水珠的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的水珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水珠的作文1

　　中午，我們一家人回奶奶家吃午飯，吃完飯，也就是下午，老爸帶著我和老媽一塊去洗車，我們來(lái)到了目的地——洗車地。

　　“嘩——”一股水噴瀉而下，許多細(xì)小的水珠彈了過(guò)來(lái)，“滋——滋——”噴了我一臉，在這么炎熱的夏天，得到這種感覺(jué)還真是挺清爽的，真希望一直呆在這種境界里，哇!細(xì)細(xì)的水珠又一次接一次地噴到我的臉上，我好想變成它們中的一員，一起給這炎熱的暑期降降溫，一起給這發(fā)燙的大地降降溫，這可真是一份有意思的工作。

　　圓圓的'臉蛋，晶瑩的眼睛加上透明的身體合成了一個(gè)可愛(ài)的水珠寶寶，他們真是漂亮，頭上尖尖的，中間圓圓的，身體矮矮的，可以和我們班的小胖——張哲語(yǔ)媲美，說(shuō)不定更能得到大家的喜歡呢。

　　我繼續(xù)沉浸在水滴世界中，正在得到更多的清爽與愜意……

水珠的作文2

　　在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)邊的大海里，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的小水珠，它們每天在海里追逐打鬧。

　　一天，在大海里的其中一顆小水珠想：整天在大海里玩，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，不知道外面的世界美不美？

　　小水珠對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你可不可以讓我到外面的世界去玩一玩？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”太陽(yáng)公公發(fā)射出萬(wàn)道金光，照在小水珠的身上，小水珠覺(jué)得自己越來(lái)越輕，飄到了空中，慢慢地變成了云。小水珠看到它的上面有一架銀色的飛機(jī)，下面有一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。它真想自由地在空中飄動(dòng)。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了。風(fēng)婆婆用力吹，云就飄動(dòng)了。它來(lái)到了城市上空，看到了蜻蜓、金黃的麥子、碧綠的`田。它來(lái)到了森林上空，看到了綠樹(shù)、野花，還有小動(dòng)物。它來(lái)到了沙漠，看到了把水喝光的人。它來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課。它來(lái)到了北京的上空，看到萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條龍。它來(lái)到了南極，看到了不怕冷的企鵝……

　　就這樣旅行，終于有一天，小水珠想回家了。雷電公公打起了雷，小水珠變成了雨，經(jīng)過(guò)小河、小溪、黃河的幫助，小水珠又回到了大海，見(jiàn)到了它的伙伴們。

水珠的作文3

　　嗨！大家好，我是一顆小水滴，我的家在大海，每天我和我的伙伴們都會(huì)和小丑魚(yú)一起賞“�？�”，可每天一起玩時(shí)，總會(huì)有鯊魚(yú)大叔兇巴巴地說(shuō)：“這塊地是我的，誰(shuí)也不許進(jìn)來(lái)！”賞完后，我們還會(huì)去巖洞探寶，每次進(jìn)去的時(shí)候是小水滴，出來(lái)時(shí)變成了小泥滴了，我們生活的'無(wú)憂無(wú)慮，快活極了。

　　有一天，我看見(jiàn)大雁和海鷗在自由地飛翔，我很羨慕他們，于是我便拉上小伙伴一起向太陽(yáng)公公求助道：“太陽(yáng)公公您神通廣大，幫我們吠上天吧！”好！沒(méi)問(wèn)題，看我的太陽(yáng)神功！太陽(yáng)公公答道。于是太陽(yáng)發(fā)出熱量，啊！我們變成了水蒸氣，開(kāi)始了這場(chǎng)奇妙的旅行。我們飛呀飛呀，��！有點(diǎn)冷，剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)，后來(lái)，刺骨的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，于是我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，抱在一起，成了云。

　　我們?cè)诳罩酗h浮，咦！下面有人盯著我們呢！我們給他們表演節(jié)目吧。于是我們一會(huì)兒一會(huì)兒成了小羊，咩咩叫，一會(huì)兒成了小兔子在空中自由自在地奔跑，一會(huì)兒成了北極熊，向人們呆萌地招手，我們玩的“樂(lè)不思蜀�！�

