我感到慚愧作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我感到慚愧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我感到慚愧作文1

　　那目光，讓我至今感到慚愧，每想起當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的目光，就讓我不禁臉紅。

　　那一天，輪到我值日。我在整理講臺(tái)時(shí)，不小心把老師放在講臺(tái)上的那盆吊蘭摔到了地上。不好！我的心咯噔了一下。我回過(guò)神后，看了看教室里有沒(méi)有人，我頓時(shí)松了一口氣，手忙腳亂地打掃著我的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，確認(rèn)沒(méi)有留下蹤跡后，才像名偵探柯南里的“犯人”一樣，迅速逃離了教室。

　　到了下午,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校。果不其然，我剛踏進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師像審犯人一樣審問(wèn)教室里的同學(xué)。我的出現(xiàn)讓同學(xué)們和老師立即把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，我不禁呆住了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)道:“張佳菡，你有什么事嗎？”我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭后迅速地跑到我的位置上。

　　開(kāi)始上課了。在課堂上，老師不時(shí)地看著我，還沖著我微笑。我的臉像傍晚的朝霞立即紅了起來(lái)，為了不讓其他人看出我的異常和不安，一向愛(ài)回答老師問(wèn)題的我，一整節(jié)課都縮在我的座位上，心不在焉地注視著窗外�？蛇�是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。下課后，老師把我叫到辦公室。老師一直在問(wèn)我今天怎么這么異常，問(wèn)我是不是生病了，問(wèn)我是不是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是與同學(xué)鬧了別扭……我沒(méi)有否認(rèn)也沒(méi)有回答。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，讓我回教室上課。

　　終于挨到了放學(xué)，我迷迷糊糊地回家了。

　　第二天早上，我從家中帶來(lái)了一盆我精心養(yǎng)的寶貝――一株正開(kāi)花的月季。我早早地來(lái)到了學(xué)校，為了不讓其他人知道那盆吊蘭是被我摔到地上的。可誰(shuí)知，這件事恰巧被老師知道了，還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)我為班級(jí)不求表?yè)P(yáng)，發(fā)自?xún)?nèi)心為班級(jí)做貢獻(xiàn)。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我都不好意思抬頭了。老師甚至把我寫(xiě)到了表?yè)P(yáng)榜上。下課了，我一直在糾結(jié)該不該向老師說(shuō)實(shí)話，可我一想到如果向老師說(shuō)吊蘭的'那件事是我做的，月季只是我為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，老師再當(dāng)眾把我的名字從表?yè)P(yáng)榜上擦掉……那我的面子就丟光了，讓我怎么面對(duì)同學(xué)和老師呀！最終虛榮心戰(zhàn)勝了良心。

　　每當(dāng)想起老師和同學(xué)對(duì)我稱(chēng)贊的目光，就讓我感到慚愧。

我感到慚愧作文2

　　每當(dāng)我想起這件事，就覺(jué)得臉上火辣辣的，心里慚愧極了。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜列的寒風(fēng)呼呼地劍著。該做課間操了，我真不想去，可是有什么辦法呢？我縮著脖于琢磨起來(lái)。忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的張璽不做操，便裝起病來(lái)。我右手捂著肚子，左手放在課桌上，腦袋垂得低低的，嘴里不停地哼哼。這時(shí)班主任哀老師正在組織同學(xué)，見(jiàn)我這副模樣，便關(guān)切地問(wèn)：“張璨，你怎么啦？不舒服嗎？”還用手摸著我的額頭。我裝作痛苦的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……肚子……疼。”老師親切地說(shuō)：“你別去做操了，在教室里好好休息一下�！蔽业男南褚粔K大石頭落了地，總算躲過(guò)去了。我隔著窗子看見(jiàn)同學(xué)們迎著大風(fēng)做操，心想，可真夠冷的`�？墒遣恢獮槭裁次也坏珱](méi)感到高興，心里卻有盧、不自在。

　　下了操，同學(xué)們圍著我問(wèn)這問(wèn)那，有的問(wèn)：“你還肚子疼嗎？”有的說(shuō)：“你揉揉就不疼了�！边�有的說(shuō)：“要不，我們送你去醫(yī)務(wù)室吧！”我連連說(shuō)：“不要緊的，不要緊的�！闭n間同學(xué)們都出去玩了，我怕露銘，忍住了發(fā)癢的腳，把手里的沙包又放下，沒(méi)敢出去。上午第四節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講得外常生動(dòng)，我是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，竟忘了“生病”，忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我答時(shí)了老師的問(wèn)題時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你們看張璨同學(xué)，生病了，還這么積極回答問(wèn)題，同學(xué)們要向張璨同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的話，我心里真不是滋味。

　　終于放學(xué)了，我背起書(shū)包，施著沉重的步子走出了教室。

　　這件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我怒起這件事，就漸愧不已。我想：以后可不能再干這種事了。

