[優(yōu)秀]閃亮的日子作文29篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的閃亮的日子作文，歡迎大家分享。

　　閃亮的日子作文 1

　　白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過(guò)。

　　你我曾一起度過(guò)黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，你對(duì)我說(shuō)：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒(méi)有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛�！睋�(dān)心你覺(jué)得肉麻，所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口：“你的眼睛就如白天的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

　　有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說(shuō)：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無(wú)論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

　　有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的.淚水��！你嗚咽著說(shuō)：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的�！毕﹃�(yáng)下，我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。

　　你說(shuō)你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來(lái)得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

　　你走了，我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下，輕輕問(wèn)媽媽：“她，以后會(huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見(jiàn)的�！蔽页聊�

　　怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

　　閃亮的日子作文 2

　　天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂(lè)，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無(wú)法帶來(lái)多少快樂(lè)。 隨著日子一天天過(guò)，我們同學(xué)之間的逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的.學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開(kāi)始閃亮。 度過(guò)了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，閃亮升級(jí)了！ 最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)�班同學(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到我們是親密無(wú)間的一家人。

　　日子每天都是閃亮的。 兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂(lè)，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過(guò)痛，有過(guò)淚，可更多的是快樂(lè)，還是快樂(lè)呀！ 時(shí)間如流水般在指尖劃過(guò)，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過(guò)后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂(lè)的，因?yàn)槲磥?lái)的日子永遠(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。

　　閃亮的日子作文 3

　　青春是百米賽跑的起跑線，我們?cè)趺床辉谶@里加油？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”在這日子里昂首前進(jìn)。

　　春天里，我們調(diào)整心態(tài)，大步前進(jìn)。

　　也許在初中階段，作為初中生的我們像個(gè)成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說(shuō)說(shuō)我想怎樣對(duì)待青春。

　　青春是人生中最美好的日子，青春就應(yīng)該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當(dāng)我們回首來(lái)路，對(duì)那個(gè)曾經(jīng)青春年少的自己說(shuō)聲謝謝，是曾經(jīng)的自己造就了現(xiàn)在的你。青春是無(wú)情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經(jīng)擁有的時(shí)候不懂得珍惜，而當(dāng)你明白她的重要時(shí)，她卻一去不復(fù)返。有人說(shuō)“人做了傻事，永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，但做了錯(cuò)事，就一定要記住�！笔前�，在自己還有那股牛勁的時(shí)候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的青春。他只屬于你，它的發(fā)展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的堅(jiān)持。

　　青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在青春的日子里，乘著自己的優(yōu)勢(shì)別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無(wú)味的'消磨時(shí)光。做你想做的，做你沒(méi)做過(guò)的，因?yàn)槟阌星啻旱馁Y本，你有青春獨(dú)一無(wú)二的魅力與氣息。

　　把握青春，別讓好強(qiáng)的自己躲在人背后，站出來(lái)，做青春中最閃耀的自己。這樣當(dāng)別人拿各種美好來(lái)?yè)Q取你的青春時(shí)，你才能勇敢地說(shuō)“不！”美好不可復(fù)制，別讓青春白白流失。

　　閃亮的日子作文 4

　　伙伴們說(shuō)，爸爸是高山，爸爸是大樹(shù)，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒(méi)有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見(jiàn)面。盡管媽媽常常跟我說(shuō)：直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常常看你的。我還是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂(lè)嗎？快樂(lè)！體育課打籃球了嗎？我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！外婆買(mǎi)了你愛(ài)吃的蝦嗎？當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽(tīng)不厭。

　　過(guò)年了，我能見(jiàn)到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見(jiàn)那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說(shuō)那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)�帶著我打電腦游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說(shuō)，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的.電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因?yàn)榘职钟X(jué)得適度的電腦游戲可以開(kāi)發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過(guò)媽媽嚴(yán)厲的目光，開(kāi)始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開(kāi)始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來(lái)陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛(ài)以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。 我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔。

　　閃亮的日子作文 5

　　一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過(guò)閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。

　　彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的閃亮的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮，回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這部小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)楫吘惯@是我們一起走過(guò)的閃亮日子。

　　真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過(guò)的日子曾給我們留下太多快樂(lè)，近日離別，卻又讓我是多么難過(guò)，我們?cè)�在校園留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。

　　早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終還會(huì)互道聲再見(jiàn)，我們會(huì)走向行離各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松�匆忙的足跡嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的`方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。

　　閃亮的日子我不會(huì)忘記，你們那群和我一同走過(guò)三年時(shí)光的朋友，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈児餐�豐富了那段一起走過(guò)的日子。

　　閃亮的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　閃亮的日子作文 6

　　一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過(guò)的道路，已逝的時(shí)光。原來(lái)有著不少閃亮的時(shí)刻。