　　�。『弥匕�，原來(lái)是太多的水蒸氣聚在一起，于是我說(shuō)：“�。≡谏厦嬉呀�(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，再見(jiàn)�！蔽冶銖脑粕咸�了下去，接著有更多的小水滴謙讓地跳下來(lái)，撲通！我正好落到了家。

水珠的作文4

　　我是一顆小水珠，當(dāng)一個(gè)小男孩打開(kāi)了水龍頭，我就從里面蹦了出來(lái)，流進(jìn)了管道。管道里黑乎乎的，真讓我害怕。終于在盡頭看到了一絲光明，我趕快從里面跑出來(lái)，我又自由了！

　　在陽(yáng)光下，我變成水蒸氣升到了天空。有許多小伙伴和我挨在一起，人們管我們叫云。有一天，我剛把黑色的袍子披在身上，就又變成水珠落了下去。我落到了海洋里，滾來(lái)滾去，一條鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴把我吞了進(jìn)去。我又處在黑暗中，真想逃出去。趁著鯨魚(yú)噴水的機(jī)會(huì)，我順著水柱逃向了空中，又隨著太陽(yáng)照射變成水蒸氣升到了天空。忽然我感到有點(diǎn)冷，接著就變成了硬硬的小球打下來(lái)，人們管我叫雹子。這次我落到了湖里，我碰到了很多來(lái)自四面八方的小水珠。我很喜歡風(fēng)平浪靜的`這里，而且有很多小伙伴。于是我就住了下來(lái)，和小伙伴匯成水流，嘩嘩地歌唱。

水珠的作文5

　　媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書(shū)太讓我感動(dòng)了，我一口氣就把它看完了。書(shū)里講了住在山村里的丫丫家里很窮，9歲的她非常想上學(xué)，寬松家里沒(méi)有錢，于是她的姐姐退學(xué)去打工，讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了，為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的幫助下又重新回到了學(xué)校。

　　當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過(guò)了學(xué)校的跳級(jí)考試時(shí)，我真的很為她高興，也很佩服她。當(dāng)她跳級(jí)后，由于家里沒(méi)錢了而不得不退學(xué)，那時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了，心里很是難過(guò)。不由得想：我真的太幸運(yùn)了，生在一個(gè)幸福的家庭里，從來(lái)不會(huì)為了沒(méi)錢上學(xué)而煩惱，我自己還有零用錢，可以隨意的'買自己喜歡吃的零食，也可以買喜歡的玩具，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢，合理的支配自己的零用錢，把錢用在有用的地方，盡可能的幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

水珠的作文6

　　現(xiàn)在已是初夏，火球般的“毒日”高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天空，威力驚人。我的花（花放在學(xué)校）也被那驚人的光絲給攻擊了，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了，唯一能救它的就是水了。

　　清晨，鬧鐘的鳴叫把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里揪了出來(lái)，我趕緊奔向?qū)W校。到達(dá)學(xué)校，我才猛然想起了一件事，“啊！”我意外地叫了一聲，那聲音似乎隱藏著一絲悲傷�！八�大哥怎么沒(méi)帶來(lái)呢？”此時(shí)，太陽(yáng)的光芒好像被云給遮擋住了。

　　當(dāng)無(wú)比沮喪的我來(lái)到了水池邊，突然眼睛一亮：我可以沖一下手，讓手上的水珠灑到花上�。〔还苣敲炊嗔�，趕緊開(kāi)工。這時(shí)希望就像一束光亮照射到了我的`身上。

　　手上的水珠在慢慢地消失，終于……我一個(gè)箭步竄進(jìn)了教室，可當(dāng)我躥進(jìn)教室那一瞬間，最后幾顆水珠也消失的沒(méi)了蹤影。唉！這辦法也確實(shí)幼稚了點(diǎn)兒，我失望到了極點(diǎn)，陰云籠罩在心頭。

　　就在這危機(jī)重重的時(shí)刻，救星出現(xiàn)了，小杰拿著喝剩的水向我走來(lái)，他率先開(kāi)口了：“我看見(jiàn)你的花嚴(yán)重缺水，所以給你的花澆澆水�！薄芭丁�…謝了！”當(dāng)我看到花兒葉子上的一顆水珠時(shí)，忽然覺(jué)得它是那樣可愛(ài)，仿佛是花兒流下的一顆感動(dòng)的淚珠。

