動(dòng)的大眼睛很美，她也不會(huì)哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí)，充斥著憂(yōu)傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著我笑了半個(gè)鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒(méi)有跟她說(shuō)：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿(mǎn)面，淚水早已沾濕我的衣裳。
我以后也不會(huì)告訴她，我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊，我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。
永不融化的雪花
她總像雪花，是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣。可以說(shuō)，她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽(yáng)。
她也是愛(ài)笑的，盡管她笑起來(lái)眼睛都看不見(jiàn)了，我時(shí)常感覺(jué)她像佛�？墒撬钦嬲难┗�，跌入你的衣領(lǐng)便會(huì)讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白，靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像雪花不干于融入河流。她會(huì)有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。
樸樹(shù)在唱：“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁�！蔽乙苍詾闀�(huì)陪伴她長(zhǎng)大，共同成長(zhǎng)的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹(shù)。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們?cè)诤畏�。心中的那個(gè)小小時(shí)代，我的小小花兒，漸行漸遠(yuǎn)。
愿你們茁壯成長(zhǎng)，愿我永遠(yuǎn)在你們心上，就像你們?cè)谖倚姆俊?/p>
那些花兒作文3
幸福猶如春風(fēng)，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。
——題記
有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。
忘記是在冬日的哪一個(gè)清晨，正是期終考試的時(shí)候，考前，我和一個(gè)朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個(gè)瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專(zhuān)注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報(bào)以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，好好考試啊。”頓時(shí)，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開(kāi)滿(mǎn)心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個(gè)冬日的清晨襲來(lái)，驅(qū)趕內(nèi)心所有的緊張，幸福的感覺(jué)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單而又平凡。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，像這樣的小事太多太多，朋友的.微笑，親人的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)——雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開(kāi)，擴(kuò)大。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次到了下車(chē)點(diǎn)，我都會(huì)微笑著給司機(jī)和接送老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我臨時(shí)有事不在固定地點(diǎn)下車(chē)時(shí)，他們都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐著過(guò)馬路要小心，早點(diǎn)回家。春夏秋冬，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)猶如縷縷春風(fēng)，沁入心田，為我們驅(qū)散了一天的煩惱和憂(yōu)愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風(fēng)雨中勇敢地綻放最美的笑臉。
