是我錯(cuò)了作文錦集(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的是我錯(cuò)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
是我錯(cuò)了作文1
可能為了促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，為了我的生活更好,爸爸組織了一個(gè)新家庭：爸爸、阿姨——我的新媽媽，我。但是，我總是不習(xí)慣，從開學(xué)到現(xiàn)在，在他們眼里，我?guī)缀鯖]有一天做的事是正確的。特別是上個(gè)星期的一次，讓我非常傷心，非常不解，甚至非常氣憤。
上星期六，我花了一天時(shí)間完成了家庭作業(yè)，準(zhǔn)備星期天洗衣服。第二天，我正在洗衣服，爸爸見了說：“把衣服放在這兒，去看書吧！”我便答應(yīng)著走了。不一會(huì)兒，阿姨來了，她說：“一凡，你那些衣服堆在那里干什么？自己趕快洗掉，不要以為我會(huì)替你洗，小孩子也要學(xué)會(huì)做家務(wù)�！庇谑�，我只好放下書本，重新去洗衣服。剛巧，爸爸又來了，他生氣地說：“你是不是不想讀書了，我叫你放在這兒，去看書，你怎么又跑來洗了？算了，去幫我買包煙�！闭f著，便翻著錢包。我發(fā)現(xiàn)他的錢包只剩十元錢。只聽爸爸無奈地說：“去幫我買包新安江�！蔽抑腊职窒矚g二十元的“大紅鷹”，只因?yàn)殄X不夠嗎？我決定自己掏錢給老爸買一包。拿定主意后，我沖向商店。拿著“大紅鷹”，甭提多得意啦。正當(dāng)我高興地把它交給爸爸手中時(shí)，不料只聽見一聲大吼：“誰叫你去買這樣的'煙？”雖然爸爸的語氣不重，但我卻發(fā)現(xiàn)，他真的非常生氣。那一刻，我哭了，帶著對(duì)爸爸的不解，我傷心地哭了。
可憐的我！為什么總愛做錯(cuò)事情呢？難道真的是我錯(cuò)了嗎？
是我錯(cuò)了作文2
那一件事放生在二年級(jí)。
那天是星期六，一個(gè)晴朗的天，我去海堤公園玩耍，正玩的起勁，看見了我的好朋友——勾敏。她在放風(fēng)箏，燕子形狀的風(fēng)箏在空中飛舞，好像真的`燕子在空中飛舞。我上去猛的拍一下她的肩，她回過頭來，對(duì)我說：“Hi!"我沒回答，而看著空中的風(fēng)箏，此刻，我心里想：好想玩玩這風(fēng)箏啊。她好像猜出我的心思，說：“要玩風(fēng)箏吧!”說完就把風(fēng)箏給了我，我默不作聲的拿起風(fēng)箏，開始玩。玩著玩著，我手一抖。哎呀!風(fēng)箏掉海里了!完了完了完了!風(fēng)箏風(fēng)箏你千萬別沉下去啊!我心里正在祈禱時(shí)，風(fēng)箏沒沉下去，而是，漂走了。
我看著勾敏，心里非常不是滋味。勾敏哭了，邊哭邊說：“我的風(fēng)箏!嗚嗚嗚---"我覺得對(duì)不起她，說："勾敏，對(duì)不起，我......"勾敏嗚咽道：“對(duì)不起，對(duì)不起有什么用?嗚嗚嗚�！蔽疑鷼饬�，說：“你煩不煩?我都說了對(duì)不起你還不接受，怎么了?”一起之下走了，而她，好像看著大海尋找風(fēng)箏的蹤跡。
星期一，我到學(xué)校，勾敏像往常一樣在學(xué)校門口等我，我愣住了，久久不說話，還是她說了一句：“走吧!”