　　小杰在這個(gè)時(shí)候救了花，可真是英雄救“美”啊！花兒有了水的滋潤(rùn)，必將更加燦爛芬芳。

水珠的作文7

　　前段時(shí)間，同學(xué)們流行一種新玩意——“養(yǎng)水珠”。我的好奇也像別人開(kāi)始養(yǎng)水珠，為此我搞出一場(chǎng)風(fēng)波。

　　前幾天，我看到有的同學(xué)帶了很多水珠來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“養(yǎng)水珠要經(jīng)常給它換水，過(guò)幾天就會(huì)生小水珠的……”覺(jué)得好玩也向同學(xué)要了四顆“珍貴”的水珠，我就把它用水泡著，每天一下課給它換水和觀察，過(guò)了兩天，三天……期待它真的有奇跡出現(xiàn)。

　　今天，上完了大半節(jié)課時(shí)，老師放下手上的書(shū)本說(shuō)：“誰(shuí)養(yǎng)過(guò)水珠？請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)你看我，我看你的。老師又說(shuō)：“好吧，老師想調(diào)查一下誰(shuí)是敢作敢為的同學(xué)，請(qǐng)站出來(lái)。” 老師話音剛落我和幾人同學(xué)站了出來(lái)，但是有些同學(xué)沒(méi)有站出來(lái)，后來(lái)有的同學(xué)被檢舉也站了出來(lái)。老師進(jìn)一步地批評(píng)教育，我想一早不養(yǎng)水珠這就好了，這樣就不會(huì)被老師批評(píng)了，讓我知道什么事都要經(jīng)過(guò)大腦思考才去做。

　　我真后悔為什么不把水珠扔了呢？這水珠沒(méi)用，我也想過(guò)把水珠扔了。我為什么要扔水珠呢？在我養(yǎng)水珠的過(guò)程中語(yǔ)、數(shù)這兩科的.成績(jī)比以前下降了很多，就是因?yàn)轲B(yǎng)水珠而造成的，所以我想把水珠扔掉。如果當(dāng)初把水珠扔了，今天就不會(huì)挨批了。都是養(yǎng)水珠惹的禍，我決定不再玩養(yǎng)水珠。

水珠的作文8

　　雷雨下了大半個(gè)小時(shí)，漸漸地停了。大地萬(wàn)物好像都洗了個(gè)澡，一副精神抖擻的樣子。池溏里，粉紅的荷花在荷葉的`映襯下，顯得格外美麗優(yōu)雅。荷葉下，魚(yú)兒嬉鬧著，濺起的水花落在葉片上，一顆顆透明的水珠兒滾來(lái)滾去，煞是好看！

　　這時(shí)，從小橋上瑩的珍珠似的。”

　　小水珠聽(tīng)了，得意極了，瞥了瞥自己旁邊的荷葉、荷花，說(shuō)：“瞧，我多美！別人都是來(lái)欣賞我的，而不是來(lái)看你們的�！焙苫�、荷葉聽(tīng)了都笑了笑不作聲。而小水珠卻愈發(fā)得意忘形起來(lái)，仿佛真成了一顆珍珠，在荷葉上盡情地舞蹈著，閃耀著自己的美麗。不料，一不小心，竟?jié)L落到了水里。水面上蕩起了漣漪，之后，又恢復(fù)了平靜。

　　荷花、荷葉們卻依然挺立著，默默地……

水珠的作文9

　　今天早上，我和爸爸一起去公園晨練。

　　我發(fā)現(xiàn)欄桿上的小水珠像一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；葉尖兒上的小水珠像雨滴的形狀，就像一顆顆一閃一閃的珍珠。荷葉上的小水珠圓圓的，就像一顆美麗的夜明珠。潔白無(wú)瑕的茉莉花上的小水珠變成了白色的珍珠，玫瑰上的小水珠成了玫瑰色寶石。樹(shù)枝上的小水珠變成了“咖啡豆”；紅牡丹上的小水珠變成了“小火球”。