一個(gè)微笑，一聲安慰，一個(gè)擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠(yuǎn)。它們悄悄地開(kāi)放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執(zhí)著追尋幸福的味道，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花兒藏在許多角落里調(diào)皮地向你微笑。發(fā)現(xiàn)幸福的感覺(jué)是如此奇妙，同時(shí)我們也在感恩的光輝中漸漸成長(zhǎng)。
收獲別人的一縷陽(yáng)光，回報(bào)他人以一輪太陽(yáng)；收藏他人給予的溫暖，回復(fù)以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂(lè)。用心關(guān)愛(ài)我們周?chē)囊磺校湍軗碛袩o(wú)數(shù)個(gè)幸福百分點(diǎn)，讓花兒似的我們?cè)诟卸鞯墓饷⒅行?duì)成長(zhǎng)。
那些花兒作文4
最喜歡春天。喜歡春風(fēng)撲到臉上，把頭發(fā)吹亂的感覺(jué)；喜歡春雨細(xì)細(xì)地淋在身上，云霧中自由漫步的感覺(jué)；更喜歡那悄悄探出頭的第一抹春色，被細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)并歡呼雀躍的感覺(jué)。春便象征著活力——那種永遠(yuǎn)也揮不盡，用不竭的活力。
夜幕降臨，春卻更披一層神秘的紗縵，叫人有些琢磨不透了。寂靜的夜晚，人常會(huì)不由自主地想些奇怪的事，心情卻會(huì)平靜下來(lái)。水平如鏡的心湖上，沒(méi)有一絲風(fēng)。
有時(shí)會(huì)選擇外出散步，走在那條僻靜的小徑上，只是偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。那是一直堅(jiān)守在這里的.喜鵲吧，它們一冬天都沒(méi)有離開(kāi)啊。不遠(yuǎn)處有似幾點(diǎn)星火，雖然那并不是“火”，它沒(méi)有搖曳。那大概只是矗立了幾十年的老路燈，再一次不知疲倦地放出光輝了吧。
夜，靜謐著。
忽然，一縷幽香撲鼻而來(lái)，淡淡的，卻似乎隱匿著無(wú)盡的濃。我并沒(méi)有感到吃驚，十幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，那一定是丁香花的味道。
丁香花么？就是那種一向被我理解為“一丁點(diǎn)兒，卻又很香”的花么？我循著香味走去。雖然一片漆黑，但我還是準(zhǔn)確地找到了它的所在——凄冷的月光投映在它身上，反射出無(wú)數(shù)道耀眼的光芒。
丁香花的味道很濃，也許有人會(huì)不喜歡它。人各有所好，那也在所難免。
我想我是愛(ài)丁香花的。
夜，深了。
鳥(niǎo)雀大概也都睡了吧。料峭春風(fēng)，吹得我有些打顫了，我不禁縮了縮身子，把身上那件薄衫裹緊些，向那叢丁香靠去。霎時(shí)間，肺步溢滿(mǎn)的沁香，迅速遍步全身，并向大腦急速?zèng)_去。緊繃的神經(jīng)徹底放松下來(lái)，心，更加平靜了。
那就是丁香花——一丁點(diǎn)兒，卻又散發(fā)著誘人的香氣的花。那一定不是一種平凡的花，因?yàn)樗皇且恢Κ?dú)秀，而是幾十朵，上百朵會(huì)在一起，努力地散發(fā)著香氣的啊。每一朵小花都一樣的不起眼，但卻同樣地努力，只是為給這個(gè)百花爭(zhēng)妍的春日，添一抹亮麗的淡紫色啊。團(tuán)結(jié)？可不是，有一些吧。就這樣盛開(kāi)，它們每個(gè)大概也都很激動(dòng)吧。
清冷的月光里，我毫無(wú)倦意，只是呆呆地仰著頭，想著一些自己也不懂的事。身旁，是那株丁香，正散發(fā)著香氣，沁人心脾！
那些花兒作文5
似水流年，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，吹散了多少年少天真幼稚的夢(mèng)，帶來(lái)了多少莫名的閑愁。而我們，也在明媚的陽(yáng)光下，長(zhǎng)成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬于自己的那一份芬芳。
年少無(wú)知時(shí)，和小伙伴們?cè)谀翘一ㄅ诺募竟?jié)里，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田里，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，并仰起稚嫩的小手對(duì)著湛藍(lán)的天空，無(wú)比認(rèn)真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽(tīng)不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個(gè)孩子，便在這尋找到了屬于她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個(gè)孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬于她們的“瓊漿玉露”。