　　以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒(méi)有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。

　　直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開(kāi)始充滿歡樂(lè)的氣息。

　　我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹(shù)陰下，試著和大樹(shù)融為一體，看著從樹(shù)葉間灑下的光斑，總有種說(shuō)不出的難過(guò)。那時(shí)，別人眼中歡樂(lè)的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。

　　但你轉(zhuǎn)來(lái)后的那節(jié)體育課上，我從未有過(guò)的歡樂(lè)。

　　記得那時(shí)，我依然是背靠大樹(shù)，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無(wú)聲息的在我耳邊幽幽地說(shuō)："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來(lái)了，猛地往前沖，生怕被身后的的'"鬼"捉住。

　　往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開(kāi)始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來(lái)還搶了男生的籃球玩，我扔了十來(lái)個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。

　　有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過(guò)，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過(guò)。

　　果然，我在還沒(méi)跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開(kāi)始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

　　但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。

　　腿完全沒(méi)有知覺(jué)，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。

　　頓時(shí)，我感覺(jué)到我的世界充滿了光彩。

　　從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

　　閃亮的日子作文 7

　　四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。

　　林中種的多是燕竹，高可達(dá)七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風(fēng)時(shí)搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。

　　高家選擇這一處山腳落居，不是沒(méi)有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。

　　高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。

　　首先要選取生長(zhǎng)了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長(zhǎng)，無(wú)斑點(diǎn)的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬(wàn)根細(xì)絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。

　　竹扇薄如蟬翼，扇面上無(wú)一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯(cuò)的竹絲，織得細(xì)密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。

　　而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購(gòu)買(mǎi)其專利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗(yàn)的高家人，一年也只能完成兩把扇子。

　　這些企業(yè)開(kāi)出的價(jià)，往往都很高�？墒歉呒揖芙^了，他們決定堅(jiān)守在這一方祖輩生活的'土地上，一如過(guò)去的百年。

　　時(shí)間從這片竹林流過(guò)，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說(shuō)，時(shí)間在這里被殺死。

　　時(shí)間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來(lái)，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽(yáng)光穿透的時(shí)刻散發(fā)光彩。

　　那些日子，因堅(jiān)守而閃亮。

　　閃亮的日子作文 8

　　我曾痛快過(guò)，不知你們有沒(méi)有。

　　————題記

　　得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書(shū)，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。

　　以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒(méi)有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。

　　照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說(shuō):“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)。”我曾瘋瘋過(guò)的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲:晚安

　　照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來(lái)的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。

　　你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？

　　照片上的.每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的。可惜這對(duì)我很珍貴，我沒(méi)法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫(huà)面浸出，讓我慢慢回味。

　　閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。

　　教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開(kāi)我了，有的人還陪著我。

　　不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。

　　回憶舊時(shí)光，道一聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

　　閃亮的日子作文 9

　　哈哈，我們抓住了！我們抓住了！我們之所以說(shuō)這些，是因?yàn)椋�必須在一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。

　　星期六，晚上，我們約了六個(gè)伙伴，來(lái)到池塘邊說(shuō)：我們今天晚上逮牛蛙！什么？六個(gè)伙伴兒異口同聲的說(shuō)道，哎呀！小點(diǎn)聲，會(huì)把牛蛙?chē)樑艿�。可是怎么逮呀？�?lái)，我們這樣好吧，先試試吧。

　　我們先學(xué)著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽(tīng)了一會(huì)兒，噓，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)牛蛙的聲音了。我們借著月光，一看，是一個(gè)健壯的牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機(jī)靈，讓我們摔了一個(gè)狗啃泥，這一戰(zhàn)敗了。

　　可是我們沒(méi)有灰心，我說(shuō)：我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！

　　我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處，我做了一下手勢(shì)，他們就點(diǎn)點(diǎn)頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的包圍里面，他們漸漸地圍成一個(gè)圈，中間兩個(gè)，分別攻牛蛙的左腿和右腿，可惜沒(méi)逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個(gè)瓶子，把牛蛙給裝進(jìn)去了。

　　這一個(gè)閃亮的'日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　閃亮的日子作文 10

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽(yáng)照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙，在陽(yáng)光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng)，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時(shí)，吹來(lái)一陣海風(fēng)，海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開(kāi)眼，仿佛看到了一副迷人的風(fēng)景畫(huà)：初陽(yáng)掛在天上，放射著萬(wàn)道金光，海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠(yuǎn)眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍(lán)的海水上涌出道道�；ǎ�偶爾遠(yuǎn)處有小船只過(guò)往�！昂Ｕ娲笱剑∥医�不住贊嘆了一句。

　　這時(shí)，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因?yàn)樗�容納了百川嗎？它的志向如此遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的`彩筆，我就大發(fā)雷霆，強(qiáng)烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說(shuō)了一頓……比起海，我真是差遠(yuǎn)了！在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會(huì)上，不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買(mǎi)了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