我感到慚愧作文3

　　艷陽(yáng)高照，教室里，悶熱悶熱的。“叮咚咚……”一陣鈴聲傳來(lái)，老師拿著一沓作業(yè)，漫不經(jīng)心的走進(jìn)教室，空氣瞬間凝固了。同學(xué)們被老師眼中露出的“兇光”驚呆了，立刻鴉雀無(wú)聲。“咚!”的一聲巨響，那么震耳欲聾，作業(yè)撒了一地，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，用來(lái)形容這個(gè)場(chǎng)面剛好。

　　“哼!”老師不屑一顧地向全班同學(xué)巡視著，課代表雙眼發(fā)直地走了上去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在老師身邊雙手直抖。老師更火了，大喝一聲，“不拾作業(yè)，還讓你上來(lái)表演嗎?”課代表沒(méi)辦法，做事不由東，累死也無(wú)功，又怕官職不保，把飯碗也砸了就不好了。于是小心翼翼地?fù)炱鹱鳂I(yè)，班里靜得出奇，連一根針掉到地上恐怕也會(huì)發(fā)出巨響似的。老師打破了沉寂，她拿起一本冊(cè)子，震怒地念著一張揉得皺巴巴的名單——作業(yè)沒(méi)做好的。當(dāng)她的目光掃向一個(gè)名字時(shí)，卻躊躇著，突然目光里閃出一道寒光，說(shuō)：“veney”，這一下，教室里可炸了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著，向我投來(lái)了驚異的'目光。我也驚呆了，老師解釋道：“他以前打優(yōu)加是家常便飯，現(xiàn)在卻退步了�！蔽抑缓貌磺樵傅淖呱现v臺(tái)，老師說(shuō):“看，這就是害群之馬�！蔽腋杏X(jué)臉上發(fā)燙。老師把銳利的目光掃過(guò)臺(tái)上的每一個(gè)人，到我這里停頓了下，我不知所措�！斑@里面有一些所謂的好生，它們居功自傲，到如今，變成了個(gè)階下囚�！蓖瑢W(xué)們的目光聚焦到我這兒來(lái)了，我趕忙低下了頭，還聽(tīng)見(jiàn)有人在臺(tái)下小聲的議論和偷偷的樂(lè)，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。最后老師一揮手，我們?nèi)�都回位�?/p>

　　我陷入了深深的沉思，想著老師說(shuō)的那簡(jiǎn)短的幾句話，心情久久不能平靜……

我感到慚愧作文4

　　那一次，讓我感到慚愧的一幕，令我終生難忘。

　　在20xx年12月的一個(gè)晚上，長(zhǎng)笛老師興奮地告訴我，有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我終于有機(jī)會(huì)，可以登山春晚的大舞臺(tái)，進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏。我聽(tīng)著，不禁心花怒放。心想，讓我去表演，最差也應(yīng)該有個(gè)三等獎(jiǎng)吧。

　　回到家，我把長(zhǎng)笛丟在了沙發(fā)上，看書(shū)去了�？蓻](méi)一會(huì)兒，我的頭就出現(xiàn)了兩個(gè)小人。其中，一個(gè)是穿著黑色旗袍，口中啃著薯片的小惡魔；另一個(gè)是身上長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛，頭帶白花的小天使。小惡魔伸伸懶腰：這么勤勞干啥？都吹得那么好了。小天使著急地?fù)]了揮手：NO，NO，吹的還是不行，不行，還得勤加練習(xí)才行可沒(méi)說(shuō)完，就被惡魔打倒了。我想：明天練，一樣的。

　　就這樣，日復(fù)一日，我還是沒(méi)能好好練習(xí)長(zhǎng)笛。媽媽幾次都催促我好好練，我也只能拿起通體像銀棒一樣的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)笛，胡亂一吹。

　　到比賽時(shí)，因?yàn)檫@幾天沒(méi)能好好練，常常破音。可評(píng)委居然讓我順利晉級(jí)總決賽，我心里感到了慚愧。

　　站在星光閃耀的春晚大舞臺(tái)上，在演奏長(zhǎng)笛過(guò)程中，我時(shí)而破音，時(shí)而跟不上節(jié)奏，但最終能夠順利演奏完成總決賽長(zhǎng)笛曲目，并榮獲了二等獎(jiǎng)。演奏完畢時(shí)，臺(tái)下評(píng)委及觀眾的.掌聲既響亮又悅耳。拿著這份沉甸甸的二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，一陣陣掌聲向我撲來(lái)，我總感覺(jué)這獎(jiǎng)狀有些燙手，或許因?yàn)槲覀�(gè)人原因拖了團(tuán)隊(duì)的后腿，如果我能更好地練習(xí)，更熟練的演奏，是不是我們團(tuán)隊(duì)可以獲得更好的成績(jī)，比如一等獎(jiǎng)呢？！想到這里，我很慚愧。

　　從此，這份獎(jiǎng)狀就一直放在我的書(shū)桌上，同時(shí)，它也在提醒并激烈著我。不管是學(xué)業(yè)，還是長(zhǎng)笛，都要好好學(xué)習(xí)，勤加練習(xí)，相信天道酬勤，我能取得更大更好的成績(jī)。

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