兒時(shí)的摩擦總像玻璃上的污點(diǎn)，不多久，就會(huì)被兩顆純真的心抹去的無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)春天，悄然被時(shí)間帶走了，那時(shí)的“過(guò)家家”在不知不覺(jué)中成了外祖母箱中的“經(jīng)典”，兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子，也漸漸疏遠(yuǎn)了，似乎總有許多難以言說(shuō)的理由，我們不再無(wú)話(huà)不談了，各自有了各自的生活。我們的那個(gè)春天仿佛下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的.疏疏散散，而在那個(gè)春天里，少了那滿(mǎn)園的春色，少了兩個(gè)兩小無(wú)猜的純真，童年悄悄溜走了。
記憶中，還是有兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，在那如藍(lán)寶石般遼遠(yuǎn)的天空，在那散發(fā)這濃郁香氣，滿(mǎn)園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。
時(shí)光的輪旋轉(zhuǎn)，那一幕幕童年時(shí)光如灰白影帶，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著，一點(diǎn)點(diǎn)流走，留下無(wú)限的珍惜和不舍的依戀，它卻從不曾停下。仿佛只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛(ài)與友誼的光芒下，悄悄開(kāi)始綻放了。玩耍的時(shí)間逐漸被學(xué)習(xí)取代，我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那一個(gè)和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫(huà)畫(huà)，用抹布玩賣(mài)燒餅的那個(gè)幼稚的女孩了。不再是那個(gè)貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨(dú)自翱翔的雛鳥(niǎo)了，我學(xué)會(huì)了飛翔。
我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執(zhí)著的向日葵，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。用自己的辛勤的勞動(dòng)，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；努力奮斗，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)剛毅。學(xué)會(huì)在生活中尋找樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長(zhǎng)，去尋找屬于自己那片光。
那些花兒作文6
也許你從來(lái)不知道，你的笑容對(duì)我是多么盛大的美好。
如同看到所有的蝴蝶在剎那間翩然起舞，如同看到所有的花朵豎起了聆聽(tīng)的耳朵，如同看到一樹(shù)紅葉盡相綻放。是的，你笑了。
你不知道，你笑的時(shí)候有多么美。薄薄的琥珀色嘴唇彎成完滿(mǎn)的弧度；潔白的牙齒在陽(yáng)光下閃爍貝殼般的淡淡光澤；彎彎的眼梢是明媚而欣悅的誘惑；甚至，調(diào)皮的雀斑也雀躍著；像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈。
我知道，你從來(lái)稱(chēng)不上美麗的女子�？赡愕男v，徐徐綻放在我的瞳仁，傾國(guó)傾城，漸漸沉淪。
總愛(ài)拉起你的手，奔跑在擁擠的人潮。周?chē)涡紊娜�，都不過(guò)是油畫(huà)里一閃即逝的'模糊影線(xiàn)，只有你的笑臉，嫣紅明亮得如同撕裂的朝陽(yáng)。你的笑聲，如環(huán)佩妙音，一路清碧透明。無(wú)論何時(shí)，拉起你的手奔跑，就像奔向天堂。
回首初三那段近于黑暗的旅程，我無(wú)法想象，沒(méi)有你的笑聲，我該如何度過(guò)？那笑聲陪伴著我在一個(gè)個(gè)昏暗燈光下的夜晚埋首題海，那笑聲鼓舞著我用信念和勇氣一步步堅(jiān)持到底，那笑聲提醒著我用微笑溫暖疲倦麻木的心靈。無(wú)論承受著多大的壓力，無(wú)論面臨著怎樣的困境，只要你的笑，只有你的笑――是我通向光明天堂的唯一救贖。你的笑，就是我的福音書(shū)。
有些故事還沒(méi)講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋冬夏。
曾經(jīng)以為時(shí)光會(huì)是大提琴的弦音，平靜綿長(zhǎng)，靜靜流淌成永恒；曾經(jīng)以為跨越煉獄般的日子，就可以再相聚于天堂�？墒恰�
三月的空氣，黏稠得令人窒息。你失落的背影依然優(yōu)雅堅(jiān)強(qiáng)。這一次，你又笑了。笑得沒(méi)心沒(méi)肺，又那樣讓人心疼，眉宇間如暮靄般沉沉的憂(yōu)傷，又豈是堅(jiān)強(qiáng)可以驅(qū)散？這一刻，多么希望自己的笑聲也有與你一樣穿透人心的魔力，多么希望自己的笑容可以照亮你陰暗的額角。我嘗試著去笑，可唇角勉強(qiáng)牽動(dòng)幾下便凝固成一個(gè)扭曲的姿勢(shì)，干澀的笑聲突兀地爆發(fā)如同一個(gè)不合時(shí)宜作秀的小丑。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，望著你大霧彌漫的眼神，望著你憂(yōu)傷的笑臉……
也許那如櫻花一樣明亮而燦爛的笑就這樣一去不回了吧，我的心情如同一斛細(xì)碎的珍珠，撲撞著跌了個(gè)滿(mǎn)懷。
人的一生總會(huì)從純真干凈走向成熟隱忍�？墒羌冋娓蓛舻男σ欢ú粫�(huì)過(guò)期。我只要你快樂(lè)，不要憂(yōu)傷。
你要相信，就算是地獄，我都陪你一起猖獗。
她們都已經(jīng)老了吧/她們?cè)谀睦镅?他們已經(jīng)被風(fēng)吹落各自散天涯。
那些花兒作文7
“那些笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……”伴著舒緩的歌，我想：如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)把青春比作一個(gè)百花園，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳香四溢，每一種鮮花都有不同的花期，在屬于他們的季節(jié)里，靜靜綻放。
燦燦雛菊，小而不凡
有人說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！倍覀�，就在這道明媚的春光中開(kāi)始了青春。初來(lái)乍到的我們，宛如一朵朵小雛菊，滿(mǎn)臉的稚嫩與好奇，而后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雛菊雖小，卻不平凡。記得高一那場(chǎng)球賽，是你們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨的身影，讓我看到了青春的力量；是你們那一聲聲齊心協(xié)力的吶喊，讓我感受到集體的力量。是你們讓我領(lǐng)悟，即便青春是一道明媚的憂(yōu)傷，卻也會(huì)因你們的點(diǎn)綴而光芒萬(wàn)丈。
那一年，雛菊瘋長(zhǎng)的季節(jié)，正是夢(mèng)之征程的開(kāi)始。
素雅白蓮，美而不爭(zhēng)
緩緩流逝的，總是時(shí)間的旋律。當(dāng)腦海中的雛菊漸漸模糊，取而代之的是那亭亭凈植的白蓮。相比高一，高二更多的是堅(jiān)韌。所有人的高二，都不會(huì)只有單調(diào)的自習(xí)與奮斗，在這日復(fù)一日的枯燥里，總有人與你一起對(duì)抗，一起隱忍，一起哭笑，那些人就像那一朵朵白蓮，心無(wú)旁騖，不爭(zhēng)不顯，在單調(diào)的日子里，一如既往地執(zhí)著。每天早晨將我從周公那里喚回的，是你們熟悉的聲音；每次將我那放棄的念頭擊碎的，是你們堅(jiān)定的眼神；每晚將迷失幻想之中的我拉回現(xiàn)實(shí)的，是你們溫暖的話(huà)語(yǔ)。是那一朵朵美麗淡雅的白蓮，讓我在簡(jiǎn)單的日子里，依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，在沉默中集聚自己的力量，在煎熬中等待人生的蛻變。
那一年，是白蓮開(kāi)放的季節(jié)，我們?cè)谧穳?mèng)的路上。
似火葵花，向陽(yáng)盛放
這一年，我們高三，是向日葵盛放的季節(jié)。如戰(zhàn)場(chǎng)般的高三生活是從鋪天蓋地的試卷開(kāi)始的。這一年，我常想起梵高的`向日葵。那一團(tuán)團(tuán)如火的向日葵，象征著他對(duì)人生的熱烈渴望與執(zhí)著追求，那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對(duì)生命的體驗(yàn)。而一簇簇似火的向日葵，何嘗不像我們呢？因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，因?yàn)閳?jiān)如磐石的心，任困苦艱辛而不摧，我們總想看看，命運(yùn)為我們安排了怎樣的精彩。就像那向日葵，心之所向，向陽(yáng)盛放。
那一年，葵花盛放的季節(jié)，我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的青春是一片百花園，花園里有我的夢(mèng)想與回憶，有我最?lèi)?ài)的那些花兒，他們?cè)谧蠲赖募竟?jié)里綻放，永遠(yuǎn)靜靜地為我開(kāi)著。
那些花兒作文8
向陽(yáng)花在太陽(yáng)的照耀下，終于等到了她的花季。