　　看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會(huì)充滿陽(yáng)光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

　　閃亮的日子作文 11

　　我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個(gè)平凡的女孩，都在自己的小快樂(lè)中度過(guò)。正是因?yàn)槟悖�初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。

　　那一次，八百米考試前，你總會(huì)陪著我，放學(xué)后在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無(wú)聊吃力的跑步，在你的帶動(dòng)下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場(chǎng)上，將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�？荚嚨娜兆�，近了。

　　那一天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，擁抱著說(shuō)要一起加油。當(dāng)老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時(shí)，你激動(dòng)地跳了起來(lái)，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無(wú)意義。站在起跑線上，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒(méi)有了你的陪伴，我失去了往日的動(dòng)力，跟在了隊(duì)伍的`最后。一圈跑下來(lái)，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽(tīng)見(jiàn)身旁有一個(gè)熟悉的聲音響起："加油呀，我會(huì)陪著你。"是你！我為之一振，轉(zhuǎn)頭一看，果真看見(jiàn)你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個(gè)又一個(gè)，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時(shí)候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對(duì)，你我都要加油，終點(diǎn)就在前面！"你應(yīng)和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。

　　一切都是那么的順利，到達(dá)終點(diǎn)，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時(shí)沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧囂。只看見(jiàn)老師嘴里吐出兩個(gè)字，滿分。

　　你！你！你！

　　我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結(jié)果，陽(yáng)光不再那么刺眼，心里，好溫暖。

　　我們?cè)谝黄鹌床�的閃亮的日子，我會(huì)一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并且會(huì)帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……

　　閃亮的日子作文 12

　　我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。

　　一個(gè)群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié)，便是群名的作用。

　　軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽(yáng)的明亮光芒，甚至是我們開(kāi)始?xì)g快的心。這些，不是閃亮的嗎？

　　的確，軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽(yáng)光的熱情。原來(lái)一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來(lái)指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有，糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的.不習(xí)慣。

　　可是誰(shuí)又說(shuō)，軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)呢？訓(xùn)練時(shí)，是很難受，但時(shí)間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時(shí)，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。

　　還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú)，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。

　　軍姿，齊步走……慢慢的，動(dòng)作變得和諧，整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí)，排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。

　　軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候，這，不是閃亮的日子嗎？

　　回首記憶，我一定會(huì)笑著回憶，這些快樂(lè)，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。

　　于是，我一筆一劃的寫(xiě)下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。

　　閃亮的日子作文 13

　　天空是那樣的碧藍(lán)，空氣是那樣的清新；小鳥(niǎo)是那樣的歡樂(lè)；太陽(yáng)是那樣的柔和，那柔和的………….

　　閃亮的日子多得象夜空中的繁星，可是我們卻常常忽略，有時(shí)，一件小事，或是一件不起眼的物品？也會(huì)是一個(gè)讓日子閃亮的東西…….

　　今天，坐在考場(chǎng)中，驀然覺(jué)得真是一個(gè)閃亮的時(shí)刻，因?yàn)槲倚判氖�足、自信、這也能讓我有一個(gè)閃亮的心情！用心靈去觀察卷子上的那一道一道的題，它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗！

　　閃亮的日子也可以在雷雨交加，在風(fēng)雨大作的夜晚，細(xì)心地，慢慢地，用心靈去傾聽(tīng)這種天籟之音吧！用你哪一雙慧眼去觀察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會(huì)聽(tīng)到閃亮日子的.笑聲，會(huì)看到它因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)著……….

　　閃亮的日子可以在春光無(wú)限，亮麗十足的日子中，也用心靈去傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，用慧眼去看那柔和的，溫暖的光線吧。你可能聽(tīng)到美麗的鳥(niǎo)鳴之歌，看到光之舞！看到滿世界人們，無(wú)論老人，還是孩子，都微笑著相互面對(duì)……….

　　用心靈真誠(chéng)去感受，去尋覓，人間何處無(wú)芳菲呢！用手去撫摸閃亮的日子吧，用耳去傾聽(tīng)閃亮的日子吧，用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧，風(fēng)景這邊獨(dú)好…………

　　坐在考場(chǎng)中，我微笑著從容的答卷，仿佛天地間豁然開(kāi)朗，有我、有你、有他（她）在燦爛中陶醉………….