　　小水珠不但是“變色龍”，還是放大鏡。它能把世界上所有的東西都放大。

　　風(fēng)阿姨來(lái)了，可愛(ài)的小水珠立刻就變得調(diào)皮起來(lái)。有的小水珠在草葉上玩滑滑梯，“倏”地掉進(jìn)了大地媽媽的懷里，好像隱身了一樣。在樹(shù)葉上的.小水珠被風(fēng)阿姨一搖，就像下了一場(chǎng)“流星雨”。有的還掉進(jìn)我們的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上。有的小水珠在荷葉上賽跑，滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，一不小心脫離了賽道，跳進(jìn)水里成了跳水冠軍。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，小水珠不見(jiàn)了，我想：小水珠應(yīng)該和太陽(yáng)公公手牽手去天上玩了吧，天上的亮閃閃的星星會(huì)不會(huì)就是小水珠變的呢？

水珠的作文10

　　我是一滴小水珠，生來(lái)就能上天入地。我的一生充滿著“神奇”色彩，我能“七十二般”變化：一會(huì)兒變成輕飄飄的云，一會(huì)兒變成晶瑩剔透的小露珠，一會(huì)兒又變成朦朧的霧、潔白的雪花……現(xiàn)在，我自在的生活卻被人類打亂了。

　　人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)效益，開(kāi)辦了大量的工廠，每天有許多的工業(yè)廢水流入我的家園；生活污水源源不斷地排進(jìn)我的家；還有農(nóng)民伯伯給作物“治病”的農(nóng)藥也傷害了我。另外，工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的許多廢棄物在“雨水阿姨”的沖洗下也“弄花”了我的衣服。許許多多的廢棄物污染了我的生存環(huán)境。

　　我是一滴小水珠，我和我的千千萬(wàn)萬(wàn)的`同伴在哭泣，希望人類可以還給我們一片潔凈的生存天地。人類可以多建設(shè)一些節(jié)水型城市，要減少工業(yè)廢水的排出，凈化它們以減輕對(duì)我們的傷害。

　　我多么希望人類能聽(tīng)到我們的哭訴，幫幫我們吧！

水珠的作文11

　　我是大海中的一滴小水珠，我天天在海中隨波逐流，感覺(jué)很無(wú)聊，就離開(kāi)大海，踏上了我的旅游之路。

　　我?guī)е�好奇�?lái)到了繁華的大街上，看見(jiàn)到處是高樓大廈，突然，在一個(gè)角落里我看到兩個(gè)小孩，他們洗完手后，不關(guān)水龍頭，看著“嘩嘩”流下的水哈哈大笑，我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們真不懂得珍惜我們，我們‘水’可是生命的源泉。”他們聽(tīng)了我說(shuō)的話，都不好意思地低下了頭，趕緊把水龍頭關(guān)了。看到他們改正了缺點(diǎn)，我高興極了，蹦蹦跳跳地向前走去，走到了郊外，看見(jiàn)了一朵快枯死的花兒，我走過(guò)去問(wèn)：“花兒姐姐，你生病了嗎？”花兒姐姐有氣無(wú)力地說(shuō)：“我的主人把蓄水池里的.水都放干了，沒(méi)有水給我們喝了。”我說(shuō)；“我叫我的小伙伴們來(lái)給你治病吧�！被▋航憬惆盐业男』锇閭円豢跉夂攘讼聛�(lái)，馬上振作了精神，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小水珠�！备鎰e了花兒姐姐后，我繼續(xù)往前走，來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)了許多郊游的人，他們有說(shuō)有笑，可是他們把果皮、紙屑都丟到小河里，原來(lái)清澈的小河，被他們破壞成了臭水溝，我又叫來(lái)我的伙伴，把河里的垃圾沖走了，河水又變得清澈見(jiàn)底了。

　　這次旅游讓我看到了我的價(jià)值，可也讓我擔(dān)心，人們什么時(shí)候才能真正懂得愛(ài)我、珍惜我呢？

水珠的作文12

　　從山崖上滴下來(lái)的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿�！�

　　這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽�！�

　　從此以后小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩—”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……

　　九百九十天過(guò)去，小水珠便來(lái)找大浪：“你快來(lái)看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”

　　大浪聽(tīng)了，著急了，趕快使出全身的`力氣，“嘩—嘩—嘩—”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。‖