班里有一女孩叫作婷，婷婷玉立的.婷。她有一個(gè)座右銘：越努力，越幸運(yùn)。在她的花期，她由原本三百多名的成績(jī)到現(xiàn)在直逼前十，她每次早讀都是最早回到教室復(fù)習(xí)功課、晚自習(xí)從不說(shuō)閑話(huà)，她在雜志上發(fā)表了一篇又一篇文章她在班會(huì)上演講時(shí)說(shuō)：我從來(lái)不會(huì)讓花季失望。如果可以選擇，來(lái)世我要做一朵向陽(yáng)花，做一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生命！
不是每一個(gè)人的花季都在于外表。
那些花兒作文9
我喜歡花，只要那花開(kāi)得燦爛。
以前常走的一段路，兩邊就種著兩排桂花樹(shù)。平常的時(shí)候，桂花樹(shù)上總是覆著深綠色的葉子，同其他的常青樹(shù)似乎沒(méi)有什么兩樣。殊不知，它正在積蓄力量，等待著秋天的到來(lái)。
桂花總是在不知不覺(jué)間綻放。前一天只能隱隱約約地看見(jiàn)一些小小的花骨朵，第二天卻看見(jiàn)淡黃色、橙金色的小花綴在枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在油綠的葉片間。那米粒大小的小花總是羞澀地躲在一片片葉子后面卻從不加掩飾地散發(fā)自己的花香。
走在那條小路上，桂花的.香氣輕輕地將你環(huán)繞，清香是甜的，是小小糖果的香甜，將那些貪吃的小孩引到樹(shù)下。整條街都彌漫著它的香，而香氣的主人，卻又在不知不覺(jué)間退場(chǎng)了。
也許只有滿(mǎn)樹(shù)的葉子和孩子們記得它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。
雖然很久都沒(méi)有再去公園，但我仍記得那潔凈的白玉蘭。
有一天，我同往常一樣在公園里散步，不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)吸引了我。那是開(kāi)著白色花朵的玉蘭樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像是幾只雪白色的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上。樹(shù)上竟沒(méi)有一片葉子，有的是七八朵花，但朵朵都精神抖擻，薄薄的白色花瓣完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩黃的花蕊完全展現(xiàn)在人們眼中，玉蘭花毫不吝嗇地展示自己的光彩，透露自己淡雅的芬芳，如同一微微高傲優(yōu)雅的女士。
第二天早晨下起了小雨，我本以為玉蘭花經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)會(huì)開(kāi)得更加熱烈，滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到公園，卻沒(méi)想到一朵朵玉蘭花低垂著高傲的頭，沒(méi)精打采地耷拉著。沒(méi)過(guò)幾天，那雪白純凈的花就失了光彩，不顧一切地枯萎凋零了。
我忽然明白了玉蘭花為什么那樣的圣潔，那樣的高雅了。
有一個(gè)夏天，我到鄉(xiāng)下去玩。
一天，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地爬到一座小山丘上，小山丘上只零零散散地長(zhǎng)著一些雜草，除此以外什么也沒(méi)有，我非常失落，想原路返回，卻在恍惚間來(lái)到了小山丘的另一側(cè)。
小山丘的另一側(cè)是一塊不大的空地，也長(zhǎng)著雜草，還有一些小花。這些不知名的野花只有表盤(pán)大小，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在放肆的雜草中。粉的、紫的、黃的、白的，一朵比一朵燦爛，一朵比一朵更朝氣蓬勃。
小野花開(kāi)得自由，沒(méi)有人觀賞它們，它們卻依舊微笑著朝向天空，將自己最炫麗的色彩展現(xiàn)給飛翔的鳥(niǎo)兒，并默默地為大地添一道渺小卻亮麗的彩虹。
我喜歡花，因?yàn)槊恳欢浠ǘ加胁煌墓獠剩加凶约红琶赖墓适�。我也想像花兒一樣，綻放屬于自己生命的光彩。
那些花兒作文10
那些花兒，在無(wú)人知曉的地方，靜靜的開(kāi)著……
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片荒野，荒無(wú)人煙，毫無(wú)生機(jī)�？諝庵袕浡蹮�，四周散布著塵埃，黑褐色的貧瘠土地上，僅殘留著稀稀疏疏的幾根枯草，就連那極不容易生長(zhǎng)出的一棵小小的禿樹(shù)苗，也在風(fēng)中搖搖欲墜。荒蕪的野地，沒(méi)有人會(huì)向往，更沒(méi)有人會(huì)喜愛(ài)。就連那天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，累了，停下歇息，只逗留了一會(huì)兒，就飛快的朝遠(yuǎn)方離去。