　　閃亮的日子作文 14

　　當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。

　　我之所以愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

　　“男生———派誰(shuí)好呢？”老師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與老師相接�！芭叮∥彝�了你啊�！崩蠋熀孟袢鐗�(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�

　　“呃……老師，我的一般般啊。”我沒(méi)想到老師會(huì)看中我。

　　“沒(méi)關(guān)系，男生中，你的是最好的，加油！”

　　老師的信任，讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開(kāi)始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫(huà)面，都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概，后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大進(jìn)步。

　　那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的`激烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的角色時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

　　一個(gè)月，很快過(guò)去了。

　　我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。

　　當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)�，筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。

　　閃亮的日子作文 15

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點(diǎn)綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績(jī)差，什么獎(jiǎng)狀、榮耀我都沒(méi)有得到過(guò)，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，每班要派5人參賽，開(kāi)始時(shí)老師沒(méi)有選我，但我很想?yún)⒓�，我的心里有一種強(qiáng)烈的欲望，在逼迫著我。于是我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來(lái)。

　　賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時(shí)候，我早上五點(diǎn)半就起床了，媽媽騎著自行車(chē)在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的`刮著，打在臉上生疼，我像一片樹(shù)葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來(lái)，但后來(lái)是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。

　　長(zhǎng)跑的日子便在我的練習(xí)中到來(lái)了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，站在起跑線上，只聽(tīng)槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽(tīng)不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的畫(huà)面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點(diǎn)，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿足。

　　也許是那一段時(shí)間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵(lì)了我，我的成績(jī)開(kāi)始直線上升。

　　現(xiàn)在看來(lái)，那些都不重要了，重要的是，我有過(guò)這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻骨銘心的，亦是閃亮的。

　　閃亮的日子作文 16

　　當(dāng)筆尖劃下最終一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。

　　我之所以愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的時(shí)機(jī)。一次作文比賽，教師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

　　“男生———派誰(shuí)好呢？”教師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與教師相接。“哦！我忘了你啊�！苯處熀盟迫鐗�(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�

　　“呃……教師，我的作文一般般啊�！蔽覜](méi)想到教師會(huì)看中我。

　　“沒(méi)關(guān)系，男生中，你的作文是最好的，加油！”

　　教師的信任，讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開(kāi)始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些趣味的畫(huà)面，都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概，之后逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大提高。

　　那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴提高。

　　在我的.筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的趣味片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的劇烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向消滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的主角時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

　　一個(gè)月，很快過(guò)去了。

　　我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自我的完美文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了，感謝我的教師，我確信，今后，自我將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)完美世界。

　　當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)椋�筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。

　　閃亮的日子作文 17

　　在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。

　　我喜歡籃球，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球輔導(dǎo)班。剛?cè)ゴ蚧@球時(shí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)打過(guò)，對(duì)球不熟悉，總受傷。有的時(shí)候眼睛打腫了，有的時(shí)候腳崴著了……但我每天都堅(jiān)持著去，一天也沒(méi)有放松。我就這樣堅(jiān)持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個(gè)打籃球的高手。我從打籃球沒(méi)有一點(diǎn)兒手感，到現(xiàn)在變成了會(huì)打籃球，這是一段很苦的經(jīng)歷。

　　一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習(xí)背后運(yùn)球。一名同學(xué)球運(yùn)丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來(lái)，可沒(méi)想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒(méi)傷到眼睛。他立馬沖過(guò)來(lái)，一臉關(guān)切地問(wèn)：“對(duì)不起，你沒(méi)事兒吧?”我安慰他：“沒(méi)關(guān)系，你繼續(xù)練吧�！边@時(shí)教練也來(lái)了解情況，我簡(jiǎn)單地說(shuō)沒(méi)事兒，就繼續(xù)練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過(guò)去。

　　還有一次，我跑步運(yùn)球，在一個(gè)折返的`時(shí)候，把腳崴了，當(dāng)時(shí)就腫了。但是我沒(méi)有跟教練說(shuō)，一直在練。到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，問(wèn)：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，只不過(guò)是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實(shí)在不行，你跟教練說(shuō)一下，讓我少跑點(diǎn)也可以啊!”在我再三地請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。

　　后來(lái)，我球技越來(lái)越好，就能上場(chǎng)打比賽了，贏得過(guò)好多次勝利�，F(xiàn)在，我是學(xué)�；@球隊(duì)主力，籃球給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

　　那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的含義，我累過(guò)痛過(guò)哭過(guò)，也開(kāi)心快樂(lè)幸福過(guò)，我覺(jué)得，它就像是風(fēng)雨后的彩虹，是我有生以來(lái)最閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文 18

　　我們努力收集這些光輝的日子。

　　建立一個(gè)小組，以聚集所有人并促進(jìn)交流。這些天軍事訓(xùn)練的一個(gè)總結(jié)是團(tuán)體名稱的作用。

　　軍事訓(xùn)練的日子非常美好。它不僅是每個(gè)人臉上閃閃發(fā)光的汗水，更是學(xué)生眼中的陽(yáng)光，甚至是我們幸福的`心。這些不是很亮嗎？