現(xiàn)在要升五年級(jí)了，想想以前自己做的，覺得對(duì)不起她，好想說一句："對(duì)不起，那一次，是我錯(cuò)了。"
是我錯(cuò)了作文3
首先，我要向媽媽說一聲“對(duì)不起”。
有一次，媽媽帶著我和弟弟晚飯后上街游玩。當(dāng)我們經(jīng)過超市的時(shí)候，弟弟不停地嚷著，一定要去超市玩。無奈之下，媽媽只好帶著弟弟進(jìn)了超市，我也跟著進(jìn)去了。超市里貨架上的東西玲瑯滿目，不一會(huì)兒，媽媽拿著的購物籃子就盛滿了各式各樣的物品。然后，我看上了一樣?xùn)|西，特想買，于是跟媽媽說：“媽，我想買這個(gè)，可以嗎？”媽媽看了我一眼，小聲說：“不行，這種東西你現(xiàn)在用不到，還是買點(diǎn)其它東西吧！”我不同意，就大聲說：“媽媽，您為什么要這么偏心，不給我買，卻給弟弟買！”此時(shí)，弟弟拿了一樣?xùn)|西過來，媽媽看都沒看滿口答應(yīng)了下來。而我要的東西暫時(shí)不得不買了……
后來，媽媽把購物籃里的東西買完單后，我跟著媽媽垂頭喪氣地回了家。我在路上不停地想，我肯定不是媽媽的女兒，否則，我要什么東西，媽媽都會(huì)給我買的.。我越想越氣，甚至有一陣子都不理媽媽了。
直到有一天我才知道，那天晚上，原來是媽媽的錢包確實(shí)沒帶夠錢，買不了那么多東西，所以才迫不得已拒絕了女兒的請(qǐng)求。
媽媽是愛我的，我沒有理由不去愛她；媽媽是愛我的，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)她懷有猜忌；媽媽是愛我的，我應(yīng)該更加懂事一些，學(xué)會(huì)理解媽媽的為人處事。
每當(dāng)想起這件事，我就不由自主的新生一句話；“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)怪您了�！�
是我錯(cuò)了作文4
我有一個(gè)很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實(shí)生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實(shí)我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。
我認(rèn)真的想了一下我這段時(shí)間我自己的'所作所為，通過幾件小事我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有時(shí)候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對(duì)于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對(duì)于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會(huì)她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對(duì)待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。
記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時(shí)的哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因?yàn)槲也派鷼獾�。要說我哪家事情惹她不高興了，其實(shí)都沒有，她根本不會(huì)在乎一件兩件小事，但是她在乎我對(duì)于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的一件事，而是我對(duì)于這件事的態(tài)度，對(duì)于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。
經(jīng)過我自己的反思，我才意思到自己平時(shí)很多地方忽略了別人的感受，對(duì)待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習(xí)慣，以后做一個(gè)敢于面對(duì)一切，懂得換位思考的人。
是我錯(cuò)了作文5
也許真的是我錯(cuò)了
也許我真的太任性了
也許我不能一錯(cuò)在錯(cuò)了
晚上打撲克，上課睡覺。我不過是想讓她給我換座位我罷了，可她卻和我說：“如果你打算放棄學(xué)習(xí)，那就隨便你�！蔽铱蘖�。我想我錯(cuò)了嗎？
以前她對(duì)我就像對(duì)自己的妹妹一樣，即使我打了她最得意的學(xué)生，她也沒有罵我，即使全班人都不服我，她依舊讓我當(dāng)班長。
當(dāng)我進(jìn)那所中學(xué)的時(shí)候，她還不是我們的班主任。
我是我們班的班長，是所以人都服的�？珊髞恚�?yàn)槲疑险n喜歡違反紀(jì)錄，又很兇。有一些同學(xué)們不在喜歡我，班主任也因身體原因換了。她來到我們班半個(gè)月就把我換了，換成一個(gè)紀(jì)錄好成績不怎樣的人，我不服她。我找她說我不服她當(dāng)班長。她說她有她的道理，說她有她的優(yōu)點(diǎn)，而我也有我的缺點(diǎn)……
她知道我討厭她，她去找她說要我當(dāng)班長。她也知道我是一個(gè)要強(qiáng)的.人，所以沒有答應(yīng)她。我決不需要?jiǎng)e人幫我。即使我不是班長，她比重用班長還重用我。