就是這么一片荒野，那中央隱約的一塊小小的陰影，那么渺小，走近一看，在一堆雜亂的.石堆中盡然挺立著一叢小小的野花！沖破了亂石堆的束縛，在狹窄的石頭縫隙中正頑強(qiáng)拼命的往外鉆。墨綠的莖桿上還露出一朵斜斜的印記斑駁的傷口，像是結(jié)痂的傷疤，顯出無(wú)限的滄桑。枝干上布滿(mǎn)了翠綠的葉子，一片，兩片，點(diǎn)綴其中，像是裹上流蘇一般。纖細(xì)而又脆弱的緊桿支撐著花蕾。重重疊疊的紫色花瓣下垂著，金黃色的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在其中。像是一位身穿紫色蹁躚彩裙的仙子在風(fēng)中揮動(dòng)舞姿，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，在這片荒野的亂石堆中堅(jiān)強(qiáng)的卓然挺立，在蒸騰熾熱的陽(yáng)光下靜靜矗立。堅(jiān)定信念，永不放棄，永不凋零，在荒野中綻放屬于自己的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道這從野花為誰(shuí)而開(kāi)，有誰(shuí)能夠欣賞憐惜它短暫的驚艷，又有誰(shuí)能聽(tīng)得懂它輕柔的話(huà)語(yǔ)�；蛟S，在這偌大花的世界中，這些野花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它堅(jiān)韌頑強(qiáng)；它雖沒(méi)有荷花出淤泥而不染的品質(zhì)，但它清新脫俗；它更沒(méi)有桂花十里飄香的柔情，但它也有淡淡的香味。那些名貴的花兒所享受的榮譽(yù)和照顧，對(duì)于這些野花來(lái)說(shuō)是可望不可及的。就算被遺忘，就算無(wú)人欣賞，無(wú)人眷顧，也要綻放它們最美的花顏。
就是這荒野里的野花，它們的美永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，始終無(wú)法抹去，讓我感觸頗深。
曾經(jīng)，我也曾因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而淚流滿(mǎn)面；也曾因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)而迷茫躊躇；更曾因?yàn)樽约旱某錾砥椒捕拔ⅰ５�，就是這荒野里的花兒讓我懂得；即使沒(méi)有人來(lái)欣賞你的風(fēng)景，你也要把自己裝飾得夠漂亮，盡管你的世界暗淡無(wú)光，也要努力把自己的世界活得明亮。
是啊，青春的我們都還很年輕，年華還未沉淪，夕陽(yáng)還未褪盡，荒野里的花都還未凋謝，我們有什么資格說(shuō)放棄。人生的路就像荒夜里的花注定會(huì)風(fēng)雨兼程，免不了會(huì)摔倒，即便傷痕累累，也要勇敢的站起來(lái)，告訴自己要足夠堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)不畏懼那些風(fēng)雨坎坷。
記憶深處荒野里的那些花兒，還在夕陽(yáng)余暉下堅(jiān)強(qiáng)的傲然綻放……
那些花兒作文11
終有一日，你來(lái)到我的荒野，如漫天星光凋謝。終有一日，我靠近你的天空，如千里明月盛開(kāi)，山海盟，歌錦瑟�！}記
記得我們初識(shí)的那個(gè)夏天，你們像是一抹抹陽(yáng)光，擠進(jìn)了我塵封已久的世界。本以為沒(méi)有熟人便交不到朋友，以為不說(shuō)話(huà)裝高冷便會(huì)被孤立，然而你們，不知何時(shí)，成為了我世界里的太陽(yáng)，我的，那些花兒。
記憶中的那些花兒，個(gè)個(gè)都是優(yōu)等生。在那段把幾本書(shū)翻來(lái)覆去背上個(gè)七八遍的日子里，我們用各式各樣的話(huà)來(lái)激勵(lì)自己，樹(shù)立不同層次的目標(biāo)來(lái)使自己奮進(jìn)，趴在一起討論理科難題，互相考背政史知識(shí)點(diǎn)。于是乎，我們成了老師口中的“物理小王子”“化學(xué)小公主”……那年夏天，那些花兒，爭(zhēng)芳奪艷，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園。
記憶中的那些花兒，也曾低下過(guò)他們驕傲的頭。他們記錯(cuò)過(guò)最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，算錯(cuò)過(guò)連小學(xué)生都能做對(duì)的計(jì)算題，也默錯(cuò)過(guò)老師們嘮叨了幾十遍的單詞。被老師拉去臭罵一頓，因?yàn)閹准䜩y涂亂畫(huà)的校服，被恨鐵不成鋼的班主任強(qiáng)拉著填了最差學(xué)校的報(bào)名單，花苞里，盛滿(mǎn)了露水，那是淚水。記憶中的那些花兒，在最后都落淚了。在即將分離的那一刻，在那個(gè)見(jiàn)證了我們從學(xué)渣到學(xué)霸的完美蛻變的教室，在那位曾經(jīng)咬牙切齒地在背后說(shuō)她壞話(huà)如今卻緊緊擁住的班主任面前，我們都哭了，含著笑，我們?cè)诒舜说腵校服上大大地寫(xiě)上自己帥氣的名字，嘴里混合著淚水含糊不清地說(shuō)著“別忘了我啊”。然后，一個(gè)接著一個(gè)地，離去。最后，只剩下空蕩蕩的教室和四十八張桌椅，靜靜地躺在那里，不說(shuō)話(huà)。墻上的照片，仍洋溢著那些笑臉，那些花兒，那樣可愛(ài)。
人的一生短暫而漫長(zhǎng)，生命中會(huì)路過(guò)許多人，而時(shí)間，會(huì)為你留下最重要的人，即使歲月變遷，那些褪色的老照片，依舊保持著當(dāng)時(shí)的溫度，那些花兒，開(kāi)的正好。