　　的確，軍事訓(xùn)練很難。每個(gè)人都試圖站起來(lái)，不管太陽(yáng)的熱度和熱情。我以前住在“空調(diào)房”，這真是一個(gè)很大的突破。老師不時(shí)傳來(lái)批改的話，在這樣的天氣里，大家都很不高興。還有，糾正壞習(xí)慣。

　　但誰(shuí)說(shuō)軍事訓(xùn)練沒(méi)有樂(lè)趣？訓(xùn)練很難，但隨著時(shí)間的推移，我一步一步走向一個(gè)新的更好的我。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們都沉浸在巨大的成就感和自豪感中。

　　還有，這次軍事訓(xùn)練，54名學(xué)生聚集在一起。當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，我們一起放松，一起休息，一起歡笑，慢慢地找到自己的朋友，讓生活更加豐富多彩，讓我們?cè)谀吧�的世界里不再孤�?dú)，讓我們?cè)诮箲]中走上正確的道路，這是令人興奮和快樂(lè)的。

　　軍事姿勢(shì)，步調(diào)一致，慢行，動(dòng)作和諧統(tǒng)一。每個(gè)人都為別人著想。一次又一次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心連在一起。行軍結(jié)束后，安排仍然井然有序。不同腳步的腳步聲逐漸走到一起，在地上打鼓。團(tuán)結(jié)，我們就團(tuán)結(jié)在一起。

　　軍訓(xùn)是艱苦的，但當(dāng)我們燦爛的笑容、自豪感、知己和團(tuán)結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)時(shí)，這不是一個(gè)光輝的日子嗎？

　　當(dāng)我回顧我的記憶時(shí)，我必須微笑著回憶。這些美好的回憶被一個(gè)個(gè)地收集和珍藏。

　　于是，我一筆一筆地寫(xiě)下了我們的組名：“這些光輝的日子（A4班）”；這時(shí)，我笑了。

　　閃亮的日子作文 19

　　那時(shí)還是秋天。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽(yáng)光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無(wú)限快樂(lè)的朋友們。

　　想到明天清晨也許再也聽(tīng)不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應(yīng)該和我一樣，所以大家都沉默不語(yǔ)。在這寧?kù)o的黃昏，只有秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)出窸窸窣窣的'聲音。

　　晚霞中走來(lái)一對(duì)熟悉的身影，那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會(huì)從這里走過(guò)，這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩，看不夠。

　　接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無(wú)情的痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見(jiàn)我的同伴們飄落，在雨中無(wú)力地顫抖，那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴�。∥腋杏X(jué)到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？

　　我已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開(kāi)了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲越來(lái)越弱，越來(lái)越低沉，我無(wú)奈地哭泣著，沒(méi)有眼淚。

　　突然，我被一雙溫暖的手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發(fā)絲上，她像一個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹(shù)母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子�！彼�的老伴也溫柔地看著我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過(guò)的那段日子，仿佛春日的朝陽(yáng)那般閃亮。我知道，一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。

　　閃亮的日子作文 20

　　天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂(lè)，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無(wú)法帶來(lái)多少快樂(lè)。 隨著日子一天天過(guò)，我們同學(xué)之間的逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的'學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開(kāi)始閃亮。 度過(guò)了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，閃亮升級(jí)了！ 最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)�班同學(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到我們是親密無(wú)間的一家人。

　　日子每天都是閃亮的。 兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂(lè)，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過(guò)痛，有過(guò)淚，可更多的是快樂(lè)，還是快樂(lè)呀！ 時(shí)間如流水般在指尖劃過(guò)，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過(guò)后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂(lè)的，因?yàn)槲磥?lái)的日子永遠(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。

　　閃亮的日子作文 21

　　一起走過(guò)的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過(guò)去了，就像下午的微風(fēng)，輕輕地吹著，拂過(guò)我微笑但悲傷的臉。陽(yáng)光燦爛的日子一起過(guò)去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見(jiàn)了，越來(lái)越遠(yuǎn)，我無(wú)法留住它。

　　三年的初中生活即將離開(kāi)我們�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的光輝歲月，它就像一部小說(shuō)，波濤起伏，平靜，開(kāi)始，高潮。回顧我們一起走過(guò)的日子，就像讀小說(shuō)一樣。這部小說(shuō)的作者不是別人，而是我們自己�，F(xiàn)在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺(jué)得很有趣，因?yàn)楫吘�，這是我們一起走過(guò)的最美好的一天。

　　我真的不想這樣離開(kāi)。有一種缺失。我知道離開(kāi)后如何珍惜它。我們一起度過(guò)的日子給我們留下了太多的歡樂(lè)，但最近離開(kāi)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的悲傷。我們?cè)趯W(xué)校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開(kāi)。我在考慮離開(kāi)前的高中入學(xué)考試，我是否能做出一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)變。