水珠的作文13

　　清晨，我來(lái)到門(mén)前的小溪邊，看見(jiàn)清清的溪水，水底的沙石也看得見(jiàn)，側(cè)耳聽(tīng)著潺潺的流水聲，小溪水好像歡快地唱著歌，又好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么這么早就來(lái)和我玩耍啦！”

　　我高興地捧起小水珠，對(duì)它說(shuō)：“你真美，你那么透明，你怎么沒(méi)有顏色呢？”小水珠說(shuō)：“我是無(wú)色的.，但是我們小水珠在溪水里就有顏色了，瞧！綠色的樹(shù)倒映在溪水里，我們就變成綠色，那邊的油菜花倒映在溪水中，我們又變成黃色�！�

　　我情不自禁地說(shuō)：“小水珠，你好幸福�！毙∷�珠自豪地回答：“是呀，我們?yōu)榘哆叺闹参锾峁┧�喝，小魚(yú)成天在我身邊游來(lái)游去，大家都需要我，我當(dāng)然高興�！�

　　一天，我又到小溪邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)小水珠發(fā)出嗚嗚的哭聲，我問(wèn)它：“你為什么哭呀！”小水珠說(shuō)：“你瞧！我身上變得黑黑的，人們把洗煤的廢水排放在這里。”

　　慢慢地小溪水越來(lái)越黑，還發(fā)出臭味，我也失去了小水珠這個(gè)好朋友。

水珠的作文14

　　雨過(guò)天晴，我和媽媽一起去散步。

　　我們一邊走，一邊看身邊風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)花叢里的每片葉子上都躺著幾顆晶瑩剔透的水珠。我的腦袋里就冒出了個(gè)主意：不如把帶水珠的葉子采下來(lái)，就可以把水珠留住了。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，我和媽媽就做了起來(lái)。

　　我小心翼翼地拉了拉一片樹(shù)葉，水珠只是微微地動(dòng)了一下，并沒(méi)有掉下來(lái)。我就大膽地摘了片葉子，沒(méi)想到水珠全滾了。唉，采水珠一定要小心呀！這一次，我瞪大了眼睛，非常非常小心地采下了片葉子，可水珠好像在和我做對(duì)似的`又滾到了地上。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“既然這個(gè)方法不行，我們就換一個(gè)方法�！�

　　媽媽隨手摘了片樹(shù)葉，把它放在了一片帶水珠的葉子下，小心翼翼地用手把葉子輕輕一斜，嗬，水珠就滾到了媽媽手中的那片葉子上了�！翱矗�許多事情并不像我們想象的那么糟糕，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事�！眿寢屝�咪咪地對(duì)我說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)這次采水珠，我懂得了一個(gè)道理，不說(shuō)你也知道吧！

水珠的作文15

　　假如我是小水珠，我會(huì)躺在綠綠圓圓的荷葉搖籃上，吹著涼爽的風(fēng)。有時(shí)天氣很冷，把我吹得在荷葉上滑來(lái)滑去，荷葉就像滑滑梯；有時(shí)天氣很暖和，陽(yáng)光照著我，真溫暖，荷葉就像躺椅。

　　假如我是小水珠，我想和其他小水珠一起滋潤(rùn)大地，讓干渴的萬(wàn)物生靈喝得飽飽的。大地母親好像在說(shuō)：“多虧了小水珠，讓禾苗更綠了，讓花草樹(shù)木長(zhǎng)高了�！�

　　假如我是小水珠，我想變成小雨滴，和我的伙伴們一起落在城市的每個(gè)角落。我落在池塘里，小朋友們拿起石子玩打水漂兒的游戲。小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)的聲音，連忙叫上朋友，和我一起做游戲。我落在花瓣和花蕊里，小蜜蜂正在采花蜜，我聞著花的香味兒，也讓它的蜜更香甜。我落在了小狗的身上，它正熱得趴在地上吐舌頭呢，涼爽的'雨滴讓它高興地“汪汪”叫了起來(lái)，歡快地跑著、跳著。人們打著傘，在城市上空看上去，傘好像一朵朵綻開(kāi)的花，真是美極了！

　　假如我是小水珠，我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲以谕嫠５耐瑫r(shí)也給別人帶來(lái)了快樂(lè)！

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