記憶里，相遇的那天可能不是晴天，他們也許沒(méi)有穿著白襯衫、棉布裙，但回憶起來(lái)，仍是一種令人心生溫暖和浪漫的存在，記憶里的每首歌也唱出了青春時(shí)走過(guò)的每一段路，在那段時(shí)光和路途中，灰色的心情因他們的陪伴而變?yōu)椴噬?/p>
我的，那些花兒。
那些花兒作文12
青春要像花兒一樣。
花兒是五顏六色，多姿多彩的，像青春。
紅色的花兒是滿(mǎn)身的熱情，艷麗的紅沉醉于滿(mǎn)腔熱血，不顧一切，拼命向前，向人們展現(xiàn)它的嬌艷，勾起心中的陣陣狂瀾，無(wú)力去挽回那沉浸在其中的情感。瘋狂~奪目迷人眼卻又讓人感到心疼。血色之中綻放的是一種活力之美，那一層一層的艷，一片一片的絢爛，躲不住也藏不了，依就是火熱永無(wú)止境的嬌。
白色的花兒是純潔。無(wú)半點(diǎn)污穢之物，純潔如雪冰清如玉。風(fēng)中搖曳的是有點(diǎn)刺眼的白。沒(méi)有嫉妒癡迷于紅塵，只是自顧自的高貴著，純潔著。善良的白總帶有一點(diǎn)傷感，一身的白好像總是隨悲傷而生隨悲傷而亡，沒(méi)有貪戀，沒(méi)有執(zhí)迷，只是淡然的微笑，醉人，欣賞。錯(cuò)惜了一切的悲傷在瞬間化為烏有，無(wú)責(zé)備有疼惜，無(wú)固執(zhí)有真誠(chéng)。好像一切都是理所當(dāng)然。那一身的白依然留傳至今。
粉色的花兒是浪漫的。風(fēng)撫樹(shù)便落了一地的情，撿不下，兜不了，只任憑風(fēng)兒帶著她的奢望去旅游。去欣賞那似是而非的面容。容顏會(huì)變，人心會(huì)變，不變的.是花兒的執(zhí)著和風(fēng)兒的安定。明知不會(huì)有希望，卻偏要隨風(fēng)而去隨風(fēng)而逝，去尋找一個(gè)可以收留她的地方。是花兒太傻還是花兒固有的天真和浪漫的喚想讓她如此。它難道不知道風(fēng)是不可能帶她駛向幸福的軌道嗎？我知道，她有她的浪漫，她始終和風(fēng)兒一起幸福地漂泊著。
藍(lán)色的花兒是憂(yōu)郁的。她始終是悠悠然的想飛，她張著翅膀想要飛翔卻又在考慮著什么，想飛又不敢飛。是膽小還是沉穩(wěn)，是猶豫不決還是慎密思考。我都不能理解。蹁躚而舞就去追夢(mèng)。舞臺(tái)任你挑，天空任你游，白云為你股掌，清風(fēng)也為你歌唱。那一觸即發(fā)的靈感讓我了解到了什么。你的守候，你的等待會(huì)在時(shí)間中被慢慢抹掉。那迷人的微笑不會(huì)隨時(shí)為你開(kāi)放。憂(yōu)郁算不了什么，只是錯(cuò)過(guò)了便什么也沒(méi)了，你真的還需要再考慮嗎？
青春毫無(wú)理由地開(kāi)始懊惱。時(shí)間的逗留伸出溫柔的手撫一撫心中的創(chuàng)傷。春去秋來(lái)，四季輪回，最終停不住的是時(shí)間。那一抹清亮的歲月已在心中停駐了顏色。蒼老的是心境而不是面頰。成功與失敗，面前是如花般的歲月和如水般的年華。那些純真的日子會(huì)一去不再。過(guò)去已成為過(guò)去，現(xiàn)在也會(huì)過(guò)去，將來(lái)也會(huì)過(guò)去。青春始終逃脫不了時(shí)間的噩運(yùn)。
有顛狂有獨(dú)悵，有低頭歌唱。徘徊于悠然的歲月中，只剩青春的浪漫和奢華在瞬間迸發(fā)。
青春，真的就像花兒一樣。
那些花兒作文13
茶縻花是伴隨著無(wú)數(shù)的唾罵成長(zhǎng)的，高傲的她，花期前的蛻變需要很長(zhǎng)時(shí)間。
有一個(gè)女孩叫作晴，晴天的晴，她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽(tīng)講的'她，輕輕松松地拿到全班前三，成績(jī)名列前茅。有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：我敢打賭，上了初中你的成績(jī)會(huì)直線(xiàn)下滑！她不以為意，只是冷哼一聲，不予理睬，她心里一定會(huì)想：不過(guò)是嫉妒，我的天賦可是你嫉妒不來(lái)的！直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜，她才恍然大悟：到底是小看了別人。她從零出發(fā)，重新開(kāi)始了成長(zhǎng)征程。茶縻花的蛻變，能帶來(lái)更多驚喜。
不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。
那些花兒作文14
至今仍未知道那花兒的名字，只記得它落在我們記憶中的小道上，鋪滿(mǎn)深秋的每一天。堇色的美麗把秋天的枯澀淡去，在時(shí)間細(xì)小的絲毫里，滲入小小的快樂(lè)，抹去單調(diào)的黑白，畫(huà)出色彩和諧的生活。
這是屬于花和我們的故事。
深秋的清晨，斂去了耀眼的陽(yáng)光，添一筆蕭瑟，本是落葉的季節(jié)。這花，卻傲立在深秋清晨的枝頭，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)紫紅。這樣一條小道，溢成了堇色的熱鬧，掃卻了深秋的寂靜。我們不禁仰望這看似不禁風(fēng)的花兒，它是那樣挺拔，驕傲的綻放，像是在享受生活，展現(xiàn)自己的快樂(lè)。堇色的自信讓我們疲憊的`神經(jīng)為之一振。一種無(wú)言的自信蔓延至心底，這應(yīng)是生活的和諧吧，花兒雖微小，卻依然有這樣的快樂(lè)，也如我們賞花，找到生活細(xì)微處的快樂(lè)與和諧。