　　我早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開(kāi)各自的方向。在這個(gè)分離的'季節(jié)，我真的不想哭泣，也不想和你說(shuō)再見(jiàn)，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？

　　無(wú)法保留的腳印，讓我們以最美麗的方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會(huì)忘記。因?yàn)槟愫臀乙黄鹭S富了那些日子。

　　我將永遠(yuǎn)記住那些光輝的日子。

　　閃亮的日子作文 22

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。在我的記憶中，總有一些日子如星辰般閃亮，照亮了我的人生道路。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)。在那里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。夏令營(yíng)的生活豐富多彩，我們參觀了博物館、科技館，還進(jìn)行了野外拓展訓(xùn)練。在拓展訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，克服了自己的恐懼，成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

　　還有一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。為了準(zhǔn)備這次比賽，我付出了很多努力。我認(rèn)真地撰寫(xiě)演講稿，反復(fù)地練習(xí)演講技巧。在比賽的那一天，我緊張得手心出汗，但當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光時(shí)，我頓時(shí)充滿了信心。我用洪亮的'聲音、飽滿的熱情進(jìn)行了演講，贏得了大家的陣陣掌聲。最終，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)。那一刻，我感到無(wú)比的自豪和幸福。這段經(jīng)歷讓我懂得了只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有許多閃亮的日子。比如，和家人一起度過(guò)的溫馨時(shí)光，和朋友一起分享的快樂(lè)瞬間，以及自己在學(xué)習(xí)和生活中取得的進(jìn)步和成就。這些日子雖然平凡，但卻充滿了溫暖和感動(dòng)，它們?nèi)缤�一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我的人生天空。

　　回顧那些閃亮的日子，我心中充滿了感慨。它們是我人生中最寶貴的財(cái)富，讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)，有了勇氣和力量。我相信，在未來(lái)的日子里，還會(huì)有更多閃亮的日子等待著我，我會(huì)珍惜每一個(gè)美好的瞬間，讓自己的人生更加精彩。

　　閃亮的日子作文 23

　　在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些日子如同璀璨的星辰，在記憶的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。那些日子，是生命中最美好的回憶，是心靈深處最溫暖的.慰藉。

　　記得小時(shí)候，每到夏天，我都會(huì)和小伙伴們一起去河里捉魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游弋。我們挽起褲腳，跳進(jìn)河里，小心翼翼地靠近魚(yú)兒，然后迅速出手，將它們捉進(jìn)小桶里。有時(shí)候，我們會(huì)捉到大魚(yú)，興奮得歡呼雀躍；有時(shí)候，我們會(huì)不小心滑倒，弄得全身濕透，但我們從不氣餒，繼續(xù)在河里嬉戲玩耍。那些日子，充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我童年最閃亮的回憶。

　　上了中學(xué)后，我加入了學(xué)校的文學(xué)社。在文學(xué)社里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起讀書(shū)、一起寫(xiě)作、一起討論文學(xué)作品。我們互相鼓勵(lì)、互相支持，共同進(jìn)步。在老師的指導(dǎo)下，我們的寫(xiě)作水平不斷提高，我們的作品也開(kāi)始在各種刊物上發(fā)表。那些日子，我們懷揣著文學(xué)的夢(mèng)想，努力拼搏，是我青春最閃亮的時(shí)光。

　　還有一次，我參加了志愿者活動(dòng)，去敬老院看望老人。我們給老人們帶去了水果和禮物，陪他們聊天、下棋、唱歌。老人們的臉上洋溢著幸福的笑容，他們的故事也讓我深受感動(dòng)。那一刻，我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，也明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性。那些日子，充滿了愛(ài)與溫暖，是我人生中最有意義的經(jīng)歷。

　　閃亮的日子，就像夜空中的星星，雖然渺小，卻能照亮整個(gè)天空。它們是我們生命中的寶貴財(cái)富，讓我們?cè)诨貞浿懈惺艿缴�活的美好和幸福。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，那些閃亮的日子都將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我不斷前行。

　　閃亮的日子作文 24

　　人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，在這旅途中，總有一些日子如繁星般閃亮，照亮我們前行的道路。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我和家人一起去郊外踏青。微風(fēng)輕拂，花香四溢，大自然的美景讓人心曠神怡。我們?cè)诓莸厣媳寂�、嬉戲，放風(fēng)箏，享受著這美好的時(shí)光。那一刻，我感受到了家庭的溫暖和幸福，這一天也成為了我心中閃亮的日子。