后來她讓我當(dāng)了副班長，我知道許多人不服我，而且當(dāng)她宣布我是副班長的那一天，我和原來的副班長打起來了，是他先罵我的，也是他先動(dòng)手大我的，我只是本能的還手罷了，他受傷了關(guān)我什么事。因?yàn)槲掖騻怂�，他們更討厭我了。而她�?dāng)做什么也沒看見，她沒有罵我。
后來我因?yàn)樗o我換的一個(gè)座位我不喜歡，她也不在給我換。我就開始晚上打撲克，上課睡覺了。她對(duì)我是那樣的失望，我真的錯(cuò)了嗎？也許真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在她也早已不在重用我了。
政治老師曾對(duì)我說，她經(jīng)常對(duì)政治老師說我的好話。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺得我是一個(gè)好女孩，是很有可塑性的一個(gè)人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說這些……
那時(shí)我好想哭，可我沒有，一副無所謂的樣子。我從沒想過她會(huì)和別的老師說我的好話。而我……
也許真的是我錯(cuò)了。我該怎么辦？
是我錯(cuò)了作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎。一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回，就走了。我們的友誼就此破裂了。
兩個(gè)星期過去了，我們一句話都沒說過。見面時(shí)，就好像兩只下山的老虎，怒目圓睜。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我和陳明的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。有些好心的同學(xué)便來勸我們和好，可是我們倆誰都不領(lǐng)情。
有一天放學(xué)回家，我走在陳明前面，陳明在我后面。我實(shí)在忍不住，偷偷得回頭“瞄”了陳明一眼，他也正在看著我。陳明見我轉(zhuǎn)過頭，馬上把頭低下去，裝作什么也不知道一樣。他的右手插在褲兜里，兜里脹得鼓鼓的，不知道藏著什么東西。這時(shí)，他幾步追上了我，從兜里掏出一只精致的小船來。我驚訝得望著他。
陳明滿臉通紅，激動(dòng)地說：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，把你的小船摔壞。我重新做了一只小木船送個(gè)你，希望你能原諒我�！闭f著，不小木船塞到我手里。這時(shí)，我腦子里又浮現(xiàn)出那天的事。其實(shí)，我也做的'不對(duì)，不能全怪他。“陳明，對(duì)不起。那天我也有錯(cuò)，不分青紅皂白就把你的小木船摔壞�！蔽野杨^低了下來。話音剛落，我們倆就笑了。
從那以后，我們又成了形影不離的好朋友。
我把陳明送給我的小木船珍藏在柜子里，看到小木船，就像看到了陳明。
是我錯(cuò)了作文7
我討厭別人冤枉我，我也能接受別人的批評(píng)。
是我真錯(cuò)了么！
今天的游泳課，還真是巧了，每當(dāng)我游累到岸上休息時(shí)，林教練總是這個(gè)時(shí)候看到我，總是說我快點(diǎn)練，別偷懶！是的，林教練沒時(shí)間管我們那些舊批的學(xué)生了，去教連蛙泳都不會(huì)的初學(xué)生，沒得時(shí)間盯緊我們，可也不能每次都說我偷懶�。∈堑�，來學(xué)第二期游泳的前3天我要重新適應(yīng)水的環(huán)境，就總是停下歇會(huì)兒，我承認(rèn)那3天給林教練不好的'印象，就是偷懶，但林教練每天都說我偷懶快點(diǎn)游，你有沒有我休息的余地��！好了，我媽很支持林教練，他一說我偷懶就附和，今天我包下這個(gè)冤枉點(diǎn)我承認(rèn)了！
是我真錯(cuò)了么！
在忍受冤枉之后我努力游了，他專門找了個(gè)容易看我游的地方來訓(xùn)練初學(xué)者，但我故意避開他，繞著他后面的石墻，只要他稍微傾聽就明白有水花聲，但在后來游的第3圈，我在終點(diǎn)準(zhǔn)備休息時(shí)，又見到他剛好檢查我，又冒出我不忍直聽的一句話：你游了嗎！我痛苦地抱著腦袋，不回他話了。喲！教得真專心呵！那我和我媽的對(duì)話距離那么遠(yuǎn)都聽得見，我跟你隔得連5米都不到的距離水花聲聽不見哈！
是我真錯(cuò)了么！
同樣是教練，第一期的潘教練怎么跟林教練就是如此的與眾不同！潘教練從來都不會(huì)大聲說話，說得與馬老師一樣和藹可親。他笑著解說，耐心的幫助我學(xué)會(huì)蛙泳，在首次遠(yuǎn)程50米對(duì)岸的目標(biāo)，那時(shí)我嗆水了很多次，潘教練總是樂觀地，溫柔地安慰我放松來，不要怕，嗆水過會(huì)兒就沒事了。我還踢過他一腳，正中大腿部，就是那次嗆水，我到現(xiàn)在還記憶猶新，我踢得有多重啊！我是能感受到淹水者掙扎時(shí)無意撞擊的力氣之大。當(dāng)我無比抱歉時(shí)，他只會(huì)說沒事，繼續(xù)游吧。而且，盡管這一期他不教我了，在我練仰泳或其它時(shí)，他只要與我目光相對(duì)，他總會(huì)向我露出鼓勵(lì)的微笑。不過，林教練就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上潘教練，其中之一的原因就是不分青紅皂白說我，偷！懶！�。�
是我真做錯(cuò)了么！如果是，那請(qǐng)為我“獻(xiàn)出”充分的證據(jù)來！我最討厭別人冤枉我了！
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