午后，我們又經(jīng)過(guò)這條小道，匆忙奔向教室。時(shí)間的推移讓風(fēng)加重了力道，花落了。落花依舊是完整的，嬌嫩的，和它傲立枝頭的驕傲是一致的。我們總會(huì)停下過(guò)往的步伐，拾幾朵未被踩踏的花，置于書(shū)堆頂端。靜默與熱烈的和諧，綻放的花兒在說(shuō)，生命的意義在于蓬勃向上，生活的快樂(lè)源于細(xì)心品味�；▋阂琅f微笑，把向往滲入我們心里，憧憬與努力的和諧。
夜至。在清冷中我們結(jié)束了一天的忙碌。仍走這小道，暗淡的燈光下，那些花兒隨風(fēng)搖曳，像向我們揮手告別晚安一般，一種回歸的安心與溫暖。夜晚也因花而溫和幾許，心里有幾絲暖意涌上，花兒仍要綻放，和我們一起，迎接明朝的問(wèn)候，享受每一天的和諧生活。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，這花伴著我們走過(guò)了三季深秋，今季的賞花人，也早已換了模樣，只有這花，仍開(kāi)在深秋里，伴著時(shí)間流逝了一季又一季。三朝三季三年，堇色的花在我們沉默單調(diào)的青春里劃下一道紫色的回憶。不論生活多么平淡，花兒總會(huì)讓我們摒棄了煩惱，拾起一朵朵的快樂(lè)，在深秋時(shí)享受生活的和諧。花兒就這樣，領(lǐng)著我們?cè)谏罴?xì)微的點(diǎn)滴中尋找生活的快樂(lè)，生活的和諧。
再捻起這花兒，我們已各奔東西。共同的回憶里總有一抹淡淡的紫色，有花的溫暖，有花的鼓勵(lì)，有花帶著我們感受生活的和諧的記憶。
生活依舊和諧，花兒依舊微笑。花和我們的故事仍在演繹。
那些花兒作文15
曾經(jīng)那些花兒陪伴著樸樹(shù)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難以辨別的歲月，然后消失在茫茫人海，我希望我的樹(shù)也能像樸樹(shù)的花兒一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，不論春秋與冬夏．
櫻花祭
我從小就是個(gè)寂寞的孩子，沒(méi)有任何理由的寂寞，純純的寂寞．
我喜歡坐在家門(mén)口的那棵高高的櫻花樹(shù)下，就這樣呆呆地坐著，什么也不做．我以高傲的眼神仰望著樹(shù)上密密麻麻的花朵，我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我．我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統(tǒng)一了．
我認(rèn)為只有我迷戀櫻花，結(jié)果有一個(gè)叫＂四維＂的孩子和我也一樣．我在他的筆下，看見(jiàn)了卡索灌滿(mǎn)風(fēng)的飄飄的長(zhǎng)袍，看見(jiàn)了梨落沾著櫻花花瓣的長(zhǎng)發(fā)．她從獨(dú)角獸上下來(lái)，雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說(shuō)：＂王，我?guī)慊丶遥?/p>
想到這里，我就哭了，像一個(gè)逼真的木偶．
櫻花的花瓣也隨著我的淚悄然落下，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我為另一個(gè)孤單的小孩落淚了．
每年櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，我的心情也好了很多．我會(huì)摘下最美的兩朵花，夾在筆記本里．某一天打開(kāi)筆記本，她們已經(jīng)壓得很平了，像一層薄薄的紙，但她們的顏色，仍然是那種刺得人心痛的粉紅色，我的童年的挽歌的顏色．
直到有一天，我親眼看見(jiàn)我的櫻花書(shū)蒼白地倒下了，滿(mǎn)樹(shù)的花四分五裂，染紅了地上的泥土，而樹(shù)干上留下了一個(gè)清晰的罪惡的鋸痕．
我感覺(jué)到胸口有個(gè)小東西碎了．
香樟影
坐在空寂的大巴上，身體離父母已有幾十公里遠(yuǎn)．感覺(jué)好像是把自己交給了一個(gè)陌生的人，然后一起載入了死亡．
但媽媽說(shuō)，我背著書(shū)包要去的地方，是美麗的．
車(chē)窗外不斷掠過(guò)的'那些香樟的綠色，使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀，回想起有一個(gè)小孩曾經(jīng)在櫻花樹(shù)下呆呆地流淚．
我的櫻花是孤獨(dú)的，香樟樹(shù)卻不是孤獨(dú)的．在這座城市的任何角落，都能看見(jiàn)他們高大的身影．
四維說(shuō)，無(wú)盡的香樟是流動(dòng)的綠色，它們把古老的故事低低傳誦著．那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩，教會(huì)我去愛(ài)．
曾經(jīng)的梨落，現(xiàn)在的傅小司．四維的筆下，為什么漂浮著那么多的凄美呢？
我盡情享受著香樟帶給我的安謐，我想，我就一直坐在車(chē)上多好，一輩子，一輩子．
車(chē)還是緩緩進(jìn)站了，我下了車(chē)，躲在香樟的清爽的陰影下，向?qū)W校走去．
我像一個(gè)脆弱的孩子．
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