　　在學(xué)校里，也有許多閃亮的日子。記得有一次，我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`準(zhǔn)備和努力，我在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師宣布我的名字時(shí)，我心中充滿了自豪和喜悅。那一刻，我明白了努力付出就會(huì)有回報(bào)的道理，這個(gè)日子也成為了我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　還有一次，我和朋友們一起去做義工。我們?nèi)チ损B(yǎng)老院，為老人們表演節(jié)目、打掃房間、陪他們聊天�？吹嚼先藗兡樕下冻龅男θ�，我們也感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這一天，我們用自己的行動(dòng)傳遞了愛(ài)和溫暖，成為了我人生中難忘的閃亮日子。

　　閃亮的日子，不一定是那些盛大的慶典或輝煌的成就，它可以是生活中的一個(gè)小瞬間、一次小感動(dòng)。它讓我們感受到生命的美好和價(jià)值，激勵(lì)我們?cè)谌松�的道路上不斷前行。讓我們珍惜每一個(gè)閃亮的日子，用它們來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩人生。

　　閃亮的日子作文 25

　　在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些日子如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，那便是閃亮的日子。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我陷入了學(xué)習(xí)的低谷，成績(jī)一落千丈，心情也變得十分沮喪。但是，我并沒(méi)有放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。每天清晨，我早早地起床，背誦課文、單詞；晚上，我挑燈夜戰(zhàn)，做各種練習(xí)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)終于有了明顯的提高。那一刻，我感受到了努力付出后的喜悅，這段日子也成為了我人生中閃亮的回憶。

　　還有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽，在比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。比賽當(dāng)天，我站在起跑線上，心中充滿了緊張和期待。隨著發(fā)令槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。在比賽過(guò)程中，我始終保持著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，不斷地超越自己。最終，我獲得了比賽的冠軍。那一刻，我感受到了勝利的喜悅和自豪，這個(gè)日子也成為了我生命中閃亮的一刻。

　　在生活中，還有許多這樣的.閃亮日子。比如，和朋友一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，和家人一起旅行的美好回憶，以及自己在成長(zhǎng)過(guò)程中取得的每一個(gè)進(jìn)步。這些日子雖然平凡，但卻充滿了溫暖和感動(dòng)，它們?nèi)缤�一束束�?yáng)光，照亮了我們的人生道路。

　　閃亮的日子，是我們生命中的寶貴財(cái)富。它們讓我們感受到了生活的美好和意義，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。讓我們用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文 26

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些日子如繁星般閃耀，照亮我們前行的道路。那些閃亮的日子，是我們生命中最珍貴的財(cái)富。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和朋友們一起去郊外露營(yíng)。我們背著行囊，沿著蜿蜒的小路前行，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。到達(dá)目的地后，我們迫不及待地放下背包，開(kāi)始搭建帳篷。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷就像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在草地上。

　　傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，給一切都披上了一層金色的外衣。我們圍坐在篝火旁，一邊品嘗著美味的食物，一邊分享著彼此的故事。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，只有溫暖的火光和真摯的笑容在我們之間流淌。夜晚，我們躺在帳篷里，仰望著璀璨的星空，感受著大自然的寧?kù)o與美好。那一夜，我們睡得格外香甜。

　　還有一次，我參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，為那里的孩子們送去了書(shū)籍、文具和生活用品。當(dāng)看到孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的'眼睛時(shí)，我的心中充滿了感動(dòng)。我們和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)了充實(shí)而有意義的一天。在離開(kāi)的時(shí)候，孩子們緊緊地拉著我們的手，眼中滿是不舍。那一刻，我明白了付出的快樂(lè)和意義。

　　在那些閃亮的日子里，我們還一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們學(xué)會(huì)了在挫折中崛起，在困難中前行。那些日子，我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，一起收獲了成功的喜悅。

　　閃亮的日子，是充滿歡笑和感動(dòng)的日子；是充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的日子；是我們生命中最美好的回憶。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，那些日子都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，激勵(lì)著我們不斷前行。

　　閃亮的日子作文 27

　　人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多不同的階段，也會(huì)有許多難忘的日子。而那些閃亮的日子，就像夜空中最璀璨的星星，照亮了我們前行的道路。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，高中的時(shí)光就是一段閃亮的日子。那時(shí)候，我們懷揣著夢(mèng)想，充滿著朝氣，每天都在為了自己的未來(lái)而努力奮斗。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園里，我們就已經(jīng)坐在教室里，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。課堂上，我們?nèi)�神貫注地�?tīng)講，積極回答問(wèn)題，與老師和同學(xué)們一起探討知識(shí)的奧秘。課后，我們又會(huì)在圖書(shū)館里、自習(xí)室里，埋頭苦讀，為了高考而拼搏。

　　除了學(xué)習(xí)，高中生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)；我們組織文藝匯演，在舞臺(tái)上展示自己的才藝，為大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。那些日子里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)，我們的友誼也在這個(gè)過(guò)程中變得更加深厚。

　　還記得高考前的那段日子，我們每個(gè)人都承受著巨大的壓力。但是，我們并沒(méi)有被壓力打倒，而是相互鼓勵(lì)、相互支持。我們一起在教室里復(fù)習(xí)到深夜，一起分享學(xué)習(xí)心得和解題方法。在那個(gè)時(shí)候，我們心中只有一個(gè)信念，那就是一定要考上自己理想的大學(xué)。

　　如今，高中生活已經(jīng)成為了過(guò)去，但那些閃亮的日子卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，心中都會(huì)充滿溫暖和感動(dòng)。那些日子里，我們用汗水和努力書(shū)寫(xiě)了屬于自己的'青春篇章，我們也在這個(gè)過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　閃亮的日子，是我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。它們讓我們懂得了奮斗的意義，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。無(wú)論未來(lái)的路有多么漫長(zhǎng)，那些閃亮的日子都會(huì)一直陪伴著我們，激勵(lì)著我們不斷前行。

　　閃亮的日子作文 28

　　在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些日子如璀璨的星辰般閃耀著光芒，讓人難以忘懷。那些閃亮的日子，承載著我們的夢(mèng)想、希望和成長(zhǎng)，成為了我們生命中最珍貴的回憶。

　　小時(shí)候，暑假是我最期待的日子。每當(dāng)暑假來(lái)臨，我就可以回到鄉(xiāng)下的外婆家，盡情地享受大自然的美好。那里有清澈的小溪、綠油油的田野、郁郁蔥蔥的山林，還有一群可愛(ài)的小伙伴。我們一起捉泥鰍、捕蝴蝶、爬樹(shù)摘果子，玩得不亦樂(lè)乎。在那些日子里，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有城市的喧囂，只有無(wú)盡的歡樂(lè)和自由。

　　長(zhǎng)大后，旅行成為了我生活中的一大樂(lè)趣。每一次踏上陌生的土地，我都能感受到一種全新的體驗(yàn)和震撼。我曾漫步在古老的京都街頭，感受著日本傳統(tǒng)文化的魅力；我曾登上雄偉的長(zhǎng)城，俯瞰著祖國(guó)的壯麗山河；我曾潛入神秘的海底世界，探索著大自然的奧秘。在那些旅行的`日子里，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了許多難忘的回憶。

　　而在學(xué)習(xí)和工作中，也有許多閃亮的日子。當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力終于攻克了一道難題時(shí)，那種成就感讓我興奮不已；當(dāng)我在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可時(shí)，那種喜悅讓我充滿動(dòng)力。那些努力奮斗的日子，雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　閃亮的日子，是我們生命中的閃光點(diǎn)。它們或許很短暫，但卻能給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和力量。在那些日子里，我們感受到了生活的美好，也找到了自己的價(jià)值和意義。讓我們珍惜那些閃亮的日子，讓它們成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)谌松�的道路上不斷前行�?/p>

　　閃亮的日子作文 29

　　日子如流水般匆匆而過(guò)，在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些日子如鉆石般閃亮，熠熠生輝。那些日子，充滿了溫暖、感動(dòng)和希望，成為了我們生命中最寶貴的財(cái)富。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自走在街頭。天空中飄著雪花，大地一片銀裝素裹。我緊了緊衣領(lǐng)，加快了腳步。突然，我看到一位老人在路邊摔倒了。我毫不猶豫地跑過(guò)去，將老人扶了起來(lái)。老人感激地看著我，眼中閃爍著淚花。那一刻，我的心中充滿了溫暖。在那個(gè)寒冷的冬日，我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了溫暖，也讓自己的心靈得到了慰藉。那一天，成為了我生命中一個(gè)閃亮的日子。

　　還有一次，我參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，為那里的孩子們送去了書(shū)籍、文具和生活用品。當(dāng)看到孩子們那一張張純真的笑臉時(shí)，我的.心中充滿了感動(dòng)。我們和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在離開(kāi)的時(shí)候，孩子們緊緊地拉著我們的手，眼中滿是不舍。那一刻，我明白了付出的快樂(lè)和意義。那一次的志愿者活動(dòng)，讓我收獲了很多，也成為了我生命中一個(gè)閃亮的日子。

　　在我們的生命中，還有很多這樣的閃亮的日子。它們或許是一次成功的經(jīng)歷，或許是一次難忘的旅行，或許是一次與朋友的相聚。無(wú)論是什么，那些日子都讓我們感受到了生活的美好，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

　　閃亮的日子，是我們生命中的閃光點(diǎn)。它們讓我們的生命變得更加豐富多彩，也讓我們?cè)诨貞浿姓业搅饲斑M(jìn)的動(dòng)力。讓我們珍惜那些閃亮的日子，讓它們成為我們心中永遠(yuǎn)的溫暖和力量。

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